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Reelegido el procurador Alejandro Ordóñez - Procuraduría General ...

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ISSN 2145-5430<br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Ofi cina de Prensa pgn<br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

Boletí n informati vo d<strong>el</strong> Insti tuto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

<strong>Re<strong>el</strong>egido</strong> <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong><br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

número 13 • noviembre de 2012<br />

El IEMP, mejor grupo de<br />

trabajo de la PGN - 2012<br />

El IEMP parti cipa en <strong>el</strong><br />

Premio Nacional de Alta<br />

Gerencia 2012<br />

En <strong>el</strong> 2012, <strong>el</strong> IEMP<br />

presente en toda Colombia<br />

Experiencias internacionales<br />

2.º Congreso Internacional<br />

de Contratación Estatal<br />

Innovación para <strong>el</strong> buen<br />

gobierno y <strong>el</strong> servicio<br />

a la ciudadanía<br />

Ciencia, tecnología e<br />

innovación para <strong>el</strong> buen<br />

gobierno<br />

Ni éti ca ni moral,<br />

síntomas de una sociedad<br />

autodestructi va<br />

Éti ca en los bordes<br />

de la democracia<br />

El nuevo servidor<br />

público colombiano<br />

Perspecti va<br />

consti tucional sobre<br />

objeción de conciencia<br />

Cortesía Ofi cina de Prensa pgn<br />

2<br />

4<br />

19<br />

22<br />

23<br />

26<br />

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59<br />

66


innova<br />

n.º 13 • volumen 3 • noviembre de 2012<br />

BOLETÍN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO<br />

DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO<br />

innova , marca registrada. Resolución 00056862 de<br />

2012 de la Superintendencia de Industria y Comercio<br />

<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado<br />

Procurador general de la nación<br />

Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o<br />

Vice<strong>procurador</strong>a general de la nación<br />

Christian José Mora Padilla<br />

Director Instituto de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público - pgn<br />

Dirección general<br />

Christian José Mora Padilla<br />

Coordinación editorial<br />

y corrección de textos<br />

Mónica Vega Solano<br />

Juan David Durán Castañeda<br />

Comité editorial<br />

Luis Enrique Martínez Ballén<br />

Carlos Humberto García Orrego<br />

Carmenza Carreño Gómez<br />

Mónica Vega Solano<br />

Juan David Durán Castañeda<br />

Diseño gráfi co editorial<br />

Hernán H<strong>el</strong> Huertas Olaya<br />

Diseñador gráfi co IEMP<br />

Impresión<br />

Imprenta Nacional de Colombia<br />

Editor<br />

Instituto de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Bogotá, carrera 5 15 - 80 piso 16<br />

PBX: 587 8750 Ext. 11621<br />

www.procuraduria.gov.co/iemp<br />

Envíe sus comentarios y aportes a innovaiemp@procuraduria.gov.co<br />

Los contenidos d<strong>el</strong> presente boletín<br />

son de responsabilidad exclusiva<br />

de sus autores.<br />

Novedades editoriales<br />

Anatomía de la cooptación<br />

en Colombia<br />

Fundamentos de una línea de investigación<br />

para <strong>el</strong> fortalecimiento de la institucionalidad.<br />

PVP $ 50.000.oo<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

El pasado 16 de noviembre, <strong>el</strong> IEMP fue reconocido como <strong>el</strong> mejor grupo de trabajo 2012 de la enti dad. En la foto los servidores d<strong>el</strong> IEMP que<br />

recibirán d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación la medalla Carlos Mauro Hoyos Jiménez. No todos los funcionarios aparecen en la foto, aunque<br />

todos contribuyeron al logro de este reconocimiento.<br />

El IEMP, mejor grupo de trabajo<br />

de la PGN 2012<br />

christian josé mora padilla<br />

director d<strong>el</strong> iemp<br />

A fi nales d<strong>el</strong> mes de septiembre<br />

<strong>el</strong> IEMP presentó al Comité<br />

de Incentivos y Estímulos<br />

de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />

de la Nación <strong>el</strong> proyecto denominado<br />

Mejoramiento en<br />

<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP, con <strong>el</strong><br />

fi n de participar en <strong>el</strong> proceso<br />

de s<strong>el</strong>ección de mejor grupo<br />

de trabajo de la entidad para<br />

<strong>el</strong> año 2012.<br />

El documento con <strong>el</strong><br />

que <strong>el</strong> Instituto se inscribió<br />

fue <strong>el</strong>aborado por un equipo<br />

que ad<strong>el</strong>antó esta actividad en<br />

nombre de los servidores de la<br />

dependencia, cuyo contenido<br />

da cuenta de la implementación<br />

d<strong>el</strong> Sistema de Gestión de<br />

Calidad (sgc), la metodología<br />

que se utilizó para incorporarlo<br />

al día a día en las actividades<br />

d<strong>el</strong> Instituto, <strong>el</strong> desempeño<br />

institucional y los logros d<strong>el</strong><br />

año 2011 y comienzos de 2012,<br />

y la mejora de los procesosgracias<br />

a esta herramienta de<br />

gestión.<br />

La decisión de presentar al<br />

IEMP en esta convocatoria no<br />

fue solo para reconocer la importancia<br />

d<strong>el</strong> concurso como<br />

política de talento humano en<br />

la pgn, sino también <strong>el</strong> espacio<br />

propicio para mostrar cómo es<br />

posible lograr <strong>el</strong> cambio de paradigmas<br />

en una organización<br />

pública, la forma de generar<br />

un nuevo mod<strong>el</strong>o de gestión<br />

que puede ser ejemplo para<br />

otras entidades, y la necesidad<br />

de contar con indicadores que<br />

permitan verifi car, autoevaluar<br />

<strong>el</strong> quehacer y la satisfacción d<strong>el</strong><br />

cliente —mejorando continuamente—<br />

como estrategia de<br />

sostenibilidad.<br />

El pasado 18 de octubre<br />

<strong>el</strong> IEMP recibió d<strong>el</strong> comité la<br />

citación a la sustentación d<strong>el</strong><br />

proyecto, después de ser s<strong>el</strong>eccionado<br />

entre los grupos<br />

de trabajo que se presentaron,<br />

una vez cumplidos los<br />

requisitos exigidos como obtener<br />

<strong>el</strong> aval de la Ofi cina de<br />

Planeación por encontrarse<br />

la dependencia en los rangos<br />

de aceptación de efi ciencia y<br />

efi cacia de acuerdo con <strong>el</strong> poa<br />

estratégico de la pgn, según<br />

los registros realizados en <strong>el</strong><br />

Sistema Strategos.<br />

Los criterios de evaluación<br />

d<strong>el</strong> documento escrito<br />

fueron los antecedentes, la calidad,<br />

la metodología utilizada<br />

en <strong>el</strong> desarrollo, los resultados,<br />

los indicadores y la medición<br />

d<strong>el</strong> proyecto, así como <strong>el</strong> impacto<br />

a niv<strong>el</strong> institucional y<br />

la presentación. El peso porcentual<br />

d<strong>el</strong> puntaje fi nal correspondiente<br />

a esta fase fue<br />

d<strong>el</strong> 80%. El 20% restante se<br />

Juan David Durán Castañeda - IEMP


Simón Hore - Ofi cina de Prensa<br />

La sustentación d<strong>el</strong> proyecto d<strong>el</strong> Insti tuto denominado Mejoramiento d<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP se realizó <strong>el</strong> pasado 25 de<br />

octubre ante <strong>el</strong> jurado califi cador compuesto por Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o, vice<strong>procurador</strong>a general de la nación;<br />

María Juliana Albán Durán, secretaria general de la pgn; César Zapa Salgado y Carlos Tulio Franco Cuartas, representantes<br />

de los servidores inscritos en carrera administrati va y de la comisión de personal, respecti vamente; y Carlos William<br />

Rodríguez Millán, jefe de la División de Gesti ón Humana.<br />

obtuvo de la sustentación que se califi có<br />

de acuerdo con los medios utilizados en<br />

la exposición, la claridad d<strong>el</strong> mensaje, la<br />

participación y conocimiento de los integrantes<br />

d<strong>el</strong> grupo y las respuestas dadas a<br />

las preguntas d<strong>el</strong> jurado califi cador.<br />

Este último, estuvo conformado<br />

por Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o,<br />

vice<strong>procurador</strong>a general de la nación;<br />

María Juliana Albán Durán, secretaria<br />

general de la pgn; César Zapa Salgado<br />

y Carlos Tulio Franco Cuartas, representantes<br />

de los servidores inscritos en<br />

carrera administrativa y de la comisión<br />

de personal, respectivamente; y Carlos<br />

William Rodríguez Millán, jefe de la División<br />

de Gestión Humana, quien actúa<br />

como secretario técnico d<strong>el</strong> Comité de<br />

Incentivos y Estímulos.<br />

La sustentación d<strong>el</strong> trabajo d<strong>el</strong> IEMP,<br />

liderado por Luis Enrique Martínez Ballén,<br />

jefe de la División de Investigaciones<br />

Sociopolíticas y Asuntos Socioeconómicos,<br />

fue <strong>el</strong> pasado 25 de octubre<br />

junto con dos proyectos que también<br />

cumplieron los requisitos exigidos por <strong>el</strong><br />

comité. Se trataban d<strong>el</strong> proyecto «Vigilancia<br />

en los Procesos de Adopción de<br />

Menores», de la <strong>Procuraduría</strong> Regional<br />

de Norte de Santander, cuyos integrantes<br />

fueron María Angélica Yáñez Peñaranda<br />

(líder), Héctor Maldonado Rodrí-<br />

guez y Luz Marina Ortiz Flórez; <strong>el</strong> otro<br />

proyecto denominado «Ocupación Indebida<br />

de los Litorales Marítimos» estaba<br />

compuesto por Derly Sofía Guerrero<br />

Pérez (líder) de la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada<br />

para Asuntos Civiles y Sandra Rojas<br />

Barrero d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Durante la sesión <strong>el</strong> Instituto tuvo la<br />

oportunidad de presentar los antecedentes<br />

d<strong>el</strong> sgc, los avances d<strong>el</strong> Plan Estratégico<br />

«Innovación y Compromiso 2009–<br />

2012» en materia de reforma integral d<strong>el</strong><br />

Instituto, <strong>el</strong> fortalecimiento organizacional,<br />

<strong>el</strong> componente de responsabilidad<br />

social, <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o gerencial, la gestión d<strong>el</strong><br />

talento humano, la comercialización de<br />

servicios y productos, la remod<strong>el</strong>ación<br />

d<strong>el</strong> espacio y adecuación de la infraestructura.<br />

El diseño, la implementación y sostenibilidad<br />

d<strong>el</strong> sgc ocupó gran parte d<strong>el</strong><br />

tiempo de exposición de los compañeros<br />

Carlos Humberto García, jefe de la División<br />

de Capacitación; Omar Augusto<br />

Vivas Cortés, asesor d<strong>el</strong> IEMP, y d<strong>el</strong> líder<br />

d<strong>el</strong> proyecto Luis Enrique Martínez, quienes<br />

hicieron visible al auditorio <strong>el</strong> camino<br />

d<strong>el</strong> Instituto hacia <strong>el</strong> mejoramiento d<strong>el</strong><br />

desempeño con calidad y exc<strong>el</strong>encia. Los<br />

compañeros de la pgn que presentaron<br />

los dos proyectos que llegaron también<br />

a la <strong>el</strong>iminatoria, mostraron los logros ob-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

tenidos en la protección de los menores<br />

en procesos de adopción, que fue <strong>el</strong> caso<br />

de Norte de Santander; y la investigación<br />

y trabajo desarrollado con las comunidades<br />

que habitan en construcciones palafíticas<br />

que ocupan de manera indebida<br />

los litorales marítimos y que afectan los<br />

bienes de uso público; ambos grupos demostraron<br />

las competencias y calidades<br />

de los servidores de la pgn y <strong>el</strong> compromiso<br />

con su labor.<br />

Resultado de todo este proceso fue<br />

la proclamación d<strong>el</strong> IEMP como mejor<br />

grupo de trabajo, mediante Resolución<br />

383 d<strong>el</strong> 16 de noviembre de 2012, premiación<br />

que formalizará <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> a través<br />

de la imposición de la medalla Carlos<br />

Mauro Hoyos Jiménez, máximo reconocimiento<br />

para los servidores destacados y<br />

para <strong>el</strong> mejor equipo de trabajo de la entidad.<br />

Para mí es muy satisfactorio contar<br />

en <strong>el</strong> IEMP con funcionarios que han creído<br />

en <strong>el</strong> cambio, que se han identifi cado<br />

con los objetivos establecidos en <strong>el</strong> plan<br />

estratégico d<strong>el</strong> IEMP desde <strong>el</strong> año 2009,<br />

que incorporaron por convicción <strong>el</strong> sgc<br />

como herramienta de gestión y que, ante<br />

todo, tienen claro que lo que hacen aporta,<br />

indiscutiblemente, al conocimiento y<br />

desarrollo de nuestro país. ¡F<strong>el</strong>icitaciones<br />

a todas y todos!<br />

Con <strong>el</strong> fi n de parti cipar en la convocatoria d<strong>el</strong> Mejor<br />

Grupo de Trabajo pgn 2012, <strong>el</strong> IEMP <strong>el</strong>aboró un<br />

documento que da cuenta de la labor desarrollada en<br />

<strong>el</strong> 2011, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Sistema de Gesti ón de Calidad.<br />

» 3


4 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

El IEMP participó en la<br />

convocatoria d<strong>el</strong> Premio<br />

Nacional de Alta Gerencia 2012<br />

mónica vega solano<br />

asesora dirección iemp<br />

Con <strong>el</strong> propósito de reconocer a las «entidades<br />

en las cuales la actitud y trabajo<br />

de sus servidores, la utilización de tecnologías,<br />

la aplicación de procesos y procedimientos,<br />

<strong>el</strong> diseño de políticas y <strong>el</strong><br />

manejo de los recursos» permitieron una<br />

gestión eficiente que genera beneficios<br />

para la sociedad, <strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />

de la Función Pública (dafp)<br />

convocó a las entidades y organismos de<br />

la Administración pública colombiana a<br />

participar en <strong>el</strong> Premio Nacional de Alta<br />

Gerencia y Registro de Experiencias Exitosas<br />

en <strong>el</strong> Banco de Éxitos 2012.<br />

La convocatoria, que cerró <strong>el</strong> pasado<br />

31 de octubre, recibió postulaciones de<br />

entidades d<strong>el</strong> orden nacional, departamental<br />

y municipal en líneas como innovación<br />

en gestión d<strong>el</strong> empleo público, inclusión<br />

social, trámites y procedimientos,<br />

fomento a la vocación de servicio en las<br />

conductas d<strong>el</strong> servidor público, transparencia<br />

y democratización de la Administración<br />

pública, entre otros.<br />

La reglamentación de la organización<br />

d<strong>el</strong> Banco de Éxitos y d<strong>el</strong> Premio<br />

Nacional de Alta Gerencia nació a partir<br />

de la expedición d<strong>el</strong> Decreto 921 de<br />

2000 en <strong>el</strong> que, para la presentación de<br />

las experiencias, se exige la entrega d<strong>el</strong><br />

caso debidamente documentado para<br />

ser evaluado por un comité compuesto<br />

por personalidades de la academia, d<strong>el</strong><br />

cuerpo diplomático y empresarios, que<br />

reconocen y galardonan los mejores para<br />

ser divulgados y así promover la coordinación<br />

y cooperación entre entidades<br />

públicas, que pueden llegar a replicar las<br />

mismas acciones que han llevado al éxito<br />

a las experiencias s<strong>el</strong>eccionadas.<br />

La transformación de la cultura organizacional,<br />

<strong>el</strong> desarrollo de nuevos y más<br />

eficientes sistemas de gestión y gerencia,<br />

<strong>el</strong> mejoramiento de la Administración<br />

El Departamento Administrativo de la Función Pública<br />

(dafp) garantiza la organización y funcionamiento<br />

d<strong>el</strong> Banco de Exitos y promueve la participación en <strong>el</strong><br />

concurso d<strong>el</strong> Premio Nacional de Alta Gerencia.<br />

pública mediante la identificación y la<br />

adaptación de tecnologías son los objetivos<br />

esenciales d<strong>el</strong> concurso que, a través<br />

de una sana competencia, permite conocer<br />

proyectos innovadores, creativos, con<br />

efectos positivos y mejoras significativas<br />

para las entidades y los usuarios, con posibilidades<br />

de ser replicados y sustentables<br />

en <strong>el</strong> tiempo.<br />

El comité evaluador fue <strong>el</strong> encargado<br />

de recomendar los casos considerados<br />

más r<strong>el</strong>evantes, que fueron incluidos en <strong>el</strong><br />

Banco de Éxitos, y se hicieron acreedores<br />

a una mención de honor otorgada por <strong>el</strong><br />

Gobierno nacional por haber contribuido<br />

a la solución de problemas de gestión y al<br />

mejoramiento de la calidad en la prestación<br />

de los servicios. El estar registrado en<br />

<strong>el</strong> banco «compromete a las entidades y<br />

organismos de la Administración pública,<br />

en sus actuaciones posteriores, para<br />

que actúen en concordancia con dicha<br />

distinción y a divulgar la información r<strong>el</strong>acionada<br />

con los casos exitosos, a las entidades»<br />

que la requieran. De otra parte,<br />

la experiencia con mayor puntaje de calificación<br />

obtuvo <strong>el</strong> Premio Nacional de<br />

Alta Gerencia 2012 que es un incentivo al<br />

desempeño institucional por aportar a la<br />

consolidación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de gestión pública<br />

colombiano.<br />

El IEMP, conocedor de la importancia<br />

de hacer parte d<strong>el</strong> Banco de Éxitos<br />

administrado por <strong>el</strong> dafp, y d<strong>el</strong> reconocimiento<br />

que implica la obtención de un<br />

premio de alta gerencia, entregó su experiencia<br />

–desde <strong>el</strong> año 2009 hasta la fecha–<br />

en un documento llamado Bitácora<br />

hacia la exc<strong>el</strong>encia que da cuenta d<strong>el</strong> trasegar<br />

d<strong>el</strong> Instituto hacia la optimización<br />

de las funciones misionales y <strong>el</strong> mejoramiento<br />

de los procesos y procedimientos,<br />

para la formación integral y pertinente<br />

de los servidores públicos, así como la<br />

búsqueda de la sostenibilidad institucional<br />

basada en la calidad d<strong>el</strong> servicio.<br />

A continuación transcribimos algunos<br />

apartes d<strong>el</strong> caso presentado al dafp por<br />

considerarlo un mod<strong>el</strong>o integral de gestión<br />

para otras entidades d<strong>el</strong> Estado, y un proceso<br />

que es orgullo para los servidores d<strong>el</strong><br />

IEMP y todo <strong>el</strong> ministerio público. El documento<br />

fue <strong>el</strong>aborado por un equipo interdisciplinario,<br />

con <strong>el</strong> liderazgo d<strong>el</strong> director<br />

Christian Mora Padilla, que recoge la labor<br />

en la que todos aportamos. Igualmente, este<br />

resumen que presenta innova, describe<br />

los aprendizajes de esta unidad académica, y<br />

logros obtenidos durante los últimos cuatro<br />

años de gestión.<br />

Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia<br />

El proceso de cambio d<strong>el</strong> IEMP, de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación (pgn),<br />

inició a partir de la definición d<strong>el</strong> Plan<br />

Estratégico «Innovación y Compromiso<br />

2009–2012», 1 en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> plan estratégico<br />

de la entidad «Procurando Orden<br />

y Rectitud 2009–2012».<br />

A comienzos d<strong>el</strong> año 2009, <strong>el</strong> IEMP<br />

enfrentó dificultades por la <strong>el</strong>iminación de<br />

su única fuente de recursos provenientes<br />

d<strong>el</strong> cobro de los antecedentes disciplinarios,<br />

hecho que se presentó por la Ley 1238 d<strong>el</strong> 24<br />

de julio de 2008; asimismo, por la pérdida de<br />

imagen institucional en la pgn, al constituirse<br />

en una dependencia académica que de-<br />

1 Resolución 343 de 28 de octubre de 2009.


ía apoyarse en otros entes educativos<br />

para ad<strong>el</strong>antar procesos<br />

de formación, pues no ofrecía<br />

estos servicios directamente debido<br />

a la deficiente actualización<br />

de los docentes e investigadores<br />

internos. De otra parte, la desarticulación<br />

entre las divisiones<br />

de Capacitación e Investigaciones,<br />

la ausencia de una imagen<br />

corporativa que le permitiera<br />

competir con otras instituciones<br />

similares, los paradigmas de los<br />

servidores d<strong>el</strong> IEMP que indicaban<br />

como única alternativa para<br />

<strong>el</strong> funcionamiento d<strong>el</strong> Instituto<br />

la asignación directa de recursos<br />

por parte de la nación, afectaban<br />

<strong>el</strong> buen desempeño d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Frente a ese panorama,<br />

la nueva administración estableció<br />

un plan estratégico ambicioso<br />

y proactivo 2 (a partir<br />

d<strong>el</strong> diagnóstico obtenido en <strong>el</strong><br />

primer semestre d<strong>el</strong> 2009 con<br />

<strong>el</strong> método dofa), cuya implementación<br />

se constituyó en<br />

un mod<strong>el</strong>o de nueva gerencia<br />

pública con algunos <strong>el</strong>ementos<br />

como la orientación hacia <strong>el</strong><br />

mercado, la voluntad de prestar<br />

servicios eficientes, la aplicación<br />

de algunas teorías administrativas<br />

d<strong>el</strong> sector privado, la racionalización<br />

en <strong>el</strong> manejo de los<br />

recursos públicos, <strong>el</strong> cambio de<br />

paradigmas y la capacidad de<br />

adaptación al entorno.<br />

Innovación, creación y<br />

adaptación de tecnología<br />

administrativa<br />

El IEMP estructuró <strong>el</strong> sgc bajo<br />

la ntc iso 9001:2008 que le permitió<br />

<strong>el</strong> diseño e implementación,<br />

seguimiento, evaluación y<br />

mejoramiento continuo de los<br />

procesos; esta estructura d<strong>el</strong><br />

sgc se presenta y explica en <strong>el</strong><br />

Manual de calidad d<strong>el</strong> Instituto.<br />

Las actividades se ordenaron de<br />

forma secuencial a partir d<strong>el</strong> ciclo<br />

phva (planear, hacer, verifi-<br />

2 «Innovación y Compromiso 2009-2012».<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Antes d<strong>el</strong> plan estratégico d<strong>el</strong> IEMP, y de la implementación d<strong>el</strong> sgc, en <strong>el</strong> Instituto los planes operativos anuales se ejecutaban contando<br />

con la guía d<strong>el</strong> kit de herramientas, logrando una ejecución importante; sin embargo, no se contaba con procesos caracterizados, ni con<br />

procedimientos e indicadores para hacer seguimiento y evaluación de la gestión. Aunque los resultados fueron satisfactorios era susceptible<br />

la optimización.<br />

car y actuar), asegurando de<br />

esta manera que cada uno de<br />

los componentes identificados<br />

fuera parte integral de la mejora<br />

institucional y que, todos <strong>el</strong>los,<br />

fueran instrumentos que permitieran<br />

alcanzar los objetivos<br />

d<strong>el</strong> IEMP.<br />

El Instituto, a través d<strong>el</strong><br />

proceso de dirección, realizó un<br />

análisis de su estado en <strong>el</strong> 2009.<br />

El equipo de trabajo, siguiendo<br />

las mejores prácticas de la administración<br />

moderna, 3 identificó<br />

las debilidades, oportunidades,<br />

fortalezas y amenazas<br />

(método dofa), 4 lo cual permitió<br />

determinar las características<br />

de funcionamiento que<br />

posteriormente fueron punto<br />

3 David, Frederick, La gerencia estratégica.<br />

Editorial LEGIS 1990.<br />

4 De acuerdo con <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de David, se deben<br />

ponderar cada una de las variables de tal forma<br />

que su sumatoria dé uno (1). Adicionalmente, se<br />

calificaron las variables de acuerdo con <strong>el</strong> grado de<br />

incidencia para <strong>el</strong> IEMP. Variables externas: calificación<br />

de uno (1) a las amenazas de mayor impacto,<br />

de dos (2) a las amenazas de menor impacto, tres<br />

(3) a las oportunidades menos favorables y cuatro<br />

(4) a las oportunidades más favorables.Variables<br />

internas: uno (1) a las debilidades más importantes,<br />

dos (2) a las debilidades de menor importancia; tres<br />

(3) a las fortalezas de menor r<strong>el</strong>evancia y cuatro (4)<br />

las fortalezas de mayor r<strong>el</strong>evancia.<br />

de partida para la gestión de la<br />

nueva administración. Fueron<br />

valorados aspectos económicos,<br />

sociales, jurídicos, políticos<br />

y tecnológicos, que impactaron<br />

<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP y que<br />

fueron factores determinantes<br />

para obtener o impedir los propósitos<br />

institucionales.<br />

El IEMP aplicó este instrumento,<br />

antes y después de<br />

la implementación d<strong>el</strong> sgc<br />

(2009 y 2012), evidenciando<br />

un cambio significativo. Para<br />

<strong>el</strong> caso de los factores externos,<br />

se resalta la capacidad de<br />

adaptación al entorno que nos<br />

permitió mejorar la imagen<br />

institucional y también adaptarnos<br />

a algunas variables macroeconómicas<br />

d<strong>el</strong> país, lo que<br />

finalmente reflejó un aumento<br />

d<strong>el</strong> índice de 2.74 a 2.89.<br />

En cuanto a los factores<br />

internos, se destaca la implementación<br />

de un sistema de<br />

planificación y seguimiento, la<br />

creación de indicadores de desempeño,<br />

la formulación de políticas<br />

y directrices, la formación<br />

y actualización de los docen-<br />

tes, la optimización de la labor<br />

editorial y la actualización de la<br />

normativa d<strong>el</strong> IEMP, aspectos<br />

que pasaron de 2.31 a 3.1, es decir,<br />

un incremento d<strong>el</strong> 34,19%.<br />

Antes d<strong>el</strong> plan estratégico<br />

d<strong>el</strong> IEMP, y de la implementación<br />

d<strong>el</strong> sgc, en <strong>el</strong> Instituto los<br />

planes operativos anuales se<br />

ejecutaban contando con la<br />

guía d<strong>el</strong> kit de herramientas, 5<br />

logrando una ejecución importante;<br />

sin embargo, no se<br />

contaba con procesos caracterizados,<br />

ni con procedimientos<br />

e indicadores para hacer<br />

seguimiento y evaluación de la<br />

gestión. Aunque los resultados<br />

fueron satisfactorios era susceptible<br />

la optimización.<br />

Cambios fundamentales<br />

d<strong>el</strong> IEMP<br />

Una vez formulado <strong>el</strong> plan estratégico<br />

se establecieron 12<br />

metas para iniciar los cambios<br />

que requería la organización:<br />

5 Kit de herramientas para procesos educativos<br />

d<strong>el</strong> Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público, material de apoyo metodológico<br />

desarrollado con la asesoría d<strong>el</strong> gtz en <strong>el</strong> 2008.<br />

Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

» 5


6 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

1. Reforma de reglamentos<br />

académico y editorial<br />

d<strong>el</strong> IEMP (Acuerdo 01 de<br />

2009).<br />

2. Aprobación por parte<br />

d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong> nuevo<br />

logo d<strong>el</strong> IEMP.<br />

3. Incluir en <strong>el</strong> Strategos 6 de<br />

la pgn los indicadores d<strong>el</strong><br />

IEMP.<br />

4. Publicación d<strong>el</strong> boletín<br />

innova n.° 1 y d<strong>el</strong> plegable<br />

promocional d<strong>el</strong> Instituto.<br />

5. Participación en medios<br />

institucionales de la pgn.<br />

6. Participación en t<strong>el</strong>econferencias<br />

sobre rendición<br />

de cuentas de la pgn,<br />

cambio cultural, deberes<br />

ciudadanos y nuevas<br />

orientaciones d<strong>el</strong> IEMP.<br />

7. Elaboración d<strong>el</strong> Manual<br />

de Programación d<strong>el</strong> Instituto.<br />

8. Actualización de la página<br />

web d<strong>el</strong> IEMP.<br />

9. Identificación de los<br />

principales procesos d<strong>el</strong><br />

Instituto, los cuales fueron<br />

presentados para la<br />

aprobación de la Oficina<br />

de Planeación de la <strong>Procuraduría</strong>.<br />

10. Aprobación <strong>el</strong> 3 de diciembre<br />

de 2009 d<strong>el</strong> Plan Operativo<br />

Anual (poa) 2010.<br />

11. Comercialización de servicios<br />

de capacitación a algunas<br />

entidades públicas.<br />

12. Revisión de algunos conveniosinteradministrativos<br />

d<strong>el</strong> Instituto.<br />

Para hacer efectivas estas<br />

metas la dirección conformó<br />

equipos de trabajo a los que<br />

asignó responsabilidades específicas<br />

a través de un acto administrativo<br />

en <strong>el</strong> que tuvo en<br />

6 La pgn adoptó <strong>el</strong> «sistema de información<br />

Strategos para <strong>el</strong> seguimiento y control<br />

d<strong>el</strong> Plan de Desarrollo Estratégico y los planes<br />

operativos anuales (…) de las dependencias<br />

que conforman la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la<br />

Nación, incluyendo al IEMP» (Resolución 278<br />

de 2007).<br />

cuenta funciones y perfiles de<br />

los servidores adscritos al IEMP.<br />

La labor de los siete grupos: reformas<br />

legales, comercialización<br />

de servicios, procesos, comunicaciones,<br />

convenios, Red<br />

de Formadores y <strong>el</strong> de indicadores,<br />

generó una dinámica<br />

que visualizó la necesidad de<br />

implementar <strong>el</strong> sgc como una<br />

nueva forma de organización<br />

d<strong>el</strong> trabajo, de optimizar la<br />

prestación de los servicios y dar<br />

cumplimiento a uno de los objetivos<br />

d<strong>el</strong> plan estratégico.<br />

Esta nueva etapa se enmarcó,<br />

en <strong>el</strong> mes de enero de<br />

2010, en lo que se denominó la<br />

nueva generación de cambios<br />

d<strong>el</strong> Instituto que se articularon<br />

en <strong>el</strong> sgc e hicieron énfasis en<br />

los siguientes temas:<br />

• Calidad.<br />

• Acreditaciones.<br />

• Actualización estadística.<br />

• Estudio de la naturaleza<br />

jurídica d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Gráfica n.°1<br />

Identificación de los clientes d<strong>el</strong> IEMP<br />

Identificar las necesidades y requisitos<br />

de los clientes<br />

Determinación de los servicios<br />

ofrecidos y sus características<br />

Determinación de los procesos y su<br />

infraestructura necesarios para prestar<br />

al servicio<br />

Determinación de los procesos de<br />

apoyo y su infraestructura<br />

Determinación de las estrategias<br />

institucionales<br />

Identificación de los requisitos de los<br />

mod<strong>el</strong>os de gestión<br />

Mod<strong>el</strong>ación d<strong>el</strong> Sistema d<strong>el</strong> IEMP de<br />

acuerdo a su misión, su futuro y <strong>el</strong><br />

contexto de actuación<br />

• Dos proyectos internacionales<br />

y dos convenios nacionales<br />

importantes.<br />

• Ciencia y tecnología: aplicación<br />

de normas, acreditación<br />

de la publicación<br />

Rostros & Rastros e inscripción<br />

y registro de grupos<br />

de investigación.<br />

• Regionalización d<strong>el</strong> Instituto.<br />

• Administración de la Red<br />

de Formadores.<br />

• Virtualización de los programas.<br />

• Formas de capacitación:<br />

aplicación d<strong>el</strong> kit de herramientas.<br />

• Rediseño de presentación<br />

de los poa.<br />

• Comercialización de eventos<br />

nacionales, publicaciones,<br />

video institucional y<br />

portafolio de servicios.<br />

Cada una de los objetivos<br />

planteados se logró, entre <strong>el</strong>los,<br />

En actividades deben realizarse con equipos de expertos con los que cuenta la<br />

organización, basados en la normatividad aplicable y conocedores de los<br />

clientes, los servicios, la organización y sus características.<br />

El equipo de trabajo, debe tener muy buenos conocimientos en <strong>el</strong> enfoque por<br />

procesos, pues <strong>el</strong> riesgo que se corre es llamar procesos a situaciones que no lo<br />

son. Es critico este conocimiento. Si la organización no cuenta con este conocimiento,<br />

es adecuado apoyarse en equipos de trabajo externos, asegurándose<br />

que <strong>el</strong>los puedan aportar de manera significativa a la identificación.<br />

Este es un trabajo, exclusivo de la alta dirección, quien debe dedicarle <strong>el</strong> tiempo<br />

necesario para proponer un horizonte institucional acorde con las necesidades<br />

internas y d<strong>el</strong> contexto. La metodología usada es clave para lograr buenos resultados.<br />

Es necesario contar con expertos en sistemas de gestión,<br />

esto incluye conocimiento de los mod<strong>el</strong>os de referencia<br />

Fuente: Tomado de Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública (Ang<strong>el</strong> J. et al., 2012: p 120)<br />

<strong>el</strong> sgc que se describe a continuación.<br />

Secuencia lógica para<br />

la mod<strong>el</strong>ación de un<br />

sistema de gestión<br />

Una vez establecido <strong>el</strong> plan<br />

estratégico —y los cambios<br />

mencionados—, en donde<br />

uno de sus objetivos globales<br />

fue «Implementar <strong>el</strong> Sistema<br />

de Gestión de la Calidad», se<br />

procedió a establecer la ruta a<br />

seguir (ver gráfica n.°1).<br />

En este contexto, <strong>el</strong> IEMP<br />

desarrolló la estructura d<strong>el</strong> sgc<br />

en la que se incluyen los distintos<br />

componentes d<strong>el</strong> sistema<br />

como la política de calidad, <strong>el</strong><br />

mod<strong>el</strong>o de operación por procesos,<br />

la matriz de d<strong>el</strong>egación<br />

de responsabilidades, los requisitos<br />

de los clientes, la matriz de<br />

priorización de políticas institucionales,<br />

<strong>el</strong> plan de medición,<br />

la revisión por la dirección, <strong>el</strong><br />

sistema de gestión documental,<br />

Propuesta de expertos en sistemas de gestión en conjunto con los expertos<br />

técnicos de la organización, debe ser verificado, revisado y validado por la<br />

dirección de acuerdo a los objetivos institucionales y <strong>el</strong> contecto de actuación


Gráfi ca n.° 2<br />

PERSPECTIVAS<br />

CLIENTE (Usuario,<br />

Marcado, RS<br />

PROCESOS<br />

(Tecnología,<br />

procesos internos)<br />

CONOCIMIENTO Y<br />

TALENTO HUMANO<br />

(Aprendizaje)<br />

SOSTENIBILIDAD<br />

entre otros. 7 Posteriormente, se<br />

<strong>el</strong>aboró <strong>el</strong> Mapa Estratégico d<strong>el</strong><br />

IEMP, concebido como una herramienta<br />

a través de la cual se<br />

da cumplimiento a la visión institucional,<br />

que está compuesto<br />

por las perspectivas de sostenibilidad,<br />

conocimiento y talento<br />

humano, de procesos y de clientes;<br />

y los ejes estratégicos correspondientes<br />

a la acreditación, la<br />

reforma d<strong>el</strong> IEMP, la internacionalización<br />

y la optimización de<br />

los programas. El mapa integra<br />

los objetivos globales planteados<br />

en <strong>el</strong> plan estratégico d<strong>el</strong><br />

IEMP (ver gráfi ca n.° 2).<br />

Simultáneamente se identifi<br />

caron los procesos d<strong>el</strong> IEMP<br />

de acuerdo con la norma ntc<br />

iso 9000:2005 que indica<br />

7 Para mayor información consultar <strong>el</strong><br />

Manual de calidad d<strong>el</strong> IEMP y los documentos<br />

Mejoramiento d<strong>el</strong> desempeño d<strong>el</strong> IEMP y<br />

Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia que reposan en <strong>el</strong><br />

