Reelegido el procurador Alejandro Ordóñez - Procuraduría General ...
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ISSN 2145-5430<br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Ofi cina de Prensa pgn<br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
Boletí n informati vo d<strong>el</strong> Insti tuto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
<strong>Re<strong>el</strong>egido</strong> <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong><br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
número 13 • noviembre de 2012<br />
El IEMP, mejor grupo de<br />
trabajo de la PGN - 2012<br />
El IEMP parti cipa en <strong>el</strong><br />
Premio Nacional de Alta<br />
Gerencia 2012<br />
En <strong>el</strong> 2012, <strong>el</strong> IEMP<br />
presente en toda Colombia<br />
Experiencias internacionales<br />
2.º Congreso Internacional<br />
de Contratación Estatal<br />
Innovación para <strong>el</strong> buen<br />
gobierno y <strong>el</strong> servicio<br />
a la ciudadanía<br />
Ciencia, tecnología e<br />
innovación para <strong>el</strong> buen<br />
gobierno<br />
Ni éti ca ni moral,<br />
síntomas de una sociedad<br />
autodestructi va<br />
Éti ca en los bordes<br />
de la democracia<br />
El nuevo servidor<br />
público colombiano<br />
Perspecti va<br />
consti tucional sobre<br />
objeción de conciencia<br />
Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />
2<br />
4<br />
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23<br />
26<br />
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59<br />
66
innova<br />
n.º 13 • volumen 3 • noviembre de 2012<br />
BOLETÍN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO<br />
DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO<br />
innova , marca registrada. Resolución 00056862 de<br />
2012 de la Superintendencia de Industria y Comercio<br />
<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado<br />
Procurador general de la nación<br />
Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o<br />
Vice<strong>procurador</strong>a general de la nación<br />
Christian José Mora Padilla<br />
Director Instituto de Estudios<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público - pgn<br />
Dirección general<br />
Christian José Mora Padilla<br />
Coordinación editorial<br />
y corrección de textos<br />
Mónica Vega Solano<br />
Juan David Durán Castañeda<br />
Comité editorial<br />
Luis Enrique Martínez Ballén<br />
Carlos Humberto García Orrego<br />
Carmenza Carreño Gómez<br />
Mónica Vega Solano<br />
Juan David Durán Castañeda<br />
Diseño gráfi co editorial<br />
Hernán H<strong>el</strong> Huertas Olaya<br />
Diseñador gráfi co IEMP<br />
Impresión<br />
Imprenta Nacional de Colombia<br />
Editor<br />
Instituto de Estudios<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Bogotá, carrera 5 15 - 80 piso 16<br />
PBX: 587 8750 Ext. 11621<br />
www.procuraduria.gov.co/iemp<br />
Envíe sus comentarios y aportes a innovaiemp@procuraduria.gov.co<br />
Los contenidos d<strong>el</strong> presente boletín<br />
son de responsabilidad exclusiva<br />
de sus autores.<br />
Novedades editoriales<br />
Anatomía de la cooptación<br />
en Colombia<br />
Fundamentos de una línea de investigación<br />
para <strong>el</strong> fortalecimiento de la institucionalidad.<br />
PVP $ 50.000.oo<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
El pasado 16 de noviembre, <strong>el</strong> IEMP fue reconocido como <strong>el</strong> mejor grupo de trabajo 2012 de la enti dad. En la foto los servidores d<strong>el</strong> IEMP que<br />
recibirán d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación la medalla Carlos Mauro Hoyos Jiménez. No todos los funcionarios aparecen en la foto, aunque<br />
todos contribuyeron al logro de este reconocimiento.<br />
El IEMP, mejor grupo de trabajo<br />
de la PGN 2012<br />
christian josé mora padilla<br />
director d<strong>el</strong> iemp<br />
A fi nales d<strong>el</strong> mes de septiembre<br />
<strong>el</strong> IEMP presentó al Comité<br />
de Incentivos y Estímulos<br />
de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />
de la Nación <strong>el</strong> proyecto denominado<br />
Mejoramiento en<br />
<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP, con <strong>el</strong><br />
fi n de participar en <strong>el</strong> proceso<br />
de s<strong>el</strong>ección de mejor grupo<br />
de trabajo de la entidad para<br />
<strong>el</strong> año 2012.<br />
El documento con <strong>el</strong><br />
que <strong>el</strong> Instituto se inscribió<br />
fue <strong>el</strong>aborado por un equipo<br />
que ad<strong>el</strong>antó esta actividad en<br />
nombre de los servidores de la<br />
dependencia, cuyo contenido<br />
da cuenta de la implementación<br />
d<strong>el</strong> Sistema de Gestión de<br />
Calidad (sgc), la metodología<br />
que se utilizó para incorporarlo<br />
al día a día en las actividades<br />
d<strong>el</strong> Instituto, <strong>el</strong> desempeño<br />
institucional y los logros d<strong>el</strong><br />
año 2011 y comienzos de 2012,<br />
y la mejora de los procesosgracias<br />
a esta herramienta de<br />
gestión.<br />
La decisión de presentar al<br />
IEMP en esta convocatoria no<br />
fue solo para reconocer la importancia<br />
d<strong>el</strong> concurso como<br />
política de talento humano en<br />
la pgn, sino también <strong>el</strong> espacio<br />
propicio para mostrar cómo es<br />
posible lograr <strong>el</strong> cambio de paradigmas<br />
en una organización<br />
pública, la forma de generar<br />
un nuevo mod<strong>el</strong>o de gestión<br />
que puede ser ejemplo para<br />
otras entidades, y la necesidad<br />
de contar con indicadores que<br />
permitan verifi car, autoevaluar<br />
<strong>el</strong> quehacer y la satisfacción d<strong>el</strong><br />
cliente —mejorando continuamente—<br />
como estrategia de<br />
sostenibilidad.<br />
El pasado 18 de octubre<br />
<strong>el</strong> IEMP recibió d<strong>el</strong> comité la<br />
citación a la sustentación d<strong>el</strong><br />
proyecto, después de ser s<strong>el</strong>eccionado<br />
entre los grupos<br />
de trabajo que se presentaron,<br />
una vez cumplidos los<br />
requisitos exigidos como obtener<br />
<strong>el</strong> aval de la Ofi cina de<br />
Planeación por encontrarse<br />
la dependencia en los rangos<br />
de aceptación de efi ciencia y<br />
efi cacia de acuerdo con <strong>el</strong> poa<br />
estratégico de la pgn, según<br />
los registros realizados en <strong>el</strong><br />
Sistema Strategos.<br />
Los criterios de evaluación<br />
d<strong>el</strong> documento escrito<br />
fueron los antecedentes, la calidad,<br />
la metodología utilizada<br />
en <strong>el</strong> desarrollo, los resultados,<br />
los indicadores y la medición<br />
d<strong>el</strong> proyecto, así como <strong>el</strong> impacto<br />
a niv<strong>el</strong> institucional y<br />
la presentación. El peso porcentual<br />
d<strong>el</strong> puntaje fi nal correspondiente<br />
a esta fase fue<br />
d<strong>el</strong> 80%. El 20% restante se<br />
Juan David Durán Castañeda - IEMP
Simón Hore - Ofi cina de Prensa<br />
La sustentación d<strong>el</strong> proyecto d<strong>el</strong> Insti tuto denominado Mejoramiento d<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP se realizó <strong>el</strong> pasado 25 de<br />
octubre ante <strong>el</strong> jurado califi cador compuesto por Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o, vice<strong>procurador</strong>a general de la nación;<br />
María Juliana Albán Durán, secretaria general de la pgn; César Zapa Salgado y Carlos Tulio Franco Cuartas, representantes<br />
de los servidores inscritos en carrera administrati va y de la comisión de personal, respecti vamente; y Carlos William<br />
Rodríguez Millán, jefe de la División de Gesti ón Humana.<br />
obtuvo de la sustentación que se califi có<br />
de acuerdo con los medios utilizados en<br />
la exposición, la claridad d<strong>el</strong> mensaje, la<br />
participación y conocimiento de los integrantes<br />
d<strong>el</strong> grupo y las respuestas dadas a<br />
las preguntas d<strong>el</strong> jurado califi cador.<br />
Este último, estuvo conformado<br />
por Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o,<br />
vice<strong>procurador</strong>a general de la nación;<br />
María Juliana Albán Durán, secretaria<br />
general de la pgn; César Zapa Salgado<br />
y Carlos Tulio Franco Cuartas, representantes<br />
de los servidores inscritos en<br />
carrera administrativa y de la comisión<br />
de personal, respectivamente; y Carlos<br />
William Rodríguez Millán, jefe de la División<br />
de Gestión Humana, quien actúa<br />
como secretario técnico d<strong>el</strong> Comité de<br />
Incentivos y Estímulos.<br />
La sustentación d<strong>el</strong> trabajo d<strong>el</strong> IEMP,<br />
liderado por Luis Enrique Martínez Ballén,<br />
jefe de la División de Investigaciones<br />
Sociopolíticas y Asuntos Socioeconómicos,<br />
fue <strong>el</strong> pasado 25 de octubre<br />
junto con dos proyectos que también<br />
cumplieron los requisitos exigidos por <strong>el</strong><br />
comité. Se trataban d<strong>el</strong> proyecto «Vigilancia<br />
en los Procesos de Adopción de<br />
Menores», de la <strong>Procuraduría</strong> Regional<br />
de Norte de Santander, cuyos integrantes<br />
fueron María Angélica Yáñez Peñaranda<br />
(líder), Héctor Maldonado Rodrí-<br />
guez y Luz Marina Ortiz Flórez; <strong>el</strong> otro<br />
proyecto denominado «Ocupación Indebida<br />
de los Litorales Marítimos» estaba<br />
compuesto por Derly Sofía Guerrero<br />
Pérez (líder) de la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada<br />
para Asuntos Civiles y Sandra Rojas<br />
Barrero d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Durante la sesión <strong>el</strong> Instituto tuvo la<br />
oportunidad de presentar los antecedentes<br />
d<strong>el</strong> sgc, los avances d<strong>el</strong> Plan Estratégico<br />
«Innovación y Compromiso 2009–<br />
2012» en materia de reforma integral d<strong>el</strong><br />
Instituto, <strong>el</strong> fortalecimiento organizacional,<br />
<strong>el</strong> componente de responsabilidad<br />
social, <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o gerencial, la gestión d<strong>el</strong><br />
talento humano, la comercialización de<br />
servicios y productos, la remod<strong>el</strong>ación<br />
d<strong>el</strong> espacio y adecuación de la infraestructura.<br />
El diseño, la implementación y sostenibilidad<br />
d<strong>el</strong> sgc ocupó gran parte d<strong>el</strong><br />
tiempo de exposición de los compañeros<br />
Carlos Humberto García, jefe de la División<br />
de Capacitación; Omar Augusto<br />
Vivas Cortés, asesor d<strong>el</strong> IEMP, y d<strong>el</strong> líder<br />
d<strong>el</strong> proyecto Luis Enrique Martínez, quienes<br />
hicieron visible al auditorio <strong>el</strong> camino<br />
d<strong>el</strong> Instituto hacia <strong>el</strong> mejoramiento d<strong>el</strong><br />
desempeño con calidad y exc<strong>el</strong>encia. Los<br />
compañeros de la pgn que presentaron<br />
los dos proyectos que llegaron también<br />
a la <strong>el</strong>iminatoria, mostraron los logros ob-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
tenidos en la protección de los menores<br />
en procesos de adopción, que fue <strong>el</strong> caso<br />
de Norte de Santander; y la investigación<br />
y trabajo desarrollado con las comunidades<br />
que habitan en construcciones palafíticas<br />
que ocupan de manera indebida<br />
los litorales marítimos y que afectan los<br />
bienes de uso público; ambos grupos demostraron<br />
las competencias y calidades<br />
de los servidores de la pgn y <strong>el</strong> compromiso<br />
con su labor.<br />
Resultado de todo este proceso fue<br />
la proclamación d<strong>el</strong> IEMP como mejor<br />
grupo de trabajo, mediante Resolución<br />
383 d<strong>el</strong> 16 de noviembre de 2012, premiación<br />
que formalizará <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> a través<br />
de la imposición de la medalla Carlos<br />
Mauro Hoyos Jiménez, máximo reconocimiento<br />
para los servidores destacados y<br />
para <strong>el</strong> mejor equipo de trabajo de la entidad.<br />
Para mí es muy satisfactorio contar<br />
en <strong>el</strong> IEMP con funcionarios que han creído<br />
en <strong>el</strong> cambio, que se han identifi cado<br />
con los objetivos establecidos en <strong>el</strong> plan<br />
estratégico d<strong>el</strong> IEMP desde <strong>el</strong> año 2009,<br />
que incorporaron por convicción <strong>el</strong> sgc<br />
como herramienta de gestión y que, ante<br />
todo, tienen claro que lo que hacen aporta,<br />
indiscutiblemente, al conocimiento y<br />
desarrollo de nuestro país. ¡F<strong>el</strong>icitaciones<br />
a todas y todos!<br />
Con <strong>el</strong> fi n de parti cipar en la convocatoria d<strong>el</strong> Mejor<br />
Grupo de Trabajo pgn 2012, <strong>el</strong> IEMP <strong>el</strong>aboró un<br />
documento que da cuenta de la labor desarrollada en<br />
<strong>el</strong> 2011, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Sistema de Gesti ón de Calidad.<br />
» 3
4 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
El IEMP participó en la<br />
convocatoria d<strong>el</strong> Premio<br />
Nacional de Alta Gerencia 2012<br />
mónica vega solano<br />
asesora dirección iemp<br />
Con <strong>el</strong> propósito de reconocer a las «entidades<br />
en las cuales la actitud y trabajo<br />
de sus servidores, la utilización de tecnologías,<br />
la aplicación de procesos y procedimientos,<br />
<strong>el</strong> diseño de políticas y <strong>el</strong><br />
manejo de los recursos» permitieron una<br />
gestión eficiente que genera beneficios<br />
para la sociedad, <strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />
de la Función Pública (dafp)<br />
convocó a las entidades y organismos de<br />
la Administración pública colombiana a<br />
participar en <strong>el</strong> Premio Nacional de Alta<br />
Gerencia y Registro de Experiencias Exitosas<br />
en <strong>el</strong> Banco de Éxitos 2012.<br />
La convocatoria, que cerró <strong>el</strong> pasado<br />
31 de octubre, recibió postulaciones de<br />
entidades d<strong>el</strong> orden nacional, departamental<br />
y municipal en líneas como innovación<br />
en gestión d<strong>el</strong> empleo público, inclusión<br />
social, trámites y procedimientos,<br />
fomento a la vocación de servicio en las<br />
conductas d<strong>el</strong> servidor público, transparencia<br />
y democratización de la Administración<br />
pública, entre otros.<br />
La reglamentación de la organización<br />
d<strong>el</strong> Banco de Éxitos y d<strong>el</strong> Premio<br />
Nacional de Alta Gerencia nació a partir<br />
de la expedición d<strong>el</strong> Decreto 921 de<br />
2000 en <strong>el</strong> que, para la presentación de<br />
las experiencias, se exige la entrega d<strong>el</strong><br />
caso debidamente documentado para<br />
ser evaluado por un comité compuesto<br />
por personalidades de la academia, d<strong>el</strong><br />
cuerpo diplomático y empresarios, que<br />
reconocen y galardonan los mejores para<br />
ser divulgados y así promover la coordinación<br />
y cooperación entre entidades<br />
públicas, que pueden llegar a replicar las<br />
mismas acciones que han llevado al éxito<br />
a las experiencias s<strong>el</strong>eccionadas.<br />
La transformación de la cultura organizacional,<br />
<strong>el</strong> desarrollo de nuevos y más<br />
eficientes sistemas de gestión y gerencia,<br />
<strong>el</strong> mejoramiento de la Administración<br />
El Departamento Administrativo de la Función Pública<br />
(dafp) garantiza la organización y funcionamiento<br />
d<strong>el</strong> Banco de Exitos y promueve la participación en <strong>el</strong><br />
concurso d<strong>el</strong> Premio Nacional de Alta Gerencia.<br />
pública mediante la identificación y la<br />
adaptación de tecnologías son los objetivos<br />
esenciales d<strong>el</strong> concurso que, a través<br />
de una sana competencia, permite conocer<br />
proyectos innovadores, creativos, con<br />
efectos positivos y mejoras significativas<br />
para las entidades y los usuarios, con posibilidades<br />
de ser replicados y sustentables<br />
en <strong>el</strong> tiempo.<br />
El comité evaluador fue <strong>el</strong> encargado<br />
de recomendar los casos considerados<br />
más r<strong>el</strong>evantes, que fueron incluidos en <strong>el</strong><br />
Banco de Éxitos, y se hicieron acreedores<br />
a una mención de honor otorgada por <strong>el</strong><br />
Gobierno nacional por haber contribuido<br />
a la solución de problemas de gestión y al<br />
mejoramiento de la calidad en la prestación<br />
de los servicios. El estar registrado en<br />
<strong>el</strong> banco «compromete a las entidades y<br />
organismos de la Administración pública,<br />
en sus actuaciones posteriores, para<br />
que actúen en concordancia con dicha<br />
distinción y a divulgar la información r<strong>el</strong>acionada<br />
con los casos exitosos, a las entidades»<br />
que la requieran. De otra parte,<br />
la experiencia con mayor puntaje de calificación<br />
obtuvo <strong>el</strong> Premio Nacional de<br />
Alta Gerencia 2012 que es un incentivo al<br />
desempeño institucional por aportar a la<br />
consolidación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de gestión pública<br />
colombiano.<br />
El IEMP, conocedor de la importancia<br />
de hacer parte d<strong>el</strong> Banco de Éxitos<br />
administrado por <strong>el</strong> dafp, y d<strong>el</strong> reconocimiento<br />
que implica la obtención de un<br />
premio de alta gerencia, entregó su experiencia<br />
–desde <strong>el</strong> año 2009 hasta la fecha–<br />
en un documento llamado Bitácora<br />
hacia la exc<strong>el</strong>encia que da cuenta d<strong>el</strong> trasegar<br />
d<strong>el</strong> Instituto hacia la optimización<br />
de las funciones misionales y <strong>el</strong> mejoramiento<br />
de los procesos y procedimientos,<br />
para la formación integral y pertinente<br />
de los servidores públicos, así como la<br />
búsqueda de la sostenibilidad institucional<br />
basada en la calidad d<strong>el</strong> servicio.<br />
A continuación transcribimos algunos<br />
apartes d<strong>el</strong> caso presentado al dafp por<br />
considerarlo un mod<strong>el</strong>o integral de gestión<br />
para otras entidades d<strong>el</strong> Estado, y un proceso<br />
que es orgullo para los servidores d<strong>el</strong><br />
IEMP y todo <strong>el</strong> ministerio público. El documento<br />
fue <strong>el</strong>aborado por un equipo interdisciplinario,<br />
con <strong>el</strong> liderazgo d<strong>el</strong> director<br />
Christian Mora Padilla, que recoge la labor<br />
en la que todos aportamos. Igualmente, este<br />
resumen que presenta innova, describe<br />
los aprendizajes de esta unidad académica, y<br />
logros obtenidos durante los últimos cuatro<br />
años de gestión.<br />
Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia<br />
El proceso de cambio d<strong>el</strong> IEMP, de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación (pgn),<br />
inició a partir de la definición d<strong>el</strong> Plan<br />
Estratégico «Innovación y Compromiso<br />
2009–2012», 1 en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> plan estratégico<br />
de la entidad «Procurando Orden<br />
y Rectitud 2009–2012».<br />
A comienzos d<strong>el</strong> año 2009, <strong>el</strong> IEMP<br />
enfrentó dificultades por la <strong>el</strong>iminación de<br />
su única fuente de recursos provenientes<br />
d<strong>el</strong> cobro de los antecedentes disciplinarios,<br />
hecho que se presentó por la Ley 1238 d<strong>el</strong> 24<br />
de julio de 2008; asimismo, por la pérdida de<br />
imagen institucional en la pgn, al constituirse<br />
en una dependencia académica que de-<br />
1 Resolución 343 de 28 de octubre de 2009.
ía apoyarse en otros entes educativos<br />
para ad<strong>el</strong>antar procesos<br />
de formación, pues no ofrecía<br />
estos servicios directamente debido<br />
a la deficiente actualización<br />
de los docentes e investigadores<br />
internos. De otra parte, la desarticulación<br />
entre las divisiones<br />
de Capacitación e Investigaciones,<br />
la ausencia de una imagen<br />
corporativa que le permitiera<br />
competir con otras instituciones<br />
similares, los paradigmas de los<br />
servidores d<strong>el</strong> IEMP que indicaban<br />
como única alternativa para<br />
<strong>el</strong> funcionamiento d<strong>el</strong> Instituto<br />
la asignación directa de recursos<br />
por parte de la nación, afectaban<br />
<strong>el</strong> buen desempeño d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Frente a ese panorama,<br />
la nueva administración estableció<br />
un plan estratégico ambicioso<br />
y proactivo 2 (a partir<br />
d<strong>el</strong> diagnóstico obtenido en <strong>el</strong><br />
primer semestre d<strong>el</strong> 2009 con<br />
<strong>el</strong> método dofa), cuya implementación<br />
se constituyó en<br />
un mod<strong>el</strong>o de nueva gerencia<br />
pública con algunos <strong>el</strong>ementos<br />
como la orientación hacia <strong>el</strong><br />
mercado, la voluntad de prestar<br />
servicios eficientes, la aplicación<br />
de algunas teorías administrativas<br />
d<strong>el</strong> sector privado, la racionalización<br />
en <strong>el</strong> manejo de los<br />
recursos públicos, <strong>el</strong> cambio de<br />
paradigmas y la capacidad de<br />
adaptación al entorno.<br />
Innovación, creación y<br />
adaptación de tecnología<br />
administrativa<br />
El IEMP estructuró <strong>el</strong> sgc bajo<br />
la ntc iso 9001:2008 que le permitió<br />
<strong>el</strong> diseño e implementación,<br />
seguimiento, evaluación y<br />
mejoramiento continuo de los<br />
procesos; esta estructura d<strong>el</strong><br />
sgc se presenta y explica en <strong>el</strong><br />
Manual de calidad d<strong>el</strong> Instituto.<br />
Las actividades se ordenaron de<br />
forma secuencial a partir d<strong>el</strong> ciclo<br />
phva (planear, hacer, verifi-<br />
2 «Innovación y Compromiso 2009-2012».<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Antes d<strong>el</strong> plan estratégico d<strong>el</strong> IEMP, y de la implementación d<strong>el</strong> sgc, en <strong>el</strong> Instituto los planes operativos anuales se ejecutaban contando<br />
con la guía d<strong>el</strong> kit de herramientas, logrando una ejecución importante; sin embargo, no se contaba con procesos caracterizados, ni con<br />
procedimientos e indicadores para hacer seguimiento y evaluación de la gestión. Aunque los resultados fueron satisfactorios era susceptible<br />
la optimización.<br />
car y actuar), asegurando de<br />
esta manera que cada uno de<br />
los componentes identificados<br />
fuera parte integral de la mejora<br />
institucional y que, todos <strong>el</strong>los,<br />
fueran instrumentos que permitieran<br />
alcanzar los objetivos<br />
d<strong>el</strong> IEMP.<br />
El Instituto, a través d<strong>el</strong><br />
proceso de dirección, realizó un<br />
análisis de su estado en <strong>el</strong> 2009.<br />
El equipo de trabajo, siguiendo<br />
las mejores prácticas de la administración<br />
moderna, 3 identificó<br />
las debilidades, oportunidades,<br />
fortalezas y amenazas<br />
(método dofa), 4 lo cual permitió<br />
determinar las características<br />
de funcionamiento que<br />
posteriormente fueron punto<br />
3 David, Frederick, La gerencia estratégica.<br />
Editorial LEGIS 1990.<br />
4 De acuerdo con <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de David, se deben<br />
ponderar cada una de las variables de tal forma<br />
que su sumatoria dé uno (1). Adicionalmente, se<br />
calificaron las variables de acuerdo con <strong>el</strong> grado de<br />
incidencia para <strong>el</strong> IEMP. Variables externas: calificación<br />
de uno (1) a las amenazas de mayor impacto,<br />
de dos (2) a las amenazas de menor impacto, tres<br />
(3) a las oportunidades menos favorables y cuatro<br />
(4) a las oportunidades más favorables.Variables<br />
internas: uno (1) a las debilidades más importantes,<br />
dos (2) a las debilidades de menor importancia; tres<br />
(3) a las fortalezas de menor r<strong>el</strong>evancia y cuatro (4)<br />
las fortalezas de mayor r<strong>el</strong>evancia.<br />
de partida para la gestión de la<br />
nueva administración. Fueron<br />
valorados aspectos económicos,<br />
sociales, jurídicos, políticos<br />
y tecnológicos, que impactaron<br />
<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP y que<br />
fueron factores determinantes<br />
para obtener o impedir los propósitos<br />
institucionales.<br />
El IEMP aplicó este instrumento,<br />
antes y después de<br />
la implementación d<strong>el</strong> sgc<br />
(2009 y 2012), evidenciando<br />
un cambio significativo. Para<br />
<strong>el</strong> caso de los factores externos,<br />
se resalta la capacidad de<br />
adaptación al entorno que nos<br />
permitió mejorar la imagen<br />
institucional y también adaptarnos<br />
a algunas variables macroeconómicas<br />
d<strong>el</strong> país, lo que<br />
finalmente reflejó un aumento<br />
d<strong>el</strong> índice de 2.74 a 2.89.<br />
En cuanto a los factores<br />
internos, se destaca la implementación<br />
de un sistema de<br />
planificación y seguimiento, la<br />
creación de indicadores de desempeño,<br />
la formulación de políticas<br />
y directrices, la formación<br />
y actualización de los docen-<br />
tes, la optimización de la labor<br />
editorial y la actualización de la<br />
normativa d<strong>el</strong> IEMP, aspectos<br />
que pasaron de 2.31 a 3.1, es decir,<br />
un incremento d<strong>el</strong> 34,19%.<br />
Antes d<strong>el</strong> plan estratégico<br />
d<strong>el</strong> IEMP, y de la implementación<br />
d<strong>el</strong> sgc, en <strong>el</strong> Instituto los<br />
planes operativos anuales se<br />
ejecutaban contando con la<br />
guía d<strong>el</strong> kit de herramientas, 5<br />
logrando una ejecución importante;<br />
sin embargo, no se<br />
contaba con procesos caracterizados,<br />
ni con procedimientos<br />
e indicadores para hacer<br />
seguimiento y evaluación de la<br />
gestión. Aunque los resultados<br />
fueron satisfactorios era susceptible<br />
la optimización.<br />
Cambios fundamentales<br />
d<strong>el</strong> IEMP<br />
Una vez formulado <strong>el</strong> plan estratégico<br />
se establecieron 12<br />
metas para iniciar los cambios<br />
que requería la organización:<br />
5 Kit de herramientas para procesos educativos<br />
d<strong>el</strong> Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público, material de apoyo metodológico<br />
desarrollado con la asesoría d<strong>el</strong> gtz en <strong>el</strong> 2008.<br />
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
» 5
6 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
1. Reforma de reglamentos<br />
académico y editorial<br />
d<strong>el</strong> IEMP (Acuerdo 01 de<br />
2009).<br />
2. Aprobación por parte<br />
d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong> nuevo<br />
logo d<strong>el</strong> IEMP.<br />
3. Incluir en <strong>el</strong> Strategos 6 de<br />
la pgn los indicadores d<strong>el</strong><br />
IEMP.<br />
4. Publicación d<strong>el</strong> boletín<br />
innova n.° 1 y d<strong>el</strong> plegable<br />
promocional d<strong>el</strong> Instituto.<br />
5. Participación en medios<br />
institucionales de la pgn.<br />
6. Participación en t<strong>el</strong>econferencias<br />
sobre rendición<br />
de cuentas de la pgn,<br />
cambio cultural, deberes<br />
ciudadanos y nuevas<br />
orientaciones d<strong>el</strong> IEMP.<br />
7. Elaboración d<strong>el</strong> Manual<br />
de Programación d<strong>el</strong> Instituto.<br />
8. Actualización de la página<br />
web d<strong>el</strong> IEMP.<br />
9. Identificación de los<br />
principales procesos d<strong>el</strong><br />
Instituto, los cuales fueron<br />
presentados para la<br />
aprobación de la Oficina<br />
de Planeación de la <strong>Procuraduría</strong>.<br />
10. Aprobación <strong>el</strong> 3 de diciembre<br />
de 2009 d<strong>el</strong> Plan Operativo<br />
Anual (poa) 2010.<br />
11. Comercialización de servicios<br />
de capacitación a algunas<br />
entidades públicas.<br />
12. Revisión de algunos conveniosinteradministrativos<br />
d<strong>el</strong> Instituto.<br />
Para hacer efectivas estas<br />
metas la dirección conformó<br />
equipos de trabajo a los que<br />
asignó responsabilidades específicas<br />
a través de un acto administrativo<br />
en <strong>el</strong> que tuvo en<br />
6 La pgn adoptó <strong>el</strong> «sistema de información<br />
Strategos para <strong>el</strong> seguimiento y control<br />
d<strong>el</strong> Plan de Desarrollo Estratégico y los planes<br />
operativos anuales (…) de las dependencias<br />
que conforman la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la<br />
Nación, incluyendo al IEMP» (Resolución 278<br />
de 2007).<br />
cuenta funciones y perfiles de<br />
los servidores adscritos al IEMP.<br />
La labor de los siete grupos: reformas<br />
legales, comercialización<br />
de servicios, procesos, comunicaciones,<br />
convenios, Red<br />
de Formadores y <strong>el</strong> de indicadores,<br />
generó una dinámica<br />
que visualizó la necesidad de<br />
implementar <strong>el</strong> sgc como una<br />
nueva forma de organización<br />
d<strong>el</strong> trabajo, de optimizar la<br />
prestación de los servicios y dar<br />
cumplimiento a uno de los objetivos<br />
d<strong>el</strong> plan estratégico.<br />
Esta nueva etapa se enmarcó,<br />
en <strong>el</strong> mes de enero de<br />
2010, en lo que se denominó la<br />
nueva generación de cambios<br />
d<strong>el</strong> Instituto que se articularon<br />
en <strong>el</strong> sgc e hicieron énfasis en<br />
los siguientes temas:<br />
• Calidad.<br />
• Acreditaciones.<br />
• Actualización estadística.<br />
• Estudio de la naturaleza<br />
jurídica d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Gráfica n.°1<br />
Identificación de los clientes d<strong>el</strong> IEMP<br />
Identificar las necesidades y requisitos<br />
de los clientes<br />
Determinación de los servicios<br />
ofrecidos y sus características<br />
Determinación de los procesos y su<br />
infraestructura necesarios para prestar<br />
al servicio<br />
Determinación de los procesos de<br />
apoyo y su infraestructura<br />
Determinación de las estrategias<br />
institucionales<br />
Identificación de los requisitos de los<br />
mod<strong>el</strong>os de gestión<br />
Mod<strong>el</strong>ación d<strong>el</strong> Sistema d<strong>el</strong> IEMP de<br />
acuerdo a su misión, su futuro y <strong>el</strong><br />
contexto de actuación<br />
• Dos proyectos internacionales<br />
y dos convenios nacionales<br />
importantes.<br />
• Ciencia y tecnología: aplicación<br />
de normas, acreditación<br />
de la publicación<br />
Rostros & Rastros e inscripción<br />
y registro de grupos<br />
de investigación.<br />
• Regionalización d<strong>el</strong> Instituto.<br />
• Administración de la Red<br />
de Formadores.<br />
• Virtualización de los programas.<br />
• Formas de capacitación:<br />
aplicación d<strong>el</strong> kit de herramientas.<br />
• Rediseño de presentación<br />
de los poa.<br />
• Comercialización de eventos<br />
nacionales, publicaciones,<br />
video institucional y<br />
portafolio de servicios.<br />
Cada una de los objetivos<br />
planteados se logró, entre <strong>el</strong>los,<br />
En actividades deben realizarse con equipos de expertos con los que cuenta la<br />
organización, basados en la normatividad aplicable y conocedores de los<br />
clientes, los servicios, la organización y sus características.<br />
El equipo de trabajo, debe tener muy buenos conocimientos en <strong>el</strong> enfoque por<br />
procesos, pues <strong>el</strong> riesgo que se corre es llamar procesos a situaciones que no lo<br />
son. Es critico este conocimiento. Si la organización no cuenta con este conocimiento,<br />
es adecuado apoyarse en equipos de trabajo externos, asegurándose<br />
que <strong>el</strong>los puedan aportar de manera significativa a la identificación.<br />
Este es un trabajo, exclusivo de la alta dirección, quien debe dedicarle <strong>el</strong> tiempo<br />
necesario para proponer un horizonte institucional acorde con las necesidades<br />
internas y d<strong>el</strong> contexto. La metodología usada es clave para lograr buenos resultados.<br />
Es necesario contar con expertos en sistemas de gestión,<br />
esto incluye conocimiento de los mod<strong>el</strong>os de referencia<br />
Fuente: Tomado de Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública (Ang<strong>el</strong> J. et al., 2012: p 120)<br />
<strong>el</strong> sgc que se describe a continuación.<br />
Secuencia lógica para<br />
la mod<strong>el</strong>ación de un<br />
sistema de gestión<br />
Una vez establecido <strong>el</strong> plan<br />
estratégico —y los cambios<br />
mencionados—, en donde<br />
uno de sus objetivos globales<br />
fue «Implementar <strong>el</strong> Sistema<br />
de Gestión de la Calidad», se<br />
procedió a establecer la ruta a<br />
seguir (ver gráfica n.°1).<br />
En este contexto, <strong>el</strong> IEMP<br />
desarrolló la estructura d<strong>el</strong> sgc<br />
en la que se incluyen los distintos<br />
componentes d<strong>el</strong> sistema<br />
como la política de calidad, <strong>el</strong><br />
mod<strong>el</strong>o de operación por procesos,<br />
la matriz de d<strong>el</strong>egación<br />
de responsabilidades, los requisitos<br />
de los clientes, la matriz de<br />
priorización de políticas institucionales,<br />
<strong>el</strong> plan de medición,<br />
la revisión por la dirección, <strong>el</strong><br />
sistema de gestión documental,<br />
Propuesta de expertos en sistemas de gestión en conjunto con los expertos<br />
técnicos de la organización, debe ser verificado, revisado y validado por la<br />
dirección de acuerdo a los objetivos institucionales y <strong>el</strong> contecto de actuación
Gráfi ca n.° 2<br />
PERSPECTIVAS<br />
CLIENTE (Usuario,<br />
Marcado, RS<br />
PROCESOS<br />
(Tecnología,<br />
procesos internos)<br />
CONOCIMIENTO Y<br />
TALENTO HUMANO<br />
(Aprendizaje)<br />
SOSTENIBILIDAD<br />
entre otros. 7 Posteriormente, se<br />
<strong>el</strong>aboró <strong>el</strong> Mapa Estratégico d<strong>el</strong><br />
IEMP, concebido como una herramienta<br />
a través de la cual se<br />
da cumplimiento a la visión institucional,<br />
que está compuesto<br />
por las perspectivas de sostenibilidad,<br />
conocimiento y talento<br />
humano, de procesos y de clientes;<br />
y los ejes estratégicos correspondientes<br />
a la acreditación, la<br />
reforma d<strong>el</strong> IEMP, la internacionalización<br />
y la optimización de<br />
los programas. El mapa integra<br />
los objetivos globales planteados<br />
en <strong>el</strong> plan estratégico d<strong>el</strong><br />
IEMP (ver gráfi ca n.° 2).<br />
Simultáneamente se identifi<br />
caron los procesos d<strong>el</strong> IEMP<br />
de acuerdo con la norma ntc<br />
iso 9000:2005 que indica<br />
7 Para mayor información consultar <strong>el</strong><br />
Manual de calidad d<strong>el</strong> IEMP y los documentos<br />
Mejoramiento d<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP y<br />
Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia que reposan en <strong>el</strong><br />
Instituto.<br />
Acreditar <strong>el</strong> Instituto<br />
y sus programas<br />
académicos ante las<br />
entidades competente<br />
Fortalecer la red de<br />
formadores de IEMP<br />
Mejorar la<br />
infraestructura fisíca<br />
“Gestion d<strong>el</strong> Cambio y<br />
Modernización”<br />
Plan Estratégico de la Procuraduria<br />
Orden y Rectitud<br />
2009-2012<br />
Fortalecer la identidad<br />
corporativa e imagen<br />
institucional<br />
Reformar de manera<br />
integral <strong>el</strong> Instituto<br />
Comercializar algunos<br />
productos y servicios<br />
d<strong>el</strong> Instituto<br />
ACREDITACIÓN REFORMA INTEGRAL DEL IEMP<br />
que «un resultado deseado<br />
se alcanza más efi cientemente<br />
cuando las actividades y<br />
los recursos r<strong>el</strong>acionados se<br />
gestionan como un proceso»<br />
(Icontec, 2005), <strong>el</strong> Instituto<br />
adoptó <strong>el</strong> enfoque por procesos,<br />
a partir de una identifi cación<br />
e interr<strong>el</strong>ación cuidadosa<br />
de los áreas existentes en su<br />
funcionamiento. Este enfoque<br />
se concretó en tres niv<strong>el</strong>es en<br />
<strong>el</strong> Mapa de Procesos d<strong>el</strong> IEMP<br />
(ver gráfi ca n.° 3, página 8).<br />
Sistema Integrado de<br />
Gesti ón (SIG)<br />
El IEMP, consciente de la necesidad<br />
de optimizar su gestión,<br />
ve la oportunidad de avanzar<br />
en <strong>el</strong> SIG para lo cual sigue la<br />
conceptualización establecida<br />
por Francisco José López Carrizosa<br />
en su obra El Sistema Integrado<br />
de Gestión, publicada<br />
por <strong>el</strong> Icontec en <strong>el</strong> 2008, en<br />
Mostrar resultados<br />
de responsabilidad social<br />
y público<br />
Implementar <strong>el</strong> Sistema<br />
de gestión de calidad<br />
Implementar <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o<br />
gerencial y los indicadores<br />
en <strong>el</strong> IEMP<br />
Fortalecer <strong>el</strong> talento<br />
humano d<strong>el</strong> IEMP<br />
EJES E STRATÉGICOS<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
"INNOVACIÓN Y COMPROMISO"<br />
Plan Estratégio 2009-2012<br />
Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Resolución No. 343 d<strong>el</strong> 28 de octubre d<strong>el</strong> 2009<br />
Internacionalizar<br />
<strong>el</strong> IEMP<br />
INTERNACIONALIZACIÓN<br />
donde indica que «la integración<br />
d<strong>el</strong> sistema de gestión es<br />
una etapa natural en la maduración<br />
d<strong>el</strong> mismo, que se va a<br />
requerir para ser más efi ciente<br />
la gestión de los procesos, pero<br />
además de esto genera benefi -<br />
cios internos y externos” (Lopez<br />
J. 2008: p. 15). Entre los benefi<br />
cios señalados en esta obra<br />
se resalta la administración, la<br />
optimización y <strong>el</strong> desarrollo<br />
de una cultura organizacional<br />
orientada a los procesos; así<br />
mismo, mejora la comunicación<br />
interna y da mayor coherencia<br />
a la organización.<br />
Para implementar este<br />
nuevo sistema se incluyeron<br />
conceptos como la política<br />
integral y las autoevaluaciones,<br />
tanto de control como de gestión,<br />
al sgc. Mención especial<br />
tiene la inclusión de los planes<br />
de mejoramiento, como<br />
una metodología que inyecta<br />
Implementar <strong>el</strong> Banco<br />
de programas y proyectos<br />
OPTIMIZACIÓN DE<br />
LA INVESTIGACIÓN<br />
Y DE LA CAPACITACIÓN<br />
dinámica a cada uno de los<br />
procesos y que compromete<br />
a los diferentes servidores con<br />
respecto a la entidad, lo mismo<br />
que crea una mentalidad<br />
de cambio permanente. Otro<br />
<strong>el</strong>emento que se incorporó en<br />
<strong>el</strong> SIG fue la administración d<strong>el</strong><br />
riesgo 8 constituyéndose en una<br />
herramienta que se integra a<br />
la planeación, partiendo en<br />
su identifi cación y valoración,<br />
aplicables a cada proceso, y<br />
fi nalizando con <strong>el</strong> mapa cuyo<br />
propósito es controlar o evitar<br />
su materialización. Respecto<br />
al Mapa de Procesos, lo único<br />
novedoso en él es la incorporación<br />
d<strong>el</strong> control interno <strong>el</strong><br />
cual realiza una evaluación<br />
independiente, neutral y con<br />
8 Como lo defi ne Carrizosa (2008 p. 64)<br />
<strong>el</strong> riesgo «es la posibilidad de que suceda algo<br />
(evento) que tenga impacto en los objetivos y<br />
se evalúa en términos de las consecuencias y la<br />
ocurrencia».<br />
» 7
8 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Gráfica n.° 3<br />
Requisitos de clientes y partes interesadas<br />
Gestión<br />
contable y<br />
tesorería<br />
Procesos IEMP<br />
En los procesos estratégicos están los<br />
de dirección y comunicaciones. El primero<br />
tiene como objetivo determinar<br />
y garantizar los propósitos institucionales<br />
acorde con los requisitos legales y<br />
los lineamientos de la pgn. El segundo<br />
busca informar, promover y divulgar la<br />
imagen y acciones d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Los procesos misionales dan valor<br />
agregado de manera directa a los clientes<br />
o usuarios d<strong>el</strong> IEMP. Este niv<strong>el</strong> lo<br />
integran los procesos de investigación<br />
sociopolítica y asuntos económicos, <strong>el</strong><br />
de capacitación y <strong>el</strong> de publicaciones.<br />
El objetivo d<strong>el</strong> primero es ad<strong>el</strong>antar<br />
«investigaciones académicas en<br />
las líneas de acción d<strong>el</strong> ministerio<br />
público que permitan la generación<br />
y socialización de conocimiento». El<br />
de capacitación «desarrollar procesos<br />
de formación integral y pertinente<br />
(…), para <strong>el</strong> fortalecimiento de las<br />
competencias d<strong>el</strong> funcionario público,<br />
los entes gubernamentales y la<br />
ciudadanía en general, la promoción<br />
d<strong>el</strong> conocimiento y <strong>el</strong> respeto de los<br />
derechos constitucionales». El tercero<br />
tiene como fin la publicación de «documentos<br />
resultado de estudios, d<strong>el</strong><br />
conocimiento int<strong>el</strong>ectual y académico,<br />
así como de la experiencia d<strong>el</strong> ejercicio<br />
público en temas de interés y competencia<br />
d<strong>el</strong> ministerio público (…)».<br />
En los procesos de apoyo están<br />
<strong>el</strong> de gestión contable y tesorería;<br />
planeación, presupuesto y control;<br />
almacén, archivo y sistemas; y contratación<br />
y jurídica. Adicionalmente, <strong>el</strong><br />
IEMP estableció un sistema de gestión<br />
documental que permite consolidar <strong>el</strong><br />
Dirección Comunicaciones<br />
Investigación sociopolítica y<br />
asuntos económicos<br />
Capacitación Publicaciones<br />
Planeación,<br />
presupuesto y<br />
control<br />
conocimiento en cada uno de los procesos<br />
permitiendo la estandarización<br />
de formatos y registros; la unificación<br />
de procedimientos; la conservación de<br />
la memoria institucional; y la continuidad<br />
operacional, a pesar de la rotación<br />
d<strong>el</strong> personal —mediante instructivos,<br />
fichas técnicas, caracterizaciones de<br />
procesos y manuales, entres otros—,<br />
así como <strong>el</strong> establecimiento de la base<br />
legal d<strong>el</strong> sgc.<br />
La implementación d<strong>el</strong> sgc inicia<br />
con la sensibilización * a los servidores,<br />
la definición de los clientes reales y<br />
potenciales d<strong>el</strong> Instituto y sus requerimientos.<br />
Posteriormente, se abordó<br />
la caracterización de los procesos y<br />
la definición de los correspondientes<br />
indicadores asignándoles un peso<br />
específico por parte de la dirección. El<br />
resultado d<strong>el</strong> seguimiento y la evaluación<br />
es revisado con <strong>el</strong> propósito de<br />
concluir si <strong>el</strong> sistema está cumpliendo<br />
con todos los requisitos de los clientes<br />
y los legales que le corresponden (eficacia),<br />
si sus objetivos se están logrando<br />
de manera eficiente, de acuerdo<br />
con los presupuestos establecidos<br />
(eficiencia), y si los servicios ofrecidos<br />
por <strong>el</strong> Instituto son útiles para los<br />
servidores d<strong>el</strong> ministerio público y<br />
de aqu<strong>el</strong>las entidades y población en<br />
general que requieran de sus servicios.<br />
Almacén,<br />
archivo y<br />
sistemas<br />
* Feria de la calidad IEMP. Con <strong>el</strong><br />
propósito de interiorizar los distintos<br />
aspectos referidos a cada una de las<br />
caracterizaciones de los procesos y d<strong>el</strong> sgc,<br />
así como para compartir a la pgn <strong>el</strong> trabajo<br />
que <strong>el</strong> IEMP estaba ad<strong>el</strong>antando para su<br />
implementación, se realizó la Feria de la<br />
Calidad mostrando a través de distintas<br />
estrategias los diferentes componentes de<br />
los procesos.<br />
Contratación<br />
y juridica<br />
Satisfacción de clientes y partes interesadas<br />
objetividad basada en un plan<br />
y en un programa que establecen<br />
objetivos específicos de<br />
control a la gestión, a los resultados<br />
y al seguimiento de los<br />
planes de mejora d<strong>el</strong> IEMP.<br />
En esta nueva etapa se han<br />
venido actualizando los instrumentos<br />
y ad<strong>el</strong>antado las actividades<br />
necesarias para obtener<br />
la certificación ntcgp : 1000,<br />
cuyo trámite ya comenzó con<br />
las auditorías externas realizadas<br />
por <strong>el</strong> Icontec en <strong>el</strong> mes<br />
de noviembre de 2012, y de las<br />
que se esperan resultados muy<br />
pronto. 9 Cabe resaltar que lo<br />
más importante, es que <strong>el</strong> SIG<br />
ya está siendo implementado<br />
en <strong>el</strong> instituto y ha sido determinado<br />
de acuerdo con la<br />
Resolución 246 de 2012 de la<br />
dirección d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Apropiación de nuevos<br />
comportamientos y<br />
actitudes frente a la<br />
realización d<strong>el</strong> trabajo<br />
El IEMP cuenta con un equipo<br />
calificado en distintas áreas d<strong>el</strong><br />
conocimiento. Cada servidor<br />
9 Al cierre de esta edición de innova, <strong>el</strong><br />
30 de noviembre de 2012, la auditoría realizada<br />
por <strong>el</strong> Icontec recomendó al ente certificador<br />
otorgar la ntcgp 1000 al IEMP.<br />
público y grupo d<strong>el</strong> Instituto<br />
hace parte de un complejo engranaje<br />
que contribuye a la generación<br />
de conocimiento. El logro<br />
de esta alta calidad en <strong>el</strong> desempeño,<br />
que se evidencia en <strong>el</strong> permanente<br />
avance de los indicadores<br />
d<strong>el</strong> plan gerencial, fue<br />
gracias a la implementación de<br />
una política d<strong>el</strong> IEMP en materia<br />
de talento humano incluida en<br />
<strong>el</strong> Plan Estratégico «Innovación y<br />
Compromiso 2009 – 2012» que<br />
señala la necesidad de «valorar y<br />
dar importancia al servidor<br />
como ser humano, motivar de<br />
manera permanente, mejorar la<br />
productividad laboral de sus<br />
funcionarios, apoyar <strong>el</strong> talento<br />
humano que busca <strong>el</strong> crecimiento<br />
personal y profesional, construir<br />
conocimiento y desarrollar<br />
habilidades, mantener condiciones<br />
adecuadas de higiene, ambiente<br />
y seguridad en <strong>el</strong> trabajo y<br />
consolidar la identidad de la institución<br />
a través d<strong>el</strong> aprendizaje<br />
organizacional». El objetivo de<br />
esta política institucional no es<br />
solo mejorar la productividad y<br />
<strong>el</strong> clima organizacional sino potenciar<br />
<strong>el</strong> talento humano.<br />
La eficiencia administrativa<br />
se logra con servidores idóneos,<br />
calificados, dispuestos<br />
a cambiar su modo de actuar<br />
cuando sus hábitos van en<br />
desmedro de los intereses colectivos<br />
que, de alguna manera<br />
y más temprano que tarde, se<br />
ven reflejados en la sociedad.<br />
En un mundo en <strong>el</strong> que cada<br />
vez es más complejo encontrar<br />
compromiso y credibilidad por<br />
lo que se hace, hallar funcionarios<br />
que se identifiquen con su<br />
labor y se esmeren en sembrar<br />
con su trabajo una semilla de<br />
pertenencia, hace la diferencia.<br />
El Instituto le otorgó importancia<br />
a este componente<br />
en la gestión y facilitó procesos<br />
de aprendizaje organizacional<br />
como estrategia para potencializar<br />
<strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> personal, la
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
Una vez cumplidos los requisitos exigidos por <strong>el</strong> Icontec para <strong>el</strong> sgc, dicha entidad expidió la certificación de calidad al<br />
IEMP <strong>el</strong> día 18 de noviembre d<strong>el</strong> 2011 donde se indica: «Ha sido evaluado y aprobado con los requisitos especificados en<br />
iso 9001:2008 — ntc iso 9001:2008».<br />
formación, las competencias laborales, <strong>el</strong><br />
trabajo coordinado, <strong>el</strong> mejoramiento continuo<br />
y <strong>el</strong> capital humano e int<strong>el</strong>ectual d<strong>el</strong><br />
IEMP. Precisamente, <strong>el</strong> más r<strong>el</strong>evante reconocimiento<br />
a todos los servidores fue en<br />
noviembre de 2011, con ocasión de la certificación<br />
d<strong>el</strong> Sistema de Gestión de Calidad<br />
en la norma iso 9001:2008, en donde todos<br />
y cada uno aportó en la construcción<br />
de este logro.<br />
Algunas de las acciones destacadas,<br />
desde mediados de 2009 a la fecha, con<br />
r<strong>el</strong>ación al fortalecimiento d<strong>el</strong> talento<br />
humano son:<br />
• El reconocimiento a los servidores<br />
no solo como estrategia para generar<br />
productividad mediante la motivación<br />
a los trabajadores, sino también como<br />
mecanismo para aumentar <strong>el</strong> sentido de<br />
pertenencia y hacerlo visible en las labores<br />
cotidianas. Esta actividad se ad<strong>el</strong>anta<br />
mediante estrategias de comunicación<br />
interna como la mención en la cart<strong>el</strong>era<br />
de funcionarios destacados, <strong>el</strong> boletín<br />
virtual, la página web, <strong>el</strong> reconocimiento<br />
público en las reuniones de trabajo y <strong>el</strong><br />
boletín impreso innova.<br />
• Las reuniones de la dirección con <strong>el</strong><br />
equipo humano que conforma <strong>el</strong> IEMP es<br />
otro escenario para mostrar los resultados,<br />
tanto individuales como colectivos, que<br />
aportan a los objetivos institucionales.<br />
Igualmente, son espacios participativos<br />
que facilitan <strong>el</strong> desarrollo de propósitos y<br />
metas compartidas; la apropiación de valores;<br />
y <strong>el</strong> conocimiento, sensibilización e<br />
interiorización de los cambios permanentes<br />
de la gestión en <strong>el</strong> IEMP en busca d<strong>el</strong><br />
mejoramiento continuo.<br />
• El espacio abierto en <strong>el</strong> boletín trimestral<br />
innova, que se distribuye a niv<strong>el</strong><br />
nacional y que además se incluye en<br />
la página web d<strong>el</strong> IEMP, en <strong>el</strong> que los funcionarios<br />
escriben sobre su trabajo cotidiano<br />
en r<strong>el</strong>ación con los programas que<br />
ad<strong>el</strong>antan, así como sobre las reflexiones<br />
que surgen de su labor. Su expresión es<br />
valiosa y, adicionalmente, hacen visible<br />
su quehacer en materia de capacitación,<br />
investigación, publicaciones o desde las<br />
áreas de apoyo. La página web también<br />
ha sido una herramienta eficaz para<br />
transmitir las fortalezas d<strong>el</strong> IEMP.<br />
• El sgc permitió conformar grupos<br />
de trabajo por procesos que han involucrado<br />
a todos los servidores d<strong>el</strong> IEMP<br />
reflejando <strong>el</strong> trabajo en equipo y convirtiéndose<br />
en imán para aqu<strong>el</strong>las acciones<br />
que se ad<strong>el</strong>antaban de manera aislada.<br />
Así mismo, hizo evidente la necesidad de<br />
trabajar en un sistema en donde se manifiesta<br />
claramente la interdependencia<br />
y cuyos resultados aportan valor a cada<br />
actividad por mínima que parezca.<br />
• La d<strong>el</strong>egación de responsabilidades<br />
concretas han generado confianza en los<br />
servidores d<strong>el</strong> Instituto, lo que ha permitido<br />
madurar aspectos como <strong>el</strong> autocontrol<br />
y la autoevaluación en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> sgc.<br />
• Los procesos de formación profesional<br />
y en competencias no solo son promovidos<br />
por <strong>el</strong> IEMP fuera de sus instalaciones,<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
los funcionarios d<strong>el</strong> Instituto han participado<br />
en diferentes programas de capacitación<br />
como formulación y evaluación de políticas<br />
públicas, formulación de proyectos de<br />
cooperación internacional, metodología<br />
de la investigación, liderazgo, gestión d<strong>el</strong><br />
cambio cultural, meci, sistemas de gestión<br />
de calidad, gestión documental, ofimática,<br />
coaching, niv<strong>el</strong>ación de la Red de Formadores,<br />
contratación y presupuesto público,<br />
derecho disciplinario y gestión pública, entre<br />
otros.<br />
• La administración d<strong>el</strong> personal se<br />
ha basado en la definición de los perfiles<br />
y competencias definidos por <strong>el</strong> manual<br />
de funciones de la entidad y, especialmente,<br />
en los detectados por las directivas<br />
d<strong>el</strong> Instituto que han involucrado a<br />
los servidores en los procesos que pueden<br />
fortalecer gracias a sus destrezas, habilidades,<br />
aptitudes y actitudes.<br />
• La remod<strong>el</strong>ación de las instalaciones<br />
contrasta con la anterior infraestructura<br />
caracterizada por la desorganización<br />
espacial y la ocupación no planeada,<br />
incómoda y poco funcional que dificultaba<br />
en forma significativa la cotidianidad<br />
laboral. El espacio se transformó en<br />
un lugar amable, confortable y perfectamente<br />
dotado para que los servidores<br />
d<strong>el</strong> Instituto se sientan en mejores condiciones<br />
laborales, y para que docentes e<br />
investigadores cuenten con los mejores<br />
lugares para realizar sus actividades.<br />
• La adquisición de nuevas herramientas<br />
de trabajo y actualización de las<br />
existentes específicamente en lo r<strong>el</strong>acionado<br />
con tecnologías. La falta de instrumentos<br />
para realizar <strong>el</strong> trabajo era uno de<br />
los principales factores de desmotivación<br />
de los servidores d<strong>el</strong> Instituto que no<br />
contaban con los medios y recursos requeridos<br />
para su cabal desempeño.<br />
• Las encuestas, análisis y recomendaciones<br />
en materia de clima laboral y<br />
cultura organizacional que se ad<strong>el</strong>antan<br />
de forma periódica en <strong>el</strong> Instituto se han<br />
socializado y han permitido a las directivas<br />
la toma de decisiones para mejorar <strong>el</strong><br />
ambiente laboral y las r<strong>el</strong>aciones personales,<br />
y a los servidores poner en común<br />
sus reflexiones acerca de las satisfacciones<br />
y dificultades que se presentan en<br />
la dependencia tanto a niv<strong>el</strong> individual<br />
como colectivo.<br />
» 9
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Aporte de la experiencia a<br />
la resolución de problemas<br />
r<strong>el</strong>acionados con la gesti ón pública<br />
Entre los problemas que tradicionalmente<br />
acompañan la gestión pública y que<br />
se resu<strong>el</strong>ven con los trabajos realizados<br />
se destacan, en primer lugar, los bajos niv<strong>el</strong>es<br />
de desempeño, reto que se resu<strong>el</strong>ve<br />
mediante la determinación de objetivos,<br />
la defi nición de indicadores y metas asociadas,<br />
la orientación al resultado y <strong>el</strong> seguimiento<br />
sistemático; un segundo obstáculo<br />
constituido por la distracción o<br />
dilapidación de recursos que se evita con<br />
la alineación total de las labores humanas<br />
y de los recursos mediante la gestión<br />
basada en nuestra cadena de valor, que<br />
se refl eja en <strong>el</strong> Mapa de Procesos, acompañado<br />
por <strong>el</strong> diseño de proyectos y la<br />
suscripción de contratos de acuerdo con<br />
la misión y las estrategias defi nidas.<br />
Un tercer reto corresponde a la negligencia,<br />
en este caso se comprende como<br />
las respuestas inadecuadas que generan<br />
insatisfacción, originadas por defi cientes<br />
competencias de servidores públicos o<br />
por diseños institucionales inefi cientes, y<br />
poco orientados a la satisfacción, incapacidad<br />
que se supera por la existencia de<br />
un mod<strong>el</strong>o de gestión basado en procesos<br />
y orientado desde sus fi nes legales a<br />
la satisfacción de la ciudadanía y partes<br />
interesadas, que exige <strong>el</strong> cumplimiento<br />
de unas calidades de los servidores para<br />
<strong>el</strong> desempeño de las labores.<br />
El cuarto obstáculo que se resu<strong>el</strong>ve<br />
es la corrupción ya que los niv<strong>el</strong>es de desempeño<br />
y compromiso adquiridos, así<br />
como una cultura orientada a la exactitud<br />
y <strong>el</strong> cumplimiento que emergen desde<br />
nuestro sistema, constituyen un óptimo<br />
mecanismo de control de riesgos de<br />
corrupción: no se han presentado casos<br />
ni hechos aislados. Una quinta difi cultad<br />
superada es <strong>el</strong> bajo aporte a la sociedad,<br />
la democracia y la institucionalidad; algunas<br />
veces las entidades públicas terminan<br />
operando de manera enclaustrada o con<br />
autarquía, es decir que responden más<br />
a sus jerarquías y convencimientos sin<br />
considerar las dimensiones y problemas<br />
sociales; <strong>el</strong> montaje d<strong>el</strong> sgc y la misma<br />
razón legal d<strong>el</strong> IEMP le han conducido<br />
a anteponer <strong>el</strong> aporte al país, las comunidades,<br />
<strong>el</strong> Estado y <strong>el</strong> ministerio público<br />
10 »<br />
mediante la realización de investigaciones<br />
y capacitaciones que fortalecen la legalidad<br />
y la calidad de la institucionalidad<br />
colombiana.<br />
Resultados e impactos globales 10<br />
Como se puede observar en la gráfi ca n.°<br />
4, aumentó en 217 % <strong>el</strong> número de programas:<br />
pasó de 28 d<strong>el</strong> mes de septiembre<br />
de 2009 a 61 en <strong>el</strong> mes de septiembre<br />
de 2010, debido a varias razones. En primer<br />
lugar, desde <strong>el</strong> 2010 se viene llevando<br />
a cabo un proceso de programación<br />
de las actividades, en donde participan<br />
los funcionarios d<strong>el</strong> IEMP y pgn a niv<strong>el</strong><br />
nacional; segundo, la comercialización<br />
de los servicios (seminarios, talleres, diplomados,<br />
entre otros), que se ad<strong>el</strong>anta<br />
desde dicha vigencia, para la obtención<br />
de recursos y para <strong>el</strong> posicionamiento d<strong>el</strong><br />
Instituto. Vale la pena resaltar que a corte<br />
de septiembre de 2012 se ha realizado <strong>el</strong><br />
mismo número de actividades d<strong>el</strong> 2010<br />
y se espera que al fi nalizar <strong>el</strong> año se haya<br />
realizado igual o mayor número de programas<br />
que <strong>el</strong> 2011.<br />
Con r<strong>el</strong>ación al número de capacitados,<br />
en la gráfi ca n.° 5 se observa <strong>el</strong><br />
incremento año a año. Esto teniendo en<br />
cuenta <strong>el</strong> inicio de las actividades de comercialización<br />
en <strong>el</strong> año 2010.<br />
Consecuente con la importancia<br />
de la política de descentralización de<br />
las actividades de capacitación, <strong>el</strong> IEMP<br />
ha enfocado sus esfuerzos a niv<strong>el</strong> terri-<br />
10 La r<strong>el</strong>ación de actividades y programas desarrollados<br />
de septiembre de 2009 al mismo mes de 2012 puede ser<br />
consultada en Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia. Asimismo, en la<br />
página web d<strong>el</strong> IEMP, en los informes de gestión presentados<br />
en la rendiciones de cuentas de la pgn y en los 12 números d<strong>el</strong><br />
boletín trimestral innova.<br />
Gráfi ca n.° 4 Número de programas por año<br />
61<br />
74<br />
28<br />
61<br />
torial en los 32 departamentos, y gran<br />
porcentaje de los municipios d<strong>el</strong> país,<br />
logrando un mayor posicionamiento<br />
e involucrando a diferentes entidades,<br />
servidores y habitantes de las regiones,<br />
contribuyendo a la formación integral<br />
de un nuevo ciudadano.<br />
Aprendizajes generados<br />
• El IEMP en la actualidad cuenta con<br />
mejores prácticas organizacionales<br />
gracias a la interiorización de conocimientos<br />
y competencias que le<br />
permiten incrementar la efi ciencia y<br />
efi cacia en la gestión.<br />
• El enfoque por procesos garantiza la<br />
mejora continua d<strong>el</strong> desempeño lo<br />
que se refl eja en resultados que incrementan<br />
<strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de satisfacción en<br />
la población objeto de los servicios y<br />
productos d<strong>el</strong> IEMP.<br />
• La sistematización de la gestión<br />
permite contar con la información<br />
requerida para <strong>el</strong> seguimiento y evaluación<br />
permanente de la gestión y,<br />
por ende, con argumentos sólidos y<br />
evidentes para la toma de decisiones.<br />
La memoria institucional, conservada<br />
a través de la gestión documental,<br />
facilita <strong>el</strong> control de la información,<br />
su rastreo y recuperación en caso de<br />
ser requerido.<br />
• El uso de las tecnologías de información<br />
y comunicación (tic) son<br />
esenciales no solo para promover y<br />
difundir los programas académicos<br />
d<strong>el</strong> IEMP sino también para hacer<br />
visible la gestión de la organización.<br />
El fortalecimiento de la imagen institucional,<br />
<strong>el</strong> posicionamiento y la<br />
2009 corte de septiembre<br />
2010<br />
2011<br />
2012 corte a septiembre
Gráfi ca n.° 5 Número capacitados<br />
12000<br />
9000<br />
6000<br />
3000<br />
0<br />
6306<br />
10295<br />
La r<strong>el</strong>ación de capacitados en 2009 es a septi embre de ese año antes de la formulación d<strong>el</strong> plan estratégico, pues en <strong>el</strong><br />
últi mo trimestre la capacitación aumentó en 5527 personas y en 12 programas.<br />
estrategia de mercadeo requieren de<br />
estrategias comunicativas.<br />
• El conocimiento y las competencias<br />
d<strong>el</strong> talento humano pueden ser<br />
orientadas de manera efi caz al logro<br />
de los fi nes institucionales cuando<br />
los perfi les son acordes con las<br />
funciones que se desempeñan. La<br />
motivación a través de incentivos<br />
como <strong>el</strong> reconocimiento propician<br />
<strong>el</strong> trabajo en equipo, la coordinación<br />
entre procesos, la adaptabilidad a los<br />
cambios organizacionales y d<strong>el</strong> entorno,<br />
la participación activa y mejora<br />
d<strong>el</strong> clima laboral.<br />
• Los procesos de formación y la<br />
producción de conocimiento en <strong>el</strong><br />
IEMP son las mayores fortalezas que<br />
deben ser constantes para optimizar<br />
la gestión.<br />
• El liderazgo y la transparencia en la<br />
gestión son factores fundamentales<br />
a la hora d<strong>el</strong> phva en la búsqueda de<br />
los objetivos institucionales.<br />
• Perseverar es uno de los mayores<br />
aprendizajes frente a las difi cultades<br />
que presenta un proceso de cambio<br />
de estas magnitudes.<br />
Sustentabilidad en <strong>el</strong> ti empo<br />
Son claves para la continuidad y sostenibilidad<br />
de la experiencia la institucionalización<br />
de un mod<strong>el</strong>o de gestión efectivo<br />
soportado por funcionarios de la plan-<br />
11661<br />
5775<br />
2009 2010 2011 2012<br />
Corte a septiembre<br />
ta de la pgn, e instrumentos de gestión<br />
útiles que requieren de un bajo fi nanciamiento<br />
para su operación.<br />
Desde <strong>el</strong> punto de vista social, <strong>el</strong><br />
IEMP es una organización pública que ha<br />
formado una cultura orientada al logro y<br />
la efectividad que ya se encuentra institucionalizada,<br />
existen reglas formales e informales<br />
que facilitan la coordinación entre<br />
sus integrantes, la interacción de estos con<br />
