propostes de formació descarregar pdf - Tot Sona
propostes de formació descarregar pdf - Tot Sona propostes de formació descarregar pdf - Tot Sona
CURS PER PARES/MARES I NADONS "Música i Massatge" és una proposta original de la Dàmaris Gelabert i l'Anna Roig Dolz, basada en el treball interdisciplinari entre la música i el massatge. Amb aquest curs s’ofereix als pares una eina d'estimulació sensorial i de vinculació afectiva, donant importància al paper de la música en el desenvolupament del nadó. OBJECTIUS DEL CURS - Ensenyar als pares les tècniques i els beneficis del massatge infantil, combinat amb les cançons, la música i els sons. - Proposar una activitat amb la qual els pares puguin vincular-se de forma afectiva i enriquidora amb el seu nadó. El curs es pot realitzar en 6 sessions d'1 hora o en 4 sessions d'1h'30 min. Es recomana es portin a terme setmanalment. CURSOS MASSATGE AMB CANÇONS Durant les sessions s'explicaran i es practicaran les tècniques de massatge infantil alhora que s'aprendran les cançons i els sons que les acompanyen. Per a la realització d'aquest curs és necessari una sala còmoda i coixins o màrfegues per als nadons. La resta de material (oli, equip de so i altres), el portarà la formadora de Tot Sona. La Dàmaris Gelabert i l'Anna Roig Dolz són educadores de massatge infantil per la IAIM (International Association of Infant Massage). DIRIGIT A PARES, MARES I NADONS ENTREGA MATERIAL: DISC MASSATGE AMB CANÇONS
1 HAS PROVAT DE DIR-LI-HO AMB MÚSICA? Una xerrada pràctica sobre la importància de la música en el desenvolupament infantil, com ens pot ajudar, com a pares i educadors, a potenciar, treballar i reforçar aspectes bàsics de l'educació dels nostres infants. Una aproximació a la música i a la cançó com un dels millors canals de comunicació, d'expressió i de relació afectiva entre adults i infants. XERRADES 2 LA CANÇÓ COM A RECURS EDUCATIU I TERAPÈUTIC La cançó ha estat sempre un dels millors canals de comunicació, d’expressió i de relació afectiva entre adults i infants. Des d’una metodologia musicoterapèutica i en un marc pràctic, analitzarem les possibilitats que ens ofereix la cançó dins l’entorn escolar en el desenvolupament de l’àrea física, mental i emocional de l’infant. P 8
- Page 1 and 2: PROPOSTES de FORMACIÓ 902 180 299
- Page 3 and 4: Pàg. 3 _ Pàg. 4 _ Pàg. 5 _ Pàg.
- Page 5 and 6: OBJECTIUS DEL CURS Aportar tot un s
- Page 7: Un curs pràctic per descobrir les
- Page 11 and 12: 1 ESPAI NADÓ: CANÇONS PER GAUDIR
- Page 13 and 14: AUDICIONS /ESPECTACLES Educació In
- Page 15 and 16: AUDICIONS /ESPECTACLES Cicle mitjà
- Page 17 and 18: P 16 DÀMARIS GELABERT És llicenci
- Page 19: LES ESCOLES O CENTRES QUE PARTICIPI
1<br />
HAS PROVAT<br />
DE DIR-LI-HO AMB MÚSICA?<br />
Una xerrada pràctica sobre<br />
la importància <strong>de</strong> la música en el<br />
<strong>de</strong>senvolupament infantil, com ens pot<br />
ajudar, com a pares i educadors,<br />
a potenciar, treballar i reforçar aspectes<br />
bàsics <strong>de</strong> l'educació <strong>de</strong>ls nostres infants.<br />
Una aproximació a la música i a la cançó<br />
com un <strong>de</strong>ls millors canals<br />
<strong>de</strong> comunicació, d'expressió i <strong>de</strong> relació<br />
afectiva entre adults i infants.<br />
XERRADES<br />
2<br />
LA CANÇÓ COM A RECURS<br />
EDUCATIU I TERAPÈUTIC<br />
La cançó ha estat sempre un <strong>de</strong>ls millors<br />
canals <strong>de</strong> comunicació, d’expressió i <strong>de</strong><br />
relació afectiva entre adults i infants.<br />
Des d’una metodologia<br />
musicoterapèutica i en un marc pràctic,<br />
analitzarem les possibilitats que ens<br />
ofereix la cançó dins l’entorn escolar en<br />
el <strong>de</strong>senvolupament <strong>de</strong> l’àrea física,<br />
mental i emocional <strong>de</strong> l’infant.<br />
P 8
Change language