Instituto.<br />

Acreditar <strong>el</strong> Instituto<br />

y sus programas<br />

académicos ante las<br />

entidades competente<br />

Fortalecer la red de<br />

formadores de IEMP<br />

Mejorar la<br />

infraestructura fisíca<br />

“Gestion d<strong>el</strong> Cambio y<br />

Modernización”<br />

Plan Estratégico de la Procuraduria<br />

Orden y Rectitud<br />

2009-2012<br />

Fortalecer la identidad<br />

corporativa e imagen<br />

institucional<br />

Reformar de manera<br />

integral <strong>el</strong> Instituto<br />

Comercializar algunos<br />

productos y servicios<br />

d<strong>el</strong> Instituto<br />

ACREDITACIÓN REFORMA INTEGRAL DEL IEMP<br />

que «un resultado deseado<br />

se alcanza más efi cientemente<br />

cuando las actividades y<br />

los recursos r<strong>el</strong>acionados se<br />

gestionan como un proceso»<br />

(Icontec, 2005), <strong>el</strong> Instituto<br />

adoptó <strong>el</strong> enfoque por procesos,<br />

a partir de una identifi cación<br />

e interr<strong>el</strong>ación cuidadosa<br />

de los áreas existentes en su<br />

funcionamiento. Este enfoque<br />

se concretó en tres niv<strong>el</strong>es en<br />

<strong>el</strong> Mapa de Procesos d<strong>el</strong> IEMP<br />

(ver gráfi ca n.° 3, página 8).<br />

Sistema Integrado de<br />

Gesti ón (SIG)<br />

El IEMP, consciente de la necesidad<br />

de optimizar su gestión,<br />

ve la oportunidad de avanzar<br />

en <strong>el</strong> SIG para lo cual sigue la<br />

conceptualización establecida<br />

por Francisco José López Carrizosa<br />

en su obra El Sistema Integrado<br />

de Gestión, publicada<br />

por <strong>el</strong> Icontec en <strong>el</strong> 2008, en<br />

Mostrar resultados<br />

de responsabilidad social<br />

y público<br />

Implementar <strong>el</strong> Sistema<br />

de gestión de calidad<br />

Implementar <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o<br />

gerencial y los indicadores<br />

en <strong>el</strong> IEMP<br />

Fortalecer <strong>el</strong> talento<br />

humano d<strong>el</strong> IEMP<br />

EJES E STRATÉGICOS<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

"INNOVACIÓN Y COMPROMISO"<br />

Plan Estratégio 2009-2012<br />

Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Resolución No. 343 d<strong>el</strong> 28 de octubre d<strong>el</strong> 2009<br />

Internacionalizar<br />

<strong>el</strong> IEMP<br />

INTERNACIONALIZACIÓN<br />

donde indica que «la integración<br />

d<strong>el</strong> sistema de gestión es<br />

una etapa natural en la maduración<br />

d<strong>el</strong> mismo, que se va a<br />

requerir para ser más efi ciente<br />

la gestión de los procesos, pero<br />

además de esto genera benefi -<br />

cios internos y externos” (Lopez<br />

J. 2008: p. 15). Entre los benefi<br />

cios señalados en esta obra<br />

se resalta la administración, la<br />

optimización y <strong>el</strong> desarrollo<br />

de una cultura organizacional<br />

orientada a los procesos; así<br />

mismo, mejora la comunicación<br />

interna y da mayor coherencia<br />

a la organización.<br />

Para implementar este<br />

nuevo sistema se incluyeron<br />

conceptos como la política<br />

integral y las autoevaluaciones,<br />

tanto de control como de gestión,<br />

al sgc. Mención especial<br />

tiene la inclusión de los planes<br />

de mejoramiento, como<br />

una metodología que inyecta<br />

Implementar <strong>el</strong> Banco<br />

de programas y proyectos<br />

OPTIMIZACIÓN DE<br />

LA INVESTIGACIÓN<br />

Y DE LA CAPACITACIÓN<br />

dinámica a cada uno de los<br />

procesos y que compromete<br />

a los diferentes servidores con<br />

respecto a la entidad, lo mismo<br />

que crea una mentalidad<br />

de cambio permanente. Otro<br />

<strong>el</strong>emento que se incorporó en<br />

<strong>el</strong> SIG fue la administración d<strong>el</strong><br />

riesgo 8 constituyéndose en una<br />

herramienta que se integra a<br />

la planeación, partiendo en<br />

su identifi cación y valoración,<br />

aplicables a cada proceso, y<br />

fi nalizando con <strong>el</strong> mapa cuyo<br />

propósito es controlar o evitar<br />

su materialización. Respecto<br />

al Mapa de Procesos, lo único<br />

novedoso en él es la incorporación<br />

d<strong>el</strong> control interno <strong>el</strong><br />

cual realiza una evaluación<br />

independiente, neutral y con<br />

8 Como lo defi ne Carrizosa (2008 p. 64)<br />

<strong>el</strong> riesgo «es la posibilidad de que suceda algo<br />

(evento) que tenga impacto en los objetivos y<br />

se evalúa en términos de las consecuencias y la<br />

ocurrencia».<br />

» 7


8 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Gráfica n.° 3<br />

Requisitos de clientes y partes interesadas<br />

Gestión<br />

contable y<br />

tesorería<br />

Procesos IEMP<br />

En los procesos estratégicos están los<br />

de dirección y comunicaciones. El primero<br />

tiene como objetivo determinar<br />

y garantizar los propósitos institucionales<br />

acorde con los requisitos legales y<br />

los lineamientos de la pgn. El segundo<br />

busca informar, promover y divulgar la<br />

imagen y acciones d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Los procesos misionales dan valor<br />

agregado de manera directa a los clientes<br />

o usuarios d<strong>el</strong> IEMP. Este niv<strong>el</strong> lo<br />

integran los procesos de investigación<br />

sociopolítica y asuntos económicos, <strong>el</strong><br />

de capacitación y <strong>el</strong> de publicaciones.<br />

El objetivo d<strong>el</strong> primero es ad<strong>el</strong>antar<br />

«investigaciones académicas en<br />

las líneas de acción d<strong>el</strong> ministerio<br />

público que permitan la generación<br />

y socialización de conocimiento». El<br />

de capacitación «desarrollar procesos<br />

de formación integral y pertinente<br />

(…), para <strong>el</strong> fortalecimiento de las<br />

competencias d<strong>el</strong> funcionario público,<br />

los entes gubernamentales y la<br />

ciudadanía en general, la promoción<br />

d<strong>el</strong> conocimiento y <strong>el</strong> respeto de los<br />

derechos constitucionales». El tercero<br />

tiene como fin la publicación de «documentos<br />

resultado de estudios, d<strong>el</strong><br />

conocimiento int<strong>el</strong>ectual y académico,<br />

así como de la experiencia d<strong>el</strong> ejercicio<br />

público en temas de interés y competencia<br />

d<strong>el</strong> ministerio público (…)».<br />

En los procesos de apoyo están<br />

<strong>el</strong> de gestión contable y tesorería;<br />

planeación, presupuesto y control;<br />

almacén, archivo y sistemas; y contratación<br />

y jurídica. Adicionalmente, <strong>el</strong><br />

IEMP estableció un sistema de gestión<br />

documental que permite consolidar <strong>el</strong><br />

Dirección Comunicaciones<br />

Investigación sociopolítica y<br />

asuntos económicos<br />

Capacitación Publicaciones<br />

Planeación,<br />

presupuesto y<br />

control<br />

conocimiento en cada uno de los procesos<br />

permitiendo la estandarización<br />

de formatos y registros; la unificación<br />

de procedimientos; la conservación de<br />

la memoria institucional; y la continuidad<br />

operacional, a pesar de la rotación<br />

d<strong>el</strong> personal —mediante instructivos,<br />

fichas técnicas, caracterizaciones de<br />

procesos y manuales, entres otros—,<br />

así como <strong>el</strong> establecimiento de la base<br />

legal d<strong>el</strong> sgc.<br />

La implementación d<strong>el</strong> sgc inicia<br />

con la sensibilización * a los servidores,<br />

la definición de los clientes reales y<br />

potenciales d<strong>el</strong> Instituto y sus requerimientos.<br />

Posteriormente, se abordó<br />

la caracterización de los procesos y<br />

la definición de los correspondientes<br />

indicadores asignándoles un peso<br />

específico por parte de la dirección. El<br />

resultado d<strong>el</strong> seguimiento y la evaluación<br />

es revisado con <strong>el</strong> propósito de<br />

concluir si <strong>el</strong> sistema está cumpliendo<br />

con todos los requisitos de los clientes<br />

y los legales que le corresponden (eficacia),<br />

si sus objetivos se están logrando<br />

de manera eficiente, de acuerdo<br />

con los presupuestos establecidos<br />

(eficiencia), y si los servicios ofrecidos<br />

por <strong>el</strong> Instituto son útiles para los<br />

servidores d<strong>el</strong> ministerio público y<br />

de aqu<strong>el</strong>las entidades y población en<br />

general que requieran de sus servicios.<br />

Almacén,<br />

archivo y<br />

sistemas<br />

* Feria de la calidad IEMP. Con <strong>el</strong><br />

propósito de interiorizar los distintos<br />

aspectos referidos a cada una de las<br />

caracterizaciones de los procesos y d<strong>el</strong> sgc,<br />

así como para compartir a la pgn <strong>el</strong> trabajo<br />

que <strong>el</strong> IEMP estaba ad<strong>el</strong>antando para su<br />

implementación, se realizó la Feria de la<br />

Calidad mostrando a través de distintas<br />

estrategias los diferentes componentes de<br />

los procesos.<br />

Contratación<br />

y juridica<br />

Satisfacción de clientes y partes interesadas<br />

objetividad basada en un plan<br />

y en un programa que establecen<br />

objetivos específicos de<br />

control a la gestión, a los resultados<br />

y al seguimiento de los<br />

planes de mejora d<strong>el</strong> IEMP.<br />

En esta nueva etapa se han<br />

venido actualizando los instrumentos<br />

y ad<strong>el</strong>antado las actividades<br />

necesarias para obtener<br />

la certificación ntcgp : 1000,<br />

cuyo trámite ya comenzó con<br />

las auditorías externas realizadas<br />

por <strong>el</strong> Icontec en <strong>el</strong> mes<br />

de noviembre de 2012, y de las<br />

que se esperan resultados muy<br />

pronto. 9 Cabe resaltar que lo<br />

más importante, es que <strong>el</strong> SIG<br />

ya está siendo implementado<br />

en <strong>el</strong> instituto y ha sido determinado<br />

de acuerdo con la<br />

Resolución 246 de 2012 de la<br />

dirección d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Apropiación de nuevos<br />

comportamientos y<br />

actitudes frente a la<br />

realización d<strong>el</strong> trabajo<br />

El IEMP cuenta con un equipo<br />

calificado en distintas áreas d<strong>el</strong><br />

conocimiento. Cada servidor<br />

9 Al cierre de esta edición de innova, <strong>el</strong><br />

30 de noviembre de 2012, la auditoría realizada<br />

por <strong>el</strong> Icontec recomendó al ente certificador<br />

otorgar la ntcgp 1000 al IEMP.<br />

público y grupo d<strong>el</strong> Instituto<br />

hace parte de un complejo engranaje<br />

que contribuye a la generación<br />

de conocimiento. El logro<br />

de esta alta calidad en <strong>el</strong> desempeño,<br />

que se evidencia en <strong>el</strong> permanente<br />

avance de los indicadores<br />

d<strong>el</strong> plan gerencial, fue<br />

gracias a la implementación de<br />

una política d<strong>el</strong> IEMP en materia<br />

de talento humano incluida en<br />

<strong>el</strong> Plan Estratégico «Innovación y<br />

Compromiso 2009 – 2012» que<br />

señala la necesidad de «valorar y<br />

dar importancia al servidor<br />

como ser humano, motivar de<br />

manera permanente, mejorar la<br />

productividad laboral de sus<br />

funcionarios, apoyar <strong>el</strong> talento<br />

humano que busca <strong>el</strong> crecimiento<br />

personal y profesional, construir<br />

conocimiento y desarrollar<br />

habilidades, mantener condiciones<br />

adecuadas de higiene, ambiente<br />

y seguridad en <strong>el</strong> trabajo y<br />

consolidar la identidad de la institución<br />

a través d<strong>el</strong> aprendizaje<br />

organizacional». El objetivo de<br />

esta política institucional no es<br />

solo mejorar la productividad y<br />

<strong>el</strong> clima organizacional sino potenciar<br />

<strong>el</strong> talento humano.<br />

La eficiencia administrativa<br />

se logra con servidores idóneos,<br />

calificados, dispuestos<br />

a cambiar su modo de actuar<br />

cuando sus hábitos van en<br />

desmedro de los intereses colectivos<br />

que, de alguna manera<br />

y más temprano que tarde, se<br />

ven reflejados en la sociedad.<br />

En un mundo en <strong>el</strong> que cada<br />

vez es más complejo encontrar<br />

compromiso y credibilidad por<br />

lo que se hace, hallar funcionarios<br />

que se identifiquen con su<br />

labor y se esmeren en sembrar<br />

con su trabajo una semilla de<br />

pertenencia, hace la diferencia.<br />

El Instituto le otorgó importancia<br />

a este componente<br />

en la gestión y facilitó procesos<br />

de aprendizaje organizacional<br />

como estrategia para potencializar<br />

<strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> personal, la


Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

Una vez cumplidos los requisitos exigidos por <strong>el</strong> Icontec para <strong>el</strong> sgc, dicha entidad expidió la certificación de calidad al<br />

IEMP <strong>el</strong> día 18 de noviembre d<strong>el</strong> 2011 donde se indica: «Ha sido evaluado y aprobado con los requisitos especificados en<br />

iso 9001:2008 — ntc iso 9001:2008».<br />

formación, las competencias laborales, <strong>el</strong><br />

trabajo coordinado, <strong>el</strong> mejoramiento continuo<br />

y <strong>el</strong> capital humano e int<strong>el</strong>ectual d<strong>el</strong><br />

IEMP. Precisamente, <strong>el</strong> más r<strong>el</strong>evante reconocimiento<br />

a todos los servidores fue en<br />

noviembre de 2011, con ocasión de la certificación<br />

d<strong>el</strong> Sistema de Gestión de Calidad<br />

en la norma iso 9001:2008, en donde todos<br />

y cada uno aportó en la construcción<br />

de este logro.<br />

Algunas de las acciones destacadas,<br />

desde mediados de 2009 a la fecha, con<br />

r<strong>el</strong>ación al fortalecimiento d<strong>el</strong> talento<br />

humano son:<br />

• El reconocimiento a los servidores<br />

no solo como estrategia para generar<br />

productividad mediante la motivación<br />

a los trabajadores, sino también como<br />

mecanismo para aumentar <strong>el</strong> sentido de<br />

pertenencia y hacerlo visible en las labores<br />

cotidianas. Esta actividad se ad<strong>el</strong>anta<br />

mediante estrategias de comunicación<br />

interna como la mención en la cart<strong>el</strong>era<br />

de funcionarios destacados, <strong>el</strong> boletín<br />

virtual, la página web, <strong>el</strong> reconocimiento<br />

público en las reuniones de trabajo y <strong>el</strong><br />

boletín impreso innova.<br />

• Las reuniones de la dirección con <strong>el</strong><br />

equipo humano que conforma <strong>el</strong> IEMP es<br />

otro escenario para mostrar los resultados,<br />

tanto individuales como colectivos, que<br />

aportan a los objetivos institucionales.<br />

Igualmente, son espacios participativos<br />

que facilitan <strong>el</strong> desarrollo de propósitos y<br />

metas compartidas; la apropiación de valores;<br />

y <strong>el</strong> conocimiento, sensibilización e<br />

interiorización de los cambios permanentes<br />

de la gestión en <strong>el</strong> IEMP en busca d<strong>el</strong><br />

mejoramiento continuo.<br />

• El espacio abierto en <strong>el</strong> boletín trimestral<br />

innova, que se distribuye a niv<strong>el</strong><br />

nacional y que además se incluye en<br />

la página web d<strong>el</strong> IEMP, en <strong>el</strong> que los funcionarios<br />

escriben sobre su trabajo cotidiano<br />

en r<strong>el</strong>ación con los programas que<br />

ad<strong>el</strong>antan, así como sobre las reflexiones<br />

que surgen de su labor. Su expresión es<br />

valiosa y, adicionalmente, hacen visible<br />

su quehacer en materia de capacitación,<br />

investigación, publicaciones o desde las<br />

áreas de apoyo. La página web también<br />

ha sido una herramienta eficaz para<br />

transmitir las fortalezas d<strong>el</strong> IEMP.<br />

• El sgc permitió conformar grupos<br />

de trabajo por procesos que han involucrado<br />

a todos los servidores d<strong>el</strong> IEMP<br />

reflejando <strong>el</strong> trabajo en equipo y convirtiéndose<br />

en imán para aqu<strong>el</strong>las acciones<br />

que se ad<strong>el</strong>antaban de manera aislada.<br />

Así mismo, hizo evidente la necesidad de<br />

trabajar en un sistema en donde se manifiesta<br />

claramente la interdependencia<br />

y cuyos resultados aportan valor a cada<br />

actividad por mínima que parezca.<br />

• La d<strong>el</strong>egación de responsabilidades<br />

concretas han generado confianza en los<br />

servidores d<strong>el</strong> Instituto, lo que ha permitido<br />

madurar aspectos como <strong>el</strong> autocontrol<br />

y la autoevaluación en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> sgc.<br />

• Los procesos de formación profesional<br />

y en competencias no solo son promovidos<br />

por <strong>el</strong> IEMP fuera de sus instalaciones,<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

los funcionarios d<strong>el</strong> Instituto han participado<br />

en diferentes programas de capacitación<br />

como formulación y evaluación de políticas<br />

públicas, formulación de proyectos de<br />

cooperación internacional, metodología<br />

de la investigación, liderazgo, gestión d<strong>el</strong><br />

cambio cultural, meci, sistemas de gestión<br />

de calidad, gestión documental, ofimática,<br />

coaching, niv<strong>el</strong>ación de la Red de Formadores,<br />

contratación y presupuesto público,<br />

derecho disciplinario y gestión pública, entre<br />

otros.<br />

• La administración d<strong>el</strong> personal se<br />

ha basado en la definición de los perfiles<br />

y competencias definidos por <strong>el</strong> manual<br />

de funciones de la entidad y, especialmente,<br />

en los detectados por las directivas<br />

d<strong>el</strong> Instituto que han involucrado a<br />

los servidores en los procesos que pueden<br />

fortalecer gracias a sus destrezas, habilidades,<br />

aptitudes y actitudes.<br />

• La remod<strong>el</strong>ación de las instalaciones<br />

contrasta con la anterior infraestructura<br />

caracterizada por la desorganización<br />

espacial y la ocupación no planeada,<br />

incómoda y poco funcional que dificultaba<br />

en forma significativa la cotidianidad<br />

laboral. El espacio se transformó en<br />

un lugar amable, confortable y perfectamente<br />

dotado para que los servidores<br />

d<strong>el</strong> Instituto se sientan en mejores condiciones<br />

laborales, y para que docentes e<br />

investigadores cuenten con los mejores<br />

lugares para realizar sus actividades.<br />

• La adquisición de nuevas herramientas<br />

de trabajo y actualización de las<br />

existentes específicamente en lo r<strong>el</strong>acionado<br />

con tecnologías. La falta de instrumentos<br />

para realizar <strong>el</strong> trabajo era uno de<br />

los principales factores de desmotivación<br />

de los servidores d<strong>el</strong> Instituto que no<br />

contaban con los medios y recursos requeridos<br />

para su cabal desempeño.<br />

• Las encuestas, análisis y recomendaciones<br />

en materia de clima laboral y<br />

cultura organizacional que se ad<strong>el</strong>antan<br />

de forma periódica en <strong>el</strong> Instituto se han<br />

socializado y han permitido a las directivas<br />

la toma de decisiones para mejorar <strong>el</strong><br />

ambiente laboral y las r<strong>el</strong>aciones personales,<br />

y a los servidores poner en común<br />

sus reflexiones acerca de las satisfacciones<br />

y dificultades que se presentan en<br />

la dependencia tanto a niv<strong>el</strong> individual<br />

como colectivo.<br />

» 9


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Aporte de la experiencia a<br />

la resolución de problemas<br />

r<strong>el</strong>acionados con la gesti ón pública<br />

Entre los problemas que tradicionalmente<br />

acompañan la gestión pública y que<br />

se resu<strong>el</strong>ven con los trabajos realizados<br />

se destacan, en primer lugar, los bajos niv<strong>el</strong>es<br />

de desempeño, reto que se resu<strong>el</strong>ve<br />

mediante la determinación de objetivos,<br />

la defi nición de indicadores y metas asociadas,<br />

la orientación al resultado y <strong>el</strong> seguimiento<br />

sistemático; un segundo obstáculo<br />

constituido por la distracción o<br />

dilapidación de recursos que se evita con<br />

la alineación total de las labores humanas<br />

y de los recursos mediante la gestión<br />

basada en nuestra cadena de valor, que<br />

se refl eja en <strong>el</strong> Mapa de Procesos, acompañado<br />

por <strong>el</strong> diseño de proyectos y la<br />

suscripción de contratos de acuerdo con<br />

la misión y las estrategias defi nidas.<br />

Un tercer reto corresponde a la negligencia,<br />

en este caso se comprende como<br />

las respuestas inadecuadas que generan<br />

insatisfacción, originadas por defi cientes<br />

competencias de servidores públicos o<br />

por diseños institucionales inefi cientes, y<br />

poco orientados a la satisfacción, incapacidad<br />

que se supera por la existencia de<br />

un mod<strong>el</strong>o de gestión basado en procesos<br />

y orientado desde sus fi nes legales a<br />

la satisfacción de la ciudadanía y partes<br />

interesadas, que exige <strong>el</strong> cumplimiento<br />

de unas calidades de los servidores para<br />

<strong>el</strong> desempeño de las labores.<br />

El cuarto obstáculo que se resu<strong>el</strong>ve<br />

es la corrupción ya que los niv<strong>el</strong>es de desempeño<br />

y compromiso adquiridos, así<br />

como una cultura orientada a la exactitud<br />

y <strong>el</strong> cumplimiento que emergen desde<br />

nuestro sistema, constituyen un óptimo<br />

mecanismo de control de riesgos de<br />

corrupción: no se han presentado casos<br />

ni hechos aislados. Una quinta difi cultad<br />

superada es <strong>el</strong> bajo aporte a la sociedad,<br />

la democracia y la institucionalidad; algunas<br />

veces las entidades públicas terminan<br />

operando de manera enclaustrada o con<br />

autarquía, es decir que responden más<br />

a sus jerarquías y convencimientos sin<br />

considerar las dimensiones y problemas<br />

sociales; <strong>el</strong> montaje d<strong>el</strong> sgc y la misma<br />

razón legal d<strong>el</strong> IEMP le han conducido<br />

a anteponer <strong>el</strong> aporte al país, las comunidades,<br />

<strong>el</strong> Estado y <strong>el</strong> ministerio público<br />

10 »<br />

mediante la realización de investigaciones<br />

y capacitaciones que fortalecen la legalidad<br />

y la calidad de la institucionalidad<br />

colombiana.<br />

Resultados e impactos globales 10<br />

Como se puede observar en la gráfi ca n.°<br />

4, aumentó en 217 % <strong>el</strong> número de programas:<br />

pasó de 28 d<strong>el</strong> mes de septiembre<br />

de 2009 a 61 en <strong>el</strong> mes de septiembre<br />

de 2010, debido a varias razones. En primer<br />

lugar, desde <strong>el</strong> 2010 se viene llevando<br />

a cabo un proceso de programación<br />

de las actividades, en donde participan<br />

los funcionarios d<strong>el</strong> IEMP y pgn a niv<strong>el</strong><br />

nacional; segundo, la comercialización<br />

de los servicios (seminarios, talleres, diplomados,<br />

entre otros), que se ad<strong>el</strong>anta<br />

desde dicha vigencia, para la obtención<br />

de recursos y para <strong>el</strong> posicionamiento d<strong>el</strong><br />

Instituto. Vale la pena resaltar que a corte<br />

de septiembre de 2012 se ha realizado <strong>el</strong><br />

mismo número de actividades d<strong>el</strong> 2010<br />

y se espera que al fi nalizar <strong>el</strong> año se haya<br />

realizado igual o mayor número de programas<br />

que <strong>el</strong> 2011.<br />

Con r<strong>el</strong>ación al número de capacitados,<br />

en la gráfi ca n.° 5 se observa <strong>el</strong><br />

incremento año a año. Esto teniendo en<br />

cuenta <strong>el</strong> inicio de las actividades de comercialización<br />

en <strong>el</strong> año 2010.<br />

Consecuente con la importancia<br />

de la política de descentralización de<br />

las actividades de capacitación, <strong>el</strong> IEMP<br />

ha enfocado sus esfuerzos a niv<strong>el</strong> terri-<br />

10 La r<strong>el</strong>ación de actividades y programas desarrollados<br />

de septiembre de 2009 al mismo mes de 2012 puede ser<br />

consultada en Bitácora hacia la exc<strong>el</strong>encia. Asimismo, en la<br />

página web d<strong>el</strong> IEMP, en los informes de gestión presentados<br />

en la rendiciones de cuentas de la pgn y en los 12 números d<strong>el</strong><br />

boletín trimestral innova.<br />

Gráfi ca n.° 4 Número de programas por año<br />

61<br />

74<br />

28<br />

61<br />

torial en los 32 departamentos, y gran<br />

porcentaje de los municipios d<strong>el</strong> país,<br />

logrando un mayor posicionamiento<br />

e involucrando a diferentes entidades,<br />

servidores y habitantes de las regiones,<br />

contribuyendo a la formación integral<br />

de un nuevo ciudadano.<br />

Aprendizajes generados<br />

• El IEMP en la actualidad cuenta con<br />

mejores prácticas organizacionales<br />

gracias a la interiorización de conocimientos<br />

y competencias que le<br />

permiten incrementar la efi ciencia y<br />

efi cacia en la gestión.<br />

• El enfoque por procesos garantiza la<br />

mejora continua d<strong>el</strong> desempeño lo<br />

que se refl eja en resultados que incrementan<br />

<strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de satisfacción en<br />

la población objeto de los servicios y<br />

productos d<strong>el</strong> IEMP.<br />

• La sistematización de la gestión<br />

permite contar con la información<br />

requerida para <strong>el</strong> seguimiento y evaluación<br />

permanente de la gestión y,<br />

por ende, con argumentos sólidos y<br />

evidentes para la toma de decisiones.<br />

La memoria institucional, conservada<br />

a través de la gestión documental,<br />

facilita <strong>el</strong> control de la información,<br />

su rastreo y recuperación en caso de<br />

ser requerido.<br />

• El uso de las tecnologías de información<br />

y comunicación (tic) son<br />

esenciales no solo para promover y<br />

difundir los programas académicos<br />

d<strong>el</strong> IEMP sino también para hacer<br />

visible la gestión de la organización.<br />

El fortalecimiento de la imagen institucional,<br />

<strong>el</strong> posicionamiento y la<br />

2009 corte de septiembre<br />

2010<br />

2011<br />

2012 corte a septiembre


Gráfi ca n.° 5 Número capacitados<br />

12000<br />

9000<br />

6000<br />

3000<br />

0<br />

6306<br />

10295<br />

La r<strong>el</strong>ación de capacitados en 2009 es a septi embre de ese año antes de la formulación d<strong>el</strong> plan estratégico, pues en <strong>el</strong><br />

últi mo trimestre la capacitación aumentó en 5527 personas y en 12 programas.<br />

estrategia de mercadeo requieren de<br />

estrategias comunicativas.<br />

• El conocimiento y las competencias<br />

d<strong>el</strong> talento humano pueden ser<br />

orientadas de manera efi caz al logro<br />

de los fi nes institucionales cuando<br />

los perfi les son acordes con las<br />

funciones que se desempeñan. La<br />

motivación a través de incentivos<br />

como <strong>el</strong> reconocimiento propician<br />

<strong>el</strong> trabajo en equipo, la coordinación<br />

entre procesos, la adaptabilidad a los<br />

cambios organizacionales y d<strong>el</strong> entorno,<br />

la participación activa y mejora<br />

d<strong>el</strong> clima laboral.<br />

• Los procesos de formación y la<br />

producción de conocimiento en <strong>el</strong><br />

IEMP son las mayores fortalezas que<br />

deben ser constantes para optimizar<br />

la gestión.<br />

• El liderazgo y la transparencia en la<br />

gestión son factores fundamentales<br />

a la hora d<strong>el</strong> phva en la búsqueda de<br />

los objetivos institucionales.<br />

• Perseverar es uno de los mayores<br />

aprendizajes frente a las difi cultades<br />

que presenta un proceso de cambio<br />

de estas magnitudes.<br />

Sustentabilidad en <strong>el</strong> ti empo<br />

Son claves para la continuidad y sostenibilidad<br />

de la experiencia la institucionalización<br />

de un mod<strong>el</strong>o de gestión efectivo<br />

soportado por funcionarios de la plan-<br />

11661<br />

5775<br />

2009 2010 2011 2012<br />

Corte a septiembre<br />

ta de la pgn, e instrumentos de gestión<br />

útiles que requieren de un bajo fi nanciamiento<br />

para su operación.<br />

Desde <strong>el</strong> punto de vista social, <strong>el</strong><br />

IEMP es una organización pública que ha<br />

formado una cultura orientada al logro y<br />

la efectividad que ya se encuentra institucionalizada,<br />

existen reglas formales e informales<br />

que facilitan la coordinación entre<br />

sus integrantes, la interacción de estos con<br />

los recursos y tecnologías disponibles, y la<br />

r<strong>el</strong>ación de todo <strong>el</strong> IEMP con los entornos<br />

gubernamentales y la sociedad, <strong>el</strong> convencimiento<br />

de los funcionarios y <strong>el</strong> contar<br />

con medios de comunicación tales como<br />

<strong>el</strong> boletín innova impreso y digital, la<br />

página web, las t<strong>el</strong>econferencias, los videos<br />

institucionales y piezas comunicativas,<br />

que han cumplido su propósito de formar<br />

y mantener una identidad e imagen que<br />

se ha convertido en ícono interno y externo<br />

de gestión y aporte en la formación en<br />

valores y <strong>el</strong> cumplimiento ético de la función<br />

pública. El IEMP tiene un conjunto de<br />

políticas de operación y de normas que se<br />

compadecen con los postulados d<strong>el</strong> sistema<br />

y aseguran su continuidad.<br />

Sobre la sostenibilidad económica,<br />

<strong>el</strong> sgc y sus componentes no demandan<br />

recursos signifi cativos en contratos, desarrollos<br />

informáticos o de estructura, al<br />

contrario, su operación permite una alta<br />

racionalidad en la utilización de los presupuestos<br />

por optimizar la focalización de las<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

inversiones y gastos en temas fundamentales<br />

y disminuir los costos de las transacciones<br />

en la prestación de nuestros servicios.<br />

El sistema es un desarrollo técnico<br />

administrativo y de gestión que se funda<br />

en la fi losofía d<strong>el</strong> kaizen o mejoramiento<br />

continuo, que es útil para la c<strong>el</strong>eridad de<br />

las labores, su control y <strong>el</strong> cumplimiento<br />

de propósitos que ha sido ampliamente<br />

demostrado en aqu<strong>el</strong>los países y organizaciones<br />

que realmente le aplican; las tic<br />

con que cuenta <strong>el</strong> IEMP en <strong>el</strong> momento<br />

son sufi cientes para su mantenimiento, y<br />

la introducción de innovaciones en materia<br />

de redes, sitios de trabajo virtuales,<br />

conferencias en red, educación virtual, se<br />

constituyen desde ahora en metas que<br />

en <strong>el</strong> mediano plazo serán requeridas;<br />

así que la experiencia es y seguirá siendo<br />

exitosa porque los desarrollos tecnológicos<br />

son una fuente permanente para su<br />

fortalecimiento, así como la disposición<br />

de los funcionarios que hacen parte d<strong>el</strong><br />

proceso y que han incorporado nuevos<br />

paradigmas para la realización efectiva de<br />

sus actividades cotidianas.<br />

El grado de satisfacción de los usuarios,<br />

clientes y benefi ciarios d<strong>el</strong> IEMP son<br />

una garantía para sus sostenibilidad institucional,<br />

por la infl uencia que pueden<br />

ejercer en estamentos claves de decisión,<br />

aspectos que se han logrado gracias a la<br />

calidad de los servicios prestados y de los<br />

productos desarrollados por <strong>el</strong> Instituto.<br />

Resulta oportuno aquí mencionar<br />

al autor Jose Souza da Silva quien considera<br />

que <strong>el</strong> triángulo de la sostenibilidad<br />

institucional depende de tres factores:<br />

tener un proyecto institucional, capacidad<br />

y credibilidad. 11 Los tres aspectos se<br />

han cumplido en <strong>el</strong> IEMP a través de la<br />

formulación y ejecución d<strong>el</strong> plan estratégico,<br />

<strong>el</strong> fortalecimiento d<strong>el</strong> talento humano<br />

d<strong>el</strong> instituto, <strong>el</strong> fortalecimiento de<br />

la Red de Formadores y la creación de la<br />

Red de Investigadores, las permanentes<br />

políticas de capacitación d<strong>el</strong> personal y <strong>el</strong><br />

posicionamiento que se ha conseguido al<br />

interior d<strong>el</strong> ministerio público, así como<br />

de las entidades estatales y de la ciudadanía<br />

en general.<br />

11 Da Silva, José, et all. La dimensión de entorno en la construcción<br />

de la sostenibilidad institucional. Serie Innovación para la<br />

sostenibilidad institucional. San José. Costa Rica. Proyecto Isnar<br />

nuevo paradigma.<br />

» 11


12 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Prospectiva estratégica<br />

y gestión de la calidad: una<br />

aproximación integradora<br />

jaime obregón puyana 1<br />

La prospectiva, disciplina que abunda en<br />

la fórmula emblemática de su fundador,<br />

Gaston Berger, «El futuro es la razón de<br />

ser d<strong>el</strong> presente», 2 constituye un prometedor<br />

paradigma para reducir la incertidumbre<br />

en una época caracterizada por<br />

<strong>el</strong> cambio, y al asociarse con la estrategia,<br />

propende a la construcción d<strong>el</strong> futuro.<br />

Por otra parte, <strong>el</strong> movimiento de la calidad,<br />

tras un largo proceso de fructífera<br />

evolución, se ha impuesto como condición<br />

necesaria en la búsqueda permanente<br />

de la exc<strong>el</strong>encia organizacional,<br />

centrándose en «satisfacer o exceder las<br />

expectativas d<strong>el</strong> cliente».<br />

En ese orden de ideas, se intenta en<br />

<strong>el</strong> presente artículo, esbozar algunas características<br />

esenciales de una y otra, con<br />

miras a desentrañar las sinergias que produce<br />

su entr<strong>el</strong>azamiento y por ende las<br />

razones que motivan su utilización conjunta<br />

en <strong>el</strong> devenir de las organizaciones,<br />

tomando en consideración, particularmente,<br />

a las entidades d<strong>el</strong> aparato estatal.<br />

Prospectiva estratégica:<br />

hacia <strong>el</strong> futuro deseado<br />

La necesidad de construir <strong>el</strong> futuro y no<br />

simplemente de padecerlo, o intentar<br />

predecirlo como si ya estuviera escrito, o<br />

pretender preverlo proyectando <strong>el</strong> pasado,<br />

estimuló en 1957 <strong>el</strong> r<strong>el</strong>anzamiento de<br />

la prospectiva (d<strong>el</strong> latín prospicere: mirar<br />

a lo lejos) que consiste según Juanjo<br />

Gabiña en «una reflexión que se prepara<br />

para la acción estratégica» 3 e implica<br />

una actitud, que según Mich<strong>el</strong> Godet, se<br />

origina en «una reb<strong>el</strong>ión d<strong>el</strong> espíritu contra<br />

<strong>el</strong> yugo d<strong>el</strong> determinismo y <strong>el</strong> juego<br />