los recursos y tecnologías disponibles, y la<br />
r<strong>el</strong>ación de todo <strong>el</strong> IEMP con los entornos<br />
gubernamentales y la sociedad, <strong>el</strong> convencimiento<br />
de los funcionarios y <strong>el</strong> contar<br />
con medios de comunicación tales como<br />
<strong>el</strong> boletín innova impreso y digital, la<br />
página web, las t<strong>el</strong>econferencias, los videos<br />
institucionales y piezas comunicativas,<br />
que han cumplido su propósito de formar<br />
y mantener una identidad e imagen que<br />
se ha convertido en ícono interno y externo<br />
de gestión y aporte en la formación en<br />
valores y <strong>el</strong> cumplimiento ético de la función<br />
pública. El IEMP tiene un conjunto de<br />
políticas de operación y de normas que se<br />
compadecen con los postulados d<strong>el</strong> sistema<br />
y aseguran su continuidad.<br />
Sobre la sostenibilidad económica,<br />
<strong>el</strong> sgc y sus componentes no demandan<br />
recursos signifi cativos en contratos, desarrollos<br />
informáticos o de estructura, al<br />
contrario, su operación permite una alta<br />
racionalidad en la utilización de los presupuestos<br />
por optimizar la focalización de las<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
inversiones y gastos en temas fundamentales<br />
y disminuir los costos de las transacciones<br />
en la prestación de nuestros servicios.<br />
El sistema es un desarrollo técnico<br />
administrativo y de gestión que se funda<br />
en la fi losofía d<strong>el</strong> kaizen o mejoramiento<br />
continuo, que es útil para la c<strong>el</strong>eridad de<br />
las labores, su control y <strong>el</strong> cumplimiento<br />
de propósitos que ha sido ampliamente<br />
demostrado en aqu<strong>el</strong>los países y organizaciones<br />
que realmente le aplican; las tic<br />
con que cuenta <strong>el</strong> IEMP en <strong>el</strong> momento<br />
son sufi cientes para su mantenimiento, y<br />
la introducción de innovaciones en materia<br />
de redes, sitios de trabajo virtuales,<br />
conferencias en red, educación virtual, se<br />
constituyen desde ahora en metas que<br />
en <strong>el</strong> mediano plazo serán requeridas;<br />
así que la experiencia es y seguirá siendo<br />
exitosa porque los desarrollos tecnológicos<br />
son una fuente permanente para su<br />
fortalecimiento, así como la disposición<br />
de los funcionarios que hacen parte d<strong>el</strong><br />
proceso y que han incorporado nuevos<br />
paradigmas para la realización efectiva de<br />
sus actividades cotidianas.<br />
El grado de satisfacción de los usuarios,<br />
clientes y benefi ciarios d<strong>el</strong> IEMP son<br />
una garantía para sus sostenibilidad institucional,<br />
por la infl uencia que pueden<br />
ejercer en estamentos claves de decisión,<br />
aspectos que se han logrado gracias a la<br />
calidad de los servicios prestados y de los<br />
productos desarrollados por <strong>el</strong> Instituto.<br />
Resulta oportuno aquí mencionar<br />
al autor Jose Souza da Silva quien considera<br />
que <strong>el</strong> triángulo de la sostenibilidad<br />
institucional depende de tres factores:<br />
tener un proyecto institucional, capacidad<br />
y credibilidad. 11 Los tres aspectos se<br />
han cumplido en <strong>el</strong> IEMP a través de la<br />
formulación y ejecución d<strong>el</strong> plan estratégico,<br />
<strong>el</strong> fortalecimiento d<strong>el</strong> talento humano<br />
d<strong>el</strong> instituto, <strong>el</strong> fortalecimiento de<br />
la Red de Formadores y la creación de la<br />
Red de Investigadores, las permanentes<br />
políticas de capacitación d<strong>el</strong> personal y <strong>el</strong><br />
posicionamiento que se ha conseguido al<br />
interior d<strong>el</strong> ministerio público, así como<br />
de las entidades estatales y de la ciudadanía<br />
en general.<br />
11 Da Silva, José, et all. La dimensión de entorno en la construcción<br />
de la sostenibilidad institucional. Serie Innovación para la<br />
sostenibilidad institucional. San José. Costa Rica. Proyecto Isnar<br />
nuevo paradigma.<br />
» 11
12 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Prospectiva estratégica<br />
y gestión de la calidad: una<br />
aproximación integradora<br />
jaime obregón puyana 1<br />
La prospectiva, disciplina que abunda en<br />
la fórmula emblemática de su fundador,<br />
Gaston Berger, «El futuro es la razón de<br />
ser d<strong>el</strong> presente», 2 constituye un prometedor<br />
paradigma para reducir la incertidumbre<br />
en una época caracterizada por<br />
<strong>el</strong> cambio, y al asociarse con la estrategia,<br />
propende a la construcción d<strong>el</strong> futuro.<br />
Por otra parte, <strong>el</strong> movimiento de la calidad,<br />
tras un largo proceso de fructífera<br />
evolución, se ha impuesto como condición<br />
necesaria en la búsqueda permanente<br />
de la exc<strong>el</strong>encia organizacional,<br />
centrándose en «satisfacer o exceder las<br />
expectativas d<strong>el</strong> cliente».<br />
En ese orden de ideas, se intenta en<br />
<strong>el</strong> presente artículo, esbozar algunas características<br />
esenciales de una y otra, con<br />
miras a desentrañar las sinergias que produce<br />
su entr<strong>el</strong>azamiento y por ende las<br />
razones que motivan su utilización conjunta<br />
en <strong>el</strong> devenir de las organizaciones,<br />
tomando en consideración, particularmente,<br />
a las entidades d<strong>el</strong> aparato estatal.<br />
Prospectiva estratégica:<br />
hacia <strong>el</strong> futuro deseado<br />
La necesidad de construir <strong>el</strong> futuro y no<br />
simplemente de padecerlo, o intentar<br />
predecirlo como si ya estuviera escrito, o<br />
pretender preverlo proyectando <strong>el</strong> pasado,<br />
estimuló en 1957 <strong>el</strong> r<strong>el</strong>anzamiento de<br />
la prospectiva (d<strong>el</strong> latín prospicere: mirar<br />
a lo lejos) que consiste según Juanjo<br />
Gabiña en «una reflexión que se prepara<br />
para la acción estratégica» 3 e implica<br />
una actitud, que según Mich<strong>el</strong> Godet, se<br />
origina en «una reb<strong>el</strong>ión d<strong>el</strong> espíritu contra<br />
<strong>el</strong> yugo d<strong>el</strong> determinismo y <strong>el</strong> juego<br />
1 Administrador de empresas con especialización en alta<br />
gerencia, magíster scientiae en sistemas y magíster en estudios<br />
políticos con énfasis en políticas públicas. Es consultor empresarial,<br />
docente, investigador e historiador académico.<br />
2 Berger, Gaston, citado por Godet, Mich<strong>el</strong>. De la anticipación<br />
a la acción: Manual de prospectiva y estrategia. Santafé de<br />
Bogotá: Alfomega, 1.999. p. 2.<br />
3 Gabiña, Juanjo. Prólogo a la edición española. En:<br />
Godet, Op. cit., p. XV.<br />
d<strong>el</strong> azar». 4 Sin perder de vista su enfoque<br />
voluntarista, Francisco Mojica, quizás <strong>el</strong><br />
más notable de los prospectivistas colombianos,<br />
define a la prospectiva como<br />
«una disciplina que permite iluminar <strong>el</strong><br />
presente con la luz d<strong>el</strong> futuro». 5<br />
Se trata de una respuesta polifacética<br />
y humanista que considera r<strong>el</strong>aciones<br />
dinámicas, concibe <strong>el</strong> futuro como una<br />
realidad múltiple y lo hace depender de la<br />
acción d<strong>el</strong> presente. Su vinculación con la<br />
estrategia cobra sentido en los llamados<br />
tres tiempos de la prospectiva estratégica:<br />
6 anticipación (reflexión prospectiva),<br />
apropiación (motivación y movilización) y<br />
acción (voluntad estratégica).<br />
Aceptando que <strong>el</strong> futuro no se adivina,<br />
ni se prevé, sino se prepara, y ante <strong>el</strong><br />
vértigo d<strong>el</strong> cambio en la era d<strong>el</strong> conocimiento<br />
y la globalización, la prospectiva<br />
estratégica se ofrece como un valioso paradigma<br />
para reducir la incertidumbre y<br />
<strong>el</strong> riesgo ante eventuales rupturas de tendencia,<br />
en cualquier empeño, y potenciar<br />
la capacidad de logro de los individuos y<br />
las organizaciones.<br />
Esto implica asumir una actitud<br />
proactiva y apropiar las técnicas de la prospectiva<br />
asociada a la estrategia, para tomar<br />
las decisiones acertadas con base en<br />
escenarios generados a partir de la identificación<br />
de las variables estratégicas o clave,<br />
y d<strong>el</strong> análisis de los proyectos, anh<strong>el</strong>os y<br />
temores de los actores r<strong>el</strong>evantes, a fin de<br />
identificar y aprovechar la oportunidad en<br />
la crisis y orientar la acción hacia <strong>el</strong> alcance<br />
d<strong>el</strong> futuro deseado a largo plazo.<br />
Gestión de la calidad: aprendizaje<br />
y mejoramiento continuos<br />
En la trayectoria d<strong>el</strong> movimiento de la calidad<br />
7 cabe distinguir esencialmente cuatro<br />
etapas: «Inspección, Control estadístico de<br />
4 Godet, Op. cit., p.1.<br />
5 Mojica Sastoque, Francisco. La Construcción d<strong>el</strong> futuro.<br />
Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2005. p. 105.<br />
6 Godet, Op. cit., p. 4-5.<br />
7 Ruiz-Can<strong>el</strong>a, José. La gestión por calidad total en la<br />
empresa moderna. México: Alfaomega, 2004. p. 2 y ss.<br />
Jaime Obregón Puyana ha ocupado posiciones<br />
directivas en <strong>el</strong> sector público, la actividad gremial y<br />
<strong>el</strong> sector privado como la Subdirección y la Dirección<br />
(e) d<strong>el</strong> Departamento Adminsitrativo Nacional de<br />
Estadística (DANE), la Dirección d<strong>el</strong> Departamento<br />
de Catastro d<strong>el</strong> Distrito Capital y la Presidencia de la<br />
Asociación Colombiana de Informática.<br />
la Calidad, Aseguramiento de la Calidad y<br />
Gestión de la Calidad», donde cada etapa<br />
no necesariamente supera sino más bien<br />
complementa a la anterior, puesto que<br />
todas se aplican hoy por hoy en mayor o<br />
menor grado según <strong>el</strong> tipo de organización.<br />
El concepto de la calidad ha venido<br />
evolucionando en gran medida debido a<br />
los aportes de los ya consagrados líderes<br />
d<strong>el</strong> movimiento. Así, tenemos que W.<br />
Edwards Deming se refiere a «un grado<br />
predecible de uniformidad y fiabilidad a<br />
bajo coste, adecuado a las necesidades<br />
d<strong>el</strong> mercado»; Joseph M. Juran percibe la<br />
calidad como «adecuación al uso, satisfaciendo<br />
las necesidades d<strong>el</strong> cliente»; y Philip<br />
B. Crosby hace referencia a la «conformidad<br />
con las especificaciones». Otros<br />
pensadores destacados son Armand V.<br />
Feigenbaum, quien pone <strong>el</strong> acento en la<br />
«satisfacción de las necesidades d<strong>el</strong> cliente»,<br />
y Kaoru Ishikawa, quien considera<br />
los atributos de economía, utilidad y satisfacción<br />
para <strong>el</strong> consumidor, que debe<br />
reunir un producto de calidad.<br />
Según James R. Evans y William M.<br />
Lindsay 8 , <strong>el</strong> American National Standards<br />
Institute (ansi) y la American Society for<br />
Quality (asq) estandarizaron, la definición<br />
de la calidad, en 1978, como: «La totalidad<br />
de los rasgos y características de un producto<br />
o servicio en que se sustenta su capaci-<br />
8 Evans, James R. y Lindsay, William M. Administración y<br />
control de la calidad. 7 ed. México: Cengage Learning, 2008. p. 17.<br />
Mónica Vega Solano - IEMP
dad para satisfacer determinadas necesidades».<br />
Esta definición se basa principalmente<br />
en las llamadas perspectivas d<strong>el</strong> producto y<br />
d<strong>el</strong> usuario, y es «impulsada por la necesidad<br />
de dar valor agregado a los clientes».<br />
A su vez, en <strong>el</strong> año 2000, la Organización<br />
Internacional para la Estandarización<br />
(iso) introdujo la siguiente definición de la<br />
calidad, en su vocabulario iso 9000:2000:<br />
«<strong>el</strong> grado en <strong>el</strong> que un conjunto de características<br />
inherentes satisface los requisitos».<br />
Y desde fines de los años ochenta,<br />
ha cobrado creciente popularidad entre<br />
las organizaciones una definición sencilla,<br />
aunque vigorosa: «La calidad es satisfacer<br />
o exceder las expectativas d<strong>el</strong> cliente».<br />
En suma, puede decirse que en <strong>el</strong><br />
concepto de la calidad «se han venido<br />
introduciendo paulatinamente aspectos<br />
r<strong>el</strong>acionados directamente con la voz d<strong>el</strong><br />
cliente y con la eficiencia d<strong>el</strong> negocio. En<br />
este sentido, <strong>el</strong> concepto de calidad evoluciona<br />
al de Calidad Total».<br />
Son tres los principios 9 fundamentales<br />
de aceptación universal en los cuales<br />
se basa la calidad total:<br />
13. «Enfoque en los clientes y accionistas».<br />
14. «Participación y trabajo en equipo<br />
de todos en la organización».<br />
15. «Enfoque de proceso apoyado por<br />
<strong>el</strong> mejoramiento y <strong>el</strong> aprendizaje<br />
continuos».<br />
Tales principios son aplicables a cualquier<br />
tipo de organización, pero, de cara a<br />
la intención d<strong>el</strong> presente artículo, conviene<br />
examinar <strong>el</strong> tema específicamente en<br />
<strong>el</strong> ámbito estatal.<br />
Al respecto, es oportuno hacer referencia<br />
a la Norma Técnica de Calidad para<br />
la Gestión Pública (ntcgp 1000:2009), 10 la<br />
cual «especifica los requisitos para la implementación<br />
de un Sistema de Gestión<br />
de la Calidad aplicable a la rama ejecutiva<br />
d<strong>el</strong> poder público y otras entidades prestadoras<br />
de servicios» y busca que las entidades<br />
«puedan mejorar su desempeño<br />
y su capacidad de proporcionar productos<br />
y/o servicios que respondan a las necesidades<br />
y expectativas de sus clientes».<br />
9 Ibid., p. 19.<br />
10 Norma Técnica de Calidad para la Gestión Pública<br />
ntcgp 1000:2009. Departamento Administrativo de la Gestión<br />
Pública. «La implementación de la presente norma permite <strong>el</strong><br />
cumplimiento de la norma internacional iso 9001:2008, puesto<br />
que ajusta la terminología y los requisitos de ésta a la aplicación<br />
específica en las entidades. Sin embargo, la presente norma integra<br />
requisitos y conceptos adicionales a los d<strong>el</strong> estándar iso».<br />
Así, con base en esta norma se promueve<br />
la adopción de un enfoque basado<br />
en procesos que «permite mejorar la<br />
satisfacción de los clientes y <strong>el</strong> desempeño<br />
de las entidades», como «principal<br />
motivación para la implementación de<br />
un Sistema de Gestión de la Calidad».<br />
La norma acoge diez principios de<br />
gestión de la calidad entre los cuales se<br />
cuentan los de: enfoque hacia <strong>el</strong> cliente;<br />
coordinación, cooperación y articulación<br />
(trabajo en equipo); y mejora continua;<br />
que en esencia abundan en los mencionados<br />
principios de aceptación universal.<br />
Y es precisamente a partir de un breve<br />
análisis de corte hermenéutico sobre estos,<br />
que cabe establecer <strong>el</strong> vínculo existente<br />
entre la calidad y la prospectiva.<br />
Perspectiva integradora:<br />
encadenamiento entre calidad<br />
y prospectiva<br />
Los principios fundamentales de la calidad<br />
total, tomados en su conjunto, y de<br />
manera especial <strong>el</strong> tercero, que alude al<br />
mejoramiento y aprendizaje continuos,<br />
guardan una r<strong>el</strong>ación implícita con <strong>el</strong><br />
concepto de la Organización Int<strong>el</strong>igente,<br />
aqu<strong>el</strong>la que está en «capacidad de crear,<br />
adquirir y transferir conocimientos y modificar<br />
su comportamiento para reflejar<br />
nuevos conocimientos e ideas». 11<br />
Según Peter Senge, 12 este tipo de organización<br />
se apoya en «cinco disciplinas<br />
de aprendizaje que constituyen programas<br />
permanentes de estudio y práctica»,<br />
a saber: dominio personal, mod<strong>el</strong>os mentales,<br />
visión compartida, aprendizaje en<br />
equipo y pensamiento sistémico. En particular,<br />
la visión compartida se entiende<br />
como «la <strong>el</strong>aboración de un sentido de<br />
compromiso grupal acerca d<strong>el</strong> futuro»<br />
que se intenta crear, y de «los principios<br />
y lineamientos» con base en los cuales se<br />
espera lograr <strong>el</strong> propósito.<br />
Ahora bien, como se mencionó anteriormente,<br />
<strong>el</strong> proceso prospectivo permite<br />
ad<strong>el</strong>antar una reflexión sobre los futuros<br />
posibles para s<strong>el</strong>eccionar entre estos <strong>el</strong><br />
futuro deseado a largo plazo, mediante la<br />
conformación de escenarios pertinentes,<br />
11 Whe<strong>el</strong>en, Thomas L. y Hunger, J. David. Administración<br />
estratégica y política de negocios. 10 ed. México: Pearson, 2007. p. 9.<br />
12 Senge, Peter et al. La quinta disciplina en la práctica.<br />
Barc<strong>el</strong>ona: Granica, 1998. p. 6-7.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
coherentes, verosímiles y transparentes.<br />
Identificado entonces <strong>el</strong> escenario deseado<br />
o escenario apuesta, <strong>el</strong> concurso de la<br />
estrategia se concreta en la formulación<br />
de acciones orientadas a su alcance.<br />
Figura n.°1 Encadenamiento<br />
calidad – prospectiva<br />
(A)<br />
Aprendizaje y<br />
mejoramiento<br />
continuos<br />
(B)<br />
Organización<br />
int<strong>el</strong>igente (visión<br />
compartida)<br />
(C)<br />
Escenario<br />
deseado<br />
Fuente: Obregón Puyana, Jaime. Creación basada en esquema<br />
de M. Godet.<br />
En conclusión, se tendría una perspectiva<br />
sistémica (figura n.°1) que representa<br />
los vínculos entre: (A) los principios<br />
de la calidad con <strong>el</strong> acento puesto en <strong>el</strong><br />
aprendizaje y <strong>el</strong> mejoramiento continuos;<br />
(B) las cinco disciplinas necesarias para<br />
la creación de organizaciones int<strong>el</strong>igentes<br />
con énfasis en la visión compartida;<br />
y (C) <strong>el</strong> escenario deseado a largo plazo.<br />
Este esquema, análogo al propuesto por<br />
M. Godet al referirse a los tres momentos<br />
de la prospectiva estratégica, permite,<br />
entre otras, la siguiente interpretación de<br />
la sinergia resultante: <strong>el</strong> azul d<strong>el</strong> escenario<br />
deseado, al nutrir <strong>el</strong> amarillo de la visión<br />
compartida, da sentido al verde d<strong>el</strong> aprendizaje<br />
y <strong>el</strong> mejoramiento continuos.<br />
En cuanto concierne a la gestión pública,<br />
son dignas de encomio las entidades<br />
que habiendo percibido <strong>el</strong> prometedor<br />
encadenamiento señalado, estén obrando<br />
en consecuencia, con miras al logro de un<br />
escenario apuesta pertinente al respectivo<br />
campo de acción; y solo restaría hacer<br />
votos porque <strong>el</strong> empeño se generalice<br />
como corresponde al compromiso con<br />
ese cliente por exc<strong>el</strong>encia de la entidad<br />
pública, que es <strong>el</strong> ciudadano, y al magno<br />
futuro deseado de una sociedad capacitada<br />
para la integración y la acción estratégica,<br />
que supere la profunda fragmentación<br />
actual y las limitaciones para la resolución<br />
de problemas colectivos.<br />
» 13
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Cambiando <strong>el</strong> horizonte<br />
de la gerencia pública<br />
La transformación d<strong>el</strong> IEMP 2009 - 2012<br />
Como complemento de la<br />
gestión expuesta en páginas<br />
anteriores, e invitación a<br />
consultar la publicación<br />
que lleva <strong>el</strong> título de este<br />
artículo, innova incluye<br />
la presentación de dicho<br />
documento que compila «<strong>el</strong><br />
camino d<strong>el</strong> IEMP hacia la<br />
innovación y <strong>el</strong> compromiso»<br />
en los últimos cuatro años.<br />
christian josé mora padilla<br />
director d<strong>el</strong> iemp<br />
La humanidad esta experimentando una<br />
serie de transformaciones y desafíos en los<br />
actuales momentos, en lo que se ha denominado<br />
la sociedad d<strong>el</strong> conocimiento y la<br />
información; fenómenos como la globalización,<br />
una nueva geopolítica mundial, <strong>el</strong><br />
cambio climático, <strong>el</strong> auge de las tecnologías<br />
de información, la brecha entre ricos<br />
y pobres, la discriminación de la mujer, <strong>el</strong><br />
crecimiento d<strong>el</strong> crimen transnacional y,<br />
algo muy preocupante, la crisis generalizada<br />
de principios y valores en la mayor parte<br />
de las naciones conllevarán necesariamente<br />
a unas profundas reformas tanto de los<br />
mod<strong>el</strong>os de desarrollo como d<strong>el</strong> Estado.<br />
Dentro de todo este panorama se<br />
percibe un interés permanente de diferentes<br />
sectores por hacer de las entidades<br />
públicas unas organizaciones innovadoras<br />
y de exc<strong>el</strong>encia que cumplan a cabalidad<br />
con sus ejes misionales y sean paradigmas<br />
de eficiencia, eficacia y calidad,<br />
14 »<br />
La publicación Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia<br />
pública documenta y hace un análisis d<strong>el</strong> camino<br />
recorido por <strong>el</strong> IEMP hacia la exc<strong>el</strong>encia (IEMP 2012).<br />
dentro de un marco de desarrollo integral<br />
de su talento humano, obviamente basado<br />
en estructuras adecuadas, procesos y<br />
métodos efectivos. Los anteriores planteamientos<br />
han sido ilusiones de varias<br />
generaciones de dirigentes y estudiosos<br />
d<strong>el</strong> tema y han sido factores motivadores<br />
de algunas reformas administrativas y d<strong>el</strong><br />
Estado orientados a su modernización,<br />
democratización y participación.<br />
En este orden de ideas, se presenta<br />
<strong>el</strong> análisis de una experiencia de gerencia<br />
pública en Colombia, la d<strong>el</strong> Instituto de<br />
Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Publico, unidad<br />
administrativa especial de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, en la que hay<br />
algunos <strong>el</strong>ementos importantes como<br />
la gestión d<strong>el</strong> cambio organizacional con<br />
énfasis en una orientación hacia <strong>el</strong> mercado,<br />
la voluntad de prestar servicios eficientes<br />
a la comunidad, la aplicación de<br />
algunas teorías administrativas d<strong>el</strong> sector<br />
privado, <strong>el</strong> rompimiento de paradigmas,<br />
la capacidad de adaptación al entorno, la<br />
racionalización en <strong>el</strong> manejo de los recursos<br />
públicos, <strong>el</strong> compromiso de los inte-<br />
grantes de la entidad y un sobresaliente<br />
sentido de pertenencia y de mejoramiento<br />
d<strong>el</strong> desempeño en general.<br />
Es clara la aplicación de algunos <strong>el</strong>ementos<br />
de la nueva gerencia pública, principalmente<br />
<strong>el</strong> cambio de cultura, la aplicación<br />
de herramientas gerenciales privadas, las jerarquías<br />
horizontales y los criterios de evaluación<br />
de los diferentes programas y proyectos.<br />
También se evidencian en la experiencia<br />
los ejes principales d<strong>el</strong> buen gobierno,<br />
<strong>el</strong> cual se define como «aqu<strong>el</strong><br />
que promueve y logra que las organizaciones<br />
de la sociedad, públicas y privadas,<br />
brinden a los ciudadanos, especialmente<br />
a aqu<strong>el</strong>los menos favorecidos, las oportunidades<br />
de mejorar sus capacidades y,<br />
a través de <strong>el</strong>las, su calidad de vida. Un<br />
buen gobierno es un facilitador, un organizador<br />
de esfuerzos, un arquitecto de<br />
propósitos sociales, un canalizador de las<br />
aspiraciones ciudadanas, un constructor<br />
de vías efectivas y un administrador eficiente<br />
de los recursos públicos».<br />
En toda esta reflexión es importante<br />
pensar en <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> fundamental d<strong>el</strong> servidor<br />
público como eje fundamental de<br />
las transformaciones, como lo definió <strong>el</strong><br />
doctor Guillermo Nannetti, exdirector de<br />
la esap, <strong>el</strong> día de su inauguración: «El funcionario<br />
debe tener, más que otros ciudadanos,<br />
sentido de patria, espíritu cívico,<br />
ética ejemplar, anh<strong>el</strong>o de superación y,<br />
sobre todo, convicción de que cada cual<br />
en su parc<strong>el</strong>a debe dar <strong>el</strong> máximo rendimiento<br />
al propósito nacional».<br />
En esta publicación se analizan algunos<br />
temas importantes como la responsabilidad<br />
d<strong>el</strong> IEMP y su r<strong>el</strong>ación con la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, <strong>el</strong> direccionamiento<br />
estratégico, las tendencias mundiales en la<br />
gerencia publica, <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de gestión en <strong>el</strong><br />
IEMP, <strong>el</strong> diseño e implementación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o<br />
de gestión en <strong>el</strong> Instituto y desarrollo<br />
de los procesos a través de la gtz.<br />
Aspiramos a que esta publicación<br />
sea de interés para los servidores públicos<br />
d<strong>el</strong> país en general y para los directivos de<br />
entidades comprometidas con aqu<strong>el</strong>las<br />
prácticas innovadoras de la Administración,<br />
las cuales permiten, desde diferentes<br />
enfoques, la pertinente y necesaria<br />
acción para fortalecer la capacidad de un<br />
país que quiere una mejor calidad de vida<br />
para sus ciudadanos.
Mod<strong>el</strong>o administrativo d<strong>el</strong> IEMP<br />
Caso de éxito en gerencia pública<br />
Juan David Duran Castañeda<br />
Comunicaciones IEMP<br />
El primer capítulo d<strong>el</strong> libro Cambiando<br />
<strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública, «El<br />
Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
en la estructura d<strong>el</strong> Estado como<br />
instancia de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de<br />
la Nación», explica la importancia que<br />
tiene esta unidad administrativa dentro<br />
d<strong>el</strong> ministerio público colombiano. La interr<strong>el</strong>ación<br />
entre la pgn y <strong>el</strong> IEMP se explica<br />
con mayor profundidad en la segunda<br />
sección d<strong>el</strong> libro, llamada «El Instituto de<br />
Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público y la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación», en la<br />
que también se expone la importancia<br />
d<strong>el</strong> IEMP con la sociedad civil.<br />
Una vez terminados estos dos capítulos,<br />
con los que se explica al lector la labor<br />
d<strong>el</strong> IEMP, <strong>el</strong> lector se podrá encontrar<br />
con <strong>el</strong> apartado «Tendencias mundiales<br />
en la gerencia pública New Public Management»,<br />
mejor conocido como ngp,<br />
concepto que busca la reorganización de<br />
la gerencia pública, identificar fallas y problemas<br />
con <strong>el</strong> ánimo de solucionarlos, y así<br />
prestarle un mejor servicio a la sociedad.<br />
Se exponen ejemplos internacionales.<br />
La quinta sección de la publicación<br />
trata sobre «El mod<strong>el</strong>o de gestión», en la<br />
que se familiariza <strong>el</strong> sistema de gestión,<br />
y se explica su funcionamiento y aspectos<br />
r<strong>el</strong>evantes de manera clara y sencilla,<br />
ayudados con gráficos e ilustraciones, las<br />
cuales hacen amigable un tema que puede<br />
ser denso.<br />
Finalmente, después de la larga pero<br />
necesaria y valiosa contextualización, se<br />
explica <strong>el</strong> caso de gerencia en <strong>el</strong> IEMP.<br />
Este último capítulo, bajo <strong>el</strong> título «Diseño<br />
e implementación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de<br />
gestión en <strong>el</strong> IEMP», se convierte en la<br />
sección más extensa d<strong>el</strong> libro, pues narra<br />
todo <strong>el</strong> proceso que se llevó a cabo en <strong>el</strong><br />
Instituto para implementar <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de<br />
gestión, desde la identificación de la necesidad,<br />
las implicaciones que traía tomar<br />
esta decisión para la gerencia y todos los<br />
funcionarios, los pasos que se dieron y, fi-<br />
nalmente, la estructura d<strong>el</strong> sistema y sus<br />
componentes dentro d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Las conclusiones de la publicación<br />
giran en torno a cinco temas claves a<br />
la hora de implementar un sistema de<br />
gestión en una institución pública o<br />
privada: <strong>el</strong> liderazgo, puesto que la visión<br />
a futuro es clave cuando se quiere<br />
progresar; <strong>el</strong> equipo de trabajo, ya<br />
que si los funcionarios o empleados no<br />
están motivados ni comprometidos,<br />
difícilmente se puede alcanzar <strong>el</strong> éxito;<br />
contar con buenos guías que sean<br />
capaces de liderar a su grupo y sortear<br />
los problemas que de seguro se encon-<br />
Tipos de entrada a los sistemas<br />
1:30<br />
0:20<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
trarán durante <strong>el</strong> proceso; la disciplina<br />
necesaria para comprender que solo<br />
con dedicación y paciencia se podrán<br />
ver los cambios; y <strong>el</strong> diseño y uso de<br />
instrumentos de medición que permitan<br />
evaluar <strong>el</strong> avance.<br />
Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia<br />
pública ya se encuentra disponible<br />
para ser adquirido en las oficinas d<strong>el</strong><br />
IEMP; y en él se podrán encontrar con la<br />
grata experiencia de una entidad pública<br />
que se atrevió a evolucionar, rompiendo<br />
paradigmas, y que actualmente está alcanzando<br />
la exc<strong>el</strong>encia que se propuso<br />
en su ruta de navegación.<br />
«En ese orden de ideas, una entrada lenta se convertirá para los usuarios en una institución lenta una entrada rápida se<br />
convertirá en una institución que da respuesta rápida a los usuarios, generando prestigio, por lo menos en la variable<br />
rapidez, dado que las demás características dependerán de los otros componentes d<strong>el</strong> sistema, como la competencia de<br />
los actores d<strong>el</strong> mismo.» Ang<strong>el</strong> Jairo, et al. Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública (IEMP 2012).<br />
» 15
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la nación, 182<br />
años de servicio al pueblo colombiano<br />
juan david duran castañeda<br />
comunicaciones iemp<br />
Hay instituciones que han marcado profundamente<br />
la historia de Colombia, y<br />
entre <strong>el</strong>las se encuentra la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, una de las entidades<br />
con mayor recorrido desde la instalación<br />
de la democracia en nuestro país.<br />
Asimismo, como es de esperar en temas<br />
trascendentales, se han escrito varios<br />
libros sobre la historia de la pgn, en los<br />
que se aborda <strong>el</strong> recorrido de la entidad<br />
que, en la actualidad, goza de mayor prestigio<br />
entre los colombianos. Sin embargo,<br />
estas obras presentan vacíos o se encuentran<br />
desactualizadas debido a que fueron<br />
publicadas en años pasados.<br />
La importancia de productos como<br />
los libros, en entidades públicas, es altísima,<br />
puesto que se convierten en la memoria<br />
institucional que muchas veces se<br />
encuentra perdida o fragmentada en varios<br />
escritos, repartida en diferentes bibliotecas<br />
o bases de datos; debido a esto la entidad,<br />
a través d<strong>el</strong> IEMP, encomendó al profesor<br />
Hernando Correa Peraza, historiador, académico<br />
e investigador, la producción de un<br />
documento que compilara la historia de la<br />
pgn, labor que logró gracias al apoyo d<strong>el</strong><br />
Archivo <strong>General</strong> de la Nación, <strong>el</strong> Congreso<br />
de la República y la misma institución.<br />
En <strong>el</strong> prólogo de su presentación <strong>el</strong><br />
profesor Correa menciona que, aunque<br />
este documento es <strong>el</strong> libro más completo<br />
que se ha publicado sobre <strong>el</strong> asunto, todavía<br />
existen algunos vacíos en la memoria<br />
institucional d<strong>el</strong> país, puesto que faltan<br />
datos sobre <strong>procurador</strong>es y vice<strong>procurador</strong>es;<br />
y hace un llamado a las personas<br />
que tengan esa valiosa información para<br />
que la hagan pública, con <strong>el</strong> ánimo de beneficiar<br />
futuras investigaciones.<br />
«Es por esto que esta administración<br />
consideró de suma importancia<br />
ad<strong>el</strong>antar un análisis histórico desde<br />
su creación, teniendo como referencia<br />
antecedentes de la figura en distintas<br />
civilizaciones que la incorporaron en su<br />
ordenamiento jurídico y político», se-<br />
16 »<br />
ñala <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación,<br />
<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, en la presentación<br />
de la obra donde resalta su valor.<br />
«Estudios históricos como <strong>el</strong> que<br />
en esta obra se presentan, resultan fundamentales<br />
no solo para comprender <strong>el</strong><br />
grado de desarrollo y los aportes que la<br />
institución le ha hecho al país, sino también<br />
resultan oportunos para proyectarla,<br />
de acuerdo con las nuevas circunstancias,<br />
por lo que <strong>el</strong> trabajo que aquí<br />
presentamos constituye un mandato<br />
que desde ya estamos pensando cumplir<br />
a partir de un ejercicio de prospectiva,<br />
donde se vislumbren las transformaciones<br />
que muy seguramente tendrá nuestra<br />
sociedad, así como las concepciones<br />
d<strong>el</strong> Estado en las próximas décadas,<br />
cuando en 2030 la <strong>Procuraduría</strong> cumpla<br />
doscientos años de su creación», anota<br />
<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong>.<br />
El libro, que está preparando <strong>el</strong> Instituto<br />
de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público,<br />
se convertirá en la publicación más<br />
completa sobre la historia de la entidad,<br />
realizando un trazado desde los inicios<br />
de la <strong>Procuraduría</strong> en la humanidad y<br />
analizando <strong>el</strong> desarrollo que ha tenido en<br />
Colombia a través de las distintas constituciones<br />
que han regido al país.<br />
Esta publicación también se caracteriza<br />
por su facilidad de lectura, factor que<br />
a veces puede dificultar la consulta de<br />
textos especializados, tal como se consigna<br />
en la introducción de la publicación,<br />
«constituye una obra didáctica, accesible<br />
a cualquier colombiano a quien, por<br />
demás, deberá interesarle saber qué es la<br />
<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong>, cómo se originó,<br />
por qué existe y cómo <strong>el</strong>la es la mejor<br />
garantía para la preservación de sus derechos<br />
ciudadanos».<br />
Para lograr este objetivo, <strong>el</strong> libro está<br />
escrito en un lenguaje amigable y sencillo,<br />
aunque sin perder <strong>el</strong> rigor e importancia<br />
que debe tener la materia, para que pueda<br />
ser fácilmente comprendido por todos<br />
los colombianos que reconocen <strong>el</strong> pap<strong>el</strong><br />
fundamental que cumple la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación en la democracia,<br />
La estampilla homenaje, con motivo de los 180 años<br />
de la creación d<strong>el</strong> ministerio público, fue presentada al<br />
país <strong>el</strong> 10 de mayo de 2011.<br />
«<strong>el</strong> libro, por tanto, no está dirigido únicamente<br />
a los científicos de los temas jurídicos<br />
sino también al público en general».<br />
Su autor, <strong>el</strong> profesor Hernando Correa<br />
Peraza, es reconocido a niv<strong>el</strong> nacional<br />
por su trayectoria en la docencia e<br />
investigación universitaria. La publicación<br />
también contó con la coautoría de<br />
los funcionarios d<strong>el</strong> IEMP Christian José<br />
Mora Padilla, Luis Enrique Martínez, Walter<br />
Azula y <strong>el</strong> apoyo de Arturo Ronderos,<br />
Omar Augusto Vivas y <strong>el</strong> diseño de Hernán<br />
H<strong>el</strong> Huertas.<br />
Asimismo, contó con <strong>el</strong> constante<br />
trabajo d<strong>el</strong> economista Jaime Orlando<br />
Peña Ortiz, asesor d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general<br />
de la nación, <strong>el</strong> antropólogo Mauricio<br />
Tovar González, alto funcionario d<strong>el</strong> Archivo<br />
<strong>General</strong> de la Nación, y la abogada<br />
Dayana Becerra quien tuvo la dispendiosa<br />
labor de incursionar en la recopilación<br />
y ordenamiento de toda la legislación<br />
que rige a la pgn.<br />
El libro fue dividido en tres secciones,<br />
la primera que trata sobre los antecedentes<br />
d<strong>el</strong> ministerio público en la humanidad,<br />
<strong>el</strong> segundo sobre la historia de<br />
la entidad en Colombia y <strong>el</strong> tercero hace<br />
una mención a todos los <strong>procurador</strong>es y<br />
vice<strong>procurador</strong>es que tuvieron <strong>el</strong> honor<br />
de ejercer tal cargo.<br />
Gracias al trabajo de los autores y<br />
colaboradores, Colombia pronto tendrá<br />
una de las memorias institucionales más<br />
completas de una entidad de fundamental<br />
importancia como lo es la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación.
Transcripción:<br />
[folio 346]:<br />
«Don Andrés, Cacique de una de las parcialidades de Machetá, de la Encomienda de Doña Francisca de Monrroy, mujer de<br />
Francisco de Estrada, Alguazil Mayor de esta ciudad, digo que para los pleytos y causas que yo tubiere y mis yndios y yo tubiéremos<br />
en esta Real Audiencia, nonbro por mi defensor a Martín Camacho, Procurador de esta Real Audiencia.<br />
«Suplico a Vuestra Alteza le aya por nombrado y le mande lo acete y jure y se le dé poder en<br />
forma y para <strong>el</strong>lo, etc.<br />
[ rmado] Don Andrés»<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Orígenes, formación y actividades<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público – 180 años<br />
Año: 1830<br />
Fondo: libros manuscritos y leyes originales de la República<br />
Archivo <strong>General</strong> de la Nación<br />
Tomo: 74<br />
Folios: 26 (recto) 9 de mayo de 1830<br />
Dotaciones (asignaciones) funcionarios Ministerio Público.<br />
«La importancia de productos como los libros, en entidades públicas, es altísima, puesto que se convierten en la memoria institucional que muchas veces se encuentra perdida o<br />
fragmentada en varios escritos, repartida en diferentes bibliotecas o bases de datos (...)».<br />
Antecedentes históricos<br />
La primera fracción d<strong>el</strong> libro recorre <strong>el</strong><br />
nacimiento de la <strong>Procuraduría</strong> desde los<br />
mismos inicios de lo que hoy conocemos<br />
como la sociedad occidental, en las<br />
antiguas Grecia y Roma, y su paso desde<br />
occidente hasta <strong>el</strong> Nuevo Mundo, con los<br />
aportes principales de España, que durante<br />
<strong>el</strong> reinado de Alfonso X «El Sabio» comienza<br />
a erigir la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>, y Francia<br />
que en <strong>el</strong> periodo de Napoleón creó <strong>el</strong><br />
ministerio público; lo que llevó en nuestro<br />
país a Simón Bolívar a crear la figura, que se<br />
estableció permanente en Colombia.<br />
Esta sección se convierte en la base<br />
fundamental para comprender la importancia<br />
de una entidad como la <strong>Procuraduría</strong><br />
dentro d<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de un Estado democrático<br />
y transparente, comprometido<br />
con <strong>el</strong> desarrollo de la sociedad civil, la<br />
que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong> califica como<br />
«orientadora la descripción que <strong>el</strong> autor<br />
hace de las manifestaciones incipientes<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público en la civilización<br />
griega, toda vez que en <strong>el</strong>la se descubre la<br />
defensa de la Constitución y la ley, defensa<br />
que hoy es un imperativo de la institución<br />
como representante de la sociedad y que<br />
en aqu<strong>el</strong> entonces se expresaba en la <strong>el</strong>ección<br />
de la Boulé o Consejo, integrado por<br />
400 bouletas, como lo refiere aquí <strong>el</strong> autor,<br />
quien indica que a pesar de <strong>el</strong>lo, solo<br />
es “en la etapa de máximo desarrollo d<strong>el</strong><br />
derecho romano cuando nace la figura d<strong>el</strong><br />
<strong>procurador</strong>».<br />
El pap<strong>el</strong> de la <strong>Procuraduría</strong><br />
en Colombia<br />
Después de analizar los antecedentes más<br />
importantes que han ayudado a levantar<br />
la institución de la <strong>Procuraduría</strong> alrededor<br />
d<strong>el</strong> mundo, <strong>el</strong> libro se centra en <strong>el</strong><br />
pap<strong>el</strong> que ha desarrollado a lo largo de<br />
la historia la entidad en nuestro país. En<br />
esta sección de la publicación se podrán<br />
comprender los hechos más importantes<br />
que ayudaron a la consolidación no solo<br />
d<strong>el</strong> ministerio público como entidad, sino<br />
también de la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general<br />
de la nación en Colombia.<br />
Este capítulo, llamado «Historia de<br />
la <strong>Procuraduría</strong> y <strong>el</strong> Ministerio Público en<br />
Colombia», inicia con las referencias desde<br />
la época colonial, «se puede apreciar<br />
que ya desde 1592 se hace referencia al<br />
<strong>procurador</strong> como responsable d<strong>el</strong> control<br />
de la alcabala; otra alusión temprana<br />
se presenta en 1782, cuando se resalta su<br />
pap<strong>el</strong> ligado al “control d<strong>el</strong> ramo de Abastos,<br />
ya que vigilaban permanentemente<br />
lo r<strong>el</strong>acionado con aqu<strong>el</strong>lo que tuviera<br />
que ver con los pesos y medidas en las<br />
poblaciones y <strong>el</strong> abasto y comercio de víveres”,<br />
como aparece transcrito en <strong>el</strong> capítulo<br />
correspondiente; posteriormente en<br />
1810, a través de la intervención d<strong>el</strong> síndico<br />
<strong>procurador</strong> se puede vislumbrar <strong>el</strong><br />
importante rol que tendría la figura años<br />
más ad<strong>el</strong>ante como representante de los<br />
intereses de la sociedad», como apunta <strong>el</strong><br />
<strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong>.<br />
Continuando <strong>el</strong> camino nos encontramos<br />
con la Constitución de 1830, en la<br />
que se formaliza por primera vez <strong>el</strong> ministerio<br />
público en Colombia y también se<br />
» 17
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - IEMP<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
La aspiración d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, es llevar <strong>el</strong> libro a todos los rincones d<strong>el</strong> país, para que «sea un<br />
material de estudio y reflexión para las generaciones futuras, sea motivo de orgullo para los servidores actuales por pertenecer a una<br />
institución con raíces históricas, con tradiciones acendradas, con responsabilidades compartidas y que avizoran un mejor país».<br />
erige la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>,<br />
aunque se debe aclarar que<br />
anteriormente se tenían otros<br />
referentes que menciona <strong>Ordóñez</strong><br />
en su texto, «<strong>el</strong> genio<br />
d<strong>el</strong> libertador Simón Bolívar,<br />
quien desde <strong>el</strong> Congreso de<br />
Angostura en 1819 definió unos<br />
lineamientos de lo que se llamó<br />
<strong>el</strong> poder moral, entre los<br />
cuales se refirió dentro de las<br />
funciones principales al castigo<br />
de los vicios públicos con la infamia<br />
y <strong>el</strong> oprobio y <strong>el</strong> premio<br />
a las virtudes públicas, con <strong>el</strong><br />
honor y la gloria; muy cerca<br />
a este año, en 1821, aparece la<br />
primera manifestación jurídica<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público con los<br />
fiscales de la alta corte de justicia<br />
presentados en la Ley 14 de<br />
ese año”, y actualiza a medida<br />
que se promulgan nuevas cartas<br />
magnas en los años de 1853,<br />
1858, 1863, 1886 y, finalmente, la<br />
de 1991, que ha estructurado a<br />
la entidad de la cual gozan los<br />
colombianos en la actualidad.<br />
Este capítulo también examina<br />
su tarea como organismo<br />
18 »<br />
de control, que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
<strong>Ordóñez</strong> define como «rigurosa<br />
en <strong>el</strong> cumplimiento de las<br />
funciones que asigna la Constitución,<br />
sobre todo en circunstancias<br />
en que la conducta de<br />
muchos servidores públicos se<br />
convierte en factor de desestabilización<br />
social y en los que la<br />
corrupción administrativa disminuye<br />
la eficiencia y la credibilidad<br />
d<strong>el</strong> Estado. De tal suerte<br />
que la entidad se ha constituido<br />
a través de la historia en un adalid<br />
de la defensa y fortalecimiento<br />
de la democracia a través de<br />
la idónea aplicación de la justicia,<br />
de la lucha creciente contra<br />
la impunidad y de un accionar<br />
incansable y efectivo contra la<br />
corrupción en la administración<br />
pública», y la interacción<br />
que tiene con la Contraloría<br />
<strong>General</strong> de la Nación. También,<br />
analiza la conformación d<strong>el</strong> ministerio<br />
público en Colombia,<br />
compuesto por la Defensoría<br />
d<strong>el</strong> Pueblo, las personerías y la<br />
<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación,<br />
así como las tres funciones<br />
de esta última: disciplinaria, de<br />
intervención y preventiva.<br />
El apartado cierra con una<br />
definición de la estructura de<br />
la pgn, y <strong>el</strong> proceso que ha llevado<br />
a cabo <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público,<br />
desde su inicio en la etapa de<br />
experimentación, pasando por<br />
la reestructuración y modernización,<br />
hasta <strong>el</strong> actual período<br />
d<strong>el</strong> camino a la exc<strong>el</strong>encia,<br />
como una de las dependencias<br />
más importantes de la institución<br />
que con sus funciones de<br />
investigación, capacitación y<br />
publicaciones ha fortalecido y<br />
ayudado a cumplir la misión de<br />
la entidad.<br />
Procuradores y<br />
vice<strong>procurador</strong>es<br />
colombianos<br />
Finalmente, la publicación cierra<br />
con un recorrido por todos<br />
los hombres y mujeres que han<br />
desempeñado bien <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de<br />
<strong>procurador</strong> general o vice<strong>procurador</strong>,<br />
<strong>el</strong> contexto en que<br />
cada uno de <strong>el</strong>los ejerció su pa-<br />
p<strong>el</strong> y la r<strong>el</strong>ación existente entre<br />
ambos funcionarios.<br />
Se trata de un «reconocimiento<br />
de los aportes que<br />
han hecho quienes ostentaron<br />
la dirección de la entidad,<br />
máxime cuando han<br />
contribuido con su gestión al<br />
desarrollo de la nacionalidad,<br />
iniciando aquí con <strong>el</strong> ilustre<br />
norte santandereano Francisco<br />
Soto (1830-1831) y siguiendo<br />
con los sucesores en<br />
<strong>el</strong> cargo, quienes con visión<br />
y responsabilidad inspiraron<br />
<strong>el</strong> desarrollo de esta entidad,<br />
cuyo devenir ha estado profundamente<br />
entr<strong>el</strong>azado con<br />
la vida nacional. Su nombramiento<br />
y las funciones asignadas<br />
se han definido dentro<br />
d<strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Estado de derecho,<br />
y más recientemente<br />
d<strong>el</strong> Estado social de derecho<br />
a partir de la Constitución de<br />
1991, algunas se han mantenido<br />
incólumes en <strong>el</strong> tiempo y<br />
otras han adquirido una mayor<br />
dimensión», como escribe<br />
<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general. Un<br />
espacio para recordar a los<br />
colombianos que tuvieron <strong>el</strong><br />
honor de ocupar tan importante<br />
cargo para la política y<br />
la democracia nacional.<br />
Para finalizar, cabe anotar<br />
la aspiración d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general de la nación, <strong>Alejandro</strong><br />
<strong>Ordóñez</strong>, quien desea llevar <strong>el</strong><br />
libro a todos los rincones d<strong>el</strong><br />
país, para que «sea un material<br />
de estudio y reflexión para las<br />
generaciones futuras, sea motivo<br />
de orgullo para los servidores<br />
actuales por pertenecer<br />
a una institución con raíces<br />
históricas, con tradiciones<br />
acendradas, con responsabilidades<br />
compartidas y que avizoran<br />
un mejor país».<br />
La publicación se encontrará<br />
próximamente disponible<br />
a la venta en las oficinas d<strong>el</strong><br />
Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público.
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />
En <strong>el</strong> 2012, <strong>el</strong> IEMP presente<br />
en toda Colombia<br />
El IEMP y la Universidad Externado de Colombia presentaron, en <strong>el</strong> mes de julio, <strong>el</strong> proyecto Prospectiva de la pgn<br />
para <strong>el</strong> año 2030. En la foto Francisco Gustavo Restrepo (izq.) y Francisco José Mojica (der.), investigador y director,<br />
respectivamente, d<strong>el</strong> Centro de Pensamiento Estratégico y Prospectiva de la Universidad Externado de Colombia; en <strong>el</strong><br />
centro <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla.<br />
juan david durán castañeda<br />
comunicaciones iemp<br />
Durante todo <strong>el</strong> año, que ya está pronto<br />
a finalizar, <strong>el</strong> IEMP ha participado, organizado<br />
o apoyado decenas de eventos<br />
regionales, nacionales e incluso internacionales,<br />
que han consolidado a esta unidad<br />
académica como la «editorial y universidad<br />
de la <strong>Procuraduría</strong>», tal como la<br />
definió una vez <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />
<strong>procurador</strong> general de la nación.<br />
Es notorio <strong>el</strong> incremento de programas<br />
que ha realizado <strong>el</strong> IEMP desde que<br />
adoptó <strong>el</strong> Plan Estratégico «Innovación y<br />
Compromiso 2009–2012», ya que cada<br />
año este número sube; por ejemplo, en <strong>el</strong><br />
2010, se realizaron un total de 61 eventos,<br />
la misma cifra que se tenía en septiembre<br />
de este año, lo que demuestra <strong>el</strong> alto grado<br />
de compromiso que tienen todos los<br />
funcionarios d<strong>el</strong> EMP que buscan alcanzar<br />
la exc<strong>el</strong>encia, y robustecer al Instituto y sus<br />
funciones misionales, las cuales vigorizan <strong>el</strong><br />
funcionamiento de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />
de la Nación y la fortalecen ante la sociedad.<br />
innova presenta una corta reseña<br />
de algunos de estos eventos, pues es imposible,<br />
por espacio, mencionarlos a todos.<br />
II Congreso Internacional de<br />
Derecho Disciplinario<br />
Uno de los eventos más grande e importante<br />
que realizado <strong>el</strong> IEMP fue <strong>el</strong> II Congreso<br />
Internacional de Derecho Disciplinario,<br />
desarrollado durante los días 26 y<br />
27 de julio, que contó con la presencia de<br />
más de 250 asistentes. Dicho escenario<br />
académico contó con las ponencias de<br />
expertos en <strong>el</strong> tema como <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado;<br />
Paula Andrea Ramírez, <strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada<br />
para <strong>el</strong> Ministerio Público en lo Penal,<br />
<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> regional de Antioquia,<br />
David Alonso Roa; Diomedes Yate Chimone,<br />
autor de varios libros entre los que<br />
se destacan Las faltas disciplinarias en la<br />
contratación estatal, y Modificación d<strong>el</strong><br />
nuevo Estatuto Anticorrupción al Código<br />
Disciplinario Único; entre otros.<br />
Asimismo, al Congreso asistieron<br />
conferencistas internacionales de la talla<br />
de Patricia Villasana Rang<strong>el</strong>, asesora jurídica<br />
d<strong>el</strong> director general d<strong>el</strong> Instituto de<br />
Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores<br />
d<strong>el</strong> Estado (issste) de México;<br />
Luiz Gustavo Simões Valença de M<strong>el</strong>o,<br />
fiscal d<strong>el</strong> ministerio público d<strong>el</strong> estado de<br />
Pernambuco, Brasil; y Migu<strong>el</strong> Áng<strong>el</strong> Reyes<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Poblete, profesor de derecho procesal de<br />
las universidades Santo Tomás, San Sebastián<br />
y arcis en sus sedes de Concepción,<br />
Chile.<br />
El texto completo de las ponencias<br />
fueron incluidas en la publicación d<strong>el</strong> IEMP<br />
Reflexiones académicas en derecho disciplinario<br />
y contratación estatal, volumen III.<br />
Simposio de valorización<br />
En conjunto con <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />
Urbanos de la Universidad Nacional y <strong>el</strong><br />
apoyo d<strong>el</strong> Lincoln Institute of Land Policy,<br />
<strong>el</strong> IEMP desarrolló <strong>el</strong> Simposio Técnicas<br />
y Mod<strong>el</strong>os de Contribución de Valorización.<br />
Experiencia nacional e internacional.<br />
Este evento, se desarrolló en <strong>el</strong> auditorio<br />
de la Hemeroteca Nacional durante los<br />
días 17 y 18 de abril, y contó con las presentaciones<br />
de expertos, internacionales y<br />
colombianos, en <strong>el</strong> cobro de valorización.<br />
Más de 180 asistentes aprovecharon este<br />
espacio para reflexionar sobre <strong>el</strong> tema,<br />
que se ha utilizado como instrumento<br />
para <strong>el</strong> desarrollo de varias ciudades y municipios<br />
d<strong>el</strong> país desde 1921.<br />
Estudio de prospectiva de la pgn<br />
El martes 10 de julio, la pgn presentó <strong>el</strong><br />
proyecto «Prospectiva de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación a 2030», liderado<br />
por la entidad a través d<strong>el</strong> IEMP con<br />
<strong>el</strong> apoyo de la Universidad Externado de<br />
Colombia. El ejercicio marcó las pautas<br />
que permitieron al ministerio público <strong>el</strong><br />
desarrollo d<strong>el</strong> programa en <strong>el</strong> que se evaluaron<br />
las capacidades de anticipación<br />
y adaptación para dar respuesta a las<br />
demandas ciudadanas en 2030, año en<br />
<strong>el</strong> que la entidad cumplirá 200 años de<br />
existencia al servicio de la sociedad.<br />
En los resultados d<strong>el</strong> estudio la pgn<br />
busca identificar los futuros posibles, probables<br />
y deseables de la entidad, <strong>el</strong> país y<br />
la región, proyectando <strong>el</strong> fortalecimiento<br />
en <strong>el</strong> cumplimiento de sus funciones misionales<br />
frente a una sociedad en evolución,<br />
para así anticiparse al cambio que<br />
traerá <strong>el</strong> futuro.<br />
Seminario de función preventiva<br />
En <strong>el</strong> Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez<br />
de Quesada se realizó <strong>el</strong> Seminario<br />
la Función Preventiva de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación y las Buenas Prácti-<br />
» 19
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
cas en la Contratación Estatal.<br />
Con <strong>el</strong> apoyo d<strong>el</strong> IEMP la <strong>Procuraduría</strong><br />
D<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />
Preventiva de la Función<br />
Pública convocó, <strong>el</strong> pasado 26<br />
de octubre, a alcaldes y gobernadores<br />
de todo <strong>el</strong> territorio<br />
nacional.<br />
Los objetivos d<strong>el</strong> seminario<br />
fueron «promocionar y posicionar<br />
la función preventiva<br />
que en materia de contratación<br />
ejerce la pgn; generar una cultura<br />
de mejoramiento de las<br />
prácticas contractuales, fundamentada<br />
en la prevención; y<br />
divulgar y promocionar <strong>el</strong> cumplimiento<br />
de las normas que<br />
rigen la contratación estatal.<br />
II Concurso<br />
Intercolegiado Civicón<br />
El lunes 22 de octubre, <strong>el</strong> IEMP<br />
convocó a las comunidades<br />
educativas a participar en un<br />
concurso intercolegiado con <strong>el</strong><br />
fin de tender un puente entre<br />
la pgn y los estudiantes colombianos,<br />
y ganar mayor conocimiento<br />
sobre la entidad y sus<br />
funciones. Los estudiantes que<br />
asistieron pusieron a prueba sus<br />
conocimientos sobre <strong>el</strong> ministerio<br />
público y las tareas que<br />
realiza para proteger los derechos<br />
de los colombianos, a través<br />
d<strong>el</strong> juego didáctico Civicón.<br />
El evento contó con la presencia<br />
de Adriana María Lopera<br />
Hernández, jefe d<strong>el</strong> Grupo Siri,<br />
quien se encargó de dar una<br />
charla sobre los contenidos y <strong>el</strong><br />
procedimiento r<strong>el</strong>acionado con<br />
los antecedentes disciplinarios.<br />
La actividad demuestra <strong>el</strong><br />
compromiso que tiene <strong>el</strong> IEMP<br />
con la capacitación no solo de<br />
los funcionarios públicos, sino<br />
de toda la sociedad colombiana,<br />
incluyendo estudiantes<br />
menores de edad.<br />
Diplomado en familia<br />
El viernes 13 de julio, en la sala<br />
múltiple d<strong>el</strong> IEMP, se dio inicio<br />
20 »<br />
al Diplomado en Matrimonio,<br />
Familia y Sociedad Actual, que<br />
se desarrolló junto con la Universidad<br />
de la Sabana. En la<br />
instalación d<strong>el</strong> evento <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general de la nación, <strong>Alejandro</strong><br />
<strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />
resaltó la importancia de la familia<br />
como núcleo de la sociedad,<br />
su deber como formadora<br />
de niños, jóvenes y adultos que<br />
servirán al país y <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de esta<br />
en la crisis moderna.<br />
El objetivo d<strong>el</strong> proyecto<br />
fue apoyar la labor que desempeña<br />
<strong>el</strong> departamento de<br />
Bienestar Social Integral de la<br />
pgn, que potenció y enriqueció<br />
agentes de cambio social,<br />
comprometidos con <strong>el</strong> desarrollo<br />
integral de la familia, así<br />
como la incorporación de herramientas<br />
y estrategias en la<br />
construcción positiva d<strong>el</strong> propio<br />
proyecto familiar.<br />
Diplomado para la Red<br />
de Investigadores<br />
Tras <strong>el</strong> proceso de conformación<br />
de la Red de Investigadores<br />
internos, y la postulación y<br />
s<strong>el</strong>ección de los funcionarios<br />
d<strong>el</strong> ministerio público que hacen<br />
parte de tan s<strong>el</strong>ecto grupo,<br />
se dio inicio al diplomado<br />
en investigación denominado<br />
Formulación de Proyectos que<br />
tuvo una duración de 100 horas<br />
de las cuales 80 fueron presenciales<br />
y las restantes virtuales.<br />
El programa de formación<br />
lo realizó <strong>el</strong> IEMP, en conjunto<br />
con la Asociación Colombiana<br />
para <strong>el</strong> Avance de la Ciencia<br />
(ACAC). Asistieron funcionarios<br />
de la pgn y la Defensoría d<strong>el</strong><br />
Pueblo, consolidando así la Red<br />
de Investigadores, y logrando<br />
fortalecer la gestión d<strong>el</strong> IEMP y<br />
la comunicación con las dependencias<br />
a las que pertenecen los<br />
funcionarios s<strong>el</strong>eccionados.<br />
Diplomado de Conciliación<br />
En convenio con la Universidad<br />
la Gran Colombia, de la ciudad<br />
de Armenia, <strong>el</strong> IEMP desarrolló<br />
desde <strong>el</strong> primero de junio y hasta<br />
<strong>el</strong> 25 de agosto <strong>el</strong> diplomado<br />
que buscó apoyar la difusión<br />
de este mecanismo alternativo<br />
de resolución de conflictos y,<br />
con la firma de convenios con<br />
diferentes universidades a niv<strong>el</strong><br />
nacional, facilitar <strong>el</strong> acceso tanto<br />
de los servidores públicos<br />
como de los particulares a este<br />
instrumento.<br />
Jornadas de reflexión<br />
Pensiones: <strong>el</strong> Costo<br />
de las Demandas<br />
La <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada para<br />
<strong>el</strong> Trabajo y la Seguridad Social<br />
y IEMP, con <strong>el</strong> valioso apoyo<br />
El lanzamiento de la publicación editada por <strong>el</strong> IEMP Las reformas d<strong>el</strong> Estado y de la<br />
Administración pública, de autoría d<strong>el</strong> exministro de Trabajo y expresidente d<strong>el</strong> Consejo<br />
de Estado, Diego Younes Moreno, se realizó en la jornada de reflexión organizada por<br />
<strong>el</strong> Instituto. En la foto, de izq. a der., Diego Younes Moreno; la vice<strong>procurador</strong>a Martha<br />
Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o; y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado.<br />
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />
d<strong>el</strong> Centro de Investigaciones<br />
de la Universidad Nacional de<br />
Colombia, realizaron <strong>el</strong> jueves<br />
16 de febrero la jornada de reflexión<br />
Pensiones: <strong>el</strong> Costo de<br />
las Demandas. El evento contó<br />
con la presencia d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong><br />
Maldonado; <strong>el</strong> vicepresidente<br />
de la república, Ang<strong>el</strong>ino<br />
Garzón; representantes de los<br />
ministerios de Trabajo, Salud<br />
y Protección Social; así como<br />
miembros d<strong>el</strong> Consejo de Estado<br />
y expertos en <strong>el</strong> tema, que<br />
disertaron sobre <strong>el</strong> sistema pensional<br />
en Colombia. También<br />
fue presentado <strong>el</strong> libro que lleva<br />
<strong>el</strong> mismo nombre de la jornada,<br />
cuyo autor es <strong>el</strong> profesor Ricardo<br />
Bonilla, actual secretario de<br />
Hacienda de Bogotá, a través<br />
d<strong>el</strong> Centro de Investigaciones<br />
de la Universidad Nacional.<br />
La jornada de reflexión<br />
promovió <strong>el</strong> estudio de una<br />
problemática tan importante<br />
para <strong>el</strong> Gobierno nacional, que<br />
se debe encargar de ofrecer<br />
garantías a los colombianos<br />
que tramitan sus pensiones, y<br />
exploró la búsqueda e implementación<br />
de soluciones que<br />
signifiquen ampliación de cobertura,<br />
respeto a los derechos<br />
adquiridos, reducciones en la<br />
judicialización y c<strong>el</strong>eridad y eficacia<br />
en <strong>el</strong> trámite pensional.<br />
Las Reformas d<strong>el</strong> Estado<br />
Llevada a cabo <strong>el</strong> lunes 9 de julio<br />
en <strong>el</strong> auditorio Antonio Nariño<br />
de la sede principal de la<br />
pgn, bajo <strong>el</strong> nombre de Segunda<br />
Jornada de Reflexión: las Reformas<br />
d<strong>el</strong> Estado. Durante <strong>el</strong><br />
evento se realizó <strong>el</strong> lanzamiento<br />
d<strong>el</strong> libro Las reformas d<strong>el</strong><br />
Estado y de la Administración<br />
pública, escrito por <strong>el</strong> exministro<br />
de Trabajo, expresidente d<strong>el</strong><br />
Consejo de Estado y consultor<br />
de la Agencia Alemana de Cooperación<br />
Técnica (GIZ), Diego<br />
Younes Moreno.
