l'ensenyament secundari a cervera durant el període claretià (1887 ...
l'ensenyament secundari a cervera durant el període claretià (1887 ...
l'ensenyament secundari a cervera durant el període claretià (1887 ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
296 L’ENSENYAMENT SECUNDARI A CERVERA DURANT EL PERÍODE CLARETIÀ (<strong>1887</strong>-1933)<br />
________________________________________________________________________<br />
6. A San Ramón Nonato, patrono d<strong>el</strong> Ilmo. Obispo. Poesia cast<strong>el</strong>lana.<br />
7. A San Pere Claver, gloria de la diócesis de Solsona. Discurs alemany.<br />
Finalment, un “Diálogo sobre la verdadera noción de libertad”, la interpretació<br />
de l’Himne a Lleó XIII i la Marxa triomfal tancaven l’acte 90 .<br />
La segona en importància va tenir lloc <strong>el</strong> vint-i-quatre de setembre de<br />
1899 en honor a l’Ilm. Rv. Sr. Florencio Fontecilla, Bisbe de Serena (Xile).<br />
Tot i que l’estructura d<strong>el</strong> programa és semblant a l’anterior ja descrita, és a<br />
dir, una primera part gratulatòria, seguida d’una part científica per finalitzar<br />
amb la part ascètica i la interpretació de “El regreso a la patria” amb música<br />
de José Monasterio. Mereix <strong>el</strong> nostre interès la segona part, que constava<br />
de:<br />
1. Dissertació llatina i arguments sobre la tesi: In una individua essentia<br />
divina sunt tres personal realiter distinetae, Pater, Filius et Spiritus<br />
Sanctus a Pater et Filio procedat.<br />
2. Influencia d<strong>el</strong> episcopado en las ciencias. Discurs cast<strong>el</strong>là.<br />
3. Ensayo de un estudio geográfico de Chile. Discurs cast<strong>el</strong>là 91 .<br />
6.1.4. El professorat<br />
Per les escadusseres notícies de què disposem, hem de creure que la<br />
gran majoria d<strong>el</strong> professorat provenia de la pròpia congregació ja que en<br />
cap lloc hem pogut llegir informacions que ens parlessin sobre les diplomatures<br />
acadèmiques i preparació científica d<strong>el</strong>s professors que integraven <strong>el</strong>s<br />
claustres. Tot i així suposem que es tractava de professors amb titulacions<br />
només de caràcter r<strong>el</strong>igiós.<br />
Amb tot i en primer lloc hem de destacar <strong>el</strong> pare Francesc Naval que<br />
procedent de Vic va arribar a Cervera <strong>el</strong> mes d’agost de 1888 i va<br />
col·laborar molt activament tant en les tasques docents com en les r<strong>el</strong>igioses.<br />
La seva producció literària és prolífica. Va publicar diferents sermonaris<br />
i va col·laborar en l’edició de reglaments d’estudis, però la seva obra més<br />
important, o al menys, més coneguda, va ésser <strong>el</strong> Tratado de Arqueología.<br />
També fou significativa l’obra d<strong>el</strong> pare Caietà Girbau. Abans de ser<br />
<strong>claretià</strong> ja tenia estudis universitaris i havia treballat en un col·legi d’interns a<br />
90 AHCC, Ensenyament, impresos.<br />
91 AHCC, Ensenyament, impresos.