1 Administrador de empresas con especialización en alta<br />

gerencia, magíster scientiae en sistemas y magíster en estudios<br />

políticos con énfasis en políticas públicas. Es consultor empresarial,<br />

docente, investigador e historiador académico.<br />

2 Berger, Gaston, citado por Godet, Mich<strong>el</strong>. De la anticipación<br />

a la acción: Manual de prospectiva y estrategia. Santafé de<br />

Bogotá: Alfomega, 1.999. p. 2.<br />

3 Gabiña, Juanjo. Prólogo a la edición española. En:<br />

Godet, Op. cit., p. XV.<br />

d<strong>el</strong> azar». 4 Sin perder de vista su enfoque<br />

voluntarista, Francisco Mojica, quizás <strong>el</strong><br />

más notable de los prospectivistas colombianos,<br />

define a la prospectiva como<br />

«una disciplina que permite iluminar <strong>el</strong><br />

presente con la luz d<strong>el</strong> futuro». 5<br />

Se trata de una respuesta polifacética<br />

y humanista que considera r<strong>el</strong>aciones<br />

dinámicas, concibe <strong>el</strong> futuro como una<br />

realidad múltiple y lo hace depender de la<br />

acción d<strong>el</strong> presente. Su vinculación con la<br />

estrategia cobra sentido en los llamados<br />

tres tiempos de la prospectiva estratégica:<br />

6 anticipación (reflexión prospectiva),<br />

apropiación (motivación y movilización) y<br />

acción (voluntad estratégica).<br />

Aceptando que <strong>el</strong> futuro no se adivina,<br />

ni se prevé, sino se prepara, y ante <strong>el</strong><br />

vértigo d<strong>el</strong> cambio en la era d<strong>el</strong> conocimiento<br />

y la globalización, la prospectiva<br />

estratégica se ofrece como un valioso paradigma<br />

para reducir la incertidumbre y<br />

<strong>el</strong> riesgo ante eventuales rupturas de tendencia,<br />

en cualquier empeño, y potenciar<br />

la capacidad de logro de los individuos y<br />

las organizaciones.<br />

Esto implica asumir una actitud<br />

proactiva y apropiar las técnicas de la prospectiva<br />

asociada a la estrategia, para tomar<br />

las decisiones acertadas con base en<br />

escenarios generados a partir de la identificación<br />

de las variables estratégicas o clave,<br />

y d<strong>el</strong> análisis de los proyectos, anh<strong>el</strong>os y<br />

temores de los actores r<strong>el</strong>evantes, a fin de<br />

identificar y aprovechar la oportunidad en<br />

la crisis y orientar la acción hacia <strong>el</strong> alcance<br />

d<strong>el</strong> futuro deseado a largo plazo.<br />

Gestión de la calidad: aprendizaje<br />

y mejoramiento continuos<br />

En la trayectoria d<strong>el</strong> movimiento de la calidad<br />

7 cabe distinguir esencialmente cuatro<br />

etapas: «Inspección, Control estadístico de<br />

4 Godet, Op. cit., p.1.<br />

5 Mojica Sastoque, Francisco. La Construcción d<strong>el</strong> futuro.<br />

Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2005. p. 105.<br />

6 Godet, Op. cit., p. 4-5.<br />

7 Ruiz-Can<strong>el</strong>a, José. La gestión por calidad total en la<br />

empresa moderna. México: Alfaomega, 2004. p. 2 y ss.<br />

Jaime Obregón Puyana ha ocupado posiciones<br />

directivas en <strong>el</strong> sector público, la actividad gremial y<br />

<strong>el</strong> sector privado como la Subdirección y la Dirección<br />

(e) d<strong>el</strong> Departamento Adminsitrativo Nacional de<br />

Estadística (DANE), la Dirección d<strong>el</strong> Departamento<br />

de Catastro d<strong>el</strong> Distrito Capital y la Presidencia de la<br />

Asociación Colombiana de Informática.<br />

la Calidad, Aseguramiento de la Calidad y<br />

Gestión de la Calidad», donde cada etapa<br />

no necesariamente supera sino más bien<br />

complementa a la anterior, puesto que<br />

todas se aplican hoy por hoy en mayor o<br />

menor grado según <strong>el</strong> tipo de organización.<br />

El concepto de la calidad ha venido<br />

evolucionando en gran medida debido a<br />

los aportes de los ya consagrados líderes<br />

d<strong>el</strong> movimiento. Así, tenemos que W.<br />

Edwards Deming se refiere a «un grado<br />

predecible de uniformidad y fiabilidad a<br />

bajo coste, adecuado a las necesidades<br />

d<strong>el</strong> mercado»; Joseph M. Juran percibe la<br />

calidad como «adecuación al uso, satisfaciendo<br />

las necesidades d<strong>el</strong> cliente»; y Philip<br />

B. Crosby hace referencia a la «conformidad<br />

con las especificaciones». Otros<br />

pensadores destacados son Armand V.<br />

Feigenbaum, quien pone <strong>el</strong> acento en la<br />

«satisfacción de las necesidades d<strong>el</strong> cliente»,<br />

y Kaoru Ishikawa, quien considera<br />

los atributos de economía, utilidad y satisfacción<br />

para <strong>el</strong> consumidor, que debe<br />

reunir un producto de calidad.<br />

Según James R. Evans y William M.<br />

Lindsay 8 , <strong>el</strong> American National Standards<br />

Institute (ansi) y la American Society for<br />

Quality (asq) estandarizaron, la definición<br />

de la calidad, en 1978, como: «La totalidad<br />

de los rasgos y características de un producto<br />

o servicio en que se sustenta su capaci-<br />

8 Evans, James R. y Lindsay, William M. Administración y<br />

control de la calidad. 7 ed. México: Cengage Learning, 2008. p. 17.<br />

Mónica Vega Solano - IEMP


dad para satisfacer determinadas necesidades».<br />

Esta definición se basa principalmente<br />

en las llamadas perspectivas d<strong>el</strong> producto y<br />

d<strong>el</strong> usuario, y es «impulsada por la necesidad<br />

de dar valor agregado a los clientes».<br />

A su vez, en <strong>el</strong> año 2000, la Organización<br />

Internacional para la Estandarización<br />

(iso) introdujo la siguiente definición de la<br />

calidad, en su vocabulario iso 9000:2000:<br />

«<strong>el</strong> grado en <strong>el</strong> que un conjunto de características<br />

inherentes satisface los requisitos».<br />

Y desde fines de los años ochenta,<br />

ha cobrado creciente popularidad entre<br />

las organizaciones una definición sencilla,<br />

aunque vigorosa: «La calidad es satisfacer<br />

o exceder las expectativas d<strong>el</strong> cliente».<br />

En suma, puede decirse que en <strong>el</strong><br />

concepto de la calidad «se han venido<br />

introduciendo paulatinamente aspectos<br />

r<strong>el</strong>acionados directamente con la voz d<strong>el</strong><br />

cliente y con la eficiencia d<strong>el</strong> negocio. En<br />

este sentido, <strong>el</strong> concepto de calidad evoluciona<br />

al de Calidad Total».<br />

Son tres los principios 9 fundamentales<br />

de aceptación universal en los cuales<br />

se basa la calidad total:<br />

13. «Enfoque en los clientes y accionistas».<br />

14. «Participación y trabajo en equipo<br />

de todos en la organización».<br />

15. «Enfoque de proceso apoyado por<br />

<strong>el</strong> mejoramiento y <strong>el</strong> aprendizaje<br />

continuos».<br />

Tales principios son aplicables a cualquier<br />

tipo de organización, pero, de cara a<br />

la intención d<strong>el</strong> presente artículo, conviene<br />

examinar <strong>el</strong> tema específicamente en<br />

<strong>el</strong> ámbito estatal.<br />

Al respecto, es oportuno hacer referencia<br />

a la Norma Técnica de Calidad para<br />

la Gestión Pública (ntcgp 1000:2009), 10 la<br />

cual «especifica los requisitos para la implementación<br />

de un Sistema de Gestión<br />

de la Calidad aplicable a la rama ejecutiva<br />

d<strong>el</strong> poder público y otras entidades prestadoras<br />

de servicios» y busca que las entidades<br />

«puedan mejorar su desempeño<br />

y su capacidad de proporcionar productos<br />

y/o servicios que respondan a las necesidades<br />

y expectativas de sus clientes».<br />

9 Ibid., p. 19.<br />

10 Norma Técnica de Calidad para la Gestión Pública<br />

ntcgp 1000:2009. Departamento Administrativo de la Gestión<br />

Pública. «La implementación de la presente norma permite <strong>el</strong><br />

cumplimiento de la norma internacional iso 9001:2008, puesto<br />

que ajusta la terminología y los requisitos de ésta a la aplicación<br />

específica en las entidades. Sin embargo, la presente norma integra<br />

requisitos y conceptos adicionales a los d<strong>el</strong> estándar iso».<br />

Así, con base en esta norma se promueve<br />

la adopción de un enfoque basado<br />

en procesos que «permite mejorar la<br />

satisfacción de los clientes y <strong>el</strong> desempeño<br />

de las entidades», como «principal<br />

motivación para la implementación de<br />

un Sistema de Gestión de la Calidad».<br />

La norma acoge diez principios de<br />

gestión de la calidad entre los cuales se<br />

cuentan los de: enfoque hacia <strong>el</strong> cliente;<br />

coordinación, cooperación y articulación<br />

(trabajo en equipo); y mejora continua;<br />

que en esencia abundan en los mencionados<br />

principios de aceptación universal.<br />

Y es precisamente a partir de un breve<br />

análisis de corte hermenéutico sobre estos,<br />

que cabe establecer <strong>el</strong> vínculo existente<br />

entre la calidad y la prospectiva.<br />

Perspectiva integradora:<br />

encadenamiento entre calidad<br />

y prospectiva<br />

Los principios fundamentales de la calidad<br />

total, tomados en su conjunto, y de<br />

manera especial <strong>el</strong> tercero, que alude al<br />

mejoramiento y aprendizaje continuos,<br />

guardan una r<strong>el</strong>ación implícita con <strong>el</strong><br />

concepto de la Organización Int<strong>el</strong>igente,<br />

aqu<strong>el</strong>la que está en «capacidad de crear,<br />

adquirir y transferir conocimientos y modificar<br />

su comportamiento para reflejar<br />

nuevos conocimientos e ideas». 11<br />

Según Peter Senge, 12 este tipo de organización<br />

se apoya en «cinco disciplinas<br />

de aprendizaje que constituyen programas<br />

permanentes de estudio y práctica»,<br />

a saber: dominio personal, mod<strong>el</strong>os mentales,<br />

visión compartida, aprendizaje en<br />

equipo y pensamiento sistémico. En particular,<br />

la visión compartida se entiende<br />

como «la <strong>el</strong>aboración de un sentido de<br />

compromiso grupal acerca d<strong>el</strong> futuro»<br />

que se intenta crear, y de «los principios<br />

y lineamientos» con base en los cuales se<br />

espera lograr <strong>el</strong> propósito.<br />

Ahora bien, como se mencionó anteriormente,<br />

<strong>el</strong> proceso prospectivo permite<br />

ad<strong>el</strong>antar una reflexión sobre los futuros<br />

posibles para s<strong>el</strong>eccionar entre estos <strong>el</strong><br />

futuro deseado a largo plazo, mediante la<br />

conformación de escenarios pertinentes,<br />

11 Whe<strong>el</strong>en, Thomas L. y Hunger, J. David. Administración<br />

estratégica y política de negocios. 10 ed. México: Pearson, 2007. p. 9.<br />

12 Senge, Peter et al. La quinta disciplina en la práctica.<br />

Barc<strong>el</strong>ona: Granica, 1998. p. 6-7.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

coherentes, verosímiles y transparentes.<br />

Identificado entonces <strong>el</strong> escenario deseado<br />

o escenario apuesta, <strong>el</strong> concurso de la<br />

estrategia se concreta en la formulación<br />

de acciones orientadas a su alcance.<br />

Figura n.°1 Encadenamiento<br />

calidad – prospectiva<br />

(A)<br />

Aprendizaje y<br />

mejoramiento<br />

continuos<br />

(B)<br />

Organización<br />

int<strong>el</strong>igente (visión<br />

compartida)<br />

(C)<br />

Escenario<br />

deseado<br />

Fuente: Obregón Puyana, Jaime. Creación basada en esquema<br />

de M. Godet.<br />

En conclusión, se tendría una perspectiva<br />

sistémica (figura n.°1) que representa<br />

los vínculos entre: (A) los principios<br />

de la calidad con <strong>el</strong> acento puesto en <strong>el</strong><br />

aprendizaje y <strong>el</strong> mejoramiento continuos;<br />

(B) las cinco disciplinas necesarias para<br />

la creación de organizaciones int<strong>el</strong>igentes<br />

con énfasis en la visión compartida;<br />

y (C) <strong>el</strong> escenario deseado a largo plazo.<br />

Este esquema, análogo al propuesto por<br />

M. Godet al referirse a los tres momentos<br />

de la prospectiva estratégica, permite,<br />

entre otras, la siguiente interpretación de<br />

la sinergia resultante: <strong>el</strong> azul d<strong>el</strong> escenario<br />

deseado, al nutrir <strong>el</strong> amarillo de la visión<br />

compartida, da sentido al verde d<strong>el</strong> aprendizaje<br />

y <strong>el</strong> mejoramiento continuos.<br />

En cuanto concierne a la gestión pública,<br />

son dignas de encomio las entidades<br />

que habiendo percibido <strong>el</strong> prometedor<br />

encadenamiento señalado, estén obrando<br />

en consecuencia, con miras al logro de un<br />

escenario apuesta pertinente al respectivo<br />

campo de acción; y solo restaría hacer<br />

votos porque <strong>el</strong> empeño se generalice<br />

como corresponde al compromiso con<br />

ese cliente por exc<strong>el</strong>encia de la entidad<br />

pública, que es <strong>el</strong> ciudadano, y al magno<br />

futuro deseado de una sociedad capacitada<br />

para la integración y la acción estratégica,<br />

que supere la profunda fragmentación<br />

actual y las limitaciones para la resolución<br />

de problemas colectivos.<br />

» 13


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Cambiando <strong>el</strong> horizonte<br />

de la gerencia pública<br />

La transformación d<strong>el</strong> IEMP 2009 - 2012<br />

Como complemento de la<br />

gestión expuesta en páginas<br />

anteriores, e invitación a<br />

consultar la publicación<br />

que lleva <strong>el</strong> título de este<br />

artículo, innova incluye<br />

la presentación de dicho<br />

documento que compila «<strong>el</strong><br />

camino d<strong>el</strong> IEMP hacia la<br />

innovación y <strong>el</strong> compromiso»<br />

en los últimos cuatro años.<br />

christian josé mora padilla<br />

director d<strong>el</strong> iemp<br />

La humanidad esta experimentando una<br />

serie de transformaciones y desafíos en los<br />

actuales momentos, en lo que se ha denominado<br />

la sociedad d<strong>el</strong> conocimiento y la<br />

información; fenómenos como la globalización,<br />

una nueva geopolítica mundial, <strong>el</strong><br />

cambio climático, <strong>el</strong> auge de las tecnologías<br />

de información, la brecha entre ricos<br />

y pobres, la discriminación de la mujer, <strong>el</strong><br />

crecimiento d<strong>el</strong> crimen transnacional y,<br />

algo muy preocupante, la crisis generalizada<br />

de principios y valores en la mayor parte<br />

de las naciones conllevarán necesariamente<br />

a unas profundas reformas tanto de los<br />

mod<strong>el</strong>os de desarrollo como d<strong>el</strong> Estado.<br />

Dentro de todo este panorama se<br />

percibe un interés permanente de diferentes<br />

sectores por hacer de las entidades<br />

públicas unas organizaciones innovadoras<br />

y de exc<strong>el</strong>encia que cumplan a cabalidad<br />

con sus ejes misionales y sean paradigmas<br />

de eficiencia, eficacia y calidad,<br />

14 »<br />

La publicación Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia<br />

pública documenta y hace un análisis d<strong>el</strong> camino<br />

recorido por <strong>el</strong> IEMP hacia la exc<strong>el</strong>encia (IEMP 2012).<br />

dentro de un marco de desarrollo integral<br />

de su talento humano, obviamente basado<br />

en estructuras adecuadas, procesos y<br />

métodos efectivos. Los anteriores planteamientos<br />

han sido ilusiones de varias<br />

generaciones de dirigentes y estudiosos<br />

d<strong>el</strong> tema y han sido factores motivadores<br />

de algunas reformas administrativas y d<strong>el</strong><br />

Estado orientados a su modernización,<br />

democratización y participación.<br />

En este orden de ideas, se presenta<br />

<strong>el</strong> análisis de una experiencia de gerencia<br />

pública en Colombia, la d<strong>el</strong> Instituto de<br />

Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Publico, unidad<br />

administrativa especial de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, en la que hay<br />

algunos <strong>el</strong>ementos importantes como<br />

la gestión d<strong>el</strong> cambio organizacional con<br />

énfasis en una orientación hacia <strong>el</strong> mercado,<br />

la voluntad de prestar servicios eficientes<br />

a la comunidad, la aplicación de<br />

algunas teorías administrativas d<strong>el</strong> sector<br />

privado, <strong>el</strong> rompimiento de paradigmas,<br />

la capacidad de adaptación al entorno, la<br />

racionalización en <strong>el</strong> manejo de los recursos<br />

públicos, <strong>el</strong> compromiso de los inte-<br />

grantes de la entidad y un sobresaliente<br />

sentido de pertenencia y de mejoramiento<br />

d<strong>el</strong> desempeño en general.<br />

Es clara la aplicación de algunos <strong>el</strong>ementos<br />

de la nueva gerencia pública, principalmente<br />

<strong>el</strong> cambio de cultura, la aplicación<br />

de herramientas gerenciales privadas, las jerarquías<br />

horizontales y los criterios de evaluación<br />

de los diferentes programas y proyectos.<br />

También se evidencian en la experiencia<br />

los ejes principales d<strong>el</strong> buen gobierno,<br />

<strong>el</strong> cual se define como «aqu<strong>el</strong><br />

que promueve y logra que las organizaciones<br />

de la sociedad, públicas y privadas,<br />

brinden a los ciudadanos, especialmente<br />

a aqu<strong>el</strong>los menos favorecidos, las oportunidades<br />

de mejorar sus capacidades y,<br />

a través de <strong>el</strong>las, su calidad de vida. Un<br />

buen gobierno es un facilitador, un organizador<br />

de esfuerzos, un arquitecto de<br />

propósitos sociales, un canalizador de las<br />

aspiraciones ciudadanas, un constructor<br />

de vías efectivas y un administrador eficiente<br />

de los recursos públicos».<br />

En toda esta reflexión es importante<br />

pensar en <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> fundamental d<strong>el</strong> servidor<br />

público como eje fundamental de<br />

las transformaciones, como lo definió <strong>el</strong><br />

doctor Guillermo Nannetti, exdirector de<br />

la esap, <strong>el</strong> día de su inauguración: «El funcionario<br />

debe tener, más que otros ciudadanos,<br />

sentido de patria, espíritu cívico,<br />

ética ejemplar, anh<strong>el</strong>o de superación y,<br />

sobre todo, convicción de que cada cual<br />

en su parc<strong>el</strong>a debe dar <strong>el</strong> máximo rendimiento<br />

al propósito nacional».<br />

En esta publicación se analizan algunos<br />

temas importantes como la responsabilidad<br />

d<strong>el</strong> IEMP y su r<strong>el</strong>ación con la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, <strong>el</strong> direccionamiento<br />

estratégico, las tendencias mundiales en la<br />

gerencia publica, <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de gestión en <strong>el</strong><br />

IEMP, <strong>el</strong> diseño e implementación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o<br />

de gestión en <strong>el</strong> Instituto y desarrollo<br />

de los procesos a través de la gtz.<br />

Aspiramos a que esta publicación<br />

sea de interés para los servidores públicos<br />

d<strong>el</strong> país en general y para los directivos de<br />

entidades comprometidas con aqu<strong>el</strong>las<br />

prácticas innovadoras de la Administración,<br />

las cuales permiten, desde diferentes<br />

enfoques, la pertinente y necesaria<br />

acción para fortalecer la capacidad de un<br />

país que quiere una mejor calidad de vida<br />

para sus ciudadanos.


Mod<strong>el</strong>o administrativo d<strong>el</strong> IEMP<br />

Caso de éxito en gerencia pública<br />

Juan David Duran Castañeda<br />

Comunicaciones IEMP<br />

El primer capítulo d<strong>el</strong> libro Cambiando<br />

<strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública, «El<br />

Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

en la estructura d<strong>el</strong> Estado como<br />

instancia de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de<br />

la Nación», explica la importancia que<br />

tiene esta unidad administrativa dentro<br />

d<strong>el</strong> ministerio público colombiano. La interr<strong>el</strong>ación<br />

entre la pgn y <strong>el</strong> IEMP se explica<br />

con mayor profundidad en la segunda<br />

sección d<strong>el</strong> libro, llamada «El Instituto de<br />

Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público y la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación», en la<br />

que también se expone la importancia<br />

d<strong>el</strong> IEMP con la sociedad civil.<br />

Una vez terminados estos dos capítulos,<br />

con los que se explica al lector la labor<br />

d<strong>el</strong> IEMP, <strong>el</strong> lector se podrá encontrar<br />

con <strong>el</strong> apartado «Tendencias mundiales<br />

en la gerencia pública New Public Management»,<br />

mejor conocido como ngp,<br />

concepto que busca la reorganización de<br />

la gerencia pública, identificar fallas y problemas<br />

con <strong>el</strong> ánimo de solucionarlos, y así<br />

prestarle un mejor servicio a la sociedad.<br />

Se exponen ejemplos internacionales.<br />

La quinta sección de la publicación<br />

trata sobre «El mod<strong>el</strong>o de gestión», en la<br />

que se familiariza <strong>el</strong> sistema de gestión,<br />

y se explica su funcionamiento y aspectos<br />

r<strong>el</strong>evantes de manera clara y sencilla,<br />

ayudados con gráficos e ilustraciones, las<br />

cuales hacen amigable un tema que puede<br />

ser denso.<br />

Finalmente, después de la larga pero<br />

necesaria y valiosa contextualización, se<br />

explica <strong>el</strong> caso de gerencia en <strong>el</strong> IEMP.<br />

Este último capítulo, bajo <strong>el</strong> título «Diseño<br />

e implementación d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de<br />

gestión en <strong>el</strong> IEMP», se convierte en la<br />

sección más extensa d<strong>el</strong> libro, pues narra<br />

todo <strong>el</strong> proceso que se llevó a cabo en <strong>el</strong><br />

Instituto para implementar <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o de<br />

gestión, desde la identificación de la necesidad,<br />

las implicaciones que traía tomar<br />

esta decisión para la gerencia y todos los<br />

funcionarios, los pasos que se dieron y, fi-<br />

nalmente, la estructura d<strong>el</strong> sistema y sus<br />

componentes dentro d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Las conclusiones de la publicación<br />

giran en torno a cinco temas claves a<br />

la hora de implementar un sistema de<br />

gestión en una institución pública o<br />

privada: <strong>el</strong> liderazgo, puesto que la visión<br />

a futuro es clave cuando se quiere<br />

progresar; <strong>el</strong> equipo de trabajo, ya<br />

que si los funcionarios o empleados no<br />

están motivados ni comprometidos,<br />

difícilmente se puede alcanzar <strong>el</strong> éxito;<br />

contar con buenos guías que sean<br />

capaces de liderar a su grupo y sortear<br />

los problemas que de seguro se encon-<br />

Tipos de entrada a los sistemas<br />

1:30<br />

0:20<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

trarán durante <strong>el</strong> proceso; la disciplina<br />

necesaria para comprender que solo<br />

con dedicación y paciencia se podrán<br />

ver los cambios; y <strong>el</strong> diseño y uso de<br />

instrumentos de medición que permitan<br />

evaluar <strong>el</strong> avance.<br />

Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia<br />

pública ya se encuentra disponible<br />

para ser adquirido en las oficinas d<strong>el</strong><br />

IEMP; y en él se podrán encontrar con la<br />

grata experiencia de una entidad pública<br />

que se atrevió a evolucionar, rompiendo<br />

paradigmas, y que actualmente está alcanzando<br />

la exc<strong>el</strong>encia que se propuso<br />

en su ruta de navegación.<br />

«En ese orden de ideas, una entrada lenta se convertirá para los usuarios en una institución lenta una entrada rápida se<br />

convertirá en una institución que da respuesta rápida a los usuarios, generando prestigio, por lo menos en la variable<br />

rapidez, dado que las demás características dependerán de los otros componentes d<strong>el</strong> sistema, como la competencia de<br />

los actores d<strong>el</strong> mismo.» Ang<strong>el</strong> Jairo, et al. Cambiando <strong>el</strong> horizonte de la gerencia pública (IEMP 2012).<br />

» 15


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la nación, 182<br />

años de servicio al pueblo colombiano<br />

juan david duran castañeda<br />

comunicaciones iemp<br />

Hay instituciones que han marcado profundamente<br />

la historia de Colombia, y<br />

entre <strong>el</strong>las se encuentra la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, una de las entidades<br />

con mayor recorrido desde la instalación<br />

de la democracia en nuestro país.<br />

Asimismo, como es de esperar en temas<br />

trascendentales, se han escrito varios<br />

libros sobre la historia de la pgn, en los<br />

que se aborda <strong>el</strong> recorrido de la entidad<br />

que, en la actualidad, goza de mayor prestigio<br />

entre los colombianos. Sin embargo,<br />

estas obras presentan vacíos o se encuentran<br />

desactualizadas debido a que fueron<br />

publicadas en años pasados.<br />

La importancia de productos como<br />

los libros, en entidades públicas, es altísima,<br />

puesto que se convierten en la memoria<br />

institucional que muchas veces se<br />

encuentra perdida o fragmentada en varios<br />

escritos, repartida en diferentes bibliotecas<br />

o bases de datos; debido a esto la entidad,<br />

a través d<strong>el</strong> IEMP, encomendó al profesor<br />

Hernando Correa Peraza, historiador, académico<br />

e investigador, la producción de un<br />

documento que compilara la historia de la<br />

pgn, labor que logró gracias al apoyo d<strong>el</strong><br />

Archivo <strong>General</strong> de la Nación, <strong>el</strong> Congreso<br />

de la República y la misma institución.<br />

En <strong>el</strong> prólogo de su presentación <strong>el</strong><br />

profesor Correa menciona que, aunque<br />

este documento es <strong>el</strong> libro más completo<br />

que se ha publicado sobre <strong>el</strong> asunto, todavía<br />

existen algunos vacíos en la memoria<br />

institucional d<strong>el</strong> país, puesto que faltan<br />

datos sobre <strong>procurador</strong>es y vice<strong>procurador</strong>es;<br />

y hace un llamado a las personas<br />

que tengan esa valiosa información para<br />

que la hagan pública, con <strong>el</strong> ánimo de beneficiar<br />

futuras investigaciones.<br />

«Es por esto que esta administración<br />

consideró de suma importancia<br />

ad<strong>el</strong>antar un análisis histórico desde<br />

su creación, teniendo como referencia<br />

antecedentes de la figura en distintas<br />

civilizaciones que la incorporaron en su<br />

ordenamiento jurídico y político», se-<br />

16 »<br />

ñala <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación,<br />

<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, en la presentación<br />

de la obra donde resalta su valor.<br />

«Estudios históricos como <strong>el</strong> que<br />

en esta obra se presentan, resultan fundamentales<br />

no solo para comprender <strong>el</strong><br />

grado de desarrollo y los aportes que la<br />

institución le ha hecho al país, sino también<br />

resultan oportunos para proyectarla,<br />

de acuerdo con las nuevas circunstancias,<br />

por lo que <strong>el</strong> trabajo que aquí<br />

presentamos constituye un mandato<br />

que desde ya estamos pensando cumplir<br />

a partir de un ejercicio de prospectiva,<br />

donde se vislumbren las transformaciones<br />

que muy seguramente tendrá nuestra<br />

sociedad, así como las concepciones<br />

d<strong>el</strong> Estado en las próximas décadas,<br />

cuando en 2030 la <strong>Procuraduría</strong> cumpla<br />

doscientos años de su creación», anota<br />

<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong>.<br />

El libro, que está preparando <strong>el</strong> Instituto<br />

de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público,<br />

se convertirá en la publicación más<br />

completa sobre la historia de la entidad,<br />

realizando un trazado desde los inicios<br />

de la <strong>Procuraduría</strong> en la humanidad y<br />

analizando <strong>el</strong> desarrollo que ha tenido en<br />

Colombia a través de las distintas constituciones<br />

que han regido al país.<br />

Esta publicación también se caracteriza<br />

por su facilidad de lectura, factor que<br />

a veces puede dificultar la consulta de<br />

textos especializados, tal como se consigna<br />

en la introducción de la publicación,<br />

«constituye una obra didáctica, accesible<br />

a cualquier colombiano a quien, por<br />

demás, deberá interesarle saber qué es la<br />

<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong>, cómo se originó,<br />

por qué existe y cómo <strong>el</strong>la es la mejor<br />

garantía para la preservación de sus derechos<br />

ciudadanos».<br />

Para lograr este objetivo, <strong>el</strong> libro está<br />

escrito en un lenguaje amigable y sencillo,<br />

aunque sin perder <strong>el</strong> rigor e importancia<br />

que debe tener la materia, para que pueda<br />

ser fácilmente comprendido por todos<br />

los colombianos que reconocen <strong>el</strong> pap<strong>el</strong><br />

fundamental que cumple la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación en la democracia,<br />

La estampilla homenaje, con motivo de los 180 años<br />

de la creación d<strong>el</strong> ministerio público, fue presentada al<br />

país <strong>el</strong> 10 de mayo de 2011.<br />

«<strong>el</strong> libro, por tanto, no está dirigido únicamente<br />

a los científicos de los temas jurídicos<br />

sino también al público en general».<br />

Su autor, <strong>el</strong> profesor Hernando Correa<br />

Peraza, es reconocido a niv<strong>el</strong> nacional<br />

por su trayectoria en la docencia e<br />

investigación universitaria. La publicación<br />

también contó con la coautoría de<br />

los funcionarios d<strong>el</strong> IEMP Christian José<br />

Mora Padilla, Luis Enrique Martínez, Walter<br />

Azula y <strong>el</strong> apoyo de Arturo Ronderos,<br />

Omar Augusto Vivas y <strong>el</strong> diseño de Hernán<br />

H<strong>el</strong> Huertas.<br />

Asimismo, contó con <strong>el</strong> constante<br />

trabajo d<strong>el</strong> economista Jaime Orlando<br />

Peña Ortiz, asesor d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general<br />

de la nación, <strong>el</strong> antropólogo Mauricio<br />

Tovar González, alto funcionario d<strong>el</strong> Archivo<br />

<strong>General</strong> de la Nación, y la abogada<br />

Dayana Becerra quien tuvo la dispendiosa<br />

labor de incursionar en la recopilación<br />

y ordenamiento de toda la legislación<br />

que rige a la pgn.<br />

El libro fue dividido en tres secciones,<br />

la primera que trata sobre los antecedentes<br />

d<strong>el</strong> ministerio público en la humanidad,<br />

<strong>el</strong> segundo sobre la historia de<br />

la entidad en Colombia y <strong>el</strong> tercero hace<br />

una mención a todos los <strong>procurador</strong>es y<br />

vice<strong>procurador</strong>es que tuvieron <strong>el</strong> honor<br />

de ejercer tal cargo.<br />

Gracias al trabajo de los autores y<br />

colaboradores, Colombia pronto tendrá<br />

una de las memorias institucionales más<br />

completas de una entidad de fundamental<br />

importancia como lo es la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación.


Transcripción:<br />

[folio 346]:<br />

«Don Andrés, Cacique de una de las parcialidades de Machetá, de la Encomienda de Doña Francisca de Monrroy, mujer de<br />

Francisco de Estrada, Alguazil Mayor de esta ciudad, digo que para los pleytos y causas que yo tubiere y mis yndios y yo tubiéremos<br />

en esta Real Audiencia, nonbro por mi defensor a Martín Camacho, Procurador de esta Real Audiencia.<br />

«Suplico a Vuestra Alteza le aya por nombrado y le mande lo acete y jure y se le dé poder en<br />

forma y para <strong>el</strong>lo, etc.<br />

[ rmado] Don Andrés»<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Orígenes, formación y actividades<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público – 180 años<br />

Año: 1830<br />

Fondo: libros manuscritos y leyes originales de la República<br />

Archivo <strong>General</strong> de la Nación<br />

Tomo: 74<br />

Folios: 26 (recto) 9 de mayo de 1830<br />

Dotaciones (asignaciones) funcionarios Ministerio Público.<br />

«La importancia de productos como los libros, en entidades públicas, es altísima, puesto que se convierten en la memoria institucional que muchas veces se encuentra perdida o<br />

fragmentada en varios escritos, repartida en diferentes bibliotecas o bases de datos (...)».<br />

Antecedentes históricos<br />

La primera fracción d<strong>el</strong> libro recorre <strong>el</strong><br />

nacimiento de la <strong>Procuraduría</strong> desde los<br />

mismos inicios de lo que hoy conocemos<br />

como la sociedad occidental, en las<br />

antiguas Grecia y Roma, y su paso desde<br />

occidente hasta <strong>el</strong> Nuevo Mundo, con los<br />

aportes principales de España, que durante<br />

<strong>el</strong> reinado de Alfonso X «El Sabio» comienza<br />

a erigir la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>, y Francia<br />

que en <strong>el</strong> periodo de Napoleón creó <strong>el</strong><br />

ministerio público; lo que llevó en nuestro<br />

país a Simón Bolívar a crear la figura, que se<br />

estableció permanente en Colombia.<br />

Esta sección se convierte en la base<br />

fundamental para comprender la importancia<br />

de una entidad como la <strong>Procuraduría</strong><br />

dentro d<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de un Estado democrático<br />

y transparente, comprometido<br />

con <strong>el</strong> desarrollo de la sociedad civil, la<br />

que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong> califica como<br />

«orientadora la descripción que <strong>el</strong> autor<br />

hace de las manifestaciones incipientes<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público en la civilización<br />

griega, toda vez que en <strong>el</strong>la se descubre la<br />

defensa de la Constitución y la ley, defensa<br />

que hoy es un imperativo de la institución<br />

como representante de la sociedad y que<br />

en aqu<strong>el</strong> entonces se expresaba en la <strong>el</strong>ección<br />

de la Boulé o Consejo, integrado por<br />

400 bouletas, como lo refiere aquí <strong>el</strong> autor,<br />

quien indica que a pesar de <strong>el</strong>lo, solo<br />

es “en la etapa de máximo desarrollo d<strong>el</strong><br />

derecho romano cuando nace la figura d<strong>el</strong><br />

<strong>procurador</strong>».<br />

El pap<strong>el</strong> de la <strong>Procuraduría</strong><br />

en Colombia<br />

Después de analizar los antecedentes más<br />

importantes que han ayudado a levantar<br />

la institución de la <strong>Procuraduría</strong> alrededor<br />

d<strong>el</strong> mundo, <strong>el</strong> libro se centra en <strong>el</strong><br />

pap<strong>el</strong> que ha desarrollado a lo largo de<br />

la historia la entidad en nuestro país. En<br />

esta sección de la publicación se podrán<br />

comprender los hechos más importantes<br />

que ayudaron a la consolidación no solo<br />

d<strong>el</strong> ministerio público como entidad, sino<br />

también de la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general<br />

de la nación en Colombia.<br />

Este capítulo, llamado «Historia de<br />

la <strong>Procuraduría</strong> y <strong>el</strong> Ministerio Público en<br />

Colombia», inicia con las referencias desde<br />

la época colonial, «se puede apreciar<br />

que ya desde 1592 se hace referencia al<br />

<strong>procurador</strong> como responsable d<strong>el</strong> control<br />

de la alcabala; otra alusión temprana<br />

se presenta en 1782, cuando se resalta su<br />

pap<strong>el</strong> ligado al “control d<strong>el</strong> ramo de Abastos,<br />

ya que vigilaban permanentemente<br />

lo r<strong>el</strong>acionado con aqu<strong>el</strong>lo que tuviera<br />

que ver con los pesos y medidas en las<br />

poblaciones y <strong>el</strong> abasto y comercio de víveres”,<br />

como aparece transcrito en <strong>el</strong> capítulo<br />

correspondiente; posteriormente en<br />

1810, a través de la intervención d<strong>el</strong> síndico<br />

<strong>procurador</strong> se puede vislumbrar <strong>el</strong><br />

importante rol que tendría la figura años<br />

más ad<strong>el</strong>ante como representante de los<br />

intereses de la sociedad», como apunta <strong>el</strong><br />

<strong>procurador</strong> <strong>Ordóñez</strong>.<br />

Continuando <strong>el</strong> camino nos encontramos<br />

con la Constitución de 1830, en la<br />

que se formaliza por primera vez <strong>el</strong> ministerio<br />

público en Colombia y también se<br />

» 17


Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - IEMP<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

La aspiración d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, es llevar <strong>el</strong> libro a todos los rincones d<strong>el</strong> país, para que «sea un<br />

material de estudio y reflexión para las generaciones futuras, sea motivo de orgullo para los servidores actuales por pertenecer a una<br />

institución con raíces históricas, con tradiciones acendradas, con responsabilidades compartidas y que avizoran un mejor país».<br />

erige la figura d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>,<br />

aunque se debe aclarar que<br />

anteriormente se tenían otros<br />

referentes que menciona <strong>Ordóñez</strong><br />

en su texto, «<strong>el</strong> genio<br />

d<strong>el</strong> libertador Simón Bolívar,<br />

quien desde <strong>el</strong> Congreso de<br />

Angostura en 1819 definió unos<br />

lineamientos de lo que se llamó<br />

<strong>el</strong> poder moral, entre los<br />

cuales se refirió dentro de las<br />

funciones principales al castigo<br />

de los vicios públicos con la infamia<br />

y <strong>el</strong> oprobio y <strong>el</strong> premio<br />

a las virtudes públicas, con <strong>el</strong><br />

honor y la gloria; muy cerca<br />

a este año, en 1821, aparece la<br />

primera manifestación jurídica<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público con los<br />

fiscales de la alta corte de justicia<br />

presentados en la Ley 14 de<br />

ese año”, y actualiza a medida<br />

que se promulgan nuevas cartas<br />

magnas en los años de 1853,<br />

1858, 1863, 1886 y, finalmente, la<br />

de 1991, que ha estructurado a<br />

la entidad de la cual gozan los<br />

colombianos en la actualidad.<br />

Este capítulo también examina<br />

su tarea como organismo<br />

18 »<br />

de control, que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

<strong>Ordóñez</strong> define como «rigurosa<br />

en <strong>el</strong> cumplimiento de las<br />

funciones que asigna la Constitución,<br />

sobre todo en circunstancias<br />

en que la conducta de<br />

muchos servidores públicos se<br />

convierte en factor de desestabilización<br />

social y en los que la<br />

corrupción administrativa disminuye<br />

la eficiencia y la credibilidad<br />

d<strong>el</strong> Estado. De tal suerte<br />

que la entidad se ha constituido<br />

a través de la historia en un adalid<br />

de la defensa y fortalecimiento<br />

de la democracia a través de<br />

la idónea aplicación de la justicia,<br />

de la lucha creciente contra<br />

la impunidad y de un accionar<br />

incansable y efectivo contra la<br />

corrupción en la administración<br />

pública», y la interacción<br />

que tiene con la Contraloría<br />

<strong>General</strong> de la Nación. También,<br />

analiza la conformación d<strong>el</strong> ministerio<br />

público en Colombia,<br />

compuesto por la Defensoría<br />

d<strong>el</strong> Pueblo, las personerías y la<br />

<strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación,<br />

así como las tres funciones<br />

de esta última: disciplinaria, de<br />

intervención y preventiva.<br />

El apartado cierra con una<br />

definición de la estructura de<br />

la pgn, y <strong>el</strong> proceso que ha llevado<br />

a cabo <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público,<br />

desde su inicio en la etapa de<br />

experimentación, pasando por<br />

la reestructuración y modernización,<br />

hasta <strong>el</strong> actual período<br />

d<strong>el</strong> camino a la exc<strong>el</strong>encia,<br />

como una de las dependencias<br />

más importantes de la institución<br />

que con sus funciones de<br />

investigación, capacitación y<br />

publicaciones ha fortalecido y<br />

ayudado a cumplir la misión de<br />

la entidad.<br />

Procuradores y<br />

vice<strong>procurador</strong>es<br />

colombianos<br />

Finalmente, la publicación cierra<br />

con un recorrido por todos<br />

los hombres y mujeres que han<br />

desempeñado bien <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de<br />

<strong>procurador</strong> general o vice<strong>procurador</strong>,<br />

<strong>el</strong> contexto en que<br />

cada uno de <strong>el</strong>los ejerció su pa-<br />

p<strong>el</strong> y la r<strong>el</strong>ación existente entre<br />

ambos funcionarios.<br />

Se trata de un «reconocimiento<br />

de los aportes que<br />

han hecho quienes ostentaron<br />

la dirección de la entidad,<br />

máxime cuando han<br />

contribuido con su gestión al<br />

desarrollo de la nacionalidad,<br />

iniciando aquí con <strong>el</strong> ilustre<br />

norte santandereano Francisco<br />

Soto (1830-1831) y siguiendo<br />

con los sucesores en<br />

<strong>el</strong> cargo, quienes con visión<br />

y responsabilidad inspiraron<br />

<strong>el</strong> desarrollo de esta entidad,<br />

cuyo devenir ha estado profundamente<br />

entr<strong>el</strong>azado con<br />

la vida nacional. Su nombramiento<br />

y las funciones asignadas<br />

se han definido dentro<br />

d<strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Estado de derecho,<br />

y más recientemente<br />

d<strong>el</strong> Estado social de derecho<br />

a partir de la Constitución de<br />

1991, algunas se han mantenido<br />

incólumes en <strong>el</strong> tiempo y<br />

otras han adquirido una mayor<br />

dimensión», como escribe<br />

<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general. Un<br />

espacio para recordar a los<br />

colombianos que tuvieron <strong>el</strong><br />

honor de ocupar tan importante<br />

cargo para la política y<br />

la democracia nacional.<br />

Para finalizar, cabe anotar<br />

la aspiración d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general de la nación, <strong>Alejandro</strong><br />

<strong>Ordóñez</strong>, quien desea llevar <strong>el</strong><br />

libro a todos los rincones d<strong>el</strong><br />

país, para que «sea un material<br />

de estudio y reflexión para las<br />

generaciones futuras, sea motivo<br />

de orgullo para los servidores<br />

actuales por pertenecer<br />

a una institución con raíces<br />

históricas, con tradiciones<br />

acendradas, con responsabilidades<br />

compartidas y que avizoran<br />

un mejor país».<br />

La publicación se encontrará<br />

próximamente disponible<br />

a la venta en las oficinas d<strong>el</strong><br />

Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público.


Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />

En <strong>el</strong> 2012, <strong>el</strong> IEMP presente<br />

en toda Colombia<br />

El IEMP y la Universidad Externado de Colombia presentaron, en <strong>el</strong> mes de julio, <strong>el</strong> proyecto Prospectiva de la pgn<br />

para <strong>el</strong> año 2030. En la foto Francisco Gustavo Restrepo (izq.) y Francisco José Mojica (der.), investigador y director,<br />

respectivamente, d<strong>el</strong> Centro de Pensamiento Estratégico y Prospectiva de la Universidad Externado de Colombia; en <strong>el</strong><br />

centro <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla.<br />

juan david durán castañeda<br />

comunicaciones iemp<br />

Durante todo <strong>el</strong> año, que ya está pronto<br />

a finalizar, <strong>el</strong> IEMP ha participado, organizado<br />

o apoyado decenas de eventos<br />

regionales, nacionales e incluso internacionales,<br />

que han consolidado a esta unidad<br />

académica como la «editorial y universidad<br />

de la <strong>Procuraduría</strong>», tal como la<br />

definió una vez <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />

<strong>procurador</strong> general de la nación.<br />

Es notorio <strong>el</strong> incremento de programas<br />

que ha realizado <strong>el</strong> IEMP desde que<br />

adoptó <strong>el</strong> Plan Estratégico «Innovación y<br />

Compromiso 2009–2012», ya que cada<br />

año este número sube; por ejemplo, en <strong>el</strong><br />

2010, se realizaron un total de 61 eventos,<br />

la misma cifra que se tenía en septiembre<br />

de este año, lo que demuestra <strong>el</strong> alto grado<br />

de compromiso que tienen todos los<br />

funcionarios d<strong>el</strong> EMP que buscan alcanzar<br />

la exc<strong>el</strong>encia, y robustecer al Instituto y sus<br />

funciones misionales, las cuales vigorizan <strong>el</strong><br />

funcionamiento de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />

de la Nación y la fortalecen ante la sociedad.<br />

innova presenta una corta reseña<br />

de algunos de estos eventos, pues es imposible,<br />

por espacio, mencionarlos a todos.<br />

II Congreso Internacional de<br />

Derecho Disciplinario<br />

Uno de los eventos más grande e importante<br />

que realizado <strong>el</strong> IEMP fue <strong>el</strong> II Congreso<br />

Internacional de Derecho Disciplinario,<br />

desarrollado durante los días 26 y<br />

27 de julio, que contó con la presencia de<br />

más de 250 asistentes. Dicho escenario<br />

académico contó con las ponencias de<br />

expertos en <strong>el</strong> tema como <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado;<br />

Paula Andrea Ramírez, <strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada<br />

para <strong>el</strong> Ministerio Público en lo Penal,<br />

<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> regional de Antioquia,<br />

David Alonso Roa; Diomedes Yate Chimone,<br />

autor de varios libros entre los que<br />

se destacan Las faltas disciplinarias en la<br />

contratación estatal, y Modificación d<strong>el</strong><br />

nuevo Estatuto Anticorrupción al Código<br />

Disciplinario Único; entre otros.<br />

Asimismo, al Congreso asistieron<br />

conferencistas internacionales de la talla<br />

de Patricia Villasana Rang<strong>el</strong>, asesora jurídica<br />

d<strong>el</strong> director general d<strong>el</strong> Instituto de<br />

Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores<br />

d<strong>el</strong> Estado (issste) de México;<br />

Luiz Gustavo Simões Valença de M<strong>el</strong>o,<br />

fiscal d<strong>el</strong> ministerio público d<strong>el</strong> estado de<br />

Pernambuco, Brasil; y Migu<strong>el</strong> Áng<strong>el</strong> Reyes<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Poblete, profesor de derecho procesal de<br />

las universidades Santo Tomás, San Sebastián<br />

y arcis en sus sedes de Concepción,<br />

Chile.<br />

El texto completo de las ponencias<br />

fueron incluidas en la publicación d<strong>el</strong> IEMP<br />

Reflexiones académicas en derecho disciplinario<br />

y contratación estatal, volumen III.<br />

Simposio de valorización<br />

En conjunto con <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />

Urbanos de la Universidad Nacional y <strong>el</strong><br />

apoyo d<strong>el</strong> Lincoln Institute of Land Policy,<br />

<strong>el</strong> IEMP desarrolló <strong>el</strong> Simposio Técnicas<br />

y Mod<strong>el</strong>os de Contribución de Valorización.<br />

Experiencia nacional e internacional.<br />

Este evento, se desarrolló en <strong>el</strong> auditorio<br />

de la Hemeroteca Nacional durante los<br />

días 17 y 18 de abril, y contó con las presentaciones<br />

de expertos, internacionales y<br />

colombianos, en <strong>el</strong> cobro de valorización.<br />

Más de 180 asistentes aprovecharon este<br />

espacio para reflexionar sobre <strong>el</strong> tema,<br />

que se ha utilizado como instrumento<br />

para <strong>el</strong> desarrollo de varias ciudades y municipios<br />

d<strong>el</strong> país desde 1921.<br />

Estudio de prospectiva de la pgn<br />

El martes 10 de julio, la pgn presentó <strong>el</strong><br />

proyecto «Prospectiva de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación a 2030», liderado<br />

por la entidad a través d<strong>el</strong> IEMP con<br />

<strong>el</strong> apoyo de la Universidad Externado de<br />

Colombia. El ejercicio marcó las pautas<br />

que permitieron al ministerio público <strong>el</strong><br />

desarrollo d<strong>el</strong> programa en <strong>el</strong> que se evaluaron<br />

las capacidades de anticipación<br />

y adaptación para dar respuesta a las<br />

demandas ciudadanas en 2030, año en<br />

<strong>el</strong> que la entidad cumplirá 200 años de<br />

existencia al servicio de la sociedad.<br />

En los resultados d<strong>el</strong> estudio la pgn<br />

busca identificar los futuros posibles, probables<br />

y deseables de la entidad, <strong>el</strong> país y<br />

la región, proyectando <strong>el</strong> fortalecimiento<br />

en <strong>el</strong> cumplimiento de sus funciones misionales<br />

frente a una sociedad en evolución,<br />

para así anticiparse al cambio que<br />

traerá <strong>el</strong> futuro.<br />

Seminario de función preventiva<br />

En <strong>el</strong> Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez<br />

de Quesada se realizó <strong>el</strong> Seminario<br />

la Función Preventiva de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación y las Buenas Prácti-<br />

» 19


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

cas en la Contratación Estatal.<br />

Con <strong>el</strong> apoyo d<strong>el</strong> IEMP la <strong>Procuraduría</strong><br />

D<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />

Preventiva de la Función<br />

Pública convocó, <strong>el</strong> pasado 26<br />

de octubre, a alcaldes y gobernadores<br />

de todo <strong>el</strong> territorio<br />

nacional.<br />

Los objetivos d<strong>el</strong> seminario<br />

fueron «promocionar y posicionar<br />

la función preventiva<br />

que en materia de contratación<br />

ejerce la pgn; generar una cultura<br />

de mejoramiento de las<br />

prácticas contractuales, fundamentada<br />

en la prevención; y<br />

divulgar y promocionar <strong>el</strong> cumplimiento<br />

de las normas que<br />

rigen la contratación estatal.<br />

II Concurso<br />

Intercolegiado Civicón<br />

El lunes 22 de octubre, <strong>el</strong> IEMP<br />

convocó a las comunidades<br />

educativas a participar en un<br />

concurso intercolegiado con <strong>el</strong><br />

fin de tender un puente entre<br />

la pgn y los estudiantes colombianos,<br />

y ganar mayor conocimiento<br />

sobre la entidad y sus<br />

funciones. Los estudiantes que<br />

asistieron pusieron a prueba sus<br />

conocimientos sobre <strong>el</strong> ministerio<br />

público y las tareas que<br />

realiza para proteger los derechos<br />

de los colombianos, a través<br />

d<strong>el</strong> juego didáctico Civicón.<br />

El evento contó con la presencia<br />

de Adriana María Lopera<br />

Hernández, jefe d<strong>el</strong> Grupo Siri,<br />

quien se encargó de dar una<br />

charla sobre los contenidos y <strong>el</strong><br />

procedimiento r<strong>el</strong>acionado con<br />

los antecedentes disciplinarios.<br />

La actividad demuestra <strong>el</strong><br />

compromiso que tiene <strong>el</strong> IEMP<br />

con la capacitación no solo de<br />

los funcionarios públicos, sino<br />

de toda la sociedad colombiana,<br />

incluyendo estudiantes<br />

menores de edad.<br />

Diplomado en familia<br />

El viernes 13 de julio, en la sala<br />

múltiple d<strong>el</strong> IEMP, se dio inicio<br />

20 »<br />

al Diplomado en Matrimonio,<br />

Familia y Sociedad Actual, que<br />

se desarrolló junto con la Universidad<br />

de la Sabana. En la<br />

instalación d<strong>el</strong> evento <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general de la nación, <strong>Alejandro</strong><br />

<strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />

resaltó la importancia de la familia<br />

como núcleo de la sociedad,<br />

su deber como formadora<br />

de niños, jóvenes y adultos que<br />

servirán al país y <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de esta<br />

en la crisis moderna.<br />

El objetivo d<strong>el</strong> proyecto<br />

fue apoyar la labor que desempeña<br />

<strong>el</strong> departamento de<br />

Bienestar Social Integral de la<br />

pgn, que potenció y enriqueció<br />

agentes de cambio social,<br />

comprometidos con <strong>el</strong> desarrollo<br />

integral de la familia, así<br />

como la incorporación de herramientas<br />

y estrategias en la<br />

construcción positiva d<strong>el</strong> propio<br />

proyecto familiar.<br />

Diplomado para la Red<br />

de Investigadores<br />

Tras <strong>el</strong> proceso de conformación<br />

de la Red de Investigadores<br />

internos, y la postulación y<br />

s<strong>el</strong>ección de los funcionarios<br />

d<strong>el</strong> ministerio público que hacen<br />

parte de tan s<strong>el</strong>ecto grupo,<br />

se dio inicio al diplomado<br />

en investigación denominado<br />

Formulación de Proyectos que<br />

tuvo una duración de 100 horas<br />

de las cuales 80 fueron presenciales<br />

y las restantes virtuales.<br />

El programa de formación<br />

lo realizó <strong>el</strong> IEMP, en conjunto<br />

con la Asociación Colombiana<br />

para <strong>el</strong> Avance de la Ciencia<br />

(ACAC). Asistieron funcionarios<br />

de la pgn y la Defensoría d<strong>el</strong><br />

Pueblo, consolidando así la Red<br />

de Investigadores, y logrando<br />

fortalecer la gestión d<strong>el</strong> IEMP y<br />

la comunicación con las dependencias<br />

a las que pertenecen los<br />

funcionarios s<strong>el</strong>eccionados.<br />

Diplomado de Conciliación<br />

En convenio con la Universidad<br />

la Gran Colombia, de la ciudad<br />

de Armenia, <strong>el</strong> IEMP desarrolló<br />

desde <strong>el</strong> primero de junio y hasta<br />

<strong>el</strong> 25 de agosto <strong>el</strong> diplomado<br />

que buscó apoyar la difusión<br />

de este mecanismo alternativo<br />

de resolución de conflictos y,<br />

con la firma de convenios con<br />

diferentes universidades a niv<strong>el</strong><br />

nacional, facilitar <strong>el</strong> acceso tanto<br />

de los servidores públicos<br />

como de los particulares a este<br />

instrumento.<br />

Jornadas de reflexión<br />

Pensiones: <strong>el</strong> Costo<br />

de las Demandas<br />

La <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada para<br />

<strong>el</strong> Trabajo y la Seguridad Social<br />

y IEMP, con <strong>el</strong> valioso apoyo<br />

El lanzamiento de la publicación editada por <strong>el</strong> IEMP Las reformas d<strong>el</strong> Estado y de la<br />

Administración pública, de autoría d<strong>el</strong> exministro de Trabajo y expresidente d<strong>el</strong> Consejo<br />

de Estado, Diego Younes Moreno, se realizó en la jornada de reflexión organizada por<br />

<strong>el</strong> Instituto. En la foto, de izq. a der., Diego Younes Moreno; la vice<strong>procurador</strong>a Martha<br />

Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o; y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado.<br />

Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />

d<strong>el</strong> Centro de Investigaciones<br />

de la Universidad Nacional de<br />

Colombia, realizaron <strong>el</strong> jueves<br />

16 de febrero la jornada de reflexión<br />

Pensiones: <strong>el</strong> Costo de<br />

las Demandas. El evento contó<br />

con la presencia d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong><br />

Maldonado; <strong>el</strong> vicepresidente<br />

de la república, Ang<strong>el</strong>ino<br />

Garzón; representantes de los<br />

ministerios de Trabajo, Salud<br />

y Protección Social; así como<br />

miembros d<strong>el</strong> Consejo de Estado<br />

y expertos en <strong>el</strong> tema, que<br />

disertaron sobre <strong>el</strong> sistema pensional<br />

en Colombia. También<br />

fue presentado <strong>el</strong> libro que lleva<br />

<strong>el</strong> mismo nombre de la jornada,<br />

cuyo autor es <strong>el</strong> profesor Ricardo<br />

Bonilla, actual secretario de<br />

Hacienda de Bogotá, a través<br />

d<strong>el</strong> Centro de Investigaciones<br />

de la Universidad Nacional.<br />

La jornada de reflexión<br />

promovió <strong>el</strong> estudio de una<br />

problemática tan importante<br />

para <strong>el</strong> Gobierno nacional, que<br />

se debe encargar de ofrecer<br />

garantías a los colombianos<br />

que tramitan sus pensiones, y<br />

exploró la búsqueda e implementación<br />

de soluciones que<br />

signifiquen ampliación de cobertura,<br />

respeto a los derechos<br />

adquiridos, reducciones en la<br />

judicialización y c<strong>el</strong>eridad y eficacia<br />

en <strong>el</strong> trámite pensional.<br />

Las Reformas d<strong>el</strong> Estado<br />

Llevada a cabo <strong>el</strong> lunes 9 de julio<br />

en <strong>el</strong> auditorio Antonio Nariño<br />

de la sede principal de la<br />

pgn, bajo <strong>el</strong> nombre de Segunda<br />

Jornada de Reflexión: las Reformas<br />

d<strong>el</strong> Estado. Durante <strong>el</strong><br />

evento se realizó <strong>el</strong> lanzamiento<br />

d<strong>el</strong> libro Las reformas d<strong>el</strong><br />

Estado y de la Administración<br />

pública, escrito por <strong>el</strong> exministro<br />

de Trabajo, expresidente d<strong>el</strong><br />

Consejo de Estado y consultor<br />

de la Agencia Alemana de Cooperación<br />

Técnica (GIZ), Diego<br />

Younes Moreno.


Mónica Vega Solano - IEMP<br />

La t<strong>el</strong>econferencia Informe de gestión IEMP 2011, hace parte d<strong>el</strong> ejercicio de rendición<br />

de cuentas que toda entidad pública debe entregar a la ciudadanía sobre la gestión<br />

encomendada. En la foto, de izq. a der., los jefes de las divisiones de Capacitación, Carlos<br />

Humberto García Orrego, de Investigaciones Sociopolíticas y Asuntos Socioeconómicos,<br />

Luis Enrique Martínez Ballén, de Administrativa y Financiera, Carmenza Carreño Gómez, <strong>el</strong><br />

director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla, y <strong>el</strong> presentador Julio Roberto Reyes, de la<br />

Oficina de Prensa de la pgn.<br />

T<strong>el</strong>econferencias<br />

Como se ha venido desarrollando<br />

en los últimos años, <strong>el</strong><br />

IEMP, en convenio con Radio<br />

T<strong>el</strong>evisión Nacional de Colombia<br />

(Rtvc), realizó tres t<strong>el</strong>econferencias<br />

en lo que va d<strong>el</strong><br />

2012, y se espera una más para<br />

<strong>el</strong> mes de diciembre en la que<br />

se analice <strong>el</strong> cuatrienio de <strong>Alejandro</strong><br />

<strong>Ordóñez</strong> Maldonado al<br />

frente de la pgn.<br />

La primera de <strong>el</strong>las, emitida<br />

por <strong>el</strong> canal Institucional<br />

<strong>el</strong> 5 de marzo, fue <strong>el</strong> Informe<br />

de gestión IEMP 2011, en <strong>el</strong><br />

que <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> Instituto,<br />

Christian José Mora Padilla,<br />

acompañado de los jefes de<br />

las divisiones Administrativa y<br />

Financiera, Carmenza Carreño;<br />

Investigaciones Sociopolíticas<br />

y Asuntos Socioeconómicos,<br />

Luis Enrique Martínez; y de Capacitación,<br />

Carlos Humberto<br />

García, presentaron al país los<br />

resultados de esta unidad académica<br />

en <strong>el</strong> año pasado.<br />

El 7 de mayo se llevó a<br />

cabo la t<strong>el</strong>econferencia sobre<br />

<strong>el</strong> Nuevo Ciudadano Colombiano,<br />

en la que <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general, acompañado por <strong>el</strong><br />

director de la Fundación Ciudad<strong>el</strong>as<br />

Educativas de Colombia,<br />

Ricardo Zornosa, exteriorizó<br />

algunos conceptos que<br />

recoge la investigación que<br />

lleva <strong>el</strong> mismo nombre, finan-<br />

ciada por <strong>el</strong> IEMP, en la que se<br />

describen principios esenciales<br />

universales que permiten combatir<br />

los flag<strong>el</strong>os que actualmente<br />

afronta <strong>el</strong> país como la<br />

corrupción, la deshonestidad y<br />

la violencia.<br />

Finalmente, se desarrolló<br />

la t<strong>el</strong>econferencia de Rendición<br />

de cuentas de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación 2011 <strong>el</strong> 28<br />

de junio, evento en <strong>el</strong> que, durante<br />

un espacio de tres horas,<br />

<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>, acompañado<br />

por la vice<strong>procurador</strong>a<br />

Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o,<br />

los <strong>procurador</strong>es d<strong>el</strong>egados<br />

y <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP,<br />

resumió las actividades más<br />

importantes de la entidad durante<br />

<strong>el</strong> 2011.<br />

Capacitación en derechos<br />

humanos para las personerías<br />

Uno de los eventos formativos<br />

más importantes realizados<br />

por <strong>el</strong> IEMP a lo largo de todo<br />

<strong>el</strong> 2012, fue la capacitación Las<br />

Personerías y su Responsabilidad<br />

Social, enfocada en <strong>el</strong><br />

tema de derechos humanos.<br />

Este evento transitó por las<br />

ciudades de Pereira, Valledupar,<br />

Santafé de Antioquia,<br />

Villavicencio, Ibagué, Cúcuta,<br />

Bucaramanga, Cali, Cartagena,<br />

Girardot, Paipa, Montería<br />

y Pasto, y en cada una de <strong>el</strong>las<br />

se reunieron personeros muni-<br />

cipales, <strong>procurador</strong>es provinciales<br />

y regionales, así como<br />

Carlos Humberto García, jefe<br />

de la División de Capacitación,<br />

y Luis Alberto Ujueta, gerente<br />

d<strong>el</strong> programa d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Justicia disciplinaria<br />

También se realizó <strong>el</strong> Programa<br />

Nacional de Justicia Disciplinaria,<br />

que incluyó temas de procedimientos<br />

ordinario y verbal<br />

disciplinarios, pruebas en materia<br />

disciplinaria, notificaciones,<br />

comunicaciones, nulidades,<br />

recursos, revocatorias en<br />

donde se analiza la normativa<br />

d<strong>el</strong> Código Disciplinario y las<br />

reformas introducidas con la<br />

Ley 1474 de 2012, así como las<br />

doctrinas y jurisprudencia de<br />

las altas cortes.<br />

Además, se realizaron varios<br />

eventos dirigidos a pequeños<br />

y medianos grupos de funcionarios<br />

públicos de diferentes<br />

entidades tales como Ecopetrol,<br />

Sena, Fiduagraria, oficinas jurídicas<br />

y de control interno y, por<br />

supuesto, de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación. Se pueden<br />

destacar capacitaciones<br />

sobre <strong>el</strong> Nuevo Estatuto Anticorrupción,<br />

<strong>el</strong> Régimen Disciplinario,<br />

contratación y política<br />

pública.<br />

Participación d<strong>el</strong> IEMP<br />

en eventos<br />

Primer Encuentro Internacional<br />

de Cooperativismo en Cartagena<br />

Durante los días 24 y 25 de<br />

julio, en la capital d<strong>el</strong> departamento<br />

de Bolívar, se llevó a<br />

cabo <strong>el</strong> encuentro Políticas Públicas,<br />

Desarrollo Local y Cooperativismo,<br />

evento en <strong>el</strong> que<br />

<strong>el</strong> IEMP recibió una condecoración<br />

por su aporte al sector<br />

cooperativo. La apertura d<strong>el</strong><br />

evento estuvo a cargo d<strong>el</strong> director<br />

nacional de Organizaciones<br />

Solidarias, entidad que<br />

tiene la misión de promover,<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

fomentar y fortalecer <strong>el</strong> sector<br />

solidario en Colombia, Luis<br />

Eduardo Otero Coronado, y<br />

contó con la participación<br />

masiva de diferentes sectores,<br />

especialmente d<strong>el</strong> cooperativo<br />

nacional e internacional, en los<br />

que se dejó la hu<strong>el</strong>la d<strong>el</strong> IEMP<br />

y su labor en este apartado.<br />

Feria Internacional d<strong>el</strong> Libro<br />

El 18 de abril inició la edición<br />

25 de la Feria Internacional d<strong>el</strong><br />

Libro de Bogotá, en <strong>el</strong> Centro<br />

Internacional de Negocios y<br />

Exposiciones (Corferias), evento<br />

que se extendió hasta <strong>el</strong> 1 de<br />

mayo en donde <strong>el</strong> IEMP hizo<br />

presencia. La unidad académica<br />

contó con un stand en <strong>el</strong> que<br />

los visitantes pudieron adquirir<br />

las publicaciones d<strong>el</strong> Instituto<br />

con especial descuento, oferta<br />

conmemorativa por los 25 años<br />

de historia de la feria.<br />

De igual manera, se debe<br />

destacar la presencia participativa<br />

d<strong>el</strong> IEMP en otros eventos<br />

tales como <strong>el</strong> Congreso Internacional<br />

de Conciliación con<br />

la Cámara de Comercio de<br />

Bogotá, en la Feria d<strong>el</strong> Libro<br />

en Bucaramanga (unab), en<br />

Expoestatal Bogotá, en <strong>el</strong> Encuentro<br />

Nacional de Concejales,<br />

<strong>el</strong> Congreso Nacional de la<br />

Federación Nacional de Municipios<br />

y en <strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />

Nacional de Personeros.<br />

Tal cantidad de eventos<br />

llenan de satisfacción al IEMP<br />

por la labor realizada en <strong>el</strong> año<br />

que estamos despidiendo, a la<br />

vez que lo motiva para que <strong>el</strong><br />

próximo 2013 siga creciendo y<br />

se vu<strong>el</strong>va cada vez más importante<br />

en <strong>el</strong> ámbito académico<br />

nacional, puesto que <strong>el</strong> Instituto,<br />

en su mejoramiento continuo,<br />

no puede permanecer<br />

estático y estancarse en medio<br />

de una sociedad de la información<br />

como la actual, que se<br />

encuentra en la búsqueda de<br />

conocimiento.<br />

» 21


22 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Experiencias internacionales en<br />

<strong>el</strong> Segundo Congreso Internacional<br />

de Contratación Estatal<br />

Los días 3 y 4 de diciembre<br />

de 2012 en Bogotá se<br />

realizará <strong>el</strong> segundo evento<br />

académico internacional<br />

sobre contratación estatal,<br />

organizado por <strong>el</strong> IEMP, que<br />

incluirá experiencias de otras<br />

latitudes. José Luis González<br />

Tamayo, ecuatoriano,<br />

compartirá con <strong>el</strong> auditorio<br />

la experiencia de su país en<br />

la implantación d<strong>el</strong> Sistema<br />

Nacional de Contratación<br />

Pública y <strong>el</strong> innovador caso de<br />

adquisición de medicamentos.<br />

A continuación innova<br />

presenta un resumen<br />

<strong>el</strong>aborado por <strong>el</strong> autor para<br />

nuestro boletín.<br />

josé luis gonzález tamayo 1<br />

consultor internacional<br />

Antes de agosto de 2008, la<br />

contratación estatal en <strong>el</strong> Ecuador<br />

se caracterizó por su falta de<br />

planeación, ejecución dispersa,<br />

multiplicidad de normativas y<br />

procedimientos, controles ineficientes<br />

y ausencia de políticas<br />

que aprovecharan de manera<br />

int<strong>el</strong>igente la gran cantidad de<br />

recursos que se reinvierten en la<br />

economía año a año.<br />

Los ejes fundamentales<br />

d<strong>el</strong> cambio fueron tres pilares<br />

esenciales: transparencia,<br />

eficiencia y preocupación por<br />

incentivar la producción nacional<br />

y las Mipymes. 2<br />

La creación d<strong>el</strong> Instituto<br />

Nacional de Contratación Pú-<br />

1 Doctor en jurisprudencia y abogado,<br />

especialista en legislación para la empresa, doctorado<br />

en derecho de la Universidad Andina<br />

Simón Bolívar, candidato a doctor de la Universidad<br />

de Valencia y major in managementskills<br />

de StetsonUniversity, Fl.<br />

2 Actividades productivasd<strong>el</strong>as micro,<br />

pequeña y mediana empresa.<br />

José Luis González Tamayo, ecuatoriano, quien obtuvo <strong>el</strong> premio «Joseph Francois<br />

Robert Marc<strong>el</strong>lo 2010» al liderazgo en compras públicas otorgado por la Red<br />

Interamericana de Compras Gubernamentales, apoyada por instituciones como <strong>el</strong> Banco<br />

Interamericano de Desarrollo (bid), la Organización de Estados Americanos, International<br />

Dev<strong>el</strong>opmentResearch Center, la Universidad Nacional San Martín y Canadian<br />

International Dev<strong>el</strong>opment Agency.<br />

blica (Incop), como rector d<strong>el</strong><br />

sistema nacional de contrataciones,<br />

contribuyó a implantar<br />

rápida y eficazmente un portal<br />

<strong>el</strong>ectrónico y transaccional,<br />

con nuevos procedimientos<br />

innovadores, entre <strong>el</strong>los la subasta<br />

inversa <strong>el</strong>ectrónica y las<br />

compras por catálogo, luego<br />

de la s<strong>el</strong>ección de proveedores<br />

por convenios marco.<br />

Hoy se conoce a ciencia<br />

cierta cada acción que, en ma-<br />

teria de contratación pública,<br />

realizan todas las entidades<br />

públicas y se puede apreciar<br />

<strong>el</strong> valor que se genera a través<br />

d<strong>el</strong> manejo racional de un volumen<br />

de compras que equivale<br />

al 15% d<strong>el</strong> Producto Interno<br />

Bruto (pib) d<strong>el</strong> país.<br />

Importantes objetivos se<br />

persiguen con <strong>el</strong> nuevo sistema<br />

y sus herramientas tecnológicas,<br />

tales como vincular<br />

la contratación pública con<br />

Cortesía José Luis González Tamayo<br />

los sistemas de planeación<br />

y gasto público, modernizar<br />

los procedimientos, aportar<br />

con eficiencia e incentivar la<br />

participación de proveedores<br />

confiables y competitivos en<br />

<strong>el</strong> mercado público.<br />

Con <strong>el</strong> fin de enfocar en<br />

un caso práctico los alcances<br />

y beneficios que los nuevos<br />

procedimientos <strong>el</strong>ectrónicos<br />

aportan al Estado y a la sociedad<br />

en su conjunto se analizará,<br />

en <strong>el</strong> Segundo Congreso<br />

Internacional de Contratación<br />

Estatal, <strong>el</strong> proceso de adquisición<br />

corporativa de medicamentos<br />

para <strong>el</strong> sector salud<br />

mediante <strong>el</strong> cual, a través de<br />

mecanismos de agregación<br />

de demanda, y usando la subasta<br />

inversa <strong>el</strong>ectrónica en<br />

la primera etapa, y <strong>el</strong> acuerdo<br />

marco para la segunda etapa<br />

de operación de las compras,<br />

se obtuvieron ahorros de más<br />

d<strong>el</strong> 44% respecto de los presupuestos<br />

referenciales y precios<br />

históricos de adquisiciones.<br />

No está por demás resaltar<br />

que este proceso fue galardonado<br />

–entre más de cincuenta<br />

casos de países de todos<br />

los continentes–por <strong>el</strong> Centro<br />

de Desarrollo de Capacidades<br />

de las Naciones Unidas y <strong>el</strong><br />

Banco Mundial con <strong>el</strong> primer<br />

premio al desafío en innovación<br />

en materia de compras<br />

públicas.