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
La t<strong>el</strong>econferencia Informe de gestión IEMP 2011, hace parte d<strong>el</strong> ejercicio de rendición<br />
de cuentas que toda entidad pública debe entregar a la ciudadanía sobre la gestión<br />
encomendada. En la foto, de izq. a der., los jefes de las divisiones de Capacitación, Carlos<br />
Humberto García Orrego, de Investigaciones Sociopolíticas y Asuntos Socioeconómicos,<br />
Luis Enrique Martínez Ballén, de Administrativa y Financiera, Carmenza Carreño Gómez, <strong>el</strong><br />
director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla, y <strong>el</strong> presentador Julio Roberto Reyes, de la<br />
Oficina de Prensa de la pgn.<br />
T<strong>el</strong>econferencias<br />
Como se ha venido desarrollando<br />
en los últimos años, <strong>el</strong><br />
IEMP, en convenio con Radio<br />
T<strong>el</strong>evisión Nacional de Colombia<br />
(Rtvc), realizó tres t<strong>el</strong>econferencias<br />
en lo que va d<strong>el</strong><br />
2012, y se espera una más para<br />
<strong>el</strong> mes de diciembre en la que<br />
se analice <strong>el</strong> cuatrienio de <strong>Alejandro</strong><br />
<strong>Ordóñez</strong> Maldonado al<br />
frente de la pgn.<br />
La primera de <strong>el</strong>las, emitida<br />
por <strong>el</strong> canal Institucional<br />
<strong>el</strong> 5 de marzo, fue <strong>el</strong> Informe<br />
de gestión IEMP 2011, en <strong>el</strong><br />
que <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> Instituto,<br />
Christian José Mora Padilla,<br />
acompañado de los jefes de<br />
las divisiones Administrativa y<br />
Financiera, Carmenza Carreño;<br />
Investigaciones Sociopolíticas<br />
y Asuntos Socioeconómicos,<br />
Luis Enrique Martínez; y de Capacitación,<br />
Carlos Humberto<br />
García, presentaron al país los<br />
resultados de esta unidad académica<br />
en <strong>el</strong> año pasado.<br />
El 7 de mayo se llevó a<br />
cabo la t<strong>el</strong>econferencia sobre<br />
<strong>el</strong> Nuevo Ciudadano Colombiano,<br />
en la que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general, acompañado por <strong>el</strong><br />
director de la Fundación Ciudad<strong>el</strong>as<br />
Educativas de Colombia,<br />
Ricardo Zornosa, exteriorizó<br />
algunos conceptos que<br />
recoge la investigación que<br />
lleva <strong>el</strong> mismo nombre, finan-<br />
ciada por <strong>el</strong> IEMP, en la que se<br />
describen principios esenciales<br />
universales que permiten combatir<br />
los flag<strong>el</strong>os que actualmente<br />
afronta <strong>el</strong> país como la<br />
corrupción, la deshonestidad y<br />
la violencia.<br />
Finalmente, se desarrolló<br />
la t<strong>el</strong>econferencia de Rendición<br />
de cuentas de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación 2011 <strong>el</strong> 28<br />
de junio, evento en <strong>el</strong> que, durante<br />
un espacio de tres horas,<br />
<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, acompañado<br />
por la vice<strong>procurador</strong>a<br />
Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o,<br />
los <strong>procurador</strong>es d<strong>el</strong>egados<br />
y <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP,<br />
resumió las actividades más<br />
importantes de la entidad durante<br />
<strong>el</strong> 2011.<br />
Capacitación en derechos<br />
humanos para las personerías<br />
Uno de los eventos formativos<br />
más importantes realizados<br />
por <strong>el</strong> IEMP a lo largo de todo<br />
<strong>el</strong> 2012, fue la capacitación Las<br />
Personerías y su Responsabilidad<br />
Social, enfocada en <strong>el</strong><br />
tema de derechos humanos.<br />
Este evento transitó por las<br />
ciudades de Pereira, Valledupar,<br />
Santafé de Antioquia,<br />
Villavicencio, Ibagué, Cúcuta,<br />
Bucaramanga, Cali, Cartagena,<br />
Girardot, Paipa, Montería<br />
y Pasto, y en cada una de <strong>el</strong>las<br />
se reunieron personeros muni-<br />
cipales, <strong>procurador</strong>es provinciales<br />
y regionales, así como<br />
Carlos Humberto García, jefe<br />
de la División de Capacitación,<br />
y Luis Alberto Ujueta, gerente<br />
d<strong>el</strong> programa d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Justicia disciplinaria<br />
También se realizó <strong>el</strong> Programa<br />
Nacional de Justicia Disciplinaria,<br />
que incluyó temas de procedimientos<br />
ordinario y verbal<br />
disciplinarios, pruebas en materia<br />
disciplinaria, notificaciones,<br />
comunicaciones, nulidades,<br />
recursos, revocatorias en<br />
donde se analiza la normativa<br />
d<strong>el</strong> Código Disciplinario y las<br />
reformas introducidas con la<br />
Ley 1474 de 2012, así como las<br />
doctrinas y jurisprudencia de<br />
las altas cortes.<br />
Además, se realizaron varios<br />
eventos dirigidos a pequeños<br />
y medianos grupos de funcionarios<br />
públicos de diferentes<br />
entidades tales como Ecopetrol,<br />
Sena, Fiduagraria, oficinas jurídicas<br />
y de control interno y, por<br />
supuesto, de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación. Se pueden<br />
destacar capacitaciones<br />
sobre <strong>el</strong> Nuevo Estatuto Anticorrupción,<br />
<strong>el</strong> Régimen Disciplinario,<br />
contratación y política<br />
pública.<br />
Participación d<strong>el</strong> IEMP<br />
en eventos<br />
Primer Encuentro Internacional<br />
de Cooperativismo en Cartagena<br />
Durante los días 24 y 25 de<br />
julio, en la capital d<strong>el</strong> departamento<br />
de Bolívar, se llevó a<br />
cabo <strong>el</strong> encuentro Políticas Públicas,<br />
Desarrollo Local y Cooperativismo,<br />
evento en <strong>el</strong> que<br />
<strong>el</strong> IEMP recibió una condecoración<br />
por su aporte al sector<br />
cooperativo. La apertura d<strong>el</strong><br />
evento estuvo a cargo d<strong>el</strong> director<br />
nacional de Organizaciones<br />
Solidarias, entidad que<br />
tiene la misión de promover,<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
fomentar y fortalecer <strong>el</strong> sector<br />
solidario en Colombia, Luis<br />
Eduardo Otero Coronado, y<br />
contó con la participación<br />
masiva de diferentes sectores,<br />
especialmente d<strong>el</strong> cooperativo<br />
nacional e internacional, en los<br />
que se dejó la hu<strong>el</strong>la d<strong>el</strong> IEMP<br />
y su labor en este apartado.<br />
Feria Internacional d<strong>el</strong> Libro<br />
El 18 de abril inició la edición<br />
25 de la Feria Internacional d<strong>el</strong><br />
Libro de Bogotá, en <strong>el</strong> Centro<br />
Internacional de Negocios y<br />
Exposiciones (Corferias), evento<br />
que se extendió hasta <strong>el</strong> 1 de<br />
mayo en donde <strong>el</strong> IEMP hizo<br />
presencia. La unidad académica<br />
contó con un stand en <strong>el</strong> que<br />
los visitantes pudieron adquirir<br />
las publicaciones d<strong>el</strong> Instituto<br />
con especial descuento, oferta<br />
conmemorativa por los 25 años<br />
de historia de la feria.<br />
De igual manera, se debe<br />
destacar la presencia participativa<br />
d<strong>el</strong> IEMP en otros eventos<br />
tales como <strong>el</strong> Congreso Internacional<br />
de Conciliación con<br />
la Cámara de Comercio de<br />
Bogotá, en la Feria d<strong>el</strong> Libro<br />
en Bucaramanga (unab), en<br />
Expoestatal Bogotá, en <strong>el</strong> Encuentro<br />
Nacional de Concejales,<br />
<strong>el</strong> Congreso Nacional de la<br />
Federación Nacional de Municipios<br />
y en <strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />
Nacional de Personeros.<br />
Tal cantidad de eventos<br />
llenan de satisfacción al IEMP<br />
por la labor realizada en <strong>el</strong> año<br />
que estamos despidiendo, a la<br />
vez que lo motiva para que <strong>el</strong><br />
próximo 2013 siga creciendo y<br />
se vu<strong>el</strong>va cada vez más importante<br />
en <strong>el</strong> ámbito académico<br />
nacional, puesto que <strong>el</strong> Instituto,<br />
en su mejoramiento continuo,<br />
no puede permanecer<br />
estático y estancarse en medio<br />
de una sociedad de la información<br />
como la actual, que se<br />
encuentra en la búsqueda de<br />
conocimiento.<br />
» 21
22 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Experiencias internacionales en<br />
<strong>el</strong> Segundo Congreso Internacional<br />
de Contratación Estatal<br />
Los días 3 y 4 de diciembre<br />
de 2012 en Bogotá se<br />
realizará <strong>el</strong> segundo evento<br />
académico internacional<br />
sobre contratación estatal,<br />
organizado por <strong>el</strong> IEMP, que<br />
incluirá experiencias de otras<br />
latitudes. José Luis González<br />
Tamayo, ecuatoriano,<br />
compartirá con <strong>el</strong> auditorio<br />
la experiencia de su país en<br />
la implantación d<strong>el</strong> Sistema<br />
Nacional de Contratación<br />
Pública y <strong>el</strong> innovador caso de<br />
adquisición de medicamentos.<br />
A continuación innova<br />
presenta un resumen<br />
<strong>el</strong>aborado por <strong>el</strong> autor para<br />
nuestro boletín.<br />
josé luis gonzález tamayo 1<br />
consultor internacional<br />
Antes de agosto de 2008, la<br />
contratación estatal en <strong>el</strong> Ecuador<br />
se caracterizó por su falta de<br />
planeación, ejecución dispersa,<br />
multiplicidad de normativas y<br />
procedimientos, controles ineficientes<br />
y ausencia de políticas<br />
que aprovecharan de manera<br />
int<strong>el</strong>igente la gran cantidad de<br />
recursos que se reinvierten en la<br />
economía año a año.<br />
Los ejes fundamentales<br />
d<strong>el</strong> cambio fueron tres pilares<br />
esenciales: transparencia,<br />
eficiencia y preocupación por<br />
incentivar la producción nacional<br />
y las Mipymes. 2<br />
La creación d<strong>el</strong> Instituto<br />
Nacional de Contratación Pú-<br />
1 Doctor en jurisprudencia y abogado,<br />
especialista en legislación para la empresa, doctorado<br />
en derecho de la Universidad Andina<br />
Simón Bolívar, candidato a doctor de la Universidad<br />
de Valencia y major in managementskills<br />
de StetsonUniversity, Fl.<br />
2 Actividades productivasd<strong>el</strong>as micro,<br />
pequeña y mediana empresa.<br />
José Luis González Tamayo, ecuatoriano, quien obtuvo <strong>el</strong> premio «Joseph Francois<br />
Robert Marc<strong>el</strong>lo 2010» al liderazgo en compras públicas otorgado por la Red<br />
Interamericana de Compras Gubernamentales, apoyada por instituciones como <strong>el</strong> Banco<br />
Interamericano de Desarrollo (bid), la Organización de Estados Americanos, International<br />
Dev<strong>el</strong>opmentResearch Center, la Universidad Nacional San Martín y Canadian<br />
International Dev<strong>el</strong>opment Agency.<br />
blica (Incop), como rector d<strong>el</strong><br />
sistema nacional de contrataciones,<br />
contribuyó a implantar<br />
rápida y eficazmente un portal<br />
<strong>el</strong>ectrónico y transaccional,<br />
con nuevos procedimientos<br />
innovadores, entre <strong>el</strong>los la subasta<br />
inversa <strong>el</strong>ectrónica y las<br />
compras por catálogo, luego<br />
de la s<strong>el</strong>ección de proveedores<br />
por convenios marco.<br />
Hoy se conoce a ciencia<br />
cierta cada acción que, en ma-<br />
teria de contratación pública,<br />
realizan todas las entidades<br />
públicas y se puede apreciar<br />
<strong>el</strong> valor que se genera a través<br />
d<strong>el</strong> manejo racional de un volumen<br />
de compras que equivale<br />
al 15% d<strong>el</strong> Producto Interno<br />
Bruto (pib) d<strong>el</strong> país.<br />
Importantes objetivos se<br />
persiguen con <strong>el</strong> nuevo sistema<br />
y sus herramientas tecnológicas,<br />
tales como vincular<br />
la contratación pública con<br />
Cortesía José Luis González Tamayo<br />
los sistemas de planeación<br />
y gasto público, modernizar<br />
los procedimientos, aportar<br />
con eficiencia e incentivar la<br />
participación de proveedores<br />
confiables y competitivos en<br />
<strong>el</strong> mercado público.<br />
Con <strong>el</strong> fin de enfocar en<br />
un caso práctico los alcances<br />
y beneficios que los nuevos<br />
procedimientos <strong>el</strong>ectrónicos<br />
aportan al Estado y a la sociedad<br />
en su conjunto se analizará,<br />
en <strong>el</strong> Segundo Congreso<br />
Internacional de Contratación<br />
Estatal, <strong>el</strong> proceso de adquisición<br />
corporativa de medicamentos<br />
para <strong>el</strong> sector salud<br />
mediante <strong>el</strong> cual, a través de<br />
mecanismos de agregación<br />
de demanda, y usando la subasta<br />
inversa <strong>el</strong>ectrónica en<br />
la primera etapa, y <strong>el</strong> acuerdo<br />
marco para la segunda etapa<br />
de operación de las compras,<br />
se obtuvieron ahorros de más<br />
d<strong>el</strong> 44% respecto de los presupuestos<br />
referenciales y precios<br />
históricos de adquisiciones.<br />
No está por demás resaltar<br />
que este proceso fue galardonado<br />
–entre más de cincuenta<br />
casos de países de todos<br />
los continentes–por <strong>el</strong> Centro<br />
de Desarrollo de Capacidades<br />
de las Naciones Unidas y <strong>el</strong><br />
Banco Mundial con <strong>el</strong> primer<br />
premio al desafío en innovación<br />
en materia de compras<br />
públicas.
Innovación para <strong>el</strong> buen gobierno<br />
y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía<br />
Notas introductorias al<br />
Congreso Internacional de<br />
Investigación sobre Gestión<br />
Pública realizado en Cali entre<br />
<strong>el</strong> 19 y <strong>el</strong> 21 de noviembre de<br />
2012 por la pgn, a través d<strong>el</strong><br />
IEMP, en alianza con la Escu<strong>el</strong>a<br />
Superior de Administración<br />
Pública (esap) y <strong>el</strong><br />
Departamento Administrativo<br />
de Ciencia, Tecnología e<br />
Innovación (Colciencias).<br />
fernando rojas 1<br />
La conferencia tuvo por objeto<br />
identificar agendas de reforma<br />
de la Administración pública<br />
r<strong>el</strong>evantes para Colombia en<br />
este momento d<strong>el</strong> desarrollo<br />
de la capacidad de gestión d<strong>el</strong><br />
Estado, y de la adecuación de<br />
esa capacidad a las demandas<br />
d<strong>el</strong> contexto global y de los<br />
desafíos internos (sociales, políticos,<br />
económicos) d<strong>el</strong> país.<br />
Para <strong>el</strong>lo, la conferencia<br />
desarrolla una secuencia que<br />
va desde las políticas que responden<br />
a los desafíos y las<br />
oportunidades de la Administración<br />
pública en países de altos<br />
y medianos ingresos, pasa<br />
por las estrategias y la implementación<br />
que hacen realidad<br />
dichas políticas, se detiene en<br />
los estímulos y en las instituciones<br />
que fomentan la innovación<br />
en la Administración<br />
pública y remata con experiencias<br />
exitosas y propuestas<br />
de reforma. Son cuatro áreas<br />
íntimamente conectadas, de<br />
manera que contribuyen para<br />
lograr los objetivos d<strong>el</strong> congre-<br />
1 Abogado, maestrías en derecho de la<br />
Universidad de Harvard y en Administración<br />
pública de la Escu<strong>el</strong>a de Gobierno Kennedy,<br />
Harvard.<br />
so; en este caso la suma de las<br />
áreas es mayor que cada una<br />
de <strong>el</strong>las individualmente considerada.<br />
Adicionalmente, la conferencia<br />
reconoce que las fortalezas<br />
y las debilidades d<strong>el</strong> Estado<br />
contemporáneo no se definen<br />
solamente con respecto a sí<br />
mismo; también se posicionan<br />
frente al cambio en un mundo<br />
cada vez más globalizado. Las<br />
reformas que puedan aplicarse<br />
hoy en la China, Europa o Nueva<br />
Z<strong>el</strong>andia repercuten en las<br />
inversiones, la competitividad,<br />
la demografía, <strong>el</strong> talento humano<br />
y <strong>el</strong> patrimonio de infraestructura<br />
de América Latina y<br />
de Colombia en particular. De<br />
allí que hoy resulte in<strong>el</strong>udible<br />
mantener <strong>el</strong> ojo avizor en los<br />
cambios que ocurren en las<br />
administraciones públicas de<br />
países referentes por su crecimiento<br />
o por su gravitación en<br />
la geopolítica, la migración o <strong>el</strong><br />
comercio d<strong>el</strong> planeta.<br />
Por <strong>el</strong>lo, esta conferencia<br />
ha invitado a especialistas con<br />
visión global de lo que ocurre<br />
en la región latinoamericana y<br />
en <strong>el</strong> mundo de referencia. Ellos<br />
y <strong>el</strong>las han sido protagonistas de<br />
reformas importantes que han<br />
inspirado cambios y renovación<br />
de estrategias de reforma<br />
en esos mismos países y pueden<br />
dar testimonio personal de<br />
las nuevas agendas de reforma<br />
de la Administración pública,<br />
los determinantes comunes a<br />
<strong>el</strong>las, las necesidades y particularidades<br />
de algunos países y la<br />
manera como se transmiten las<br />
innovaciones administrativas de<br />
un país a otro.<br />
La primera área de la conferencia<br />
presenta las «Tenden-<br />
cias mundiales de la Administración<br />
pública y los desafíos<br />
y oportunidades que tales<br />
tendencias presentan para Colombia».<br />
Un especialista con<br />
visión mundial presenta dichas<br />
tendencias mientras un especialista<br />
nacional refleja cuáles<br />
de <strong>el</strong>las se han materializado<br />
en Colombia, cuáles están en<br />
la agenda y cuáles definitivamente<br />
no caben en <strong>el</strong> país en<br />
esta etapa de nuestro desarrollo.<br />
También cuáles desarrollos<br />
administrativos novedosos<br />
han obedecido a las particularidades<br />
de Colombia (la<br />
reparación de víctimas, la intensidad<br />
de la lucha contra <strong>el</strong><br />
narcotráfico, por ejemplo) que<br />
no están presentes en otros<br />
países.<br />
Dada la penetración de la<br />
Gestión Basada en Resultados<br />
(gbr), en toda América Latina<br />
y en <strong>el</strong> mundo entero, era<br />
de esperar que nuestros conferencistas<br />
se ocuparan de la<br />
evolución de esta imparable<br />
corriente en los países que<br />
han recorrido un kilometraje<br />
más largo que <strong>el</strong> colombiano<br />
en esta materia. No se trata<br />
de una innovación estática; al<br />
igual que los cambios continuos<br />
en la t<strong>el</strong>efonía, por ejemplo,<br />
la GBR se ha movido en<br />
dinámica espiral, desde su formulación<br />
inicial a comienzos<br />
de los ochenta hasta la fecha.<br />
Se han identificado mejor los<br />
pre requisitos o condiciones<br />
necesarias de información y de<br />
utilización de la información;<br />
se han modificado una y otra<br />
vez las r<strong>el</strong>aciones Principal-<br />
Agente para dar cabida a un<br />
mayor control y una mayor<br />
cohesión de las metas de Gobierno;<br />
se han reformulado los<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Fernando Rojas es consultor<br />
internacional en reforma d<strong>el</strong> sector<br />
público. Se ha desempeñado como<br />
consultor - especialista líder en Gestión<br />
d<strong>el</strong> Sector Público en <strong>el</strong> Banco Mundial,<br />
en numerosos organismos multilaterales<br />
y bilaterales incluidos <strong>el</strong> bid, <strong>el</strong> Banco<br />
Mundial, gtz, Usaid, Fescol y Novib. Fue<br />
director de investigaciones d<strong>el</strong> Centro<br />
de Investigación y Educación Popular<br />
(Cinep), ha sido profesor visitante en la<br />
Universidad de Harvard, catedrático y<br />
conferencista de la esap. Investigador,<br />
autor y coautor de libros y artículos.<br />
Participó como conferencista en <strong>el</strong><br />
congreso de investigación sobre gestión<br />
pública.<br />
mod<strong>el</strong>os de calidad y de exc<strong>el</strong>encia<br />
para asegurar que las organizaciones<br />
públicas cuenten<br />
con las capacidades adecuadas<br />
para hacer GBR; en fin, se ha<br />
afianzado la planeación estratégica<br />
participativa para garantizar<br />
que todo <strong>el</strong> personal de<br />
una organización ha ayudado<br />
a identificar metas institucionales,<br />
colectivas e individuales<br />
y la organización marcha con<br />
una mirada común de los objetivos<br />
a lograr.<br />
La segunda área se ocupa<br />
de la «Implementación de<br />
las políticas públicas». La s<strong>el</strong>ección<br />
de esta área para la<br />
conferencia se basó en una<br />
reiterada observación, particularmente<br />
aplicable a Colombia<br />
y a América Latina.<br />
Ocurre que nuestro país y la<br />
región entera han establecido<br />
demostrada capacidad para<br />
formular metas de programas<br />
y proyectos, definir indicadores<br />
para esas metas, monitorearlas<br />
y evaluarlas. Pero no existen<br />
desarrollos comparables<br />
de capacidad cuando se sube<br />
Cortesía de Fernando Rojas<br />
» 23
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
En las organizaciones públicas «se ha afianzado la planeación estratégica participativa para garantizar que todo <strong>el</strong> personal de una<br />
organización ha ayudado a identificar metas institucionales, colectivas e individuales y la organización marcha con una mirada común de los<br />
objetivos a lograr».<br />
un p<strong>el</strong>daño en la escalera de<br />
la gestión d<strong>el</strong> Estado y se examina<br />
la calidad de las políticas<br />
públicas. De hecho, es mérito<br />
de Colombia haber desarrollado,<br />
de manera casi pionera<br />
en la región latinoamericana,<br />
los documentos d<strong>el</strong> Consejo<br />
Nacional de Política Económica<br />
y Social (Conpes) como<br />
instrumentos técnico-políticos<br />
para formular políticas públicas<br />
de calidad. Pero aún falta<br />
mucho para que la planeación<br />
y la formulación de las grandes<br />
políticas públicas tenga, desde<br />
sus orígenes, <strong>el</strong> s<strong>el</strong>lo de factibilidad,<br />
la anticipación de los<br />
riesgos, la pre identificación de<br />
las entidades públicas responsables<br />
y la coordinación entre<br />
<strong>el</strong>las, especialmente en las<br />
políticas multisectoriales. De<br />
manera que todavía es grande<br />
<strong>el</strong> riesgo de que ambiciosas o<br />
riesgosas políticas públicas se<br />
queden en las promesas de<br />
24 »<br />
campaña o en los gabinetes de<br />
Presidencia, Planeación o ministerios<br />
sectoriales.<br />
Pues bien ocurre que también<br />
<strong>el</strong> proceso de las políticas<br />
públicas ha sido blindado contra<br />
<strong>el</strong> riesgo de una gestión débil<br />
o incierta. Es, una vez más,<br />
<strong>el</strong> impacto de las corrientes<br />
de gbr para asegurar que los<br />
gobiernos cumplen con sus<br />
promesas, que las políticas<br />
que aprueba <strong>el</strong> Congreso se<br />
traducen en hechos y que los<br />
hechos producen <strong>el</strong> resultado<br />
de los beneficios anunciados<br />
en <strong>el</strong> ciudadano y en la empresa.<br />
Los tradicionales países<br />
que integran la Organización<br />
para la Cooperación y <strong>el</strong> Desarrollo<br />
Económico (oecd)<br />
han desarrollado un arsenal de<br />
instrumentos para controlar<br />
la calidad y proteger la implementación<br />
de las políticas públicas<br />
y estimular la vigilancia<br />
informada de los ciudadanos<br />
sobre su resultado e impacto.<br />
Países como Brasil, Chile, China,<br />
India o Turquía se están<br />
moviendo rápidamente en <strong>el</strong><br />
mismo camino. La conferencia<br />
halló pertinente conocer<br />
algunas de esas experiencias y<br />
reflexionar cómo seguir consolidando<br />
y profundizando<br />
instrumentos como los Conpes,<br />
no sólo a niv<strong>el</strong> nacional<br />
sino territorial.<br />
La tercera área programada<br />
para la conferencia fue la de<br />
«Ciencia, tecnología e innovación<br />
para la Administración pública».<br />
Esta área reflexiona sobre<br />
los múltiples estímulos instalados<br />
en Colombia y en otros<br />
países para contagiar a la Administración<br />
pública d<strong>el</strong> ritmo, la<br />
profundidad y la extensión de<br />
la innovación en la Administración<br />
pública. Aunque la gestión<br />
estatal, como la privada, no ha<br />
sido tradicionalmente objetivo<br />
prioritario d<strong>el</strong> apoyo público a<br />
la creatividad científica o tecnológica,<br />
hoy se reconoce en los<br />
países de más altos ingresos, y<br />
en países como Brasil o Chile en<br />
nuestra región latinoamericana,<br />
la contribución esencial de los<br />
descubrimientos en materia de<br />
gestión novedosa, ya sea para<br />
ampliar la frontera de posibilidades<br />
de producción, para <strong>el</strong>evar<br />
la productividad, para reducir<br />
los costos de transacción o<br />
para incentivar la generación de<br />
ingresos de los pequeños y los<br />
microempresarios. De allí que<br />
los gobiernos estén hoy más<br />
dispuestos a incluir la Administración<br />
entre los sectores objeto<br />
d<strong>el</strong> apoyo científico y tecnológico;<br />
también están más dispuestos<br />
a someter sus propuestas de<br />
modernización al rasero de los<br />
costos y beneficios.<br />
Mención especial merecen<br />
las aplicaciones de las tecnologías<br />
informáticas al sector<br />
público. Vertiginosa ha sido<br />
la penetración de las nuevas<br />
tecnologías de información<br />
en <strong>el</strong> Estado, sea para identificar<br />
ciudadanos y familias que<br />
necesitan de los programas de<br />
protección social, para armar<br />
sistemas de gestión financiera<br />
integrada en tiempo real o<br />
para asegurar intercomunicación<br />
para estándares comunes<br />
de información y de servicios<br />
públicos en todo <strong>el</strong> territorio<br />
de un país. El llamado «gobierno<br />
<strong>el</strong>ectrónico» se extiende<br />
como pulpo a los servicios<br />
cotidianos de la Administración.<br />
La informática agiliza la<br />
contratación pública y habilita<br />
la transparencia en las asociaciones<br />
público-privadas. Hoy<br />
en día la digitalización de los<br />
registros de salud de todas las<br />
personas está a la vu<strong>el</strong>ta de la<br />
esquina, como también lo está<br />
<strong>el</strong> llamado «proceso digital»<br />
en la Administración pública.<br />
La atención pre escolar se ha<br />
hecho posible gracias al segui-
El Congreso Internacional de Investi gación en Gesti ón Pública, para <strong>el</strong> buen gobierno y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía, contó<br />
con la parti cipación de representantes de centros de investi gación nacionales y extranjeros, comunidad académica,<br />
servidores públicos, expertos en gesti ón pública, ciencia, tecnología e innovación, y medios de comunicación.<br />
miento individualizado de los infantes<br />
entre 0 y 2 años. Y así sucesivamente.<br />
La cuarta gran área baja todo lo<br />
anterior al terreno de las experiencias<br />
concretas y de las agendas factibles de la<br />
modernización de la Administración pública<br />
colombiana. Después de la reciente<br />
reforma administrativa d<strong>el</strong> 2011, con sus<br />
énfasis en la misión y <strong>el</strong> valor agregado de<br />
la Administración pública, y de la separación<br />
y en <strong>el</strong> control de la r<strong>el</strong>ación Principal-Agente,<br />
queda todavía tan grande<br />
SC-CER155009<br />
www.procuraduria.gov.co/iemp<br />
camino por recorrer para poner la Administración<br />
pública colombiana a tono<br />
con la de los tradicionales países OECD<br />
o la de Chile en nuestra región. Allí será<br />
necesario discutir cómo se llevan la misión<br />
y la visión de mediano plazo a las<br />
reformas internas de los procesos, d<strong>el</strong><br />
personal, de los sistemas de información<br />
y de la atención al público en las entidades<br />
d<strong>el</strong> Estado.<br />
Aparecerá necesariamente <strong>el</strong> tema<br />
de la transición de la organización cuyo<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
mandato ha sido superado por los hechos<br />
a la organización de mandato fresco<br />
y duradero para la próxima década. Entonces<br />
cobrarán importancia los temas<br />
de implementación d<strong>el</strong> cambio, particularmente<br />
los de gestión participativa de<br />
la reforma y la comunicación interna y<br />
externa de la misma.<br />
Especial atención merece la muy<br />
difícil, pero siempre vital y renovadora<br />
gestión de los alcaldes y los concejos<br />
municipales. La administración local está<br />
en contacto directo con <strong>el</strong> ciudadano;<br />
no puede escapar a sus demandas o sus<br />
expectativas; tampoco a su vigilancia. Por<br />
esto, muchas de las mayores innovaciones<br />
en la Administración pública contemporánea<br />
se dan en los municipios de<br />
distintos tamaños. Desde adaptaciones<br />
tecnológicas para provisión novedosa<br />
d<strong>el</strong> agua o protección creativa d<strong>el</strong> medio<br />
ambiente hasta las mejores aplicaciones<br />
que ha visto <strong>el</strong> sector público d<strong>el</strong> Balanced<br />
Scorecard. De allí que la programación<br />
de la conferencia haya invitado al<br />
alcalde anfi trión a compartir sus desafíos<br />
de gestión, la manera ingeniosa como ha<br />
buscado atenderlos y los obstáculos o resistencias<br />
con que ha tropezado para esta<br />
modernización.<br />
Seminarios taller<br />
Diplomados<br />
» Derechos humanos<br />
» Derecho disciplinario<br />
» Contratación estatal<br />
y presupuesto público<br />
» Conciliación<br />
» Estatuto anticorrupción<br />
» Código <strong>General</strong> d<strong>el</strong><br />
Proceso Ley 1564<br />
Mayores informes:<br />
IEMP Carrera 5 15 - 80<br />
PBX 587 8750, ext. 11603 y 11621<br />
» 25
26 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Ciencia, tecnología<br />
e innovación para <strong>el</strong> buen<br />
gobierno<br />
«(…) los gobiernos d<strong>el</strong> mundo están siendo desbordados por temas cuyo abordaje y solución sobrepasan los criterios<br />
puramente técnicos y de carácter financiero, así como los clásicos problemas de la democracia. Por ejemplo, <strong>el</strong><br />
calentamiento global, la contaminación ambiental, la alta prevalencia de enfermedades crónicas, la atención y prevención<br />
de desastres, entre muchos otros».<br />
deyanira duque ortiz 1<br />
colciencias<br />
Desde <strong>el</strong> informe d<strong>el</strong> Banco Internacional<br />
de Reconstrucción y Desarrollo (bird)<br />
de 1993, <strong>el</strong> término «buen gobierno»<br />
entró a hacer parte de las recomendaciones<br />
de los organismos multilaterales, de<br />
cierta manera como respuesta al rechazo<br />
generado frente a las Políticas de Ajuste<br />
Estructural (pas por sus siglas en inglés)<br />
de los años 80. 2 Aunque originalmente<br />
<strong>el</strong> término fue criticado porque parecía<br />
más una estrategia procedimental para<br />
legitimar las decisiones en materia de<br />
desarrollo económico (pas), 3 por cuenta<br />
1 Docente en disciplinas humanas y sociales. Candidata al<br />
doctorado en ciencias económicas; master en investigaciones<br />
comparativas sobre <strong>el</strong> desarrollo; políticas públicas; análisis de<br />
problemas políticos, económicos e internacionales contemporáneos.<br />
Actualmente se desempeña como asesora de Colciencias.<br />
2 Duque, Ortiz, Deyanira. L´ institutionnalisation du<br />
dév<strong>el</strong>oppement : les contraintes du renouv<strong>el</strong>lement. Écoles des<br />
Hautes études en Sciences sociales-EHESS. Paris, France, 2002,<br />
127 p.<br />
3 Gaudin, Jean-Pierre, Gouverner par contrat : l´action<br />
de la globalización que hizo inevitable<br />
la entrada en escena de nuevos actores<br />
(empresarios, ong, multinacionales, entidades<br />
financieras, entre otros), <strong>el</strong> buen<br />
gobierno ya no es solo una exigencia para<br />
los países en vía de desarrollo o d<strong>el</strong> sur.<br />
La desregulación acaecida como corolario<br />
de las pas también afectó a los países<br />
desarrollados o d<strong>el</strong> norte. Al alba d<strong>el</strong><br />
Tercer Milenio, la bancarrota de enron,<br />
así como los escándalos d<strong>el</strong> 2008 en Wall<br />
Street, extendieron sus efectos hasta Europa<br />
con repercusiones que han incidido<br />
en la actual crisis económica y social. Ante<br />
este panorama, es indudable que <strong>el</strong> buen<br />
gobierno más que una recomendación, se<br />
impone como un imperativo ético para<br />
las sociedades contemporáneas. 4<br />
publique en question, Presses de Sciences Po, 1999, París. Stiglitz,<br />
La grande désillusion, Fayard, Paris, 2002. Nye.J, Nye.Jr, Donahue<br />
Jhon, Governance in a Globalizing World, 2002. Cohen, Elie,<br />
L´ordre économique mondialee : essai sur les autorités de<br />
régulation, Fayard, Paris, 2001.<br />
4 Sapir Jacques, Les économistes contre la démocratie,<br />
Albin Mich<strong>el</strong>, 2002, Paris.<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
En este contexto, y frente a la decidida<br />
voluntad d<strong>el</strong> Estado colombiano de<br />
articular la investigación y la innovación<br />
con la estrategia de desarrollo económico<br />
y social, surge la necesidad de plantear<br />
una reflexión sobre <strong>el</strong> Sistema Nacional de<br />
Ciencia, Tecnología e Innovación (SNC-<br />
TeI), desde <strong>el</strong> enfoque d<strong>el</strong> buen gobierno.<br />
En primer lugar, por <strong>el</strong> aporte que<br />
hace <strong>el</strong> bueno gobierno tanto para la interacción<br />
cooperativa entre los diferentes<br />
actores d<strong>el</strong> SNCTeI, como de cara a<br />
la generación, difusión y transferencia de<br />
conocimiento, tecnología e innovación<br />
para apoyar la toma de decisiones públicas<br />
y privadas. Ofrecer un entorno favorable,<br />
sobre <strong>el</strong> comportamientos de los<br />
diferentes actores d<strong>el</strong> sncteI con quienes<br />
se pretende interactuar, no solo es base<br />
para la confianza sino que constituye una<br />
estrategia para disminuir la incertidumbre<br />
y, por ende, favorecer bajos costos de<br />
transacción. La generación de confianza es<br />
básica en <strong>el</strong> plano de la innovación porque<br />
esta significa de una u otra manera<br />
cambio y mutación y, en definitiva, incertidumbre<br />
por la novedad que supone. Sin<br />
buen gobierno, la ciencia, la tecnología y<br />
la innovación (cteI) puede devenir errática,<br />
esporádica y/o azarosa, perdiendo así<br />
su aporte estratégico para <strong>el</strong> crecimiento<br />
económico y <strong>el</strong> desarrollo social.<br />
En segundo lugar, porque con miras a<br />
consolidar un contexto favorable, promotor<br />
y estimulador para <strong>el</strong> logro de los objetivos<br />
de la política de ciencia, tecnología<br />
e innovación, <strong>el</strong> bueno gobierno no solo<br />
aborda la manera como <strong>el</strong> marco institucional<br />
condiciona la actuación de los actores<br />
y los orienta e induce hacia la acción<br />
o la inhibición sino que, además, permite<br />
visualizar <strong>el</strong> rol de los diferentes actores en<br />
la configuración de hábitos, rutinas, prácticas<br />
establecidas, reglas y leyes que regulan<br />
la interacción entre individuos y grupos. La<br />
reducción de la incertidumbre y la generación<br />
de confianza requieren la emergencia<br />
de redes de cooperación y la creación de<br />
«comunidades» de intereses entre diferentes<br />
actores para enfrentar los limitantes<br />
de información, los costos que derivan<br />
de su acceso, así como la previsión frente<br />
a los cambios que plantea la innovación.<br />
Quiénes accederán a los nuevos escenarios<br />
y quiénes y por qué verían limitado su
acceso o podrían quedar al margen, son<br />
interrogantes que debe abordar <strong>el</strong> buen<br />
gobierno d<strong>el</strong> SNCTeI para, así mismo, dinamizar<br />
su institucionalidad de manera que<br />
logre articular los impulsos e intereses de<br />
actores individuales con <strong>el</strong> interés colectivo<br />
que <strong>el</strong>la representa.<br />
En tercer lugar, los gobiernos d<strong>el</strong><br />
mundo están siendo desbordados por<br />
temas cuyo abordaje y solución sobrepasan<br />
los criterios puramente técnicos y<br />
de carácter fi nanciero, así como los clásicos<br />
problemas de la democracia. Por<br />
ejemplo, <strong>el</strong> calentamiento global, la contaminación<br />
ambiental, la alta prevalencia<br />
de enfermedades crónicas, la atención y<br />
prevención de desastres, entre muchos<br />
otros, son problemas cuya complejidad<br />
demandan la intervención de múltiples<br />
actores, saberes y tecnologías, en todos<br />
los niv<strong>el</strong>es de decisión y de acción, en<br />
suma, la implementación de prácticas<br />
de buen gobierno. Prácticas que son tan<br />
variables y particulares como las culturas<br />
d<strong>el</strong> mundo y, al tiempo, tan transversales<br />
como los mismos problemas a afrontar.<br />
Es pues innegable que <strong>el</strong> buen gobierno<br />
requiere ciencia, tecnología e innovación.<br />
Por último, reconocer en la cteI su<br />
aporte al buen gobierno equivale, entre<br />
otros aspectos, a validar <strong>el</strong> hecho que: i)<br />
genera evidencia para la toma de decisiones,<br />
ii) favorece la efi cacia y la efi ciencia<br />
de la gestión pública (y privada) mediante<br />
<strong>el</strong> acceso a tecnologías más amables<br />
con <strong>el</strong> ciudadano y la misma administración<br />
d<strong>el</strong> Estado, iii) permite concebir formas<br />
de organización d<strong>el</strong> servicio público<br />
más acordes con las condiciones d<strong>el</strong> país<br />
y sus regiones, así como <strong>el</strong> que iv) ofrece<br />
señales más claras al mercado fi nanciero<br />
de manera que se incentive la inversión<br />
privada en cteI.<br />
Ahora bien, ¿cómo plantear en Colombia<br />
la articulación entre buen gobierno<br />
y cteI? Aquí sólo propondremos algunos<br />
posibles puntos de partida:<br />
En primer lugar, esta la inversión<br />
en cteI. Desde sus orígenes la inversión<br />
pública (y privada) d<strong>el</strong> país en ciencia y<br />
tecnología se ha mantenido por debajo<br />
d<strong>el</strong> 0,5% d<strong>el</strong> PIB. Sin duda, <strong>el</strong> aporte d<strong>el</strong><br />
10% de las regalías al Fondo de Ciencia,<br />
Tecnología e Innovación, creado mediante<br />
la reforma al Sistema <strong>General</strong> de<br />
Regalías, constituye un esfuerzo de la<br />
mayor importancia para <strong>el</strong> país y, según<br />
la proyección de cifras al 2014, es posible<br />
que lleguemos al 1% d<strong>el</strong> pib. No obstante,<br />
<strong>el</strong> reto es garantizar que, efectivamente,<br />
los proyectos que se fi nancien a través<br />
de este fondo son realmente de ciencia,<br />
tecnología e innovación. Garantía<br />
que está en manos d<strong>el</strong> Órgano Colegiado<br />
de Administración y Decisión (ocad).<br />
Pues aunque la secretaría técnica de Colciencias<br />
es la encargada de verifi car los<br />
requisitos de tales proyectos, los criterios<br />
que conforman estos requisitos, pese a<br />
su propósito de contribuir a la disminución<br />
de la inequidad regional, no corresponden<br />
a criterios de calidad científi ca.<br />
Adicionalmente, estos recursos no solucionan<br />
un problema central d<strong>el</strong> sncteI, y<br />
es la escasez de recursos con que cuenta<br />
Colciencias y, en general <strong>el</strong> sncteI, para<br />
implementar las demás estrategias que<br />
conforman la política de cteI.<br />
En segundo lugar, esta la institucionalidad<br />
d<strong>el</strong> sncteI. Si bien en las últimas<br />
dos décadas este se encaminó hacia la<br />
construcción de una sociedad d<strong>el</strong> conocimiento<br />
de cara al reto de la globalización<br />
y d<strong>el</strong> desarrollo sostenible desde un<br />
esfuerzo prospectivo (Visión Colombia<br />
2019, Ciencia, Tecnología e Innovación<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
como pilar de la Política Nacional de<br />
Competitividad-2007, Política Nacional<br />
de Fomento a la Investigación y la Innovación:<br />
Colombia Construye y Siembra<br />
Futuro - 2008), ahora, con la Ley 1286<br />
y <strong>el</strong> actual Plan Nacional de Desarrollo<br />
2010-2014 «Prosperidad para todos», la<br />
construcción de una sociedad d<strong>el</strong> conocimiento<br />
plantea <strong>el</strong> reto de articular de<br />
manera sistémica todos los esfuerzos en<br />
cteI con la estrategia de buen gobierno<br />
para <strong>el</strong> desarrollo económico y social d<strong>el</strong><br />
país. La implementación de esta apuesta<br />
estratégica plantea, sin embargo, restricciones<br />
y necesidades. Por ejemplo, i)<br />
cómo armonizar las diversas prácticas<br />
de la investigación y de la innovación<br />
(interdisciplinariedad, innovación social,<br />
diálogo de saberes (…) sin perder rigurosidad<br />
y avanzar en <strong>el</strong> conocimiento,<br />
ii) cómo «fl exibilizar» y ensamblar reglas<br />
formales y la emergencia de reglas<br />
informales (grupos de investigación de<br />
comunidades tradicionales, investigación-acción,<br />
ética de la investigación de<br />
áreas sociales y humanas (…), así como<br />
los diversos instrumentos y fuentes de<br />
fi nanciamiento (fis-2001, Ley 812 de<br />
2003, Fondo de cteI de Regalías, recursos<br />
privados, responsabilidad social empresarial),<br />
entre otros.<br />
«(…)<strong>el</strong> aporte d<strong>el</strong> 10% de las regalías al Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación, creado mediante la reforma al Sistema<br />
<strong>General</strong> de Regalías, consti tuye un esfuerzo de la mayor importancia para <strong>el</strong> país y, según la proyección de cifras al 2014,<br />
es posible que lleguemos al 1% d<strong>el</strong> PIB». En <strong>el</strong> Congreso Internacional de Investi gación en Gesti ón Pública, para <strong>el</strong> buen<br />
gobierno y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía, se abrió un espacio para <strong>el</strong> eje temáti co de Ciencia, Tecnología e Innovación para la<br />
Administración Pública.<br />
htt p://www.colciencias.gov.co/blog/regal-para-la-cienciatecnolog-e-innovaci-n<br />
» 27
28 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Paso a paso, la labor<br />
d<strong>el</strong> OSPA en <strong>el</strong> IEMP<br />
migu<strong>el</strong> álvarez-correa g. 1<br />
investigador y coordinador<br />
d<strong>el</strong> ospa - osrpa / división de<br />
investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
Todo proceso de investigación debería<br />
tener como premisa y propósito desarrollar<br />
productos de directa y práctica<br />
utilidad para las instituciones y las comunidades<br />
que servimos. De hecho, creería<br />
que conforma una obligación moral y<br />
un deber profesional devolver algo de lo<br />
aprendido a nuestros semejantes, convirtiéndose<br />
en <strong>el</strong> primer requerimiento d<strong>el</strong><br />
ABC de todo investigador. De ahí que esconderse<br />
detrás de los formalismos invirtiendo<br />
tiempo, energía y dinero en frutos<br />
de pocos impactos, podría considerarse<br />
desde la perspectiva d<strong>el</strong> ejercicio institucional<br />
como la expresión de un tipo particular<br />
de corrupción.<br />
Así mismo, la búsqueda d<strong>el</strong> crecimiento<br />
de nuestras comunidades por<br />
medio de la labor investigativa debería<br />
involucrar de forma sistemática la participación<br />
de estas en las etapas iniciales<br />
de los procesos, y la devolución de los<br />
resultados obtenidos en su fase final, actividad<br />
que a menudo no se presenta. Por<br />
1 Antropólogo con estudios en derecho. Minor´s en economía<br />
y derecho. Especialista en derecho de menores. Maestría<br />
en psicología.<br />
<strong>el</strong>lo, los temas a desarrollar deben partir<br />
de necesidades sentidas insatisfechas, de<br />
conflictos o de dificultades notorias, que<br />
afectan de alguna manera las comunidades<br />
y las instituciones.<br />
Finalmente, para terminar de conjugar<br />
algunos de los más importantes aspectos<br />
r<strong>el</strong>acionados con la investigación<br />
y <strong>el</strong> quehacer de los investigadores, no<br />
podemos dejar de mencionar y de exigir<br />
idoneidad técnica y compromiso en <strong>el</strong><br />
profesional que se dedica a este oficio; no<br />
se trata de hacer por hacer, sino construir<br />
para crecer.<br />
Desde esta perspectiva y con estos<br />
antecedentes, los observatorios d<strong>el</strong> Sistema<br />
Penal Acusatorio (ospa) y d<strong>el</strong> Sistema<br />
de Responsabilidad Penal para Adolescentes<br />
(osrpa) vienen desarrollando en <strong>el</strong><br />
2012 diversas labores que tienen implícitamente<br />
directa conexión con tres de los aspectos<br />
que mencionamos anteriormente,<br />
a saber: las funciones de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, la misión d<strong>el</strong> Instituto<br />
de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público y los<br />
objetivos d<strong>el</strong> ospa y osrpa.<br />
Los proyectos que se han venido desarrollando,<br />
y los productos que se han entregado,<br />
están pensados desde una aproximación<br />
interdisciplinaria, tanto en <strong>el</strong> marco de<br />
la justicia penal para adolescentes, como<br />
en la jurisdicción penal ordinaria. No se<br />
trata tan solo de apuntarle a los aspectos<br />
r<strong>el</strong>acionados con las dinámicas judiciales,<br />
sino también a todos los demás aspectos<br />
poblacionales, territoriales, psicológicos,<br />
sociales e institucionales conexos con <strong>el</strong>los.<br />
El 6 de julio d<strong>el</strong> 2007, las cabezas de<br />
las distintas entidades judiciales firmaron<br />
<strong>el</strong> acta de compromiso por medio d<strong>el</strong> cual<br />
se crea <strong>el</strong> Observatorio d<strong>el</strong> Sistema Penal<br />
Acusatorio con la responsabilidad de brindar<br />
<strong>el</strong>ementos investigativos que permitan<br />
luchar «en contra de la impunidad»,<br />
<strong>el</strong> cual quedó bajo la responsabilidad d<strong>el</strong><br />
IEMP por acuerdo previo entre la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, la Defensoría<br />
d<strong>el</strong> Pueblo, <strong>el</strong> Ministerio de Justicia y de<br />
Derecho, <strong>el</strong> Consejo Superior de la Judicatura<br />
y la Fiscalía <strong>General</strong> de la Nación.<br />
La creación d<strong>el</strong> observatorio se realizó<br />
con la finalidad de honrar y cumplir con<br />
una solicitud expresa de las agencias internacionales<br />
en términos generales, y de la<br />
Comunidad Europea en particular, hecha<br />
al Estado colombiano, en contrapartida<br />
por los <strong>el</strong>evados recursos invertidos por<br />
estas en <strong>el</strong> sistema penal colombiano.<br />
En efecto, <strong>el</strong> Gobierno de Colombia,<br />
a través d<strong>el</strong> Ministerio de R<strong>el</strong>aciones<br />
Exteriores, suscribió con la Comunidad<br />
Europea <strong>el</strong> convenio de financiación<br />
ala/2004/016/-831, <strong>el</strong> día 12 de diciembre<br />
de 2004, cuyo objetivo se concretó<br />
en <strong>el</strong> proyecto Fortalecimiento d<strong>el</strong> Sector<br />
Justicia para la Resolución de la Impunidad<br />
en Colombia. El convenio d<strong>el</strong>egó la<br />
ejecución d<strong>el</strong> proyecto en <strong>el</strong> Ministerio<br />
d<strong>el</strong> Interior y de Justicia como órgano responsable<br />
d<strong>el</strong> mismo, definiendo como<br />
entidades beneficiarias al Consejo Supe-
ior de la Judicatura, a la pgn,<br />
a la Defensoría d<strong>el</strong> Pueblo, a la<br />
Vicepresidencia de la República,<br />
a la Fiscalía <strong>General</strong> de la<br />
Nación y al Ministerio d<strong>el</strong> Interior<br />
y de Justicia.<br />
De esta manera, la «creación<br />
de un Centro de Observación<br />
d<strong>el</strong> Sistema Penal<br />
Acusatorio» fue prevista, entre<br />
otras, como una de las actividades<br />
d<strong>el</strong> resultado 2 d<strong>el</strong><br />
convenio («El sistema judicial<br />
cuenta con modernas herramientas<br />
que facilitan su administración<br />
y <strong>el</strong> conocimiento<br />
para la toma de decisiones»),<br />
«atribuyéndos<strong>el</strong>e a la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación<br />
la responsabilidad de la ejecución<br />
de la misma».<br />
Su dinámica debe tender<br />
hacia la definición de las fortalezas<br />
y de las debilidades d<strong>el</strong><br />
Sistema Penal Acusatorio, así<br />
como a la identificación, análisis<br />
y evaluación de sus puntos críticos.<br />
En virtud de <strong>el</strong>lo, por ser<br />
<strong>el</strong> IEMP <strong>el</strong> ente académico de la<br />
pgn, se le encargó la función de<br />
desarrollar dicho centro, <strong>el</strong> cual<br />
desde un punto de vista operativo<br />
inició labores a mediados<br />
d<strong>el</strong> segundo semestre d<strong>el</strong> 2008<br />
con recursos d<strong>el</strong> IEMP.<br />
A la fecha, los productos<br />
d<strong>el</strong> ospa han sido de buen recibo<br />
y reconocimiento por parte<br />
de la comunidad institucional,<br />
y conllevó a la ampliación de<br />
su área de estudio al Sistema<br />
de Responsabilidad Penal para<br />
Adolescentes, de ahí su actual<br />
ap<strong>el</strong>ación ospa y osrpa.<br />
Como producto de sus<br />
logros, la United States Agency<br />
for International Dev<strong>el</strong>opment<br />
(usaid) propuso aportar recursos<br />
al ospa para sus proyectos.<br />
Dicho ofrecimiento fue objeto<br />
de múltiples encuentros y conversaciones<br />
realizadas en las dependencias<br />
d<strong>el</strong> IEMP, de MSD y<br />
de la embajada norteamericana,<br />
buscando su mejor uso de<br />
Migu<strong>el</strong> Álvarrez-Correa G., coordinador d<strong>el</strong> Observatorio de Sistema Penal Acusatorio<br />
y d<strong>el</strong> Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes d<strong>el</strong> IEMP, ha publicado 30<br />
libros sobre temáticas de infancia, justicia en equidad, Sistema Penal Acusatorio, Sistema<br />
de Responsabilidad Penal para Adolescentes, d<strong>el</strong>itos sexuales, consumo de sustancias<br />
psicoactivas, tribus urbanas y conflicto armado, entre otros.<br />
acuerdo con las metas a lograr.<br />
El presente texto representa <strong>el</strong><br />
producto final de esta alianza,<br />
con la pretensión de brindar al<br />
sistema ejemplos de buenas y<br />
de malas prácticas.<br />
De esta manera, <strong>el</strong> ospa y <strong>el</strong><br />
osrpa han realizado en <strong>el</strong> transcurso<br />
d<strong>el</strong> año 2012 los siguientes<br />
productos investigativos,<br />
algunos de <strong>el</strong>los en <strong>el</strong> marco de<br />
las líneas de investigación que<br />
se vienen desarrollando desde<br />
tiempo atrás; a saber:<br />
• Dígame: ¿por qué? - Agresores<br />
sexuales, motivaciones y<br />
actuaciones judiciales.<br />
• Drugs and sea - Política<br />
pública, geografía d<strong>el</strong> consumo<br />
y expendio de sustancias psicoactivas<br />
de los jóvenes escolares<br />
en la isla de San Andrés.<br />
• El daño oculto - Bienestar,<br />
salud mental y política pública<br />
en trabajadores d<strong>el</strong> sector justicia;<br />
estudios de casos: la conciliación<br />
en equidad, <strong>el</strong> conflicto<br />
armado y los d<strong>el</strong>itos sexuales.<br />
• Las marcas d<strong>el</strong> tún<strong>el</strong> - Las<br />
audiencias pr<strong>el</strong>iminares en <strong>el</strong><br />
Sistema Penal Acusatorio colombiano:<br />
construyendo recomendaciones<br />
con base en<br />
evidencia empírica.<br />
• La última copa - El homicidio<br />
por accidente de tránsito<br />
por conductor bajo efecto de<br />
alcohol y de sustancias psicoactivas<br />
– Política pública, actuaciones<br />
procesales y características<br />
psicosociales – Análisis.<br />
• Caminantes d<strong>el</strong> asfalto -<br />
Tribus urbanas, culturas juveniles<br />
y política pública.<br />
Así mismo. Se encuentran<br />
en proceso de escritura y de<br />
sistematización los siguientes<br />
temas para su entrega en <strong>el</strong><br />
transcurso d<strong>el</strong> año en curso:<br />
• El peso de la medida -<br />
Evaluación económica d<strong>el</strong> Sistema<br />
de Responsabilidad Penal<br />
para Adolescentes; análisis<br />
y recomendaciones.<br />
• Siembras de tiempo –<br />
Reubicación rural de pobla-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
ción forzosamente desplazada<br />
y campesina; 1997 - 2012.<br />
De igual manera, se tienen<br />
previstos para marzo d<strong>el</strong> 2013<br />
los siguientes documentos:<br />
• ¿Dónde están? – Jóvenes<br />
amonestados después d<strong>el</strong><br />
cumplimiento de la sanción. 2<br />
• Agresores sexuales en<br />
contexto de guerra (título por<br />
definir).<br />
• Víctimas de abuso sexual<br />
– Reparación y atención, ¿dónde<br />
estamos? (título por definir).<br />
• Minería en zona de páramo<br />
– Un enfoque integral desde<br />
la perspectiva d<strong>el</strong> desarrollo<br />
(título por definir).<br />
• Policía judicial y Sistema<br />
Penal Acusatorio (título por<br />
definir).<br />
• Tráfico de estupefacientes<br />
(título por definir).<br />
• Cartografía y joven infractor<br />
(título por definir).<br />
Finalmente, es de anotar<br />
que en <strong>el</strong> mismo contexto<br />
d<strong>el</strong> observatorio fueron capacitadas<br />
más de 2 000 personas,<br />
entre funcionarios y<br />
miembros de la comunidad<br />
en términos generales, en <strong>el</strong><br />
transcurso de la presente vigencia,<br />
por medio de foros,<br />
seminarios y otros eventos.<br />
El observatorio es de todos<br />
y ofrece distintas formas<br />
de vinculación independientemente<br />
de los investigadores<br />
dedicados de tiempo completo<br />
a su desarrollo, de tal manera<br />
que bienvenidos a todos<br />
aqu<strong>el</strong>los que sientan la necesidad<br />
y <strong>el</strong> deseo de aportar<br />
desde <strong>el</strong> umbral de sus conocimientos.<br />
2 Tal como lo reza <strong>el</strong> artículo 182 de la Ley<br />
1098/2006 (Ley de Infancia y de Adolescencia),<br />
le corresponde al IEMP ejecutar la sanción de<br />
amonestación la cual consta de un Curso de<br />
Derechos Humanos y de Convivencia Ciudadana;<br />
dicha obligación se incorporó en <strong>el</strong> ospa<br />
y osrpa y conforma de esta manera un espacio<br />
de investigación que permite cumplir con <strong>el</strong><br />
mandato judicial y, de manera simultánea,<br />
generar recomendaciones de política pública.<br />
» 29
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Segundo Encuentro<br />
Nacional d<strong>el</strong><br />
Ministerio Público<br />
«La personería municipal<br />
y su responsabilidad social»<br />
luis alberto ujueta<br />
cárdenas<br />
coordinador académico iemp<br />
gerente programa personeros<br />
Es necesario sensibilizar al país,<br />
a sus dirigentes y a la ciudadanía<br />
en general en la promoción<br />
de una cultura de los derechos<br />
humanos, de transparencia en<br />
la gestión publica y de lucha<br />
contra la impunidad, que trascienda<br />
las campañas publicitarias<br />
o los discursos.<br />
El IEMP, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> plan<br />
estratégico «Innovación y Compromiso»,<br />
determinó como uno<br />
de sus objetivos primordiales<br />
la realización d<strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />
Nacional d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público, espacio propicio para<br />
difundir las políticas de la entidad.<br />
El evento se llevó a cabo<br />
en <strong>el</strong> Centro de Convenciones y<br />
Exposiciones Plaza Mayor de la<br />
ciudad de Med<strong>el</strong>lín, Antioquia,<br />
los días 8 y 9 de noviembre de<br />
2012, en donde se desarrollaron<br />
temas como la orientación y la<br />
atención a las víctimas, desde <strong>el</strong><br />
enfoque d<strong>el</strong> ministerio público; y<br />
la modernización, organización<br />
y funcionamiento de los municipios<br />
a partir de la expedición<br />
de la Ley 1551 de 2012.<br />
En la instalación, a cargo<br />
d<strong>el</strong> jefe d<strong>el</strong> ministerio público,<br />
estuvieron presentes en la<br />
mesa principal <strong>el</strong> defensor d<strong>el</strong><br />
pueblo; Jorge Armando Otálora;<br />
<strong>el</strong> gobernador de Antioquia,<br />
Sergio Fajardo; <strong>el</strong> presidente de<br />
la Federación Nacional de Personeros<br />
(Fenalper), Andrés San-<br />
30 »<br />
tamaría; y Christian José Mora,<br />
director d<strong>el</strong> IEMP.<br />
El Instituto, a través d<strong>el</strong><br />
Programa Nacional de Capacitación<br />
en Derechos Humanos<br />
para personeros municipales y<br />
distritales, con <strong>el</strong> apoyo de instancias<br />
como la Defensoría d<strong>el</strong><br />
Pueblo, Fenalper, Colombia Humanitaria,<br />
la Gobernación de<br />
Antioquia, la Alcaldía de Med<strong>el</strong>lín;<br />
las personerías de Santiago<br />
de Cali, Med<strong>el</strong>lín y Bogotá; la<br />
Policía Nacional, <strong>el</strong> centro de<br />
convenciones y la Unidad Nacional<br />
para la Gestión d<strong>el</strong> Riesgo<br />
de Desastres, presentaron<br />
ante centenares de asistentes,<br />
los nuevos desafíos de las personerías<br />
ante la reciente modificación<br />
de la normativa dirigida<br />
a las entidades territoriales,<br />
ponencia a cargo de Alfredo<br />
Manrique Reyes, consultor experto<br />
en la materia.<br />
Everardo Murillo Sánchez,<br />
gerente de Colombia Humanitaria,<br />
abordó temas r<strong>el</strong>acionados<br />
con la inversión de los recursos<br />
para mitigar los efectos<br />
de la ola invernal; Áng<strong>el</strong> Martín<br />
Peccis, de la Organización de<br />
Estados Iberoamericanos (oei),<br />
expuso <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> organismo<br />
internacional en la gestión territorial<br />
y <strong>el</strong> proceso contractual;<br />
la <strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada<br />
para <strong>el</strong> Ministerio Público en<br />
Asuntos Penales, Paula Andrea<br />
Ramírez Barbosa, habló sobre<br />
la Ley de Víctimas y Restitución<br />
de Tierras; y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
regional de Antioquia, David<br />
Alonso Roa Salguero, presen-<br />
tó al auditorio <strong>el</strong> régimen disciplinario<br />
de los funcionarios<br />
públicos frente a las víctimas.<br />
Durante dos días estos y otros<br />
expertos trataron aspectos de<br />
interés para <strong>el</strong> desempeño de<br />
las funciones de los personeros.<br />
El director d<strong>el</strong> IEMP participó<br />
no solo como expositor en<br />
<strong>el</strong> encuentro sino también en la<br />
transmisión en directo realizada<br />
a través d<strong>el</strong> canal Institucional,<br />
compartiendo escenario con <strong>el</strong><br />
gerente de Colombia Humanitaria<br />
y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado<br />
para la Descentralización y Entidades<br />
Territoriales, Carlos Augusto<br />
Mesa Díaz.<br />
La segunda edición d<strong>el</strong><br />
Estatuto d<strong>el</strong> Personero<br />
En <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />
Nacional d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público, «La personería<br />
municipal y su responsabilidad<br />
social», se presenta la segunda<br />
edición de un trabajo realizado<br />
por Alfredo Manrique<br />
Reyes, para <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
en <strong>el</strong> año 2010, <strong>el</strong> cual ha sido<br />
complementado y actualizado<br />
con <strong>el</strong> objeto de ser una guía<br />
práctica para la buena gestión<br />
de las personerías municipales.<br />
Como se sabe, en estos últimos<br />
años se han expedido una serie<br />
de normas que inciden de manera<br />
directa en las funciones y<br />
competencias d<strong>el</strong> personero<br />
municipal, tales como <strong>el</strong> Nuevo<br />
Estatuto Municipal, la leyes<br />
de Regalías, de Justicia y Paz,<br />
de Seguridad Ciudadana, y la<br />
Orgánica de Ordenamiento<br />
Territorial; <strong>el</strong> nuevo código d<strong>el</strong><br />
proceso y <strong>el</strong> Estatuto Anticorrupción,<br />
y la ley de defensa<br />
d<strong>el</strong> consumidor, entre otras.<br />
Las personerías municipales<br />
en Colombia tienen<br />
una larga historia que surge<br />
en <strong>el</strong> mismo momento d<strong>el</strong><br />
descubrimiento por parte de<br />
los españoles, se instaura durante<br />
la conquista y se consolida<br />
durante la época de la<br />
colonia y en la república. Son<br />
más de 500 años de historia de<br />
esta institución que ha estado<br />
siempre orientada, de acuerdo<br />
a las características de cada<br />
época, a asegurar <strong>el</strong> respeto de<br />
las reglas de juego de la democracia,<br />
la vigencia d<strong>el</strong> respeto<br />
de la dignidad humana y la<br />
lucha contra la corrupción.<br />
Paradójicamente, a pesar<br />
de su importancia misional y<br />
de su presencia en la historia
institucional d<strong>el</strong> país, la personería municipal<br />
es hoy una institución sin <strong>el</strong> reconocimiento<br />
social y político necesario para<br />
una entidad que es pieza maestra de la<br />
democracia por las tareas que debe cumplir<br />
en materia de defensa, protección y<br />
promoción de los derechos humanos, y<br />
como garante de la moralidad pública, no<br />
solo en <strong>el</strong> actuar de los servidores públicos<br />
sino de todos los ciudadanos y de sus organizaciones.<br />
Como podrá leerse en este libro, la<br />
personería cumple un sinnúmero de funciones<br />
y atribuciones que <strong>el</strong> legislador le<br />
ha encargado, r<strong>el</strong>acionadas con la guarda<br />
y protección de los intereses más <strong>el</strong>evados<br />
de la sociedad y d<strong>el</strong> bien común,<br />
con la lucha contra la corrupción administrativa<br />
y los abusos de poder de las<br />
autoridades, ya sean cometidos por acción<br />
o por omisión, con la construcción<br />
de confianza social entre la comunidad y<br />
sus autoridades locales, y viceversa, y con<br />
<strong>el</strong> cumplimiento que <strong>el</strong> Estado social de<br />
derecho le ha encargado a los municipios<br />
como célula d<strong>el</strong> ordenamiento político<br />
institucional colombiano.<br />
El lector encontrará en este libro <strong>el</strong><br />
régimen de calidades, <strong>el</strong>ección, inhabilidades,<br />
incompatibilidades y prohibiciones<br />
d<strong>el</strong> personero y los aspectos más r<strong>el</strong>evantes<br />
d<strong>el</strong> funcionamiento interno de las<br />
personerías municipales, así como las importantes<br />
tareas que le competen como<br />
agente d<strong>el</strong> ministerio público, en particular<br />
en lo r<strong>el</strong>acionado con la función disciplinaria<br />
y la facultad de interponer acciones<br />
y recursos judiciales para salvaguardar los<br />
derechos y los intereses de la sociedad.<br />
Capítulo especial de sus funciones<br />
es <strong>el</strong> r<strong>el</strong>acionado con la salvaguarda de<br />
los derechos humanos, donde <strong>el</strong> personero<br />
se levanta como <strong>el</strong> principal aliado<br />
de las comunidades locales y en particular<br />
de los ciudadanos más vulnerables<br />
y desposeídos o golpeados por las injusticias<br />
y exclusiones, para que sus derechos<br />
no se atrop<strong>el</strong>len, para que su voz<br />
se escuche y sea tenida en cuenta en la<br />
definición d<strong>el</strong> destino colectivo, aliado<br />
de las víctimas y de los desplazados por<br />
la violencia, para restituir sus derechos<br />
y combatir la impunidad, aliado de las<br />
autoridades para buscar <strong>el</strong> desarrollo<br />
humano y la prosperidad local.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
«Si queremos fortalecer la institucionalidad territorial, los municipios, debemos empezar por fortalecer al órgano más<br />
añejo en la historia colombiana, la personería (…). Es una obligación que no podemos <strong>el</strong>udir y menos en las circunstancias<br />
actuales. A la <strong>Procuraduría</strong> le corresponde ejercer ese liderazgo». Palabras d<strong>el</strong> jefe d<strong>el</strong> ministerio público en Med<strong>el</strong>lín en<br />
<strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Segundo Encuentro Nacional d<strong>el</strong> Ministerio Público. En la foto Christian Mora, director d<strong>el</strong> IEMP; Everardo<br />
Murillo, gerente de Colombia Humanitaria; Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia; <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> Alajandro <strong>Ordóñez</strong>;<br />
Jorge Armando Otálora, defendor d<strong>el</strong> pueblo; <strong>el</strong> presidente de la Federación Nacional d<strong>el</strong> Personeros (Fenalper), Andrés<br />
Santamaría; y Rodrigo Ardila, personero de Med<strong>el</strong>lín.<br />
Finalmente, <strong>el</strong> lector encontrará dos<br />
capítulos r<strong>el</strong>acionados con las funciones<br />
d<strong>el</strong> personero como veedor ciudadano y<br />
otro dedicado a una serie de funciones que<br />
diversas leyes le han otorgado a esta autoridad<br />
municipal, haciendo énfasis en <strong>el</strong> tema<br />
de atención a las víctimas de la violencia.<br />
Al terminar de analizar las páginas<br />
de este libro, con seguridad <strong>el</strong> lector se<br />
hará muchas preguntas pero anticipamos<br />
tres: ¿Qué pasaría en Colombia si todo lo<br />
que se señala en este manual se cumpliera?<br />
y ¿por qué tanta legislación para<br />
proteger víctimas?, ¿no es, acaso, función<br />
primordial de un estado democrático de<br />
derecho evitar que haya víctimas? Estos<br />
interrogantes nos están poniendo de presente<br />
la grave crisis de nuestro pacto social<br />
y la debilidad d<strong>el</strong> Estado y de sus instituciones<br />
para responder a las demandas<br />
ciudadanas y, sobretodo, para construir <strong>el</strong><br />
bien común que la misma constitución<br />
prevé para todo <strong>el</strong> pueblo colombiano.<br />
Nos advierten de un grave divorcio entre<br />
lo que las leyes señalan y lo que en realidad<br />
sucede en las comunidades.<br />
Las personerías también tienen sus<br />
propios desafíos. Tal como lo señalamos<br />
al finalizar <strong>el</strong> libro, esos desafíos no son<br />
necesariamente jurídicos, sino que están<br />
más r<strong>el</strong>acionados con la actitud y <strong>el</strong> compromiso<br />
ejemplarizante de los servidores<br />
públicos de este organismo de control y<br />
vigilancia para combatir la corrupción, la<br />
negligencia administrativa y las violaciones<br />
a los derechos humanos. También<br />
tienen que ver con la propia comunidad,<br />
que debe prestar mayor atención a quien<br />
va a desempeñar <strong>el</strong> cargo de personero<br />
y al seguimiento de su actuar durante<br />
<strong>el</strong> periodo correspondiente. Si <strong>el</strong> trabajo<br />
eficiente, eficaz y comprometido d<strong>el</strong> personero<br />
municipal se realiza con la participación<br />
y respaldo de la comunidad, gana<br />
la democracia local.<br />
Hoy es urgente para Colombia reconstruir<br />
las reglas de juego de su democracia<br />
formal, para que esta realmente<br />
se fundamente en la vigencia de los derechos<br />
humanos y en <strong>el</strong> paradigma ético<br />
que los inspira; derrotar la corrupción y<br />
la rampante impunidad, para reconstruir<br />
la confianza pública como fuente de la<br />
solidaridad social; y emprender acciones<br />
contundentes para la superación de un<br />
gigantesco sistema de privilegios económicos,<br />
sociales y políticos consagrados<br />
para unos pocos, en desmedro d<strong>el</strong> bienestar<br />
de las grandes mayorías.<br />
Alcanzar estos propósitos liberadores<br />
de la injusticia y la pobreza, deberían ser<br />
los objetivos de toda la sociedad en estos<br />
tiempos en que se inician los diálogos de<br />
paz con la insurgencia y que también se<br />
conmemora <strong>el</strong> bicentenario d<strong>el</strong> grito de<br />
independencia d<strong>el</strong> 20 de julio de 1810 y de<br />
la libertad ganada en la batalla de Boyacá<br />
en 1819. Es evidente que estos propósitos se<br />
pueden alcanzar si se cuenta con la cooperación<br />
de todos los estamentos de la sociedad,<br />
y que serán <strong>el</strong> sustento de una paz<br />
duradera y de un proceso de reconciliación<br />
que supere las violencias que hemos<br />
padecido en <strong>el</strong> último medio siglo.<br />
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
» 31
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
32 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Seminario la Función Preventiva de la PGN y las<br />
Buenas Prácticas en la Contratación Estatal*<br />
La planeación de la contratación, que incluye los estudios previos, y <strong>el</strong> seguimiento y control de los contratos estatales,<br />
como las actas, modificaciones y liquidación de estos, fueron aspectos tratados en <strong>el</strong> seminario de alcaldes y gobernadores<br />
realizado en Bogotá <strong>el</strong> 26 de octubre de 2012.<br />
procuraduría d<strong>el</strong>egada para la<br />
vigilancia preventiva de la función<br />
pública y división de capacitación iemp<br />
El Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez<br />
de Quesada, en la ciudad de Bogotá,<br />
recibió a más de 500 alcaldes, gobernadores<br />
y servidores d<strong>el</strong> país, que acogieron la<br />
invitación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general, <strong>Alejandro</strong><br />
<strong>Ordóñez</strong> Maldonado, para participar<br />
en una jornada de promoción y difusión<br />
de buenas prácticas en la gestión, en materia<br />
de contratación estatal, que permitan<br />
alcanzar mejores resultados, prevenir daños<br />
antijurídicos y la inadecuada inversión<br />
de los recursos públicos.<br />
La <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />
Preventiva de la Función Pública,<br />
en su condición de instancia coordinadora<br />
de la función preventiva integral en<br />
materia de contratación, «ha evidenciado<br />
que los operadores de la gestión contractual<br />
de las entidades públicas o particulares,<br />
que ejercen funciones públicas,<br />
desconocen la integralidad de la normatividad<br />
que rige <strong>el</strong> cumplimiento de sus<br />
funciones o tienen dudas frente a su al-<br />
* Consulte información r<strong>el</strong>evante para la función pública<br />
en la página htlp://www.procuraduria.gov.co/portaINigilanciade<br />
la Funcion Publica.page<br />
cance, lo que puede generar falencias en<br />
la actividad que realizan y que a su vez se<br />
traducen en la comisión de faltas disciplinarias<br />
por la vulneración de los principios<br />
y normas que rigen la materia, y la pérdida<br />
de recursos d<strong>el</strong> erario público». 1<br />
La capacitación se realizó en <strong>el</strong> marco<br />
de un proyecto estratégico que ejecuta<br />
la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada que, en virtud<br />
de la Resolución 456 de 2010, coordina<br />
la gestión institucional preventiva en<br />
contratación estatal; y d<strong>el</strong> plan estratégico<br />
de la pgn cuyo eje «Lucha contra la<br />
corrupción y la impunidad» pretende<br />
evitar que las «acciones u omisiones en<br />
ejercicio de la función pública atenten<br />
contra <strong>el</strong> interés general o particular, en<br />
beneficio propio o de un tercero, y busca<br />
garantizar que si dichos hechos llegaren<br />
a ocurrir sean mitigados, corregidos y se<br />
emprendan acciones orientadas a prevenir<br />
su reincidencia y que sus responsables<br />
sean sancionados». 2<br />
El <strong>procurador</strong> y Tatiana Londoño Camargo,<br />
<strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />
Preventiva de la Función Pública,<br />
fueron los encargados de la apertura d<strong>el</strong><br />
1 Tomado d<strong>el</strong> folleto d<strong>el</strong> evento.<br />
2 Íbidem.<br />
evento. Posteriormente, Diana Marc<strong>el</strong>a<br />
Bravo, coordinadora d<strong>el</strong> componente d<strong>el</strong><br />
Programa de Fortalecimiento de la Función<br />
Preventiva, y María Lorena Cu<strong>el</strong>lar,<br />
asesora experta en contratación estatal,<br />
expusieron al auditorio conformado<br />
esencialmente por mandatarios d<strong>el</strong> orden<br />
departamental y municipal, la experiencia<br />
y <strong>el</strong> aprendizaje adquirido por los<br />
servidores de la entidad en estos temas,<br />
lo que permitió conocer desde la praxis<br />
las dificultades, y soluciones aplicables, a<br />
la hora de invertir <strong>el</strong> presupuesto público.<br />
Tal como lo mencionó <strong>el</strong> director d<strong>el</strong><br />
IEMP, Christian José Mora Padilla, la capacitación<br />
se convierte en la mejor herramienta<br />
para conocer la normativa vigente,<br />
su aplicación y <strong>el</strong> intercambio de saberes a<br />
través de la exposición de casos en escenarios<br />
educativos que, a través de la discusión<br />
y <strong>el</strong> análisis, facilitan la comprensión<br />
de las múltiples etapas de la contratación<br />
estatal y la mejor y más eficiente, así como<br />
transparente manera de abordarlas.<br />
Para <strong>el</strong> <strong>procurador</strong>, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>,<br />
gracias al trabajo permanente de la<br />
entidad en todo <strong>el</strong> país se «ha comprendido<br />
<strong>el</strong> valor de la gestión de los gobernadores<br />
y alcaldes (…), que pese a las muchas<br />
dificultades que enfrentan a diario, alcanzan<br />
metas importantes para <strong>el</strong> desarrollo<br />
de sus regiones y municipios»; y a su vez<br />
hizo un llamado para que acudan al acompañamiento<br />
preventivo de la <strong>Procuraduría</strong><br />
que alcanzó, en estos cuatro años, 500 000<br />
solicitudes de seguimiento a procesos, sin<br />
caer en la coadministración, sino como<br />
medida preventiva que evita riegos y caer<br />
en dificultades mayores. En muchas ocasiones<br />
los operadores de la gestión contractual<br />
«desconocen la integridad de las<br />
normas» lo que lleva al error, especialmente<br />
por la constante expedición de estas.<br />
Por último, invitó a consultar la estrategia<br />
de Índice de Gobierno Abierto (iga)<br />
de la <strong>Procuraduría</strong> que «permite hacer seguimiento<br />
al cumplimiento de las normas<br />
estratégicas anticorrupción en la gestión<br />
pública territorial», la cual puede ser consultada<br />
en la página de la entidad.
