resumo programación departamento de francés 2012-2013

DESENVOLVEMENTO DAS UNIDADES DIDÁCTICAS POR AVALIACIÓNS DO
LIBRO ADOSPHÈRE 1-1º DE e.S.O
1ª EVALIACIÓN Modulo 0-1-2
Modulo 0
Empezaremos por proporcionarles los elementos discursivos básicos con el fin de que puedan saludar y
presentarse ante la clase. Para establecer un clima de confianza, los familiarizaremos con las sonoridades del
idioma y les demostraremos que el francés se parece mucho a su lengua materna, ya que ambas proceden del
latín. Como cierre de este módulo, les propondremos una aplicación concreta y común entre los jóvenes de hoy:
escribir y decir una dirección electrónica. Se tratará de desarrollar el interés social y comunicativo de un nuevo
idioma de aprendizaje.
OBJETIVOS
- Familiarizarse con el francés - Ser capaz de saludar y
despedirse
- Descubrir y sensibilizar se con los - Reconocer, identificar, reproducir
fonemas del francés. Reconocer y los elementos fonéticos y los
reproducir el alfabeto francés caracteres tipográficos
- Comprender y reconocer por - Comprender y producir las
escrito y oralmente los mensajes instrucciones de clase.
sencillos
- Comprender, leer, escribir una
dirección electrónica en francés
- Saber facilitar datos personales
CRITÈRIOS DE ÉVALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESENCIALES
- Competencia cultural y artística
- Competencia lingüística
- Competencia aprender a
aprender
- Competencia lingüística
CONTENIDOS
1) Comprender, hablar, interactuar
- Utilizar funciones discursivas sencillas y básicas para saludar, presentarse y presentar a alguien.
- Comprender la parte oral e identificarla apoyándose en elementos visuales.
- Leer una dirección electrónica.
- Identificar y reproducir los elementos fonéticos: el alfabeto.
2) Leer y escribir
- Encontrar indicios visuales para ayudar a la comprensión escrita.
- Asociar palabras transparentes con su lengua materna para identificar su significado.
- Completar y dar informaciones personales.
- Escribir las letras deletreadas.
3) Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje
Conocimiento de la lengua
i. Gramática
- Sensibilización y familiarización con la morfosintaxis francesa.
ii. Vocabulario
- Las instrucciones de clase.
- Las expresiones para saludar y despedirse.
- Los adjetivos de nacionalidad en masculino.
- Los elementos léxicos de la dirección electrónica.
iii. Fonética
- Reconocer y reproducir los elementos fonéticos del alfabeto francés.
- Identificar por escrito y oralmente los caracteres tipográficos del idioma (las tildes).
Reflexión en la lengua y estrategias de aprendizaje.
- Repetición de micro-diálogos para memorizar mensajes sencillos.
- Memorización a través de la canción y el ritmo (cantar el alfabeto).
3