Innovación para <strong>el</strong> buen gobierno<br />

y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía<br />

Notas introductorias al<br />

Congreso Internacional de<br />

Investigación sobre Gestión<br />

Pública realizado en Cali entre<br />

<strong>el</strong> 19 y <strong>el</strong> 21 de noviembre de<br />

2012 por la pgn, a través d<strong>el</strong><br />

IEMP, en alianza con la Escu<strong>el</strong>a<br />

Superior de Administración<br />

Pública (esap) y <strong>el</strong><br />

Departamento Administrativo<br />

de Ciencia, Tecnología e<br />

Innovación (Colciencias).<br />

fernando rojas 1<br />

La conferencia tuvo por objeto<br />

identificar agendas de reforma<br />

de la Administración pública<br />

r<strong>el</strong>evantes para Colombia en<br />

este momento d<strong>el</strong> desarrollo<br />

de la capacidad de gestión d<strong>el</strong><br />

Estado, y de la adecuación de<br />

esa capacidad a las demandas<br />

d<strong>el</strong> contexto global y de los<br />

desafíos internos (sociales, políticos,<br />

económicos) d<strong>el</strong> país.<br />

Para <strong>el</strong>lo, la conferencia<br />

desarrolla una secuencia que<br />

va desde las políticas que responden<br />

a los desafíos y las<br />

oportunidades de la Administración<br />

pública en países de altos<br />

y medianos ingresos, pasa<br />

por las estrategias y la implementación<br />

que hacen realidad<br />

dichas políticas, se detiene en<br />

los estímulos y en las instituciones<br />

que fomentan la innovación<br />

en la Administración<br />

pública y remata con experiencias<br />

exitosas y propuestas<br />

de reforma. Son cuatro áreas<br />

íntimamente conectadas, de<br />

manera que contribuyen para<br />

lograr los objetivos d<strong>el</strong> congre-<br />

1 Abogado, maestrías en derecho de la<br />

Universidad de Harvard y en Administración<br />

pública de la Escu<strong>el</strong>a de Gobierno Kennedy,<br />

Harvard.<br />

so; en este caso la suma de las<br />

áreas es mayor que cada una<br />

de <strong>el</strong>las individualmente considerada.<br />

Adicionalmente, la conferencia<br />

reconoce que las fortalezas<br />

y las debilidades d<strong>el</strong> Estado<br />

contemporáneo no se definen<br />

solamente con respecto a sí<br />

mismo; también se posicionan<br />

frente al cambio en un mundo<br />

cada vez más globalizado. Las<br />

reformas que puedan aplicarse<br />

hoy en la China, Europa o Nueva<br />

Z<strong>el</strong>andia repercuten en las<br />

inversiones, la competitividad,<br />

la demografía, <strong>el</strong> talento humano<br />

y <strong>el</strong> patrimonio de infraestructura<br />

de América Latina y<br />

de Colombia en particular. De<br />

allí que hoy resulte in<strong>el</strong>udible<br />

mantener <strong>el</strong> ojo avizor en los<br />

cambios que ocurren en las<br />

administraciones públicas de<br />

países referentes por su crecimiento<br />

o por su gravitación en<br />

la geopolítica, la migración o <strong>el</strong><br />

comercio d<strong>el</strong> planeta.<br />

Por <strong>el</strong>lo, esta conferencia<br />

ha invitado a especialistas con<br />

visión global de lo que ocurre<br />

en la región latinoamericana y<br />

en <strong>el</strong> mundo de referencia. Ellos<br />

y <strong>el</strong>las han sido protagonistas de<br />

reformas importantes que han<br />

inspirado cambios y renovación<br />

de estrategias de reforma<br />

en esos mismos países y pueden<br />

dar testimonio personal de<br />

las nuevas agendas de reforma<br />

de la Administración pública,<br />

los determinantes comunes a<br />

<strong>el</strong>las, las necesidades y particularidades<br />

de algunos países y la<br />

manera como se transmiten las<br />

innovaciones administrativas de<br />

un país a otro.<br />

La primera área de la conferencia<br />

presenta las «Tenden-<br />

cias mundiales de la Administración<br />

pública y los desafíos<br />

y oportunidades que tales<br />

tendencias presentan para Colombia».<br />

Un especialista con<br />

visión mundial presenta dichas<br />

tendencias mientras un especialista<br />

nacional refleja cuáles<br />

de <strong>el</strong>las se han materializado<br />

en Colombia, cuáles están en<br />

la agenda y cuáles definitivamente<br />

no caben en <strong>el</strong> país en<br />

esta etapa de nuestro desarrollo.<br />

También cuáles desarrollos<br />

administrativos novedosos<br />

han obedecido a las particularidades<br />

de Colombia (la<br />

reparación de víctimas, la intensidad<br />

de la lucha contra <strong>el</strong><br />

narcotráfico, por ejemplo) que<br />

no están presentes en otros<br />

países.<br />

Dada la penetración de la<br />

Gestión Basada en Resultados<br />

(gbr), en toda América Latina<br />

y en <strong>el</strong> mundo entero, era<br />

de esperar que nuestros conferencistas<br />

se ocuparan de la<br />

evolución de esta imparable<br />

corriente en los países que<br />

han recorrido un kilometraje<br />

más largo que <strong>el</strong> colombiano<br />

en esta materia. No se trata<br />

de una innovación estática; al<br />

igual que los cambios continuos<br />

en la t<strong>el</strong>efonía, por ejemplo,<br />

la GBR se ha movido en<br />

dinámica espiral, desde su formulación<br />

inicial a comienzos<br />

de los ochenta hasta la fecha.<br />

Se han identificado mejor los<br />

pre requisitos o condiciones<br />

necesarias de información y de<br />

utilización de la información;<br />

se han modificado una y otra<br />

vez las r<strong>el</strong>aciones Principal-<br />

Agente para dar cabida a un<br />

mayor control y una mayor<br />

cohesión de las metas de Gobierno;<br />

se han reformulado los<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Fernando Rojas es consultor<br />

internacional en reforma d<strong>el</strong> sector<br />

público. Se ha desempeñado como<br />

consultor - especialista líder en Gestión<br />

d<strong>el</strong> Sector Público en <strong>el</strong> Banco Mundial,<br />

en numerosos organismos multilaterales<br />

y bilaterales incluidos <strong>el</strong> bid, <strong>el</strong> Banco<br />

Mundial, gtz, Usaid, Fescol y Novib. Fue<br />

director de investigaciones d<strong>el</strong> Centro<br />

de Investigación y Educación Popular<br />

(Cinep), ha sido profesor visitante en la<br />

Universidad de Harvard, catedrático y<br />

conferencista de la esap. Investigador,<br />

autor y coautor de libros y artículos.<br />

Participó como conferencista en <strong>el</strong><br />

congreso de investigación sobre gestión<br />

pública.<br />

mod<strong>el</strong>os de calidad y de exc<strong>el</strong>encia<br />

para asegurar que las organizaciones<br />

públicas cuenten<br />

con las capacidades adecuadas<br />

para hacer GBR; en fin, se ha<br />

afianzado la planeación estratégica<br />

participativa para garantizar<br />

que todo <strong>el</strong> personal de<br />

una organización ha ayudado<br />

a identificar metas institucionales,<br />

colectivas e individuales<br />

y la organización marcha con<br />

una mirada común de los objetivos<br />

a lograr.<br />

La segunda área se ocupa<br />

de la «Implementación de<br />

las políticas públicas». La s<strong>el</strong>ección<br />

de esta área para la<br />

conferencia se basó en una<br />

reiterada observación, particularmente<br />

aplicable a Colombia<br />

y a América Latina.<br />

Ocurre que nuestro país y la<br />

región entera han establecido<br />

demostrada capacidad para<br />

formular metas de programas<br />

y proyectos, definir indicadores<br />

para esas metas, monitorearlas<br />

y evaluarlas. Pero no existen<br />

desarrollos comparables<br />

de capacidad cuando se sube<br />

Cortesía de Fernando Rojas<br />

» 23


Mónica Vega Solano - IEMP<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

En las organizaciones públicas «se ha afianzado la planeación estratégica participativa para garantizar que todo <strong>el</strong> personal de una<br />

organización ha ayudado a identificar metas institucionales, colectivas e individuales y la organización marcha con una mirada común de los<br />

objetivos a lograr».<br />

un p<strong>el</strong>daño en la escalera de<br />

la gestión d<strong>el</strong> Estado y se examina<br />

la calidad de las políticas<br />

públicas. De hecho, es mérito<br />

de Colombia haber desarrollado,<br />

de manera casi pionera<br />

en la región latinoamericana,<br />

los documentos d<strong>el</strong> Consejo<br />

Nacional de Política Económica<br />

y Social (Conpes) como<br />

instrumentos técnico-políticos<br />

para formular políticas públicas<br />

de calidad. Pero aún falta<br />

mucho para que la planeación<br />

y la formulación de las grandes<br />

políticas públicas tenga, desde<br />

sus orígenes, <strong>el</strong> s<strong>el</strong>lo de factibilidad,<br />

la anticipación de los<br />

riesgos, la pre identificación de<br />

las entidades públicas responsables<br />

y la coordinación entre<br />

<strong>el</strong>las, especialmente en las<br />

políticas multisectoriales. De<br />

manera que todavía es grande<br />

<strong>el</strong> riesgo de que ambiciosas o<br />

riesgosas políticas públicas se<br />

queden en las promesas de<br />

24 »<br />

campaña o en los gabinetes de<br />

Presidencia, Planeación o ministerios<br />

sectoriales.<br />

Pues bien ocurre que también<br />

<strong>el</strong> proceso de las políticas<br />

públicas ha sido blindado contra<br />

<strong>el</strong> riesgo de una gestión débil<br />

o incierta. Es, una vez más,<br />

<strong>el</strong> impacto de las corrientes<br />

de gbr para asegurar que los<br />

gobiernos cumplen con sus<br />

promesas, que las políticas<br />

que aprueba <strong>el</strong> Congreso se<br />

traducen en hechos y que los<br />

hechos producen <strong>el</strong> resultado<br />

de los beneficios anunciados<br />

en <strong>el</strong> ciudadano y en la empresa.<br />

Los tradicionales países<br />

que integran la Organización<br />

para la Cooperación y <strong>el</strong> Desarrollo<br />

Económico (oecd)<br />

han desarrollado un arsenal de<br />

instrumentos para controlar<br />

la calidad y proteger la implementación<br />

de las políticas públicas<br />

y estimular la vigilancia<br />

informada de los ciudadanos<br />

sobre su resultado e impacto.<br />

Países como Brasil, Chile, China,<br />

India o Turquía se están<br />

moviendo rápidamente en <strong>el</strong><br />

mismo camino. La conferencia<br />

halló pertinente conocer<br />

algunas de esas experiencias y<br />

reflexionar cómo seguir consolidando<br />

y profundizando<br />

instrumentos como los Conpes,<br />

no sólo a niv<strong>el</strong> nacional<br />

sino territorial.<br />

La tercera área programada<br />

para la conferencia fue la de<br />

«Ciencia, tecnología e innovación<br />

para la Administración pública».<br />

Esta área reflexiona sobre<br />

los múltiples estímulos instalados<br />

en Colombia y en otros<br />

países para contagiar a la Administración<br />

pública d<strong>el</strong> ritmo, la<br />

profundidad y la extensión de<br />

la innovación en la Administración<br />

pública. Aunque la gestión<br />

estatal, como la privada, no ha<br />

sido tradicionalmente objetivo<br />

prioritario d<strong>el</strong> apoyo público a<br />

la creatividad científica o tecnológica,<br />

hoy se reconoce en los<br />

países de más altos ingresos, y<br />

en países como Brasil o Chile en<br />

nuestra región latinoamericana,<br />

la contribución esencial de los<br />

descubrimientos en materia de<br />

gestión novedosa, ya sea para<br />

ampliar la frontera de posibilidades<br />

de producción, para <strong>el</strong>evar<br />

la productividad, para reducir<br />

los costos de transacción o<br />

para incentivar la generación de<br />

ingresos de los pequeños y los<br />

microempresarios. De allí que<br />

los gobiernos estén hoy más<br />

dispuestos a incluir la Administración<br />

entre los sectores objeto<br />

d<strong>el</strong> apoyo científico y tecnológico;<br />

también están más dispuestos<br />

a someter sus propuestas de<br />

modernización al rasero de los<br />

costos y beneficios.<br />

Mención especial merecen<br />

las aplicaciones de las tecnologías<br />

informáticas al sector<br />

público. Vertiginosa ha sido<br />

la penetración de las nuevas<br />

tecnologías de información<br />

en <strong>el</strong> Estado, sea para identificar<br />

ciudadanos y familias que<br />

necesitan de los programas de<br />

protección social, para armar<br />

sistemas de gestión financiera<br />

integrada en tiempo real o<br />

para asegurar intercomunicación<br />

para estándares comunes<br />

de información y de servicios<br />

públicos en todo <strong>el</strong> territorio<br />

de un país. El llamado «gobierno<br />

<strong>el</strong>ectrónico» se extiende<br />

como pulpo a los servicios<br />

cotidianos de la Administración.<br />

La informática agiliza la<br />

contratación pública y habilita<br />

la transparencia en las asociaciones<br />

público-privadas. Hoy<br />

en día la digitalización de los<br />

registros de salud de todas las<br />

personas está a la vu<strong>el</strong>ta de la<br />

esquina, como también lo está<br />

<strong>el</strong> llamado «proceso digital»<br />

en la Administración pública.<br />

La atención pre escolar se ha<br />

hecho posible gracias al segui-


El Congreso Internacional de Investi gación en Gesti ón Pública, para <strong>el</strong> buen gobierno y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía, contó<br />

con la parti cipación de representantes de centros de investi gación nacionales y extranjeros, comunidad académica,<br />

servidores públicos, expertos en gesti ón pública, ciencia, tecnología e innovación, y medios de comunicación.<br />

miento individualizado de los infantes<br />

entre 0 y 2 años. Y así sucesivamente.<br />

La cuarta gran área baja todo lo<br />

anterior al terreno de las experiencias<br />

concretas y de las agendas factibles de la<br />

modernización de la Administración pública<br />

colombiana. Después de la reciente<br />

reforma administrativa d<strong>el</strong> 2011, con sus<br />

énfasis en la misión y <strong>el</strong> valor agregado de<br />

la Administración pública, y de la separación<br />

y en <strong>el</strong> control de la r<strong>el</strong>ación Principal-Agente,<br />

queda todavía tan grande<br />

SC-CER155009<br />

www.procuraduria.gov.co/iemp<br />

camino por recorrer para poner la Administración<br />

pública colombiana a tono<br />

con la de los tradicionales países OECD<br />

o la de Chile en nuestra región. Allí será<br />

necesario discutir cómo se llevan la misión<br />

y la visión de mediano plazo a las<br />

reformas internas de los procesos, d<strong>el</strong><br />

personal, de los sistemas de información<br />

y de la atención al público en las entidades<br />

d<strong>el</strong> Estado.<br />

Aparecerá necesariamente <strong>el</strong> tema<br />

de la transición de la organización cuyo<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

mandato ha sido superado por los hechos<br />

a la organización de mandato fresco<br />

y duradero para la próxima década. Entonces<br />

cobrarán importancia los temas<br />

de implementación d<strong>el</strong> cambio, particularmente<br />

los de gestión participativa de<br />

la reforma y la comunicación interna y<br />

externa de la misma.<br />

Especial atención merece la muy<br />

difícil, pero siempre vital y renovadora<br />

gestión de los alcaldes y los concejos<br />

municipales. La administración local está<br />

en contacto directo con <strong>el</strong> ciudadano;<br />

no puede escapar a sus demandas o sus<br />

expectativas; tampoco a su vigilancia. Por<br />

esto, muchas de las mayores innovaciones<br />

en la Administración pública contemporánea<br />

se dan en los municipios de<br />

distintos tamaños. Desde adaptaciones<br />

tecnológicas para provisión novedosa<br />

d<strong>el</strong> agua o protección creativa d<strong>el</strong> medio<br />

ambiente hasta las mejores aplicaciones<br />

que ha visto <strong>el</strong> sector público d<strong>el</strong> Balanced<br />

Scorecard. De allí que la programación<br />

de la conferencia haya invitado al<br />

alcalde anfi trión a compartir sus desafíos<br />

de gestión, la manera ingeniosa como ha<br />

buscado atenderlos y los obstáculos o resistencias<br />

con que ha tropezado para esta<br />

modernización.<br />

Seminarios taller<br />

Diplomados<br />

» Derechos humanos<br />

» Derecho disciplinario<br />

» Contratación estatal<br />

y presupuesto público<br />

» Conciliación<br />

» Estatuto anticorrupción<br />

» Código <strong>General</strong> d<strong>el</strong><br />

Proceso Ley 1564<br />

Mayores informes:<br />

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PBX 587 8750, ext. 11603 y 11621<br />

» 25


26 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Ciencia, tecnología<br />

e innovación para <strong>el</strong> buen<br />

gobierno<br />

«(…) los gobiernos d<strong>el</strong> mundo están siendo desbordados por temas cuyo abordaje y solución sobrepasan los criterios<br />

puramente técnicos y de carácter financiero, así como los clásicos problemas de la democracia. Por ejemplo, <strong>el</strong><br />

calentamiento global, la contaminación ambiental, la alta prevalencia de enfermedades crónicas, la atención y prevención<br />

de desastres, entre muchos otros».<br />

deyanira duque ortiz 1<br />

colciencias<br />

Desde <strong>el</strong> informe d<strong>el</strong> Banco Internacional<br />

de Reconstrucción y Desarrollo (bird)<br />

de 1993, <strong>el</strong> término «buen gobierno»<br />

entró a hacer parte de las recomendaciones<br />

de los organismos multilaterales, de<br />

cierta manera como respuesta al rechazo<br />

generado frente a las Políticas de Ajuste<br />

Estructural (pas por sus siglas en inglés)<br />

de los años 80. 2 Aunque originalmente<br />

<strong>el</strong> término fue criticado porque parecía<br />

más una estrategia procedimental para<br />

legitimar las decisiones en materia de<br />

desarrollo económico (pas), 3 por cuenta<br />

1 Docente en disciplinas humanas y sociales. Candidata al<br />

doctorado en ciencias económicas; master en investigaciones<br />

comparativas sobre <strong>el</strong> desarrollo; políticas públicas; análisis de<br />

problemas políticos, económicos e internacionales contemporáneos.<br />

Actualmente se desempeña como asesora de Colciencias.<br />

2 Duque, Ortiz, Deyanira. L´ institutionnalisation du<br />

dév<strong>el</strong>oppement : les contraintes du renouv<strong>el</strong>lement. Écoles des<br />

Hautes études en Sciences sociales-EHESS. Paris, France, 2002,<br />

127 p.<br />

3 Gaudin, Jean-Pierre, Gouverner par contrat : l´action<br />

de la globalización que hizo inevitable<br />

la entrada en escena de nuevos actores<br />

(empresarios, ong, multinacionales, entidades<br />

financieras, entre otros), <strong>el</strong> buen<br />

gobierno ya no es solo una exigencia para<br />

los países en vía de desarrollo o d<strong>el</strong> sur.<br />

La desregulación acaecida como corolario<br />

de las pas también afectó a los países<br />

desarrollados o d<strong>el</strong> norte. Al alba d<strong>el</strong><br />

Tercer Milenio, la bancarrota de enron,<br />

así como los escándalos d<strong>el</strong> 2008 en Wall<br />

Street, extendieron sus efectos hasta Europa<br />

con repercusiones que han incidido<br />

en la actual crisis económica y social. Ante<br />

este panorama, es indudable que <strong>el</strong> buen<br />

gobierno más que una recomendación, se<br />

impone como un imperativo ético para<br />

las sociedades contemporáneas. 4<br />

publique en question, Presses de Sciences Po, 1999, París. Stiglitz,<br />

La grande désillusion, Fayard, Paris, 2002. Nye.J, Nye.Jr, Donahue<br />

Jhon, Governance in a Globalizing World, 2002. Cohen, Elie,<br />

L´ordre économique mondialee : essai sur les autorités de<br />

régulation, Fayard, Paris, 2001.<br />

4 Sapir Jacques, Les économistes contre la démocratie,<br />

Albin Mich<strong>el</strong>, 2002, Paris.<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

En este contexto, y frente a la decidida<br />

voluntad d<strong>el</strong> Estado colombiano de<br />

articular la investigación y la innovación<br />

con la estrategia de desarrollo económico<br />

y social, surge la necesidad de plantear<br />

una reflexión sobre <strong>el</strong> Sistema Nacional de<br />

Ciencia, Tecnología e Innovación (SNC-<br />

TeI), desde <strong>el</strong> enfoque d<strong>el</strong> buen gobierno.<br />

En primer lugar, por <strong>el</strong> aporte que<br />

hace <strong>el</strong> bueno gobierno tanto para la interacción<br />

cooperativa entre los diferentes<br />

actores d<strong>el</strong> SNCTeI, como de cara a<br />

la generación, difusión y transferencia de<br />

conocimiento, tecnología e innovación<br />

para apoyar la toma de decisiones públicas<br />

y privadas. Ofrecer un entorno favorable,<br />

sobre <strong>el</strong> comportamientos de los<br />

diferentes actores d<strong>el</strong> sncteI con quienes<br />

se pretende interactuar, no solo es base<br />

para la confianza sino que constituye una<br />

estrategia para disminuir la incertidumbre<br />

y, por ende, favorecer bajos costos de<br />

transacción. La generación de confianza es<br />

básica en <strong>el</strong> plano de la innovación porque<br />

esta significa de una u otra manera<br />

cambio y mutación y, en definitiva, incertidumbre<br />

por la novedad que supone. Sin<br />

buen gobierno, la ciencia, la tecnología y<br />

la innovación (cteI) puede devenir errática,<br />

esporádica y/o azarosa, perdiendo así<br />

su aporte estratégico para <strong>el</strong> crecimiento<br />

económico y <strong>el</strong> desarrollo social.<br />

En segundo lugar, porque con miras a<br />

consolidar un contexto favorable, promotor<br />

y estimulador para <strong>el</strong> logro de los objetivos<br />

de la política de ciencia, tecnología<br />

e innovación, <strong>el</strong> bueno gobierno no solo<br />

aborda la manera como <strong>el</strong> marco institucional<br />

condiciona la actuación de los actores<br />

y los orienta e induce hacia la acción<br />

o la inhibición sino que, además, permite<br />

visualizar <strong>el</strong> rol de los diferentes actores en<br />

la configuración de hábitos, rutinas, prácticas<br />

establecidas, reglas y leyes que regulan<br />

la interacción entre individuos y grupos. La<br />

reducción de la incertidumbre y la generación<br />

de confianza requieren la emergencia<br />

de redes de cooperación y la creación de<br />

«comunidades» de intereses entre diferentes<br />

actores para enfrentar los limitantes<br />

de información, los costos que derivan<br />

de su acceso, así como la previsión frente<br />

a los cambios que plantea la innovación.<br />

Quiénes accederán a los nuevos escenarios<br />

y quiénes y por qué verían limitado su


acceso o podrían quedar al margen, son<br />

interrogantes que debe abordar <strong>el</strong> buen<br />

gobierno d<strong>el</strong> SNCTeI para, así mismo, dinamizar<br />

su institucionalidad de manera que<br />

logre articular los impulsos e intereses de<br />

actores individuales con <strong>el</strong> interés colectivo<br />

que <strong>el</strong>la representa.<br />

En tercer lugar, los gobiernos d<strong>el</strong><br />

mundo están siendo desbordados por<br />

temas cuyo abordaje y solución sobrepasan<br />

los criterios puramente técnicos y<br />

de carácter fi nanciero, así como los clásicos<br />

problemas de la democracia. Por<br />

ejemplo, <strong>el</strong> calentamiento global, la contaminación<br />

ambiental, la alta prevalencia<br />

de enfermedades crónicas, la atención y<br />

prevención de desastres, entre muchos<br />

otros, son problemas cuya complejidad<br />

demandan la intervención de múltiples<br />

actores, saberes y tecnologías, en todos<br />

los niv<strong>el</strong>es de decisión y de acción, en<br />

suma, la implementación de prácticas<br />

de buen gobierno. Prácticas que son tan<br />

variables y particulares como las culturas<br />

d<strong>el</strong> mundo y, al tiempo, tan transversales<br />

como los mismos problemas a afrontar.<br />

Es pues innegable que <strong>el</strong> buen gobierno<br />

requiere ciencia, tecnología e innovación.<br />

Por último, reconocer en la cteI su<br />

aporte al buen gobierno equivale, entre<br />

otros aspectos, a validar <strong>el</strong> hecho que: i)<br />

genera evidencia para la toma de decisiones,<br />

ii) favorece la efi cacia y la efi ciencia<br />

de la gestión pública (y privada) mediante<br />

<strong>el</strong> acceso a tecnologías más amables<br />

con <strong>el</strong> ciudadano y la misma administración<br />

d<strong>el</strong> Estado, iii) permite concebir formas<br />

de organización d<strong>el</strong> servicio público<br />

más acordes con las condiciones d<strong>el</strong> país<br />

y sus regiones, así como <strong>el</strong> que iv) ofrece<br />

señales más claras al mercado fi nanciero<br />

de manera que se incentive la inversión<br />

privada en cteI.<br />

Ahora bien, ¿cómo plantear en Colombia<br />

la articulación entre buen gobierno<br />

y cteI? Aquí sólo propondremos algunos<br />

posibles puntos de partida:<br />

En primer lugar, esta la inversión<br />

en cteI. Desde sus orígenes la inversión<br />

pública (y privada) d<strong>el</strong> país en ciencia y<br />

tecnología se ha mantenido por debajo<br />

d<strong>el</strong> 0,5% d<strong>el</strong> PIB. Sin duda, <strong>el</strong> aporte d<strong>el</strong><br />

10% de las regalías al Fondo de Ciencia,<br />

Tecnología e Innovación, creado mediante<br />

la reforma al Sistema <strong>General</strong> de<br />

Regalías, constituye un esfuerzo de la<br />

mayor importancia para <strong>el</strong> país y, según<br />

la proyección de cifras al 2014, es posible<br />

que lleguemos al 1% d<strong>el</strong> pib. No obstante,<br />

<strong>el</strong> reto es garantizar que, efectivamente,<br />

los proyectos que se fi nancien a través<br />

de este fondo son realmente de ciencia,<br />

tecnología e innovación. Garantía<br />

que está en manos d<strong>el</strong> Órgano Colegiado<br />

de Administración y Decisión (ocad).<br />

Pues aunque la secretaría técnica de Colciencias<br />

es la encargada de verifi car los<br />

requisitos de tales proyectos, los criterios<br />

que conforman estos requisitos, pese a<br />

su propósito de contribuir a la disminución<br />

de la inequidad regional, no corresponden<br />

a criterios de calidad científi ca.<br />

Adicionalmente, estos recursos no solucionan<br />

un problema central d<strong>el</strong> sncteI, y<br />

es la escasez de recursos con que cuenta<br />

Colciencias y, en general <strong>el</strong> sncteI, para<br />

implementar las demás estrategias que<br />

conforman la política de cteI.<br />

En segundo lugar, esta la institucionalidad<br />

d<strong>el</strong> sncteI. Si bien en las últimas<br />

dos décadas este se encaminó hacia la<br />

construcción de una sociedad d<strong>el</strong> conocimiento<br />

de cara al reto de la globalización<br />

y d<strong>el</strong> desarrollo sostenible desde un<br />

esfuerzo prospectivo (Visión Colombia<br />

2019, Ciencia, Tecnología e Innovación<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

como pilar de la Política Nacional de<br />

Competitividad-2007, Política Nacional<br />

de Fomento a la Investigación y la Innovación:<br />

Colombia Construye y Siembra<br />

Futuro - 2008), ahora, con la Ley 1286<br />

y <strong>el</strong> actual Plan Nacional de Desarrollo<br />

2010-2014 «Prosperidad para todos», la<br />

construcción de una sociedad d<strong>el</strong> conocimiento<br />

plantea <strong>el</strong> reto de articular de<br />

manera sistémica todos los esfuerzos en<br />

cteI con la estrategia de buen gobierno<br />

para <strong>el</strong> desarrollo económico y social d<strong>el</strong><br />

país. La implementación de esta apuesta<br />

estratégica plantea, sin embargo, restricciones<br />

y necesidades. Por ejemplo, i)<br />

cómo armonizar las diversas prácticas<br />

de la investigación y de la innovación<br />

(interdisciplinariedad, innovación social,<br />

diálogo de saberes (…) sin perder rigurosidad<br />

y avanzar en <strong>el</strong> conocimiento,<br />

ii) cómo «fl exibilizar» y ensamblar reglas<br />

formales y la emergencia de reglas<br />

informales (grupos de investigación de<br />

comunidades tradicionales, investigación-acción,<br />

ética de la investigación de<br />

áreas sociales y humanas (…), así como<br />

los diversos instrumentos y fuentes de<br />

fi nanciamiento (fis-2001, Ley 812 de<br />

2003, Fondo de cteI de Regalías, recursos<br />

privados, responsabilidad social empresarial),<br />

entre otros.<br />

«(…)<strong>el</strong> aporte d<strong>el</strong> 10% de las regalías al Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación, creado mediante la reforma al Sistema<br />

<strong>General</strong> de Regalías, consti tuye un esfuerzo de la mayor importancia para <strong>el</strong> país y, según la proyección de cifras al 2014,<br />

es posible que lleguemos al 1% d<strong>el</strong> PIB». En <strong>el</strong> Congreso Internacional de Investi gación en Gesti ón Pública, para <strong>el</strong> buen<br />

gobierno y <strong>el</strong> servicio a la ciudadanía, se abrió un espacio para <strong>el</strong> eje temáti co de Ciencia, Tecnología e Innovación para la<br />

Administración Pública.<br />

htt p://www.colciencias.gov.co/blog/regal-para-la-cienciatecnolog-e-innovaci-n<br />

» 27


28 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Paso a paso, la labor<br />

d<strong>el</strong> OSPA en <strong>el</strong> IEMP<br />

migu<strong>el</strong> álvarez-correa g. 1<br />

investigador y coordinador<br />

d<strong>el</strong> ospa - osrpa / división de<br />

investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

Todo proceso de investigación debería<br />

tener como premisa y propósito desarrollar<br />

productos de directa y práctica<br />

utilidad para las instituciones y las comunidades<br />

que servimos. De hecho, creería<br />

que conforma una obligación moral y<br />

un deber profesional devolver algo de lo<br />

aprendido a nuestros semejantes, convirtiéndose<br />

en <strong>el</strong> primer requerimiento d<strong>el</strong><br />

ABC de todo investigador. De ahí que esconderse<br />

detrás de los formalismos invirtiendo<br />

tiempo, energía y dinero en frutos<br />

de pocos impactos, podría considerarse<br />

desde la perspectiva d<strong>el</strong> ejercicio institucional<br />

como la expresión de un tipo particular<br />

de corrupción.<br />

Así mismo, la búsqueda d<strong>el</strong> crecimiento<br />

de nuestras comunidades por<br />

medio de la labor investigativa debería<br />

involucrar de forma sistemática la participación<br />

de estas en las etapas iniciales<br />

de los procesos, y la devolución de los<br />

resultados obtenidos en su fase final, actividad<br />

que a menudo no se presenta. Por<br />

1 Antropólogo con estudios en derecho. Minor´s en economía<br />

y derecho. Especialista en derecho de menores. Maestría<br />

en psicología.<br />

<strong>el</strong>lo, los temas a desarrollar deben partir<br />

de necesidades sentidas insatisfechas, de<br />

conflictos o de dificultades notorias, que<br />

afectan de alguna manera las comunidades<br />

y las instituciones.<br />

Finalmente, para terminar de conjugar<br />

algunos de los más importantes aspectos<br />

r<strong>el</strong>acionados con la investigación<br />

y <strong>el</strong> quehacer de los investigadores, no<br />

podemos dejar de mencionar y de exigir<br />

idoneidad técnica y compromiso en <strong>el</strong><br />

profesional que se dedica a este oficio; no<br />

se trata de hacer por hacer, sino construir<br />

para crecer.<br />

Desde esta perspectiva y con estos<br />

antecedentes, los observatorios d<strong>el</strong> Sistema<br />

Penal Acusatorio (ospa) y d<strong>el</strong> Sistema<br />

de Responsabilidad Penal para Adolescentes<br />

(osrpa) vienen desarrollando en <strong>el</strong><br />

2012 diversas labores que tienen implícitamente<br />

directa conexión con tres de los aspectos<br />

que mencionamos anteriormente,<br />

a saber: las funciones de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, la misión d<strong>el</strong> Instituto<br />

de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público y los<br />

objetivos d<strong>el</strong> ospa y osrpa.<br />

Los proyectos que se han venido desarrollando,<br />

y los productos que se han entregado,<br />

están pensados desde una aproximación<br />

interdisciplinaria, tanto en <strong>el</strong> marco de<br />

la justicia penal para adolescentes, como<br />

en la jurisdicción penal ordinaria. No se<br />

trata tan solo de apuntarle a los aspectos<br />

r<strong>el</strong>acionados con las dinámicas judiciales,<br />

sino también a todos los demás aspectos<br />

poblacionales, territoriales, psicológicos,<br />

sociales e institucionales conexos con <strong>el</strong>los.<br />

El 6 de julio d<strong>el</strong> 2007, las cabezas de<br />

las distintas entidades judiciales firmaron<br />

<strong>el</strong> acta de compromiso por medio d<strong>el</strong> cual<br />

se crea <strong>el</strong> Observatorio d<strong>el</strong> Sistema Penal<br />

Acusatorio con la responsabilidad de brindar<br />

<strong>el</strong>ementos investigativos que permitan<br />

luchar «en contra de la impunidad»,<br />

<strong>el</strong> cual quedó bajo la responsabilidad d<strong>el</strong><br />

IEMP por acuerdo previo entre la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, la Defensoría<br />

d<strong>el</strong> Pueblo, <strong>el</strong> Ministerio de Justicia y de<br />

Derecho, <strong>el</strong> Consejo Superior de la Judicatura<br />

y la Fiscalía <strong>General</strong> de la Nación.<br />

La creación d<strong>el</strong> observatorio se realizó<br />

con la finalidad de honrar y cumplir con<br />

una solicitud expresa de las agencias internacionales<br />

en términos generales, y de la<br />

Comunidad Europea en particular, hecha<br />

al Estado colombiano, en contrapartida<br />

por los <strong>el</strong>evados recursos invertidos por<br />

estas en <strong>el</strong> sistema penal colombiano.<br />

En efecto, <strong>el</strong> Gobierno de Colombia,<br />

a través d<strong>el</strong> Ministerio de R<strong>el</strong>aciones<br />

Exteriores, suscribió con la Comunidad<br />

Europea <strong>el</strong> convenio de financiación<br />

ala/2004/016/-831, <strong>el</strong> día 12 de diciembre<br />

de 2004, cuyo objetivo se concretó<br />

en <strong>el</strong> proyecto Fortalecimiento d<strong>el</strong> Sector<br />

Justicia para la Resolución de la Impunidad<br />

en Colombia. El convenio d<strong>el</strong>egó la<br />

ejecución d<strong>el</strong> proyecto en <strong>el</strong> Ministerio<br />

d<strong>el</strong> Interior y de Justicia como órgano responsable<br />

d<strong>el</strong> mismo, definiendo como<br />

entidades beneficiarias al Consejo Supe-


ior de la Judicatura, a la pgn,<br />

a la Defensoría d<strong>el</strong> Pueblo, a la<br />

Vicepresidencia de la República,<br />

a la Fiscalía <strong>General</strong> de la<br />

Nación y al Ministerio d<strong>el</strong> Interior<br />

y de Justicia.<br />

De esta manera, la «creación<br />

de un Centro de Observación<br />

d<strong>el</strong> Sistema Penal<br />

Acusatorio» fue prevista, entre<br />

otras, como una de las actividades<br />

d<strong>el</strong> resultado 2 d<strong>el</strong><br />

convenio («El sistema judicial<br />

cuenta con modernas herramientas<br />

que facilitan su administración<br />

y <strong>el</strong> conocimiento<br />

para la toma de decisiones»),<br />

«atribuyéndos<strong>el</strong>e a la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación<br />

la responsabilidad de la ejecución<br />

de la misma».<br />

Su dinámica debe tender<br />

hacia la definición de las fortalezas<br />

y de las debilidades d<strong>el</strong><br />

Sistema Penal Acusatorio, así<br />

como a la identificación, análisis<br />

y evaluación de sus puntos críticos.<br />

En virtud de <strong>el</strong>lo, por ser<br />

<strong>el</strong> IEMP <strong>el</strong> ente académico de la<br />

pgn, se le encargó la función de<br />

desarrollar dicho centro, <strong>el</strong> cual<br />

desde un punto de vista operativo<br />

inició labores a mediados<br />

d<strong>el</strong> segundo semestre d<strong>el</strong> 2008<br />

con recursos d<strong>el</strong> IEMP.<br />

A la fecha, los productos<br />

d<strong>el</strong> ospa han sido de buen recibo<br />

y reconocimiento por parte<br />

de la comunidad institucional,<br />

y conllevó a la ampliación de<br />

su área de estudio al Sistema<br />

de Responsabilidad Penal para<br />

Adolescentes, de ahí su actual<br />

ap<strong>el</strong>ación ospa y osrpa.<br />

Como producto de sus<br />

logros, la United States Agency<br />

for International Dev<strong>el</strong>opment<br />

(usaid) propuso aportar recursos<br />

al ospa para sus proyectos.<br />

Dicho ofrecimiento fue objeto<br />

de múltiples encuentros y conversaciones<br />

realizadas en las dependencias<br />

d<strong>el</strong> IEMP, de MSD y<br />

de la embajada norteamericana,<br />

buscando su mejor uso de<br />

Migu<strong>el</strong> Álvarrez-Correa G., coordinador d<strong>el</strong> Observatorio de Sistema Penal Acusatorio<br />

y d<strong>el</strong> Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes d<strong>el</strong> IEMP, ha publicado 30<br />

libros sobre temáticas de infancia, justicia en equidad, Sistema Penal Acusatorio, Sistema<br />

de Responsabilidad Penal para Adolescentes, d<strong>el</strong>itos sexuales, consumo de sustancias<br />