Cortesía Ricardo Zornosa<br />
El IEMP presente en Colombia<br />
Algunos de los eventos han contado con la parti cipación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la<br />
nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado.<br />
Avanza a todo ritmo la socialización de dos<br />
de sus programas: <strong>el</strong> Nuevo Ciudadano<br />
Colombiano y <strong>el</strong> Iti nerario Éti co de la<br />
Personalidad Histórica de Colombia.<br />
ricardo zornosa salazar<br />
investigador – director<br />
fundación ciudad<strong>el</strong>as<br />
educativas de colombia<br />
En los últimos meses <strong>el</strong> IEMP ha<br />
venido recorriendo <strong>el</strong> país socializando<br />
dos de sus programas de<br />
claro contenido ético: <strong>el</strong> Nuevo<br />
Ciudadano Colombiano y <strong>el</strong> Itinerario<br />
Ético de la Personalidad<br />
Histórica de Colombia.<br />
El Instituto ha cubierto<br />
buena parte d<strong>el</strong> territorio colombiano<br />
benefi ciando a más<br />
de 8 000 personas. No solo<br />
ha visitado ciudades capitales<br />
como Bogotá, Med<strong>el</strong>lín,<br />
Bucaramanga, Montería o Barranquilla,<br />
sino ciudades intermedias<br />
como Fonseca en la<br />
Guajira, Girardot, Sinc<strong>el</strong>ejo, Paipa<br />
o Villa de Leiva.<br />
En esta correría <strong>el</strong> IEMP<br />
ha cubierto gran diversidad de<br />
escenarios y públicos. Ha estado<br />
presente en encuentros de<br />
personeros, de rectores, de fun-<br />
cionarios públicos, de líderes<br />
juveniles, en todos <strong>el</strong>los apoyando<br />
en su tarea formativa a<br />
municipios y gobernaciones o a<br />
prestigiosas instituciones nacionales<br />
como <strong>el</strong> Ejército Nacional,<br />
la Policía o <strong>el</strong> Sena.<br />
Tanto <strong>el</strong> contenido ético<br />
de las conferencias como los<br />
materiales pedagógicos utilizados,<br />
(audiovisuales y multimedia),<br />
han despertado vivo interés<br />
en los diferentes públicos.<br />
Los ha llevado a refl exionar<br />
con profundidad y seriedad no<br />
solo sobre las causas de la actual<br />
crisis moral sino, también,<br />
sobre la responsabilidad necesaria<br />
e in<strong>el</strong>udible —individual,<br />
familiar, colectiva o social— de<br />
corregir actitudes y posiciones<br />
mentales con decisión y fortaleza<br />
para construir una sociedad<br />
armónica y en paz. Es por<br />
este interés que <strong>el</strong> IEMP está<br />
recibiendo una creciente demanda<br />
de los programas y de<br />
sus materiales pedagógicos.<br />
Las capacitaciones las ha<br />
<strong>el</strong>aborado <strong>el</strong> IEMP dentro de<br />
las políticas de su actual administración<br />
en concordancia<br />
con las acciones que viene<br />
cumpliendo en este mismo<br />
sentido <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general,<br />
<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />
quien en algunos escenarios<br />
ha acompañado personalmente<br />
al Instituto.<br />
La importancia de los programas<br />
radica principalmente<br />
en poner sobre la mesa y analizar<br />
de manera franca y abierta<br />
<strong>el</strong> aspecto ético que afecta a<br />
los colombianos. Por ejemplo,<br />
la corrupción política y administrativa<br />
o la desintegración<br />
familiar que en Colombia son<br />
galopantes creando un clima<br />
desintegrador, oscuro, caótico<br />
y pesimista en la sociedad con<br />
graves consecuencias económicas,<br />
políticas y culturales.<br />
Los asistentes a las conferencias<br />
han tenido la oportunidad<br />
de abordar estos temas<br />
de manera constructiva entendiendo<br />
la importancia capital<br />
de los principios, valores y virtudes,<br />
sin los cuales es imposible<br />
construir una sociedad de<br />
la que todos hagamos parte<br />
activa para <strong>el</strong> bien común.<br />
Evento en Fonseca (Guajira).<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Las conferencias muestran,<br />
por una parte, las profundas<br />
transformaciones fi losófi cas sufridas<br />
por los colombianos a lo<br />
largo de su historia. Con <strong>el</strong>lo los<br />
asistentes pueden dilucidar y<br />
entender <strong>el</strong> complejo fenómeno<br />
ideológico que fi nalmente<br />
ha desembocado en nuestra<br />
época en un maremágnum de<br />
corrupción y violencia; y, por<br />
otra, la caracterización esencial<br />
d<strong>el</strong> nuevo ciudadano basada<br />
en los mismos principios propios<br />
de la <strong>Procuraduría</strong>, tales<br />
como la trascendencia, la libertad,<br />
la responsabilidad o <strong>el</strong> respeto,<br />
entre muchos otros.<br />
Para la socialización de estos<br />
programas <strong>el</strong> IEMP ha contado<br />
con la colaboración de<br />
la Fundación Ciudad<strong>el</strong>as Educativas<br />
de Colombia, entidad<br />
que también ha desarrollado<br />
los materiales pedagógicos,<br />
cartillas y audiovisuales.<br />
Fonseca Guajira - Cortesía Ricardo Zornosa<br />
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Cortesía César Augusto Nieto Rojas - IEMP<br />
34 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
El IEMP en <strong>el</strong> XVII Congreso<br />
Internacional d<strong>el</strong> CLAD<br />
Reforma d<strong>el</strong> Estado y de la Administración Pública<br />
Joan Subirats, catedrático de ciencia política e investigador d<strong>el</strong> Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la Universidad<br />
Autónoma de Barc<strong>el</strong>ona, España, fue ponente en la plenaria d<strong>el</strong> congreso con <strong>el</strong> tema «Nuevos tiempos, ¿nuevas políticas<br />
públicas? Explorando caminos de respuesta». En la foto de izq. a der. Omar Augusto Vivas, investigador d<strong>el</strong> IEMP; Joan<br />
Subirats; y Christian José Mora Padilla y César Augusto Nieto, director e investigador d<strong>el</strong> IEMP, respectivamente.<br />
mónica vega solano<br />
asesora dirección iemp<br />
D<strong>el</strong> 30 de octubre al 2 de noviembre se<br />
llevó a cabo en Cartagena de Indias una<br />
versión más d<strong>el</strong> congreso en <strong>el</strong> que se presentan<br />
y analizan diversas experiencias e<br />
investigaciones internacionales sobre <strong>el</strong> Estado<br />
y la Administración pública. El Centro<br />
Latinoamericano de Administración<br />
para <strong>el</strong> Desarrollo (clad) 1 y <strong>el</strong> Gobierno<br />
de Colombia, a través de la Escu<strong>el</strong>a Superior<br />
de Administración Pública (esap) en<br />
coordinación con <strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />
de la Función Pública (dafp),<br />
fueron los encargados de la monumental<br />
organización de este evento.<br />
El encuentro entre instituciones, investigadores,<br />
servidores públicos y expertos de<br />
1 La misión d<strong>el</strong> clad es «promover <strong>el</strong> análisis y <strong>el</strong><br />
intercambio de experiencias y conocimientos en torno a la<br />
reforma d<strong>el</strong> Estado y la modernización de la Administración<br />
Pública, mediante la organización de reuniones internacionales<br />
especializadas, la publicación de obras, la prestación de servicios<br />
de documentación e información, la realización de estudios e<br />
investigaciones y la ejecución de actividades de cooperación<br />
técnica entre sus países miembros y proveniente de otras regiones».<br />
Tomado <strong>el</strong> 12 de octubre de 2012 de http://www.clad.org/<br />
info/index.php/Acerca-d<strong>el</strong>-clad/.<br />
diferentes países como Reino Unido, Brasil,<br />
España, República Dominicana, México,<br />
Chile, Uruguay, El Salvador y Argentina,<br />
entre otros, permitió al IEMP crear nuevos<br />
lazos con redes académicas que abordan<br />
temáticas similares a las que son materia de<br />
estudio en la unidad d<strong>el</strong> ministerio público.<br />
Así mismo, facilitó un espacio para entregar<br />
información sobre la labor que ad<strong>el</strong>anta <strong>el</strong><br />
Instituto tanto en capacitación como en<br />
investigación.<br />
Las conferencias, en modalidad de plenaria,<br />
y los diferentes talleres y foros de<br />
variadas áreas temáticas hicieron posible<br />
que más de 2000 participantes s<strong>el</strong>eccionaran<br />
las ponencias y experiencias que<br />
más se adecuaran a su necesidad y a la<br />
institución que representaban. El intercambio<br />
de conocimientos y de saberes<br />
propicia nuevas formas creativas e innovadoras<br />
de tratar las dificultades que se<br />
presentan en la región, especialmente las<br />
r<strong>el</strong>acionadas con las reformas d<strong>el</strong> Estado<br />
y de la Administración pública.<br />
Las publicaciones, que contienen la memoria<br />
institucional de prácticas exitosas y <strong>el</strong> tratamiento<br />
y gestión realizada sobre los proble-<br />
mas pasados y presentes de los diferentes<br />
gobiernos que aceptaron la convocatoria,<br />
también hicieron parte d<strong>el</strong> congreso, en donde<br />
fueron exhibidos pósteres y libros editados<br />
durante <strong>el</strong> año 2012. Algunos especialistas<br />
expusieron ante <strong>el</strong> auditorio los resultados<br />
de estudios sobre la modernización d<strong>el</strong> Estado,<br />
los avances y dificultades en la materia,<br />
apoyándose en documentos que soportan<br />
los argumentos, análisis y recomendaciones<br />
puestas en común durante las sesiones.<br />
El congreso, que fue patrocinado<br />
por <strong>el</strong> Banco Interamericano de Desarrollo<br />
(bid), <strong>el</strong> gobierno de Brasil, la Corporación<br />
Andina de Fomento (caf), las Naciones<br />
Unidas, <strong>el</strong> Departamento de Asuntos<br />
Económicos y Sociales (un-desa) y la Secretaría<br />
<strong>General</strong> Iberoamericana (Segib),<br />
contó con pan<strong>el</strong>istas, para las plenarias,<br />
como <strong>el</strong> profesor brasilero Paulo Roberto<br />
Motta, de la Escola Brasileira de Administração<br />
Pública e de Empresas de la Fundação<br />
Getulio Vargas, quien tuvo a cargo<br />
la exposición sobre la «Administración<br />
para <strong>el</strong> nuevo desarrollo: propuestas e<br />
ideas en búsqueda de r<strong>el</strong>evancia»; <strong>el</strong> catedrático<br />
de ciencia política e investigador<br />
d<strong>el</strong> Instituto de Gobierno y Políticas<br />
Públicas de la Universidad Autónoma de<br />
Barc<strong>el</strong>ona, Joan Subirats, con la ponencia<br />
«Nuevos tiempos, ¿nuevas políticas públicas?<br />
Explorando caminos de respuesta»;<br />
y Micha<strong>el</strong> Barz<strong>el</strong>ay, profesor de Public<br />
Management at the London School<br />
of Economics and Political Science (lse),<br />
d<strong>el</strong> Reino Unido, con su experiencia acerca<br />
de la educación en gestión pública<br />
y su r<strong>el</strong>ación con <strong>el</strong> fortalecimiento y la<br />
modernización d<strong>el</strong> sector.<br />
Las áreas temáticas s<strong>el</strong>eccionadas<br />
por <strong>el</strong> Comité Académico d<strong>el</strong> clad para<br />
esta ocasión fueron siete, cada una de las<br />
cuales era coordinada por un experto. innova<br />
incluye, para nuestros lectores, los<br />
temas y una breve anotación que resalta <strong>el</strong><br />
enfoque tratado, con <strong>el</strong> fin de que quien<br />
esté interesado en profundizar sobre la<br />
materia consulte <strong>el</strong> cd-rom d<strong>el</strong> congreso,<br />
que conservan los organizadores, o en<br />
<strong>el</strong> Siare 2 d<strong>el</strong> clad. Los temas 3 fueron:<br />
1. La profesionalización de la función<br />
pública para fortalecer la capacidad de<br />
2 http://www.clad.org/siare_isis/.<br />
3 Extraído de la página web d<strong>el</strong> evento.
gestión d<strong>el</strong> Estado. Coordinador Pedro<br />
Alfonso Hernández, presidente de la Corporación<br />
Función Pública de Colombia.<br />
La profesionalización d<strong>el</strong> empleo público<br />
es un medio para fortalecer la legitimidad<br />
institucional en entornos democráticos,<br />
que exige, para su efectiva aplicación, la<br />
búsqueda de respuestas que trasciendan<br />
los tradicionales límites asignados a la falta<br />
de voluntad política para implantar o<br />
generalizar sistemas meritocráticos en <strong>el</strong><br />
acceso y permanencia en <strong>el</strong> empleo público<br />
(…). Esta área temática es <strong>el</strong> escenario<br />
para evaluar mod<strong>el</strong>os de profesionalización<br />
d<strong>el</strong> empleo público en los países<br />
de la región para fomentar <strong>el</strong> diseño de<br />
soluciones acordes con cada realidad<br />
administrativa y de conformidad con los<br />
<strong>el</strong>ementos que la identifiquen.<br />
2. La implantación de la cultura de<br />
la gestión de calidad como mecanismo<br />
de fortalecimiento de la administración<br />
pública. Coordinadora Johana Guerrero,<br />
directora de Innovación en la Gestión<br />
d<strong>el</strong> Ministerio de Administración Pública<br />
(MAP) de República Dominicana. Conocer<br />
a través de cada pan<strong>el</strong> las acciones<br />
concretas desarrolladas en las Administraciones<br />
públicas de Iberoamérica para<br />
implantar una cultura de calidad: innovaciones,<br />
metodologías aplicadas, mod<strong>el</strong>os<br />
y/o sistemas de gestión sobre los<br />
que se han apoyado, tiempos, recursos<br />
necesarios y, así mismo, incluir información<br />
acerca de los resultados obtenidos y<br />
cómo estos han contribuido a fortalecer<br />
la Administración pública.<br />
3. La gestión local en <strong>el</strong> marco de<br />
la descentralización. Coordinador Enrique<br />
Cabrero Mendoza, director general<br />
d<strong>el</strong> Centro de Investigación y Docencia<br />
Económicas (cide) de México. Se contemplan<br />
tanto propuestas de análisis<br />
técnico sobre cómo los gobiernos loca-<br />
les se han comportando en materia de<br />
índices de eficiencia en <strong>el</strong> manejo de los<br />
recursos públicos o en materia de eficacia<br />
en la atención de las diversas demandas<br />
sociales, hasta planteamientos de análisis<br />
político o de políticas públicas que hagan<br />
énfasis en los cambios que surgen a partir<br />
de nuevas formas de r<strong>el</strong>ación gobiernociudadanía,<br />
o de r<strong>el</strong>aciones intergubernamentales,<br />
o de sectores público y privado<br />
en <strong>el</strong> ámbito local. Se trata en suma de<br />
visualizar <strong>el</strong> «nuevo mapa» de lo local, la<br />
«nueva agenda» de los gobiernos subnacionales,<br />
y los «nuevos retos» de los procesos<br />
descentralizadores.<br />
4. Una Administración pública inclusiva,<br />
no discriminatoria y participativa.<br />
Coordinador Francisco Javier Estévez Valencia,<br />
integrante y fundador de la Fundación<br />
Ideas de Chile. La calidad inclusiva,<br />
no discriminatoria y participativa de<br />
la Administración pública es un desafío<br />
estratégico que <strong>el</strong> Clad ha puesto con especial<br />
énfasis en la Carta Iberoamericana<br />
de Participación Ciudadana en la Gestión<br />
Pública y sus documentos de propuestas<br />
sobre la reforma d<strong>el</strong> Estado y la modernización<br />
de la gestión pública (ámbitos<br />
de participación reforzada; derechos<br />
ciudadanos, respeto a la diversidad y acción<br />
afirmativa contra la discriminación<br />
estructural; y agendas pro participación<br />
ciudadana en la gestión pública).<br />
5. Derecho público y garantías jurídicas<br />
en la Administración pública. Coordinador<br />
Jaime Rodríguez Arana, presidente d<strong>el</strong><br />
Foro Iberoamericano de Derecho Administrativo<br />
de España. El ciudadano dispone<br />
hoy en día de un derecho fundamental<br />
a una buena Administración pública d<strong>el</strong><br />
que se deriva un amplio corolario de derechos<br />
subjetivos que definen la centralidad<br />
de su posición jurídica en r<strong>el</strong>ación con las<br />
diferentes administraciones públicas (…).<br />
Por supuesto, los controles a los que debe<br />
someterse la Administración, que debe<br />
actuar con sometimiento pleno a la ley y<br />
al derecho así como servir objetivamente<br />
al interés general, deben animar cambios<br />
r<strong>el</strong>evantes en la estructura y contenidos<br />
de las leyes que regulan <strong>el</strong> sistema de control<br />
judicial de la actuación administrativa<br />
así como las demás técnicas de control<br />
que operan sobre <strong>el</strong> conjunto d<strong>el</strong> sector<br />
público. Estos cambios son consecuencia<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
d<strong>el</strong> impacto que <strong>el</strong> principio y derecho<br />
fundamental a la tut<strong>el</strong>a judicial efectiva<br />
está produciendo en instituciones tradicionales<br />
como la ejecutividad y ejecutoriedad<br />
de los actos administrativos, hoy<br />
en plena transformación.<br />
6. Políticas públicas eficaces en un<br />
contexto de crisis financiera global. Coordinado<br />
por César Ramírez, profesor de la<br />
Esap, Colombia. El mundo avanza en una<br />
profunda transformación. Por una parte, la<br />
globalización y <strong>el</strong> desarrollo tecnológico<br />
hacen cada vez más interdependientes a<br />
los mercados, imponiendo una novedosa<br />
movilidad a los recursos. Por otra, la<br />
irrupción de nuevos actores (como Brasil,<br />
China e India) que resquebrajan la hegemonía<br />
económica y política de los países<br />
d<strong>el</strong> Atlántico Norte (especialmente Estados<br />
Unidos y Europa), están imponiendo<br />
una recomposición de los centros de poder.<br />
Esta área temática hace un análisis a<br />
dos factores que afectan los procesos de<br />
estructuración de las políticas públicas, a<br />
saber: los márgenes de soberanía y la naturaleza<br />
de las crisis.<br />
7. Transparencia y rendición de cuentas<br />
para la implantación d<strong>el</strong> buen gobierno<br />
y de la ética pública. Coordinador<br />
Pedro Narbondo, director d<strong>el</strong> Instituto<br />
de Ciencia Política, fcs-Universidad de la<br />
República de Uruguay. Con la llegada de<br />
las leyes de acceso a la información pública<br />
a la mayoría d<strong>el</strong> continente, la transparencia<br />
y la rendición de cuentas parecen<br />
tomar especial r<strong>el</strong>evancia en aspectos<br />
normativos, político-institucionales y de<br />
racionalidad política. Las altas esperanzas<br />
puestas en esta temática fuerzan a rever<br />
<strong>el</strong> impacto que realmente pueden tener<br />
en términos reales, particularmente en lo<br />
que tiene que ver con la r<strong>el</strong>ación Estadociudadanía.<br />
De esta forma <strong>el</strong> IEMP continúa con<br />
su estrategia de internacionalizar la gestión<br />
d<strong>el</strong> conocimiento, no solo organizando<br />
eventos internacionales como los<br />
congresos de derecho disciplinario y de<br />
contratación estatal, sino también asistiendo<br />
a espacios académicos que refuerzan,<br />
recrean y renuevan los aprendizajes<br />
organizacionales sobre la investigación en<br />
Administración pública y, por supuesto,<br />
la aplicación de las recomendaciones en<br />
su propia labor.<br />
» 35
36 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Conversatorio con Mariano<br />
Lafuente * experto internacional<br />
sobre políticas públicas d<strong>el</strong> BID<br />
Mariano Lafuente es autor de diversas publicaciones y artículos sobre gestión pública y políticas públicas de países de la<br />
Organización para la Cooperación y <strong>el</strong> Desarrollo Económicos (OCDE) y de América Latina, así como gerente de proyectos a<br />
niv<strong>el</strong> nacional y subnacional en esta materia.<br />
omar vivas cortés<br />
investigador y catedrático asesor div. de<br />
investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
En desarrollo de la estrategia de internacionalización<br />
d<strong>el</strong> IEMP se realizó un conversatorio<br />
con Mariano Lafuente, especialista<br />
senior en gestión y políticas públicas d<strong>el</strong><br />
Banco Interamericano de Desarrollo (bid)<br />
—quien anteriormente se desempeñaba<br />
en la región de América Latina y <strong>el</strong> Caribe<br />
para <strong>el</strong> Banco Mundial—, evento que<br />
contó con la asistencia de profesores e investigadores<br />
de las universidades Central,<br />
Javeriana y Nacional, integrantes de la Red<br />
de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP e interesados en<br />
estos temas d<strong>el</strong> ministerio público.<br />
La sesión partió de la presentación<br />
de un estudio sobre <strong>el</strong> proceso que se<br />
* Licenciado en ciencias políticas y r<strong>el</strong>aciones internacionales<br />
de la Universidad Católica de Argentina y maestría en<br />
políticas públicas con especialización en finanzas públicas de la<br />
Universidad de Maryland (Estados Unidos). Es autor de diversas<br />
publicaciones y artículos sobre gestión pública y políticas<br />
públicas de países de la Organización para la Cooperación y <strong>el</strong><br />
Desarrollo Económicos (OCDE)<br />
lleva desde la decisión de una política pública<br />
hasta su implementación, que recoge<br />
experiencias d<strong>el</strong> Reino Unido, Francia,<br />
España, Canadá y Chile, en <strong>el</strong> que se precisan<br />
cuáles son los desafíos que asumen<br />
<strong>el</strong> alto Gobierno y las agencias ejecutoras,<br />
y se aportan algunas ideas para mejorar<br />
<strong>el</strong> denominado ciclo de políticas públicas;<br />
la implementación de las decisiones<br />
materializa las condiciones y vocación<br />
democráticas que tiene un sistema gubernamental,<br />
y evidencia las capacidades<br />
que se requieren para la gobernabilidad<br />
de los asuntos públicos y las interacciones<br />
con diversas instancias y actores.<br />
Con base en los apuntes tomados y<br />
en la presentación realizada por <strong>el</strong> experto<br />
invitado, Mariano Lafuente, se asume<br />
que los desafíos se agrupan en tres:<br />
(i) Desconexión entre propuestas de<br />
políticas públicas y los resultados de programas<br />
que se originan en la insuficiente<br />
capacidad técnica de quien la formula,<br />
por ser producto de un proceso altamente<br />
politizado, con r<strong>el</strong>ativamente baja interacción<br />
de actores («contestabilidad»)<br />
Juan David Castañeda Durán - IEMP<br />
Publicaciones realizadas por<br />
Mariano Lafuente que pueden<br />
ser consultadas en Internet:<br />
- «Mejorar la calidad de las políticas públicas<br />
para restaurar la confianza en <strong>el</strong> gobierno»,<br />
Revista d<strong>el</strong> clad Reforma y Democracia n.°<br />
52, (Feb. 2012).<br />
http://www.clad.org/portal/publicacionesd<strong>el</strong>-clad/revista-clad-reforma-democracia/<br />
articulos/052-febrero-2012<br />
- «Studying the Use of Public Sector Boards<br />
for Enhancing Ministry-Agency Coordination<br />
and Agencies’ Performance in S<strong>el</strong>ected<br />
OECD Countries», Working Paper Series on<br />
Public Sector Management, World Bank<br />
(2011).<br />
- http://siteresources.worldbank.org/<br />
EXTLACREGTOPPUBSECGOV/Resources/<br />
Use_of_Boards_in_public_sector_OECD_FI-<br />
NAL_v3.pdf<br />
- «La modernización d<strong>el</strong> Estado en América<br />
Latina y <strong>el</strong> rol de los Bancos de Desarrollo:<br />
balance y agenda a futuro (Banco Mundial<br />
– bid)» (2011). http://segib.org/publicaciones/files/2011/10/Tranformacion-EyD1.pdf<br />
- «La agenda de la descentralización en Chile:<br />
Propuestas de Corto y Mediano Plazo para<br />
Mejorar la Gestión, Fortalecer la Rendición de<br />
Cuentas y Asegurar <strong>el</strong> Control de Resultados<br />
en <strong>el</strong> Niv<strong>el</strong> Municipal» (2010).<br />
- http://imagebank.worldbank.org/servlet/<br />
WDSContentServer/IW3P/IB/2011/06/16/<br />
000020953_20110616150241/Rendered/<br />
PDF/624460P12252600centralization0FI<br />
NAL.pdf<br />
- «La Formulación de Políticas en la OCDE:<br />
Ideas para América Latina» (2010).<br />
- http://go.worldbank.org/47K7YE74M0<br />
- «Performance-Informed Budgeting:<br />
Experiences and Opportunities» (2010)<br />
en Results, Performance Budgeting and<br />
Trust in Government. www.worldbank.org/<br />
bookperformancebudgeting<br />
- «Brazil Federal Government 2010: OECD<br />
Reviews of Human Resource Management<br />
in Government» (2010).<br />
- http://www.oecdbookshop.org/oecd/<br />
display.asp?lang=en&sf1=DI&st1=5KMN1C<br />
3WW548<br />
- «Estudio de Caso sobre los Aspectos de<br />
Gestión de la Reforma Previsional Chilena».<br />
- http://go.worldbank.org/DMVD4NHFH0<br />
- «Executive-Legislative authority over public<br />
servants pay: Lessons from Paraguay»<br />
(2009). http://siteresources.worldbank.<br />
org/EXTLACREGTOPPUBSECGOV/Resources/LAFUENTE-MANNING(final).pdf<br />
- «Reversing the Brain Drain: The Role of<br />
the Argentine Diaspora in Building the<br />
Entrepreneurial Skills of Argentina Youth».<br />
International Conference on Diaspora for<br />
Dev<strong>el</strong>opment, World Bank, Washington DC,<br />
July 13-14, 2009, Task Team Leader.<br />
- http://siteresources.worldbank.org/INTPROS-<br />
PECTS/Resources/334934-1110315015165/<br />
Paglayan_Lafuente.pdf
y escasa coordinación entre<br />
políticas sectoriales.<br />
(ii) Desconexión entre formulación<br />
e implementación de<br />
políticas públicas, lo que indica<br />
la existencia de objetivos ambiguos,<br />
en conflicto, con rigidez<br />
de las normas, baja motivación<br />
de servidores públicos y la fragmentación<br />
de las agendas.<br />
(iii) Desconexión entre<br />
implementación y evaluación<br />
de políticas públicas. En esencia<br />
indicaría que <strong>el</strong> uso de la<br />
evaluación ex post de políticas<br />
públicas para implementación<br />
no es sistemática; mientras que<br />
la evaluación se enfoca en políticas<br />
y programas específicos<br />
<strong>el</strong> monitoreo de la implementación<br />
se centra en las instituciones,<br />
lo que impide una utilización<br />
más dinámica.<br />
Las ideas que se proponen<br />
como opciones de acción para<br />
atender a estos desafíos son: <strong>el</strong><br />
fortalecimiento d<strong>el</strong> centro de<br />
Gobierno, de los ministerios de<br />
línea para <strong>el</strong> monitoreo de las<br />
agencias ejecutoras, y d<strong>el</strong> legislativo<br />
y organismos de control; hacer<br />
cumplir un sistema organizacional;<br />
promover cuadros de alta<br />
dirección pública profesional y<br />
promover un mercado de asesoría<br />
externo ex ante y ex post para<br />
mejorar la «contestabilidad».<br />
La exposición suscita <strong>el</strong><br />
interés y debate esperado, la<br />
calidad de los asistentes, <strong>el</strong> conocimiento<br />
en temas públicos<br />
y de políticas públicas, provoca<br />
interesantes disertaciones sobre<br />
las causas que originan la distancia<br />
entre política pública y resultados,<br />
<strong>el</strong> carácter democrático<br />
de la participación en <strong>el</strong> diseño<br />
y ejecución de políticas públicas,<br />
la posibilidad de proyectar<br />
estas recomendaciones a países<br />
con otras condiciones políticas,<br />
sociales y económicas, <strong>el</strong> posible<br />
divorcio entre la respuesta<br />
técnicamente correcta versus<br />
lo posible en la práctica política,<br />
<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ministerio público y<br />
los organismos de control y la<br />
continuidad de investigaciones<br />
sobre estos temas.<br />
La observación de la implementación<br />
de las políticas públicas,<br />
d<strong>el</strong> denominado Estado<br />
en acción, constituye un campo<br />
de permanente interés por<br />
parte de la academia y de las<br />
instituciones nacionales e internacionales,<br />
cuando una política<br />
pública reúne las condiciones de<br />
calidad y factibilidad requeridas<br />
en su diseño y comunicación, la<br />
posibilidad de su concreción está<br />
en cabeza de las agencias ejecutoras<br />
y d<strong>el</strong> convencimiento de<br />
llevarlas a cabo, las condiciones<br />
fácticas en que opera en las arenas<br />
políticas de las organizaciones<br />
públicas es vital para garantizar la<br />
viabilidad y proximidad hacia los<br />
fines iniciales, la reconfiguración<br />
de los contenidos no puede ir<br />
más allá de las interpretaciones<br />
necesarias para su gestión en <strong>el</strong><br />
proceso de territorialización y legitimidad<br />
en lo local.<br />
El IEMP agradece a Mariano<br />
Lafuente su visita, a los<br />
asistentes al evento les hace un<br />
extensible reconocimiento por<br />
sus calidades int<strong>el</strong>ectuales y <strong>el</strong><br />
compromiso con los proyectos<br />
d<strong>el</strong> IEMP y <strong>el</strong> ministerio público.<br />
La asistencia de Mariano<br />
Lafuente fue posible gracias a<br />
los convenios de cooperación<br />
interinstitucional que existen<br />
con la Escu<strong>el</strong>a Superior de Administración<br />
Pública (esap), la<br />
labor conjunta con este ente<br />
académico reditúa beneficios<br />
en <strong>el</strong> desarrollo de este tipo de<br />
actividades, en las investigaciones<br />
sobre cooptación y captura<br />
d<strong>el</strong> Estado terminada, y en los<br />
estudios diseñados sobre cooptación<br />
y corrupción en minería,<br />
redes y culturas de corrupción<br />
en materia de contratación pública,<br />
sobre la política de gestión<br />
de riesgos de desastres y<br />
desplazamiento ambiental.<br />
diana sulma pardo<br />
coordinadora académica<br />
división de capacitación iemp<br />
Tal como fue presentado<br />
en nuestro innova de<br />
agosto, arrancó <strong>el</strong> concurso<br />
«Civicón Virtual». Un<br />
juego que permite conocer<br />
la entidad y sus funciones<br />
a partir de 135 preguntas<br />
distribuidas en dos niv<strong>el</strong>es.<br />
Dada la novedad de<br />
la estrategia se abrieron<br />
inscripciones escalonadas<br />
hasta completar 215 participantes.<br />
De este grupo, 65<br />
corresponden a ciudadanos<br />
que por invitación de<br />
los mismos funcionarios se<br />
interesaron en conocer <strong>el</strong><br />
juego y que, hoy por hoy,<br />
concursan desde ciudades<br />
tan distantes como Soledad<br />
(Atlántico) o Guateque<br />
(Boyacá).<br />
Este concurso, que además<br />
de permitir refrescar<br />
los conocimientos sobre<br />
nuestra entidad, ofrece premios<br />
a los que obtengan<br />
más puntaje, se integra a<br />
una gran estrategia d<strong>el</strong> IEMP<br />
consistente en fortalecer los<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Concurso virtual Civicón: una<br />
forma distinta de aprender<br />
medios virtuales para capacitar<br />
y divulgar información<br />
institucional. Es por <strong>el</strong>lo que,<br />
también en este año, se desarrolló<br />
con la esap <strong>el</strong> Diplomado<br />
Virtual de Derecho<br />
Disciplinario que se encaminó<br />
a las zonas más apartadas<br />
d<strong>el</strong> país y que cubrió<br />
210 funcionarios; así como <strong>el</strong><br />
Diplomado Virtual en Contratación<br />
Estatal que se está<br />
promoviendo actualmente<br />
con <strong>el</strong> Politécnico Grancolombiano.<br />
La clave para aprovechar<br />
todas estas oportunidades<br />
está en mantener libre<br />
<strong>el</strong> correo <strong>el</strong>ectrónico institucional<br />
y leer las convocatorias<br />
que seguirá haciendo <strong>el</strong><br />
IEMP en <strong>el</strong> 2013.<br />
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
» 37
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Mérito a la exc<strong>el</strong>encia en <strong>el</strong> IEMP<br />
Un reconocimiento a los mejores<br />
Mediante Resolución 247 d<strong>el</strong> 26 de octubre<br />
de 2012, <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian<br />
José Mora Padilla, creó las condecoraciones<br />
al mérito en las modalidades de exc<strong>el</strong>encia<br />
académica e investigativa, y otra<br />
de carácter especial, como un reconocimiento<br />
que se otorgará anualmente a las<br />
personas que se destacan en <strong>el</strong> desempeño<br />
como mejores formadores e investigadores<br />
de las redes creadas en <strong>el</strong> Instituto<br />
de Estudios, o por sus ejecutorias de importancia<br />
nacional o internacional en las<br />
áreas académica, científi ca y cultural.<br />
Las órdenes al mérito podrán ser<br />
otorgadas por <strong>el</strong> director de esta unidad<br />
académica en ceremonia especial, como<br />
una alta dignidad honorífi ca, personal e<br />
intransferible, a personas naturales, nacionales<br />
o extranjeras, o a una entidad,<br />
institución o persona jurídica que haya<br />
desarrollado y materializado importantes<br />
logros y aportes para <strong>el</strong> IEMP.<br />
Este reconocimiento nace de la necesidad<br />
de enaltecer los méritos sobresalientes<br />
y los servicios destacados prestados<br />
al IEMP por los integrantes de las<br />
redes de formadores e investigadores,<br />
conformadas por miembros internos o<br />
externos eméritos que por su trayectoria<br />
académica profesional, experiencia y<br />
conocimientos fueron nominados por<br />
<strong>el</strong> Instituto previo <strong>el</strong> lleno de requisitos<br />
legales y reglamentarios. Igualmente,<br />
para exaltar las personalidades que han<br />
contribuido al desarrollo socioeconómico<br />
y científi co d<strong>el</strong> país desde otros<br />
escenarios.<br />
El artículo 2.° de la norma menciona<br />
los requisitos para ser condecorado, a saber:<br />
a) para los integrantes de las redes<br />
de investigación y capacitación d<strong>el</strong> IEMP<br />
cumplir los requisitos establecidos en la<br />
38 »<br />
resoluciones por medio de la cuales se<br />
adoptan y reglamentan; y b) en <strong>el</strong> caso de<br />
personas naturales, nacionales o extranjeras,<br />
entidades, instituciones o personas<br />
jurídicas, que apoyen y aporten a la labor<br />
d<strong>el</strong> Instituto de Estudios en investigación<br />
o en capacitación. Los postulados serán<br />
propuestos por <strong>el</strong> Comité de Condecoraciones<br />
IEMP para las siguientes categorías:<br />
Mérito a la Exc<strong>el</strong>encia Académica,<br />
Mérito a la Exc<strong>el</strong>encia Investigativa y condecoración<br />
Categoría Especial.<br />
El comité estará integrado por <strong>el</strong><br />
director, los jefes de las divisiones de Capacitación<br />
y de Investigaciones Sociopolíticas<br />
y Asuntos Socioeconómicos<br />
d<strong>el</strong> IEMP. El periodo a tener en cuenta es<br />
desde <strong>el</strong> 2 de enero al 31 de octubre de<br />
cada año. Los miembros sesionarán en <strong>el</strong><br />
mes de noviembre y analizarán las postulaciones<br />
de acuerdo a las categorías y<br />
criterios establecidos para la s<strong>el</strong>ección<br />
entre los que se destacan <strong>el</strong> número de<br />
horas de capacitación dictadas en eventos,<br />
la <strong>el</strong>aboración de investigaciones<br />
sobresalientes contempladas en <strong>el</strong> poa<br />
(Plan Operativo Anual) d<strong>el</strong> Instituto de<br />
Estudios en <strong>el</strong> año respectivo, los artículos<br />
publicados en boletines y publicaciones<br />
d<strong>el</strong> IEMP, la participación en<br />
redes d<strong>el</strong> conocimiento nacional e internacional<br />
y la gestión para la generación<br />
de recursos d<strong>el</strong> Instituto, entre otros. En<br />
la Categoría Especial se verifi cará que las<br />
personas e instituciones hayan prestado<br />
servicios importantes al país en <strong>el</strong> área<br />
académica, científi ca y cultural.<br />
La fecha de reconocimiento de<br />
las condecoraciones será en la última<br />
quincena d<strong>el</strong> mes de noviembre d<strong>el</strong> año<br />
respectivo, comenzando desde <strong>el</strong> 2012,<br />
en <strong>el</strong> sitio que determine <strong>el</strong> director d<strong>el</strong><br />
IEMP. De manera extraordinaria se podrá<br />
conceder en diferente fecha, previa<br />
aprobación d<strong>el</strong> director, para ser entregadas<br />
por <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la<br />
nación, en su calidad de presidente d<strong>el</strong><br />
Consejo Académico d<strong>el</strong> IEMP. Espere en<br />
<strong>el</strong> número 14 de innova quiénes fueron<br />
los afortunados.<br />
Publicación IEMP<br />
Actualización de la historia d<strong>el</strong> IEMP<br />
juan david duran castañeda<br />
comunicaciones iemp<br />
En <strong>el</strong> 2010, para conmemorar<br />
los 15 años de historia d<strong>el</strong> IEMP,<br />
se publicó <strong>el</strong> libro Un compromiso<br />
permanente hacia la exc<strong>el</strong>encia,<br />
en <strong>el</strong> que se hace un trazado<br />
sobre <strong>el</strong> recorrido que ha<br />
hecho esta dependencia dentro<br />
de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de<br />
la Nación.<br />
El documento se divide en<br />
cuatro partes: la fase experimental<br />
que va de 1995 al 2000,<br />
la reestructuración de 2001 a<br />
2004, la modernización de 2005<br />
a 2008, y <strong>el</strong> camino a la exc<strong>el</strong>encia,<br />
que es la actual etapa bajo<br />
la dirección de Christi an Mora, la<br />
cual comenzó en <strong>el</strong> 2009.<br />
El libro está en proceso de<br />
actualización para exponer los<br />
avances de los años 2011 y 2012.<br />
En él se resumen todos los resultados<br />
d<strong>el</strong> cuatrienio destacando<br />
las investi gaciones, capacitaciones<br />
y publicaciones, así como la<br />
implementación d<strong>el</strong> Sistema de<br />
Gesti ón de Calidad, <strong>el</strong>ementos<br />
que han contribuido a alcanzar<br />
<strong>el</strong> logro de la exc<strong>el</strong>encia.
El «coco» de la gestión documental…<br />
El IEMP estableció un sistema de gestión documental que permite consolidar <strong>el</strong> conocimiento en cada uno de los procesos.<br />
ingrit danila pacheco<br />
cubillos<br />
secretaria dirección iemp<br />
Cada vez que se escuchan las<br />
palabras de «gestión documental»,<br />
se su<strong>el</strong>e pensar en una<br />
carga más de trabajo, un tiempo<br />
que consideramos perdido.<br />
Pero, ¿usted alguna vez se ha<br />
informado sobre <strong>el</strong> tema? ¿Sabía<br />
que, inconscientemente, en su<br />
hogar, usted practica la gestión<br />
documental? Cuando guarda y<br />
clasifica aqu<strong>el</strong>los documentos<br />
de tipo financiero como los<br />
extractos, los pagos de cuentas<br />
que, en ocasiones, son nuestros<br />
soportes para cualquier reclamación.<br />
También entran aquí los<br />
documentos de nuestros bienes,<br />
ya sean escrituras, propiedades,<br />
o aqu<strong>el</strong>los que conciernen a la<br />
salud como exámenes, programaciones<br />
médicas, y qué decir<br />
de las certificaciones de estudios,<br />
diplomas o memorias.<br />
Estos documentos usted<br />
los administra, determina<br />
<strong>el</strong> tiempo de utilidad, define<br />
cuándo deben <strong>el</strong>iminarse y<br />
conservarse. ¿Se da cuenta<br />
cómo usted realiza una práctica<br />
activa de gestión documental,<br />
continuamente? Si<br />
queremos definirla, la gestión<br />
documental es «<strong>el</strong> conjunto<br />
de normas técnicas y prácticas<br />
usadas para administrar <strong>el</strong> flujo<br />
de documentos de todo tipo<br />
en una organización, permitir<br />
la recuperación de información<br />
desde <strong>el</strong>los, determinar <strong>el</strong> tiempo<br />
que los documentos deben<br />
guardarse, <strong>el</strong>iminar los que ya<br />
no sirven y asegurar la conservación<br />
indefinida de los documentos<br />
más valiosos, aplicando<br />
principios de racionalización y<br />
economía». 1<br />
Podemos decir que este<br />
«coco» es una idea imaginaria<br />
y creada con base en aqu<strong>el</strong>los<br />
instrumentos o palabras técnicas.<br />
Pero al utilizarlo en nuestras<br />
labores de oficina nos damos<br />
1 Wikipedia- Gestión documental<br />
cuenta d<strong>el</strong> gran beneficio que<br />
aporta la gestión documental<br />
ya que permite <strong>el</strong> seguimiento<br />
pertinente y oportuno de registros,<br />
comunicaciones o formatos.<br />
Gracias a <strong>el</strong>la se pueden<br />
localizar, recuperar, actualizar<br />
y consultar la documentación<br />
para informes o memoria institucional,<br />
reduciendo así <strong>el</strong> proceso<br />
de trabajo en la entidad y<br />
reduciendo costos.<br />
Actualmente en un mundo<br />
lleno de tecnología existen<br />
los más diversos sistemas de<br />
gestión documental, donde<br />
encontramos desde <strong>el</strong> simple<br />
registro manual de la correspondencia<br />
que entra y sale,<br />
hasta los más modernos sistemas<br />
informáticos que manejan<br />
no solo la documentación en<br />
pap<strong>el</strong> o en formato <strong>el</strong>ectrónico<br />
que registran las salidas<br />
de trabajo d<strong>el</strong> proceso de tramitación<br />
de los expedientes,<br />
sujetan la información desde<br />
bases de datos, vinculan con la<br />
información <strong>el</strong> contenido de<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
archivos o centros de documentación,<br />
y permiten realizar<br />
búsquedas y recuperar información<br />
de cualquier lugar.<br />
El buen fin de un sistema<br />
de gestión documental es permitir<br />
a quien lo utilice encontrar<br />
archivos con una pequeña<br />
descripción d<strong>el</strong> tema, fecha o<br />
palabras clave, como también<br />
recopilar los archivos en un<br />
orden desde donde se puede<br />
acceder o descargar, que permiten<br />
revisar la gestión.<br />
Después de todo lo anterior,<br />
es fácil deducir que la<br />
gestión documental es una<br />
herramienta que le permitirá<br />
mejorar <strong>el</strong> control de sus<br />
documentos y gestiones,<br />
como también de realizar la<br />
ubicación de aqu<strong>el</strong>los documentos<br />
que en ocasiones<br />
necesitamos con suma urgencia.<br />
Una buena gestión<br />
documental nos liberará d<strong>el</strong><br />
desorden, y de situaciones<br />
que usted y yo podemos y<br />
debemos controlar.<br />
Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />
» 39
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
40 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
La merm<strong>el</strong>ada de las regalías<br />
«(...) sin adentrarse en sofisticados análisis económicos y fiscales, la pregunta obligada es, ¿qué origina esta "enfermedad holandesa"? La<br />
respuesta es sencilla: la proyección de COL$ 98 billones que ingresarán a la economía en <strong>el</strong> período 2012 – 2022, como resultado d<strong>el</strong> boom<br />
de recursos por regalías, compensaciones u otros derechos producto de la explotación minero–energética (...)».<br />
luis leguizamón 1<br />
consultor en asuntos legales<br />
e institucionales<br />
Parece ser que la «bonanza»<br />
minero–energética en boga en<br />
<strong>el</strong> país, ha generado síntomas<br />
de «enfermedad holandesa». 2<br />
Por lo menos, ya impactó la<br />
institucionalidad haciendo necesario<br />
un implante constitucional<br />
para regularizarla. Más<br />
aún, <strong>el</strong> proyecto de reforma<br />
tributaria radicado por <strong>el</strong> Gobierno<br />
nacional en <strong>el</strong> Congreso<br />
de la República, prevé reglas<br />
para suavizar sus efectos en la<br />
economía, particularmente<br />
para frenar la revaluación d<strong>el</strong><br />
1 Abogado, especialista en derecho administrativo,<br />
master y PhD. en politics and public<br />
policy, Macquarie University, Australia.<br />
Cuenta con más de 15 años de experiencia<br />
en trabajos de asesoría legal e institucional<br />
en <strong>el</strong> sector público, autor de diversas<br />
publicaciones.<br />
2 La exposición de motivos d<strong>el</strong> proyecto<br />
de ley «Por medio de la cual se expiden normas<br />
en materia tributaria y se dictan otras disposiciones»,<br />
señala que «enfermedad holandesa»<br />
se define como <strong>el</strong> conjunto de efectos negativos<br />
que conlleva para la economía la entrada<br />
masiva de divisas como consecuencia d<strong>el</strong> auge<br />
de un sector, generalmente <strong>el</strong> minero. Como<br />
principales efectos se mencionan: la apreciación<br />
en la tasa de cambio real, pérdida de competitividad<br />
de sectores transables diferentes al<br />
minero, aumento d<strong>el</strong> gasto y reasignación de<br />
recursos a los sectores no transables (pág. 16,<br />
pp. 3).<br />
peso y su impacto en la pérdida<br />
de competitividad de las<br />
exportaciones, así como para<br />
controlar <strong>el</strong> desplazamiento<br />
de mano de obra hacia la informalidad<br />
(entre <strong>el</strong>las la minera).<br />
Ello pese a que, para evitar<br />
recalentamientos de la economía,<br />
la reforma al régimen<br />
de regalías ordena ahorrar en<br />
<strong>el</strong> exterior una parte de estos<br />
ingresos y los orienta exclusivamente<br />
a inversión.<br />
Pero, sin adentrarse en<br />
sofisticados análisis económicos<br />
y fiscales, la pregunta<br />
obligada es, ¿qué origina esta<br />
«enfermedad holandesa»? La<br />
respuesta es sencilla: la proyección<br />
de col$ 98 billones que<br />
ingresarán a la economía en <strong>el</strong><br />
período 2012 – 2022, 3 como resultado<br />
d<strong>el</strong> boom de recursos<br />
por regalías, compensaciones<br />
u otros derechos producto de<br />
la explotación minero–energética,<br />
como lo registra la tabla:<br />
Para regularizar la distribución<br />
y administración de esta<br />
«bonanza», <strong>el</strong> Acto Legislativo<br />
05 de 2011 crea <strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong><br />
de Regalías (sgr), 4 conformado<br />
por la totalidad de los<br />
recursos que <strong>el</strong> Estado percibe<br />
por concepto de regalías por la<br />
3 Para la proyección de recursos, <strong>el</strong> proyecto<br />
de ley «Por medio de la cual se expiden<br />
normas en materia tributaria y se dictan otras<br />
disposiciones», utiliza una tasa de cambio ($/<br />
US$) de Col$ 1800.<br />
4 Reglamentado mediante la Ley 1530<br />
de 2012 «Por la cual se regula la organización<br />
y <strong>el</strong> funcionamiento d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de<br />
Regalías».<br />
Sistema <strong>General</strong> de Regalías - Plan de recursos 2013 - 2022<br />
Miles de millones de pesos<br />
explotación de recursos naturales<br />
no renovables. La premisa<br />
de esta reforma constitucional<br />
es tozuda: antes de su expedición,<br />
<strong>el</strong> 80% de los recursos de<br />
regalías se dirigía a nueve departamentos<br />
productores (en<br />
donde solo habita <strong>el</strong> 17% de la<br />
población), y <strong>el</strong> 20% restante (a<br />
través d<strong>el</strong> Fondo Nacional de<br />
Regalías) a las demás entidades<br />
territoriales. Es decir, la reforma<br />
busca repartir la merm<strong>el</strong>ada de<br />
las regalías sobre la torta nacional<br />
en forma equitativa. Para <strong>el</strong><br />
efecto, <strong>el</strong> sgr prevé la siguiente<br />
distribución de la merm<strong>el</strong>ada<br />
(ver Gráfica 1):<br />
Como se observa, <strong>el</strong> SGR<br />
contempla <strong>el</strong> Fondo de Ahorro<br />
y Estabilización, <strong>el</strong> cual constituye<br />
<strong>el</strong> mecanismo para promover<br />
la estabilidad fiscal y macroeconómica<br />
(aparte de prevenir los<br />
síntomas de la «enfermedad<br />
holandesa»). Adicionalmente,<br />
prevé <strong>el</strong> Fondo de Compensación<br />
Regional y <strong>el</strong> Fondo de Desarrollo<br />
Regional, orientados a<br />
fortalecer la distribución regional<br />
de recursos de regalías para<br />
inversión (con preferencia a las<br />
zonas más pobres); <strong>el</strong> Fondo de<br />
Ciencia Tecnología e Innovación<br />
para formar capital social<br />
e inducir competitividad; <strong>el</strong> giro<br />
para ahorro pensional territorial<br />
que contribuirá a provisionar<br />
contingencias pensionales; adicionalmente,<br />
las entidades productoras<br />
mantendrán su cuota<br />
de participación con las asignaciones<br />
directas y <strong>el</strong> sistema en<br />
VARIABLE 2013 2014 Bienio2013 - 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 TOTAL<br />
Regalías hidrocarburos 7.582 6.944 14.526 7.709 7.771 7.885 8.043 8.039 8.029 8.010 8.006 78.018<br />
Regalías minería 1.558 1.642 3.200 1.846 2.003 2.092 2.144 2.163 2.216 2.285 2.358 20.307<br />
Total regalías 9.140 8.586 17.726 9.555 9.774 9.977 10.187 10.202 10.245 10.295 10.364 98.325<br />
Fuente: Exposición de motivos al proyecto de ley “Por la cual se decreta <strong>el</strong> presupuesto d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de Regalías para <strong>el</strong> bienio d<strong>el</strong> 1. de enero de<br />
2013 al 31 de diciembre de 2014”.
