resumo programación departamento de francés 2012-2013

- Analizar el funcionamiento de la
lengua: chez + pronombres
tónicos.
Los artículos definidos e
indefinidos, où y quand, algunas
preposiciones.
-- Identificar y reproducir fonemas
propios de la lengua francesa: los
sonidos [ɑ̃] y [œ̃].
- Conocer el vocabulario de la
ciudad y los medios de transporte.
- Descubrir y conocer París, sus
monumentos y otros lugares de
interés turístico.
- Aprender y respetar el código de
circulación.
CONTENIDOS
- Dar la opinión sobre esta ciudad.
- Saber utilizar la estructura chez +
pronombre tónico.
- Saber distinguir los artículos
definidos de los indefinidos.
- Saber hacer preguntas con où
(lugar) y quand (tiempo).
- Saber utilizar algunas
preposiciones de lugar.
- Distinguir oralmente y por escrito
los sonidos [ɑ̃] y [œ̃].
- Identificar y utilizar el vocabulario
sobre la ciudad y los medios de
transporte.
- Conocer algunos nombres de
monumentos famosos de París.
- Conocer las normas del código
de circulación y ser capaz de
aplicarlas.
Competencia lingüística
Competencia lingüística
Competencia lingüística
Competencia cultural y artística
Competencia social y ciudadana
18) Comprender, hablar, interactuar
- Reconocer a partir de fotos los monumentos de París.
- Completar oraciones a partir de un audio.
- Describir su ciudad y dar sus impresiones.
- Comprender un itinerario y saber situarse siguiendo las instrucciones enunciadas por su compañero.
- Indicar un itinerario.
- Contestar a un quiz sobre el código de circulación.
- Imaginar e indicar itinerarios a partir de planos.
19) Leer y escribir
- Situarse en un mapa de la ciudad.
- Leer y comprender las instrucciones para situarse en un mapa.
- Encontrar el itinerario correspondiente con un plano.
- Completar oraciones sin algunas palabras a partir de un audio.
- Leer y contestar a un quiz sobre el código de circulación.
- Asociar oraciones informativas o descriptivas con imágenes.
20) Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje
Conocimiento de la lengua
i. Gramática
- Las preposiciones de lugar (chez ; à ; dans…) con los medios de transporte (à pied…).
- Los pronombres tónicos con chez.
- Los interrogativos de lugar (où) y de tiempo (quand).
- Expresar una orden o un consejo con el verbo en infinitivo.
ii. Vocabulario
- El léxico de la ciudad.
- Los medios de transporte.
- La dirección postal.
iii. Fonética
- Los fonemas nasales [ɑ̃] y [œ]: discriminación auditiva y pronunciación.
Reflexión sobre la lengua y estrategias de aprendizaje
11