psicoactivas, tribus urbanas y conflicto armado, entre otros.<br />

acuerdo con las metas a lograr.<br />

El presente texto representa <strong>el</strong><br />

producto final de esta alianza,<br />

con la pretensión de brindar al<br />

sistema ejemplos de buenas y<br />

de malas prácticas.<br />

De esta manera, <strong>el</strong> ospa y <strong>el</strong><br />

osrpa han realizado en <strong>el</strong> transcurso<br />

d<strong>el</strong> año 2012 los siguientes<br />

productos investigativos,<br />

algunos de <strong>el</strong>los en <strong>el</strong> marco de<br />

las líneas de investigación que<br />

se vienen desarrollando desde<br />

tiempo atrás; a saber:<br />

• Dígame: ¿por qué? - Agresores<br />

sexuales, motivaciones y<br />

actuaciones judiciales.<br />

• Drugs and sea - Política<br />

pública, geografía d<strong>el</strong> consumo<br />

y expendio de sustancias psicoactivas<br />

de los jóvenes escolares<br />

en la isla de San Andrés.<br />

• El daño oculto - Bienestar,<br />

salud mental y política pública<br />

en trabajadores d<strong>el</strong> sector justicia;<br />

estudios de casos: la conciliación<br />

en equidad, <strong>el</strong> conflicto<br />

armado y los d<strong>el</strong>itos sexuales.<br />

• Las marcas d<strong>el</strong> tún<strong>el</strong> - Las<br />

audiencias pr<strong>el</strong>iminares en <strong>el</strong><br />

Sistema Penal Acusatorio colombiano:<br />

construyendo recomendaciones<br />

con base en<br />

evidencia empírica.<br />

• La última copa - El homicidio<br />

por accidente de tránsito<br />

por conductor bajo efecto de<br />

alcohol y de sustancias psicoactivas<br />

– Política pública, actuaciones<br />

procesales y características<br />

psicosociales – Análisis.<br />

• Caminantes d<strong>el</strong> asfalto -<br />

Tribus urbanas, culturas juveniles<br />

y política pública.<br />

Así mismo. Se encuentran<br />

en proceso de escritura y de<br />

sistematización los siguientes<br />

temas para su entrega en <strong>el</strong><br />

transcurso d<strong>el</strong> año en curso:<br />

• El peso de la medida -<br />

Evaluación económica d<strong>el</strong> Sistema<br />

de Responsabilidad Penal<br />

para Adolescentes; análisis<br />

y recomendaciones.<br />

• Siembras de tiempo –<br />

Reubicación rural de pobla-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

ción forzosamente desplazada<br />

y campesina; 1997 - 2012.<br />

De igual manera, se tienen<br />

previstos para marzo d<strong>el</strong> 2013<br />

los siguientes documentos:<br />

• ¿Dónde están? – Jóvenes<br />

amonestados después d<strong>el</strong><br />

cumplimiento de la sanción. 2<br />

• Agresores sexuales en<br />

contexto de guerra (título por<br />

definir).<br />

• Víctimas de abuso sexual<br />

– Reparación y atención, ¿dónde<br />

estamos? (título por definir).<br />

• Minería en zona de páramo<br />

– Un enfoque integral desde<br />

la perspectiva d<strong>el</strong> desarrollo<br />

(título por definir).<br />

• Policía judicial y Sistema<br />

Penal Acusatorio (título por<br />

definir).<br />

• Tráfico de estupefacientes<br />

(título por definir).<br />

• Cartografía y joven infractor<br />

(título por definir).<br />

Finalmente, es de anotar<br />

que en <strong>el</strong> mismo contexto<br />

d<strong>el</strong> observatorio fueron capacitadas<br />

más de 2 000 personas,<br />

entre funcionarios y<br />

miembros de la comunidad<br />

en términos generales, en <strong>el</strong><br />

transcurso de la presente vigencia,<br />

por medio de foros,<br />

seminarios y otros eventos.<br />

El observatorio es de todos<br />

y ofrece distintas formas<br />

de vinculación independientemente<br />

de los investigadores<br />

dedicados de tiempo completo<br />

a su desarrollo, de tal manera<br />

que bienvenidos a todos<br />

aqu<strong>el</strong>los que sientan la necesidad<br />

y <strong>el</strong> deseo de aportar<br />

desde <strong>el</strong> umbral de sus conocimientos.<br />

2 Tal como lo reza <strong>el</strong> artículo 182 de la Ley<br />

1098/2006 (Ley de Infancia y de Adolescencia),<br />

le corresponde al IEMP ejecutar la sanción de<br />

amonestación la cual consta de un Curso de<br />

Derechos Humanos y de Convivencia Ciudadana;<br />

dicha obligación se incorporó en <strong>el</strong> ospa<br />

y osrpa y conforma de esta manera un espacio<br />

de investigación que permite cumplir con <strong>el</strong><br />

mandato judicial y, de manera simultánea,<br />

generar recomendaciones de política pública.<br />

» 29


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Segundo Encuentro<br />

Nacional d<strong>el</strong><br />

Ministerio Público<br />

«La personería municipal<br />

y su responsabilidad social»<br />

luis alberto ujueta<br />

cárdenas<br />

coordinador académico iemp<br />

gerente programa personeros<br />

Es necesario sensibilizar al país,<br />

a sus dirigentes y a la ciudadanía<br />

en general en la promoción<br />

de una cultura de los derechos<br />

humanos, de transparencia en<br />

la gestión publica y de lucha<br />

contra la impunidad, que trascienda<br />

las campañas publicitarias<br />

o los discursos.<br />

El IEMP, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> plan<br />

estratégico «Innovación y Compromiso»,<br />

determinó como uno<br />

de sus objetivos primordiales<br />

la realización d<strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />

Nacional d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público, espacio propicio para<br />

difundir las políticas de la entidad.<br />

El evento se llevó a cabo<br />

en <strong>el</strong> Centro de Convenciones y<br />

Exposiciones Plaza Mayor de la<br />

ciudad de Med<strong>el</strong>lín, Antioquia,<br />

los días 8 y 9 de noviembre de<br />

2012, en donde se desarrollaron<br />

temas como la orientación y la<br />

atención a las víctimas, desde <strong>el</strong><br />

enfoque d<strong>el</strong> ministerio público; y<br />

la modernización, organización<br />

y funcionamiento de los municipios<br />

a partir de la expedición<br />

de la Ley 1551 de 2012.<br />

En la instalación, a cargo<br />

d<strong>el</strong> jefe d<strong>el</strong> ministerio público,<br />

estuvieron presentes en la<br />

mesa principal <strong>el</strong> defensor d<strong>el</strong><br />

pueblo; Jorge Armando Otálora;<br />

<strong>el</strong> gobernador de Antioquia,<br />

Sergio Fajardo; <strong>el</strong> presidente de<br />

la Federación Nacional de Personeros<br />

(Fenalper), Andrés San-<br />

30 »<br />

tamaría; y Christian José Mora,<br />

director d<strong>el</strong> IEMP.<br />

El Instituto, a través d<strong>el</strong><br />

Programa Nacional de Capacitación<br />

en Derechos Humanos<br />

para personeros municipales y<br />

distritales, con <strong>el</strong> apoyo de instancias<br />

como la Defensoría d<strong>el</strong><br />

Pueblo, Fenalper, Colombia Humanitaria,<br />

la Gobernación de<br />

Antioquia, la Alcaldía de Med<strong>el</strong>lín;<br />

las personerías de Santiago<br />

de Cali, Med<strong>el</strong>lín y Bogotá; la<br />

Policía Nacional, <strong>el</strong> centro de<br />

convenciones y la Unidad Nacional<br />

para la Gestión d<strong>el</strong> Riesgo<br />

de Desastres, presentaron<br />

ante centenares de asistentes,<br />

los nuevos desafíos de las personerías<br />

ante la reciente modificación<br />

de la normativa dirigida<br />

a las entidades territoriales,<br />

ponencia a cargo de Alfredo<br />

Manrique Reyes, consultor experto<br />

en la materia.<br />

Everardo Murillo Sánchez,<br />

gerente de Colombia Humanitaria,<br />

abordó temas r<strong>el</strong>acionados<br />

con la inversión de los recursos<br />

para mitigar los efectos<br />

de la ola invernal; Áng<strong>el</strong> Martín<br />

Peccis, de la Organización de<br />

Estados Iberoamericanos (oei),<br />

expuso <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> organismo<br />

internacional en la gestión territorial<br />

y <strong>el</strong> proceso contractual;<br />

la <strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada<br />

para <strong>el</strong> Ministerio Público en<br />

Asuntos Penales, Paula Andrea<br />

Ramírez Barbosa, habló sobre<br />

la Ley de Víctimas y Restitución<br />

de Tierras; y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

regional de Antioquia, David<br />

Alonso Roa Salguero, presen-<br />

tó al auditorio <strong>el</strong> régimen disciplinario<br />

de los funcionarios<br />

públicos frente a las víctimas.<br />

Durante dos días estos y otros<br />

expertos trataron aspectos de<br />

interés para <strong>el</strong> desempeño de<br />

las funciones de los personeros.<br />

El director d<strong>el</strong> IEMP participó<br />

no solo como expositor en<br />

<strong>el</strong> encuentro sino también en la<br />

transmisión en directo realizada<br />

a través d<strong>el</strong> canal Institucional,<br />

compartiendo escenario con <strong>el</strong><br />

gerente de Colombia Humanitaria<br />

y <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado<br />

para la Descentralización y Entidades<br />

Territoriales, Carlos Augusto<br />

Mesa Díaz.<br />

La segunda edición d<strong>el</strong><br />

Estatuto d<strong>el</strong> Personero<br />

En <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Segundo Encuentro<br />

Nacional d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público, «La personería<br />

municipal y su responsabilidad<br />

social», se presenta la segunda<br />

edición de un trabajo realizado<br />

por Alfredo Manrique<br />

Reyes, para <strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

en <strong>el</strong> año 2010, <strong>el</strong> cual ha sido<br />

complementado y actualizado<br />

con <strong>el</strong> objeto de ser una guía<br />

práctica para la buena gestión<br />

de las personerías municipales.<br />

Como se sabe, en estos últimos<br />

años se han expedido una serie<br />

de normas que inciden de manera<br />

directa en las funciones y<br />

competencias d<strong>el</strong> personero<br />

municipal, tales como <strong>el</strong> Nuevo<br />

Estatuto Municipal, la leyes<br />

de Regalías, de Justicia y Paz,<br />

de Seguridad Ciudadana, y la<br />

Orgánica de Ordenamiento<br />

Territorial; <strong>el</strong> nuevo código d<strong>el</strong><br />

proceso y <strong>el</strong> Estatuto Anticorrupción,<br />

y la ley de defensa<br />

d<strong>el</strong> consumidor, entre otras.<br />

Las personerías municipales<br />

en Colombia tienen<br />

una larga historia que surge<br />

en <strong>el</strong> mismo momento d<strong>el</strong><br />

descubrimiento por parte de<br />

los españoles, se instaura durante<br />

la conquista y se consolida<br />

durante la época de la<br />

colonia y en la república. Son<br />

más de 500 años de historia de<br />

esta institución que ha estado<br />

siempre orientada, de acuerdo<br />

a las características de cada<br />

época, a asegurar <strong>el</strong> respeto de<br />

las reglas de juego de la democracia,<br />

la vigencia d<strong>el</strong> respeto<br />

de la dignidad humana y la<br />

lucha contra la corrupción.<br />

Paradójicamente, a pesar<br />

de su importancia misional y<br />

de su presencia en la historia


institucional d<strong>el</strong> país, la personería municipal<br />

es hoy una institución sin <strong>el</strong> reconocimiento<br />

social y político necesario para<br />

una entidad que es pieza maestra de la<br />

democracia por las tareas que debe cumplir<br />

en materia de defensa, protección y<br />

promoción de los derechos humanos, y<br />

como garante de la moralidad pública, no<br />

solo en <strong>el</strong> actuar de los servidores públicos<br />

sino de todos los ciudadanos y de sus organizaciones.<br />

Como podrá leerse en este libro, la<br />

personería cumple un sinnúmero de funciones<br />

y atribuciones que <strong>el</strong> legislador le<br />

ha encargado, r<strong>el</strong>acionadas con la guarda<br />

y protección de los intereses más <strong>el</strong>evados<br />

de la sociedad y d<strong>el</strong> bien común,<br />

con la lucha contra la corrupción administrativa<br />

y los abusos de poder de las<br />

autoridades, ya sean cometidos por acción<br />

o por omisión, con la construcción<br />

de confianza social entre la comunidad y<br />

sus autoridades locales, y viceversa, y con<br />

<strong>el</strong> cumplimiento que <strong>el</strong> Estado social de<br />

derecho le ha encargado a los municipios<br />

como célula d<strong>el</strong> ordenamiento político<br />

institucional colombiano.<br />

El lector encontrará en este libro <strong>el</strong><br />

régimen de calidades, <strong>el</strong>ección, inhabilidades,<br />

incompatibilidades y prohibiciones<br />

d<strong>el</strong> personero y los aspectos más r<strong>el</strong>evantes<br />

d<strong>el</strong> funcionamiento interno de las<br />

personerías municipales, así como las importantes<br />

tareas que le competen como<br />

agente d<strong>el</strong> ministerio público, en particular<br />

en lo r<strong>el</strong>acionado con la función disciplinaria<br />

y la facultad de interponer acciones<br />

y recursos judiciales para salvaguardar los<br />

derechos y los intereses de la sociedad.<br />

Capítulo especial de sus funciones<br />

es <strong>el</strong> r<strong>el</strong>acionado con la salvaguarda de<br />

los derechos humanos, donde <strong>el</strong> personero<br />

se levanta como <strong>el</strong> principal aliado<br />

de las comunidades locales y en particular<br />

de los ciudadanos más vulnerables<br />

y desposeídos o golpeados por las injusticias<br />

y exclusiones, para que sus derechos<br />

no se atrop<strong>el</strong>len, para que su voz<br />

se escuche y sea tenida en cuenta en la<br />

definición d<strong>el</strong> destino colectivo, aliado<br />

de las víctimas y de los desplazados por<br />

la violencia, para restituir sus derechos<br />

y combatir la impunidad, aliado de las<br />

autoridades para buscar <strong>el</strong> desarrollo<br />

humano y la prosperidad local.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

«Si queremos fortalecer la institucionalidad territorial, los municipios, debemos empezar por fortalecer al órgano más<br />

añejo en la historia colombiana, la personería (…). Es una obligación que no podemos <strong>el</strong>udir y menos en las circunstancias<br />

actuales. A la <strong>Procuraduría</strong> le corresponde ejercer ese liderazgo». Palabras d<strong>el</strong> jefe d<strong>el</strong> ministerio público en Med<strong>el</strong>lín en<br />

<strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Segundo Encuentro Nacional d<strong>el</strong> Ministerio Público. En la foto Christian Mora, director d<strong>el</strong> IEMP; Everardo<br />

Murillo, gerente de Colombia Humanitaria; Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia; <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> Alajandro <strong>Ordóñez</strong>;<br />

Jorge Armando Otálora, defendor d<strong>el</strong> pueblo; <strong>el</strong> presidente de la Federación Nacional d<strong>el</strong> Personeros (Fenalper), Andrés<br />

Santamaría; y Rodrigo Ardila, personero de Med<strong>el</strong>lín.<br />

Finalmente, <strong>el</strong> lector encontrará dos<br />

capítulos r<strong>el</strong>acionados con las funciones<br />

d<strong>el</strong> personero como veedor ciudadano y<br />

otro dedicado a una serie de funciones que<br />

diversas leyes le han otorgado a esta autoridad<br />

municipal, haciendo énfasis en <strong>el</strong> tema<br />

de atención a las víctimas de la violencia.<br />

Al terminar de analizar las páginas<br />

de este libro, con seguridad <strong>el</strong> lector se<br />

hará muchas preguntas pero anticipamos<br />

tres: ¿Qué pasaría en Colombia si todo lo<br />

que se señala en este manual se cumpliera?<br />

y ¿por qué tanta legislación para<br />

proteger víctimas?, ¿no es, acaso, función<br />

primordial de un estado democrático de<br />

derecho evitar que haya víctimas? Estos<br />

interrogantes nos están poniendo de presente<br />

la grave crisis de nuestro pacto social<br />

y la debilidad d<strong>el</strong> Estado y de sus instituciones<br />

para responder a las demandas<br />

ciudadanas y, sobretodo, para construir <strong>el</strong><br />

bien común que la misma constitución<br />

prevé para todo <strong>el</strong> pueblo colombiano.<br />

Nos advierten de un grave divorcio entre<br />

lo que las leyes señalan y lo que en realidad<br />

sucede en las comunidades.<br />

Las personerías también tienen sus<br />

propios desafíos. Tal como lo señalamos<br />

al finalizar <strong>el</strong> libro, esos desafíos no son<br />

necesariamente jurídicos, sino que están<br />

más r<strong>el</strong>acionados con la actitud y <strong>el</strong> compromiso<br />

ejemplarizante de los servidores<br />

públicos de este organismo de control y<br />

vigilancia para combatir la corrupción, la<br />

negligencia administrativa y las violaciones<br />

a los derechos humanos. También<br />

tienen que ver con la propia comunidad,<br />

que debe prestar mayor atención a quien<br />

va a desempeñar <strong>el</strong> cargo de personero<br />

y al seguimiento de su actuar durante<br />

<strong>el</strong> periodo correspondiente. Si <strong>el</strong> trabajo<br />

eficiente, eficaz y comprometido d<strong>el</strong> personero<br />

municipal se realiza con la participación<br />

y respaldo de la comunidad, gana<br />

la democracia local.<br />

Hoy es urgente para Colombia reconstruir<br />

las reglas de juego de su democracia<br />

formal, para que esta realmente<br />

se fundamente en la vigencia de los derechos<br />

humanos y en <strong>el</strong> paradigma ético<br />

que los inspira; derrotar la corrupción y<br />

la rampante impunidad, para reconstruir<br />

la confianza pública como fuente de la<br />

solidaridad social; y emprender acciones<br />

contundentes para la superación de un<br />

gigantesco sistema de privilegios económicos,<br />

sociales y políticos consagrados<br />

para unos pocos, en desmedro d<strong>el</strong> bienestar<br />

de las grandes mayorías.<br />

Alcanzar estos propósitos liberadores<br />

de la injusticia y la pobreza, deberían ser<br />

los objetivos de toda la sociedad en estos<br />

tiempos en que se inician los diálogos de<br />

paz con la insurgencia y que también se<br />

conmemora <strong>el</strong> bicentenario d<strong>el</strong> grito de<br />

independencia d<strong>el</strong> 20 de julio de 1810 y de<br />

la libertad ganada en la batalla de Boyacá<br />

en 1819. Es evidente que estos propósitos se<br />

pueden alcanzar si se cuenta con la cooperación<br />

de todos los estamentos de la sociedad,<br />

y que serán <strong>el</strong> sustento de una paz<br />

duradera y de un proceso de reconciliación<br />

que supere las violencias que hemos<br />

padecido en <strong>el</strong> último medio siglo.<br />

Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

» 31


Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

32 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Seminario la Función Preventiva de la PGN y las<br />

Buenas Prácticas en la Contratación Estatal*<br />

La planeación de la contratación, que incluye los estudios previos, y <strong>el</strong> seguimiento y control de los contratos estatales,<br />

como las actas, modificaciones y liquidación de estos, fueron aspectos tratados en <strong>el</strong> seminario de alcaldes y gobernadores<br />

realizado en Bogotá <strong>el</strong> 26 de octubre de 2012.<br />

procuraduría d<strong>el</strong>egada para la<br />

vigilancia preventiva de la función<br />

pública y división de capacitación iemp<br />

El Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez<br />

de Quesada, en la ciudad de Bogotá,<br />

recibió a más de 500 alcaldes, gobernadores<br />

y servidores d<strong>el</strong> país, que acogieron la<br />

invitación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general, <strong>Alejandro</strong><br />

<strong>Ordóñez</strong> Maldonado, para participar<br />

en una jornada de promoción y difusión<br />

de buenas prácticas en la gestión, en materia<br />

de contratación estatal, que permitan<br />

alcanzar mejores resultados, prevenir daños<br />

antijurídicos y la inadecuada inversión<br />

de los recursos públicos.<br />

La <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />

Preventiva de la Función Pública,<br />

en su condición de instancia coordinadora<br />

de la función preventiva integral en<br />

materia de contratación, «ha evidenciado<br />

que los operadores de la gestión contractual<br />

de las entidades públicas o particulares,<br />

que ejercen funciones públicas,<br />

desconocen la integralidad de la normatividad<br />

que rige <strong>el</strong> cumplimiento de sus<br />

funciones o tienen dudas frente a su al-<br />

* Consulte información r<strong>el</strong>evante para la función pública<br />

en la página htlp://www.procuraduria.gov.co/portaINigilanciade<br />

la Funcion Publica.page<br />

cance, lo que puede generar falencias en<br />

la actividad que realizan y que a su vez se<br />

traducen en la comisión de faltas disciplinarias<br />

por la vulneración de los principios<br />

y normas que rigen la materia, y la pérdida<br />

de recursos d<strong>el</strong> erario público». 1<br />

La capacitación se realizó en <strong>el</strong> marco<br />

de un proyecto estratégico que ejecuta<br />

la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada que, en virtud<br />

de la Resolución 456 de 2010, coordina<br />

la gestión institucional preventiva en<br />

contratación estatal; y d<strong>el</strong> plan estratégico<br />

de la pgn cuyo eje «Lucha contra la<br />

corrupción y la impunidad» pretende<br />

evitar que las «acciones u omisiones en<br />

ejercicio de la función pública atenten<br />

contra <strong>el</strong> interés general o particular, en<br />

beneficio propio o de un tercero, y busca<br />

garantizar que si dichos hechos llegaren<br />

a ocurrir sean mitigados, corregidos y se<br />

emprendan acciones orientadas a prevenir<br />

su reincidencia y que sus responsables<br />

sean sancionados». 2<br />

El <strong>procurador</strong> y Tatiana Londoño Camargo,<br />

<strong>procurador</strong>a d<strong>el</strong>egada para la Vigilancia<br />

Preventiva de la Función Pública,<br />

fueron los encargados de la apertura d<strong>el</strong><br />

1 Tomado d<strong>el</strong> folleto d<strong>el</strong> evento.<br />

2 Íbidem.<br />

evento. Posteriormente, Diana Marc<strong>el</strong>a<br />

Bravo, coordinadora d<strong>el</strong> componente d<strong>el</strong><br />

Programa de Fortalecimiento de la Función<br />

Preventiva, y María Lorena Cu<strong>el</strong>lar,<br />

asesora experta en contratación estatal,<br />

expusieron al auditorio conformado<br />

esencialmente por mandatarios d<strong>el</strong> orden<br />

departamental y municipal, la experiencia<br />

y <strong>el</strong> aprendizaje adquirido por los<br />

servidores de la entidad en estos temas,<br />

lo que permitió conocer desde la praxis<br />

las dificultades, y soluciones aplicables, a<br />

la hora de invertir <strong>el</strong> presupuesto público.<br />

Tal como lo mencionó <strong>el</strong> director d<strong>el</strong><br />

IEMP, Christian José Mora Padilla, la capacitación<br />

se convierte en la mejor herramienta<br />

para conocer la normativa vigente,<br />

su aplicación y <strong>el</strong> intercambio de saberes a<br />

través de la exposición de casos en escenarios<br />

educativos que, a través de la discusión<br />

y <strong>el</strong> análisis, facilitan la comprensión<br />

de las múltiples etapas de la contratación<br />

estatal y la mejor y más eficiente, así como<br />

transparente manera de abordarlas.<br />

Para <strong>el</strong> <strong>procurador</strong>, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong>,<br />

gracias al trabajo permanente de la<br />

entidad en todo <strong>el</strong> país se «ha comprendido<br />

<strong>el</strong> valor de la gestión de los gobernadores<br />

y alcaldes (…), que pese a las muchas<br />

dificultades que enfrentan a diario, alcanzan<br />

metas importantes para <strong>el</strong> desarrollo<br />

de sus regiones y municipios»; y a su vez<br />

hizo un llamado para que acudan al acompañamiento<br />

preventivo de la <strong>Procuraduría</strong><br />

que alcanzó, en estos cuatro años, 500 000<br />

solicitudes de seguimiento a procesos, sin<br />

caer en la coadministración, sino como<br />

medida preventiva que evita riegos y caer<br />

en dificultades mayores. En muchas ocasiones<br />

los operadores de la gestión contractual<br />

«desconocen la integridad de las<br />

normas» lo que lleva al error, especialmente<br />

por la constante expedición de estas.<br />

Por último, invitó a consultar la estrategia<br />

de Índice de Gobierno Abierto (iga)<br />

de la <strong>Procuraduría</strong> que «permite hacer seguimiento<br />

al cumplimiento de las normas<br />

estratégicas anticorrupción en la gestión<br />

pública territorial», la cual puede ser consultada<br />

en la página de la entidad.


Cortesía Ricardo Zornosa<br />

El IEMP presente en Colombia<br />

Algunos de los eventos han contado con la parti cipación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la<br />

nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado.<br />

Avanza a todo ritmo la socialización de dos<br />

de sus programas: <strong>el</strong> Nuevo Ciudadano<br />

Colombiano y <strong>el</strong> Iti nerario Éti co de la<br />

Personalidad Histórica de Colombia.<br />

ricardo zornosa salazar<br />

investigador – director<br />

fundación ciudad<strong>el</strong>as<br />

educativas de colombia<br />

En los últimos meses <strong>el</strong> IEMP ha<br />

venido recorriendo <strong>el</strong> país socializando<br />

dos de sus programas de<br />

claro contenido ético: <strong>el</strong> Nuevo<br />

Ciudadano Colombiano y <strong>el</strong> Itinerario<br />

Ético de la Personalidad<br />

Histórica de Colombia.<br />

El Instituto ha cubierto<br />

buena parte d<strong>el</strong> territorio colombiano<br />

benefi ciando a más<br />

de 8 000 personas. No solo<br />

ha visitado ciudades capitales<br />

como Bogotá, Med<strong>el</strong>lín,<br />

Bucaramanga, Montería o Barranquilla,<br />

sino ciudades intermedias<br />

como Fonseca en la<br />

Guajira, Girardot, Sinc<strong>el</strong>ejo, Paipa<br />

o Villa de Leiva.<br />

En esta correría <strong>el</strong> IEMP<br />

ha cubierto gran diversidad de<br />

escenarios y públicos. Ha estado<br />

presente en encuentros de<br />

personeros, de rectores, de fun-<br />

cionarios públicos, de líderes<br />

juveniles, en todos <strong>el</strong>los apoyando<br />

en su tarea formativa a<br />

municipios y gobernaciones o a<br />

prestigiosas instituciones nacionales<br />

como <strong>el</strong> Ejército Nacional,<br />

la Policía o <strong>el</strong> Sena.<br />

Tanto <strong>el</strong> contenido ético<br />

de las conferencias como los<br />

materiales pedagógicos utilizados,<br />

(audiovisuales y multimedia),<br />

han despertado vivo interés<br />

en los diferentes públicos.<br />

Los ha llevado a refl exionar<br />

con profundidad y seriedad no<br />

solo sobre las causas de la actual<br />

crisis moral sino, también,<br />

sobre la responsabilidad necesaria<br />

e in<strong>el</strong>udible —individual,<br />

familiar, colectiva o social— de<br />

corregir actitudes y posiciones<br />

mentales con decisión y fortaleza<br />

para construir una sociedad<br />

armónica y en paz. Es por<br />

este interés que <strong>el</strong> IEMP está<br />

recibiendo una creciente demanda<br />

de los programas y de<br />

sus materiales pedagógicos.<br />

Las capacitaciones las ha<br />

<strong>el</strong>aborado <strong>el</strong> IEMP dentro de<br />

las políticas de su actual administración<br />

en concordancia<br />

con las acciones que viene<br />

cumpliendo en este mismo<br />

sentido <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general,<br />

<strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado,<br />

quien en algunos escenarios<br />

ha acompañado personalmente<br />

al Instituto.<br />

La importancia de los programas<br />

radica principalmente<br />

en poner sobre la mesa y analizar<br />

de manera franca y abierta<br />

<strong>el</strong> aspecto ético que afecta a<br />

los colombianos. Por ejemplo,<br />

la corrupción política y administrativa<br />

o la desintegración<br />

familiar que en Colombia son<br />

galopantes creando un clima<br />

desintegrador, oscuro, caótico<br />

y pesimista en la sociedad con<br />

graves consecuencias económicas,<br />

políticas y culturales.<br />

Los asistentes a las conferencias<br />

han tenido la oportunidad<br />

de abordar estos temas<br />

de manera constructiva entendiendo<br />

la importancia capital<br />

de los principios, valores y virtudes,<br />

sin los cuales es imposible<br />

construir una sociedad de<br />

la que todos hagamos parte<br />

activa para <strong>el</strong> bien común.<br />

Evento en Fonseca (Guajira).<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Las conferencias muestran,<br />

por una parte, las profundas<br />

transformaciones fi losófi cas sufridas<br />

por los colombianos a lo<br />

largo de su historia. Con <strong>el</strong>lo los<br />

asistentes pueden dilucidar y<br />

entender <strong>el</strong> complejo fenómeno<br />

ideológico que fi nalmente<br />

ha desembocado en nuestra<br />

época en un maremágnum de<br />

corrupción y violencia; y, por<br />

otra, la caracterización esencial<br />

d<strong>el</strong> nuevo ciudadano basada<br />

en los mismos principios propios<br />

de la <strong>Procuraduría</strong>, tales<br />

como la trascendencia, la libertad,<br />

la responsabilidad o <strong>el</strong> respeto,<br />

entre muchos otros.<br />

Para la socialización de estos<br />

programas <strong>el</strong> IEMP ha contado<br />

con la colaboración de<br />

la Fundación Ciudad<strong>el</strong>as Educativas<br />

de Colombia, entidad<br />

que también ha desarrollado<br />

los materiales pedagógicos,<br />

cartillas y audiovisuales.<br />

Fonseca Guajira - Cortesía Ricardo Zornosa<br />

» 33


Cortesía César Augusto Nieto Rojas - IEMP<br />

34 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

El IEMP en <strong>el</strong> XVII Congreso<br />

Internacional d<strong>el</strong> CLAD<br />

Reforma d<strong>el</strong> Estado y de la Administración Pública<br />

Joan Subirats, catedrático de ciencia política e investigador d<strong>el</strong> Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la Universidad<br />

Autónoma de Barc<strong>el</strong>ona, España, fue ponente en la plenaria d<strong>el</strong> congreso con <strong>el</strong> tema «Nuevos tiempos, ¿nuevas políticas<br />

públicas? Explorando caminos de respuesta». En la foto de izq. a der. Omar Augusto Vivas, investigador d<strong>el</strong> IEMP; Joan<br />

Subirats; y Christian José Mora Padilla y César Augusto Nieto, director e investigador d<strong>el</strong> IEMP, respectivamente.<br />

mónica vega solano<br />

asesora dirección iemp<br />

D<strong>el</strong> 30 de octubre al 2 de noviembre se<br />

llevó a cabo en Cartagena de Indias una<br />

versión más d<strong>el</strong> congreso en <strong>el</strong> que se presentan<br />

y analizan diversas experiencias e<br />

investigaciones internacionales sobre <strong>el</strong> Estado<br />

y la Administración pública. El Centro<br />

Latinoamericano de Administración<br />

para <strong>el</strong> Desarrollo (clad) 1 y <strong>el</strong> Gobierno<br />

de Colombia, a través de la Escu<strong>el</strong>a Superior<br />

de Administración Pública (esap) en<br />

coordinación con <strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />

de la Función Pública (dafp),<br />

fueron los encargados de la monumental<br />

organización de este evento.<br />

El encuentro entre instituciones, investigadores,<br />

servidores públicos y expertos de<br />

1 La misión d<strong>el</strong> clad es «promover <strong>el</strong> análisis y <strong>el</strong><br />

intercambio de experiencias y conocimientos en torno a la<br />

reforma d<strong>el</strong> Estado y la modernización de la Administración<br />

Pública, mediante la organización de reuniones internacionales<br />

especializadas, la publicación de obras, la prestación de servicios<br />

de documentación e información, la realización de estudios e<br />

investigaciones y la ejecución de actividades de cooperación<br />

técnica entre sus países miembros y proveniente de otras regiones».<br />

Tomado <strong>el</strong> 12 de octubre de 2012 de http://www.clad.org/<br />

info/index.php/Acerca-d<strong>el</strong>-clad/.<br />

diferentes países como Reino Unido, Brasil,<br />

España, República Dominicana, México,<br />

Chile, Uruguay, El Salvador y Argentina,<br />

entre otros, permitió al IEMP crear nuevos<br />

lazos con redes académicas que abordan<br />

temáticas similares a las que son materia de<br />

estudio en la unidad d<strong>el</strong> ministerio público.<br />

Así mismo, facilitó un espacio para entregar<br />

información sobre la labor que ad<strong>el</strong>anta <strong>el</strong><br />

Instituto tanto en capacitación como en<br />

investigación.<br />

Las conferencias, en modalidad de plenaria,<br />

y los diferentes talleres y foros de<br />

variadas áreas temáticas hicieron posible<br />

que más de 2000 participantes s<strong>el</strong>eccionaran<br />

las ponencias y experiencias que<br />

más se adecuaran a su necesidad y a la<br />

institución que representaban. El intercambio<br />

de conocimientos y de saberes<br />

propicia nuevas formas creativas e innovadoras<br />

de tratar las dificultades que se<br />

presentan en la región, especialmente las<br />

r<strong>el</strong>acionadas con las reformas d<strong>el</strong> Estado<br />

y de la Administración pública.<br />

Las publicaciones, que contienen la memoria<br />

institucional de prácticas exitosas y <strong>el</strong> tratamiento<br />

y gestión realizada sobre los proble-<br />

mas pasados y presentes de los diferentes<br />

gobiernos que aceptaron la convocatoria,<br />

también hicieron parte d<strong>el</strong> congreso, en donde<br />

fueron exhibidos pósteres y libros editados<br />

durante <strong>el</strong> año 2012. Algunos especialistas<br />

expusieron ante <strong>el</strong> auditorio los resultados<br />

de estudios sobre la modernización d<strong>el</strong> Estado,<br />

los avances y dificultades en la materia,<br />

apoyándose en documentos que soportan<br />

los argumentos, análisis y recomendaciones<br />

puestas en común durante las sesiones.<br />

El congreso, que fue patrocinado<br />

por <strong>el</strong> Banco Interamericano de Desarrollo<br />

(bid), <strong>el</strong> gobierno de Brasil, la Corporación<br />

Andina de Fomento (caf), las Naciones<br />

Unidas, <strong>el</strong> Departamento de Asuntos<br />

Económicos y Sociales (un-desa) y la Secretaría<br />

<strong>General</strong> Iberoamericana (Segib),<br />

contó con pan<strong>el</strong>istas, para las plenarias,<br />

como <strong>el</strong> profesor brasilero Paulo Roberto<br />

Motta, de la Escola Brasileira de Administração<br />

Pública e de Empresas de la Fundação<br />

Getulio Vargas, quien tuvo a cargo<br />

la exposición sobre la «Administración<br />

para <strong>el</strong> nuevo desarrollo: propuestas e<br />

ideas en búsqueda de r<strong>el</strong>evancia»; <strong>el</strong> catedrático<br />

de ciencia política e investigador<br />

d<strong>el</strong> Instituto de Gobierno y Políticas<br />

Públicas de la Universidad Autónoma de<br />

Barc<strong>el</strong>ona, Joan Subirats, con la ponencia<br />

«Nuevos tiempos, ¿nuevas políticas públicas?<br />

Explorando caminos de respuesta»;<br />

y Micha<strong>el</strong> Barz<strong>el</strong>ay, profesor de Public<br />

Management at the London School<br />

of Economics and Political Science (lse),<br />

d<strong>el</strong> Reino Unido, con su experiencia acerca<br />

de la educación en gestión pública<br />

y su r<strong>el</strong>ación con <strong>el</strong> fortalecimiento y la<br />

modernización d<strong>el</strong> sector.<br />

Las áreas temáticas s<strong>el</strong>eccionadas<br />

por <strong>el</strong> Comité Académico d<strong>el</strong> clad para<br />

esta ocasión fueron siete, cada una de las<br />

cuales era coordinada por un experto. innova<br />

incluye, para nuestros lectores, los<br />

temas y una breve anotación que resalta <strong>el</strong><br />

enfoque tratado, con <strong>el</strong> fin de que quien<br />

esté interesado en profundizar sobre la<br />

materia consulte <strong>el</strong> cd-rom d<strong>el</strong> congreso,<br />

que conservan los organizadores, o en<br />

<strong>el</strong> Siare 2 d<strong>el</strong> clad. Los temas 3 fueron:<br />

1. La profesionalización de la función<br />

pública para fortalecer la capacidad de<br />

2 http://www.clad.org/siare_isis/.<br />

3 Extraído de la página web d<strong>el</strong> evento.


gestión d<strong>el</strong> Estado. Coordinador Pedro<br />

Alfonso Hernández, presidente de la Corporación<br />

Función Pública de Colombia.<br />

La profesionalización d<strong>el</strong> empleo público<br />

es un medio para fortalecer la legitimidad<br />

institucional en entornos democráticos,<br />

que exige, para su efectiva aplicación, la<br />

búsqueda de respuestas que trasciendan<br />

los tradicionales límites asignados a la falta<br />

de voluntad política para implantar o<br />

generalizar sistemas meritocráticos en <strong>el</strong><br />

acceso y permanencia en <strong>el</strong> empleo público<br />

(…). Esta área temática es <strong>el</strong> escenario<br />

para evaluar mod<strong>el</strong>os de profesionalización<br />

d<strong>el</strong> empleo público en los países<br />

de la región para fomentar <strong>el</strong> diseño de<br />

soluciones acordes con cada realidad<br />

administrativa y de conformidad con los<br />

<strong>el</strong>ementos que la identifiquen.<br />

2. La implantación de la cultura de<br />

la gestión de calidad como mecanismo<br />

de fortalecimiento de la administración<br />

pública. Coordinadora Johana Guerrero,<br />

directora de Innovación en la Gestión<br />

d<strong>el</strong> Ministerio de Administración Pública<br />

(MAP) de República Dominicana. Conocer<br />

a través de cada pan<strong>el</strong> las acciones<br />

concretas desarrolladas en las Administraciones<br />

públicas de Iberoamérica para<br />

implantar una cultura de calidad: innovaciones,<br />

metodologías aplicadas, mod<strong>el</strong>os<br />

y/o sistemas de gestión sobre los<br />

que se han apoyado, tiempos, recursos<br />

necesarios y, así mismo, incluir información<br />

acerca de los resultados obtenidos y<br />

cómo estos han contribuido a fortalecer<br />

la Administración pública.<br />

3. La gestión local en <strong>el</strong> marco de<br />

la descentralización. Coordinador Enrique<br />

Cabrero Mendoza, director general<br />

d<strong>el</strong> Centro de Investigación y Docencia<br />

Económicas (cide) de México. Se contemplan<br />

tanto propuestas de análisis<br />

técnico sobre cómo los gobiernos loca-<br />

les se han comportando en materia de<br />

índices de eficiencia en <strong>el</strong> manejo de los<br />

recursos públicos o en materia de eficacia<br />

en la atención de las diversas demandas<br />

sociales, hasta planteamientos de análisis<br />

político o de políticas públicas que hagan<br />

énfasis en los cambios que surgen a partir<br />

de nuevas formas de r<strong>el</strong>ación gobiernociudadanía,<br />

o de r<strong>el</strong>aciones intergubernamentales,<br />

o de sectores público y privado<br />

en <strong>el</strong> ámbito local. Se trata en suma de<br />

visualizar <strong>el</strong> «nuevo mapa» de lo local, la<br />

«nueva agenda» de los gobiernos subnacionales,<br />

y los «nuevos retos» de los procesos<br />

descentralizadores.<br />

4. Una Administración pública inclusiva,<br />

no discriminatoria y participativa.<br />

Coordinador Francisco Javier Estévez Valencia,<br />

integrante y fundador de la Fundación<br />

Ideas de Chile. La calidad inclusiva,<br />

no discriminatoria y participativa de<br />

la Administración pública es un desafío<br />

estratégico que <strong>el</strong> Clad ha puesto con especial<br />

énfasis en la Carta Iberoamericana<br />

de Participación Ciudadana en la Gestión<br />

Pública y sus documentos de propuestas<br />

sobre la reforma d<strong>el</strong> Estado y la modernización<br />

de la gestión pública (ámbitos<br />

de participación reforzada; derechos<br />

ciudadanos, respeto a la diversidad y acción<br />

afirmativa contra la discriminación<br />

estructural; y agendas pro participación<br />

ciudadana en la gestión pública).<br />

5. Derecho público y garantías jurídicas<br />

en la Administración pública. Coordinador<br />

Jaime Rodríguez Arana, presidente d<strong>el</strong><br />

Foro Iberoamericano de Derecho Administrativo<br />

de España. El ciudadano dispone<br />

hoy en día de un derecho fundamental<br />

a una buena Administración pública d<strong>el</strong><br />

que se deriva un amplio corolario de derechos<br />

subjetivos que definen la centralidad<br />

de su posición jurídica en r<strong>el</strong>ación con las<br />

diferentes administraciones públicas (…).<br />

Por supuesto, los controles a los que debe<br />

someterse la Administración, que debe<br />

actuar con sometimiento pleno a la ley y<br />

al derecho así como servir objetivamente<br />

al interés general, deben animar cambios<br />

r<strong>el</strong>evantes en la estructura y contenidos<br />

de las leyes que regulan <strong>el</strong> sistema de control<br />

judicial de la actuación administrativa<br />

así como las demás técnicas de control<br />

que operan sobre <strong>el</strong> conjunto d<strong>el</strong> sector<br />

público. Estos cambios son consecuencia<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

d<strong>el</strong> impacto que <strong>el</strong> principio y derecho<br />

fundamental a la tut<strong>el</strong>a judicial efectiva<br />

está produciendo en instituciones tradicionales<br />

como la ejecutividad y ejecutoriedad<br />

de los actos administrativos, hoy<br />

en plena transformación.<br />

6. Políticas públicas eficaces en un<br />

contexto de crisis financiera global. Coordinado<br />

por César Ramírez, profesor de la<br />

Esap, Colombia. El mundo avanza en una<br />

profunda transformación. Por una parte, la<br />

globalización y <strong>el</strong> desarrollo tecnológico<br />

hacen cada vez más interdependientes a<br />

los mercados, imponiendo una novedosa<br />

movilidad a los recursos. Por otra, la<br />

irrupción de nuevos actores (como Brasil,<br />

China e India) que resquebrajan la hegemonía<br />

económica y política de los países<br />

d<strong>el</strong> Atlántico Norte (especialmente Estados<br />

Unidos y Europa), están imponiendo<br />

una recomposición de los centros de poder.<br />

Esta área temática hace un análisis a<br />

dos factores que afectan los procesos de<br />

estructuración de las políticas públicas, a<br />

saber: los márgenes de soberanía y la naturaleza<br />

de las crisis.<br />

7. Transparencia y rendición de cuentas<br />

para la implantación d<strong>el</strong> buen gobierno<br />

y de la ética pública. Coordinador<br />

Pedro Narbondo, director d<strong>el</strong> Instituto<br />

de Ciencia Política, fcs-Universidad de la<br />

República de Uruguay. Con la llegada de<br />

las leyes de acceso a la información pública<br />

a la mayoría d<strong>el</strong> continente, la transparencia<br />

y la rendición de cuentas parecen<br />

tomar especial r<strong>el</strong>evancia en aspectos<br />

normativos, político-institucionales y de<br />

racionalidad política. Las altas esperanzas<br />

puestas en esta temática fuerzan a rever<br />

<strong>el</strong> impacto que realmente pueden tener<br />

en términos reales, particularmente en lo<br />

que tiene que ver con la r<strong>el</strong>ación Estadociudadanía.<br />

De esta forma <strong>el</strong> IEMP continúa con<br />

su estrategia de internacionalizar la gestión<br />

d<strong>el</strong> conocimiento, no solo organizando<br />

eventos internacionales como los<br />

congresos de derecho disciplinario y de<br />

contratación estatal, sino también asistiendo<br />

a espacios académicos que refuerzan,<br />

recrean y renuevan los aprendizajes<br />

organizacionales sobre la investigación en<br />

Administración pública y, por supuesto,<br />

la aplicación de las recomendaciones en<br />

su propia labor.<br />

» 35


36 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Conversatorio con Mariano<br />