Gráfi ca 1<br />
Fuente: Departamento Nacional de Planeación, 2011.<br />
Gráfi ca 2<br />
(OCAD: Órgano Colegiado de Administración y Decisión; GN: Gobierno Nacional; G: Gobernador; A: Alcalde)<br />
Fuente: Departamento Nacional de Planeación, 2012.<br />
su conjunto dispondrá de recursos para su<br />
funcionamiento.<br />
Para administrar la merm<strong>el</strong>ada, <strong>el</strong><br />
SGR ha dispuesto un complejo entramado<br />
institucional, <strong>el</strong> cual se halla integrado,<br />
de manera esquemática, (ver Gráfi ca 2):<br />
En su operación, <strong>el</strong> sgr actúa bajo<br />
dos conceptos básicos: la asociatividad<br />
territorial y la estructuración de proyectos.<br />
5 La asociatividad se refi ere a que<br />
los proyectos de inversión obedezcan a<br />
un enfoque regional (<strong>el</strong> SGR prevé seis<br />
regiones que comparten características<br />
económicas similares por región). Es<br />
decir, las entidades territoriales deberán<br />
5 Marco Fiscal de Mediano Plazo de 2012.<br />
identifi car prioridades y necesidades<br />
comunes para emprender proyectos<br />
de impacto regional, generando rendimientos<br />
de escala y sustentando un<br />
desarrollo económico y social que trascienda<br />
la división política de cada entidad<br />
territorial. 6 Para <strong>el</strong> efecto, los proyectos<br />
serán viabilizados, priorizados y<br />
aprobados por un órgano colegiado de<br />
administración y decisión (ocad), integrado<br />
por d<strong>el</strong>egados d<strong>el</strong> Gobierno nacional,<br />
los respectivos gobernador(es) y<br />
alcalde(s), así como d<strong>el</strong>egados de universidades<br />
públicas y privadas (en <strong>el</strong><br />
caso d<strong>el</strong> Fondo de Ciencia, Tecnología<br />
6 Marco Fiscal de Mediano Plazo de 2012, pág. 313.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
e Innovación). Sin embargo, las decisiones<br />
serán territoriales.<br />
Respecto de la estructuración, cualquier<br />
persona podrá formular un proyecto<br />
de inversión y presentarlo ante una entidad<br />
territorial determinada. Tratándose de proyectos<br />
que tengan enfoque diferencial en<br />
los grupos étnicos, su presentación se realizará<br />
por los representantes de esos grupos,<br />
sin necesidad de hacerlo por intermedio<br />
de las entidades territoriales. La correspondiente<br />
secretaría de planeación presentará<br />
los proyectos a consideración d<strong>el</strong> respectivo<br />
ocad, a través de la Secretaría Técnica,<br />
una vez hayan revisado que se formularon<br />
atendiendo la metodología y lineamientos<br />
defi nidos por <strong>el</strong> Departamento Nacional<br />
de Planeación (dnp) y la Comisión Rectora.<br />
Posteriormente, <strong>el</strong> ocad realizará las labores<br />
de viabilización y priorización y aprobará los<br />
proyectos considerados acordes con los criterios<br />
previstos en la Ley 1530 de 2012 y designará<br />
al ejecutor público de los mismos.<br />
Lo anterior se complementa con un<br />
sistema presupuestal propio para <strong>el</strong> sgr,<br />
materializado en un presupuesto bienal<br />
que distribuye los recursos de regalías,<br />
que debe ser presentado por <strong>el</strong> Gobierno<br />
nacional y aprobado por <strong>el</strong> Congreso de<br />
la República en las fechas, plazos y procedimientos<br />
dispuestos por la Ley 1530. En<br />
este presupuesto de caja, los ingresos se<br />
estiman en una proyección que <strong>el</strong>abora<br />
<strong>el</strong> Ministerio de Minas y Energía y se materializa<br />
en <strong>el</strong> Plan de Recursos, <strong>el</strong>aborado<br />
de acuerdo con lo efectivamente recaudado<br />
y los gastos de acuerdo con los pagos<br />
efectuados durante <strong>el</strong> bienio.<br />
Desde luego se espera que este implante<br />
institucional permita ejecutar<br />
programas estratégicos para apoyar <strong>el</strong><br />
crecimiento económico, la generación<br />
de empleo y programas sociales que<br />
coadyuven a disminuir las inequidades<br />
regionales, como lo señala <strong>el</strong> proyecto<br />
de presupuesto de regalías 2013–2014. 7<br />
Es decir, que además de que controle los<br />
síntomas de la «enfermedad holandesa»,<br />
la distribución de la merm<strong>el</strong>ada de las<br />
regalías contribuya a enriquecernos. 8<br />
7 Exposición de motivos al proyecto de ley «Por la cual se<br />
decreta <strong>el</strong> presupuesto d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de Regalías para <strong>el</strong><br />
bienio d<strong>el</strong> 1 de enero de 2013 al 31 de diciembre de 2014», pág. 1.<br />
8 Asobancaria. Semana Económica. ¿El nuevo régimen de<br />
regalías puede contribuir a enriquecernos? Septiembre 10 de 2012.<br />
» 41
Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Avanzan las jornadas de<br />
capacitación en SPOA, justicia<br />
disciplinaria y derecho probatorio<br />
Además de los programas de formación en derecho disciplinario <strong>el</strong> IEMP edita<br />
publicaciones sobre la materia. La producción d<strong>el</strong> conocimiento en justicia disciplinaria y su<br />
conservación en libros es uno de los mayores logros d<strong>el</strong> ministerio público gracias al IEMP.<br />
arturo ronderos salgado<br />
<strong>el</strong>sa patricia ordóñez pérez<br />
coordinadores académicos<br />
división de capacitación iemp<br />
El IEMP, como ente académico<br />
encargado de dirigir y coordinar<br />
la capacitación de los funcionarios<br />
d<strong>el</strong> ministerio público,<br />
propende por la actualización<br />
permanente de los operadores<br />
disciplinarios y de quienes imparten<br />
justicia. A la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación, a través<br />
d<strong>el</strong> Instituto, le corresponde<br />
orientar mediante actividades<br />
pedagógicas a los personeros<br />
distritales y municipales como<br />
agentes d<strong>el</strong> ministerio público<br />
en procesos penales, de ahí la<br />
importancia de capacitarlos<br />
para que su intervención sea<br />
idónea en <strong>el</strong> nuevo esquema<br />
d<strong>el</strong> proceso penal colombiano.<br />
Como recordarán nuestros<br />
lectores en anteriores artículos<br />
mencionamos que la<br />
<strong>Procuraduría</strong> fue unas de las<br />
instituciones beneficiarias d<strong>el</strong><br />
«Proyecto de fortalecimiento<br />
42 »<br />
d<strong>el</strong> sector justicia para la reducción<br />
de la impunidad en<br />
Colombia», en desarrollo d<strong>el</strong><br />
convenio de financiación formalizado<br />
entre <strong>el</strong> Gobierno<br />
nacional y la Comunidad Europea<br />
en 2004, mediante <strong>el</strong> cual<br />
se lograron recursos cercanos<br />
a los 240 000 euros para capacitar<br />
y formar, hace tres años,<br />
a 332 <strong>procurador</strong>es judiciales<br />
penales como estrategia para<br />
fortalecer las competencias<br />
requeridas para <strong>el</strong> desempeño<br />
d<strong>el</strong> rol constitucional d<strong>el</strong> ministerio<br />
público en <strong>el</strong> Sistema<br />
Penal Oral Acusatorio (spoa).<br />
En desarrollo de este proyecto,<br />
la entidad dispuso como<br />
contrapartida la capacitación de<br />
un grupo de servidores públicos<br />
de la pgn que cumplen funciones<br />
como <strong>procurador</strong>es judiciales<br />
penales I y II, personeros<br />
municipales y distritales, en diez<br />
sedes d<strong>el</strong> país, cuya función es<br />
intervenir ante autoridades judiciales<br />
o administrativas, cuando<br />
sea necesario, en defensa d<strong>el</strong><br />
orden jurídico, d<strong>el</strong> patrimonio<br />
público, o de los derechos y garantías<br />
fundamentales.<br />
En <strong>el</strong> año 2011 este compromiso<br />
internacional se cumplió<br />
con seminarios de actualización<br />
de 16 horas académicas para<br />
183 servidores en las ciudades<br />
de Cali, Bucaramanga, Med<strong>el</strong>lín<br />
y Cartagena ejecutados por<br />
<strong>procurador</strong>es judiciales penales<br />
que integran la Red de Formadores<br />
d<strong>el</strong> IEMP, cuyo programa<br />
académico se basó en las sugerencias<br />
de temas consignados en<br />
las evaluaciones realizadas en los<br />
eventos d<strong>el</strong> año 2010.<br />
En 2012 <strong>el</strong> programa se<br />
ad<strong>el</strong>anta en ciudades como<br />
Ibagué, Barranquilla, Med<strong>el</strong>lín,<br />
Cali y Bogotá con <strong>el</strong> apoyo<br />
d<strong>el</strong> equipo de trabajo de<br />
los <strong>procurador</strong>es regionales y<br />
coordinadores de los <strong>procurador</strong>es<br />
judiciales penales. Los temas<br />
son la justicia premial, los<br />
acuerdos y las negociaciones,<br />
los allanamientos a cargos (las<br />
rebajas y tiempos procesales),<br />
los preacuerdos (principio de<br />
legalidad), las nulidades, <strong>el</strong> dictamen<br />
pericial, la prueba testimonial<br />
y <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ministerio<br />
público, entre otros. Asimismo,<br />
se analizarán casos como <strong>el</strong> de<br />
los Nule, <strong>el</strong> de los servidores<br />
de la dian (principio de oportunidad),<br />
Agro Ingreso Seguro,<br />
<strong>el</strong> d<strong>el</strong> exalcalde distrital (formulación<br />
de la acusación) y<br />
los casos Colmenares, Sigifredo<br />
López y concejales de Cúcuta<br />
(prueba testimonial) y <strong>el</strong> preacuerdo<br />
en <strong>el</strong> de Julio Gómez.<br />
Justicia disciplinaria y<br />
derecho probatorio<br />
Más de 500 servidores públicos<br />
con funciones disciplina-<br />
rias de ciudades como Yopal,<br />
Ibagué, Valledupar, Barranquilla,<br />
Popayán, Manizales y<br />
Bogotá han actualizado conocimientos<br />
y unificado criterios<br />
de interpretación en la materia<br />
gracias al programa de formación<br />
que ad<strong>el</strong>anta <strong>el</strong> IEMP.<br />
Con un promedio de calificación<br />
a los docentes de 95 se<br />
han tratado temas, sugeridos<br />
por los operadores disciplinarios,<br />
que generan dificultad en<br />
su aplicación.<br />
Este escenario ha permitido<br />
analizar <strong>el</strong> procedimiento<br />
ordinario disciplinario desde<br />
las formas de iniciar <strong>el</strong> proceso<br />
(la queja, <strong>el</strong> informe, <strong>el</strong><br />
anónimo), las etapas de indagación,<br />
las pruebas que se<br />
pueden practicar y <strong>el</strong> derecho<br />
a la defensa; la investigación de<br />
acuerdo a las modificaciones<br />
introducidas con la Ley 1474<br />
de 2011 que amplió <strong>el</strong> término<br />
para faltas gravísimas hasta con<br />
18 meses y para faltas graves o<br />
leves con 12 meses; y <strong>el</strong> auto de<br />
cierre de investigación que fue<br />
creado por la misma ley.<br />
Asimismo, temas como <strong>el</strong><br />
procedimiento verbal, las pruebas<br />
en materia disciplinaria, las<br />
notificaciones, las comunicaciones,<br />
las nulidades y las revocatorias<br />
fueron tratadas en <strong>el</strong><br />
Programa Nacional de Justicia<br />
Disciplinaria y Derecho Probatorio<br />
que coordina <strong>el</strong> IEMP. La<br />
capacitación, con tres años de<br />
existencia, ha llegado también a<br />
Puerto Carreño, Arauca, Villavicencio,<br />
la costa Atlántica, San<br />
Andrés, Cartagena de Indias,<br />
Pasto, Cúcuta, Bucaramanga,<br />
Pereira, Neiva, Med<strong>el</strong>lín y<br />
Quibdó.<br />
Finalmente, <strong>el</strong> Instituto<br />
agradece <strong>el</strong> apoyo de las sedes<br />
regionales, con sus exc<strong>el</strong>entes<br />
equipos de trabajo, que han<br />
contribuido a la descentralización<br />
d<strong>el</strong> conocimiento y al éxito<br />
de los eventos académicos.
Cortesía MinVivienda<br />
Cerca de 3 000 personas han sido<br />
capacitadas mediante la comercialización<br />
de servicios d<strong>el</strong> IEMP<br />
Clausura d<strong>el</strong> Diplomado en Contratación Estatal y Estatuto Anticorrupción dictado por <strong>el</strong> IEMP a 37 servidores d<strong>el</strong> Ministerio de VIvienda,<br />
Ciudad y Territorio en Bogotá.<br />
gloria isab<strong>el</strong> reyes duarte<br />
asesora dirección iemp<br />
Desde cuando iniciamos la<br />
tarea de comercializar los productos<br />
de capacitación d<strong>el</strong><br />
IEMP, hace ya tres años, la labor<br />
se ha ido enriqueciendo<br />
y consolidando porque cada<br />
vez son más las entidades que<br />
solicitan y requieren nuestros<br />
servicios. Ha sido una tarea<br />
continua e insistente. A la fecha<br />
podemos afirmar, con satisfacción,<br />
que hemos logrado<br />
posicionar y comercializar los<br />
programas de formación d<strong>el</strong><br />
IEMP en <strong>el</strong> sector público. Al<br />
finalizar 2012, registramos casi<br />
3000 funcionarios capacitados<br />
en distintas áreas de nuestro<br />
quehacer misional, en entidades<br />
que van desde la Empresa<br />
Colombiana de Petróleos (Ecopetrol)<br />
y Fiduagraria, hasta <strong>el</strong><br />
Instituto Nacional Penitenciario<br />
y Carc<strong>el</strong>ario (Inpec) y la<br />
Dirección Nacional de Estupefacientes<br />
(dne).<br />
La mayor demanda de<br />
servicios se sitúa en los diplomados<br />
de contratación estatal<br />
y derecho disciplinario que, según<br />
las solitudes de los clientes,<br />
pueden tener una intensidad<br />
académica entre 80 y 146 horas<br />
de duración; igualmente,<br />
contamos con seminarios de 16<br />
hasta 40 horas en los mismos<br />
temas. En este año también han<br />
tenido gran demanda pensum<br />
r<strong>el</strong>acionados con <strong>el</strong> nuevo Estatuto<br />
Anticorrupción, y <strong>el</strong> nuevo<br />
Código de Procedimiento Administrativo<br />
y de lo Contencioso<br />
Administrativo.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Desde 2009 hasta la fecha<br />
algunos de nuestros clientes<br />
son la Superintendencia de<br />
Tránsito y Transporte, <strong>el</strong> antiguo<br />
Departamentos Administrativo<br />
de Seguridad (das), la<br />
dne, la Comisión Reguladora<br />
en Salud (cres), la Policía Nacional<br />
, la Registraduría Nacional<br />
d<strong>el</strong> Estado Civil, la Oficina<br />
de las Naciones Unidas contra<br />
la Droga y <strong>el</strong> D<strong>el</strong>ito (unodc),<br />
<strong>el</strong> Fondo Financiero de Proyectos<br />
de Desarrollo (Fonade),<br />
<strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />
Nacional de Estadística<br />
(dane) y la Agencia Nacional<br />
d<strong>el</strong> Espectro; y los ministerios<br />
de Educación Nacional, d<strong>el</strong> Interior<br />
y <strong>el</strong> de Vivienda, Ciudad<br />
y Territorio. Otras empresas<br />
como Ecopetrol, <strong>el</strong> Inpec, <strong>el</strong><br />
Instituto Geográfico Agustín<br />
Codazzi (igac), la Superintendencia<br />
Nacional de Salud,<br />
Fiduagraria y <strong>el</strong> Instituto Colombiano<br />
Agropecuario (ica),<br />
han contratado en más de una<br />
ocasión al IEMP para <strong>el</strong> desarrollo<br />
de capacitaciones en diversos<br />
temas.<br />
La labor continúa día a<br />
día y las ofertas de servicios<br />
son enviadas permanentemente<br />
a las distintas entidades.<br />
Esperamos para 2013<br />
continuar con <strong>el</strong> posicionamiento<br />
de nuestros servicios<br />
no solo en <strong>el</strong> sector público,<br />
queremos incursionar en <strong>el</strong><br />
privado, atendiendo necesidades<br />
que este sector empieza<br />
a manifestar sobre todo en<br />
los distintos temas de contratación<br />
estatal.<br />
Por último, <strong>el</strong> IEMP pretende<br />
complementar y fortalecer<br />
las capacitaciones con<br />
<strong>el</strong> área editorial, entregando<br />
<strong>el</strong> material en un proceso sistemático<br />
que dé soporte a los<br />
temas ofrecidos en los programas<br />
de formación con nuestras<br />
publicaciones.<br />
» 43
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
¿Ya estás certificado como<br />
servidor público digital<br />
o maestro digital?<br />
El Ministro de las Tecnologías de la Información y las Comunicaicones (tic), Diego Molano Vega, promueve a niv<strong>el</strong> nacional<br />
la estrategia de uso responsable y seguro de las tic.<br />
maría fernanda ardila lópez<br />
subdirectora de metodologías,<br />
seguimiento y evaluación de tic<br />
dirección de apropiación de tic<br />
ministerio de tecnologías de la<br />
información y las comunicaciones<br />
Gracias al desarrollo d<strong>el</strong> Programa de<br />
Ciudadanía Digital que lidera <strong>el</strong> Ministerio<br />
de Tecnologías de la Información<br />
y las Comunicaciones en alianza con la<br />
Universidad Nacional Abierta y a Distancia<br />
(unad) y <strong>el</strong> Ministerio de Educación<br />
—en <strong>el</strong> componente maestros—, todos<br />
los servidores(as) y docentes públicos d<strong>el</strong><br />
país tienen la posibilidad de certificarse<br />
gratuitamente en competencias tic.<br />
El Programa Ciudadanía Digital se<br />
inscribe en <strong>el</strong> Plan «Vive Digital Colombia»,<br />
(www.vivedigital.gov.co) que lidera<br />
<strong>el</strong> Ministerio de Tecnologías de la Información<br />
y las Comunicaciones, que parte<br />
por reconocer que <strong>el</strong> conocimiento, uso<br />
y difusión de las tecnologías de la información<br />
y las comunicaciones (tic) son<br />
requisitos esenciales para <strong>el</strong> crecimiento<br />
sostenible d<strong>el</strong> país. Con este programa se<br />
44 »<br />
busca contribuir al impulso a la competitividad<br />
y productividad d<strong>el</strong> Gobierno,<br />
y a la calidad de la educación en todos<br />
sus niv<strong>el</strong>es y ámbitos, a fin de aportar a la<br />
meta «Vive Digital» de impulsar la masificación<br />
d<strong>el</strong> uso de Internet para dar un<br />
salto hacia la Prosperidad Democrática.<br />
Entre los sectores que requieren ampliar<br />
su capacidad para utilizar y emplear<br />
efectivamente no solo la infraestructura<br />
y tecnologías instaladas sino los servicios<br />
y aplicaciones promovidos en desarrollo<br />
d<strong>el</strong> «Plan Vive Digital» se encuentran <strong>el</strong><br />
Gobierno y <strong>el</strong> sector educativo, lo que<br />
exige preparar de manera particular a los<br />
servidores(as) públicos y a los(as) educadores<br />
d<strong>el</strong> país, con <strong>el</strong> fin de validar su<br />
conocimiento para la efectiva utilización<br />
y óptimo aprovechamiento de las tic.<br />
Es de anotar que en <strong>el</strong> 2011 <strong>el</strong> Ministerio<br />
tic estableció alianza con icdl Colombia<br />
1 para <strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> Programa de Ciu-<br />
1 «icdl Colombia, es una entidad sin ánimo de lucro,<br />
representante exclusiva de ecdl Foundation con sede en<br />
Irlanda, cuya misión principal es superar las barreras digitales<br />
promoviendo <strong>el</strong> acceso a la Sociedad de la Información,<br />
ayudando a organizaciones, personas y comunidad en general<br />
a desarrollar competencias necesarias para <strong>el</strong> uso productivo<br />
Foto Cortesía Ministerio tic<br />
dadanía Digital, y que en <strong>el</strong> 2012 se logran<br />
crear dos estándares nacionales —Servidor<br />
Público Digital y Maestro Digital— con <strong>el</strong><br />
aval en <strong>el</strong> desarrollo de contenidos d<strong>el</strong> certificador<br />
internacional Pearson, 2 lo que da<br />
vida al programa a través d<strong>el</strong> desarrollo de<br />
los procesos de formación y posterior certificación<br />
a cargo de la unad.<br />
El curso se realiza a través de cinco<br />
entornos. El primero es de conocimiento,<br />
con un contenido dispuesto en formato<br />
pdf como versión de descarga y en<br />
eX<strong>el</strong>earning, 3 para ser ejecutado en línea; un<br />
segundo entorno, con un foro de discusión<br />
general acerca de los temas contundentes<br />
de cada curso; <strong>el</strong> tercero de aprendizaje<br />
práctico con actividades lúdicas; un cuarto<br />
entorno de evaluación y seguimiento con<br />
un pretest alusivo al tema de herramientas<br />
informáticas y t<strong>el</strong>emáticas y, por último, <strong>el</strong><br />
postest que es <strong>el</strong> examen de certificación.<br />
El curso está diseñado de manera<br />
que <strong>el</strong> participante pueda aprender de<br />
dos maneras; la primera, al realizar todo<br />
<strong>el</strong> proceso de formación para la presentación<br />
de la certificación; y la segunda,<br />
para ingresar de inmediato al entorno<br />
de evaluación y seguimiento con <strong>el</strong> fin<br />
de desarrollar la certificación —para<br />
aqu<strong>el</strong>los que crean contar con todas las<br />
competencias para aprobar fácilmente <strong>el</strong><br />
examen de manera directa.<br />
Además de <strong>el</strong>lo se dispone de una versión<br />
portable d<strong>el</strong> material, para las personas<br />
que tengan dificultades de acceso, con <strong>el</strong><br />
fin de que puedan estudiar los documentos<br />
y actividades y así acercarse a presentar<br />
su prueba una vez se sientan en las condiciones<br />
académicas para abordarlo.<br />
Para <strong>el</strong> desarrollo de competencias<br />
en los participantes, la unad ha<br />
de las tic, a través d<strong>el</strong> desarrollo, promoción e implementación<br />
de programas de certificación en diferentes países». Explicación<br />
incluida por innova tomada de http://www.icdlcolombia.org/<br />
icdl-colombia <strong>el</strong> 10 de octubre de 2012.<br />
2 « Pearson vue es una compañía que desarrolla exámenes<br />
o pruebas <strong>el</strong>ectrónicas. Fue fundada en 1994 por E. Clarke Porter.<br />
Actualmente opera con más de 5,000 centros autorizados<br />
en 165 países. Pearson vue ofrece servicios de pruebas a través<br />
de una serie de industrias, desde <strong>el</strong> académico hasta <strong>el</strong> gubernamental.<br />
Entre sus principales socios están empresas líderes a<br />
niv<strong>el</strong> mundial en <strong>el</strong> mundo de las Tecnologías de Información<br />
y Comunicaciones (…)». Explicación incluida por innova<br />
tomada de http://www.uv.mx/FEI/noticias/vue.html <strong>el</strong> 10 de<br />
octubre de 2012.<br />
3 « Ex<strong>el</strong>earning es un programa tipo open source<br />
(recursos libres o gratuitos); una creación de aplicación que<br />
permite a profesores y académicos la publicación de contenidos<br />
didácticos en soportes informáticos (cd, memorias usb, en la<br />
web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en html<br />
o xml». Explicación incluida por innova tomada de http://<br />
es.wikipedia.org/wiki/Ex<strong>el</strong>earning <strong>el</strong> 10 de octubre de 2012.
Foto Cortesía Ministerio tic<br />
diseñado una propuesta de<br />
acompañamiento tutorial en<br />
línea en las que los(as) participantes<br />
podrán contar con<br />
asesorías respecto a los temas<br />
tratados en <strong>el</strong> entorno de conocimiento<br />
y las actividades<br />
desarrolladas a través de los<br />
otros entornos.<br />
El proceso de acompañamiento<br />
tiene como fin dar res-<br />
Confianza y seguridad en las TIC,<br />
un compromiso de todos<br />
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones promueve la estrategia<br />
nacional En tic Confío que busca fomentar <strong>el</strong> uso responsable de estas herramientas, e<br />
identificar y prevenir los riesgos a los que nos exponemos como usuarios de Internet y otras tic.<br />
Cerca de 23 millones de colombianos<br />
entran y navegan a diario<br />
en Internet, la mayoría de <strong>el</strong>los<br />
menores de edad, que no siempre<br />
saben que —además de<br />
un mundo de posibilidades de<br />
educación, comunicación y conocimiento–,<br />
también les abren<br />
las puertas de sus casas a riesgos<br />
que llegan a través de la Red.<br />
El Ministerio de Tecnologías<br />
de la Información y las<br />
Comunicaciones (tic) lanzó <strong>el</strong><br />
pasado 30 de agosto de 2012<br />
la gran estrategia de uso responsable<br />
y seguro de las tic,<br />
que incluye una gran alianza<br />
con <strong>el</strong> sector público-privado<br />
para la promoción de buenas<br />
prácticas y d<strong>el</strong> ‘cibercuidado’.<br />
puesta en un máximo de ocho<br />
horas a todas las inquietudes<br />
de tipo pedagógico, didáctico<br />
y/o tecnológico por parte de<br />
los intervinientes en <strong>el</strong> proceso.<br />
Además, se desarrolla un<br />
segundo momento de acompañamiento<br />
para <strong>el</strong> repaso<br />
y la recuperación, <strong>el</strong> cual ha<br />
sido diseñado exclusivamente<br />
para los participantes que no<br />
La estrategia a la que se<br />
unen Red Papaz, la Policía Nacional,<br />
<strong>el</strong> Instituto Colombiano<br />
de Bienestar Familiar (icbf),<br />
Canal tr3ce, Radiónica, Plaza<br />
Sésamo, entre otros, se basa<br />
en tres líneas programáticas: <strong>el</strong><br />
aprovechamiento de las tic; las<br />
medidas para usarlo de manera<br />
segura, responsable, respetuosa<br />
y saludable; y cero tolerancia<br />
con la explotación a menores<br />
de edad en redes <strong>el</strong>ectrónicas.<br />
En tic Confío promoverá<br />
la confianza y seguridad en <strong>el</strong><br />
uso de las tic en Colombia.<br />
Esta estrategia busca proteger<br />
a nuestros niños pero también<br />
involucrar a los padres<br />
y profesores en <strong>el</strong> proceso de<br />
aprueben en su primer intento<br />
de certificación. Para acceder<br />
al segundo intento, <strong>el</strong> funcionario<br />
o maestro debe ingresar<br />
y participar activamente de las<br />
actividades de repaso y recuperación,<br />
con <strong>el</strong> fin de fortalecer<br />
las competencias que debe<br />
afianzar para presentar de<br />
nuevo la prueba y desarrollarla<br />
de manera satisfactoria.<br />
apropiación de las tecnologías<br />
de información y comunicación<br />
como herramientas de<br />
desarrollo y de oportunidades<br />
de crecimiento. Internet no es<br />
una amenaza, pero su mal uso<br />
nos puede exponer a riesgos<br />
fácilmente mitigables.<br />
El Ministerio tic y sus aliados<br />
buscan <strong>el</strong> reconocimiento<br />
y prevención de conductas<br />
que, así como se dan en la vida<br />
cotidiana, también se presentan<br />
en <strong>el</strong> mundo virtual, como<br />
<strong>el</strong> ‘Sexting’ que es cuando alguien<br />
se toma una foto sugestiva<br />
o sexualmente explícita y<br />
la envía a alguien vía t<strong>el</strong>éfono<br />
o Internet; <strong>el</strong> ‘cyberbulling’ o<br />
ciberacoso que es un tipo de<br />
agresión sicológica que se da<br />
usando las tecnologías, los correos<br />
<strong>el</strong>ectrónicos, los mensa-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Si requiere más información<br />
sobre «Ciudadanía Digital»<br />
lo invitamos a entrar al<br />
link http://web.unad.edu.co/<br />
ciudadaniadigital/ donde encontrará<br />
contenidos correspondientes<br />
a los procesos de<br />
certificación así como los contenidos<br />
para su estudio y posterior<br />
presentación directa de<br />
la prueba de certificación.<br />
jes o las imágenes que buscan<br />
herir o intimidar a otra persona;<br />
y <strong>el</strong> ‘grooming’, cuando un<br />
posible abusador o pedófilo<br />
trata de incitar a una r<strong>el</strong>ación<br />
en línea con un menor de<br />
edad y que busca involucrarlo<br />
en actos sexuales y en conversaciones<br />
con contenido sexual.<br />
La estrategia incluye la<br />
puesta en marcha de varias herramientas<br />
y plataformas como<br />
la página www.enticconfio.gov.<br />
co, que ayuda a que los jóvenes<br />
sepan cómo cuidarse «dentro<br />
y fuera de la red», un directorio<br />
acerca de terminología que<br />
reconoce los malos usos y d<strong>el</strong>itos,<br />
consejos sobre cómo actuar<br />
de forma adecuada en caso de<br />
presentarse en una situación de<br />
estas y de los increíbles usos que<br />
se pueden hacer de las tic. También<br />
se pondrán al aire grupos<br />
en las redes sociales de Twitter<br />
(@enticconfio), Facebook (enticconfio.mintic),<br />
YouTube (enticconfiotv),<br />
y una conferencia<br />
interactiva que ya ha impactado<br />
a cerca de 41 000 personas en <strong>el</strong><br />
territorio nacional.<br />
» 45
46 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
La nueva gerencia pública:<br />
incógnito paradigma anticorrupción<br />
Una de las categorías de la nueva visión pública administrativa es contar con mayor competencia en <strong>el</strong> sector, lo cual, sin error a equívocos,<br />
incluye <strong>el</strong> componente d<strong>el</strong> aprendizaje organizacional que se logra a través de la generación de conocimiento.<br />
mario iván algarra lobo 1<br />
investigador división de<br />
investigaciones<br />
sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
«Chispas, cent<strong>el</strong>las y caudales<br />
de prosa sobre las causas, consecuencias,<br />
estrategias para su<br />
contención y demás detalles<br />
de la presencia de la corrupción<br />
en Colombia han pasado<br />
por debajo d<strong>el</strong> puente de la int<strong>el</strong>ectualidad,<br />
sin que hasta <strong>el</strong><br />
momento se haya podido encontrar<br />
un derrotero que deje<br />
ver una luz de optimismo y<br />
aliento al final d<strong>el</strong> camino para<br />
su sometimiento». 2<br />
Innumerables intentos<br />
y diagnósticos, unos mejor<br />
intencionados que otros, podríamos<br />
citar como expresión<br />
1 Magíster en administración pública.<br />
2 Algarra L. Mario Iván. «Acerca de la lucha<br />
preventiva contra la corrupción». Periódico<br />
Cambalache, Año 11, No. 29. Pág. 12, sep. 2010.<br />
de tácticas cuyo designio se<br />
encamina en hacerle frente a<br />
la contención d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o: que<br />
establecimiento de una cultura<br />
favorable a la ética, que una<br />
mayor participación ciudadana,<br />
que mayor voluntad política,<br />
que diseño de un nuevo sistema<br />
de control integral, que<br />
creación de un frente común<br />
entre Gobierno y organismos<br />
de control, que incorporación<br />
de estrategias correctivas no<br />
punitivas, que creación de un<br />
frente de coordinación interinstitucional<br />
y capacitación,<br />
que fomento y aliento a la denuncia<br />
ciudadana y a los funcionarios<br />
públicos honestos,<br />
que saneamiento d<strong>el</strong> client<strong>el</strong>ismo,<br />
que creación de un organismo<br />
interinstitucional anticorrupción,<br />
que una mayor<br />
especialización de los jueces<br />
y unidades de policía judicial,<br />
que creación de mecanismos<br />
de estímulos o incentivos<br />
para la denuncia de actos corruptos,<br />
que <strong>el</strong>iminación de<br />
nóminas paral<strong>el</strong>as, que redimensionamiento<br />
de la discrecionalidad,<br />
que unas mayores<br />
y severas sanciones, que..etc.,<br />
etc.; así, se tornaría en una lista<br />
de considerable extensión<br />
la descripción de todos estos<br />
impulsos, acción que desafortunadamente<br />
ocuparía <strong>el</strong><br />
invaluable y reducido espacio<br />
que tenemos para <strong>el</strong> presente<br />
escrito; pero al parecer, y aún<br />
todos estos intentos sin hallar<br />
<strong>el</strong> indicado, la corrupción administrativa<br />
sigue avasallándonos<br />
con su látigo inquisidor.<br />
Estados y gobiernos de<br />
otras latitudes, en la tarea de<br />
enfrentar escenarios con desórdenes<br />
administrativos similares,<br />
diseñaron métodos para<br />
superar las falencias e ineptitudes<br />
propias d<strong>el</strong> anquilosado<br />
mod<strong>el</strong>o clásico de la Administración<br />
pública al estilo webe-<br />
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - pgn<br />
riano –causante para muchos<br />
de todas estos trastornos–, y<br />
que ha dado lugar a la emisión<br />
de aqu<strong>el</strong>las medidas que se<br />
enumeran en <strong>el</strong> párrafo anterior.<br />
Algunos de esos estados<br />
–especialmente d<strong>el</strong> bloque<br />
anglosajón–, han encontrado<br />
en la filosofía de la «Nueva Gerencia<br />
Pública», la respuesta y<br />
un mejor acercamiento para <strong>el</strong><br />
aplacamiento de actos generadores<br />
de tropiezos administrativos<br />
o corrupción.<br />
Pero, ¿qué es la «Nueva<br />
Gerencia Pública» (NGP)?<br />
Aun cuando se palpan matices<br />
diferentes, la tendencia<br />
mayoritaria la entiende<br />
como la «reorganización de<br />
los cuerpos administrativos<br />
focalizando su gerencia, sus<br />
reportes y sus mecanismos de<br />
control de una manera cercana<br />
a la metodología ejecutada<br />
en los negocios privados.<br />
Apunta en identificar las fallas<br />
y deficiencias d<strong>el</strong> funcionamiento<br />
d<strong>el</strong> sector público y<br />
los problemas en la actividad<br />
de la administración para mejorar<br />
la gestión, movimiento<br />
de reforma d<strong>el</strong> sector público<br />
basado en <strong>el</strong> Mercado como<br />
mod<strong>el</strong>o de r<strong>el</strong>ación política y<br />
administrativa, cuyo sustento<br />
doctrinario está fundamentado<br />
en la opción pública, la<br />
teoría d<strong>el</strong> agente principal, la<br />
gerencia de calidad total y la<br />
economía de costos de transacción».<br />
Haciendo uso de las recetas<br />
de la ngp, varios gobiernos<br />
d<strong>el</strong> mundo han intentado introducir<br />
este «nuevo paradigma<br />
de la gerencia pública»<br />
con <strong>el</strong> único propósito de<br />
abordar de una mejor manera<br />
sus realidades políticas, sociales<br />
y económicas. Tal es <strong>el</strong><br />
caso de países pioneros como<br />
los Estados Unidos, Francia,<br />
Gran Bretaña, Nueva Z<strong>el</strong>an-
da y Suecia; posteriormente<br />
otros seguidores de estos<br />
pasos y pertenecientes a los<br />
cinco continentes que, para <strong>el</strong><br />
caso de América Latina, visibilizan<br />
su afán de implementación,<br />
estados como Brasil,<br />
Argentina, Chile y algunas<br />
administraciones públicas d<strong>el</strong><br />
bloque centroamericano.<br />
La ngp presenta una filosofía<br />
gerencial dominante en<br />
la agenda de la Administración<br />
pública. Comoquiera que los<br />
componentes de esta nueva<br />
visión pública administrativa<br />
adquieren novedosos roles<br />
y categorías; en un contexto<br />
macro, una clasificación expone<br />
las visiones que interpretan<br />
la filosofía d<strong>el</strong> modus operandi<br />
de la ngp, entendiéndola<br />
como los valores, políticas e<br />
instrumentos que explican<br />
una manera de intervención<br />
para exponer una realidad y<br />
proponer soluciones. Esas categorías<br />
de análisis son:<br />
• Nominación de gerentes<br />
públicos profesionales.<br />
• Estándares explícitos de<br />
rendimiento.<br />
• Mayor énfasis en los controles<br />
de salida.<br />
• La desagregación de las<br />
unidades d<strong>el</strong> sector público.<br />
• Mayor competencia en <strong>el</strong><br />
sector público.<br />
• Estilo de gerencia como<br />
en e l s ector p rivado.<br />
• Gran disciplina y economía<br />
en <strong>el</strong> uso de recursos.<br />
Y, partiendo d<strong>el</strong><br />
entendido que contienen<br />
estos enunciados, ¿en<br />
qué forma contribuye la<br />
NGP en la contención d<strong>el</strong><br />
fenómeno corruptivo?<br />
Estudios anticorrupción llevados<br />
a cabo bien por entidades<br />
como Fedesarrollo o por doctrinantes<br />
como <strong>el</strong> exministro<br />
Fernando Cepeda Ulloa, han<br />
concluido que la «Ineficiencia<br />
Administrativa» es <strong>el</strong> causante<br />
de primer orden para la<br />
presencia de este fenómeno<br />
en <strong>el</strong> Estado colombiano. Esa<br />
ineficiencia toma diferentes<br />
matices. Se tantea, entre otros,<br />
en la ineptitud para desempeñar<br />
las tareas propias d<strong>el</strong> cargo<br />
d<strong>el</strong> gran porcentaje d<strong>el</strong> personal<br />
vinculado al servicio civil,<br />
también en la falta de controles<br />
efectivos con los cuales<br />
establecer niv<strong>el</strong>es aceptables<br />
de competitividad, de efectividad<br />
y eficacia en las labores de<br />
la función pública ejecutadas<br />
por ese personal; se visibiliza<br />
esa ineficiencia, además, en la<br />
finalidad con la cual se procede<br />
a la vinculación de algunos<br />
trabajadores, la que al ser diferente<br />
al de la prestación de<br />
los servicios públicos brindados<br />
por <strong>el</strong> Estado –como por<br />
ejemplo servir de enlace o clave<br />
para un político de turno–,<br />
<strong>el</strong>lo se desvía en la comisión de<br />
hechos irregulares como des-<br />
pilfarros y toda esa larga cadena<br />
de hechos peculiares de la<br />
corrupción.<br />
Al introducir <strong>el</strong> estilo gerencial<br />
en <strong>el</strong> manejo de la actividad<br />
pública, muchos son<br />
los factores causantes d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o<br />
que se van a desarticular<br />
y que engendran <strong>el</strong> ambiente<br />
propicio para la presencia de<br />
prácticas corruptas, pues este<br />
estilo recoge la articulación<br />
de <strong>el</strong>ementos tales como la<br />
proyección de objetivos, metas<br />
y resultados; herramientas<br />
que exigen la presencia de<br />
gerentes públicos al frente de<br />
las entidades y responsables<br />
directamente por <strong>el</strong> cumplimiento<br />
de esos objetivos,<br />
con <strong>el</strong> deber de enfrentar una<br />
buena gestión por resultados<br />
y para la cual deberá emplear<br />
utensilios de medición –indicadores<br />
de gestión– para<br />
<strong>el</strong> correcto e integral control<br />
d<strong>el</strong> proceso correspondiente<br />
y con los cuales esa ineficiencia<br />
administrativa –causante<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o– no tendrá fundamentos<br />
para su presencia.<br />
La ngp, cuya filosofía se<br />
traduce, en términos de un<br />
catedrático anglosajón, 3 en la<br />
«reorganización de los cuerpos<br />
administrativos focalizando<br />
su gerencia, sus reportes<br />
y sus mecanismos de control<br />
de una manera cercana a la<br />
metodología ejecutada en<br />
los negocios privados», utiliza<br />
unas estructuras de medición<br />
en un altísimo grado de<br />
exigencia, al punto de que al<br />
usar utensilios d<strong>el</strong> entorno<br />
empresarial privado, se tiene<br />
en cuenta todo un proceso<br />
de planeación, de control en<br />
la ejecución de tareas y labores<br />
acorde con organigramas<br />
predispuestos; con registros<br />
de medición presentes a lo<br />
largo d<strong>el</strong> proceso, en donde<br />
se cierran las puertas para<br />
que <strong>el</strong> riesgo de factores que<br />
afecten <strong>el</strong> buen desarrollo de<br />
3 Falkoner Peter. Glasgow University.<br />
«Al introducir <strong>el</strong> estilo gerencial en <strong>el</strong> manejo de la actividad pública, muchos son los factores causantes d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o que se van a desarticular<br />
y que engendran <strong>el</strong> ambiente propicio para la presencia de prácticas corruptas, pues este estilo recoge la articulación de <strong>el</strong>ementos tales<br />
como la proyección de objetivos, metas y resultados (...)». En la foto presentación sobre SIstemas de Gestión de Calidad dictada por <strong>el</strong><br />
Icontec a los servidores d<strong>el</strong> IEMP.<br />
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
» 47
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
las labores ejecutadas es mínimo y donde<br />
los factores de eficiencia y eficacia<br />
siempre están al alza ante la presencia<br />
de escenarios de competencia y de mercado<br />
que obligan a que los prestadores<br />
d<strong>el</strong> servicio mejoren ante la posibilidad<br />
de desaparecer d<strong>el</strong> entorno ante bajos<br />
guarismos de rendimiento; en palabras<br />
interpretadas a la luz d<strong>el</strong> entorno de la<br />
función pública, con una modalidad de<br />
gestión en la cual la posibilidad de que<br />
se generen actos de corrupción se reducen<br />
a su mínima expresión.<br />
Al adquirir <strong>el</strong> ciudadano la calidad de<br />
cliente –caracterización prioritaria en <strong>el</strong><br />
entorno de la ngp–, se convierte en doliente<br />
directo d<strong>el</strong> servicio que se presta,<br />
d<strong>el</strong> recurso que utiliza, por tanto estará<br />
atento y se asumirá <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de guardián<br />
de primer orden d<strong>el</strong> correcto desempeño,<br />
destino y uso de los recursos utilizados<br />
por la Administración que él mismo<br />
ha suministrado para una buena prestación<br />
de los servicios públicos.<br />
¿Y como operaría la NGP<br />
como bastión anticorrupción<br />
en <strong>el</strong> Estado colombiano?<br />
Podría afirmarse que no ha habido, hasta <strong>el</strong><br />
momento, una claridad sobre <strong>el</strong> tópico desde<br />
diferentes puntos de vista: por un lado,<br />
no se sabe si <strong>el</strong> país se encuentra sumergido<br />
en una corriente burocrática o post<br />
burocrática de manejo público –estados<br />
anteriores a la implementación de la ngp–,<br />
para definir su preparación y adecuación<br />
a la entrada de la ngp; y por otro lado, no<br />
se vislumbra la existencia de una política<br />
integral contundente ni con la voluntad<br />
política suficiente para su implementación<br />
en Colombia; por tanto, la tarea de primer<br />
orden se remite a ordenar y aclarar las condiciones<br />
actuales para su operatividad en <strong>el</strong><br />
sistema administrativo nacional.<br />
Dentro de un vacío de tal magnitud,<br />
<strong>el</strong> IEMP pretende, atendiendo la misionalidad<br />
legal que lo faculta para estructurar<br />
estudios destinados en la lucha<br />
anticorrupción, aportar esfuerzos en ese<br />
cometido. Es así como en la programación<br />
de sus líneas de acción, <strong>el</strong> Instituto<br />
en <strong>el</strong> año 2012 llevó a cabo <strong>el</strong> Proyecto<br />
de Gerencia Pública Anticorrupción<br />
(Progac), en <strong>el</strong> 2013 pretende desarrollar<br />
<strong>el</strong> denominado Gestión por Resultados<br />
48 »<br />
«(…)<strong>el</strong> programa IGA, materializa una de las<br />
caracterizaciones propias de la NGP al introducir <strong>el</strong><br />
concepto de «Competencia» como valor agregado<br />
en la prestación de los servicios públicos a cargo d<strong>el</strong><br />
Estado (...)». Mayor información sobre <strong>el</strong> IGA en la<br />
página web de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación.<br />
(Gepros) y en <strong>el</strong> 2011 colaboró en la <strong>el</strong>aboración<br />
d<strong>el</strong> rotulado Índice de Gobierno<br />
Abierto (iga).<br />
El Progac contempla varios objetivos.<br />
Por una parte, <strong>el</strong> cumplimiento de<br />
puntos básicos de gerencia pública incluidos<br />
en los denominados Estatutos<br />
Anticorrupción (Leyes 190 de 1995 y<br />
1474 de 2011), y por otro, la obediencia<br />
de tres preceptos que, dado su particularidad<br />
en la lucha contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o y su<br />
talante gerencial, adquieren la r<strong>el</strong>evancia<br />
de estratégicos en <strong>el</strong> escenario.<br />
De otro lado, <strong>el</strong> programa iga, 4 materializa<br />
una de las caracterizaciones propias<br />
de la ngp al introducir <strong>el</strong> concepto<br />
de «Competencia» como valor agregado<br />
en la prestación de los servicios públicos<br />
a cargo d<strong>el</strong> Estado; pues existe <strong>el</strong> criterio<br />
que ante la mejor opción por varios prestadores<br />
d<strong>el</strong> servicio, se subirán estándares<br />
de calidad y de eficiencia en la prestación<br />
de ese servicio. El mod<strong>el</strong>o operativo d<strong>el</strong><br />
iga introduce tal concepto, al poner en<br />
<strong>el</strong> escenario de competencia los servicios<br />
que deben prestar los alcaldes d<strong>el</strong> país en<br />
puntuales tópicos propios de su entorno<br />
administrativo.<br />
En lo que respecta a los Estatutos<br />
Anticorrupción, son compilaciones<br />
jurídicas que contienen estrategias gerenciales<br />
valiosas no puestas en marcha,<br />
por tanto no deben dejarse pasar<br />
4 El iga lo coordina <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado para la<br />
Descentralización y las Entidades Territoriales, Carlos Augusto<br />
Mesa Diaz y con la colaboración d<strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian<br />
José Mora Padilla, se formalizó su natalicio oficialmente <strong>el</strong> 9 de<br />
diciembre de 2010 en las instalaciones d<strong>el</strong> auditorio de la pgn<br />
de la ciudad de Bogotá.<br />
desapercibidas. Establecen destrezas<br />
eficientes como <strong>el</strong> deber de todas las<br />
entidades de formular sus propios planes<br />
anticorrupción, mapas de riesgo de<br />
corrupción, <strong>el</strong> diseño de objetivos, sus<br />
planes con recursos puntuales, las estrategias<br />
antitrámites y una democratización<br />
de la Administración pública por<br />
medio de convocatorias de audiencias<br />
públicas para la evaluación de políticas<br />
públicas, así como la incorporación de<br />
planes de desarrollo para fomentar la<br />
participación ciudadana y <strong>el</strong> apoyo de<br />
los mecanismos de control social que<br />
se constituyan. En ese entendido, <strong>el</strong><br />
proyecto estructura una dinámica en la<br />
que todos esos propósitos serán efectivamente<br />
monitoreados, para lo cual un<br />
grupo de trabajo hará seguimiento al<br />
cumplimiento de las estrategias contenidas<br />
en dichos estatutos, con lo cual se<br />
contribuirá de una manera más eficaz a<br />
la lucha contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o en <strong>el</strong> país.<br />
En lo que tiene que ver con los preceptos<br />
objeto de medición, <strong>el</strong> proyecto<br />
se ocupa de dos perspectivas fundamentales<br />
en la contienda: en primera<br />
instancia, y en armonía con <strong>el</strong> Art. 90 cp<br />
sobre la consagración de la responsabilidad<br />
patrimonial d<strong>el</strong> Estado por la acción<br />
o la omisión de sus agentes, se estudia la<br />
Ley 678 de 2001. Esta Ley determina dicha<br />
responsabilidad a través d<strong>el</strong> ejercicio<br />
de la acción de repetición y llamamiento<br />
en garantía con fines de repetición, donde<br />
realmente poco y nada han sido los<br />
resultados obtenidos desde su sanción<br />
presidencial. Su implementación contribuiría<br />
de una manera eficaz a la lucha<br />
contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o en la medida en que<br />
consigna un mecanismo para que, en <strong>el</strong><br />
evento de un detrimento patrimonial<br />
estatal, se haga partícipe de esas pérdidas<br />
al agente que dolosamente o por su<br />
grave culpa se hizo la condena.<br />
En segunda instancia, y atendiendo<br />
su perspectiva constitucional, <strong>el</strong> artículo<br />
125 de la Constitución Política establece<br />
que los empleos en los órganos y entidades<br />
d<strong>el</strong> Estado son de carrera y que los<br />
funcionarios, cuyo sistema de nombramiento<br />
no haya sido determinado por<br />
la constitución o la ley, serán nombrados<br />
por concurso público. Tales cánones<br />
constitucionales han sido desarrollados
| número 13 | noviembre de 2012<br />
La vinculación a la carrera administrati va se surte a través de concursos públicos de méritos. «Desde la primera ley de carrera (Ley 165 de<br />
1938) se adoptó la costumbre de la no aplicación efecti va por “(…) falta de voluntad políti ca gubernamental y por la profunda injerencia<br />
d<strong>el</strong> client<strong>el</strong>ismo y d<strong>el</strong> espíritu corporati vista de parti dos y movimientos políti cos que han encontrado, en la burocracia estatal, una fuente<br />
prebendaria y un objeto de corrupción"(González, 2004: 32)». La carrera administrati va en Colombia, análisis y perspecti vas (Ramírez, 2011: 77).<br />
por la Leyes 27 de 1992, 443<br />
de 1998 y 909 de 2004, sin<br />
que a la fecha haya sido posible<br />
establecer <strong>el</strong> entorno de la<br />
carrera administrativa como <strong>el</strong><br />
marco general en los empleos<br />
públicos en Colombia; lo que<br />
de suyo se constituye en factor<br />
para la presencia de actos<br />
generadores de corrupción<br />
en <strong>el</strong> país. En ese entendido, la<br />
estructura d<strong>el</strong> proyecto esquematiza<br />
una dinámica en la que<br />
se establecen que entidades<br />
d<strong>el</strong> Estado –en todos sus órdenes–,<br />
han dado cumplimiento<br />
a los propósitos d<strong>el</strong> constituyente<br />
expuestos en la legislación<br />
constitucional en mención<br />
y clara y detalladamente<br />
especifi cados en las leyes mencionadas<br />
y cuáles no. Se debe<br />
investigar y determinar qué<br />
tanto cumplimiento se le ha<br />
dado a estas normas claves, aspecto<br />
que contribuiría de una<br />
manera efi caz a la lucha contra<br />
<strong>el</strong> fl ag<strong>el</strong>o.<br />
Sobre <strong>el</strong> programa Gepros,<br />
se debe destacar que las<br />
tendencias y guías contemporáneas<br />
de gobernanza claman<br />
por la incorporación de líneas<br />
y mod<strong>el</strong>os cuya direccionalidad<br />
apuntan más en la obtención<br />
de resultados que en<br />
otros aspectos propios de la<br />
Administración pública.<br />
Vale la pena, y ante la<br />
inexistencia de programas que<br />
a niv<strong>el</strong> nacional alienten tal<br />
expectativa, arriesgar la presentación<br />
de un mod<strong>el</strong>o que<br />
contemple un acercamiento<br />
–así sea primario– en la materialización<br />
de esa mirada. En<br />
esa visión, <strong>el</strong> IEMP dentro de<br />
su contexto investigativo ha<br />
incluido este proyecto, con <strong>el</strong><br />
cual se espera hacer un arcaico<br />
diagnóstico sobre conceptualización,<br />
importancia, modalidades,<br />
programas y demás<br />
detalles que deambulen por<br />
la institucionalidad colombiana;<br />
prescripción que servirá<br />
de base para futuros designios<br />
administrativos y punto de<br />
partida para la sugerencia de<br />
políticas públicas que alienten<br />
su propagación.<br />
En estos entornos, <strong>el</strong> IEMP<br />
considera que con su aporte,<br />
<strong>el</strong> cual responde a la magnitud<br />
de los recursos que tiene a su<br />
disposición, podrá contribuir<br />
en <strong>el</strong> acoplamiento de este<br />
nuevo paradigma en nuestro<br />
sistema administrativo, como<br />
mecanismo de control. En un<br />
ambiente de ngp, no habrá<br />
lugar a la presencia de la inefi -<br />
ciencia propia que se detectan<br />
en estados como <strong>el</strong> colombiano,<br />
donde <strong>el</strong> desorden, despilfarro<br />
de recursos tanto técnicos<br />
como humanos y caos<br />
administrativo dan lugar a los<br />
altos índices de corrupción<br />
administrativa que a diario se<br />
presentan. Esta es la razón por<br />
la cual urge su implementación<br />
al interior de nuestra institucionalidad.<br />
Mónica Vega Solano -IEMP<br />
Inicio Quiénes somos Capacitación Investi gación Publicaciones Contratación Contacto<br />
www.procuraduria.gov.co/iemp<br />
» 49
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
50 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Ni ética ni moral, síntomas de<br />
una sociedad autodestructiva<br />
«Deberíamos preguntarnos también la razón por la que nuestros niños y jóvenes cada vez<br />
sufren más de este tipo de enfermedades, por qué cada vez se incrementan fenómenos<br />
como <strong>el</strong> matoneo, ¿será una reproducción de nuestro culto a figuras de acción como las d<strong>el</strong><br />
capo, y a otros insumos «educativos» que, a través de la TV nacional, llegan a nuestros cada<br />
vez más adictos a la TV: niños y jóvenes?».<br />
adriana otálora buitrago 1<br />
En la vida cotidiana al igual que<br />
en los medios de comunicación<br />
e incluso en los medios académicos,<br />
muchas son las oportunidades<br />
en que abordamos temas<br />
r<strong>el</strong>acionados con la actualidad<br />
política. Temas que giran en torno<br />
al triunfo de la corrupción, a<br />
cotidianos casos de impunidad,<br />
a inequidades en <strong>el</strong> acceso a la<br />
justicia, en <strong>el</strong> drama de los de a<br />
pie. En otras palabras, temas inevitablemente<br />
deprimentes.<br />
Sin embargo, ya resultan<br />
raras las conversaciones sobre<br />
ética y moral, incluso en la academia,<br />
con excepción de campos<br />
como <strong>el</strong> de la filosofía que<br />
para la mayoría de la población<br />
guarda cierta semejanza<br />
con <strong>el</strong> Olimpo, ¡no saben de lo<br />
que se pierden!<br />
Quisiera por tanto hacer referencia<br />
al artículo escrito por <strong>el</strong><br />
profesor Vivas sobre la ética es-<br />
1 Docente Universidad de La Salle,<br />
economista, politóloga, magíster en educación<br />
y desarrollo humano, candidata a doctorado en<br />
estudios políticos.<br />
tratégica. 2 Incluso, quisiera tomar<br />
esta reflexión como una oportunidad<br />
para desarrollar un ejercicio<br />
de d<strong>el</strong>iberación en <strong>el</strong> que no<br />
se propende hacia <strong>el</strong> consenso,<br />
un ejercicio en <strong>el</strong> que podamos<br />
libremente expresar nuestras<br />
posturas para f<strong>el</strong>izmente encontrar<br />
que hay más en común de lo<br />
que a primera vista nos hubiéramos<br />
podido imaginar.<br />
Es claro <strong>el</strong> sentido paradójico<br />
d<strong>el</strong> término de ética estratégica<br />
que bien podría definirse<br />
como r<strong>el</strong>ativismo moral. La<br />
manera en que <strong>el</strong> profesor Vivas<br />
aborda este término, manifiesta<br />
lo volátil y p<strong>el</strong>igroso que es<br />
correr los linderos y límites de<br />
la ética y la moral; sin embargo,<br />
<strong>el</strong> adjudicarle un principio de<br />
racionalidad que, si bien se ha<br />
popularizado en nuestra sociedad,<br />
contiene una dicotomía<br />
con <strong>el</strong> fundamento moral y con<br />
la decisión. No necesariamente<br />
la obtención de un beneficio<br />
o de un resultado positivo en<br />
2 Revista innova 12, páginas 64-65,<br />
agosto de 2012.<br />
una transacción implica la mejor<br />
o la más deseable decisión.<br />
De hecho, las segundas mejores<br />
opciones en términos microeconómicos,<br />
o de la teoría<br />
de juegos de John Nash, generan<br />
mayores beneficios para <strong>el</strong> total<br />
de participantes.<br />
Es este un punto importante,<br />
ya que incluso desde la<br />
teoría económica, así como en<br />
la teoría política desde Aristót<strong>el</strong>es<br />
hasta Maquiav<strong>el</strong>o y posteriormente,<br />
para todos los filósofos<br />
políticos modernos y hasta<br />
posmodernos, <strong>el</strong> bien general<br />
está constituido como <strong>el</strong> objetivo,<br />
nunca <strong>el</strong> interés particular.<br />
Puntualiza además esta<br />
disertación la distinción entre<br />
beneficio e individualismo, la<br />
economía no se fundamenta<br />
en <strong>el</strong> egoísmo, no es una ciencia<br />
sin corazón; para Adam<br />
Smith <strong>el</strong> egoísmo se constituye<br />
en una manifestación d<strong>el</strong> ego<br />
así como <strong>el</strong> altruismo, y en la<br />
medida en que <strong>el</strong> individuo es<br />
consciente de que su mayor<br />
beneficio particular lo obtendrá<br />
a través de participar en un<br />
mercado en <strong>el</strong> que se busca <strong>el</strong><br />
beneficio general, este es capaz<br />
de ceder parte de su soberanía.<br />
El libre mercado hace parte<br />
de una teoría que ha evolucionado<br />
a lo largo de los siglos y que,<br />
como herramienta metodológica,<br />
demanda las condiciones<br />
ideales d<strong>el</strong> ceteris paribus, 3 la obra<br />
completa de Smith integra la riqueza<br />
de las naciones con la teoría<br />
de los sentimientos morales, lo<br />
que da una complementariedad<br />
entre tener y ser, una riqueza con<br />
conciencia es lo deseable.<br />
El planteamiento de nuevas<br />
comprensiones es un desa-<br />
3 Ceteris Paribus: Todo lo demás constante.<br />
fío, todo acto humano contiene<br />
aspectos morales y éticos, no<br />
puede haber comportamiento<br />
ético sin base moral, dado que<br />
forman parte de un mismo<br />
hecho, comportamiento o expresión<br />
se presentan en forma<br />
coetánea. La moral es intrínseca<br />
al individuo, hace parte de<br />
su carácter y de sus comportamientos<br />
más adecuados, es<br />
determinada por los procesos<br />
de socialización que le interiorizan,<br />
que le convierten en una<br />
respuesta natural, casi como un<br />
reflejo, no es por tanto un <strong>el</strong>emento<br />
presente o ausente en<br />
uno u otro individuo; la ética,<br />
por su parte, resulta ser más racional,<br />
corresponde a juicios basados<br />
en los valores compartidos<br />
por la sociedad, juicios que<br />
en últimas son juicios morales. 4<br />
El problema inicia cuando<br />
esos juicios morales tienen fundamentos<br />
ambiguos e incluso<br />
nocivos para la propia sociedad<br />
o <strong>el</strong> individuo; ahora, la r<strong>el</strong>ación<br />
entre moral e ideología, 5 lleva a<br />
resaltar que la moral es <strong>el</strong> resultado<br />
de la serie de valores que<br />
han sido aprendidos y aprehendidos<br />
durante la socialización<br />
política, a través de la reflexión<br />
y de la experiencia, en la construcción<br />
de la capacidad d<strong>el</strong> individuo<br />
para emitir juicios morales<br />
y en la consolidación de su<br />
concepción de justicia.<br />
El problema inicia también<br />
cuando los valores fun-<br />
4 Entendido como la capacidad de emitir<br />
una valoración mental frente a una situación o<br />
acción concreta en <strong>el</strong> mundo real. De tal manera<br />
<strong>el</strong> individuo será capaz de evaluar como aceptable,<br />
reprochable o indiferente acciones propias<br />
y ajenas con base en lo que considera bueno o<br />
malo, como manifestación de los valores éticos<br />
aprehendidos durante su socialización.<br />
5 Entendida como un conjunto de<br />
doctrinas que fundamentan una forma ideal d<strong>el</strong><br />
mundo para un grupo particular de individuos.<br />
No es posible emitir juicios morales respecto<br />
a ideologías, ya que son manifestación de las<br />
preferencias y aspiraciones de estos individuos,<br />
así como constituyen <strong>el</strong> fundamento con base<br />
al cual los mismos participan en escenarios<br />
d<strong>el</strong>iberativos para lograr conquistas políticas<br />
y consensos conducentes a la convivencia<br />
pacífica. La democracia en este sentido requiere<br />
d<strong>el</strong> constante diálogo entre ideologías como<br />
mecanismo de garantía de la pluralidad.
dantes de la sociedad r<strong>el</strong>ativizan<br />
la moral. Tal r<strong>el</strong>ativismo<br />
moral impide la existencia de<br />
unas bases comunes en esa<br />
sociedad, de tal manera que<br />
ninguna norma positiva o consuetudinaria<br />
responderá a las<br />
necesidades o a los intereses<br />
de esa sociedad, sin un concepto<br />
compartido de justicia<br />
nos encontramos ante sociedades<br />
divergentes habitando<br />
<strong>el</strong> mismo Estado; ¿podría considerarse<br />
como una sociedad<br />
con personalidad múltiple?<br />
Ahora bien, no pretendería<br />
alcanzar una sociedad homogénea,<br />
esa sería la mayor<br />
afrenta a la democracia, ese<br />
sistema político que tanto nos<br />
ha costado alcanzar y, aun así,<br />
<strong>el</strong> mismo que tanto solemos<br />
demeritar. Al contrario, la democracia<br />
requiere escenarios<br />
d<strong>el</strong>iberativos, 6 aqu<strong>el</strong>los en los<br />
que sea posible comprender<br />
nuestros propios procesos societales<br />
y asumirlos de manera<br />
integral, de la misma manera<br />
en que se asumen los cambios<br />
físicos y emocionales que sufre<br />
<strong>el</strong> adolescente, requerimos<br />
entonces cambios en nuestra<br />
estructura y en nuestras creencias,<br />
ante estos tiempos tan<br />
convulsionados, vivimos en<br />
una constante adolescencia.<br />
De tal manera, propondría<br />
una representación distinta<br />
a la d<strong>el</strong> profesor Vivas,<br />
la estructura dicotómica que<br />
expone conlleva a un ámbito<br />
de aceptación y otro de rechazo,<br />
la anarquía no necesariamente<br />
es inmoral, en ciertos<br />
6 Se defi ende acá una postura liberal de la<br />
democracia, de acuerdo a la cual en términos de<br />
la teoría de la justicia, o justicia como equidad de<br />
John Rawls, individuos iguales en dignidad participan<br />
en un sistema cooperativo en <strong>el</strong> cual las<br />
instituciones tanto formales como informales se<br />
encargan de solucionar la posición original, o las<br />
desventajas que impiden una participación justa<br />
y equitativa de todos los individuos igualmente<br />
dignos. Todo esto es posible en la medida en<br />
que se garantiza la pluralidad materializada en la<br />
razón publica, para lo cual es necesario constituir<br />
escenarios dialógicos y d<strong>el</strong>iberativos que propendan<br />
por un consenso traslapado.<br />
contextos como los regímenes<br />
autoritarios, la anarquía puede<br />
incluso ser más moral que la<br />
tiranía, la realidad se presenta<br />
en matices, la fi gura planteada<br />
es (ver Figura):<br />
Los valores de la<br />
sociedad como fundamento<br />
ético de la<br />
misma, se constituyen<br />
como <strong>el</strong> eje determinante<br />
tanto de la<br />
apropiación moral y<br />
<strong>el</strong> ejercicio individual<br />
de los mismos,<br />
como de<br />
la democracia<br />
y la materiali-<br />
zación de derechos y deberes<br />
en <strong>el</strong> contrato social. Los valores<br />
son, en últimas, los que determinan<br />
la concepción de bien y<br />
mal, y por tanto los que posibilitan<br />
al individuo la emisión de<br />
juicios morales. Ahora bien, libertad,<br />
igualdad y reciprocidad<br />
son manifestaciones d<strong>el</strong> ejercicio<br />
ciudadano al interior de un<br />
escenario democrático plural,<br />
en <strong>el</strong> que si bien se promueve<br />
la diferencia, existe consenso en<br />
torno a los valores fundantes de<br />
la sociedad, consenso 7 al menos<br />
en cuanto es moral y éticamente<br />
aceptable o reprochable.<br />
El problema está en <strong>el</strong> objeto<br />
común de la sociedad y en<br />
sus valores fundantes, no todo<br />
lo socialmente aceptado será<br />
deseable para la misma sociedad,<br />
pero tampoco todo lo deseable<br />
se encuentra en las normas<br />
establecidas; es necesaria la<br />
existencia de procesos d<strong>el</strong>ibera-<br />
7 Consenso en los valores no implica homogeneidad,<br />
existirán puntos de disenso en <strong>el</strong><br />
consenso los que hacen parte de la negociación<br />
d<strong>el</strong> contrato social en <strong>el</strong> consenso traslapado,<br />
pero sería deseable <strong>el</strong> consenso en cuanto a valores<br />
fundamentales como la dignidad humana<br />
y <strong>el</strong> derecho a la vida.<br />
tivos de transformación social<br />
que conduzcan a un proceso<br />
dialógico que dinamice las r<strong>el</strong>aciones<br />
sociales y que permita incluir<br />
nuevos parámetros. Es un<br />
proceso natural, y deseable, es<br />
un proceso que debe ser regulado<br />
por las instituciones de<br />
la sociedad, tanto las formales<br />
como las informales,<br />
es decir, tanto <strong>el</strong> Estado<br />
como<br />
los movimientos<br />
sociales,<br />
todos comprometidos<br />
con <strong>el</strong><br />
interés general de su sociedad.<br />
Si lo dejamos al libre mercado<br />
(en <strong>el</strong> que incluso para<br />
Smith se requería regulación),<br />
<strong>el</strong> más poderoso tomará las<br />
riendas y no necesariamente <strong>el</strong><br />
más fuerte o <strong>el</strong> más poderoso<br />
es <strong>el</strong> más indicado para tomar<br />
las riendas de la sociedad. No<br />
es una sociedad primitiva en<br />
donde prima la fuerza, tampoco<br />
la sociedad de los más<br />
cultos, es la sociedad humana 8<br />
en donde todos desde la igual<br />
dignidad promovemos una<br />
mejor forma de vida.<br />
Podría establecerse un<br />
símil entre la sociedad actual<br />
y ciertas enfermedades mentales<br />
en las que <strong>el</strong> individuo<br />
desde su propia racionalidad<br />
se autoinfl inge daño.<br />
Tal es <strong>el</strong> caso de episodios<br />
como la depresión o enfermedades<br />
alimenticias como la anorexia<br />
8 Con humana, me refi ero al profundo<br />
respeto por <strong>el</strong> ser humano en todas sus dimensiones,<br />
en términos de La condición humana de<br />
Hannah Arendt, por su posibilidad de contar con<br />
las dimensiones de labor, trabajo y acción; o en<br />
términos de Las fronteras de la justicia de Martha<br />
Nussbaum, por la posibilidad de soñar y desarrollar<br />
en totalidad sus capacidades humanas.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
o la bulimia; en <strong>el</strong> primer caso la<br />
gran congestión de frustraciones,<br />
problemas, falsas creencias<br />
de incapacidad para resolverlos,<br />
y la eterna sensación de impotencia,<br />
desencadena una serie de<br />
dinámicas emocionales y físicas<br />
que sin mayor difi cultad pueden<br />
terminar en la muerte d<strong>el</strong> individuo,<br />
no solamente por suicidio,<br />
sino por las implicaciones que<br />
en términos de salud conlleva tal<br />
impotencia-inf<strong>el</strong>icidad.<br />
En <strong>el</strong> caso de enfermedades<br />
alimenticias, <strong>el</strong> individuo desde<br />
su racionalidad, pretendiendo<br />
cumplir con aqu<strong>el</strong>lo que considera<br />
bueno o deseable se autoinfl<br />
inge daño al evitar comer,<br />
o propiciar episodios de vómito.<br />
En este caso, tales personas<br />
creen fi rmemente estar haciendo<br />
lo mejor para <strong>el</strong>las, es lo<br />
que se les ha transmitido como<br />
fundamento moral y, aun así, <strong>el</strong><br />
daño puede ser tan severo que<br />
puede terminar en la muerte.<br />
Deberíamos preguntarnos<br />
también la razón por la que<br />
nuestros niños y jóvenes cada<br />
vez sufren más de este tipo de<br />
enfermedades, por qué cada<br />
vez se incrementan fenómenos<br />
como <strong>el</strong> matoneo, ¿será<br />
una reproducción de nuestro<br />
culto a fi guras de acción como<br />
las d<strong>el</strong> capo, y a otros insumos<br />
«educativos» que, a través de<br />
la tv nacional, llegan a nuestros<br />
cada vez más adictos a la<br />
tv: niños y jóvenes?; deberíamos<br />
preguntarnos especialmente<br />
por qué razón los niños<br />
y niñas que promueven la justicia<br />
son considerados como<br />
débiles y, por tanto, aislados.<br />
Considero que es un problema<br />
de valores sobre los que<br />
estamos construyendo la sociedad,<br />
es un problema de educación<br />
ciudadana, un problema<br />
d<strong>el</strong> cual no se puede separar<br />
la moral de la ética, y un problema<br />
que nos está llevando a<br />
nuestra propia destrucción.<br />
» 51
52 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Los grupos de interés<br />
imponen una ética en<br />
conflicto permanente<br />
luis guillermo lópez r. 1<br />
En todas las sociedades los grupos que<br />
las conforman han logrado un mínimo<br />
de acuerdos para convivir; algunas veces<br />
esos acuerdos son explícitos y, en otros<br />
momentos, son tácitos.<br />
La anterior premisa pone de presente<br />
que la vida social es un acuerdo,<br />
un contrato social (Rousseau, 1999) que<br />
permite a los seres humanos convivir<br />
entre <strong>el</strong> egoísmo y la solidaridad, entre<br />
<strong>el</strong> autoritarismo y la democracia, entre<br />
la opulencia y la miseria, entre la libertad<br />
de cultos y <strong>el</strong> teocentrismo, etc.; en<br />
todo caso entre la fluidez de matices<br />
que permiten dos opuestos. Aunque, en<br />
muchas ocasiones, los opuestos no son<br />
tan marcados por la predominancia de<br />
uno de los dos polos.<br />
Así, entonces, la ética está en función<br />
d<strong>el</strong> contrato socialmente pactado<br />
(Rousseau, 1999) y construido a través de<br />
muchos años de historia, pues los opuestos<br />
pactados y la fluidez o predominio<br />
de alguno sobre otro no surge de un día<br />
para otro, ni por voluntad de alguien con<br />
carismas especiales, sino que se incuba en<br />
lo más profundo d<strong>el</strong> consciente colectivo<br />
a través de años de prácticas sociales<br />
consentidas, acompañadas de r<strong>el</strong>atos<br />
muy particulares. Se interiorizan porque<br />
hay una práctica iluminada por un r<strong>el</strong>ato<br />
que, haciendo las veces de teoría, construye<br />
los supuestos indiscutibles o actos<br />
de fe colectivos.<br />
Así, la idea de un ser superior que<br />
regenta todas las acciones de los humanos<br />
impregna la actividad de todos los<br />
creyentes; la idea de que hay un líder maravilloso<br />
que es <strong>el</strong> guía de ese pueblo crea<br />
un culto a la personalidad convirtiendo<br />
esa persona en benefactor imprescindible;<br />
la creencia de que debo vivir en la<br />
miseria para recibir apoyo de un Estado<br />
asistencialista, predispone a no trabajar ni<br />
1 Mg. en educación.<br />
«(…) la ética está en función d<strong>el</strong> contrato socialmente<br />
pactado (Rousseau, 1999) y construido a través de<br />
muchos años de historia, pues los opuestos pactados y<br />
la fluidez o predominio de alguno sobre otro no surge<br />
de un día para otro (…)».<br />
desarrollar iniciativa; cuando se generaliza<br />
<strong>el</strong> concepto de que la mujer es incapaz<br />
de pensar y de tomar decisiones por<br />
sí misma crea una condición de menor<br />
de edad; cuando existe la idea de que un<br />
pueblo es superior a otro esto crea r<strong>el</strong>aciones<br />
de dependencia.<br />
Lo anterior, demuestra y argumenta<br />
que hay ideas básicas que sirven de soporte<br />
a la construcción de opuestos significativos<br />
sociales –como diría Francois<br />
Lyotar «metarr<strong>el</strong>atos»– construidos y legitimados<br />
por ideologías dominantes en<br />
algún grado, que crean entre sí <strong>el</strong> flujo de<br />
<strong>el</strong>ementos éticos permisibles y necesarios<br />
en una sociedad.<br />
Es decir, que si bien existe una ética<br />
con base en los derechos humanos, la<br />
heterogeneidad d<strong>el</strong> poder y las formas<br />
culturales e ideológicas que lo legitiman,<br />
permiten la práctica de los derechos humanos<br />
bajo comprensiones diferentes<br />
y en categorías polares muy diversas y<br />
significativas para cada una de las respectivas<br />
sociedades en su múltiple diversidad.<br />
Retrato en óleo de Jean-Jacques Rousseau. Autor Allan Ramsay (1713-1784). Galería Nacional de Escocia.<br />
Los derechos humanos (dd. hh.)<br />
no alcanzan a un siglo de vigencia y<br />
fueron una declaración d<strong>el</strong> final de la<br />
segunda guerra mundial, proclamada<br />
por la onu en 1948; para ese entonces,<br />
muchos pueblos no entendieron<br />
qué eran los dd. hh., ni culturalmente<br />
estaban dispuestos a aceptarlos; pues<br />
negarían su forma tradicional de ejercicio<br />
d<strong>el</strong> poder y la participación, así<br />
como diversas concepciones teocéntricas,<br />
como ejercicios de dominación de<br />
caudillos o dinastías en pueblos culturalmente<br />
diferentes a los presupuestos<br />
de países occidentales.<br />
Por lo anterior, en la sociedad civil<br />
contemporánea la existencia de diversos<br />
grupos con intereses no solo disímiles,<br />
sino también contrapuestos moviéndose<br />
en medio de dos polos, que por devenir<br />
histórico cada sociedad ha creado, hacen<br />
que, por las tensiones, en ocasiones coyunturales,<br />
en otras estructurales, creen<br />
conflictos y luchas polarizadas, inspirados<br />
en diversos tipos de éticas: consecuencialistas,<br />
deístas, r<strong>el</strong>igiosas, militares, ciudadanas,<br />
tradicionales, hedonistas, puritanas<br />
y católicas.<br />
Todos los grupos, con algún grado<br />
de poder en la sociedad, por su prestigio,<br />
por sus patrimonios y economías, por su<br />
fuerza militar, por <strong>el</strong> dominio psicológico<br />
que ostentan, buscan justificar sus acciones<br />
como éticas en medio de las tensiones<br />
que se presentan.<br />
En <strong>el</strong> anterior sentido la actuación<br />
ética de los servidores de un poderdante,<br />
sea este un grupo de interés llamado<br />
partido político, movimiento u client<strong>el</strong>a<br />
o cualquier otro tipo de grupo, espera de<br />
sus servidores en <strong>el</strong> cargo una lealtad en<br />
función al mismo, por parte d<strong>el</strong> burócrata<br />
en un puesto político, porque <strong>el</strong> cargo<br />
es patrimonio de ese grupo, en <strong>el</strong> reparto<br />
d<strong>el</strong> botín d<strong>el</strong> Estado.<br />
Por ende, <strong>el</strong> comportamiento ético<br />
de un funcionario de este talante, no es<br />
otro que en función de una estrategia<br />
para hacer quedar bien un partido, pero a<br />
su vez sirve a su grupo haciendo un acomodamiento<br />
ético en función de los intereses<br />
de su grupo, por <strong>el</strong>lo, este tipo de<br />
acción ética estratégica (Vivas, 2012) es en<br />
defensa de un patrimonio d<strong>el</strong> grupo en <strong>el</strong><br />
seno mismo d<strong>el</strong> Estado.
