la historia de patriarcas y profetas

738 PATRIARCAS Y PROFETAS
Las conversaciones triviales y el mero sentimentalismo
pasan por enseñanza en el campo de la moral y de la
religión. La justicia y la misericordia de Dios, la belleza de
la santidad y la recompensa segura por el bien hacer, el
carácter odioso del pecado y la certidumbre de sus
terribles consecuencias, no se recalcan en la mente de los
jóvenes. Las amistades perversas están instruyendo a la
juventud en los caminos del crimen, de la disipación y del
libertinaje.
¿No podrían los educadores actuales aprender de las
antiguas escuelas hebreas algunas lecciones
provechosas? El que creó al hombre proveyó para el
desarrollo de su cuerpo, alma y mente. Por consiguiente,
el verdadero éxito en la educación depende de la fidelidad
con la cual el hombre lleva a cabo el plan del Creador.
El verdadero propósito de la educación es restaurar la
imagen de Dios en el alma. En el principio, Dios creó al
hombre a su propia semejanza. Le dotó de cualidades
nobles. Su [646] mente era equilibrada, y todas las
facultades de su ser eran armoniosas. Pero la caída y sus
resultados pervirtieron estos dones. El pecado echó a
perder y casi hizo desaparecer la imagen de Dios en el
hombre. Restaurar ésta fue el objeto con que se concibió
el plan de la salvación y se le concedió un tiempo de gracia
al hombre. Hacerle volver a la perfección original en la que
fue creado, es el gran objeto de la vida, el objeto en que
estriba todo lo demás. Es obra de los padres y maestros,
en la educación de la juventud, cooperar con el propósito
divino; y al hacerlo son "coadjutores . . . de Dios." (1 Cor. 3:
9.)
Todas las distintas capacidades que el hombre posee —
de la mente, del alma y del cuerpo— le fueron dadas por
Dios para que las dedique a alcanzar el más alto grado de