Lafuente * experto internacional<br />

sobre políticas públicas d<strong>el</strong> BID<br />

Mariano Lafuente es autor de diversas publicaciones y artículos sobre gestión pública y políticas públicas de países de la<br />

Organización para la Cooperación y <strong>el</strong> Desarrollo Económicos (OCDE) y de América Latina, así como gerente de proyectos a<br />

niv<strong>el</strong> nacional y subnacional en esta materia.<br />

omar vivas cortés<br />

investigador y catedrático asesor div. de<br />

investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

En desarrollo de la estrategia de internacionalización<br />

d<strong>el</strong> IEMP se realizó un conversatorio<br />

con Mariano Lafuente, especialista<br />

senior en gestión y políticas públicas d<strong>el</strong><br />

Banco Interamericano de Desarrollo (bid)<br />

—quien anteriormente se desempeñaba<br />

en la región de América Latina y <strong>el</strong> Caribe<br />

para <strong>el</strong> Banco Mundial—, evento que<br />

contó con la asistencia de profesores e investigadores<br />

de las universidades Central,<br />

Javeriana y Nacional, integrantes de la Red<br />

de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP e interesados en<br />

estos temas d<strong>el</strong> ministerio público.<br />

La sesión partió de la presentación<br />

de un estudio sobre <strong>el</strong> proceso que se<br />

* Licenciado en ciencias políticas y r<strong>el</strong>aciones internacionales<br />

de la Universidad Católica de Argentina y maestría en<br />

políticas públicas con especialización en finanzas públicas de la<br />

Universidad de Maryland (Estados Unidos). Es autor de diversas<br />

publicaciones y artículos sobre gestión pública y políticas<br />

públicas de países de la Organización para la Cooperación y <strong>el</strong><br />

Desarrollo Económicos (OCDE)<br />

lleva desde la decisión de una política pública<br />

hasta su implementación, que recoge<br />

experiencias d<strong>el</strong> Reino Unido, Francia,<br />

España, Canadá y Chile, en <strong>el</strong> que se precisan<br />

cuáles son los desafíos que asumen<br />

<strong>el</strong> alto Gobierno y las agencias ejecutoras,<br />

y se aportan algunas ideas para mejorar<br />

<strong>el</strong> denominado ciclo de políticas públicas;<br />

la implementación de las decisiones<br />

materializa las condiciones y vocación<br />

democráticas que tiene un sistema gubernamental,<br />

y evidencia las capacidades<br />

que se requieren para la gobernabilidad<br />

de los asuntos públicos y las interacciones<br />

con diversas instancias y actores.<br />

Con base en los apuntes tomados y<br />

en la presentación realizada por <strong>el</strong> experto<br />

invitado, Mariano Lafuente, se asume<br />

que los desafíos se agrupan en tres:<br />

(i) Desconexión entre propuestas de<br />

políticas públicas y los resultados de programas<br />

que se originan en la insuficiente<br />

capacidad técnica de quien la formula,<br />

por ser producto de un proceso altamente<br />

politizado, con r<strong>el</strong>ativamente baja interacción<br />

de actores («contestabilidad»)<br />

Juan David Castañeda Durán - IEMP<br />

Publicaciones realizadas por<br />

Mariano Lafuente que pueden<br />

ser consultadas en Internet:<br />

- «Mejorar la calidad de las políticas públicas<br />

para restaurar la confianza en <strong>el</strong> gobierno»,<br />

Revista d<strong>el</strong> clad Reforma y Democracia n.°<br />

52, (Feb. 2012).<br />

http://www.clad.org/portal/publicacionesd<strong>el</strong>-clad/revista-clad-reforma-democracia/<br />

articulos/052-febrero-2012<br />

- «Studying the Use of Public Sector Boards<br />

for Enhancing Ministry-Agency Coordination<br />

and Agencies’ Performance in S<strong>el</strong>ected<br />

OECD Countries», Working Paper Series on<br />

Public Sector Management, World Bank<br />

(2011).<br />

- http://siteresources.worldbank.org/<br />

EXTLACREGTOPPUBSECGOV/Resources/<br />

Use_of_Boards_in_public_sector_OECD_FI-<br />

NAL_v3.pdf<br />

- «La modernización d<strong>el</strong> Estado en América<br />

Latina y <strong>el</strong> rol de los Bancos de Desarrollo:<br />

balance y agenda a futuro (Banco Mundial<br />

– bid)» (2011). http://segib.org/publicaciones/files/2011/10/Tranformacion-EyD1.pdf<br />

- «La agenda de la descentralización en Chile:<br />

Propuestas de Corto y Mediano Plazo para<br />

Mejorar la Gestión, Fortalecer la Rendición de<br />

Cuentas y Asegurar <strong>el</strong> Control de Resultados<br />

en <strong>el</strong> Niv<strong>el</strong> Municipal» (2010).<br />

- http://imagebank.worldbank.org/servlet/<br />

WDSContentServer/IW3P/IB/2011/06/16/<br />

000020953_20110616150241/Rendered/<br />

PDF/624460P12252600centralization0FI<br />

NAL.pdf<br />

- «La Formulación de Políticas en la OCDE:<br />

Ideas para América Latina» (2010).<br />

- http://go.worldbank.org/47K7YE74M0<br />

- «Performance-Informed Budgeting:<br />

Experiences and Opportunities» (2010)<br />

en Results, Performance Budgeting and<br />

Trust in Government. www.worldbank.org/<br />

bookperformancebudgeting<br />

- «Brazil Federal Government 2010: OECD<br />

Reviews of Human Resource Management<br />

in Government» (2010).<br />

- http://www.oecdbookshop.org/oecd/<br />

display.asp?lang=en&sf1=DI&st1=5KMN1C<br />

3WW548<br />

- «Estudio de Caso sobre los Aspectos de<br />

Gestión de la Reforma Previsional Chilena».<br />

- http://go.worldbank.org/DMVD4NHFH0<br />

- «Executive-Legislative authority over public<br />

servants pay: Lessons from Paraguay»<br />

(2009). http://siteresources.worldbank.<br />

org/EXTLACREGTOPPUBSECGOV/Resources/LAFUENTE-MANNING(final).pdf<br />

- «Reversing the Brain Drain: The Role of<br />

the Argentine Diaspora in Building the<br />

Entrepreneurial Skills of Argentina Youth».<br />

International Conference on Diaspora for<br />

Dev<strong>el</strong>opment, World Bank, Washington DC,<br />

July 13-14, 2009, Task Team Leader.<br />

- http://siteresources.worldbank.org/INTPROS-<br />

PECTS/Resources/334934-1110315015165/<br />

Paglayan_Lafuente.pdf


y escasa coordinación entre<br />

políticas sectoriales.<br />

(ii) Desconexión entre formulación<br />

e implementación de<br />

políticas públicas, lo que indica<br />

la existencia de objetivos ambiguos,<br />

en conflicto, con rigidez<br />

de las normas, baja motivación<br />

de servidores públicos y la fragmentación<br />

de las agendas.<br />

(iii) Desconexión entre<br />

implementación y evaluación<br />

de políticas públicas. En esencia<br />

indicaría que <strong>el</strong> uso de la<br />

evaluación ex post de políticas<br />

públicas para implementación<br />

no es sistemática; mientras que<br />

la evaluación se enfoca en políticas<br />

y programas específicos<br />

<strong>el</strong> monitoreo de la implementación<br />

se centra en las instituciones,<br />

lo que impide una utilización<br />

más dinámica.<br />

Las ideas que se proponen<br />

como opciones de acción para<br />

atender a estos desafíos son: <strong>el</strong><br />

fortalecimiento d<strong>el</strong> centro de<br />

Gobierno, de los ministerios de<br />

línea para <strong>el</strong> monitoreo de las<br />

agencias ejecutoras, y d<strong>el</strong> legislativo<br />

y organismos de control; hacer<br />

cumplir un sistema organizacional;<br />

promover cuadros de alta<br />

dirección pública profesional y<br />

promover un mercado de asesoría<br />

externo ex ante y ex post para<br />

mejorar la «contestabilidad».<br />

La exposición suscita <strong>el</strong><br />

interés y debate esperado, la<br />

calidad de los asistentes, <strong>el</strong> conocimiento<br />

en temas públicos<br />

y de políticas públicas, provoca<br />

interesantes disertaciones sobre<br />

las causas que originan la distancia<br />

entre política pública y resultados,<br />

<strong>el</strong> carácter democrático<br />

de la participación en <strong>el</strong> diseño<br />

y ejecución de políticas públicas,<br />

la posibilidad de proyectar<br />

estas recomendaciones a países<br />

con otras condiciones políticas,<br />

sociales y económicas, <strong>el</strong> posible<br />

divorcio entre la respuesta<br />

técnicamente correcta versus<br />

lo posible en la práctica política,<br />

<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ministerio público y<br />

los organismos de control y la<br />

continuidad de investigaciones<br />

sobre estos temas.<br />

La observación de la implementación<br />

de las políticas públicas,<br />

d<strong>el</strong> denominado Estado<br />

en acción, constituye un campo<br />

de permanente interés por<br />

parte de la academia y de las<br />

instituciones nacionales e internacionales,<br />

cuando una política<br />

pública reúne las condiciones de<br />

calidad y factibilidad requeridas<br />

en su diseño y comunicación, la<br />

posibilidad de su concreción está<br />

en cabeza de las agencias ejecutoras<br />

y d<strong>el</strong> convencimiento de<br />

llevarlas a cabo, las condiciones<br />

fácticas en que opera en las arenas<br />

políticas de las organizaciones<br />

públicas es vital para garantizar la<br />

viabilidad y proximidad hacia los<br />

fines iniciales, la reconfiguración<br />

de los contenidos no puede ir<br />

más allá de las interpretaciones<br />

necesarias para su gestión en <strong>el</strong><br />

proceso de territorialización y legitimidad<br />

en lo local.<br />

El IEMP agradece a Mariano<br />

Lafuente su visita, a los<br />

asistentes al evento les hace un<br />

extensible reconocimiento por<br />

sus calidades int<strong>el</strong>ectuales y <strong>el</strong><br />

compromiso con los proyectos<br />

d<strong>el</strong> IEMP y <strong>el</strong> ministerio público.<br />

La asistencia de Mariano<br />

Lafuente fue posible gracias a<br />

los convenios de cooperación<br />

interinstitucional que existen<br />

con la Escu<strong>el</strong>a Superior de Administración<br />

Pública (esap), la<br />

labor conjunta con este ente<br />

académico reditúa beneficios<br />

en <strong>el</strong> desarrollo de este tipo de<br />

actividades, en las investigaciones<br />

sobre cooptación y captura<br />

d<strong>el</strong> Estado terminada, y en los<br />

estudios diseñados sobre cooptación<br />

y corrupción en minería,<br />

redes y culturas de corrupción<br />

en materia de contratación pública,<br />

sobre la política de gestión<br />

de riesgos de desastres y<br />

desplazamiento ambiental.<br />

diana sulma pardo<br />

coordinadora académica<br />

división de capacitación iemp<br />

Tal como fue presentado<br />

en nuestro innova de<br />

agosto, arrancó <strong>el</strong> concurso<br />

«Civicón Virtual». Un<br />

juego que permite conocer<br />

la entidad y sus funciones<br />

a partir de 135 preguntas<br />

distribuidas en dos niv<strong>el</strong>es.<br />

Dada la novedad de<br />

la estrategia se abrieron<br />

inscripciones escalonadas<br />

hasta completar 215 participantes.<br />

De este grupo, 65<br />

corresponden a ciudadanos<br />

que por invitación de<br />

los mismos funcionarios se<br />

interesaron en conocer <strong>el</strong><br />

juego y que, hoy por hoy,<br />

concursan desde ciudades<br />

tan distantes como Soledad<br />

(Atlántico) o Guateque<br />

(Boyacá).<br />

Este concurso, que además<br />

de permitir refrescar<br />

los conocimientos sobre<br />

nuestra entidad, ofrece premios<br />

a los que obtengan<br />

más puntaje, se integra a<br />

una gran estrategia d<strong>el</strong> IEMP<br />

consistente en fortalecer los<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Concurso virtual Civicón: una<br />

forma distinta de aprender<br />

medios virtuales para capacitar<br />

y divulgar información<br />

institucional. Es por <strong>el</strong>lo que,<br />

también en este año, se desarrolló<br />

con la esap <strong>el</strong> Diplomado<br />

Virtual de Derecho<br />

Disciplinario que se encaminó<br />

a las zonas más apartadas<br />

d<strong>el</strong> país y que cubrió<br />

210 funcionarios; así como <strong>el</strong><br />

Diplomado Virtual en Contratación<br />

Estatal que se está<br />

promoviendo actualmente<br />

con <strong>el</strong> Politécnico Grancolombiano.<br />

La clave para aprovechar<br />

todas estas oportunidades<br />

está en mantener libre<br />

<strong>el</strong> correo <strong>el</strong>ectrónico institucional<br />

y leer las convocatorias<br />

que seguirá haciendo <strong>el</strong><br />

IEMP en <strong>el</strong> 2013.<br />

Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

» 37


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Mérito a la exc<strong>el</strong>encia en <strong>el</strong> IEMP<br />

Un reconocimiento a los mejores<br />

Mediante Resolución 247 d<strong>el</strong> 26 de octubre<br />

de 2012, <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian<br />

José Mora Padilla, creó las condecoraciones<br />

al mérito en las modalidades de exc<strong>el</strong>encia<br />

académica e investigativa, y otra<br />

de carácter especial, como un reconocimiento<br />

que se otorgará anualmente a las<br />

personas que se destacan en <strong>el</strong> desempeño<br />

como mejores formadores e investigadores<br />

de las redes creadas en <strong>el</strong> Instituto<br />

de Estudios, o por sus ejecutorias de importancia<br />

nacional o internacional en las<br />

áreas académica, científi ca y cultural.<br />

Las órdenes al mérito podrán ser<br />

otorgadas por <strong>el</strong> director de esta unidad<br />

académica en ceremonia especial, como<br />

una alta dignidad honorífi ca, personal e<br />

intransferible, a personas naturales, nacionales<br />

o extranjeras, o a una entidad,<br />

institución o persona jurídica que haya<br />

desarrollado y materializado importantes<br />

logros y aportes para <strong>el</strong> IEMP.<br />

Este reconocimiento nace de la necesidad<br />

de enaltecer los méritos sobresalientes<br />

y los servicios destacados prestados<br />

al IEMP por los integrantes de las<br />

redes de formadores e investigadores,<br />

conformadas por miembros internos o<br />

externos eméritos que por su trayectoria<br />

académica profesional, experiencia y<br />

conocimientos fueron nominados por<br />

<strong>el</strong> Instituto previo <strong>el</strong> lleno de requisitos<br />

legales y reglamentarios. Igualmente,<br />

para exaltar las personalidades que han<br />

contribuido al desarrollo socioeconómico<br />

y científi co d<strong>el</strong> país desde otros<br />

escenarios.<br />

El artículo 2.° de la norma menciona<br />

los requisitos para ser condecorado, a saber:<br />

a) para los integrantes de las redes<br />

de investigación y capacitación d<strong>el</strong> IEMP<br />

cumplir los requisitos establecidos en la<br />

38 »<br />

resoluciones por medio de la cuales se<br />

adoptan y reglamentan; y b) en <strong>el</strong> caso de<br />

personas naturales, nacionales o extranjeras,<br />

entidades, instituciones o personas<br />

jurídicas, que apoyen y aporten a la labor<br />

d<strong>el</strong> Instituto de Estudios en investigación<br />

o en capacitación. Los postulados serán<br />

propuestos por <strong>el</strong> Comité de Condecoraciones<br />

IEMP para las siguientes categorías:<br />

Mérito a la Exc<strong>el</strong>encia Académica,<br />

Mérito a la Exc<strong>el</strong>encia Investigativa y condecoración<br />

Categoría Especial.<br />

El comité estará integrado por <strong>el</strong><br />

director, los jefes de las divisiones de Capacitación<br />

y de Investigaciones Sociopolíticas<br />

y Asuntos Socioeconómicos<br />

d<strong>el</strong> IEMP. El periodo a tener en cuenta es<br />

desde <strong>el</strong> 2 de enero al 31 de octubre de<br />

cada año. Los miembros sesionarán en <strong>el</strong><br />

mes de noviembre y analizarán las postulaciones<br />

de acuerdo a las categorías y<br />

criterios establecidos para la s<strong>el</strong>ección<br />

entre los que se destacan <strong>el</strong> número de<br />

horas de capacitación dictadas en eventos,<br />

la <strong>el</strong>aboración de investigaciones<br />

sobresalientes contempladas en <strong>el</strong> poa<br />

(Plan Operativo Anual) d<strong>el</strong> Instituto de<br />

Estudios en <strong>el</strong> año respectivo, los artículos<br />

publicados en boletines y publicaciones<br />

d<strong>el</strong> IEMP, la participación en<br />

redes d<strong>el</strong> conocimiento nacional e internacional<br />

y la gestión para la generación<br />

de recursos d<strong>el</strong> Instituto, entre otros. En<br />

la Categoría Especial se verifi cará que las<br />

personas e instituciones hayan prestado<br />

servicios importantes al país en <strong>el</strong> área<br />

académica, científi ca y cultural.<br />

La fecha de reconocimiento de<br />

las condecoraciones será en la última<br />

quincena d<strong>el</strong> mes de noviembre d<strong>el</strong> año<br />

respectivo, comenzando desde <strong>el</strong> 2012,<br />

en <strong>el</strong> sitio que determine <strong>el</strong> director d<strong>el</strong><br />

IEMP. De manera extraordinaria se podrá<br />

conceder en diferente fecha, previa<br />

aprobación d<strong>el</strong> director, para ser entregadas<br />

por <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> general de la<br />

nación, en su calidad de presidente d<strong>el</strong><br />

Consejo Académico d<strong>el</strong> IEMP. Espere en<br />

<strong>el</strong> número 14 de innova quiénes fueron<br />

los afortunados.<br />

Publicación IEMP<br />

Actualización de la historia d<strong>el</strong> IEMP<br />

juan david duran castañeda<br />

comunicaciones iemp<br />

En <strong>el</strong> 2010, para conmemorar<br />

los 15 años de historia d<strong>el</strong> IEMP,<br />

se publicó <strong>el</strong> libro Un compromiso<br />

permanente hacia la exc<strong>el</strong>encia,<br />

en <strong>el</strong> que se hace un trazado<br />

sobre <strong>el</strong> recorrido que ha<br />

hecho esta dependencia dentro<br />

de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de<br />

la Nación.<br />

El documento se divide en<br />

cuatro partes: la fase experimental<br />

que va de 1995 al 2000,<br />

la reestructuración de 2001 a<br />

2004, la modernización de 2005<br />

a 2008, y <strong>el</strong> camino a la exc<strong>el</strong>encia,<br />

que es la actual etapa bajo<br />

la dirección de Christi an Mora, la<br />

cual comenzó en <strong>el</strong> 2009.<br />

El libro está en proceso de<br />

actualización para exponer los<br />

avances de los años 2011 y 2012.<br />

En él se resumen todos los resultados<br />

d<strong>el</strong> cuatrienio destacando<br />

las investi gaciones, capacitaciones<br />

y publicaciones, así como la<br />

implementación d<strong>el</strong> Sistema de<br />

Gesti ón de Calidad, <strong>el</strong>ementos<br />

que han contribuido a alcanzar<br />

<strong>el</strong> logro de la exc<strong>el</strong>encia.


El «coco» de la gestión documental…<br />

El IEMP estableció un sistema de gestión documental que permite consolidar <strong>el</strong> conocimiento en cada uno de los procesos.<br />

ingrit danila pacheco<br />

cubillos<br />

secretaria dirección iemp<br />

Cada vez que se escuchan las<br />

palabras de «gestión documental»,<br />

se su<strong>el</strong>e pensar en una<br />

carga más de trabajo, un tiempo<br />

que consideramos perdido.<br />

Pero, ¿usted alguna vez se ha<br />

informado sobre <strong>el</strong> tema? ¿Sabía<br />

que, inconscientemente, en su<br />

hogar, usted practica la gestión<br />

documental? Cuando guarda y<br />

clasifica aqu<strong>el</strong>los documentos<br />

de tipo financiero como los<br />

extractos, los pagos de cuentas<br />

que, en ocasiones, son nuestros<br />

soportes para cualquier reclamación.<br />

También entran aquí los<br />

documentos de nuestros bienes,<br />

ya sean escrituras, propiedades,<br />

o aqu<strong>el</strong>los que conciernen a la<br />

salud como exámenes, programaciones<br />

médicas, y qué decir<br />

de las certificaciones de estudios,<br />

diplomas o memorias.<br />

Estos documentos usted<br />

los administra, determina<br />

<strong>el</strong> tiempo de utilidad, define<br />

cuándo deben <strong>el</strong>iminarse y<br />

conservarse. ¿Se da cuenta<br />

cómo usted realiza una práctica<br />

activa de gestión documental,<br />

continuamente? Si<br />

queremos definirla, la gestión<br />

documental es «<strong>el</strong> conjunto<br />

de normas técnicas y prácticas<br />

usadas para administrar <strong>el</strong> flujo<br />

de documentos de todo tipo<br />

en una organización, permitir<br />

la recuperación de información<br />

desde <strong>el</strong>los, determinar <strong>el</strong> tiempo<br />

que los documentos deben<br />

guardarse, <strong>el</strong>iminar los que ya<br />

no sirven y asegurar la conservación<br />

indefinida de los documentos<br />

más valiosos, aplicando<br />

principios de racionalización y<br />

economía». 1<br />

Podemos decir que este<br />

«coco» es una idea imaginaria<br />

y creada con base en aqu<strong>el</strong>los<br />

instrumentos o palabras técnicas.<br />

Pero al utilizarlo en nuestras<br />

labores de oficina nos damos<br />

1 Wikipedia- Gestión documental<br />

cuenta d<strong>el</strong> gran beneficio que<br />

aporta la gestión documental<br />

ya que permite <strong>el</strong> seguimiento<br />

pertinente y oportuno de registros,<br />

comunicaciones o formatos.<br />

Gracias a <strong>el</strong>la se pueden<br />

localizar, recuperar, actualizar<br />

y consultar la documentación<br />

para informes o memoria institucional,<br />

reduciendo así <strong>el</strong> proceso<br />

de trabajo en la entidad y<br />

reduciendo costos.<br />

Actualmente en un mundo<br />

lleno de tecnología existen<br />

los más diversos sistemas de<br />

gestión documental, donde<br />

encontramos desde <strong>el</strong> simple<br />

registro manual de la correspondencia<br />

que entra y sale,<br />

hasta los más modernos sistemas<br />

informáticos que manejan<br />

no solo la documentación en<br />

pap<strong>el</strong> o en formato <strong>el</strong>ectrónico<br />

que registran las salidas<br />

de trabajo d<strong>el</strong> proceso de tramitación<br />

de los expedientes,<br />

sujetan la información desde<br />

bases de datos, vinculan con la<br />

información <strong>el</strong> contenido de<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

archivos o centros de documentación,<br />

y permiten realizar<br />

búsquedas y recuperar información<br />

de cualquier lugar.<br />

El buen fin de un sistema<br />

de gestión documental es permitir<br />

a quien lo utilice encontrar<br />

archivos con una pequeña<br />

descripción d<strong>el</strong> tema, fecha o<br />

palabras clave, como también<br />

recopilar los archivos en un<br />

orden desde donde se puede<br />

acceder o descargar, que permiten<br />

revisar la gestión.<br />

Después de todo lo anterior,<br />

es fácil deducir que la<br />

gestión documental es una<br />

herramienta que le permitirá<br />

mejorar <strong>el</strong> control de sus<br />

documentos y gestiones,<br />

como también de realizar la<br />

ubicación de aqu<strong>el</strong>los documentos<br />

que en ocasiones<br />

necesitamos con suma urgencia.<br />

Una buena gestión<br />

documental nos liberará d<strong>el</strong><br />

desorden, y de situaciones<br />

que usted y yo podemos y<br />

debemos controlar.<br />

Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />

» 39


Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

40 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

La merm<strong>el</strong>ada de las regalías<br />

«(...) sin adentrarse en sofisticados análisis económicos y fiscales, la pregunta obligada es, ¿qué origina esta "enfermedad holandesa"? La<br />

respuesta es sencilla: la proyección de COL$ 98 billones que ingresarán a la economía en <strong>el</strong> período 2012 – 2022, como resultado d<strong>el</strong> boom<br />

de recursos por regalías, compensaciones u otros derechos producto de la explotación minero–energética (...)».<br />

luis leguizamón 1<br />

consultor en asuntos legales<br />

e institucionales<br />

Parece ser que la «bonanza»<br />

minero–energética en boga en<br />

<strong>el</strong> país, ha generado síntomas<br />

de «enfermedad holandesa». 2<br />

Por lo menos, ya impactó la<br />

institucionalidad haciendo necesario<br />

un implante constitucional<br />

para regularizarla. Más<br />

aún, <strong>el</strong> proyecto de reforma<br />

tributaria radicado por <strong>el</strong> Gobierno<br />

nacional en <strong>el</strong> Congreso<br />

de la República, prevé reglas<br />

para suavizar sus efectos en la<br />

economía, particularmente<br />

para frenar la revaluación d<strong>el</strong><br />

1 Abogado, especialista en derecho administrativo,<br />

master y PhD. en politics and public<br />

policy, Macquarie University, Australia.<br />

Cuenta con más de 15 años de experiencia<br />

en trabajos de asesoría legal e institucional<br />

en <strong>el</strong> sector público, autor de diversas<br />

publicaciones.<br />

2 La exposición de motivos d<strong>el</strong> proyecto<br />

de ley «Por medio de la cual se expiden normas<br />

en materia tributaria y se dictan otras disposiciones»,<br />

señala que «enfermedad holandesa»<br />

se define como <strong>el</strong> conjunto de efectos negativos<br />

que conlleva para la economía la entrada<br />

masiva de divisas como consecuencia d<strong>el</strong> auge<br />

de un sector, generalmente <strong>el</strong> minero. Como<br />

principales efectos se mencionan: la apreciación<br />

en la tasa de cambio real, pérdida de competitividad<br />

de sectores transables diferentes al<br />

minero, aumento d<strong>el</strong> gasto y reasignación de<br />

recursos a los sectores no transables (pág. 16,<br />

pp. 3).<br />

peso y su impacto en la pérdida<br />

de competitividad de las<br />

exportaciones, así como para<br />

controlar <strong>el</strong> desplazamiento<br />

de mano de obra hacia la informalidad<br />

(entre <strong>el</strong>las la minera).<br />

Ello pese a que, para evitar<br />

recalentamientos de la economía,<br />

la reforma al régimen<br />

de regalías ordena ahorrar en<br />

<strong>el</strong> exterior una parte de estos<br />

ingresos y los orienta exclusivamente<br />

a inversión.<br />

Pero, sin adentrarse en<br />

sofisticados análisis económicos<br />

y fiscales, la pregunta<br />

obligada es, ¿qué origina esta<br />

«enfermedad holandesa»? La<br />

respuesta es sencilla: la proyección<br />

de col$ 98 billones que<br />

ingresarán a la economía en <strong>el</strong><br />

período 2012 – 2022, 3 como resultado<br />

d<strong>el</strong> boom de recursos<br />

por regalías, compensaciones<br />

u otros derechos producto de<br />

la explotación minero–energética,<br />

como lo registra la tabla:<br />

Para regularizar la distribución<br />

y administración de esta<br />

«bonanza», <strong>el</strong> Acto Legislativo<br />

05 de 2011 crea <strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong><br />

de Regalías (sgr), 4 conformado<br />

por la totalidad de los<br />

recursos que <strong>el</strong> Estado percibe<br />

por concepto de regalías por la<br />

3 Para la proyección de recursos, <strong>el</strong> proyecto<br />

de ley «Por medio de la cual se expiden<br />

normas en materia tributaria y se dictan otras<br />

disposiciones», utiliza una tasa de cambio ($/<br />

US$) de Col$ 1800.<br />

4 Reglamentado mediante la Ley 1530<br />

de 2012 «Por la cual se regula la organización<br />

y <strong>el</strong> funcionamiento d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de<br />

Regalías».<br />

Sistema <strong>General</strong> de Regalías - Plan de recursos 2013 - 2022<br />

Miles de millones de pesos<br />

explotación de recursos naturales<br />

no renovables. La premisa<br />

de esta reforma constitucional<br />

es tozuda: antes de su expedición,<br />

<strong>el</strong> 80% de los recursos de<br />

regalías se dirigía a nueve departamentos<br />

productores (en<br />

donde solo habita <strong>el</strong> 17% de la<br />

población), y <strong>el</strong> 20% restante (a<br />

través d<strong>el</strong> Fondo Nacional de<br />

Regalías) a las demás entidades<br />

territoriales. Es decir, la reforma<br />

busca repartir la merm<strong>el</strong>ada de<br />

las regalías sobre la torta nacional<br />

en forma equitativa. Para <strong>el</strong><br />

efecto, <strong>el</strong> sgr prevé la siguiente<br />

distribución de la merm<strong>el</strong>ada<br />

(ver Gráfica 1):<br />

Como se observa, <strong>el</strong> SGR<br />

contempla <strong>el</strong> Fondo de Ahorro<br />

y Estabilización, <strong>el</strong> cual constituye<br />

<strong>el</strong> mecanismo para promover<br />

la estabilidad fiscal y macroeconómica<br />

(aparte de prevenir los<br />

síntomas de la «enfermedad<br />

holandesa»). Adicionalmente,<br />

prevé <strong>el</strong> Fondo de Compensación<br />

Regional y <strong>el</strong> Fondo de Desarrollo<br />

Regional, orientados a<br />

fortalecer la distribución regional<br />

de recursos de regalías para<br />

inversión (con preferencia a las<br />

zonas más pobres); <strong>el</strong> Fondo de<br />

Ciencia Tecnología e Innovación<br />

para formar capital social<br />

e inducir competitividad; <strong>el</strong> giro<br />

para ahorro pensional territorial<br />

que contribuirá a provisionar<br />

contingencias pensionales; adicionalmente,<br />

las entidades productoras<br />

mantendrán su cuota<br />

de participación con las asignaciones<br />

directas y <strong>el</strong> sistema en<br />

VARIABLE 2013 2014 Bienio2013 - 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 TOTAL<br />

Regalías hidrocarburos 7.582 6.944 14.526 7.709 7.771 7.885 8.043 8.039 8.029 8.010 8.006 78.018<br />

Regalías minería 1.558 1.642 3.200 1.846 2.003 2.092 2.144 2.163 2.216 2.285 2.358 20.307<br />

Total regalías 9.140 8.586 17.726 9.555 9.774 9.977 10.187 10.202 10.245 10.295 10.364 98.325<br />

Fuente: Exposición de motivos al proyecto de ley “Por la cual se decreta <strong>el</strong> presupuesto d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de Regalías para <strong>el</strong> bienio d<strong>el</strong> 1. de enero de<br />

2013 al 31 de diciembre de 2014”.