La heterogeneidad de la<br />
cultura como marco de<br />
compresión de lo ético<br />
Entre los diversos enfoques<br />
de creencias que constituyen<br />
los sujetos colectivos<br />
(Touraine, 2000) es de natural<br />
importancia examinar<br />
cómo participan los diversos<br />
grupos, que por su naturaleza<br />
no necesariamente comparten<br />
<strong>el</strong> mismo punto de<br />
vista, pues la cultura no es<br />
homogénea en ningún país<br />
e incluso en ninguna región<br />
ni ciudad, hay puntos de vista<br />
mayoritarios opuestos y<br />
minoritarios contradictorios<br />
en la constitución de los diversos<br />
presupuestos sobre lo<br />
que consideran la realidad.<br />
Por lo anterior, esa carencia<br />
de uniformidad hace que<br />
las r<strong>el</strong>aciones entre los diversos<br />
grupos sea un asunto de<br />
identificar acuerdos y desacuerdos<br />
en un proceso de<br />
negociación permanente, con<br />
base en los diversos intereses<br />
que cada grupo persigue. Los<br />
intereses son los mediadores<br />
de la participación de los diversos<br />
sujetos en la conformación<br />
de aqu<strong>el</strong>lo que en una<br />
sociedad se acuerda como<br />
ético o no ético.<br />
Ese acuerdo de lo ético<br />
o no ético es fluido. Es, en<br />
<strong>el</strong> fondo, una pauta cultural<br />
convenida que poco a poco<br />
integra unas normas y, con<br />
<strong>el</strong>las, <strong>el</strong> cuerpo en la reflexión<br />
axiológica y praxeológica de<br />
un proceso que puede considerarse<br />
la formación de un<br />
código de ética.<br />
Muchos aspectos surgen<br />
al analizarlos a partir d<strong>el</strong> anterior<br />
presupuesto. Por ejemplo:<br />
mucho se ha hablado, propagado<br />
y difundido la idea sobre<br />
lo perjudicial d<strong>el</strong> trabajo infantil,<br />
al punto que hay una ley<br />
sobre infancia y adolescencia,<br />
pero la realidad es que esta ley<br />
«(…) la cultura no es homogénea en ningún país e incluso en ninguna región ni ciudad, hay<br />
puntos de vista mayoritarios opuestos y minoritarios contradictorios en la constitución de<br />
los diversos presupuestos sobre lo que consideran la realidad».<br />
opera a medias pues no consultó<br />
de forma adecuada la<br />
realidad colombiana y, por lo<br />
tanto, muchas prácticas sociales<br />
y de familia no consideran<br />
<strong>el</strong> trabajo infantil como problema.<br />
Específicamente los campesinos<br />
pobres o los hogares<br />
urbanos pobres, para <strong>el</strong>los <strong>el</strong><br />
aporte en trabajo de sus niños<br />
hace la diferencia entre tener<br />
agua o no tenerla, pues son los<br />
pequeños los encargados de<br />
proveer <strong>el</strong> agua para <strong>el</strong> hogar<br />
transportándola desde la fuente<br />
más cercana. De otra forma,<br />
hay un aprendizaje básico para<br />
la subsistencia en <strong>el</strong> campo y<br />
en lugares urbanos de pobreza<br />
que está asociado a prácticas<br />
laborales.<br />
Por otro lado, este tipo<br />
de prácticas laborales tradicionalistas,<br />
como <strong>el</strong> cuidado<br />
d<strong>el</strong> cultivo o de animales en<br />
las pequeñas explotaciones<br />
campesinas o <strong>el</strong> aprendizaje<br />
en <strong>el</strong> taller d<strong>el</strong> padre de familia<br />
por parte de sus hijos es<br />
endogámico y, si se quiere,<br />
conservador, pues no permite<br />
un desarrollo de la fuerza<br />
laboral, pero garantiza la existencia<br />
de pequeñas explotaciones<br />
agrícolas y artesanales<br />
para la sobrevivencia de una<br />
familia.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
Por ende, ese código de<br />
ética no necesariamente satisface<br />
a todo <strong>el</strong> mundo, porque<br />
generalmente los acuerdos<br />
sobre <strong>el</strong> mismo, por parte de<br />
diversos grupos, no son completamente<br />
sinceros, son políticos;<br />
tampoco es clara la<br />
escritura de los enunciados<br />
normativos, esta deja espacios<br />
a la interpretación y al incumplimiento<br />
de la norma en algún<br />
grado.<br />
En <strong>el</strong> anterior sentido,<br />
los aspectos sobre cuáles son<br />
los mínimos de convivencia y<br />
cuáles los máximos es apenas<br />
un mod<strong>el</strong>o ético de comportamiento<br />
necesario, pero no<br />
efectivo, pues <strong>el</strong> mismo depende<br />
de qué tipos de prácticas<br />
sociales estén vinculadas<br />
a las pautas culturales de<br />
cada grupo en razón de sus<br />
intereses, por un lado, y por<br />
<strong>el</strong> otro cómo se valore desde<br />
cada grupo de interés la vida,<br />
la naturaleza y <strong>el</strong> ser humano;<br />
pues, así como se valora <strong>el</strong> ser<br />
humano, la vida y la naturaleza,<br />
así se los trata.<br />
El ser humano y la<br />
naturaleza en los<br />
criterios de los grupos<br />
de interés<br />
Desde los comienzos de la humanidad,<br />
los diversos grupos<br />
de interés han venido definiendo<br />
quiénes pertenecen al<br />
género humano y quiénes no.<br />
Quiénes piensan y quiénes<br />
deben ser pensados; quiénes<br />
se dedican a construir conocimiento<br />
y quiénes a trabajos<br />
materiales; en gran parte, unos<br />
seres humanos les han negado<br />
tal condición a otros con <strong>el</strong> fin<br />
de dominarlos y ponerlos a su<br />
servicio.<br />
Con lo anterior, los grupos<br />
de interés construyeron los fundamentos<br />
éticos en función de<br />
su poder y bienestar y no en<br />
función de la humanidad. Esta<br />
» 53
54 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
hipótesis ha tejido todo este<br />
escrito y la misma se puede<br />
argumentar con muchos ejemplos.<br />
Algunos de esos ejemplos<br />
pueden llegar desde épocas remotas<br />
y primitivas en las cuales<br />
los cromagnones atacaron y<br />
sometieron a los Neardentales,<br />
los primeros eran nómadas, los<br />
otros sedentarios.<br />
Igual, se defi nió durante<br />
mucho tiempo en la cultura<br />
egipcia que habían unas castas<br />
gobernantes de faraones, hijos<br />
d<strong>el</strong> dios Ra, <strong>el</strong> sol; castas de<br />
guerreros y castas sacerdotales.<br />
La sociedad griega, por su<br />
parte, muy cerca a la sociedad<br />
egipcia, determinó que solo<br />
los hombres libres pensaban,<br />
las mujeres eran para la reproducción<br />
de la especie, pero no<br />
pensaban (si llegaban a pensar<br />
o estudiar eran brujas) y los esclavos<br />
eran máquinas vivientes<br />
que tenían dueños.<br />
En América Latina durante<br />
mucho tiempo, en <strong>el</strong> siglo XVI,<br />
se discutió si los indígenas tenían<br />
alma, para poderlos categorizar<br />
como humanos, porque<br />
teniendo alma se les podía considerar<br />
racionales; y si no tenían<br />
alma, pues eran animales y se<br />
les podía cazar y asesinar. Esta<br />
tesis se mantuvo hasta <strong>el</strong> siglo<br />
XX en Colombia y exponiendo<br />
la misma un grupo de homicidas<br />
de indígenas alegó que no<br />
sabían que los indígenas eran<br />
seres humanos.<br />
Novedades editoriales<br />
«Ese acuerdo de lo éti co o no éti co es fl uido. Es, en <strong>el</strong> fondo, una pauta cultural convenida que poco a poco integra unas normas y, con <strong>el</strong>las,<br />
<strong>el</strong> cuerpo en la refl exión axiológica y praxeológica de un proceso que puede considerarse la formación de un código de éti ca».<br />
Con estas defi niciones<br />
sobre quiénes eran quiénes se<br />
construyeron códigos de ética<br />
que establecían quién era<br />
humano, qué importancia y<br />
valoración tenía en función de<br />
su catego ría y a quiénes, siendo<br />
humanos, se les negaba su derecho<br />
a pensar por ser mujeres<br />
o se les negaba la condición<br />
de humanos por ser esclavos.<br />
De nuevo, así como se defi ne<br />
quién es y qué es <strong>el</strong> ser humano,<br />
así se trata y con <strong>el</strong>lo se humaniza<br />
o deshumaniza y se construye<br />
una ética de convivencia<br />
y conveniencia, teniendo en<br />
cuenta los intereses y <strong>el</strong> poder<br />
de los diversos grupos.<br />
Por lo anterior, existen pensadores<br />
como Hans Küng , Ade-<br />
Contribución de<br />
valorización<br />
Análisis de experiencias sobre la<br />
aplicación de la contribución de<br />
valorización en Colombia.<br />
PVP $ 40.000.oo<br />
la Cortina, Edgar Morin, para<br />
quienes <strong>el</strong> asunto ya es de una<br />
ética planetaria y humanitaria:<br />
hay que construir una ética<br />
para la humanidad, más allá<br />
d<strong>el</strong> poder de las naciones y<br />
de las r<strong>el</strong>igiones y de las éticas<br />
estratégicas que estos desarrollan<br />
para mantener su statu<br />
quo, pues ambos proclaman<br />
la necesidad de fi <strong>el</strong>es y patriotas,<br />
y las soportan con concepciones<br />
éticas que parecen<br />
humanistas, pero sus infl uencias<br />
reales sobre la sociedad<br />
han llevado a guerras que han<br />
puesto y ponen en riesgo la<br />
vida, la naturaleza y la humanidad<br />
misma, por <strong>el</strong> sentido de<br />
exclusión, confl icto y barbarie<br />
que generan, en la medida en<br />
Estatuto d<strong>el</strong> personero<br />
municipal<br />
Normativa que incide de manera<br />
directa en las funciones y competencias<br />
d<strong>el</strong> personero municipal.<br />
PVP $ 60.000.oo<br />
que son dos grandes grupos<br />
de interés que acumulan variadas<br />
formas de poder.<br />
Bibliografí a<br />
- Cortina, Ad<strong>el</strong>a. (1995). Razón comunicativa<br />
y responsabilidad solidaria.<br />
Editorial Sígueme. Ciudad<br />
Salmanca.<br />
- Kant, Imanu<strong>el</strong>. (1785). Fundamentación<br />
de la metafísica de las costumbres.<br />
Edit. ARCIS.<br />
- López, Luis G. (2006). El comportamiento<br />
humano en <strong>el</strong> ámbito de<br />
la vida organizacional. Edit. EAN.<br />
- Lyotard, J. Francois. (1998). La<br />
condición postmoderna: informes<br />
sobre <strong>el</strong> saber. Edit. Cátedra.<br />
- Morin, Edgar.(1999). Los siete saberes<br />
necesarios para la educación<br />
d<strong>el</strong> futuro. Edit. Unesco.<br />
- Perrow, Charles. (1981). Sociología<br />
de las organizaciones. Editorial Mc<br />
GrawHill.<br />
- Rivet, Paul. (1964). Los orígenes d<strong>el</strong><br />
hombre americano. Editorial Fondo<br />
de Cultura Económica.<br />
- Rousseau, J. Jacobo. (1999). El contrato<br />
social o principios de derecho<br />
político. Editado por<br />
- <strong>el</strong>aleph.com. Copyright www.<strong>el</strong>aleph.com.<br />
- Savater, Fernando. (1997). El valor<br />
de educar. Editorial Ari<strong>el</strong>.<br />
- Touraine, Alain. (2000). Crítica<br />
de la modernidad. Edit. Fondo de<br />
Cultura Económica.<br />
- Vivas, Omar. (2012). Ética estratégica:<br />
estética de la corrupción. Boletín<br />
INNOVA d<strong>el</strong> IEMP, 12, 64-65.<br />
Juan David Durán Castañeda - IEMP
Ética en los bordes<br />
de la democracia<br />
jorge <strong>el</strong>iécer martínez posada 1<br />
« (...) vacío es <strong>el</strong> discurso d<strong>el</strong><br />
filósofo que no cura ninguna<br />
afección humana. En efecto,<br />
así como una medicina que no<br />
expulsa las enfermedades d<strong>el</strong><br />
cuerpo no es de utilidad alguna,<br />
tampoco lo es una filosofía si no<br />
expulsa la dolencia d<strong>el</strong> alma».<br />
Epicúreo.<br />
Como sugieren algunos<br />
especialistas en ética, entre<br />
<strong>el</strong>los Alain Badiou (2003), <strong>el</strong><br />
creciente protagonismo de la<br />
palabra ética es directamente<br />
proporcional a la ignorancia<br />
que pesa sobre <strong>el</strong>la, lo que ha<br />
llevado a que los más corruptos<br />
sean los mayores defensores<br />
de esta palabra. Es <strong>el</strong> caso<br />
d<strong>el</strong> curso que tiene la palabra<br />
ética entre la clase política, los<br />
gobernantes, los administradores<br />
d<strong>el</strong> Estado, al punto que<br />
la palabra se junta de manera<br />
simbiótica a todo aqu<strong>el</strong>lo que<br />
sea sinónimo de poder en los<br />
ámbitos político y económico.<br />
Al respecto, es notable <strong>el</strong> interés<br />
por abordar la temática<br />
como lo presenta apropiadamente<br />
Omar vivas en su trabajo<br />
«Ética estratégica: estética<br />
de la corrupción» en <strong>el</strong> boletín<br />
informativo innova d<strong>el</strong><br />
IEMP (2012).<br />
El protagonismo de la palabra<br />
ética se adquirió después<br />
de la segunda guerra mundial<br />
1 Doctor en filosofía Programa Historia<br />
de la Subjetividad, U. Barc<strong>el</strong>ona; doctor en<br />
ciencias sociales, niñez y juventud, cinde-um<br />
y Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en<br />
Filosofía U. Barc<strong>el</strong>ona; magíster en desarrollo<br />
educativo y social cinde- upn. Posdoctorado<br />
en ciencias sociales cinde- clacso. Director<br />
d<strong>el</strong> ciep (Centro de Investigación en Estudios<br />
Sociales, Políticos y Educativos) de la Universidad<br />
de la Salle y director de la línea en educación,<br />
comunicación y nuevas subjetividades<br />
en <strong>el</strong> doctorado de educación y sociedad de<br />
la Universidad de la Salle. Correo <strong>el</strong>ectrónico<br />
jmartinezp2@gmail.com<br />
debido a los sucesos d<strong>el</strong> holocausto<br />
judío, la repartición d<strong>el</strong><br />
mundo entre dos polos de poder<br />
y <strong>el</strong> r<strong>el</strong>ativo fortalecimiento<br />
de las minorías como de la sociedad<br />
civil a partir de la década<br />
de los sesenta en occidente.<br />
En Latinoamérica, <strong>el</strong> progresivo<br />
debilitamiento de la<br />
democracia y <strong>el</strong> surgimiento<br />
por largo tiempo de dictaduras<br />
militares en Centroamérica,<br />
lo mismo que en <strong>el</strong> Cono Sur,<br />
condujo a un debilitamiento<br />
de la vida civil, lo que entre<br />
otras tantas cosas ocasionó la<br />
pérdida d<strong>el</strong> control social sobre<br />
<strong>el</strong> Estado y los asuntos públicos,<br />
contribuyendo de esta forma a<br />
abonar las condiciones para <strong>el</strong><br />
fortalecimiento de los distintos<br />
modos y formas de corrupción.<br />
La explotación petrolera,<br />
lo mismo que las trasferencias<br />
de tecnología de material bélico<br />
procedente de occidente,<br />
especialmente de los Estados<br />
Unidos, representan, junto con<br />
<strong>el</strong> dinero proveniente d<strong>el</strong> narcotráfico,<br />
los principales mecanismos<br />
a través de los cuales se<br />
inocularon las diversas formas<br />
de erosión de la vida social que,<br />
sumadas al hambre y la pobreza,<br />
ponen a Colombia como<br />
uno de los grandes ejemplos de<br />
corrupción en <strong>el</strong> mundo; a esto<br />
se suma la liquidación efectiva<br />
d<strong>el</strong> movimiento social por la<br />
violencia d<strong>el</strong> Estado ejercida<br />
sobre la ciudadanía, la violencia<br />
de los grupos paramilitares de<br />
izquierda y de derecha, que forman<br />
parte de las condiciones<br />
sobre las cuales <strong>el</strong> ejercicio de la<br />
vida pública no es posible, menos<br />
aún, la posibilidad de que<br />
las personas cuenten con las<br />
condiciones materiales y mentales<br />
para actuar como tales.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
«El orden social es construido, no es inmutable; por eso son posibles las transformaciones<br />
en la sociedad».<br />
La pérdida de referentes<br />
humanos y colectivos, la sujetación<br />
a los significantes de<br />
violencia, de exclusión, marcan<br />
la distancia entre las posibilidades<br />
de ser con otros, y de hacer<br />
en una vida social normal<br />
y mentalmente sana, y efectivamente<br />
al cumplimiento de<br />
reglas que acerquen a las costumbres<br />
sobre valores sabidos<br />
y compartidos.<br />
La ética se constituye entonces<br />
en reflexión filosófica<br />
dirigida a la comprensión de las<br />
condiciones de construcción<br />
humana d<strong>el</strong> sujeto y la sociedad;<br />
es decir, en revisar <strong>el</strong> conjunto<br />
de posibilidades incluidas<br />
en <strong>el</strong> sujeto en tanto que<br />
proyecto y su pap<strong>el</strong> a la hora<br />
de actuar –en <strong>el</strong> sentido ya<br />
explicado de acción humana–<br />
en <strong>el</strong> contexto social y transformarlo.<br />
En un mundo como<br />
<strong>el</strong> descrito anteriormente, una<br />
alternativa válida es la de resistir<br />
desde la autoconstrucción<br />
subjetiva y social, al revisar <strong>el</strong><br />
conjunto de significados y acciones<br />
significativas que determinan<br />
<strong>el</strong> ser personal y social.<br />
El «cuidado de sí», <strong>el</strong> cultivo<br />
de la propia significación y la<br />
construcción mediada a través<br />
d<strong>el</strong> lenguaje y de una racionalidad<br />
que incluye integralmente<br />
al sujeto y no solo sus variables<br />
lógicas, es la posibilidad que<br />
incluye la reflexión ética y, por<br />
consecuencia directa, la política;<br />
que pretende ser <strong>el</strong> punto<br />
de partida de toda la reflexión<br />
ética y por lo tanto de esta en<br />
las profesiones.<br />
Desarrollar una reflexión<br />
en torno a los problemas de<br />
la ética, desde lo que se cree<br />
son sus propios fundamentos<br />
universales, es decir, introdu-<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
» 55
Obra de Fernando Molina Acosta. Tinta sobre pap<strong>el</strong>. Cortesía d<strong>el</strong> autor<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
«La modernidad, si bien planteó la idea de la universalidad de la democracia, no instituyó, por <strong>el</strong> contrario, excluyó por<br />
mucho tiempo a las mujeres; continua en muchos espacios excluyendo a los homosexuales, a los negros, a los indígenas,<br />
a los niños, a los jóvenes, en fin, a todos los que de una u otra manara no respondan a los parámetros definidos por la<br />
mayoría hegemónica».<br />
cir una crítica a la ética que en tal ejercicio<br />
permita deconstruir, o sea, hacer<br />
la operación de desmontaje para que<br />
aparezcan a la vista sus postulados, argumentos,<br />
observar la precariedad de<br />
su estructura formal que, en <strong>el</strong> fondo, no<br />
explica nada, puesto que no constituye<br />
un centro ni un principio, ni una fuerza,<br />
y ni siquiera explica la ley de los acontecimientos.<br />
Pero que, simultáneamente,<br />
en tal desmontaje vaya implícita la afirmación<br />
de una propuesta constructiva<br />
sobre la ética, en un momento en que<br />
crece su circulación mediática y parecería<br />
que la tendencia consiste en proponer<br />
una ética de fines. La crítica a las<br />
formas de ver la ética pretende que esta<br />
se vea actual, por <strong>el</strong>lo debe ser un ejercicio<br />
vivo y no de una simple evocación<br />
histórica, menos aún, de recreación de lo<br />
56 »<br />
que otros dijeron en un tiempo ya perdido,<br />
sin un análisis que pueda ser aplicado<br />
al presente. De ahí que otro tanto ocurre<br />
con los términos de responsabilidad<br />
que naturalmente asociado a la palabra<br />
«ética» terminan perdiendo sentido y<br />
se convierten en palabras cliché para<br />
llamar la atención o permitir discursos<br />
demagógicos. Se habla de «hacerse responsable»<br />
o «asumir la responsabilidad<br />
por los actos cometidos», de «saber decidir»<br />
y de ser «consecuente con lo que<br />
se decidió», creyendo decir con <strong>el</strong>lo algo<br />
sobre <strong>el</strong> sujeto en cuestión, olvidando la<br />
r<strong>el</strong>ación biunívoca presente en la libertad<br />
humana y la responsabilidad: es mi<br />
primera decisión libre ser responsable de<br />
ser libre. Esta es pues la idea de pensar<br />
una ética en las profesiones en <strong>el</strong> desarrollo<br />
reflexivo de la libertad.<br />
La democracia nació «palabras más<br />
palabras menos» con la siguiente frase de<br />
los sofistas griegos: «El orden de los hombres<br />
no depende de los dioses, depende<br />
de los hombres». Los griegos creían en la<br />
otra vida, pero tenían un problema: juzgaban<br />
que la otra vida era más mala que<br />
esta, y juzgaban que como los dioses d<strong>el</strong><br />
Olimpo no tenían nada que hacer para<br />
divertirse controlaban a cada ser humano.<br />
De ahí viene <strong>el</strong> concepto de destino. Pero<br />
si todos tenemos destino no existe la historia,<br />
porque existe solamente la voluntad<br />
de los dioses. Lo que hacen los sofistas es<br />
cortar con ese mod<strong>el</strong>o para poder decir,<br />
en términos de hoy, que <strong>el</strong> orden social es<br />
una construcción. El orden social es construido,<br />
no es inmutable; por eso son posibles<br />
las transformaciones en la sociedad.<br />
En este orden de ideas, <strong>el</strong> proyecto<br />
democrático no es simplemente un proyecto<br />
político, es una forma de construir<br />
la realidad. Si una sociedad decide ser<br />
democrática tiene que hacerse muchas<br />
preguntas; por ejemplo, ¿cómo serán los<br />
matrimonios democráticos? ¿Cómo serán<br />
los noviazgos democráticos? ¿Cómo<br />
serán las universidades democráticas?<br />
¿Cómo serán la política y los políticos<br />
democráticos? ¿Cómo serán los Estados<br />
democráticos? ¿Cómo será la empresa<br />
democrática? Es decir, como la democracia<br />
es una cosmovisión tiene que invadir<br />
todas las concepciones.<br />
La democracia es como <strong>el</strong> amor, no<br />
se puede comprar, no se puede imitar, no<br />
se puede imponer, simplemente se puede<br />
vivir y construir. Entonces la democracia<br />
no se la puede dar nadie a una sociedad.<br />
O la sociedad toma esa decisión o<br />
no existe <strong>el</strong> proyecto. De otra parte, <strong>el</strong><br />
proyecto democrático no lo pueden tomar<br />
los políticos, lo tiene que tomar la<br />
misma sociedad.<br />
Sin embargo, en un mundo globalizado,<br />
la democracia misma tiene otros significados<br />
que nos llevan a preguntarnos por<br />
su concepción, «la crisis actual de la democracia<br />
tiene que ver no solo con la corrupción<br />
y la insuficiencia de sus instituciones<br />
y prácticas, sino también con <strong>el</strong> concepto<br />
mismo. En parte, esa crisis proviene de que<br />
no queda claro lo que significa la democracia<br />
en un mundo globalizado» (Hardt-<br />
Negri 2004, p. 268); las respuestas de
los griegos en <strong>el</strong> siglo V a. C., o<br />
los que en su momento dieron<br />
las naciones modernas sobre<br />
esta concepción, cambian radicalmente<br />
ante <strong>el</strong> deterioro<br />
d<strong>el</strong> sentido de soberanía de los<br />
estados nación y <strong>el</strong> surgir de los<br />
entes trasnacionales de control<br />
económico global. « (...) desde<br />
<strong>el</strong> 11 de septiembre las presiones<br />
bélicas han polarizado las posturas<br />
y, en la mente de algunos,<br />
subordinado la necesidad de<br />
democracia a las preocupaciones<br />
de seguridad y estabilidad»<br />
(Hardt- Negri 2004, p. 268).<br />
Lo anterior ha constituido<br />
una máquina de guerra que está<br />
dirigida a crear y mantener <strong>el</strong> orden<br />
mundial convirtiéndose en<br />
un biopoder, es decir, en una forma<br />
de dominio con <strong>el</strong> objetivo<br />
no solo de dirigir la población,<br />
sino de producir y reproducir<br />
todos los aspectos de la vida.<br />
«(…) <strong>el</strong> problema de la democracia<br />
en un mundo globalizado,<br />
(…) se presenta al mismo<br />
tiempo que <strong>el</strong> problema de<br />
la guerra, otro de las cuestiones<br />
que no resolvió la modernidad.<br />
(…) una de las características<br />
de la globalización es que la<br />
guerra vu<strong>el</strong>ve a rev<strong>el</strong>arse hoy<br />
como un problema, o mejor<br />
dicho, que la violencia desorganizada<br />
e ilegítima plantea un<br />
problema para las formas de<br />
soberanía existentes. Nos enfrentamos<br />
a un estado global<br />
de guerra en <strong>el</strong> que la violencia<br />
puede estallar en cualquier<br />
lugar, en cualquier momento»<br />
(Hardt- Negri 2004, p. 275).<br />
En esta lógica de la máquina<br />
de guerra actual los países<br />
no tienen solamente enemigos<br />
internos sino que las fronteras<br />
entre <strong>el</strong> campo amigo y <strong>el</strong><br />
campo enemigo se pierden y<br />
los discursos sobre la temática<br />
giran en torno a los enemigos<br />
de la paz y a la democracia;<br />
constituyendo de esta manera<br />
un cambio en la concepción<br />
«En efecto, hoy se plantean quejas constantes y ubicuas contra los sistemas institucionales<br />
de representación local en todas las naciones d<strong>el</strong> mundo. La representación falsa y<br />
distorsionada que resulta de los sistemas <strong>el</strong>ectorales locales y nacionales viene siendo<br />
objeto de quejas desde hace mucho tiempo» (Hardt- Negri 2004, p. 310).<br />
de soberanía. El problema de<br />
la guerra surge a escala global y<br />
los conflictos de una población<br />
x alteran la paz d<strong>el</strong> planeta.<br />
De otra parte, <strong>el</strong> concepto<br />
de democracia en <strong>el</strong> siglo<br />
XVIII fue entendido en términos<br />
de «El gobierno para todos»,<br />
dándole al término una<br />
característica que no estaba<br />
contenida en los griegos debido<br />
a que la noción antigua de<br />
democracia era un concepto<br />
limitado al «gobierno de la mayoría»,<br />
la democracia moderna<br />
es como lo presenta Spinoza<br />
«absoluta», «Este paso de la<br />
mayoría a todos es un salto<br />
semántica pequeño, pero ¡que<br />
consecuencias tan extraordinariamente<br />
radicales tuvo! Esta<br />
universalidad viene acompañada<br />
de otras concepciones no<br />
menos radicales tales como la<br />
igualdad y la libertad. Para que<br />
todos gobernemos, nuestros<br />
poderes han de ser iguales, con<br />
libertad para actuar y <strong>el</strong>egir<br />
como a cada uno le plazca»<br />
(Hardt- Negri 2004, p. 278).<br />
La idea de la democracia<br />
como un gobierno «para todos»<br />
implica la idea necesariamente<br />
«de todos», lo cual se<br />
constituye en la búsqueda de<br />
otras maneras de entender la<br />
democracia, de otras maneras<br />
de la participación, de «otro<br />
mundo posible» como se proclamaba<br />
en Seattle.<br />
La modernidad, si bien<br />
planteó la idea de la univer-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Cortesía Oficina de Prensa - pgn<br />
salidad de la democracia, no<br />
instituyó, por <strong>el</strong> contrario, excluyó<br />
por mucho tiempo a las<br />
mujeres; continua en muchos<br />
espacios excluyendo a los homosexuales,<br />
a los negros, a los<br />
indígenas, a los niños, a los jóvenes,<br />
en fin, a todos los que de<br />
una u otra manara no respondan<br />
a los parámetros definidos<br />
por la mayoría hegemónica.<br />
«En realidad, la noción<br />
universal de democracia todavía<br />
no ha sido constituida, aunque<br />
se la haya tenido siempre<br />
como meta a la que tendían<br />
las revoluciones y las luchas de<br />
la modernidad. La historia de<br />
las revoluciones modernas se<br />
puede interpretar como una<br />
progresión intermitente e irregular,<br />
pero real, hacia la realización<br />
d<strong>el</strong> concepto absoluto de<br />
democracia. Es la estr<strong>el</strong>la Polar<br />
que sigue guiando los anh<strong>el</strong>os<br />
y las prácticas políticas» (Hardt-<br />
Negri 2004, p. 278).<br />
Por otra parte, un asunto<br />
que en la actualidad es fundamental<br />
en <strong>el</strong> tema de la<br />
democracia y que tiene sus raíces<br />
en la forma como esta fue<br />
asumida en la modernidad es<br />
<strong>el</strong> de la representación. La crítica<br />
a las formas existentes de<br />
representación constituyen la<br />
mayoría de las protestas contemporáneas.<br />
«En efecto, hoy<br />
se plantean quejas constantes<br />
y ubicuas contra los sistemas<br />
institucionales de representación<br />
local en todas las naciones<br />
d<strong>el</strong> mundo. La representación<br />
falsa y distorsionada que<br />
resulta de los sistemas <strong>el</strong>ectorales<br />
locales y nacionales viene<br />
siendo objeto de quejas desde<br />
hace mucho tiempo» (Hardt-<br />
Negri 2004, p. 310).<br />
El voto como instrumento<br />
para la representación ha quedado<br />
r<strong>el</strong>egado a la obligatoriedad<br />
de <strong>el</strong>egir un candidato no<br />
deseado que gracias a los medios<br />
masivos de comunicación,<br />
» 57
Platón y Aristót<strong>el</strong>es en la escu<strong>el</strong>a de Atenas, fresco de Rafa<strong>el</strong> (1509).<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
«Para los griegos, era un sin sentido la existencia de la política sin la ética, porque toda<br />
política debe ser una ética en su desarrollo».<br />
y de un manera concreta la tv,<br />
convierten a los ciudadanos en<br />
públicos la cual es «(…) un instrumento<br />
de poder económico<br />
y político que se despliega en<br />
<strong>el</strong> dominio d<strong>el</strong> discurso ajeno<br />
para oponerse al impuso d<strong>el</strong><br />
plurilingüismo, que es una condición<br />
tan importante como las<br />
condiciones económicas para<br />
la constitución de la multiplicidad<br />
y de sus creencias, deseos e<br />
int<strong>el</strong>igencias» (Lazzarato 2006,<br />
p.162). La tv trata de <strong>el</strong>iminar<br />
las posibilidad de las voces diferentes<br />
que constituyen la ciudadanía<br />
presentando un monolingüismo<br />
en la posibilidades<br />
de la <strong>el</strong>ección, en <strong>el</strong> momento<br />
de una partida <strong>el</strong>ectoral. En este<br />
mismo sentido de la representación,<br />
es un signo de protesta<br />
contra <strong>el</strong> sistema los bajos niv<strong>el</strong>es<br />
de participación en las <strong>el</strong>ecciones,<br />
protesta silenciosa que<br />
puede ser leída como un grito<br />
58 »<br />
silencioso de unas inmensas<br />
mayorías ante <strong>el</strong> sistema democrático<br />
representativo.<br />
Pero las quejas de la representación<br />
que se da en <strong>el</strong> plano<br />
nacional y local entran en<br />
r<strong>el</strong>ación con los procesos de<br />
globalización. Las decisiones de<br />
las grandes corporaciones en<br />
cuanto a sus <strong>el</strong>ecciones de gerentes,<br />
directivos, entre otros, si<br />
bien no son fruto de <strong>el</strong>ecciones<br />
democráticas marcan decisiones<br />
que competen al ciudadano<br />
de la calle, al sujeto de carne<br />
y hueso. La frase «lo que es<br />
bueno para la <strong>General</strong> Motors<br />
es bueno para América», es un<br />
hecho que manifiesta esta dependencia<br />
de los llamados estados<br />
nacionales con las grandes<br />
transnacionales gererando<br />
una sociedad productora de<br />
productores (Martínez, 2010).<br />
Por lo anterior, y a modo<br />
de conclusión, decimos que la<br />
r<strong>el</strong>ación entre ética y política<br />
ha sido siempre un tema inevitable<br />
por una razón esencial;<br />
ambas, al menos en su sentido<br />
filosófico y desde su propia<br />
identidad, tienden al mismo<br />
fin: <strong>el</strong> bien. Desde Aristót<strong>el</strong>es,<br />
es considerada <strong>el</strong> arte d<strong>el</strong><br />
bien común; la ética, carácter<br />
y comportamiento atribuible a<br />
una comunidad determinada,<br />
la acción que persigue un fin,<br />
ese fin es <strong>el</strong> bien.<br />
La ética aristotélica tiene<br />
a la f<strong>el</strong>icidad como objetivo<br />
principal que conlleva la virtud,<br />
sin la cual, aqu<strong>el</strong>la, no es<br />
posible. La polis, formada por<br />
la conjunción de la sociedad y<br />
d<strong>el</strong> Estado, tiene un carácter,<br />
una ética, que le es particular<br />
y que de alguna forma la prefigura.<br />
El éthos, carácter pero<br />
también conducta, identifica a<br />
una comunidad, a una polis de<br />
la cual proviene.<br />
En un sentido etimológico<br />
y ontológico, ambos términos<br />
forman una unidad. No son la<br />
misma cosa, pero cada uno de<br />
<strong>el</strong>los es parte necesariamente<br />
complementaria de esa unidad<br />
que es un todo, cada una<br />
de <strong>el</strong>las, para formar su individualidad,<br />
necesita <strong>el</strong> complemento<br />
de la otra.<br />
Toda polis tiene un éthos.<br />
En consecuencia, la política<br />
entendida como quehacer de<br />
la polis, como desarrollo de un<br />
conjunto de tácticas y estrategias,<br />
es <strong>el</strong> ámbito en <strong>el</strong> cual<br />
<strong>el</strong> éthos se realiza como ética.<br />
Para los griegos, era un sin sentido<br />
la existencia de la política<br />
sin la ética, porque toda política<br />
debe ser una ética en su<br />
desarrollo.<br />
Entre ambas hay una serie<br />
de nexos que hacen de <strong>el</strong>las<br />
un complejo tejido: objetivo,<br />
intención, adecuación entre<br />
medios y fines, justificación<br />
racional d<strong>el</strong> porqué y para qué<br />
de las acciones.<br />
Estas ideas <strong>el</strong>ementales<br />
con las que los griegos fundaron<br />
la filosofía ética y la política,<br />
por ende la educación<br />
desde sus posibilidades éticas,<br />
lo que pretende es clarificar las<br />
conciencias para transformar<br />
<strong>el</strong> mundo, <strong>el</strong> indagar por los<br />
<strong>el</strong>ementos para configurar la<br />
responsabilidad no es asumir<br />
que esta sea una meta sino<br />
que es en sí misma un camino,<br />
un devenir constante en <strong>el</strong> que<br />
la sociedad que reconoce en<br />
<strong>el</strong>la una utopía no como algo<br />
inalcanzable sino como un<br />
cómo, un lugar posible que se<br />
realiza en acciones y prácticas<br />
concretas pero que se fundamenta<br />
en la posibilidad de la<br />
crítica como la interrogación<br />
de los discursos y las acciones<br />
que llevamos para mirar los<br />
límites de las mismas y posibilitar<br />
otras formas de ser, otras<br />
formas de aparecer en <strong>el</strong> mundo.<br />
La ética se presenta como<br />
una práctica que es necesariamente<br />
reflexiva y que implica<br />
prácticas de libertad y ejercicios<br />
de liberación, por eso no<br />
podría terminar este escrito sin<br />
decir que es la ética una estética<br />
de la existencia en la cual<br />
<strong>el</strong> individuo se configura a sí<br />
mismo en sus prácticas, que se<br />
hacen patentes en <strong>el</strong> ejercicio<br />
de lo público.<br />
Referencias:<br />
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Buenos Aires: Paidós.<br />
- Vivas Omar. (2012) «Ética estratégica:<br />
estética de la corrupción».<br />
Boletín informativo innova d<strong>el</strong><br />
Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Publico IEMP. 2012. Bogotá
Juan David Durán Castañeda - IEMP<br />
El nuevo servidor público<br />
colombiano<br />
Una opción ética por la gobernabilidad,<br />
la efectividad y la gobernanza, triada para<br />
combatir la corrupción y superar la negligencia<br />
Como servidor público ocasionalmente me he preguntado ¿qué aporta mi trabajo al país?<br />
omar vivas cortés 1<br />
investigador y catedrático. división de<br />
investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
El objetivo de este artículo es proponer<br />
un enfoque de análisis distinto sobre la<br />
r<strong>el</strong>ación Estado-sociedad, que contribuya<br />
a la disminución de la distancia y asimetría<br />
entre ciudadano y servidor público,<br />
mediante la alteración de las reglas que le<br />
definen, cambio institucional provocado<br />
desde <strong>el</strong> servidor y fundamentado en la<br />
consolidación de una opción ética hacia<br />
la creación de valor público por parte<br />
d<strong>el</strong> servidor público, que sea asimilable<br />
en las culturas de las agencias estatales;<br />
propuesta que resu<strong>el</strong>ve la <strong>el</strong>ección «ética<br />
estratégica» 2 como base inadecuada de<br />
r<strong>el</strong>acionamiento (Vivas, 2012).<br />
1 Magíster y doctorando en estudios políticos.<br />
2 La ética estratégica es un concepto que se introduce para<br />
señalar la flexibilidad con que se asume en forma contemporánea lo<br />
ético y lo moral, donde existe una acomodación por las circunstancias<br />
y conveniencias. Al respecto ver Vivas O. innova 12.<br />
La hipótesis, necesaria, es que «los<br />
servidores públicos colombianos están<br />
en capacidad de consolidar e institucionalizar<br />
una Administración pública más<br />
enfocada, amplia, d<strong>el</strong>iberativa y que crea<br />
valor público» al resolver de fondo los<br />
temas sociales, que asume nuevos paradigmas<br />
de lo público, la política y la participación,<br />
con aperturas en la gestión a<br />
nuevas miradas sobre la ciudadanía, la sociedad<br />
civil, su rol y aportes en las acciones<br />
públicas, que instituye nuevas reglas,<br />
convenciones y prácticas que dejan en <strong>el</strong><br />
centro opciones viables y sostenibles de<br />
desarrollo fundadas en <strong>el</strong> hombre.<br />
La r<strong>el</strong>ación d<strong>el</strong> ciudadano y de la sociedad<br />
con las autoridades estatales presenta<br />
una serie de fallas y limitaciones que conducen<br />
a generar una distancia y asimetría<br />
entre <strong>el</strong> ciudadano y <strong>el</strong> servidor público,<br />
lo que perpetúa la pérdida de confianza<br />
preexistente y la eterna creencia sobre la<br />
perfidia d<strong>el</strong> actuar de burócratas y políticos,<br />
situación que finalmente impacta<br />
la cultura política al convertir la desidia<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
«La burocracia para Weber es,<br />
simultáneamente, la máxima<br />
expresión d<strong>el</strong> mundo occidental<br />
y la “nueva servidumbre” de la<br />
humanidad» (Zabludovsky, 2009, 31).<br />
y <strong>el</strong> desinterés ciudadano sobre lo público<br />
y la política en <strong>el</strong> motor de un círculo<br />
vicioso que, sistemáticamente, degrada<br />
una democracia que se desdibuja.<br />
Las implicaciones de esta condición<br />
se dejan ver en las fallas y limitaciones que<br />
en forma amplia y profunda caracterizan<br />
nuestra forma de construir la democracia<br />
participativa, que como forma de gobierno<br />
se pactó en <strong>el</strong> proceso constituyente;<br />
lo paradójico se acentúa al percatar que la<br />
naturaleza orientadora de las reglas constitucionales,<br />
que definen mecanismos de<br />
participación democrática, en ocasiones<br />
se disipan por parte de aqu<strong>el</strong>los servidores<br />
públicos que deben promoverla y facilitarla,<br />
debido precisamente a la visión<br />
que se tiene en los pasillos oficiales sobre<br />
<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ciudadano, de allí se forma<br />
un conflicto de visiones sobre los roles que<br />
cumple la ciudadanía, <strong>el</strong> funcionariado,<br />
las élites políticas y administrativas, y la<br />
misma sociedad civil.<br />
Entre las fallas y limitaciones se aprecian<br />
la ausencia de una efectiva participación<br />
en <strong>el</strong> estudio, decisión y programación<br />
de acciones públicas y presupuestos,<br />
en <strong>el</strong> manejo de bienes públicos y bienes<br />
de uso común, en la poca capacidad de<br />
agenciar necesidades y preferencias en los<br />
procesos de decisión de opciones colectivas<br />
sobre derechos y en la modificación<br />
de arreglos normativos e institucionales,<br />
también se muestra en la debilidad d<strong>el</strong><br />
control social y la fiscalización.<br />
La baja exigencia de mostrar y justificar<br />
la gestión en los procesos de rendición<br />
de cuentas los convierte en un acto<br />
meramente formal y de propaganda de<br />
sus protagonistas; es especialmente ruinosa<br />
la escasa politización y corresponsabilidad<br />
de la ciudadanía en los procesos<br />
<strong>el</strong>ectorales operados a través de esquemas<br />
cooptados, de redes de client<strong>el</strong>ismo,<br />
o la politiquería que se posibilita por la<br />
imposibilidad de revocatorias por incumplimiento<br />
de metas programáticas de<br />
campaña debido al conformismo social y<br />
al marco normativo vigente.<br />
» 59
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Esta gama de problemas<br />
asociados y con un eje estructural<br />
común es ampliamente<br />
reconocido y tratado por la<br />
comunidad académica, y en<br />
la esfera institucional y social<br />
nacional e internacional,<br />
las revisiones y concepciones<br />
que orientan los estudios y la<br />
construcción de la frontera<br />
de comprensión sobre lo que<br />
pasa y cómo superarlo ha fluctuado<br />
de visiones estadocéntricas<br />
a miradas centradas en<br />
la sociedad, de la autoridad<br />
de una tecnocracia o una élite<br />
político administrativa a la<br />
gobernanza, de la penetración<br />
y primacía d<strong>el</strong> mercado a la<br />
gobernabilidad, de los estados<br />
fallidos a la institucionalización<br />
de un Estado democrático, de<br />
la Administración burocrática<br />
a la gerencia pública y de allí a<br />
la gobernanza.<br />
Estas visiones y sus dialécticas<br />
requieren ser más descritas<br />
y explicadas para superar <strong>el</strong><br />
aislamiento de comprensiones<br />
y de acciones, unas visiones<br />
han sido aportadas desde la<br />
concepción burocrática en<br />
donde <strong>el</strong> ciudadano aparece<br />
como un receptor pasivo de<br />
beneficios y objeto de autoridad,<br />
o visiones que desde la<br />
Nueva Gerencia Pública (ngp)<br />
le reconocen la capacidad de<br />
exigencia de aqu<strong>el</strong>los atributos<br />
que un cliente espera de<br />
un bien o servicio, bajo esquemas<br />
de medición y resultados,<br />
e incluso de visiones de<br />
una gobernanza centrada en<br />
la ciudadanía que constituiría<br />
vías de auto organización y<br />
autogestión que, cuando es incomprendida<br />
por sus mismos<br />
promotores, llega a desconocer<br />
la necesaria articulación<br />
con actores gubernamentales<br />
y empresariales.<br />
De manera que las visiones<br />
se refuerzan en andamiajes<br />
conceptuales que aparente-<br />
60 »<br />
Cuando <strong>el</strong> nuevo servidor público colombiano asume la opción ética con <strong>el</strong> ciudadano<br />
<strong>el</strong>eva su valor moral y edifica barreras a la corrupción y cooptación.<br />
mente parecen darles la razón;<br />
sin embargo, sostengo que tal<br />
conflicto de visiones se supera<br />
en la realidad cuando una acción<br />
pública reúne unas condiciones<br />
de orden, efectividad,<br />
participación e inclusión, donde<br />
<strong>el</strong> funcionariado asume un<br />
rol central. Una presentación<br />
especialmente clara de algunos<br />
de estos aspectos es dada<br />
por Guy Peters (2001).<br />
Como corolario de esta<br />
problemática, se defiende<br />
que este trasegar ha opacado<br />
al funcionariado como objeto<br />
de estudio, a pesar de ser<br />
uno de los actores indispensables<br />
en la explicación, su<br />
pap<strong>el</strong> se ha instrumentalizado<br />
en la revisión de los procesos,<br />
en la literatura parece considerarse<br />
superada la necesidad<br />
de comprensiones más<br />
amplias, lo que indicaría que<br />
hay suficiencia explicativa de<br />
su comportamiento, decisiones,<br />
preferencias, cultura, influencia,<br />
etc., avance que no<br />
es verídico porque al aceptar<br />
que la investigación d<strong>el</strong> tema<br />
es suficiente lo que ocurre en<br />
las arenas políticas de las organizaciones<br />
públicas se asume<br />
como una caja negra, se genera<br />
un inconveniente atraso,<br />
máxime si observamos que la<br />
vida política ha evolución con<br />
las tic, la aldea global, las nuevas<br />
dinámicas sociales y políticas<br />
de una sociedad líquida,<br />
posmoderna o poscapitalista,<br />
la emergencia d<strong>el</strong> tema ambiental,<br />
<strong>el</strong> fin de las ideologías.<br />
La preocupación por <strong>el</strong> tema<br />
es vigente, <strong>el</strong> análisis político<br />
de la racionalidad, <strong>el</strong> comportamiento<br />
y las instituciones<br />
incluyen la revisión de la burocracia<br />
y las r<strong>el</strong>aciones interiores<br />
al Gobierno (Shepsle K.<br />
& Bonchek M. , 1997).<br />
Esta opacidad explicativa,<br />
además de postergar su<br />
integración en las ecuaciones<br />
causales 3 de las dinámicas políticas,<br />
conduce también a la falsa<br />
concepción de algunos de<br />
que <strong>el</strong> funcionariado no tiene<br />
poder, capacidad o influencia<br />
para reconfigurar, alterar o dilatar<br />
las decisiones de las élites<br />
político administrativas, o los<br />
afanes ciudadanos que logran<br />
incluirse en agendas políticas;<br />
de manera que hay preguntas<br />
y respuestas pendientes, algunas<br />
de las cuales han sido asumidas<br />
desde la denominada<br />
burocracia de la calle, <strong>el</strong> análisis<br />
3 Mod<strong>el</strong>os o arquetipos que permiten<br />
conformar las categorías, factores o <strong>el</strong>ementos<br />
de comprensión y explicación de la realidad, los<br />
fenómenos o lo observado.<br />
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />
de políticas públicas centrado<br />
en los actores, los enfoques<br />
bottom-up de abajo arriba, los<br />
que ponen de manifiesto <strong>el</strong><br />
importante rol que cumplen<br />
las burocracias.<br />
Para contribuir en la solución<br />
de este conflicto de visiones,<br />
sostengo que la tricotomía<br />
entre burocracia, nueva gerencia<br />
pública y gobernanza,<br />
como mod<strong>el</strong>os de gestión o<br />
énfasis en <strong>el</strong> tratamiento de lo<br />
público, es aparente, y subsecuentemente<br />
ha conducido a<br />
errores artificiales en <strong>el</strong> estudio<br />
e intervención de las realidades<br />
de la Administración pública.<br />
Existe complementariedad<br />
entre estos mod<strong>el</strong>os en la<br />
acción pública real, es anacrónico<br />
creer que entre <strong>el</strong>los existe<br />
linealidad o exclusión, considerarlos<br />
como subsecuentes en<br />
una linealidad cronológica de<br />
desarrollo es inadecuado porque<br />
induce a creer falsamente<br />
que no prevalecen aspectos<br />
d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o burocrático o de<br />
la nueva gerencia pública que<br />
sean vigentes o útiles, siendo<br />
evidente que algunos de sus<br />
<strong>el</strong>ementos son efectivos para<br />
la gestión y que su integración<br />
armónica brinda mayor<br />
responsabilidad, capacidad,<br />
orientación e inclusión.<br />
Es demostrable que la<br />
formalidad en <strong>el</strong> desarrollo de<br />
procedimientos es vigente y<br />
útil para su cumplimiento con<br />
responsabilidad, que los sistemas<br />
de calidad mejoran las<br />
capacidades para garantizar y<br />
efectivizar derechos creando<br />
valor público, que la participación<br />
ciudadana efectiva en esquemas<br />
de gobernanza otorga<br />
legitimidad y confianza a una<br />
autoridad local.<br />
La literatura y los estudios<br />
sobre políticas públicas, acción<br />
pública, participación, control<br />
y fiscalización, ciudadanía, gobernabilidad,<br />
gobernanza, de-
mocracia participativa, cultura política,<br />
neoinstitucionalismo, burocracia, servicio<br />
civil, resultan prolíficos y permiten extractar<br />
algunos conceptos centrales para<br />
matizar <strong>el</strong> estado de las aproximaciones<br />
y comprensión d<strong>el</strong> problema de distancia<br />
y asimetría ciudadanía–servidor público,<br />
desafío que asumo inicialmente al abordar<br />
algunos conceptos centrales.<br />
Lo público y <strong>el</strong> valor público. Lo público<br />
ha de comprenderse como un proceso<br />
construido en forma convergente<br />
por los ciudadanos y por las autoridades<br />
cuyo objetivo es promover aqu<strong>el</strong>los valores<br />
que le son necesarios para su desarrollo<br />
y que atiende a la convergencia de necesidades,<br />
no ha de asumirse lo público<br />
meramente como aqu<strong>el</strong>los asuntos que<br />
conoce una entidad estatal ni tampoco<br />
como los espacios o esferas que no son<br />
privadas o íntimas, siendo así la esfera<br />
pública es <strong>el</strong> lugar de encuentro de los<br />
procesos de construcción de lo público.<br />
La creación de valor es concebida<br />
como un proceso de agregación de<br />
atributos, cualidades y condiciones que<br />
hacen que un bien o servicio sea progresivamente<br />
más deseable para quienes lo<br />
van a recibir siendo <strong>el</strong> umbral que tales<br />
atributos superen las expectativas de<br />
quien los recibe, en este sentido la creación<br />
de valor público es (1) <strong>el</strong> suministro<br />
de respuestas a demandas y problemas<br />
socialmente r<strong>el</strong>evantes que superan las<br />
expectativas y alcances esperados por la<br />
ciudadanía, (2) que preservan una imagen<br />
y una condición de legitimidad en<br />
la respuesta que da, como la da y porqué<br />
debe hacerlo, (3) que en su proceso,<br />
dada su naturaleza pública, haya permitido<br />
la participación y d<strong>el</strong>iberación sobre<br />
la definición d<strong>el</strong> problema y la forma<br />
como se debe atender, (4) que muestre<br />
corresponsabilidad en la ejecución de la<br />
acción pública, y (5) que adicionalmente<br />
conforme o dinamice los <strong>el</strong>ementos<br />
estructurales necesarios para <strong>el</strong> desarrollo.<br />
4 Conceptualización que interpreta lo<br />
planteado por Moore (1998, 87-91).<br />
La creación de valor público agenciada<br />
por <strong>el</strong> nuevo servidor público co-<br />
4 Queda pendiente una disertación sobre los paquetes de<br />
valor que son entregables a los segmentos políticos o actores<br />
políticos y entre <strong>el</strong>los las élites político administrativas que por<br />
razones de espacio no asumo aquí.<br />
¿Cuáles atributos de valor aporta <strong>el</strong> servidor público?<br />
lombiano ubicado, competente y que<br />
asume una opción ética resulta <strong>el</strong> mejor<br />
paliativo para institucionalizar esquemas<br />
avanzados de Administración pública<br />
con mejores prácticas de participación,<br />
que permitan superar males endémicos<br />
de corrupción y cooptación, de negligencia<br />
y despilfarro. Un funcionario que<br />
instituye formas de gobernanza, crea las<br />
barreras y se acompaña en la resistencia a<br />
los agentes criminales y a actores legales<br />
que pretendan imponer intereses ilegítimos<br />
(Vivas O., Peña J., Bazzani C., Gómez<br />
D., Younes D., Torres J., & Torres, U., 2012).<br />
Gobernabilidad y gobernanza son<br />
conceptos centrales en esta propuesta,<br />
sobre la concepción de gobernabilidad,<br />
es r<strong>el</strong>evante asumir que «en <strong>el</strong> ámbito<br />
latinoamericano, se dará lugar a una<br />
connotación específica para <strong>el</strong> término<br />
gobernabilidad, entendido en estrecha<br />
r<strong>el</strong>ación con la legitimidad, como la serie<br />
de condiciones que le permiten a un gobierno<br />
en particular <strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong> poder<br />
y la ejecución de las acciones y políticas<br />
propias d<strong>el</strong> Estado, con <strong>el</strong> objetivo de<br />
alcanzar un mayor bienestar para la población,<br />
así como condiciones de convivencia<br />
y estabilidad Política» (Otálora, A.<br />
Vivas, O, 2011, 75).<br />
La gobernanza resu<strong>el</strong>ve «(…) la necesidad<br />
de buscar una aproximación<br />
más horizontal que vertical a las políticas<br />
públicas, especialmente en sociedades<br />
multiculturales como la nuestra. […] En<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
ese segundo aspecto es en donde cobra<br />
vigencia <strong>el</strong> concepto de gobernanza,<br />
toda vez que se hace imperante <strong>el</strong> establecimiento<br />
de r<strong>el</strong>aciones bidireccionales<br />
y multidireccionales en <strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong><br />
gobierno y en <strong>el</strong> diseño de las políticas<br />
públicas. Así, no basta con <strong>el</strong> reconocimiento<br />
mutuo d<strong>el</strong> Estado o <strong>el</strong> Gobierno<br />
y la sociedad civil, sino que se requiere de<br />
mecanismos que propicien <strong>el</strong> ejercicio<br />
d<strong>el</strong> poder también de abajo hacia arriba,<br />
en una forma cooperativa de construcción<br />
de la sociedad y de sus políticas»<br />
(Otálora, A. Vivas, O, 2011, 75).<br />
La gobernanza espera superar crisis<br />
preexistentes y construir nuevas r<strong>el</strong>aciones<br />
entre <strong>el</strong> Gobierno y los nuevos actores<br />
colectivos, que son reticentes a la<br />
unilateralidad directiva d<strong>el</strong> Gobierno por<br />
considerarla insuficiente y contraproducente<br />
(Aguilar Villanueva, 2006), incluye<br />
como precondición la gobernabilidad y<br />
asume una orientación al logro de resultados,<br />
de allí que incluso se hable ya de<br />
gobernanza por resultados.<br />
De manera que <strong>el</strong> nuevo servidor público<br />
colombiano está incrustado en un<br />
proceso interactivo de creación de valor<br />
público, con capacidad de control sobre<br />
recursos para desarrollar unas competencias<br />
orientadas a armonizar las propuestas<br />
y solicitudes de la ciudadanía con<br />
planes, programas y políticas de distintos<br />
niv<strong>el</strong>es de respuesta, donde <strong>el</strong> acompañamiento<br />
social y empresarial genera ba-<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
» 61
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
rreras conjuntas a agentes de corrupción<br />
o cooptación.<br />
Con un alcance intermedio se han de<br />
asimilar por parte d<strong>el</strong> nuevo servidor público<br />
conceptos y métodos que reducen<br />
las distancias y asimetrías con andamiajes<br />
conceptuales y cajas de herramientas<br />
asociadas con la rendición de cuentas,<br />
la transparencia, <strong>el</strong> gobierno abierto, <strong>el</strong><br />
buen gobierno, los presupuestos participativos,<br />
<strong>el</strong> control social y la fiscalización,<br />
las políticas públicas como enfoque de<br />
análisis y acción pública, entre otros.<br />
La formación de creencias sobre lo<br />
público, y las visiones de la r<strong>el</strong>ación ciudadano–servidor<br />
público formadas desde<br />
la labor d<strong>el</strong> servidor han de superar <strong>el</strong><br />
conflicto de visiones y se dan en un plano<br />
de orientación al logro y <strong>el</strong> reconocimiento<br />
d<strong>el</strong> otro.<br />
A manera de conclusión, sostengo<br />
que otorgar al funcionariado <strong>el</strong> rol de<br />
instituyente de formas de gobernanza<br />
que faciliten la acción pública orientada<br />
a la creación de valor social, desde la<br />
base de un funcionariado con identidad<br />
y convicción, comprometido más con la<br />
creación de valores públicos que con sus<br />
benefactores, permite reducir las asimetrías<br />
y distancias entre <strong>el</strong> ciudadano y la<br />
sociedad civil, mejoran la confianza y la<br />
legitimidad y son pasos en <strong>el</strong> camino a recorrer<br />
para llegar a la democracia participativa<br />
pactada en 1991 en la Constitución<br />
de Colombia; es necesario ver este reconocimiento<br />
desde una mirada actual,<br />
donde las tentaciones burocráticas han<br />
sido superadas por las propias dinámicas<br />
políticas, lo que profundiza Olsen Johan<br />
al reclamar una mayor comprensión de<br />
la Administración pública (Olsen, 2005).<br />
El reconocer este carácter de instituyente<br />
conduce a definir un programa de<br />
acción con espacios de formación, sensibilización,<br />
ajustes normativos, introducción<br />
de operadores culturales, que enfoque al<br />
servidor público en <strong>el</strong> fortalecimiento de<br />
sus capacidades y competencias para formar<br />
esquemas de gobernanza y de gestor<br />
de construcción pública y participativa<br />
de valores públicos desde sus labores cotidianas,<br />
en <strong>el</strong> uso de su tiempo, en sus<br />
formas de trabajo; cambio paradigmático<br />
que conducirá a reformar la concepción<br />
sobre la forma de cumplir con <strong>el</strong> proce-<br />
62 »<br />
La negligencia genera tantos costos o más que la<br />
corrupción.<br />
so administrativo 5 en la Administración<br />
pública y que además de profundizar la<br />
democracia hará que su trabajo se dignifique<br />
y se convierta en referente de una<br />
nueva sociedad «allí donde antes existía<br />
una cultura de la tecno burocracia, ha ido<br />
emergiendo de forma gradual una cultura<br />
de la tecno democrática» (Santos,<br />
2003, 101).<br />
Lo adecuado es sumar bajo un orden<br />
armónico y con equilibrios orientados a<br />
un proyecto de país que aproveche las<br />
fortalezas de los diversos agentes y actores<br />
de la sociedad, <strong>el</strong> mercado y <strong>el</strong> Estado,<br />
siendo en todo caso menester resaltar<br />
que <strong>el</strong> ciudadano es un miembro central<br />
y activo de la política, detentador de derechos<br />
que van más allá de la atención de<br />
sus necesidades y que le permiten participar<br />
efectivamente en la Administración<br />
pública, en la d<strong>el</strong>iberación que t<strong>el</strong>eológicamente<br />
conduzca a la creación de valores<br />
públicos.<br />
Está demostrado que las decisiones<br />
tecnocráticas y de autoridad que se<br />
imponen a la sociedad vía legislaciones<br />
crean insatisfacción y deslegitiman la<br />
democracia participativa, tampoco es<br />
aceptable que con un enfoque gerencial<br />
se asuma que la mera entrega de un bien<br />
o servicio es suficiente para reconocer<br />
5 El proceso administrativo está formado por la planeación,<br />
organización, dirección y control.<br />
Cortesía Oficina de Prensa<br />
derechos, también hay error al asumir<br />
que solo en <strong>el</strong> ciudadano está la capacidad<br />
de autogestión en esquemas de gobernanza<br />
que demeritan la contribución<br />
que hacen los gestores institucionales; la<br />
fortaleza de nuestro país no puede estar<br />
en dividir sino en armonizar lo bueno<br />
que tienen estas visiones, que conviven<br />
en las acciones públicas concretas y en<br />
la realidad (Merino M., Cejudo G., Ar<strong>el</strong>lano<br />
D., Bracho T., Casar M., Gil-García<br />
J., Maldonado C., Mariscal J., Santibañez<br />
L., Sour L.,, 2010), asi que «la democracia<br />
participativa debe ser producto de un<br />
contrato social construido desde la base<br />
y no solo puede estar impulsado desde lo<br />
intitucional» (Garay, Luis Jorge & Angulo,<br />
Alfredo, 1999).<br />
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- Shepsle K. & Bonchek M. . (1997). Analyzing politics.<br />
New York: Norton & Company.<br />
- Vivas O., Peña J., Bazzani C., Gómez D., Younes<br />
D., Torres J., & Torres, U. (2012). Anatomía de la<br />
cooptación en Colombia. Bogotá: IEMP Ediciones<br />
- esap.<br />
- Vivas, O. (2012). «Ética estratégica: estética de<br />
la corrupción». Recuperado <strong>el</strong> 10 de Noviembre<br />
de 2012, de innova 12: http://www.procuraduria.gov.co/iemp/media/file/Innova%20<br />
12%20(e-book).pdf<br />
- Zabludovsky, G. (2009). Int<strong>el</strong>ectuales y burocracia.<br />
Barc<strong>el</strong>ona: Anthropos.
Comentarios sobre <strong>el</strong> origen<br />
d<strong>el</strong> derecho laboral<br />
william millán monsalve<br />
profesional dirección iemp<br />
En los albores de la Revolución<br />
Industrial y <strong>el</strong> declive d<strong>el</strong> feudalismo,<br />
en Inglaterra, surgió una<br />
nueva sociedad compuesta por<br />
actores aparentemente idénticos<br />
pero que cumplían roles<br />
muy distintos a los que estaban<br />
acostumbrados a ejercer por<br />
años. Surgía <strong>el</strong> obrero asalariado,<br />
como una realidad necesaria<br />
frente al pap<strong>el</strong> que habían cumplido<br />
los siervos frente al señor<br />
feudal que, a cambio de permitirles<br />
vivir en sus parc<strong>el</strong>as, les exigían<br />
trabajar para él sin ningún<br />
otro tipo de compensación.<br />
Ese conglomerado, que<br />
incrementó la población de las<br />
ciudades, habitó en los nuevos<br />
cinturones de miseria ambicionando<br />
una nueva realidad y un<br />
mejor futuro para sí y sus familias<br />
e impactó, enormemente,<br />
<strong>el</strong> acontecer de la vida tal y<br />
como se conocía hasta esos<br />
momentos, generando un cúmulo<br />
de perspectivas que se<br />
tradujeron en crecimiento de<br />
la pobreza y que, como cinturones<br />
de miseria, se fueron<br />
asentando en los emporios<br />
empresariales. La nueva fuerza<br />
laboral, en muchos casos,<br />
trabajaba por la alimentación<br />
y <strong>el</strong> techo, pocas veces recibía<br />
como contraprestación un salario.<br />
En estas circunstancias<br />
de explotación surge <strong>el</strong> movimiento<br />
sindical que perseguía<br />
la reivindicación de los derechos<br />
de los trabajadores y a la<br />
par de esas luchas surgieron<br />
los mínimos derechos en favor<br />
de estos seres humanos.<br />
En pleno siglo xxi nos parece<br />
tan normal que un trabajador<br />
cuente con un mínimo<br />
«En los albores de la Revolución Industrial y <strong>el</strong> declive d<strong>el</strong> feudalismo, en Inglaterra (…)<br />
la nueva fuerza laboral, en muchos casos, trabajaba por la alimentación y <strong>el</strong> techo, pocas<br />
veces recibía como contraprestación un salario».<br />
de derechos y no hacemos<br />
ninguna reflexión en r<strong>el</strong>ación<br />
con toda <strong>el</strong> agua que tuvo que<br />
pasar bajo <strong>el</strong> puente para que,<br />
mínimamente, gocemos unos<br />
derechos que dignifican al ser<br />
humano en su dimensión. En<br />
los albores de estos acontecimientos<br />
se fueron edificando<br />
las bases d<strong>el</strong> derecho laboral<br />
que hoy conocemos, empezando<br />
por <strong>el</strong> concepto de contrato<br />
de trabajo con sus tres componentes<br />
básicos: prestación personal<br />
de un servicio, subordinación<br />
y salario; siguiendo con<br />
prestaciones sociales, salario<br />
mínimo, jornada de ocho horas,<br />
no discriminación, principio<br />
de favorabilidad, descansos en<br />
dominicales y festivos, estabilidad<br />
en <strong>el</strong> empleo, vacaciones,<br />
seguridad social, edad mínima<br />
de admisión en <strong>el</strong> trabajo, de-<br />
rechos de los niños y mujeres,<br />
es decir, todo un conjunto de<br />
derechos que son recogidos<br />
en las normas a niv<strong>el</strong> mundial<br />
como los que conciernen a los<br />
derechos de asociación, negociación<br />
colectiva y hu<strong>el</strong>ga, así<br />
como la prohibición de esclavizar<br />
a otros seres humanos.<br />
Este acumulado de aportes<br />
en favor de la paz mundial permitió<br />
que en <strong>el</strong> preámbulo de la<br />
constitución de la Organización<br />
Internacional d<strong>el</strong> Trabajo (oit),<br />
luego de las discusiones que se<br />
llevaron a cabo con ocasión d<strong>el</strong><br />
triunfo de la revolución rusa y la<br />
finalización de la Primera Guerra<br />
Mundial, se consolidara la idea<br />
de un organismo supranacional<br />
que v<strong>el</strong>ara por <strong>el</strong> respeto de la<br />
clase trabajadora y así asegurar<br />
la paz mundial, sobre todo ante<br />
la constatación de situaciones<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
de injusticia en materia de explotación<br />
de los trabajadores<br />
que podían interferir en la consolidación<br />
de dicha paz y que<br />
debía surgir como consecuencia<br />
de la justicia social. En este<br />
entorno, y gracias al apoyo de la<br />
mayoría de los países de Europa,<br />
se hace posible <strong>el</strong> nacimiento de<br />
la oit y, con <strong>el</strong>lo, <strong>el</strong> surgimiento<br />
de una nueva doctrina internacional<br />
que aboga por <strong>el</strong> derecho<br />
de los trabajadores que «alquilan»<br />
su fuerza y capacidad de<br />
trabajo a un tercero que se enriquece<br />
o progresa como consecuencia<br />
de <strong>el</strong>lo.<br />
Con <strong>el</strong> tiempo se fueron<br />
adoptando los convenios internacionales<br />
d<strong>el</strong> trabajo y fue surgiendo<br />
y consolidándose <strong>el</strong> derecho<br />
laboral interno que, en la<br />
mayoría de los casos, replica las<br />
consagraciones de las normas<br />
internacionales d<strong>el</strong> trabajo. El derecho<br />
laboral es pues una consecuencia<br />
lógica de la lucha de clases<br />
y de la negociación colectiva,<br />
por un lado, y de la sensibilidad<br />
de gobiernos, empleadores y trabajadores<br />
que fueron tejiendo <strong>el</strong><br />
entramado que permite afirmar<br />
que <strong>el</strong> derecho laboral de hoy es<br />
bien distinto al incipiente que,<br />
a fuerza de costumbre, se daba<br />
hace un poco más de 120 años<br />
en los países desarrollados en<br />
donde era permitido que los<br />
niños trabajaran en las fábricas<br />
de t<strong>el</strong>a, hecho que repercutía<br />
en una proliferación de los accidentes<br />
de trabajo en donde los<br />
infantes eran las mayores víctimas.<br />
No existía <strong>el</strong> concepto de<br />
accidente de trabajo ni de enfermedad<br />
común, ni de salario<br />
mínimo sino que esas r<strong>el</strong>aciones<br />
de trabajo eran asimilables a la<br />
contratación civil; en resumen,<br />
es mucho lo que debemos a los<br />
esfuerzos desplegados por los<br />
sindicatos de trabajadores como<br />
<strong>el</strong> surgimiento de una disciplina<br />
d<strong>el</strong> derecho —<strong>el</strong> laboral—, y la<br />
existencia de la oit.<br />
» 63
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Factores claves para la<br />
eficiencia de la gestión pública<br />
«Las quejas por la falta de eficiencia en la gestión pública son recurrentes, todos los días se pierden recursos públicos valiosos por la<br />
gerencia deficiente d<strong>el</strong> Estado, los escándalos por corrupción son <strong>el</strong> pan de cada día en los medios de comunicación y las denuncias que<br />
reciben los organismos no paran de llegar».<br />
diana marc<strong>el</strong>a bravo a.<br />
asesora procuraduría d<strong>el</strong>egada<br />
para la vigilancia preventiva de<br />
la función pública<br />
La falta de eficiencia en la gestión<br />
pública es una realidad con<br />
la que nos acostumbramos a<br />
vivir; son muchos los aspectos<br />
que contribuyen a esta problemática,<br />
desde la corrupción,<br />
la politiquería, hasta la falta<br />
de idoneidad y experiencia de<br />
quienes administran lo público,<br />
cuestiones que agudizan este<br />
fenómeno.<br />
Las quejas por la falta de<br />
eficiencia en la gestión pública<br />
son recurrentes, todos los días<br />
se pierden recursos públicos<br />
valiosos por la gerencia deficiente<br />
d<strong>el</strong> Estado, los escándalos<br />
por corrupción son <strong>el</strong> pan<br />
de cada día en los medios de<br />
comunicación y las denuncias<br />
que reciben los organismos no<br />
paran de llegar.<br />
64 »<br />
Para enfrentar esta situación,<br />
y <strong>el</strong> reto de alcanzar eficiencia<br />
en la gestión pública, se<br />
requiere más que sancionar las<br />
malas conductas, se necesitan<br />
implementar buenas prácticas,<br />
trabajar en una gestión pública<br />
por resultados.<br />
A partir de la experiencia<br />
que se ha recaudado en <strong>el</strong> ejercicio<br />
de la vigilancia y control<br />
de gestión preventivo realizado<br />
por la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada<br />
para la Vigilancia Preventiva<br />
de la Función Pública, a continuación<br />
se comparten algunos<br />
aspectos que se consideran<br />
claves para contribuir a una<br />
administración pública eficiente,<br />
que garantice los derechos<br />
de los ciudadanos, de forma<br />
oportuna y eficaz.<br />
¿Qué es la eficiencia en<br />
la gestión pública?<br />
Las entidades públicas trabajan<br />
para cumplir con su fun-<br />
ción misional, asignada por<br />
la Constitución o la ley, pero<br />
pierden de vista todas las actividades<br />
que deben realizar<br />
para <strong>el</strong> cumplimiento d<strong>el</strong> objetivo<br />
propuesto, es decir, no<br />
examinan los procedimientos,<br />
los tiempos, ni la forma en la<br />
que emplearon los recursos. La<br />
eficiencia en la gestión pública<br />
busca cumplir los objetivos<br />
propuestos con un grado superior<br />
de aprovechamiento de<br />
los recursos humanos, técnicos<br />
y económicos.<br />
Gerencia<br />
Gerenciar es esencialmente <strong>el</strong><br />
proceso de convenir y alcanzar<br />
objetivos organizacionales. En<br />
<strong>el</strong> Estado la disponibilidad de<br />
recursos es limitada pero las<br />
necesidades por resolver son<br />
infinitas, lo que se evidencia en<br />
todos los niv<strong>el</strong>es y sectores d<strong>el</strong><br />
país; <strong>el</strong> reto, entonces, es gestionar<br />
y administrar de forma<br />
El colombiano / 6 de diciembre de 2011<br />
más adecuada esos recursos.<br />
Muchos países poseen menos<br />
recursos naturales y humanos<br />
pero alcanzan mayor calidad<br />
de vida para sus habitantes,<br />
eso se debe a que administran<br />
de manera int<strong>el</strong>igente lo que<br />
se tiene y al conocimiento profundo<br />
de lo que se requiere.<br />
Liderazgo<br />
El liderazgo, como complemento<br />
de la buena gerencia, es<br />
influenciar, guiar en una dirección,<br />
curso, acción u opinión a<br />
un grupo humano para alinear<br />
<strong>el</strong> actuar corporativo, enfocado<br />
en <strong>el</strong> objetivo de cumplir<br />
con la misión institucional y<br />
alcanzar las metas de gestión<br />
que contribuyan a fortalecer la<br />
organización.<br />
Para <strong>el</strong>lo, quienes ejercen<br />
la dirección de una entidad pública<br />
deben tener claro cómo<br />
visualizan su acción en <strong>el</strong> inmediato<br />
y largo plazo, traducir esta<br />
visión en objetivos estratégicos<br />
y coordinar todas las actividades,<br />
saberes y entenderes de los<br />
miembros de la institución bajo<br />
una línea de acción definida, es,<br />
verdaderamente, liderar la gerencia<br />
pública.<br />
Desde luego, nada mejor<br />
que tener un comportamiento<br />
ético y coherente para influir<br />
en los demás; un líder debe<br />
seducir con sus propias acciones<br />
y servir de ejemplo para la<br />
adopción de buenas prácticas.<br />
Al fin y al cabo, <strong>el</strong> liderazgo es<br />
<strong>el</strong> arte de conseguir que alguien<br />
haga algo que tú quieres<br />
porque él quiere hacerlo<br />
(Dwight D. Eisenhower).<br />
Benchmarking<br />
Generar valor público es ir más<br />
allá de las funciones constitucionales<br />
y legales e impactar directamente<br />
a la comunidad, respondiendo<br />
verdaderamente a sus<br />
expectativas de forma oportuna<br />
y eficaz. Esto exige innovación,
Congreso Internacional de Derecho Disciplinario - Cortesía Simplex S.A.<br />
«No importa la edad que tenga un funcionario, ni <strong>el</strong> tiempo que se encuentre vinculado en <strong>el</strong> sector público, se le deben facilitar<br />
herramientas de estudio y actualización permanente, recordando que la normativa es cambiante y las teorías de la Administración pública<br />
que la sustentan también».<br />
entendida como <strong>el</strong> análisis de las<br />
situaciones para transformarlas<br />
en oportunidades. Para <strong>el</strong>lo es<br />
esencial identificar las buenas<br />
prácticas d<strong>el</strong> sector que hayan<br />
desarrollado ya otras instituciones.<br />
Esta estrategia gerencial se<br />
conoce como benchmarking,<br />
que no es otra cosa que analizar<br />
la causa de los éxitos o buena<br />
gestión de otros, de su mismo<br />
perfil, para identificar puntos<br />
de mejora en su propia gestión.<br />
El proceso de benchmarking es<br />
una herramienta valiosa para <strong>el</strong><br />
mejoramiento continuo de las<br />
entidades.<br />
Planeación y control<br />
Muchos han sido los instrumentos<br />
desarrollados por la<br />
legislación para que la Administración<br />
pública planee<br />
y controle su gestión, es así<br />
como se cuenta hoy con planes<br />
de desarrollo, planes operativos<br />
y con <strong>el</strong> Mod<strong>el</strong>o Estándar<br />
de Control Interno (meci).<br />
Pero lo importante no es promocionar<br />
estos mecanismos<br />
con una retórica desgastada<br />
sino aprovechar sus potencialidades<br />
y aplicarlos a las realidades<br />
diarias, no para cumplir un<br />
mero requisito sino para generar<br />
<strong>el</strong> valor público deseado.<br />
Sistemas de información<br />
Contar con sistemas de información<br />
que organicen y dispongan<br />
la información institucional<br />
de forma oportuna y<br />
veraz, permitirá que se cuente<br />
con <strong>el</strong> conocimiento necesario<br />
para la toma de decisiones en<br />
todos los niv<strong>el</strong>es.<br />
Estos sistemas han sido<br />
creados para facilitar la consulta<br />
de la información institucional,<br />
para estandarizar<br />
las actuaciones y controlar<br />
la gestión de la organización,<br />
pero su éxito no depende solo<br />
de una plataforma tecnológica<br />
idónea sino de un ejercicio de<br />
identificación de los datos que<br />
se requieren ingresar y consultar,<br />
de ejercicios de análisis de<br />
la información recaudada y<br />
de funcionarios capacitados y<br />
comprometidos que ingresen<br />
con calidad y oportunidad la<br />
información exigida por los<br />
sistemas creados.<br />
Talento humano<br />
El recurso más valioso de las<br />
entidades públicas son los funcionarios.<br />
Gestionar <strong>el</strong> talento<br />
y ponerlo al servicio de la entidad,<br />
reconocer su valía y empoderarlo,<br />
son las primeras claves<br />
d<strong>el</strong> éxito corporativo. De allí<br />
que <strong>el</strong> buen trato, la administración<br />
participativa, la creación<br />
de equipos de trabajo autodirigidos<br />
y la disponibilidad de infraestructura<br />
técnica, tecnológica<br />
y operativa adecuada para<br />
<strong>el</strong> bienestar de los empleados<br />
faciliten y promuevan <strong>el</strong> trabajo<br />
institucional y alienten <strong>el</strong> compromiso<br />
de todos en <strong>el</strong> mejoramiento<br />
continuo.<br />
Transparencia y rendición<br />
de cuentas<br />
Las personas le tienen miedo<br />
a la evaluación, pero no hay<br />
nada que temer, si nos autocontrolamos<br />
y somos estrictos<br />
en los procedimientos es fácil<br />
rendir cuentas de lo que hace-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
mos. Por <strong>el</strong>lo, sin importar <strong>el</strong><br />
cargo donde esté, se debe promover<br />
la rendición de cuentas,<br />
la presentación de informes,<br />
reportes y la implementación<br />
de mecanismos de comunicación<br />
para saber qué se está<br />
haciendo bien, cómo perciben<br />
los demás <strong>el</strong> trabajo y cómo<br />
puede hacerse mejor.<br />
Participación ciudadana<br />
La participación ciudadana en<br />
los diferentes ciclos de la política<br />
pública es de gran r<strong>el</strong>evancia<br />
para alcanzar eficiencia en<br />
la gestión pública, pues en <strong>el</strong><br />
desarrollo de este ejercicio se<br />
pueden conocer las necesidades<br />
a satisfacer, los resultados<br />
de las acciones adoptadas y<br />
las posibles debilidades o fortalezas<br />
institucionales; tener en<br />
cuenta este aspecto además de<br />
dar cumplimiento a un deber<br />
constitucional, retroalimenta la<br />
gestión pública para su mejoramiento<br />
continuo.<br />
Actualizarse<br />
No importa la edad que tenga<br />
un funcionario, ni <strong>el</strong> tiempo<br />
que se encuentre vinculado en<br />
<strong>el</strong> sector público, se le deben<br />
facilitar herramientas de estudio<br />
y actualización permanente,<br />
recordando que la normativa<br />
es cambiante y las teorías de<br />
la Administración pública que<br />
la sustentan también. Si en lo<br />
que hace una entidad se mantiene<br />
a la vanguardia, reaprendiendo,<br />
explorando e investigando,<br />
evitará cometer errores<br />
involuntarios por desconocimiento<br />
y liderará <strong>el</strong> sector, con<br />
innovación y eficiencia.<br />
«Porque en <strong>el</strong><br />
ejercicio de la<br />
función pública, la<br />
prevención es la<br />
mejor opción»<br />
» 65
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Perspectiva constitucional sobre<br />
la objeción de conciencia<br />
«(...) <strong>el</strong> Art. 19 de la cp establece que se garantiza la libertad de cultos, según la cual (i) todas las personas tienen derecho a profesar<br />
libremente su r<strong>el</strong>igión y a difundirla en forma individual o colectiva; y (ii) todas las confesiones r<strong>el</strong>igiosas e iglesias son igualmente libres<br />
ante la ley».<br />
lizeth milena figueredo b.<br />
área jurídica división<br />
administrativa y financiera<br />
d<strong>el</strong> iemp<br />
En Colombia, la libertad de<br />
conciencia y de r<strong>el</strong>igión ha<br />
sido reconocida tanto en <strong>el</strong><br />
derecho constitucional colombiano<br />
como en <strong>el</strong> derecho<br />
internacional. En las normas<br />
internas, <strong>el</strong> Art. 18 de la Constitución<br />
Política (cp) colombiana<br />
reconoce la objeción de<br />
conciencia como un ejercicio<br />
legítimo derivado d<strong>el</strong> derecho<br />
de la libertad de conciencia, al<br />
señalar que «nadie será molestado<br />
por razón de sus convicciones<br />
o creencias ni comp<strong>el</strong>ido<br />
a rev<strong>el</strong>arlas ni obligado a<br />
actuar contra su conciencia».<br />
Por su parte, <strong>el</strong> Art. 19 de<br />
la cp establece que se garanti-<br />
66 »<br />
za la libertad de cultos, según<br />
la cual (i) todas las personas<br />
tienen derecho a profesar libremente<br />
su r<strong>el</strong>igión y a difundirla<br />
en forma individual<br />
o colectiva; y (ii) todas las<br />
confesiones r<strong>el</strong>igiosas e iglesias<br />
son igualmente libres<br />
ante la ley.<br />
En <strong>el</strong> ámbito internacional,<br />
tanto la Declaración Universal<br />
de Derechos Humanos,<br />
como <strong>el</strong> Pacto de Derechos Civiles<br />
y Políticos, ratificados por<br />
Colombia <strong>el</strong> 12 de diciembre<br />
de 1968 y <strong>el</strong> 29 de octubre de<br />
1969, en su Art.18 señalan que<br />
«toda persona tiene derecho<br />
a la libertad de pensamiento,<br />
de conciencia y de r<strong>el</strong>igión».<br />
Asimismo, <strong>el</strong> Art. 12 de la Convención<br />
Interamericana de<br />
Derechos Humanos, de la cual<br />
Colombia es Estado parte, des-<br />
de <strong>el</strong> 31 de julio de 1973, 1 establece<br />
lo siguiente:<br />
1. Toda persona tiene derecho<br />
a la libertad de conciencia y<br />
de r<strong>el</strong>igión. Este derecho implica<br />
la libertad de conservar su r<strong>el</strong>igión<br />
o sus creencias, o de cambiar<br />
de r<strong>el</strong>igión o de creencias,<br />
así como la libertad de profesar<br />
y divulgar su r<strong>el</strong>igión o sus creencias,<br />
individual o colectivamente,<br />
tanto en público como en<br />
privado. 2. Nadie puede ser objeto<br />
de medidas restrictivas que<br />
puedan menoscabar la libertad<br />
de conservar su r<strong>el</strong>igión o sus<br />
1 De acuerdo con <strong>el</strong> Art. 93 de la cp «Los<br />
tratados y convenios internacionales ratificados<br />
por <strong>el</strong> Congreso, que reconocen los derechos<br />
humanos y que prohíben su limitación en los<br />
estados de excepción, prevalecen en <strong>el</strong> orden<br />
interno. Los derechos y deberes consagrados<br />
en esta Carta, se interpretarán de conformidad<br />
con los Tratados Internacionales sobre derechos<br />
humanos ratificados por Colombia».<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
creencias o de cambiar de r<strong>el</strong>igión<br />
o de creencias. 3. La libertad<br />
de manifestar la propia r<strong>el</strong>igión y<br />
las propias creencias está sujeta<br />
únicamente a las limitaciones<br />
prescritas por la ley y que sean<br />
necesarias para proteger la seguridad,<br />
<strong>el</strong> orden, la salud o la moral<br />
públicos o los derechos o libertades<br />
de los demás. 4. Los padres,<br />
y en su caso los tutores, tienen<br />
derecho a que sus hijos o pupilos<br />
reciban la educación r<strong>el</strong>igiosa y<br />
moral que esté de acuerdo con<br />
sus propias convicciones.<br />
En <strong>el</strong> momento actual no<br />
existe en Colombia una regulación<br />
interna específica d<strong>el</strong> derecho<br />
a la objeción de conciencia.<br />
No obstante, se encuentra<br />
en curso <strong>el</strong> proyecto de Ley<br />
Estatutaria 022 de 2011, 2 en <strong>el</strong><br />
que se regula legislativamente<br />
<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia,<br />
y en <strong>el</strong> que se reconoce<br />
expresamente la libertad de<br />
conciencia. De esta forma, en<br />
su articulado se establece:<br />
Artículo 2.°: La libertad de<br />
conciencia comprende <strong>el</strong> derecho<br />
de formar libremente la<br />
propia conciencia, r<strong>el</strong>igiosa o no,<br />
de actuar conforme a los imperativos<br />
de la misma, individual o<br />
colectivamente, y de no ser molestado<br />
por razón de las propias<br />
convicciones éticas, morales o<br />
r<strong>el</strong>igiosas ni comp<strong>el</strong>ido a actuar<br />
en contra de <strong>el</strong>las.<br />
Artículo 3.°: La libertad de<br />
conciencia incluye asimismo <strong>el</strong><br />
derecho de objeción de conciencia,<br />
entendida como <strong>el</strong> derecho<br />
de toda persona de ser eximida<br />
d<strong>el</strong> cumplimiento de aqu<strong>el</strong>las<br />
obligaciones jurídicas (de carácter<br />
constitucional, legal, administrativo,<br />
judicial o contractual)<br />
2 El texto d<strong>el</strong> proyecto, con su Exposición<br />
de Motivos, se encuentra disponible en: http://<br />
servoaspr.imprenta.gov.co:7778/gacetap/<br />
gaceta.mostrar_documento?p_tipo=18&p_<br />
numero=022&p_consec=29627 (Consultado 3<br />
noviembre 2012).
En Colombia «se encuentra en curso <strong>el</strong> proyecto de Ley Estatutaria 022 de 2011, en <strong>el</strong> que se regula legislativamente <strong>el</strong><br />
derecho de objeción de conciencia, y en <strong>el</strong> que se reconoce expresamente la libertad de conciencia (…)». En la imagen <strong>el</strong><br />
Capitolio Nacional de Colombia donde legisla <strong>el</strong> Congreso de la República.<br />
que le impongan acciones u omisiones<br />
contrarias a los propios y graves imperativos<br />
r<strong>el</strong>igiosos, morales o éticos, sinceramente<br />
asumidos y debidamente probados.<br />
El proyecto, además establece que<br />
la objeción de conciencia no puede ser<br />
objeto de más restricciones que, previstas<br />
por la ley, constituyan medidas necesarias<br />
en una sociedad democrática, para la seguridad<br />
pública, la protección d<strong>el</strong> orden,<br />
de la salud o de la moral públicas, o la<br />
protección de los derechos o las libertades<br />
de los demás.<br />
Asimismo, prohíbe discriminar, directa<br />
o indirectamente, a aqu<strong>el</strong>las personas<br />
físicas que ejerzan <strong>el</strong> derecho de objeción<br />
de conciencia; reconoce que por vía<br />
de tut<strong>el</strong>a <strong>el</strong> objetor de conciencia puede<br />
buscar <strong>el</strong> amparo de sus derechos; señala<br />
que los jueces deben examinar, en los<br />
conflictos que se presenten, si la objeción<br />
corresponde a un imperativo r<strong>el</strong>igioso,<br />
ético o moral sincero, grave e in<strong>el</strong>udible,<br />
pero sin entrar a juzgar la pertinencia o<br />
procedencia de la convicciones alegadas<br />
por <strong>el</strong> objetor.<br />
Añade que toda duda debe interpretarse<br />
d<strong>el</strong> modo menos restrictivo para la<br />
libertad de conciencia d<strong>el</strong> objetor, y que<br />
<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia podrá<br />
ejercitarse en los supuestos de obje-<br />
ción al servicio militar, al de obligaciones<br />
en <strong>el</strong> ámbito de la profesión médica o de<br />
profesiones r<strong>el</strong>ativas a la salud, en <strong>el</strong> ámbito<br />
de r<strong>el</strong>aciones laborales y educación,<br />
farmacéutica, y en <strong>el</strong> ejercicio de funciones<br />
públicas, entre otros.<br />
A la espera de que <strong>el</strong> proyecto de ley<br />
tenga <strong>el</strong> correspondiente trámite legislativo<br />
para su aprobación por <strong>el</strong> Congreso,<br />
<strong>el</strong> proceso de desarrollo de la objeción de<br />
conciencia en Colombia ha sido exclusivamente<br />
de tipo jurisprudencial. La Corte<br />
Constitucional Colombiana (ccc) ha<br />
proferido una interesante jurisprudencia<br />
en la que se ha ocupado de la objeción<br />
de conciencia en materias r<strong>el</strong>ativas a la<br />
salud, a las r<strong>el</strong>aciones laborales, al servicio<br />
militar, a la educación y <strong>el</strong> juramento. Por<br />
tanto, quien ha determinado <strong>el</strong> contenido<br />
y los límites d<strong>el</strong> derecho de objeción<br />
de conciencia ha sido esa instancia a través<br />
de sus fallos.<br />
Entre las decisiones más representativas,<br />
encontramos que en materia de<br />
servicio militar la ccc, en Sentencia c-728<br />
de 2009, resolvió la demanda de inconstitucionalidad<br />
en contra d<strong>el</strong> Art. 27 de la<br />
Ley 48 de 1993, en la que decidió declarar<br />
conforme a la Constitución <strong>el</strong> artículo<br />
demandado y modificar expresamente<br />
la línea jurisprudencial anterior. Al mismo<br />
tiempo, en la parte resolutoria, con-<br />
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:CapitolioNacionalDeColombia2004-7.jpg<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
mina al Congreso de la República para<br />
que regule lo concerniente a la objeción<br />
de conciencia frente al servicio militar. La<br />
controversia que originó este pronunciamiento,<br />
consistió en que dos ciudadanos<br />
demandaron ante la Corte Constitucional<br />
<strong>el</strong> citado artículo pues, según su criterio,<br />
<strong>el</strong> legislador incurrió en una omisión<br />
legislativa r<strong>el</strong>ativa por no incluir, entre las<br />
exenciones para prestarlo, a los objetores<br />
de conciencia. Por <strong>el</strong> contrario, sí admitió<br />
que los indígenas que residan en su territorio<br />
y los limitados físicos y sensoriales<br />
permanentes sí estén exentos de prestar<br />
<strong>el</strong> servicio militar.<br />
La Corte declaró conforme a la<br />
Constitución <strong>el</strong> artículo citado, y después<br />
de realizar una reseña de la jurisprudencia<br />
que había sido emitida sobre la objeción<br />
de conciencia al servicio militar, afirma<br />
que de los artículos 18 (libertad de conciencia)<br />
y 19 (libertad de r<strong>el</strong>igión y cultos)<br />
de la Constitución, a la luz d<strong>el</strong> bloque de<br />
constitucionalidad, se desprende la garantía<br />
d<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia.<br />
Junto a lo anterior, expone que la<br />
libertad de conciencia garantiza a toda<br />
persona <strong>el</strong> derecho constitucional a no<br />
ser obligada a actuar en contra de su<br />
conciencia.<br />
De este modo, quien de manera seria<br />
presente una objeción de conciencia,<br />
vería irrespetado su derecho si, pese a<br />
<strong>el</strong>lo, se le impusiese un deber que tiene<br />
un altísimo grado de afectación sobre la<br />
persona en cuanto que, precisamente,<br />
su cumplimiento implicaría actuar en<br />
contra de su conciencia. Como se ha<br />
dicho, si bien la garantía constitucional<br />
a partir de la cual es posible plantear objeciones<br />
de conciencia al cumplimiento<br />
de distintos deberes jurídicos, requiere<br />
un desarrollo legislativo, la ausencia d<strong>el</strong><br />
mismo no comporta la ineficacia d<strong>el</strong><br />
derecho, <strong>el</strong> cual, en su núcleo esencial,<br />
puede hacerse valer directamente con<br />
base en la Constitución.<br />
De este modo, la posibilidad de presentar<br />
una objeción de conciencia está supeditada<br />
a la valoración que, en cada caso concreto<br />
se realice en torno a, por una parte,<br />
los <strong>el</strong>ementos que configuran la reserva de<br />
conciencia, frente a, por otro, la naturaleza<br />
» 67
68 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
«(…) <strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia podrá ejercitarse en los supuestos de objeción al servicio militar, al de<br />
obligaciones en <strong>el</strong> ámbito de la profesión médica o de profesiones r<strong>el</strong>ativas a la salud, en <strong>el</strong> ámbito de r<strong>el</strong>aciones laborales<br />
y educación (...)», entre otras.<br />
d<strong>el</strong> deber que da lugar al reparo. Si a la luz<br />
de ese análisis se concluye que hay lugar a<br />
la objeción de conciencia, la falta de previsión<br />
legislativa sobre <strong>el</strong> particular, no puede<br />
tenerse como un obstáculo para la efectividad<br />
d<strong>el</strong> derecho, <strong>el</strong> cual podría ejercerse con<br />
base directamente en la Constitución.<br />
Como consecuencia de estos principios,<br />
la Corte se aparta de la línea jurisprudencial<br />
que había sido expuesta hasta<br />
ese momento que, en concreto, exigía<br />
para <strong>el</strong> reconocimiento de la objeción<br />
de conciencia, al servicio militar, que se<br />
encontrara admitida expresamente por<br />
la legislación. 1 En este sentido, indica la<br />
Corte que se aparta de la interpretación<br />
conforme con la cual, en <strong>el</strong> pasado, había<br />
llegado a la conclusión que la Asamblea<br />
Nacional Constituyente, al rechazar la<br />
propuesta de incluir de manera expresa<br />
en <strong>el</strong> texto de la Constitución la garantía<br />
de la objeción de conciencia al servicio<br />
militar, había excluido d<strong>el</strong> orden constitucional<br />
la posibilidad de dicha objeción.<br />
Esa conclusión parte d<strong>el</strong> criterio según<br />
<strong>el</strong> cual <strong>el</strong> ejercicio de la objeción de concien-<br />
1 Vid. entre otras, las Sentencias T-409/1992; T-224/1993;<br />
C-511/1994; T-363/1995; C-740/2001 y T-332/2004.<br />
cia requiere que, en cada caso, la misma se<br />
consagre de manera expresa por la Constitución<br />
o por la ley. Sin embargo, observa la<br />
Sala que no ha sido esa la lectura que a la<br />
garantía d<strong>el</strong> derecho a no ser obligado [sic]<br />
a actuar contra su conciencia le ha dado la<br />
jurisprudencia, ni <strong>el</strong> alcance que en r<strong>el</strong>ación<br />
con la misma se precisa en esta sentencia. En<br />
efecto, una cosa es que las condiciones para<br />
<strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong> derecho deban ser definidas<br />
por <strong>el</strong> legislador, y otra que cuando se den<br />
los supuestos que, a la luz de la Constitución,<br />
le dan base, <strong>el</strong> mismo puede ejercerse por<br />
sus titulares, aún sin que <strong>el</strong> legislador haya<br />
fijado las condiciones para ese ejercicio.<br />
Añade más ad<strong>el</strong>ante, que si las convicciones<br />
o creencias que justifican la<br />
objeción de conciencia al servicio militar<br />
son «profundas, fijas y sinceras», estas<br />
deben ser protegidas por los jueces de<br />
tut<strong>el</strong>a. Por tanto, explica que cuando se<br />
habla de profundas se refiere a que afecten<br />
de manera integral la vida, forma de<br />
ser y de actuar de la persona, así como la<br />
totalidad de sus decisiones y apreciaciones;<br />
fijas quiere decir que no se puedan<br />
cambiar rápidamente y sinceras que se<br />
demuestren en los hechos, que son honestas,<br />
que no son falsas, acomodaticias<br />
o estratégicas. Además, considera que las<br />
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bundeswehr_G36.jpg<br />
convicciones o creencias susceptibles de<br />
ser alegadas pueden ser de carácter r<strong>el</strong>igioso,<br />
ético, moral o filosófico.<br />
En este contexto determina que en<br />
<strong>el</strong> concepto de objeción de conciencia<br />
confluyen dos aspectos distintos, por un<br />
lado, «está <strong>el</strong> derecho constitucional que<br />
tiene una persona a no ser obligada a actuar<br />
en contra de su conciencia o de sus<br />
creencias» y, por otro:<br />
(…) <strong>el</strong> procedimiento que debe establecer<br />
<strong>el</strong> legislador en orden a puntualizar<br />
las condiciones requeridas para que se reconozca<br />
a una persona su condición de<br />
objetor de conciencia al servicio militar. El<br />
primero es un derecho fundamental de inmediato<br />
cumplimiento, cuyo goce efectivo,<br />
como se ha dicho, puede ser garantizado<br />
por <strong>el</strong> juez de tut<strong>el</strong>a. El segundo es un desarrollo<br />
legal que en Colombia no existe. No<br />
obstante, <strong>el</strong> cumplimiento d<strong>el</strong> primer derecho<br />
no puede depender de la existencia d<strong>el</strong><br />
procedimiento legal para que se reconozca<br />
a alguien su condición de objetor.<br />
De otro lado, nos parece especialmente<br />
r<strong>el</strong>evante que la Corte resalte la<br />
r<strong>el</strong>ación que existe entre la objeción de<br />
conciencia y la libertad r<strong>el</strong>igiosa, consagrada<br />
en <strong>el</strong> Art. 19 de la cp. De esta forma<br />
argumenta que en la medida que la<br />
objeción de conciencia al servicio militar<br />
esté r<strong>el</strong>acionada con consideraciones<br />
r<strong>el</strong>igiosas, <strong>el</strong> no reconocimiento de la<br />
primera implicaría <strong>el</strong> desconocimiento<br />
de la segunda que comprende a la vista<br />
d<strong>el</strong> Art.19, no solo la posibilidad que<br />
las personas tengan unas determinadas<br />
creencias r<strong>el</strong>igiosas, sino que comparte<br />
también la posibilidad de adecuarla a sus<br />
actuaciones externas. 2<br />
Por otra parte, respecto a la obligación<br />
de prestar juramento, <strong>el</strong> pronunciamiento<br />
más r<strong>el</strong>evante que se encuentra<br />
sobre esta cuestión corresponde a la<br />
Sentencia c-616 de 1997, que resolvió una<br />
demanda de inconstitucionalidad interpuesta<br />
contra varias normas contenidas<br />
en diferentes leyes que exigen <strong>el</strong> deber de<br />
2 Sentencia c-728 de 2009 de la ccc analizada por J. David<br />
Casas. Los debates de la objeción de conciencia al servicio militar<br />
en un Estado militarista. Una mirada crítica a la Sentencia c-728<br />
de 2009, en revista <strong>el</strong>ectrónica Facultad de Derecho y Ciencias<br />
Políticas Universidad de Antioquia No.4 (2010), pp. 2-20.
prestar juramento en actuaciones<br />
judiciales y administrativas,<br />
además de los tipos penales<br />
de falsa denuncia y falso<br />
testimonio.<br />
En dicha decisión, la Corte<br />
señala que la concepción d<strong>el</strong><br />
juramento como acto r<strong>el</strong>igioso<br />
ha evolucionado, 3 hasta <strong>el</strong><br />
punto que:<br />
(…) para la convicción popular,<br />
<strong>el</strong> juramento es, simplemente,<br />
la afi rmación que un<br />
sujeto hace, procurándoles a<br />
sus destinatarios la convicción<br />
que dice la verdad. Atenuado o<br />
<strong>el</strong>iminado <strong>el</strong> contenido r<strong>el</strong>igioso<br />
d<strong>el</strong> juramento en las normas<br />
legales, hoy en día <strong>el</strong> sustento<br />
fi losófi co-jurídico de las normas<br />
que lo consagran sin imponer<br />
<strong>el</strong> pronunciamiento de fórmulas<br />
sagradas que expresamente<br />
mencionen a Dios, se encuentra<br />
simplemente en <strong>el</strong> deber general<br />
de conducirse de buena fe; en<br />
las normas que prescriben así la<br />
obligación de jurar, puede decirse<br />
que la intención d<strong>el</strong> legislador<br />
no es otra que la de exhortar de<br />
manera especial al juramentado,<br />
para que su buena fe en la declaración<br />
de la verdad sea especialmente<br />
observada.<br />
Así pues, para la Corte, <strong>el</strong><br />
juramento contenido en las<br />
normas acusadas constituye<br />
un mero formalismo, ajeno<br />
a todo contenido r<strong>el</strong>igio-<br />
3 En r<strong>el</strong>ación a este argumento expuesto<br />
por la Corte, <strong>el</strong> profesor Vicente Prieto, señala<br />
que: «las afi rmaciones rotundas de la Corte en<br />
<strong>el</strong> sentido de que <strong>el</strong> juramento sin referencias<br />
explícitas a Dios ha evolucionado hasta <strong>el</strong><br />
punto de haber perdido su signifi cado r<strong>el</strong>igioso,<br />
al menos en Colombia, no corresponde a la<br />
realidad. La idea de que <strong>el</strong> juramento consiste<br />
en poner a Dios por testigo de lo que se afi rma<br />
sigue estando muy extendida. Al menos, la<br />
Corte pudo haber contemplado la posibilidad<br />
de que así ocurra, y la respuesta jurídica ante<br />
la eventual objeción de conciencia tendría que<br />
haber sido más <strong>el</strong>aborada, proponiendo, por<br />
ejemplo, algún tipo de promesa cualifi cada<br />
que sustituya <strong>el</strong> juramento propiamente<br />
dicho cuando este provoque difi cultades<br />
de conciencia» Vid., V. Priero, Estado laico y<br />
libertad r<strong>el</strong>igiosa. Antecedentes y desarrollos de<br />
la Constitución Colombiana de 1991, Bogotá,<br />
2011, pp. 303-344.<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
«La Corte Consti tucional Colombiana (ccc) ha proferido una interesante jurisprudencia en la que se ha ocupado de la objeción de conciencia<br />
en materias r<strong>el</strong>ati vas a la salud, a las r<strong>el</strong>aciones laborales, al servicio militar, a la educación y <strong>el</strong> juramento. Por tanto, quien ha determinado<br />
<strong>el</strong> contenido y los límites d<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia ha sido esa instancia a través de sus fallos».<br />
so, que es empleado como<br />
un simple arbitrio legislativo<br />
para, de un lado, poner<br />
al juramento de presente la<br />
obligación de observar una<br />
buena fe especialísima en la<br />
manifestación de la verdad, y<br />
de otro, derivar una responsabilidad<br />
penal en caso que<br />
se llegue a faltar a la misma.<br />
Por tanto, su exigencia no<br />
lesiona la libertad de conciencia<br />
o la libertad r<strong>el</strong>igiosa,<br />
siendo por <strong>el</strong>lo inadmisible la<br />
objeción de conciencia, pues<br />
en <strong>el</strong> evento que se admitiera,<br />
se lesionaría <strong>el</strong> principio<br />
de igualdad establecido en<br />
<strong>el</strong> Art. 13 de la cp, en razón a<br />
que admitida la objeción, las<br />
personas que la propusieran<br />
quedarían desvinculadas de<br />
la responsabilidad penal que<br />
se deriva d<strong>el</strong> hecho de faltar<br />
a la verdad en los casos en<br />
que la ley exige <strong>el</strong> juramento,<br />
mientras que, a aqu<strong>el</strong>las<br />
que dieran cumplimiento a la<br />
obligación de jurar, sÍ podría<br />
deducírs<strong>el</strong>es la referida responsabilidad.<br />
Otra de las cuestiones<br />
que ha llamado la atención<br />
es la r<strong>el</strong>ativa al cumplimiento<br />
de los deberes cívicos y <strong>el</strong> derecho<br />
a la educación. Un primer<br />
pronunciamiento se encuentra<br />
en la Sentencia t-075<br />
de 1995 que denegó la tut<strong>el</strong>a<br />
presentada por una alumna,<br />
a quien un establecimiento<br />
educativo le exigía participar<br />
en un desfi le cívico, al que <strong>el</strong>la<br />
se negaba a acudir dado que<br />
su r<strong>el</strong>igión le prohibía adorar<br />
algo distinto a la divinidad.<br />
En esta decisión la Corte consideró<br />
que la exigencia d<strong>el</strong><br />
cumplimiento d<strong>el</strong> deber hacia<br />
la patria, derivado d<strong>el</strong> concepto<br />
de unidad de la nación<br />
plasmado en <strong>el</strong> preámbulo,<br />
d<strong>el</strong> Art. 2.° sobre participación<br />
de todos en la vida de aqu<strong>el</strong>la<br />
y d<strong>el</strong> Art. 95.5, que obliga a la<br />
persona y al ciudadano a participar<br />
en la vida política, cívica<br />
y comunitaria d<strong>el</strong> país, no<br />
signifi ca vulneración o ataque<br />
a la libertad de conciencia.<br />
La sentencia considera<br />
que en los actos en honor a<br />
la patria, o en general en los<br />
eventos cívicos, no se está<br />
c<strong>el</strong>ebrando un culto ni concurriendo<br />
a una ceremonia<br />
r<strong>el</strong>igiosa, sino desarrollando<br />
un pap<strong>el</strong> que corresponde a la<br />
persona en virtud de su sentimiento<br />
de pertenencia a la nación,<br />
pues se trata de asuntos<br />
cuya naturaleza difi ere clara-<br />
El espectador.com /20 de septi embre de 2012<br />
» 69
70 »<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
mente. Por tanto, por <strong>el</strong> hecho<br />
de exigir a un estudiante su<br />
concurrencia a un acto de carácter<br />
cívico, se puede acusar<br />
al centro educativo de quebrantar<br />
la libertad de conciencia<br />
d<strong>el</strong> alumno renuente, pues<br />
apenas se cumple con una<br />
función indispensable para la<br />
formación d<strong>el</strong> educando que<br />
hace parte insustituible de<br />
la tarea educativa. En consecuencia<br />
estos deberes no se<br />
oponen en modo alguno a la<br />
libertad de pensamiento y de<br />
creencias ni a la práctica de<br />
cultos. 4<br />
Otro pronunciamiento sobre<br />
esta cuestión se encuentra<br />
en la Sentencia t-026 de 2005<br />
en la que se resolvió a favor de<br />
una estudiante perteneciente<br />
a la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo<br />
Día, a quien dado que se<br />
negaba a asistir a clases los sábados<br />
por motivos r<strong>el</strong>igiosos, la<br />
institución educativa en la que<br />
estudiaba le había canc<strong>el</strong>ado<br />
la matrícula. Para resolver en<br />
concreto <strong>el</strong> caso, la Corte estimó<br />
que de conformidad con <strong>el</strong><br />
artículo 19 de la Constitución y<br />
<strong>el</strong> artículo 6 de la Ley Estatutaria<br />
133 de 1994, 5 las personas, en<br />
4 Sentencia t-075 de 1995 de ccc. En<br />
aclaración de voto a esta sentencia <strong>el</strong> magistrado<br />
Carlos Gaviria Díaz expresó: «El punto<br />
de discrepancia d<strong>el</strong> suscrito magistrado con la<br />
mayoría de la Sala radica justamente allí: en que<br />
juzga que la actora podía, en ejercicio de su libertad<br />
de conciencia, r<strong>el</strong>igiosa y de cultos, hacer<br />
preponderante su deber de conciencia sobre<br />
la asistencia al acto patriótico. Y no se diga que<br />
es que <strong>el</strong> punto de vista de la actora es equivocado.<br />
Que rendir homenaje a la bandera no es<br />
un acto de adoración porque <strong>el</strong> Diccionario de<br />
la Real Academia dice otra cosa. Resulta, a mi<br />
juicio, equivocado y arrogante prescribir desde<br />
afuera a los fi<strong>el</strong>es de una iglesia cómo han de<br />
entender sus preceptos. Hasta allá no creo que<br />
llegue la competencia de la corte. Finalmente<br />
pienso, así mis respetados colegas que no<br />
quieran hacerse cargo de lo que lógicamente<br />
puede inferirse en su dictum, que en un Estado<br />
pluralista y liberal, como es Colombia bajo la<br />
Constitución de 1991, es perfectamente legítimo<br />
que alguien ponga a Dios por encima de la<br />
bandera. Y que conste que esa aseveración la<br />
hago desde una perspectiva agnóstica pero, eso<br />
sí, profundamente respetuosa de las creencias<br />
r<strong>el</strong>igiosas, sean éstas ortodoxas o marginales».<br />
5 Art. 6 de la Ley 133 de 1994 establece<br />
que la libertad r<strong>el</strong>igiosa y de cultos garantizada<br />
por la Constitución comprende, con la consiguiente<br />
autonomía jurídica e inmunidad de<br />
coacción, entre otros, los derechos de toda per-<br />
(…) «toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de<br />
r<strong>el</strong>igión», Art.18, Pacto de Derechos Civiles y Político.<br />
ejercicio de su libertad r<strong>el</strong>igiosa,<br />
tienen entre otras garantías <strong>el</strong><br />
derecho de practicar, individual<br />
o colectivamente, en privado o<br />
en público, actos de oración y<br />
culto; conmemorar sus festividades,<br />
y no ser perturbados en<br />
<strong>el</strong> ejercicio de estos derechos y,<br />
tampoco, podrán ser obligados<br />
a actuar contra su conciencia.<br />
Para la Corte, <strong>el</strong> reconocimiento<br />
d<strong>el</strong> derecho de libertad en<br />
esos términos implica, «que<br />
cuando es parte esencial de la<br />
sona: a) De profesar las creencias r<strong>el</strong>igiosas que<br />
libremente <strong>el</strong>ija o no profesar ninguna; cambiar<br />
de confesión o abandonar la que tenía; manifestar<br />
libremente su r<strong>el</strong>igión o creencias r<strong>el</strong>igiosas<br />
o la ausencia de las mismas o abstenerse de<br />
declarar sobre <strong>el</strong>las; b) De practicar, individual<br />
o colectivamente, en privado o en público,<br />
actos de oración y culto; conmemorar sus<br />
festividades; y no ser perturbado en <strong>el</strong> ejercicio<br />
de estos derechos; c) De recibir sepultura digna<br />
y observar los preceptos y ritos de la r<strong>el</strong>igión<br />
d<strong>el</strong> difunto en todo lo r<strong>el</strong>ativo a las costumbres<br />
funerarias con sujeción a los deseos que hubiere<br />
expresado <strong>el</strong> difunto en vida, o en su defecto<br />
expresare su familia».<br />
libertad de r<strong>el</strong>igión y culto la<br />
consagración de un día para la<br />
adoración de Dios, esta actividad<br />
se encuentra dentro d<strong>el</strong><br />
ámbito de protección d<strong>el</strong> derecho.<br />
Tal es <strong>el</strong> caso de los miembros<br />
de la Iglesia Adventista d<strong>el</strong><br />
Séptimo Día, que debido a sus<br />
particulares creencias tienen <strong>el</strong><br />
derecho fundamental constitucional<br />
de consagrar a Dios <strong>el</strong><br />
tiempo comprendido entre la<br />
puesta d<strong>el</strong> sol d<strong>el</strong> viernes y la<br />
puesta d<strong>el</strong> sol d<strong>el</strong> sábado».<br />
Desde esta perspectiva<br />
consideró que la vulneración<br />
d<strong>el</strong> derecho a la libertad r<strong>el</strong>igiosa<br />
de la estudiante se articuló<br />
a través de dos actuaciones<br />
de forma unilateral, de un<br />
lado por la omisión o <strong>el</strong>usión<br />
de diálogo para llegar a un<br />
acuerdo con <strong>el</strong>la por la entidad<br />
demandante, y por otro,<br />
la canc<strong>el</strong>ación de su matrícula<br />
Imagen vitral Santuario de Monserrate, Bogotá. Foto de Mónica Vega Solano - IEMP<br />
argumentando la acreditación<br />
de las faltas de asistencia<br />
suficientes para <strong>el</strong>lo. 6<br />
En la misma línea, en las<br />
Sentencias t-448 de 2007 y<br />
t-044 de 2008, la Corte falló a<br />
favor de dos estudiantes fi<strong>el</strong>es<br />
a la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo<br />
Día, quienes se negaban a<br />
presentar los exámenes de admisión<br />
en la Universidad Nacional<br />
de Colombia por estar<br />
previstos en <strong>el</strong> día d<strong>el</strong> sábado.<br />
En la primera sentencia citada,<br />
la Corte enfatizó que en<br />
r<strong>el</strong>ación con <strong>el</strong> caso concreto:<br />
(…) no se puede admitir<br />
<strong>el</strong> argumento expresado por la<br />
Universidad para no acceder<br />
a las solicitudes <strong>el</strong>evadas en su<br />
oportunidad, que conduce al<br />
quebrantamiento de los derechos<br />
fundamentales reclamados,<br />
por la negativa de la entidad a<br />
llegar a un acuerdo que posibilitara<br />
presentar <strong>el</strong> examen de<br />
admisión en tiempo diferente al<br />
Sabbat, permitiendo así <strong>el</strong> desarrollo<br />
de los derechos a la libertad<br />
de cultos y a la educación,<br />
que en nada se excluyen entre<br />
sí. Debe aclararse que especialmente<br />
las entidades educativas<br />
de carácter público, pero también<br />
las privadas, están vinculadas<br />
por <strong>el</strong> deber de procurar <strong>el</strong><br />
acuerdo con los estudiantes que,<br />
por razón de sus convicciones<br />
r<strong>el</strong>igiosas, no pueden cumplir regularmente<br />
<strong>el</strong> calendario académico<br />
u otras obligaciones estudiantiles.<br />
Así, ha de propiciarse la<br />
obtención de tales acuerdos con<br />
los alumnos o aspirantes que estén<br />
en esos supuestos, siempre y<br />
cuando <strong>el</strong> interesado lo solicite<br />
6 A partir de esta Sentencia la Corte<br />
cambió la jurisprudencia anterior dictada en<br />
casos muy similares. Este cambio de posición,<br />
se debió, entre otras cosas, por la suscripción<br />
de un acuerdo entre la Iglesia Adventista d<strong>el</strong><br />
Séptimo día y <strong>el</strong> Estado, r<strong>el</strong>ativo al respeto d<strong>el</strong><br />
Sabath. Vid. C. Pardo Schlesinger. La objeción<br />
de conciencia en la jurisprudencia de la Corte<br />
Constitucional Colombiana, en Persona y<br />
Bioética 26 (2006), pp. 60-61.
desde <strong>el</strong> primer momento y demuestre que<br />
es miembro activo de una iglesia o confesión<br />
r<strong>el</strong>igiosa previamente reconocida por <strong>el</strong><br />
Estado colombiano.<br />
Por su parte, en la segunda sentencia,<br />
la Corte precisó que no era aceptado <strong>el</strong><br />
argumento expuesto por la Universidad,<br />
en <strong>el</strong> sentido que dado que las actoras<br />
no eran estudiantes y que por tanto no<br />
tenía la obligación de llegar a acuerdos<br />
con <strong>el</strong>las en r<strong>el</strong>ación con las fechas para<br />
la presentación de los exámenes de admisión,<br />
por cuanto de conformidad<br />
con <strong>el</strong> Decreto 354 de 1998, por <strong>el</strong> cual<br />
se aprueba <strong>el</strong> Convenio de Derecho Público<br />
Interno número 1 de 1997, entre <strong>el</strong><br />
Estado colombiano y algunas entidades<br />
r<strong>el</strong>igiosas cristianas no católicas, dispone<br />
en la letra c) d<strong>el</strong> artículo adicional para<br />
la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo Día que<br />
los exámenes o pruebas s<strong>el</strong>ectivas convocadas<br />
para <strong>el</strong> ingreso a cargos de las<br />
instituciones d<strong>el</strong> Estado o a las instituciones<br />
educativas, «que hayan de c<strong>el</strong>ebrarse<br />
durante <strong>el</strong> tiempo expresado en los literales<br />
anteriores [<strong>el</strong> comprendido dentro<br />
d<strong>el</strong> Sabbat], serán señalados en una fecha<br />
alternativa para los fi<strong>el</strong>es de la Iglesia<br />
Adventista d<strong>el</strong> Séptimo Día, cuando no<br />
haya causa motivada que lo impida. Pero,<br />
además, <strong>el</strong> hecho que la Universidad Nacional<br />
de Colombia sea pública implica<br />
una exigencia aún mayor para que <strong>el</strong>la<br />
responda a la concepción pluralista d<strong>el</strong><br />
Estado colombiano, de tal manera que<br />
tenga en cuenta, en este caso, las creencias<br />
r<strong>el</strong>igiosas de los aspirantes a ingresar<br />
al Alma Mater».<br />
Ahora bien, a la cuestión r<strong>el</strong>ativa a la<br />
objeción de conciencia a los tratamientos<br />
médicos. En este supuesto, <strong>el</strong> criterio<br />
que ha seguido la ccc ha consistido<br />
en que en aqu<strong>el</strong>los casos en los que <strong>el</strong><br />
conflicto se plantea entre dos derechos<br />
fundamentales, que han de ser objeto<br />
de igual protección, ha resu<strong>el</strong>to haciendo<br />
primar, por ejemplo, <strong>el</strong> derecho a la vida<br />
sobre <strong>el</strong> derecho a la libertad de conciencia;<br />
sobre todo, en aqu<strong>el</strong>los casos en que<br />
<strong>el</strong> conflicto se plantea en torno a un menor<br />
de edad.<br />
Así, en Sentencia t-411 de 1994, que<br />
resolvió <strong>el</strong> caso de una niña a la que a<br />
pesar de que se le diagnosticara una<br />
En cuanto a la objeción de conciencia sobre<br />
tratamientos médicos «<strong>el</strong> criterio que ha seguido la ccc<br />
ha consistido en que en aqu<strong>el</strong>los casos en los que <strong>el</strong><br />
conflicto se plantea entre dos derechos fundamentales,<br />
que han de ser objeto de igual protección, ha resu<strong>el</strong>to<br />
haciendo primar, por ejemplo, <strong>el</strong> derecho a la vida<br />
sobre <strong>el</strong> derecho a la libertad de conciencia; sobre<br />
todo, en aqu<strong>el</strong>los casos en que <strong>el</strong> conflicto se plantea<br />
en torno a un menor de edad».<br />
bronconeumonía lobar, desnutrición y<br />
deshidratación, sus padres se negaron a<br />
hospitalizarla por cuanto <strong>el</strong> culto evangélico<br />
al que pertenecían se lo impedía. La<br />
Corte consideró en este caso que es obvio<br />
que debe primar <strong>el</strong> derecho a la vida<br />
y a la salud de la menor, y que «las creencias<br />
r<strong>el</strong>igiosas de la persona no pueden<br />
conducir al absurdo de pensar que, con<br />
fundamento en <strong>el</strong>las, se pueda disponer<br />
de la vida de otra persona, o de someter<br />
a grave riesgo su salud, y su integridad física,<br />
máxime, como ya se dijo, cuando se<br />
trata de un menor de edad, cuya indefensión<br />
hace que <strong>el</strong> Estado le otorgue una<br />
especial protección».<br />
En <strong>el</strong> mismo sentido, cabe destacar la<br />
Sentencia T-474 de 1996 r<strong>el</strong>ativa, también<br />
en este caso, a un menor de edad. En efecto,<br />
los hechos que originaron esta decisión<br />
consistieron en que un menor que contaba<br />
con 16 años de edad al que debía practicárs<strong>el</strong>e<br />
una cirugía urgente y necesaria<br />
dada la gravedad de su estado, manifestó<br />
a los médicos por escrito que, bajo ninguna<br />
circunstancia, aceptaría recibir sangre<br />
vía endovenosa debido a que la r<strong>el</strong>igión<br />
que profesa, Testigo de Jehová, le prohibía<br />
hacerlo por considerar que dicha práctica<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
constituye un pecado mortal. Ante esta<br />
situación su padre interpuso acción de tut<strong>el</strong>a<br />
con <strong>el</strong> objeto de proteger los derechos<br />
fundamentales a la vida, honra y salud de<br />
su hijo menor, pues argumentaba que él<br />
había sido influenciado por terceros pertenecientes<br />
a dicho culto.<br />
La Corte concedió la tut<strong>el</strong>a y ordenó<br />
a la entidad prestadora d<strong>el</strong> servicio<br />
de salud proseguir con <strong>el</strong> tratamiento<br />
al menor, como quiera que (i) si bien <strong>el</strong><br />
menor adulto goza de una capacidad r<strong>el</strong>ativa,<br />
esta no es suficiente para optar por<br />
una alternativa que pone en serio p<strong>el</strong>igro<br />
su vida, pues aún no puede presumirse<br />
que <strong>el</strong>la sea <strong>el</strong> producto de su propia y<br />
autónoma reflexión, guiada únicamente<br />
por su razón y entendimiento, motivo<br />
por <strong>el</strong> cual las decisiones que tengan<br />
que ver con su salud, que comprometan<br />
su vida, deben ser compartidas con sus<br />
padres o representantes quienes tienen <strong>el</strong><br />
derecho y <strong>el</strong> deber de participar en <strong>el</strong>las.<br />
(ii) Si tal participación implica que se presente<br />
contradicción insuperable entre sus<br />
decisiones y las que adopten sus padres,<br />
prevalecerán aqu<strong>el</strong>las que en mayor medida<br />
garanticen la protección a su derecho<br />
fundamental a la vida, en este caso<br />
las d<strong>el</strong> padre. 7<br />
Observamos, pues, cómo en los últimos<br />
años la jurisprudencia en Colombia<br />
ha evolucionado hacia una defensa más<br />
amplia d<strong>el</strong> objetor de conciencia. Así, por<br />
ejemplo, de una jurisprudencia restrictiva<br />
en <strong>el</strong> supuesto de la objeción de conciencia<br />
al servicio militar, se ha dado paso a<br />
un reconocimiento más amplio de esta<br />
objeción, en <strong>el</strong> sentido que es un derecho<br />
fundamental de inmediato cumplimiento<br />
que debe ser garantizado por <strong>el</strong> juez<br />
aunque no haya sido desarrollada a través<br />
de una ley.<br />
Por otra parte, en Sentencias t-026<br />
de 2005, t-0448 de 2007 y t-044 de 2008,<br />
se establecieron criterios generales aplicables<br />
a supuestos, en los que, como en<br />
<strong>el</strong> caso de los fi<strong>el</strong>es a la Iglesia Adventista<br />
d<strong>el</strong> Séptimo Día, se presente vulneración<br />
d<strong>el</strong> derecho fundamental a la libertad de<br />
r<strong>el</strong>igión y culto.<br />
7 Ibid., Sentencia comentada por: C. Pardo Schlesinger. La<br />
objeción de (…),cit. en nota 8 pp. 64-65; V. Prieto, Estado laico y<br />
libertad (…), cit. en nota 5, pp. 303-344.<br />
» 71
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
La ética bajo la óptica policíaca<br />
bg(r) fabio arturo<br />
londoño cárdenas<br />
Aunque la ética es una de las<br />
primeras ciencias prácticas,<br />
en términos generales, recibe<br />
muchas definiciones y diversas<br />
formas de plantearla, según<br />
<strong>el</strong> cristal con que se mire (o<br />
sea d<strong>el</strong> pensamiento filosófico<br />
particular) por lo que nos<br />
encontramos –desde épocas<br />
pretéritas– ante un espectro<br />
amplio de posiciones éticas<br />
que muchas veces son contradictoriamente<br />
pseudoéticas, lo<br />
cual nos conduce a determinar<br />
muy bien, y con ojo avizor, cuál<br />
es la ética verdadera y, en nuestro<br />
caso, la que corresponde a<br />
la profesión policíaca. Ahora<br />
bien, los planteamientos ortodoxos<br />
que dan fundamentación<br />
estable y propia al acto<br />
humano bueno, son a los que<br />
ap<strong>el</strong>amos para los conceptos<br />
emitidos en <strong>el</strong> presente documento.<br />
Así, pues, <strong>el</strong> sistema moral<br />
se refiere a los fundamentos,<br />
fines, raciocinios y hábitos que<br />
integran la teoría ética, en que<br />
se originan los actos prácticos,<br />
los que exigen dos propiedades:<br />
• Armonía o coherencia<br />
con <strong>el</strong> fin que persigue.<br />
• Veracidad real, en que las<br />
acciones se pueden calificar<br />
de buenas o malas,<br />
con base en la realidad y<br />
no en <strong>el</strong> sujeto.<br />
El sistema moral en policía<br />
ha de estar, entonces, fundamentado<br />
en la coherencia y<br />
veracidad en todas las actuaciones<br />
de los integrantes d<strong>el</strong><br />
ente y, por ende, <strong>el</strong> Cuerpo-<br />
Institución. Todo cuanto vaya<br />
en contra de tales condiciones<br />
propicia la corrupción y conduce<br />
a la impunidad.<br />
72 »<br />
El Centro de Pensamiento Policial, d<strong>el</strong> que es director <strong>el</strong> bg(r) Fabio Arturo Londoño<br />
Cárdenas, tiene como misión «vislumbrar <strong>el</strong> desenvolvimiento de la policiología,<br />
para lograr hallazgos que permitan producir normas o medidas que contribuyan de<br />
manera efectiva para <strong>el</strong> actuar d<strong>el</strong> ente policial, ante las dinámicas sociales».<br />
Ahora, ¿qué es lo ético?<br />
De conformidad con lo ya<br />
considerado, puede afirmarse<br />
que <strong>el</strong> hombre necesita de la<br />
ética para poder entender, saber<br />
a ciencia cierta, cuál es <strong>el</strong><br />
origen de sus conceptos sobre<br />
<strong>el</strong> bien y <strong>el</strong> mal; cómo reacciona<br />
la conciencia en los actos<br />
humanos libres y cuál es su<br />
posición, <strong>el</strong> proceder general y<br />
profesional ante la moralidad,<br />
como cualidad o calificación<br />
de sus actos.<br />
Téngase bien en cuenta<br />
que no se puede permanecer<br />
absorto o indiferente en la escogencia<br />
d<strong>el</strong> bien o d<strong>el</strong> mal;<br />
tenemos que saber cuáles son<br />
los deberes y qué cualidades<br />
tienen <strong>el</strong>los para que nos conduzcan<br />
al fin último: la f<strong>el</strong>icidad<br />
trascendente. Es, también,<br />
Mónica Vega Solano - IEMP<br />
la condición imprescindible<br />
para hablar con autoridad y<br />
sobrenaturalidad a los demás.<br />
Definiciones de la ética<br />
Veamos algunas que confirman<br />
lo dicho y que hemos de<br />
conocer para estar ciertos de<br />
su significación:<br />
«Se trata de una realidad<br />
que se funda, que tiene su cimiento<br />
en la misma persona<br />
humana y existe en razón de<br />
su propio bien, pues sería un<br />
contrasentido que la persona<br />
tuviere en sí misma un principio<br />
de autodestrucción, esta<br />
sería la más radical contradicción<br />
con la ética». 1<br />
Los <strong>el</strong>ementos de tal definición<br />
son:<br />
1 Hortta, Edwin y Rodríguez, Víctor. Op. Cit.<br />
• Una realidad fundada en<br />
la persona humana.<br />
• Existente en razón de su<br />
propio bien.<br />
• La persona humana contraría<br />
un principio de<br />
autodestrucción en <strong>el</strong>la<br />
misma.<br />
• Lo más contrario a la ética<br />
en la negación de la vida<br />
humana.<br />
«(…) es la parte de la filosofía<br />
que estudia la moralidad<br />
d<strong>el</strong> obrar humano, 2 es decir,<br />
considera los actos humanos en<br />
cuanto son buenos o malos».<br />
Es una definición simple<br />
y completa, cuyos <strong>el</strong>ementos<br />
son:<br />
• Es parte de la filosofía.<br />
• Estudia la moralidad d<strong>el</strong><br />
acto humano.<br />
• Califica ese obrar como<br />
bueno o malo.<br />
En materia ética se trata<br />
de obrar sobre nuestras propias<br />
personas para lograr la<br />
realización personal, lo cual<br />
nos exige conocernos, penetrar<br />
en nuestro ser como razón<br />
de la ciencia ética, única disciplina<br />
científica que hace posible<br />
la realización personal.<br />
Realidades que influyen<br />
en la ética<br />
Los principios normativos y las<br />
aplicaciones prácticas deben<br />
estar cimentados en lo moral,<br />
sin embargo, hay otras realidades<br />
jurídico-sociales que influyen<br />
en <strong>el</strong>la como son:<br />
• La tradición, como legado<br />
histórico, muchas veces<br />
producto d<strong>el</strong> esfuerzo de<br />
los antepasados.<br />
• El derecho, como conjunto<br />
de normas y disposiciones<br />
jurídicas que rigen las<br />
naciones.<br />
2 Rodríguez Luño, Áng<strong>el</strong>. Op. Cit.
• La nación, o sociedad que conforma<br />
un Estado.<br />
• El civismo, como conjunto de normas<br />
de comportamiento que hacen<br />
grata y posible la convivencia, fin de<br />
la ciencia y <strong>el</strong> derecho policiales.<br />
Objetos de la ética<br />
Material: los actos humanos o acciones<br />
libres nos permiten obrar como le<br />
plazca a cada uno, lo cual es diferente de<br />
los actos d<strong>el</strong> hombre que son las acciones<br />
no libres.<br />
Formal: es <strong>el</strong> estudio de los actos<br />
humanos en cuanto a su «rectitud moral<br />
o moralidad», ya sean <strong>el</strong>los buenos o<br />
malos, luego decimos que se presume la<br />
buena fe, como una bondad natural al<br />
acto humano; por lo que hemos de considerar<br />
otras clases de bondad, como:<br />
• La ontológica: todo acto la posee<br />
por <strong>el</strong> hecho de ser.<br />
• La técnica o útil: que consiste en la<br />
utilidad para un fin particular, según<br />
las reglas de un ente o técnica.<br />
• El agrado o placer: que es <strong>el</strong> que nos<br />
puede producir una situación, acción<br />
artística o técnica.<br />
• La rectitud moral: que hace de la r<strong>el</strong>ación<br />
entre <strong>el</strong> acto libre y <strong>el</strong> fin último<br />
d<strong>el</strong> hombre.<br />
• La realidad humana. Al razonar se<br />
percibe, se observa y reconocen los<br />
principios morales generales y ciertos.<br />
• Fuentes primarias de la ética Experiencia<br />
moral. Que puede ser interna<br />
o personal y externa o social.<br />
• La Rev<strong>el</strong>ación. La cual ilumina y re-<br />
afirma las normas morales de la ética<br />
natural, como sucede con la r<strong>el</strong>igión.<br />
Principios<br />
Principio que estructura la actividad ética<br />
d<strong>el</strong> hombre: «<strong>el</strong> bien supone la verdad y<br />
la verdad supone <strong>el</strong> ser». Ejemplo: cuando<br />
se daña una cosa, decimos que está<br />
mala, por lo cual la entregamos a alguien<br />
para que la repare –le haga un bien–, y<br />
no llamamos a cualquiera para <strong>el</strong>lo, sino<br />
a alguien que sabe d<strong>el</strong> oficio. Al arreglarla<br />
decimos que ha hecho un bien, por lo<br />
que ha tenido que proceder bajo <strong>el</strong> supuesto<br />
de que sabe o, lo que es lo mismo,<br />
está en la verdad de las cosas. La primera<br />
exigencia para <strong>el</strong> obrar bien es conocer.<br />
Principio ético policial<br />
Todo actuar recto y libre d<strong>el</strong> hombre policía<br />
se orienta hacia la convivencia al superar,<br />
mediante la observación de las virtudes<br />
propias que vencen los tropiezos u<br />
óbices, para conseguir <strong>el</strong> fin trascendente<br />
y su <strong>el</strong>evación a Dios.<br />
Mantener y conservar la regla de oro<br />
de la ética que dice: es imposible exigir que<br />
los demás sean como yo quiero que sean.<br />
El hombre policía lleva consigo <strong>el</strong><br />
«ambiente» a donde vaya. No es <strong>el</strong> medio<br />
social en <strong>el</strong> cual se desempeña <strong>el</strong> que<br />
moldea o adecua su quehacer; es él quien<br />
con su ejemplo y <strong>el</strong> ejercicio de su función<br />
hace <strong>el</strong> ambiente: construye la disciplina<br />
social; fundamento d<strong>el</strong> fin de lo<br />
policíaco: la convivencia y sus cuatro categorías<br />
que, desde <strong>el</strong> punto de vista d<strong>el</strong><br />
derecho de policía se definen, sistemáticamente,<br />
así:<br />
Seguridad: protección de la vida y<br />
bienes de las personas y d<strong>el</strong> ámbito en <strong>el</strong><br />
cual desarrolla su libertad y sus derechos.<br />
La única seguridad total posible está en <strong>el</strong><br />
Absoluto, en Él encontramos las fuerzas<br />
necesarias para andar rectamente por la<br />
senda cotidiana de los deberes propios.<br />
Es la única seguridad verdadera y total.<br />
La policía está en <strong>el</strong> mundo de la cultura<br />
como una estructura supra individual<br />
cuya conexión de sentido es <strong>el</strong> concepto<br />
de lo ético, en r<strong>el</strong>ación funcional con las<br />
virtudes, orden y justicia, todos <strong>el</strong>los supremos<br />
en la ética social.<br />
Tranquilidad: amparar y preservar<br />
<strong>el</strong> sosiego y <strong>el</strong> ámbito de paz en que las<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
personas desenvu<strong>el</strong>ven su intimidad y la<br />
de su familia.<br />
Moralidad: conservar y salvaguardar<br />
las buenas costumbres y las virtudes humanas<br />
que distinguen la nación.<br />
Medio ambiente (ecología): la conservación<br />
natural y propicia a la seguridad<br />
integral de los asociados con la conservación<br />
de los recursos naturales en su<br />
estado nativo.<br />
Consideramos que los <strong>el</strong>ementos de<br />
la tesis antigua d<strong>el</strong> derecho de policía deben<br />
variarse pues la salubridad, hoy, está<br />
contenida en <strong>el</strong> concepto ecológico que<br />
comprende <strong>el</strong> medio ambiente con sus<br />
recursos naturales renovables y, por consiguiente,<br />
la salud, <strong>el</strong> paisaje y <strong>el</strong> ornato<br />
públicos, como una totalidad.<br />
La convivencia exige de los asociados<br />
un conocimiento cabal de su significación<br />
y contenido porque <strong>el</strong>la exige<br />
de cada uno su participación a fondo,<br />
concreta, palpable, más aún cuando<br />
sabemos que <strong>el</strong> objeto formal de los<br />
actos humanos busca <strong>el</strong> bien común,<br />
la rectitud en la moralidad, que se corresponde<br />
igualmente con los objetivos<br />
d<strong>el</strong> ente policía, por <strong>el</strong>lo mantendremos<br />
una conducta pulcra, imparcial,<br />
vertical, libre, sencilla, humilde, veraz y<br />
responsable.<br />
El terreno propio a su dinámica se<br />
encuentra en la legítima y adecuada autonomía<br />
con que se disponga su r<strong>el</strong>ación<br />
íntima con la moralidad. Además, la moralidad<br />
no puede excluirse de tales <strong>el</strong>ementos,<br />
como algunos lo pretenden, con<br />
fundamentos en presuntas éticas, porque<br />
constituye una categoría sin la que la existencia<br />
misma de la sociedad se falsea y<br />
pierde sus fines trascendentes.<br />
Finalmente, es sillar a la ética deontológica<br />
policíaca <strong>el</strong> proceder siempre<br />
con una mentalidad que no admite dudas<br />
con respecto a su honradez profesional,<br />
que, así mismo, le proveerá de la<br />
seriedad y gravedad en sus costumbres,<br />
la ejemplaridad en sus comportamientos,<br />
<strong>el</strong> afecto entrañable a su comunidad<br />
y demostración permanente d<strong>el</strong><br />
dominio de su voluntad, con la consiguiente<br />
serenidad, templanza, prudencia,<br />
fortaleza y justicia, sin cuyas bondades<br />
no podría esperar <strong>el</strong> respeto social<br />
y político.<br />
» 73
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Diplomado en Formulación de<br />
Proyectos de Investigación, un<br />
esfuerzo institucional<br />
Desde <strong>el</strong> 19 de septiembre de 2012, más de 30 funcionarios d<strong>el</strong> ministerio público asisten<br />
al Diplomado en Formulación de Proyectos de Investigación que busca consolidar y<br />
fortalecer la Red de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP.<br />
débora ibeth v<strong>el</strong>ásquez a.<br />
walter rafa<strong>el</strong> azula trajano<br />
división de investigaciones<br />
sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
Todas las sociedades, al parecer,<br />
van tejiendo un algo que<br />
las hace específicas, una esencia,<br />
un s<strong>el</strong>lo o <strong>el</strong> espíritu de la<br />
época. Para algunas de estas<br />
fue <strong>el</strong> bien; para otras <strong>el</strong> ejercicio<br />
de la justicia, y en ocasiones<br />
fue <strong>el</strong> honor <strong>el</strong> que fundió<br />
<strong>el</strong> rostro de una época.<br />
Hoy, sin temor a equivocarnos,<br />
podríamos decir que es <strong>el</strong><br />
conocimiento <strong>el</strong> que imprime<br />
<strong>el</strong> s<strong>el</strong>lo de la época y, sobre este<br />
rasero, se edifican y jerarquizan<br />
las naciones y los pueblos.<br />
Lo que algunos pensadores<br />
han llamado «la sociedad d<strong>el</strong><br />
conocimiento», resulta ser un<br />
imperativo de carácter transversal,<br />
que no solo mod<strong>el</strong>a la<br />
masa crítica de una nación o los<br />
círculos de la academia y la uni-<br />
74 »<br />
versidad; afecta también las instituciones<br />
públicas que ven en<br />
la generación de conocimiento<br />
un instrumento valioso en <strong>el</strong><br />
ejercicio de la labor institucional<br />
y un soporte conceptual necesario<br />
en la toma de decisiones<br />
y en los pronunciamientos que<br />
sobre diversos aspectos emiten.<br />
La <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />
de la Nación no es una institución<br />
ajena a esta tendencia por<br />
lo que en 1995, para ajustarse<br />
a los nuevos retos d<strong>el</strong> mundo<br />
contemporáneo, crea <strong>el</strong> Instituto<br />
de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público (IEMP), cuya función<br />
es la de promover <strong>el</strong> conocimiento<br />
social, político y económico<br />
d<strong>el</strong> país, herramienta<br />
fundamental para cualquier<br />
pronunciamiento que deba<br />
hacer como entidad garante<br />
de los derechos humanos de<br />
los colombianos.<br />
En su afán de ir fortaleciendo<br />
<strong>el</strong> capital científico de<br />
la pgn, desde <strong>el</strong> IEMP se diseña<br />
la estrategia de la red interna de<br />
investigadores, cuyo propósito<br />
es encontrar dentro de la misma<br />
entidad, como un esfuerzo<br />
endógeno, los perfiles más altos<br />
de los profesionales que quisieran<br />
conformar una red como<br />
apoyo a la labor d<strong>el</strong> Instituto.<br />
Una vez conformada, se<br />
da un salto cualitativo que<br />
consiste en potenciar teórica y<br />
metodológicamente procesos<br />
de formación investigativa, a<br />
partir de la realización de un<br />
diplomado que cobra vida<br />
con la Asociación Colombiana<br />
para <strong>el</strong> Avance de la Ciencia<br />
(acac). La escogencia de esta<br />
institución no fue una labor<br />
menor, pues <strong>el</strong> abanico de las<br />
ofertas fue bastante nutrido y<br />
de la más alta competitividad.<br />
Con la formación teórica<br />
y metodológica d<strong>el</strong> diplomado<br />
<strong>el</strong> IEMP pretende fortalecer<br />
<strong>el</strong> trabajo a través de la red interna<br />
de investigadores, como<br />
fórmula para potenciar no<br />
solo <strong>el</strong> capital social y académico<br />
de la <strong>Procuraduría</strong>, sino<br />
también aumentar <strong>el</strong> recurso<br />
profesional, racionalizándolo<br />
desde la estructura interna de<br />
la entidad y siendo consecuente<br />
con las condiciones propias<br />
de la labor institucional.<br />
Esta estrategia logra hacer<br />
visible todo <strong>el</strong> trabajo int<strong>el</strong>ectual<br />
que desde <strong>el</strong> IEMP se viene<br />
fortaleciendo. El diplomado<br />
dirigido por la acac se constituyó<br />
en un espacio de reconocimiento<br />
y discusión interesante.<br />
Reconocimiento, por<br />
cuanto se tuvo la oportunidad<br />
de conocer a los integrantes de<br />
la red y reafirmar <strong>el</strong> potencial<br />
que tenemos en materia inves-<br />
tigativa. Y, también, resultó un<br />
escenario importante de discusión,<br />
ya que se pusieron en<br />
juego las opciones teóricas y<br />
los trabajos que en otros contextos<br />
los participantes han<br />
venido acumulando.<br />
La metodología d<strong>el</strong> diplomado,<br />
una combinación entre<br />
<strong>el</strong> trabajo presencial y <strong>el</strong> espacio<br />
virtual, contribuyó al éxito d<strong>el</strong><br />
ejercicio, por cuanto no solo<br />
validó la puesta en escena de<br />
la pedagogía de cada expositor,<br />
sino que con la cuota virtual nos<br />
impulsó a incursionar y comprender<br />
la importancia de estar<br />
en red, actividad hoy impostergable<br />
en <strong>el</strong> campo investigativo.<br />
El objetivo e interés primordial<br />
de cada uno de los<br />
docentes fue <strong>el</strong> de que su<br />
tema fuera concatenado e integrado<br />
por los asistentes en <strong>el</strong><br />
proyecto de investigación, que<br />
cada estudiante realice; que lo<br />
tenga claro en <strong>el</strong> desarrollo de<br />
su problemática investigativa,<br />
aplicando los aprendizajes obtenidos<br />
en <strong>el</strong> tema tratado por<br />
cada uno de los expositores.<br />
En este sentido, las temáticas<br />
abordadas fueron pertinentes<br />
y acertadas, cubriendo<br />
la mayor cantidad de inquietudes<br />
y reflexiones que en <strong>el</strong><br />
terreno ético, investigativo, así<br />
como en los formatos de presentación<br />
de proyectos frente<br />
a los organismos nacionales e<br />
internacionales, teníamos los<br />
participantes.<br />
Esta nueva etapa quiere<br />
que a través d<strong>el</strong> fortalecimiento<br />
de la red interna de<br />
investigadores se promueva <strong>el</strong><br />
desarrollo de proyectos y trabajos;<br />
que desde los diferentes<br />
profesionales y desde las diversas<br />
disciplinas se piense <strong>el</strong> país<br />
y sus problemáticas, para que<br />
aunando todos los esfuerzos<br />
int<strong>el</strong>ectuales la pgn se acerque<br />
cada día más a su misión constitucional.
Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />
Mitigar los accidentes de<br />
trabajo, una tarea de todos<br />
«(…) a partir d<strong>el</strong> pasado 11 de julio de 2012, entró a regir la Ley 1562 por medio de la cual se modificó <strong>el</strong> Sistema de Riesgos<br />
Laborales y se dictaron otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional».<br />
flor inés montealegre díaz<br />
investigadora de la división de<br />
investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
La Decisión 584 de 2004, adoptada en<br />
la ciudad de Guayaquil (Ecuador) por la<br />
Comunidad Andina de Naciones (can),<br />
en <strong>el</strong> ordinal n) d<strong>el</strong> artículo 1.°, definió <strong>el</strong><br />
concepto de «accidente de trabajo», que<br />
se aplicó en nuestro país, hasta <strong>el</strong> pasado<br />
10 de julio de 2012.<br />
Resulta excepcional que en nuestro<br />
medio se utilicen conceptos de la can<br />
para aplicar en materia de salud ocupacional,<br />
pero <strong>el</strong>lo se debió a que la Ley 1295 de<br />
1994, que consideraba lo r<strong>el</strong>acionado con<br />
<strong>el</strong> accidente de trabajo, específicamente<br />
en su artículo 9, fue declarado inexequible<br />
por la Corte Constitucional mediante Sentencia<br />
c-858 de 2006, haciendo claridad<br />
que esta decisión no se debió a la definición<br />
en sí, sino por vicios de forma.<br />
Entonces, una vez quedó <strong>el</strong> vacío normativo<br />
sobre qué se consideraba como<br />
accidente de trabajo, se adoptó la que en<br />
<strong>el</strong> año 2004 había expedido la can, que<br />
se transcribe en los siguientes términos:<br />
«Es accidente de trabajo todo suceso<br />
repentino que sobrevenga por causa o<br />
con ocasión d<strong>el</strong> trabajo y que produzca<br />
en <strong>el</strong> trabajador una lesión orgánica, una<br />
perturbación funcional, una invalidez o la<br />
muerte. Es también accidente de trabajo<br />
aqu<strong>el</strong> que se produce durante la ejecución<br />
de órdenes d<strong>el</strong> empleador, o durante la<br />
ejecución de una labor, bajo su autoridad,<br />
aún fuera d<strong>el</strong> lugar y horas de trabajo».<br />
Pero ahora, a partir d<strong>el</strong> pasado 11 de<br />
julio de 2012, entró a regir la Ley 1562 por<br />
medio de la cual se modificó <strong>el</strong> Sistema<br />
de Riesgos Laborales y se dictaron otras<br />
disposiciones en materia de Salud Ocupacional,<br />
la que guarda similitud con la<br />
anterior definición para <strong>el</strong> accidente de<br />
trabajo en lo que respecta a responder<br />
¿qué es?, cuándo puede suceder?, dónde?;<br />
además cita algunas situaciones específicas<br />
que están incluidas (actividades recreativas,<br />
deportivas o culturales, siempre<br />
y cuando sea en representación d<strong>el</strong> empleador)<br />
y también algunas excepciones.<br />
De igual forma, consideró como accidente<br />
de trabajo <strong>el</strong> que tiene ocasión<br />
cuando se produce en <strong>el</strong> traslado de la<br />
casa al sitio de trabajo o viceversa, pero,<br />
cuando <strong>el</strong> medio de transporte lo suministre<br />
<strong>el</strong> empleador (accidente In Itinere).<br />
En la parte donde sí hubo cambio<br />
trascendental, en la norma que ahora nos<br />
cobija, es la que consideró que «también<br />
se considerará como accidente de traba-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
jo <strong>el</strong> ocurrido durante <strong>el</strong> ejercicio de la<br />
función sindical aunque <strong>el</strong> trabajador se<br />
encuentre en permiso sindical siempre<br />
que <strong>el</strong> accidente se produzca en cumplimiento<br />
de dicha función» (artículo 3.°,<br />
Ley 1562 de julio 11 de 2012).<br />
En la norma que fue declarada inexequible,<br />
Decreto Ley 1295 de 2004, por <strong>el</strong><br />
contrario, esta situación era una excepción<br />
y señalaba que <strong>el</strong> accidente de trabajo que<br />
sufriera <strong>el</strong> trabajador, fuera de la empresa,<br />
durante los permisos remunerados o sin<br />
remuneración, así se tratara de permisos<br />
sindicales, no se consideraban como tal.<br />
Importante cambio para quienes<br />
ad<strong>el</strong>antamos actividad sindical, pero de<br />
suma responsabilidad porque la condición<br />
es que <strong>el</strong> accidente se produzca en<br />
cumplimiento de dicha función.<br />
Con la entrada en vigencia de esta<br />
norma, se aporta un grano de arena a la<br />
actividad sindical, tan desprestigiada por<br />
<strong>el</strong> mal actuar de algunos, pero de suma<br />
importancia en la defensa de los derechos<br />
de los trabajadores.<br />
No olvidemos que la pgn, desde <strong>el</strong><br />
año pasado, lanzó una campaña tendiente<br />
a difundir <strong>el</strong> derecho a la sindicalización<br />
de los trabajadores.<br />
Importante que <strong>el</strong> recién nacido Ministerio<br />
d<strong>el</strong> Trabajo siga por <strong>el</strong> camino<br />
correcto de proteger en verdadera forma<br />
a los trabajadores de este país, y una forma<br />
es realizar eventos en todo <strong>el</strong> territorio<br />
nacional, como <strong>el</strong> que se llevó a cabo<br />
en Bogotá, <strong>el</strong> pasado mes de agosto, en<br />
<strong>el</strong> cual se difundió masivamente la entrada<br />
en vigencia de la Ley 1562 de 2012,<br />
para que así conozcamos qué debemos<br />
hacer y ante quién debemos realizar los<br />
trámites una vez sufrimos un accidente<br />
de trabajo.<br />
Apoyo de nuestra parte, es lo que<br />
también requiere <strong>el</strong> Comité Paritario de<br />
Salud Ocupacional (Copaso), teniendo<br />
en cuenta que es <strong>el</strong> grupo que debe ejercer<br />
vigilancia y seguimiento en todos los<br />
accidentes de trabajo que se presenten<br />
en los trabajadores de la entidad.<br />
Pero, a más de la norma, la invitación<br />
debe ser la de mitigar o minimizar<br />
los riesgos que generen accidentes de trabajo<br />
en la <strong>Procuraduría</strong>. Las invitaciones<br />
son variadas y la participación necesaria,<br />
la participación de todas y todas.<br />
» 75
Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Observatorio Anticorrupción y de Integridad (OAI)<br />
La presentación d<strong>el</strong> Observatorio Anticorrupción y de Integridad, herramienta a disposición de la Comisión Nacional de Moralización, de los ciudadanos colombianos y de la comunidad<br />
internacional, que genera conocimiento e información y crea sinergias para la lucha contra la corrupción, se realizó <strong>el</strong> pasado 20 de septiembre de 2012. En las fotos, a la izq. Carlos<br />
Fernando Galán, secretario de Transparencia de la Presidencia de la República; centro, funcionarios de la <strong>Procuraduría</strong> y <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla; a la der. Carlos<br />
Augusto Mesa Diaz, <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado para la Descentralización y las Entidades Territoriales pgn; y la vice<strong>procurador</strong>a, Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o.<br />
dorian yamile moreno ortiz<br />
asesora procuraduría d<strong>el</strong>egada<br />
para la descentralización y entidades<br />
territoriales<br />
La <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación,<br />
consciente de su labor como ente de<br />
control y promotora de la transparencia<br />
en la gestión pública, en <strong>el</strong> marco de sus<br />
tres funciones misionales, la preventiva y<br />
de control de gestión, la disciplinaria y la<br />
de intervención, formuló en <strong>el</strong> Plan Estratégico<br />
2009-2012 <strong>el</strong> fortalecimiento de la<br />
función preventiva como un eje de acción<br />
de gran importancia incluyéndose, allí<br />
mismo, la creación de herramientas para<br />
la vigilancia de la gestión pública territorial.<br />
Teniendo en cuenta lo anterior, la pgn,<br />
con <strong>el</strong> apoyo de otras entidades como la<br />
Contraloría <strong>General</strong> de la República, <strong>el</strong><br />
Consejo Superior de la Judicatura, la Fiscalía<br />
<strong>General</strong> de la Nación y la Auditoría<br />
<strong>General</strong> de la República, ha creado <strong>el</strong> Observatorio<br />
Anticorrupción y de Integridad<br />
(oai) con énfasis territorial, con <strong>el</strong> objetivo<br />
de identificar patrones o prácticas r<strong>el</strong>evantes<br />
que conducen a la ocurrencia de actos<br />
de corrupción, como evaluación e insumo<br />
para <strong>el</strong> ajuste de la política pública anticorrupción.<br />
Esta importante herramienta ha<br />
sido puesta a disposición de la Comisión<br />
Nacional de Moralización, para constituirse<br />
en un espacio de articulación institucional<br />
y centro de convergencia con la sociedad<br />
civil y la comunidad internacional, que permita<br />
generar alarmas y prevenir <strong>el</strong> riesgo<br />
frente a hechos de corrupción.<br />
El oai es una plataforma interactiva<br />
que consta de tres componentes que<br />
76 »<br />
forman un ciclo virtuoso, entre los que se<br />
genera una r<strong>el</strong>ación de interdependencia.<br />
Estos <strong>el</strong>ementos son: información, conversación<br />
y educación. El componente de la<br />
información reúne todos los datos r<strong>el</strong>evantes<br />
sobre corrupción, generando 23 indicadores<br />
que serán de libre acceso vía web los<br />
cuales, posteriormente, serán analizados a<br />
través d<strong>el</strong> componente de la conversación<br />
en <strong>el</strong> que participan la sociedad, la academia<br />
y <strong>el</strong> Estado; finalmente, a través de<br />
este diálogo, se genera <strong>el</strong> componente de<br />
educación y, en consecuencia, <strong>el</strong> ajuste de<br />
las políticas públicas que intervienen en la<br />
lucha contra la corrupción.<br />
Así pues, <strong>el</strong> oai tiene como objetivo<br />
generar insumos que sirvan para que las<br />
entidades d<strong>el</strong> Estado d<strong>el</strong> orden nacional<br />
y territorial, los diferentes grupos de la sociedad<br />
civil, d<strong>el</strong> sector privado, d<strong>el</strong> mundo<br />
académico, de la comunidad internacional<br />
y de la ciudadanía en general, cuenten<br />
con una mayor cantidad de información<br />
de calidad para la toma de decisiones y<br />
para la formulación, evaluación y ajustes<br />
de políticas públicas contra la corrupción,<br />
y a favor de la promoción de la integridad.<br />
Es por esto, que <strong>el</strong> oai busca promover la<br />
cultura de la legalidad, pues es una herramienta<br />
útil para señalar riesgos, prevenir<br />
y hacer visibles los actos de corrupción, y<br />
para <strong>el</strong>evar <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de integridad en la gestión<br />
pública en las r<strong>el</strong>aciones interciudadanía<br />
y entre esta última y <strong>el</strong> Estado.<br />
El diseño, estructura y organización<br />
d<strong>el</strong> observatorio ha sido un proceso de<br />
participación, incluyente, profundo y<br />
amplio, en <strong>el</strong> que intervinieron diversos<br />
actores y sectores de varias regiones d<strong>el</strong><br />
país, donde se socializó y validó la propuesta<br />
presentada, pero lo que es aún<br />
más importante, donde se dio una retroalimentación<br />
vital para <strong>el</strong> observatorio<br />
que contribuyó enormemente a alcanzar<br />
<strong>el</strong> «producto final» porque permitieron<br />
aplicar algunos correctivos y adicionar<br />
<strong>el</strong>ementos complementarios.<br />
Volviendo al componente de información,<br />
es importante hacer mención<br />
especial a los 23 indicadores que, en temas<br />
de corrupción e integridad, serán<br />
referentes que permitirán aproximarse<br />
con rigor a los fenómenos en cuestión y<br />
que se espera —al ser publicados— puedan<br />
emprenderse acciones a través de su<br />
socialización y participación de muchos<br />
colombianos para proponer acciones de<br />
política pública, que mejoren las puntuaciones<br />
de los indicadores, para que de<br />
forma ascendente se genere la promoción<br />
de la integridad en <strong>el</strong> país.<br />
Otra característica interesante d<strong>el</strong> oai<br />
es que, además de contar con la valiosa<br />
participación de los entes ya mencionados,<br />
su interés es que más instituciones se<br />
involucren en la lucha contra la corrupción<br />
y en la promoción de la integridad. Es<br />
por esto que ha sido prioritario hacer d<strong>el</strong><br />
oai una herramienta presencial y virtual, lo<br />
cual brinda condiciones de accesibilidad,<br />
consulta, y de interactividad permanente,<br />
con potencial para la inclusión de todos<br />
los interesados en la materia.<br />
Así se quiere hacer d<strong>el</strong> observatorio una<br />
herramienta virtual, que funcione como un<br />
espacio de apertura de la información y libre<br />
acceso, que posibilite cada vez más nuevos<br />
escenarios para <strong>el</strong> diálogo, la cooperación, la
Hernán H<strong>el</strong> Huertas Olaya - IEMP<br />
coordinación y la concertación en torno a la<br />
lucha contra la corrupción.<br />
Otro aspecto importante es que<br />
<strong>el</strong> oai surge en una coyuntura política e<br />
institucional que le da la mejor oportunidad<br />
de consolidarse como la herramienta<br />
interactiva de gestión d<strong>el</strong> conocimiento<br />
fundamental en la agenda de lucha contra<br />
la corrupción y promoción de la integridad.<br />
El observatorio coincide con <strong>el</strong><br />
r<strong>el</strong>anzamiento de la política integral de<br />
lucha contra la corrupción, especialmente<br />
en lo r<strong>el</strong>ativo a la implementación d<strong>el</strong><br />
Estatuto Anticorrupción y a la puesta en<br />
marcha de la Secretaría de Transparencia,<br />
juan david duran castañeda<br />
comunicaciones iemp<br />
Con gran pesar se recibió la noticia d<strong>el</strong> fallecimiento<br />
d<strong>el</strong> maestro Negret <strong>el</strong> pasado<br />
11 de octubre, mismo día en <strong>el</strong> que cumplía<br />
92 años, quien fue <strong>el</strong> autor de la obra<br />
Dinamismo, hoy presente en la entrada<br />
d<strong>el</strong> edificio principal de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación.<br />
Negret estudió en la escu<strong>el</strong>a de B<strong>el</strong>las<br />
Artes de Cali entre los años de 1938 y<br />
1943, y fue en Popayán donde sus padres,<br />
<strong>el</strong> general Rafa<strong>el</strong> Negret y María Dueñas,<br />
lo vieron nacer, y donde conoció al artista<br />
vasco Jorge Oteiza que lo inició en la<br />
escultura moderna.<br />
El arte lo llevó alrededor d<strong>el</strong> mundo,<br />
conoció ciudades como Nueva York,<br />
Barc<strong>el</strong>ona, Madrid y Mallorca. Vivió en <strong>el</strong><br />
exterior por quince años. Pero de todas<br />
sus experiencias alrededor d<strong>el</strong> globo fue la<br />
exposición retrospectiva póstuma d<strong>el</strong> escultor<br />
español Julio González, que vio en<br />
en lo nacional con su adscripción a la Comisión<br />
Nacional de Moralización y en lo<br />
territorial con su respaldo a las comisiones<br />
regionales de moralización, al mismo<br />
tiempo que se está promoviendo la participación<br />
ciudadana en este proceso a través<br />
de la Comisión Nacional Ciudadana.<br />
Como ya se ha mencionado, la consolidación<br />
d<strong>el</strong> observatorio es una realidad<br />
gracias a la participación de los entes interesados<br />
en luchar contra la corrupción y promover<br />
la integridad, por lo cual es fundamental<br />
emprender, en ad<strong>el</strong>ante, un camino<br />
de sostenibilidad d<strong>el</strong> oai. Este camino debe<br />
ser trazado de acuerdo a las situaciones a<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
las que se enfrenten las entidades participantes<br />
d<strong>el</strong> proyecto, pero principalmente<br />
debe ser claro que la sostenibilidad d<strong>el</strong> oai<br />
dependerá en gran parte de la constante<br />
alimentación de información y datos, puesto<br />
que esto garantiza que puedan generarse<br />
indicadores de calidad que logren efectivamente<br />
representar la realidad d<strong>el</strong> país<br />
y, principalmente, de la problemática de la<br />
corrupción. Esto dependerá, por supuesto,<br />
de un activo rol por parte de la pgn y de todos<br />
los demás organismos que luchan contra<br />
la corrupción, entre otros ya mencionados,<br />
como la Secretaría de Trasparencia de<br />
la Presidencia de la República.<br />
La hu<strong>el</strong>la de Édgar Negret, por siempre presente en la PGN<br />
París en 1953, la que marcó definitivamente<br />
su estilo abstracto, caracterizado por usar<br />
láminas de hierro y aluminio, unidas por<br />
tornillos y tuercas, que se puede ver en<br />
obras como Dinamismo, El Sol, ubicada en<br />
<strong>el</strong> aeropuerto de Rionegro, o Cascada, en<br />
<strong>el</strong> parque El Virrey de Bogotá.<br />
Al cumplir los noventa años, y un<br />
cuarto de siglo después de la inauguración<br />
de su Casa Museo en Popayán, se le<br />
otorgó la Gran Orden Ministerio de Cultura.<br />
Paz en su tumba.<br />
Historia de Dinamismo<br />
El artista payanés instaló la escultura con<br />
motivo d<strong>el</strong> nuevo edifico d<strong>el</strong> Banco Ganadero,<br />
que se convirtió en un símbolo<br />
de progreso y de aporte al servicio d<strong>el</strong><br />
sector agropecuario d<strong>el</strong> país. Debido a<br />
esto, varios arquitectos empezaron a proponer<br />
la instalación de diferentes obras<br />
de arte en diversos lugares de la ciudad.<br />
La obra fue inaugurada <strong>el</strong> 3 de julio<br />
de 1974 por <strong>el</strong> expresidente de la repú-<br />
blica, Misa<strong>el</strong> Pastrana Borrero, después<br />
de sortear la imposibilidad d<strong>el</strong> Banco<br />
Ganadero de pagar <strong>el</strong> saldo que debía<br />
al maestro, por lo que se presentó una<br />
polémica por su emplazamiento, lo que<br />
llevó a la intervención d<strong>el</strong> Ministerio de<br />
Educación, de Colcultura y varios medios<br />
artísticos, que hicieron respetar la idea<br />
original d<strong>el</strong> artista.<br />
Negret hizo una petición para que<br />
La Oruga o El Nuche, como se conoce comúnmente<br />
a Dinamismo, permaneciera<br />
en su lugar aún después d<strong>el</strong> trasteo d<strong>el</strong><br />
Banco Ganadero d<strong>el</strong> edificio que actualmente<br />
es la sede principal de la <strong>Procuraduría</strong><br />
<strong>General</strong> de la Nación.<br />
El 23 de mayo de 2005 debido al<br />
deterioro que había sufrido la estructura<br />
con <strong>el</strong> paso de los años, fue retirada<br />
y restaurada por Luis Pérez García. El<br />
monumento fue reinaugurado <strong>el</strong> 15 de<br />
junio de 2006 por <strong>el</strong> entonces <strong>procurador</strong><br />
general de la nación, Edgardo Maya<br />
Villazón.<br />
» 77
Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />
Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
Hacia la evaluación de<br />
impacto de la gestión<br />
d<strong>el</strong> IEMP<br />
La creación de la Red de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP es una de las fortalezas de esta unidad<br />
académica.<br />
luis enrique martínez b.<br />
jefe división de investigaciones<br />
sociopolíticas y asuntos<br />
socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />
El Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />
Público, preocupado<br />
porque su gestión sea efectiva,<br />
ha venido ad<strong>el</strong>antando distintos<br />
cambios para consolidarlo<br />
como un centro de pensamiento<br />
de políticas públicas,<br />
articulando la capacitación<br />
con la investigación académica<br />
y con la labor editorial, con<br />
una gestión orientada hacia la<br />
sostenibilidad y la calidad d<strong>el</strong><br />
servicio; buscando hacer eco<br />
a la manifestación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />
general, en <strong>el</strong> sentido de<br />
que <strong>el</strong> IEMP es la «universidad<br />
y editorial» de la pgn, para lo<br />
cual inició en 2010 <strong>el</strong> proceso<br />
de implementación d<strong>el</strong> Sistema<br />
de Gestión de Calidad, logrando<br />
en noviembre de 2011<br />
la certificación en la norma iso<br />
9001:2008 y proponiéndose<br />
en 2012 se la certificación en la<br />
ntcgp 1000 : 2009.<br />
Paral<strong>el</strong>amente, en coherencia<br />
con <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o phva, se<br />
inició en 2012 un proyecto de<br />
78 »<br />
evaluación que buscaba medir<br />
la gestión d<strong>el</strong> IEMP para hacer<br />
una mayor retroalimentación,<br />
en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Manual<br />
de evaluación de transferencia<br />
e impacto de la capacitación<br />
y cálculo de retorno y sobre<br />
inversión, 1 pues <strong>el</strong> IEMP sabe<br />
que no es suficiente lograr una<br />
certificación, sino que se debe<br />
buscar la incidencia real en <strong>el</strong><br />
ministerio público y, de ser posible,<br />
en la sociedad en general.<br />
Para esto, contrató, luego<br />
de un proceso de s<strong>el</strong>ección,<br />
al Centro de Investigaciones<br />
para <strong>el</strong> Desarrollo (cid), de<br />
la Universidad Nacional, que<br />
desarrolló la propuesta «Evaluación<br />
de resultados y procesos<br />
d<strong>el</strong> IEMP durante 2009-<br />
2012» como antecedente para<br />
un proceso de evaluación de<br />
impacto, 2 sabiendo que esta<br />
es una estrategia para identificar<br />
aspectos que permitan<br />
desarrollar y/o reforzar las<br />
1 Cartilla n.° 7 d<strong>el</strong> Kit de herramientas<br />
para procesos educativos d<strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />
d<strong>el</strong> Ministerio Público, <strong>el</strong>aborado en 2008 con la<br />
asesoría de la gtz.<br />
2 Niv<strong>el</strong> 4. Impacto, en <strong>el</strong> sistema de<br />
medición y evaluación de programas de capacitación,<br />
establecido en la cartilla n.° 7.<br />
competencias individuales y<br />
organizacionales que permitan<br />
ad<strong>el</strong>antar acciones correctivas<br />
y de mejoramiento. 3<br />
El cid ad<strong>el</strong>antó <strong>el</strong> trabajo<br />
en Bogotá y tres regionales de<br />
la <strong>Procuraduría</strong>, utilizando distintas<br />
estrategias, como consulta<br />
de información primaria<br />
y secundaria, grupos focales<br />
con usuarios internos, externos<br />
y con instituciones pares. En <strong>el</strong><br />
informe final resalta que «a<br />
partir de 2009 <strong>el</strong> IEMP dio un<br />
giro en su gestión hacia la búsqueda<br />
de la autosostenibilidad<br />
financiera basada en la calidad<br />
d<strong>el</strong> servicio. Para lo cual implementó<br />
<strong>el</strong> Plan Estratégico d<strong>el</strong><br />
IEMP 2009—2012 «Innovación<br />
y compromiso», 4 orientado<br />
a fortalecer su naturaleza<br />
de unidad especial de apoyo a<br />
la misión d<strong>el</strong> ministerio público,<br />
mediante la optimización<br />
de sus funciones misionales y<br />
<strong>el</strong> mejoramiento de sus procesos<br />
y procedimientos, para la<br />
formación integral y pertinente<br />
de los servidores públicos, y<br />
luego agrega «desde entonces<br />
se procedió al fortalecimiento<br />
de su imagen corporativa, la<br />
implementación d<strong>el</strong> Sistema<br />
de Gestión de Calidad (sgc) y<br />
su certificación, la adecuación<br />
de su infraestructura física, la<br />
dotación de nuevas fuentes<br />
de financiación a través de la<br />
comercialización de servicios,<br />
<strong>el</strong> acceso a los proyectos de inversión<br />
d<strong>el</strong> Departamento Nacional<br />
de Planeación y alianzas<br />
institucionales estratégicas, <strong>el</strong><br />
fortalecimiento de la Red de<br />
Formadores y la creación de<br />
la Red de Investigadores, entre<br />
otras iniciativas».<br />
3 Actualmente, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Sistema<br />
de Gestión de Calidad implementado en <strong>el</strong><br />
IEMP, inicialmente con NTC 9001:2008 y luego<br />
con la Norma GP1000:2009, los procesos de<br />
investigaciones y de publicaciones tienen<br />
incorporada la medición de satisfacción de los<br />
usuarios y están avanzando hacia la evaluación<br />
de impacto.<br />
4 Res. 343 d<strong>el</strong> 28 de octubre de 2009.<br />
Aspecto susceptible de<br />
destacar como resultado de<br />
esta investigación, <strong>el</strong> reconocimiento<br />
por parte de los<br />
usuarios internos d<strong>el</strong> IEMP<br />
d<strong>el</strong> capital humano disponible<br />
en la pgn como uno<br />
de los principales activos d<strong>el</strong><br />
Instituto y una manifiesta disposición<br />
de los funcionarios<br />
para trabajar en él.<br />
En <strong>el</strong> informe d<strong>el</strong> trabajo<br />
ad<strong>el</strong>antado se da cuenta de<br />
las potencialidades y vulnerabilidades<br />
de los procesos<br />
misionales, así como acciones<br />
por mejorar, aspectos que sin<br />
duda serán objeto de análisis<br />
por parte de la dirección y<br />
los responsables de <strong>el</strong>los; es<br />
para <strong>el</strong>lo que se transcribe <strong>el</strong><br />
siguiente planteamiento «en<br />
general, las metas estratégicamente<br />
se podrían escalar<br />
por encima de las tendencias<br />
históricas con la finalidad de<br />
promover mejores resultados.<br />
Adicionalmente, se podrían<br />
promover sinergias entre los<br />
procesos definiendo indicadores<br />
cruzados como investigaciones<br />
utilizadas en las<br />
capacitaciones, publicaciones<br />
originadas en las capacitaciones,<br />
por ejemplo». Adicionalmente,<br />
y resultado de<br />
los grupos focales, <strong>el</strong> análisis<br />
indica que Los tres procesos<br />
misionales d<strong>el</strong> IEMP comparten<br />
las sugerencias sobre<br />
hacer uso de las tic, desarrollar<br />
procesos de evaluación<br />
estructurada, hacer productos<br />
pertinentes en r<strong>el</strong>ación<br />
al ministerio público, e incrementar<br />
la cobertura y acceso<br />
a estos. De forma complementaria<br />
se anota que según<br />
la percepción de los usuarios<br />
internos d<strong>el</strong> IEMP, la calidad,<br />
la pertinencia, la cobertura,<br />
y <strong>el</strong> reconocimiento y marca<br />
de los productos que oferta<br />
<strong>el</strong> IEMP son susceptibles de<br />
mejoramiento destinado a
conjunto d<strong>el</strong> sistema, resaltando<br />
los siguientes aspectos:<br />
• La pertinencia y<br />
oportunidad de algunas<br />
capacitaciones.<br />
• La difusión de las<br />
investigaciones.<br />
• La actualización y diseño<br />
de las publicaciones.<br />
• Acceso a los servicios a<br />
través de las tic.<br />
Cortesía Adriana Patricia Barco Ortiz potencializar la operación d<strong>el</strong><br />
adriana patricia barco o.<br />
<strong>procurador</strong>a regional valle<br />
d<strong>el</strong> cauca<br />
Muchos nos preguntamos<br />
qué pasa con uno de los fines<br />
de la pena que no solo es la de<br />
castigar a quien ha infringido<br />
la ley sino también, por qué<br />
no se cumple con uno de sus<br />
fines que es la resocialización<br />
de las personas que se encuentran<br />
privadas de la libertad,<br />
encontrándonos con un panorama<br />
totalmente desolador<br />
en nuestras cárc<strong>el</strong>es y que se<br />
constituye en un factor predominante<br />
que impide que este<br />
fin tan loable se cumpla, como<br />
es <strong>el</strong> hacinamiento, demasiado<br />
tiempo para los internos<br />
sin ningún tipo de ocupación,<br />
imposibilidad de hacer un tra-<br />
• La evaluación de<br />
solicitudes.<br />
• La cobertura de la<br />
población objetivo.<br />
Finalmente, para avanzar<br />
hacia la evaluación de<br />
impacto, los investigadores<br />
proponen unos lineamientos,<br />
teniendo como eje<br />
central los resultados d<strong>el</strong><br />
proceso de capacitación articulados<br />
a los procesos de<br />
investigación y publicaciones;<br />
de <strong>el</strong>los, y en consideración<br />
al espacio de este artículo,<br />
únicamente se resaltan<br />
los dos primeros, a manera<br />
de incentivo, para consultar<br />
<strong>el</strong> informe completo:<br />
En primer lugar, se propondría<br />
acotar <strong>el</strong> espectro de evaluación<br />
d<strong>el</strong> impacto d<strong>el</strong> IEMP<br />
hasta <strong>el</strong> umbral de la promoción<br />
en profesionalización y efi-<br />
| número 13 | noviembre de 2012<br />
ciencia de la gestión de los funcionarios<br />
d<strong>el</strong> ministerio público,<br />
tomando como referencia la<br />
apropiación d<strong>el</strong> conocimiento.<br />
En segundo lugar, la población<br />
objetivo de la evaluación,<br />
debería circunscribirse a los funcionarios<br />
d<strong>el</strong> ministerio público<br />
quienes son o debieran ser<br />
atendidos directamente por los<br />
procesos de capacitación, investigación<br />
y publicaciones.<br />
La resocialización como alternativa a la<br />
problemática penitenciaria en Colombia<br />
bajo digno y remunerado, y<br />
con una población reclusa que<br />
supera los índices imaginables,<br />
agregando las pocas opciones<br />
que hay dentro de las mismas<br />
para aprender un oficio.<br />
Los reclusos aumentan a un<br />
ritmo desmesurado y todos nos<br />
preguntamos ¿por qué razón se<br />
ha disparado la población en las<br />
cárc<strong>el</strong>es colombianas? ¿Se d<strong>el</strong>inque<br />
ahora más que hace unos<br />
años como en los 80 y 90? Los<br />
expertos coinciden en afirmar<br />
que no se d<strong>el</strong>inque significativamente<br />
más que en otras épocas,<br />
y que hay unas razones claras<br />
por las cuales los presos aumentan<br />
día a día, como la falta de<br />
oportunidades en educación,<br />
salud, vivienda digna y trabajo,<br />
entre otros. Generaciones que<br />
en cada época y momento histórico<br />
permiten que muchos<br />
acudan a un mecanismo fácil y<br />
mediato que les facilite tener a<br />
<strong>el</strong>los y a sus familias lo que necesitan<br />
o han soñado tener.<br />
Con este panorama ¿se<br />
puede pensar en medidas alternativas<br />
a la cárc<strong>el</strong>? ¿Se puede<br />
pensar en resocialización?<br />
¿Se puede pensar simplemente<br />
en mejores cárc<strong>el</strong>es? Hay<br />
muchas cosas que se pueden<br />
hacer, pero ante todo se debe-<br />
ría hacer prevención para que<br />
no se tenga que llegar a <strong>el</strong>las,<br />
ayudas sociales a poblaciones<br />
desprotegidas, más programas<br />
de prevención de drogas, fomentar<br />
<strong>el</strong> civismo, educación<br />
pública gratuita, capacitaciones,<br />
trabajo psicosocial, etc.<br />
Es de suma importancia<br />
que en nuestro Estado social de<br />
derecho, se garantice y brinde<br />
por parte d<strong>el</strong> Gobierno nacional<br />
la resocialización en nuestros<br />
centros de reclusión, tema al<br />
cual, realmente, no se le ha dado<br />
la r<strong>el</strong>evancia que se merece; pues<br />
si no queremos tener a muchos<br />
de <strong>el</strong>los de nuevo engrosando<br />
las filas de presos en las cárc<strong>el</strong>es,<br />
tenemos que tomar medidas inmediatas<br />
y a corto plazo.<br />
Y es que <strong>el</strong> panorama<br />
cuando visitamos estos centros<br />
carc<strong>el</strong>arios es desolador, predomina<br />
<strong>el</strong> hacinamiento desmesurado,<br />
personas durmiendo en<br />
pasillos, otros conversando, uno<br />
que otro jugando parques, otros<br />
sentados pensativos y otros<br />
grupos pensando maquiav<strong>el</strong>icamente<br />
para conseguir sus fines<br />
d<strong>el</strong>ictivos desde los centros de<br />
reclusión. Estamos en mora de<br />
tomar acciones que realmente<br />
ayuden a cumplir con <strong>el</strong> fin de<br />
resocializar a nuestros internos,<br />
pues los programas que se han<br />
implementado son insuficientes;<br />
hay que crear conciencia<br />
no solo en nuestros gobernantes,<br />
sino también a los internos<br />
y sociedad en general, de que<br />
esta debe ser una opción para<br />
<strong>el</strong> cambio de vida, de que debe<br />
ser un trabajo conjunto y para<br />
todos y no para unos pocos;<br />
tampoco, que lo acojan como<br />
opción para reducir la pena impuesta.<br />
Hay que ir más allá, ser<br />
más eficaces y que esta herramienta<br />
de reinserción a la sociedad<br />
se constituya en oportunidad<br />
de cambio de vida.<br />
Es importante tener claro<br />
que no todos los internos de<br />
nuestras cárc<strong>el</strong>es colombianas<br />
han herido ni asesinado, que un<br />
alto porcentaje lo constituye <strong>el</strong><br />
narcotráfico, <strong>el</strong> hurto, las violaciones,<br />
<strong>el</strong> porte ilegal de armas,<br />
la estafa, etc. Y aun admitiendo<br />
que hay casos difícilmente resocializables,<br />
en teoría es posible<br />
trabajar con un gran número de<br />
internos, gente muy marginal,<br />
un material humano muy deteriorado,<br />
enfermo, pero no siempre<br />
irrecuperable. Si se realiza<br />
un trabajo serio y comprometido<br />
con estas personas privadas<br />
de la libertad, se conseguiría<br />
recuperar a mucho más de la<br />
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Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />
mitad de los internos de nuestro<br />
país y eso sería ya un éxito.<br />
Pues no verían en <strong>el</strong> d<strong>el</strong>ito <strong>el</strong><br />
camino a conseguir la solución<br />
a sus necesidades personales y<br />
familiares, sino ver que hay otros<br />
caminos como los de actividades<br />
lícitas en las cuales <strong>el</strong>los se<br />
pueden desempeñar y conseguir<br />
lo que buscan obteniendo<br />
una mejor forma de vida.<br />
Es necesario, como lo han<br />
dicho muchos tratadistas como<br />
Callejo, que «en términos generales,<br />
un trabajo de reinserción<br />
adecuado para la mayoría de<br />
los presos que llenan las cárc<strong>el</strong>es<br />
pasa por tratar aspectos que a<br />
menudo se r<strong>el</strong>acionan directamente<br />
con <strong>el</strong> propio d<strong>el</strong>ito,<br />
como <strong>el</strong> alcoholismo o la drogadicción,<br />
con la adquisición de<br />
hábitos laborales y <strong>el</strong> hecho de<br />
distinguir qué es antisocial y qué<br />
no». Vidal, en cambio, coincide<br />
al decir «algo básico como mayor<br />
control de entrada de drogas<br />
en las cárc<strong>el</strong>es, asistencia jurídica<br />
gratuita, algo que ya se ha<br />
CRUCI innova | 13<br />
por: julio armando gonzález albarracín<br />
Horizontales:<br />
A. Opinión sobre <strong>el</strong> riesgo invernal, que a lo<br />
largo de la historia de la humanidad ha sido<br />
incierto y no es ajeno en Colombia y que<br />
la pgn ha realizado jornadas humanitarias<br />
de apoyo. B. Conjunción que denota alternativa.<br />
Cursos en este tema público que <strong>el</strong><br />
IEMP ha desarrollado desde <strong>el</strong> año 2006. C.<br />
Símbolo químico d<strong>el</strong> sodio. Inv., comando<br />
d<strong>el</strong> estándar de Unix para crear un enlace.<br />
Personaje de videojuego. D. Aparecen, brotan.<br />
Institución de las fuerzas militares cuya<br />
labor es ejercer y mantener <strong>el</strong> dominio d<strong>el</strong><br />
espacio aéreo colombiano. E. Vocal cerrada.<br />
Utensilio de forma alargada y estrecha<br />
utilizado por <strong>el</strong> ser humano desde orígenes<br />
prehistóricos para la pesca. Símbolo<br />
químico d<strong>el</strong> estaño. F. Padre putativo de<br />
Jesús. Ascendencia o linaje. G. Inv., pone al<br />
sol para facilitar su fermentación o secado.<br />
Inv., palabra utilizada en la r<strong>el</strong>igión china. H.<br />
Nota de la escala musical. Inv., provincia de<br />
Varece, Italia. Símbolo químico d<strong>el</strong> azufre.<br />
I. Nombre de letra. Inv., palabra latina utilizada<br />
en derecho. Pronombre posesivo. J.<br />
Derechos en que la Institución ha trabajado<br />
en su defensa, en los que la comisión<br />
de expertos de la oit se sienten muy complacidos.<br />
empezado a poner en práctica,<br />
trabajo remunerado, formación<br />
laboral adecuada y salidas laborales<br />
cuando <strong>el</strong> preso salga a la<br />
calle». Persiste también en afirmar<br />
que «los módulos pequeños<br />
permiten trabajar con grupos<br />
homogéneos, y esto hace<br />
que <strong>el</strong> trabajo sea mucho más<br />
efectivo». Callejo, por su parte,<br />
tiene un concepto claro cuando<br />
refiere que «para poder resocializar<br />
un preso se necesita dinero.<br />
No es una cuestión de esta administración<br />
o de otra, pero por<br />
caro que resulte resocializar, a la<br />
sociedad le va a acabar saliendo<br />
barato, porque la reinserción<br />
beneficia no solo al preso sino<br />
a todos». Recuerda, adicionalmente,<br />
que la ley establece que<br />
<strong>el</strong> objeto d<strong>el</strong> tratamiento penitenciario<br />
es «hacer d<strong>el</strong> interno<br />
una persona con la intención y<br />
la capacidad de vivir respetando<br />
la ley» y conseguirlo, dice <strong>el</strong><br />
jurista, «es mucho más útil para<br />
la sociedad que <strong>el</strong> castigo sin<br />
más».<br />
Verticales:<br />
1. X Congreso Nacional realizado en la ciudad de<br />
Bucaramanga en <strong>el</strong> pasado mes de julio, con la<br />
participación d<strong>el</strong> IEMP. 2. Conjunción que denota<br />
alternativa. Símbolo químico d<strong>el</strong> oro. Nombre<br />
poco común. 3. Símbolo químico d<strong>el</strong> neptunio.<br />
Plano, liso. Proposición que indica <strong>el</strong> lugar. 4. Segunda<br />
versión internacional de Derecho Disciplinario<br />
realizado <strong>el</strong> pasado mes de junio, liderado<br />
por <strong>el</strong> IEMP. Cifra romana que vale quinientos.<br />
5. Inv., vocalista de banda sueca de garaje rock.<br />
Famosa marca alemana de comercialización de<br />
figuras de p<strong>el</strong>uche. 6. Letra d<strong>el</strong> alfabeto griego.<br />
Inv., concurso virtual liderado por <strong>el</strong> IEMP como<br />
estrategia para que más personas conozcan la<br />
<strong>Procuraduría</strong>. 7. Diagrama o curva S que resume<br />
las posibles transformaciones de la austenita para<br />
cada acero, imprescindibles para <strong>el</strong> diseño de tratamientos<br />
térmicos. Confraternidad o asociación<br />
sin ánimo de lucro, para quienes las drogas se convierten<br />
en un problema muy grave. Siglas de país<br />
americano. 8. Entidad de int<strong>el</strong>igencia colombiana<br />
que combate y controla <strong>el</strong> lavado de activos. Inv.,<br />
isla griega. Letra que tiene <strong>el</strong> valor de cincuenta en<br />
la numeración romana. 9. Medicamento para <strong>el</strong><br />
tratamiento de la osteoporosis. Pronombre personal.<br />
10. Inv., ilicitud a que hace referencia <strong>el</strong> señor<br />
<strong>procurador</strong> en su libro publicado por <strong>el</strong> IEMP<br />
Justicia disciplinaria.<br />
A<br />
B<br />
C<br />
D<br />
E<br />
F<br />
G<br />
H<br />
I<br />
J<br />
El stand móvil de publicaciones d<strong>el</strong> IEMP está presente en eventos nacionales y territoriales<br />
con una muestra de los documentos editados por <strong>el</strong> Instituto. En la foto (arriba) <strong>el</strong><br />
<strong>procurador</strong> general de la nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado, <strong>procurador</strong>es d<strong>el</strong>egados e<br />
invitados al XVIII Encuentro de la Jurisdicción de lo Contencioso Administrativo en la ciudad<br />
de Neiva. Los servidores d<strong>el</strong> IEMP que siempre acompañan nuestras publicaciones son Luis<br />
Alberto Díaz (<strong>el</strong> tercero de izq. a der.) y Guillermo Oidor (a la der. d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>).<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Solución al cruciinnova anterior No. 12<br />
Horizontales: Compromiso – congreso – i – esto – lo – pr – pr – sdm – ola – tao – i –<br />
tara – a – jurídica – cia – ion – ab – integral – o – do – ea – rabí – prevención.<br />
Verticales: Cooptación – ostra – indo – mes – tajo – i – pres – u – cae – gr – dirigen –<br />
mono – roí – e – mol – vianda – ic – ira – ebl – s – placa – ar – probatorio.<br />
Cortesía fotógrafo d<strong>el</strong> evento<br />
Cortesía fotógrafo d<strong>el</strong> evento