Gráfi ca 1<br />

Fuente: Departamento Nacional de Planeación, 2011.<br />

Gráfi ca 2<br />

(OCAD: Órgano Colegiado de Administración y Decisión; GN: Gobierno Nacional; G: Gobernador; A: Alcalde)<br />

Fuente: Departamento Nacional de Planeación, 2012.<br />

su conjunto dispondrá de recursos para su<br />

funcionamiento.<br />

Para administrar la merm<strong>el</strong>ada, <strong>el</strong><br />

SGR ha dispuesto un complejo entramado<br />

institucional, <strong>el</strong> cual se halla integrado,<br />

de manera esquemática, (ver Gráfi ca 2):<br />

En su operación, <strong>el</strong> sgr actúa bajo<br />

dos conceptos básicos: la asociatividad<br />

territorial y la estructuración de proyectos.<br />

5 La asociatividad se refi ere a que<br />

los proyectos de inversión obedezcan a<br />

un enfoque regional (<strong>el</strong> SGR prevé seis<br />

regiones que comparten características<br />

económicas similares por región). Es<br />

decir, las entidades territoriales deberán<br />

5 Marco Fiscal de Mediano Plazo de 2012.<br />

identifi car prioridades y necesidades<br />

comunes para emprender proyectos<br />

de impacto regional, generando rendimientos<br />

de escala y sustentando un<br />

desarrollo económico y social que trascienda<br />

la división política de cada entidad<br />

territorial. 6 Para <strong>el</strong> efecto, los proyectos<br />

serán viabilizados, priorizados y<br />

aprobados por un órgano colegiado de<br />

administración y decisión (ocad), integrado<br />

por d<strong>el</strong>egados d<strong>el</strong> Gobierno nacional,<br />

los respectivos gobernador(es) y<br />

alcalde(s), así como d<strong>el</strong>egados de universidades<br />

públicas y privadas (en <strong>el</strong><br />

caso d<strong>el</strong> Fondo de Ciencia, Tecnología<br />

6 Marco Fiscal de Mediano Plazo de 2012, pág. 313.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

e Innovación). Sin embargo, las decisiones<br />

serán territoriales.<br />

Respecto de la estructuración, cualquier<br />

persona podrá formular un proyecto<br />

de inversión y presentarlo ante una entidad<br />

territorial determinada. Tratándose de proyectos<br />

que tengan enfoque diferencial en<br />

los grupos étnicos, su presentación se realizará<br />

por los representantes de esos grupos,<br />

sin necesidad de hacerlo por intermedio<br />

de las entidades territoriales. La correspondiente<br />

secretaría de planeación presentará<br />

los proyectos a consideración d<strong>el</strong> respectivo<br />

ocad, a través de la Secretaría Técnica,<br />

una vez hayan revisado que se formularon<br />

atendiendo la metodología y lineamientos<br />

defi nidos por <strong>el</strong> Departamento Nacional<br />

de Planeación (dnp) y la Comisión Rectora.<br />

Posteriormente, <strong>el</strong> ocad realizará las labores<br />

de viabilización y priorización y aprobará los<br />

proyectos considerados acordes con los criterios<br />

previstos en la Ley 1530 de 2012 y designará<br />

al ejecutor público de los mismos.<br />

Lo anterior se complementa con un<br />

sistema presupuestal propio para <strong>el</strong> sgr,<br />

materializado en un presupuesto bienal<br />

que distribuye los recursos de regalías,<br />

que debe ser presentado por <strong>el</strong> Gobierno<br />

nacional y aprobado por <strong>el</strong> Congreso de<br />

la República en las fechas, plazos y procedimientos<br />

dispuestos por la Ley 1530. En<br />

este presupuesto de caja, los ingresos se<br />

estiman en una proyección que <strong>el</strong>abora<br />

<strong>el</strong> Ministerio de Minas y Energía y se materializa<br />

en <strong>el</strong> Plan de Recursos, <strong>el</strong>aborado<br />

de acuerdo con lo efectivamente recaudado<br />

y los gastos de acuerdo con los pagos<br />

efectuados durante <strong>el</strong> bienio.<br />

Desde luego se espera que este implante<br />

institucional permita ejecutar<br />

programas estratégicos para apoyar <strong>el</strong><br />

crecimiento económico, la generación<br />

de empleo y programas sociales que<br />

coadyuven a disminuir las inequidades<br />

regionales, como lo señala <strong>el</strong> proyecto<br />

de presupuesto de regalías 2013–2014. 7<br />

Es decir, que además de que controle los<br />

síntomas de la «enfermedad holandesa»,<br />

la distribución de la merm<strong>el</strong>ada de las<br />

regalías contribuya a enriquecernos. 8<br />

7 Exposición de motivos al proyecto de ley «Por la cual se<br />

decreta <strong>el</strong> presupuesto d<strong>el</strong> Sistema <strong>General</strong> de Regalías para <strong>el</strong><br />

bienio d<strong>el</strong> 1 de enero de 2013 al 31 de diciembre de 2014», pág. 1.<br />

8 Asobancaria. Semana Económica. ¿El nuevo régimen de<br />

regalías puede contribuir a enriquecernos? Septiembre 10 de 2012.<br />

» 41


Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Avanzan las jornadas de<br />

capacitación en SPOA, justicia<br />

disciplinaria y derecho probatorio<br />

Además de los programas de formación en derecho disciplinario <strong>el</strong> IEMP edita<br />

publicaciones sobre la materia. La producción d<strong>el</strong> conocimiento en justicia disciplinaria y su<br />

conservación en libros es uno de los mayores logros d<strong>el</strong> ministerio público gracias al IEMP.<br />

arturo ronderos salgado<br />

<strong>el</strong>sa patricia ordóñez pérez<br />

coordinadores académicos<br />

división de capacitación iemp<br />

El IEMP, como ente académico<br />

encargado de dirigir y coordinar<br />

la capacitación de los funcionarios<br />

d<strong>el</strong> ministerio público,<br />

propende por la actualización<br />

permanente de los operadores<br />

disciplinarios y de quienes imparten<br />

justicia. A la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación, a través<br />

d<strong>el</strong> Instituto, le corresponde<br />

orientar mediante actividades<br />

pedagógicas a los personeros<br />

distritales y municipales como<br />

agentes d<strong>el</strong> ministerio público<br />

en procesos penales, de ahí la<br />

importancia de capacitarlos<br />

para que su intervención sea<br />

idónea en <strong>el</strong> nuevo esquema<br />

d<strong>el</strong> proceso penal colombiano.<br />

Como recordarán nuestros<br />

lectores en anteriores artículos<br />

mencionamos que la<br />

<strong>Procuraduría</strong> fue unas de las<br />

instituciones beneficiarias d<strong>el</strong><br />

«Proyecto de fortalecimiento<br />

42 »<br />

d<strong>el</strong> sector justicia para la reducción<br />

de la impunidad en<br />

Colombia», en desarrollo d<strong>el</strong><br />

convenio de financiación formalizado<br />

entre <strong>el</strong> Gobierno<br />

nacional y la Comunidad Europea<br />

en 2004, mediante <strong>el</strong> cual<br />

se lograron recursos cercanos<br />

a los 240 000 euros para capacitar<br />

y formar, hace tres años,<br />

a 332 <strong>procurador</strong>es judiciales<br />

penales como estrategia para<br />

fortalecer las competencias<br />

requeridas para <strong>el</strong> desempeño<br />

d<strong>el</strong> rol constitucional d<strong>el</strong> ministerio<br />

público en <strong>el</strong> Sistema<br />

Penal Oral Acusatorio (spoa).<br />

En desarrollo de este proyecto,<br />

la entidad dispuso como<br />

contrapartida la capacitación de<br />

un grupo de servidores públicos<br />

de la pgn que cumplen funciones<br />

como <strong>procurador</strong>es judiciales<br />

penales I y II, personeros<br />

municipales y distritales, en diez<br />

sedes d<strong>el</strong> país, cuya función es<br />

intervenir ante autoridades judiciales<br />

o administrativas, cuando<br />

sea necesario, en defensa d<strong>el</strong><br />

orden jurídico, d<strong>el</strong> patrimonio<br />

público, o de los derechos y garantías<br />

fundamentales.<br />

En <strong>el</strong> año 2011 este compromiso<br />

internacional se cumplió<br />

con seminarios de actualización<br />

de 16 horas académicas para<br />

183 servidores en las ciudades<br />

de Cali, Bucaramanga, Med<strong>el</strong>lín<br />

y Cartagena ejecutados por<br />

<strong>procurador</strong>es judiciales penales<br />

que integran la Red de Formadores<br />

d<strong>el</strong> IEMP, cuyo programa<br />

académico se basó en las sugerencias<br />

de temas consignados en<br />

las evaluaciones realizadas en los<br />

eventos d<strong>el</strong> año 2010.<br />

En 2012 <strong>el</strong> programa se<br />

ad<strong>el</strong>anta en ciudades como<br />

Ibagué, Barranquilla, Med<strong>el</strong>lín,<br />

Cali y Bogotá con <strong>el</strong> apoyo<br />

d<strong>el</strong> equipo de trabajo de<br />

los <strong>procurador</strong>es regionales y<br />

coordinadores de los <strong>procurador</strong>es<br />

judiciales penales. Los temas<br />

son la justicia premial, los<br />

acuerdos y las negociaciones,<br />

los allanamientos a cargos (las<br />

rebajas y tiempos procesales),<br />

los preacuerdos (principio de<br />

legalidad), las nulidades, <strong>el</strong> dictamen<br />

pericial, la prueba testimonial<br />

y <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ministerio<br />

público, entre otros. Asimismo,<br />

se analizarán casos como <strong>el</strong> de<br />

los Nule, <strong>el</strong> de los servidores<br />

de la dian (principio de oportunidad),<br />

Agro Ingreso Seguro,<br />

<strong>el</strong> d<strong>el</strong> exalcalde distrital (formulación<br />

de la acusación) y<br />

los casos Colmenares, Sigifredo<br />

López y concejales de Cúcuta<br />

(prueba testimonial) y <strong>el</strong> preacuerdo<br />

en <strong>el</strong> de Julio Gómez.<br />

Justicia disciplinaria y<br />

derecho probatorio<br />

Más de 500 servidores públicos<br />

con funciones disciplina-<br />

rias de ciudades como Yopal,<br />

Ibagué, Valledupar, Barranquilla,<br />

Popayán, Manizales y<br />

Bogotá han actualizado conocimientos<br />

y unificado criterios<br />

de interpretación en la materia<br />

gracias al programa de formación<br />

que ad<strong>el</strong>anta <strong>el</strong> IEMP.<br />

Con un promedio de calificación<br />

a los docentes de 95 se<br />

han tratado temas, sugeridos<br />

por los operadores disciplinarios,<br />

que generan dificultad en<br />

su aplicación.<br />

Este escenario ha permitido<br />

analizar <strong>el</strong> procedimiento<br />

ordinario disciplinario desde<br />

las formas de iniciar <strong>el</strong> proceso<br />

(la queja, <strong>el</strong> informe, <strong>el</strong><br />

anónimo), las etapas de indagación,<br />

las pruebas que se<br />

pueden practicar y <strong>el</strong> derecho<br />

a la defensa; la investigación de<br />

acuerdo a las modificaciones<br />

introducidas con la Ley 1474<br />

de 2011 que amplió <strong>el</strong> término<br />

para faltas gravísimas hasta con<br />

18 meses y para faltas graves o<br />

leves con 12 meses; y <strong>el</strong> auto de<br />

cierre de investigación que fue<br />

creado por la misma ley.<br />

Asimismo, temas como <strong>el</strong><br />

procedimiento verbal, las pruebas<br />

en materia disciplinaria, las<br />

notificaciones, las comunicaciones,<br />

las nulidades y las revocatorias<br />

fueron tratadas en <strong>el</strong><br />

Programa Nacional de Justicia<br />

Disciplinaria y Derecho Probatorio<br />

que coordina <strong>el</strong> IEMP. La<br />

capacitación, con tres años de<br />

existencia, ha llegado también a<br />

Puerto Carreño, Arauca, Villavicencio,<br />

la costa Atlántica, San<br />

Andrés, Cartagena de Indias,<br />

Pasto, Cúcuta, Bucaramanga,<br />

Pereira, Neiva, Med<strong>el</strong>lín y<br />

Quibdó.<br />

Finalmente, <strong>el</strong> Instituto<br />

agradece <strong>el</strong> apoyo de las sedes<br />

regionales, con sus exc<strong>el</strong>entes<br />

equipos de trabajo, que han<br />

contribuido a la descentralización<br />

d<strong>el</strong> conocimiento y al éxito<br />

de los eventos académicos.


Cortesía MinVivienda<br />

Cerca de 3 000 personas han sido<br />

capacitadas mediante la comercialización<br />

de servicios d<strong>el</strong> IEMP<br />

Clausura d<strong>el</strong> Diplomado en Contratación Estatal y Estatuto Anticorrupción dictado por <strong>el</strong> IEMP a 37 servidores d<strong>el</strong> Ministerio de VIvienda,<br />

Ciudad y Territorio en Bogotá.<br />

gloria isab<strong>el</strong> reyes duarte<br />

asesora dirección iemp<br />

Desde cuando iniciamos la<br />

tarea de comercializar los productos<br />

de capacitación d<strong>el</strong><br />

IEMP, hace ya tres años, la labor<br />

se ha ido enriqueciendo<br />

y consolidando porque cada<br />

vez son más las entidades que<br />

solicitan y requieren nuestros<br />

servicios. Ha sido una tarea<br />

continua e insistente. A la fecha<br />

podemos afirmar, con satisfacción,<br />

que hemos logrado<br />

posicionar y comercializar los<br />

programas de formación d<strong>el</strong><br />

IEMP en <strong>el</strong> sector público. Al<br />

finalizar 2012, registramos casi<br />

3000 funcionarios capacitados<br />

en distintas áreas de nuestro<br />

quehacer misional, en entidades<br />

que van desde la Empresa<br />

Colombiana de Petróleos (Ecopetrol)<br />

y Fiduagraria, hasta <strong>el</strong><br />

Instituto Nacional Penitenciario<br />

y Carc<strong>el</strong>ario (Inpec) y la<br />

Dirección Nacional de Estupefacientes<br />

(dne).<br />

La mayor demanda de<br />

servicios se sitúa en los diplomados<br />

de contratación estatal<br />

y derecho disciplinario que, según<br />

las solitudes de los clientes,<br />

pueden tener una intensidad<br />

académica entre 80 y 146 horas<br />

de duración; igualmente,<br />

contamos con seminarios de 16<br />

hasta 40 horas en los mismos<br />

temas. En este año también han<br />

tenido gran demanda pensum<br />

r<strong>el</strong>acionados con <strong>el</strong> nuevo Estatuto<br />

Anticorrupción, y <strong>el</strong> nuevo<br />

Código de Procedimiento Administrativo<br />

y de lo Contencioso<br />

Administrativo.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Desde 2009 hasta la fecha<br />

algunos de nuestros clientes<br />

son la Superintendencia de<br />

Tránsito y Transporte, <strong>el</strong> antiguo<br />

Departamentos Administrativo<br />

de Seguridad (das), la<br />

dne, la Comisión Reguladora<br />

en Salud (cres), la Policía Nacional<br />

, la Registraduría Nacional<br />

d<strong>el</strong> Estado Civil, la Oficina<br />

de las Naciones Unidas contra<br />

la Droga y <strong>el</strong> D<strong>el</strong>ito (unodc),<br />

<strong>el</strong> Fondo Financiero de Proyectos<br />

de Desarrollo (Fonade),<br />

<strong>el</strong> Departamento Administrativo<br />

Nacional de Estadística<br />

(dane) y la Agencia Nacional<br />

d<strong>el</strong> Espectro; y los ministerios<br />

de Educación Nacional, d<strong>el</strong> Interior<br />

y <strong>el</strong> de Vivienda, Ciudad<br />

y Territorio. Otras empresas<br />

como Ecopetrol, <strong>el</strong> Inpec, <strong>el</strong><br />

Instituto Geográfico Agustín<br />

Codazzi (igac), la Superintendencia<br />

Nacional de Salud,<br />

Fiduagraria y <strong>el</strong> Instituto Colombiano<br />

Agropecuario (ica),<br />

han contratado en más de una<br />

ocasión al IEMP para <strong>el</strong> desarrollo<br />

de capacitaciones en diversos<br />

temas.<br />

La labor continúa día a<br />

día y las ofertas de servicios<br />

son enviadas permanentemente<br />

a las distintas entidades.<br />

Esperamos para 2013<br />

continuar con <strong>el</strong> posicionamiento<br />

de nuestros servicios<br />

no solo en <strong>el</strong> sector público,<br />

queremos incursionar en <strong>el</strong><br />

privado, atendiendo necesidades<br />

que este sector empieza<br />

a manifestar sobre todo en<br />

los distintos temas de contratación<br />

estatal.<br />

Por último, <strong>el</strong> IEMP pretende<br />

complementar y fortalecer<br />

las capacitaciones con<br />

<strong>el</strong> área editorial, entregando<br />

<strong>el</strong> material en un proceso sistemático<br />

que dé soporte a los<br />

temas ofrecidos en los programas<br />

de formación con nuestras<br />

publicaciones.<br />

» 43


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

¿Ya estás certificado como<br />

servidor público digital<br />

o maestro digital?<br />

El Ministro de las Tecnologías de la Información y las Comunicaicones (tic), Diego Molano Vega, promueve a niv<strong>el</strong> nacional<br />

la estrategia de uso responsable y seguro de las tic.<br />

maría fernanda ardila lópez<br />

subdirectora de metodologías,<br />

seguimiento y evaluación de tic<br />

dirección de apropiación de tic<br />

ministerio de tecnologías de la<br />

información y las comunicaciones<br />

Gracias al desarrollo d<strong>el</strong> Programa de<br />

Ciudadanía Digital que lidera <strong>el</strong> Ministerio<br />

de Tecnologías de la Información<br />

y las Comunicaciones en alianza con la<br />

Universidad Nacional Abierta y a Distancia<br />

(unad) y <strong>el</strong> Ministerio de Educación<br />

—en <strong>el</strong> componente maestros—, todos<br />

los servidores(as) y docentes públicos d<strong>el</strong><br />

país tienen la posibilidad de certificarse<br />

gratuitamente en competencias tic.<br />

El Programa Ciudadanía Digital se<br />

inscribe en <strong>el</strong> Plan «Vive Digital Colombia»,<br />

(www.vivedigital.gov.co) que lidera<br />

<strong>el</strong> Ministerio de Tecnologías de la Información<br />

y las Comunicaciones, que parte<br />

por reconocer que <strong>el</strong> conocimiento, uso<br />

y difusión de las tecnologías de la información<br />

y las comunicaciones (tic) son<br />

requisitos esenciales para <strong>el</strong> crecimiento<br />

sostenible d<strong>el</strong> país. Con este programa se<br />

44 »<br />

busca contribuir al impulso a la competitividad<br />

y productividad d<strong>el</strong> Gobierno,<br />

y a la calidad de la educación en todos<br />

sus niv<strong>el</strong>es y ámbitos, a fin de aportar a la<br />

meta «Vive Digital» de impulsar la masificación<br />

d<strong>el</strong> uso de Internet para dar un<br />

salto hacia la Prosperidad Democrática.<br />

Entre los sectores que requieren ampliar<br />

su capacidad para utilizar y emplear<br />

efectivamente no solo la infraestructura<br />

y tecnologías instaladas sino los servicios<br />

y aplicaciones promovidos en desarrollo<br />

d<strong>el</strong> «Plan Vive Digital» se encuentran <strong>el</strong><br />

Gobierno y <strong>el</strong> sector educativo, lo que<br />

exige preparar de manera particular a los<br />

servidores(as) públicos y a los(as) educadores<br />

d<strong>el</strong> país, con <strong>el</strong> fin de validar su<br />

conocimiento para la efectiva utilización<br />

y óptimo aprovechamiento de las tic.<br />

Es de anotar que en <strong>el</strong> 2011 <strong>el</strong> Ministerio<br />

tic estableció alianza con icdl Colombia<br />

1 para <strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> Programa de Ciu-<br />

1 «icdl Colombia, es una entidad sin ánimo de lucro,<br />

representante exclusiva de ecdl Foundation con sede en<br />

Irlanda, cuya misión principal es superar las barreras digitales<br />

promoviendo <strong>el</strong> acceso a la Sociedad de la Información,<br />

ayudando a organizaciones, personas y comunidad en general<br />

a desarrollar competencias necesarias para <strong>el</strong> uso productivo<br />

Foto Cortesía Ministerio tic<br />

dadanía Digital, y que en <strong>el</strong> 2012 se logran<br />

crear dos estándares nacionales —Servidor<br />

Público Digital y Maestro Digital— con <strong>el</strong><br />

aval en <strong>el</strong> desarrollo de contenidos d<strong>el</strong> certificador<br />

internacional Pearson, 2 lo que da<br />

vida al programa a través d<strong>el</strong> desarrollo de<br />

los procesos de formación y posterior certificación<br />

a cargo de la unad.<br />

El curso se realiza a través de cinco<br />

entornos. El primero es de conocimiento,<br />

con un contenido dispuesto en formato<br />

pdf como versión de descarga y en<br />

eX<strong>el</strong>earning, 3 para ser ejecutado en línea; un<br />

segundo entorno, con un foro de discusión<br />

general acerca de los temas contundentes<br />

de cada curso; <strong>el</strong> tercero de aprendizaje<br />

práctico con actividades lúdicas; un cuarto<br />

entorno de evaluación y seguimiento con<br />

un pretest alusivo al tema de herramientas<br />

informáticas y t<strong>el</strong>emáticas y, por último, <strong>el</strong><br />

postest que es <strong>el</strong> examen de certificación.<br />

El curso está diseñado de manera<br />

que <strong>el</strong> participante pueda aprender de<br />

dos maneras; la primera, al realizar todo<br />

<strong>el</strong> proceso de formación para la presentación<br />

de la certificación; y la segunda,<br />

para ingresar de inmediato al entorno<br />

de evaluación y seguimiento con <strong>el</strong> fin<br />

de desarrollar la certificación —para<br />

aqu<strong>el</strong>los que crean contar con todas las<br />

competencias para aprobar fácilmente <strong>el</strong><br />

examen de manera directa.<br />

Además de <strong>el</strong>lo se dispone de una versión<br />

portable d<strong>el</strong> material, para las personas<br />

que tengan dificultades de acceso, con <strong>el</strong><br />

fin de que puedan estudiar los documentos<br />

y actividades y así acercarse a presentar<br />

su prueba una vez se sientan en las condiciones<br />

académicas para abordarlo.<br />

Para <strong>el</strong> desarrollo de competencias<br />

en los participantes, la unad ha<br />

de las tic, a través d<strong>el</strong> desarrollo, promoción e implementación<br />

de programas de certificación en diferentes países». Explicación<br />

incluida por innova tomada de http://www.icdlcolombia.org/<br />

icdl-colombia <strong>el</strong> 10 de octubre de 2012.<br />

2 « Pearson vue es una compañía que desarrolla exámenes<br />

o pruebas <strong>el</strong>ectrónicas. Fue fundada en 1994 por E. Clarke Porter.<br />

Actualmente opera con más de 5,000 centros autorizados<br />

en 165 países. Pearson vue ofrece servicios de pruebas a través<br />

de una serie de industrias, desde <strong>el</strong> académico hasta <strong>el</strong> gubernamental.<br />

Entre sus principales socios están empresas líderes a<br />

niv<strong>el</strong> mundial en <strong>el</strong> mundo de las Tecnologías de Información<br />

y Comunicaciones (…)». Explicación incluida por innova<br />

tomada de http://www.uv.mx/FEI/noticias/vue.html <strong>el</strong> 10 de<br />

octubre de 2012.<br />

3 « Ex<strong>el</strong>earning es un programa tipo open source<br />

(recursos libres o gratuitos); una creación de aplicación que<br />

permite a profesores y académicos la publicación de contenidos<br />

didácticos en soportes informáticos (cd, memorias usb, en la<br />

web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en html<br />

o xml». Explicación incluida por innova tomada de http://<br />

es.wikipedia.org/wiki/Ex<strong>el</strong>earning <strong>el</strong> 10 de octubre de 2012.


Foto Cortesía Ministerio tic<br />

diseñado una propuesta de<br />

acompañamiento tutorial en<br />

línea en las que los(as) participantes<br />

podrán contar con<br />

asesorías respecto a los temas<br />

tratados en <strong>el</strong> entorno de conocimiento<br />

y las actividades<br />

desarrolladas a través de los<br />

otros entornos.<br />

El proceso de acompañamiento<br />

tiene como fin dar res-<br />

Confianza y seguridad en las TIC,<br />

un compromiso de todos<br />

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones promueve la estrategia<br />

nacional En tic Confío que busca fomentar <strong>el</strong> uso responsable de estas herramientas, e<br />

identificar y prevenir los riesgos a los que nos exponemos como usuarios de Internet y otras tic.<br />

Cerca de 23 millones de colombianos<br />

entran y navegan a diario<br />

en Internet, la mayoría de <strong>el</strong>los<br />

menores de edad, que no siempre<br />

saben que —además de<br />

un mundo de posibilidades de<br />

educación, comunicación y conocimiento–,<br />

también les abren<br />

las puertas de sus casas a riesgos<br />

que llegan a través de la Red.<br />

El Ministerio de Tecnologías<br />

de la Información y las<br />

Comunicaciones (tic) lanzó <strong>el</strong><br />

pasado 30 de agosto de 2012<br />

la gran estrategia de uso responsable<br />

y seguro de las tic,<br />

que incluye una gran alianza<br />

con <strong>el</strong> sector público-privado<br />

para la promoción de buenas<br />

prácticas y d<strong>el</strong> ‘cibercuidado’.<br />

puesta en un máximo de ocho<br />

horas a todas las inquietudes<br />

de tipo pedagógico, didáctico<br />

y/o tecnológico por parte de<br />

los intervinientes en <strong>el</strong> proceso.<br />

Además, se desarrolla un<br />

segundo momento de acompañamiento<br />

para <strong>el</strong> repaso<br />

y la recuperación, <strong>el</strong> cual ha<br />

sido diseñado exclusivamente<br />

para los participantes que no<br />

La estrategia a la que se<br />

unen Red Papaz, la Policía Nacional,<br />

<strong>el</strong> Instituto Colombiano<br />

de Bienestar Familiar (icbf),<br />

Canal tr3ce, Radiónica, Plaza<br />

Sésamo, entre otros, se basa<br />

en tres líneas programáticas: <strong>el</strong><br />

aprovechamiento de las tic; las<br />

medidas para usarlo de manera<br />

segura, responsable, respetuosa<br />

y saludable; y cero tolerancia<br />

con la explotación a menores<br />

de edad en redes <strong>el</strong>ectrónicas.<br />

En tic Confío promoverá<br />

la confianza y seguridad en <strong>el</strong><br />

uso de las tic en Colombia.<br />

Esta estrategia busca proteger<br />

a nuestros niños pero también<br />

involucrar a los padres<br />

y profesores en <strong>el</strong> proceso de<br />

aprueben en su primer intento<br />

de certificación. Para acceder<br />

al segundo intento, <strong>el</strong> funcionario<br />

o maestro debe ingresar<br />

y participar activamente de las<br />

actividades de repaso y recuperación,<br />

con <strong>el</strong> fin de fortalecer<br />

las competencias que debe<br />

afianzar para presentar de<br />

nuevo la prueba y desarrollarla<br />

de manera satisfactoria.<br />

apropiación de las tecnologías<br />

de información y comunicación<br />

como herramientas de<br />

desarrollo y de oportunidades<br />

de crecimiento. Internet no es<br />

una amenaza, pero su mal uso<br />

nos puede exponer a riesgos<br />

fácilmente mitigables.<br />

El Ministerio tic y sus aliados<br />

buscan <strong>el</strong> reconocimiento<br />

y prevención de conductas<br />

que, así como se dan en la vida<br />

cotidiana, también se presentan<br />

en <strong>el</strong> mundo virtual, como<br />

<strong>el</strong> ‘Sexting’ que es cuando alguien<br />

se toma una foto sugestiva<br />

o sexualmente explícita y<br />

la envía a alguien vía t<strong>el</strong>éfono<br />

o Internet; <strong>el</strong> ‘cyberbulling’ o<br />

ciberacoso que es un tipo de<br />

agresión sicológica que se da<br />

usando las tecnologías, los correos<br />

<strong>el</strong>ectrónicos, los mensa-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Si requiere más información<br />

sobre «Ciudadanía Digital»<br />

lo invitamos a entrar al<br />

link http://web.unad.edu.co/<br />

ciudadaniadigital/ donde encontrará<br />

contenidos correspondientes<br />

a los procesos de<br />

certificación así como los contenidos<br />

para su estudio y posterior<br />

presentación directa de<br />

la prueba de certificación.<br />

jes o las imágenes que buscan<br />

herir o intimidar a otra persona;<br />

y <strong>el</strong> ‘grooming’, cuando un<br />

posible abusador o pedófilo<br />

trata de incitar a una r<strong>el</strong>ación<br />

en línea con un menor de<br />

edad y que busca involucrarlo<br />

en actos sexuales y en conversaciones<br />

con contenido sexual.<br />

La estrategia incluye la<br />

puesta en marcha de varias herramientas<br />

y plataformas como<br />

la página www.enticconfio.gov.<br />

co, que ayuda a que los jóvenes<br />

sepan cómo cuidarse «dentro<br />

y fuera de la red», un directorio<br />

acerca de terminología que<br />

reconoce los malos usos y d<strong>el</strong>itos,<br />

consejos sobre cómo actuar<br />

de forma adecuada en caso de<br />

presentarse en una situación de<br />

estas y de los increíbles usos que<br />

se pueden hacer de las tic. También<br />

se pondrán al aire grupos<br />

en las redes sociales de Twitter<br />

(@enticconfio), Facebook (enticconfio.mintic),<br />

YouTube (enticconfiotv),<br />

y una conferencia<br />

interactiva que ya ha impactado<br />

a cerca de 41 000 personas en <strong>el</strong><br />

territorio nacional.<br />

» 45


46 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

La nueva gerencia pública:<br />

incógnito paradigma anticorrupción<br />

Una de las categorías de la nueva visión pública administrativa es contar con mayor competencia en <strong>el</strong> sector, lo cual, sin error a equívocos,<br />

incluye <strong>el</strong> componente d<strong>el</strong> aprendizaje organizacional que se logra a través de la generación de conocimiento.<br />

mario iván algarra lobo 1<br />

investigador división de<br />

investigaciones<br />

sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

«Chispas, cent<strong>el</strong>las y caudales<br />

de prosa sobre las causas, consecuencias,<br />

estrategias para su<br />

contención y demás detalles<br />

de la presencia de la corrupción<br />

en Colombia han pasado<br />

por debajo d<strong>el</strong> puente de la int<strong>el</strong>ectualidad,<br />

sin que hasta <strong>el</strong><br />

momento se haya podido encontrar<br />

un derrotero que deje<br />

ver una luz de optimismo y<br />

aliento al final d<strong>el</strong> camino para<br />

su sometimiento». 2<br />

Innumerables intentos<br />

y diagnósticos, unos mejor<br />

intencionados que otros, podríamos<br />

citar como expresión<br />

1 Magíster en administración pública.<br />

2 Algarra L. Mario Iván. «Acerca de la lucha<br />

preventiva contra la corrupción». Periódico<br />

Cambalache, Año 11, No. 29. Pág. 12, sep. 2010.<br />

de tácticas cuyo designio se<br />

encamina en hacerle frente a<br />

la contención d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o: que<br />

establecimiento de una cultura<br />

favorable a la ética, que una<br />

mayor participación ciudadana,<br />

que mayor voluntad política,<br />

que diseño de un nuevo sistema<br />

de control integral, que<br />

creación de un frente común<br />

entre Gobierno y organismos<br />

de control, que incorporación<br />

de estrategias correctivas no<br />

punitivas, que creación de un<br />

frente de coordinación interinstitucional<br />

y capacitación,<br />

que fomento y aliento a la denuncia<br />

ciudadana y a los funcionarios<br />

públicos honestos,<br />

que saneamiento d<strong>el</strong> client<strong>el</strong>ismo,<br />

que creación de un organismo<br />

interinstitucional anticorrupción,<br />

que una mayor<br />

especialización de los jueces<br />

y unidades de policía judicial,<br />

que creación de mecanismos<br />

de estímulos o incentivos<br />

para la denuncia de actos corruptos,<br />

que <strong>el</strong>iminación de<br />

nóminas paral<strong>el</strong>as, que redimensionamiento<br />

de la discrecionalidad,<br />

que unas mayores<br />

y severas sanciones, que..etc.,<br />

etc.; así, se tornaría en una lista<br />

de considerable extensión<br />

la descripción de todos estos<br />

impulsos, acción que desafortunadamente<br />

ocuparía <strong>el</strong><br />

invaluable y reducido espacio<br />

que tenemos para <strong>el</strong> presente<br />

escrito; pero al parecer, y aún<br />

todos estos intentos sin hallar<br />

<strong>el</strong> indicado, la corrupción administrativa<br />

sigue avasallándonos<br />

con su látigo inquisidor.<br />

Estados y gobiernos de<br />

otras latitudes, en la tarea de<br />

enfrentar escenarios con desórdenes<br />

administrativos similares,<br />

diseñaron métodos para<br />

superar las falencias e ineptitudes<br />

propias d<strong>el</strong> anquilosado<br />

mod<strong>el</strong>o clásico de la Administración<br />

pública al estilo webe-<br />

Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - pgn<br />

riano –causante para muchos<br />

de todas estos trastornos–, y<br />

que ha dado lugar a la emisión<br />

de aqu<strong>el</strong>las medidas que se<br />

enumeran en <strong>el</strong> párrafo anterior.<br />

Algunos de esos estados<br />

–especialmente d<strong>el</strong> bloque<br />

anglosajón–, han encontrado<br />

en la filosofía de la «Nueva Gerencia<br />

Pública», la respuesta y<br />

un mejor acercamiento para <strong>el</strong><br />

aplacamiento de actos generadores<br />

de tropiezos administrativos<br />

o corrupción.<br />

Pero, ¿qué es la «Nueva<br />

Gerencia Pública» (NGP)?<br />

Aun cuando se palpan matices<br />

diferentes, la tendencia<br />

mayoritaria la entiende<br />

como la «reorganización de<br />

los cuerpos administrativos<br />

focalizando su gerencia, sus<br />

reportes y sus mecanismos de<br />

control de una manera cercana<br />

a la metodología ejecutada<br />

en los negocios privados.<br />

Apunta en identificar las fallas<br />

y deficiencias d<strong>el</strong> funcionamiento<br />

d<strong>el</strong> sector público y<br />

los problemas en la actividad<br />

de la administración para mejorar<br />

la gestión, movimiento<br />

de reforma d<strong>el</strong> sector público<br />

basado en <strong>el</strong> Mercado como<br />

mod<strong>el</strong>o de r<strong>el</strong>ación política y<br />

administrativa, cuyo sustento<br />

doctrinario está fundamentado<br />

en la opción pública, la<br />

teoría d<strong>el</strong> agente principal, la<br />

gerencia de calidad total y la<br />

economía de costos de transacción».<br />

Haciendo uso de las recetas<br />

de la ngp, varios gobiernos<br />

d<strong>el</strong> mundo han intentado introducir<br />

este «nuevo paradigma<br />

de la gerencia pública»<br />

con <strong>el</strong> único propósito de<br />

abordar de una mejor manera<br />

sus realidades políticas, sociales<br />

y económicas. Tal es <strong>el</strong><br />

caso de países pioneros como<br />

los Estados Unidos, Francia,<br />

Gran Bretaña, Nueva Z<strong>el</strong>an-


da y Suecia; posteriormente<br />

otros seguidores de estos<br />

pasos y pertenecientes a los<br />

cinco continentes que, para <strong>el</strong><br />

caso de América Latina, visibilizan<br />

su afán de implementación,<br />

estados como Brasil,<br />

Argentina, Chile y algunas<br />

administraciones públicas d<strong>el</strong><br />

bloque centroamericano.<br />

La ngp presenta una filosofía<br />

gerencial dominante en<br />

la agenda de la Administración<br />

pública. Comoquiera que los<br />

componentes de esta nueva<br />

visión pública administrativa<br />

adquieren novedosos roles<br />

y categorías; en un contexto<br />

macro, una clasificación expone<br />

las visiones que interpretan<br />

la filosofía d<strong>el</strong> modus operandi<br />

de la ngp, entendiéndola<br />

como los valores, políticas e<br />

instrumentos que explican<br />

una manera de intervención<br />

para exponer una realidad y<br />

proponer soluciones. Esas categorías<br />

de análisis son:<br />

• Nominación de gerentes<br />

públicos profesionales.<br />

• Estándares explícitos de<br />

rendimiento.<br />

• Mayor énfasis en los controles<br />

de salida.<br />

• La desagregación de las<br />

unidades d<strong>el</strong> sector público.<br />

• Mayor competencia en <strong>el</strong><br />

sector público.<br />

• Estilo de gerencia como<br />

en e l s ector p rivado.<br />

• Gran disciplina y economía<br />

en <strong>el</strong> uso de recursos.<br />

Y, partiendo d<strong>el</strong><br />

entendido que contienen<br />

estos enunciados, ¿en<br />

qué forma contribuye la<br />

NGP en la contención d<strong>el</strong><br />

fenómeno corruptivo?<br />

Estudios anticorrupción llevados<br />

a cabo bien por entidades<br />

como Fedesarrollo o por doctrinantes<br />

como <strong>el</strong> exministro<br />

Fernando Cepeda Ulloa, han<br />

concluido que la «Ineficiencia<br />

Administrativa» es <strong>el</strong> causante<br />

de primer orden para la<br />

presencia de este fenómeno<br />

en <strong>el</strong> Estado colombiano. Esa<br />

ineficiencia toma diferentes<br />

matices. Se tantea, entre otros,<br />

en la ineptitud para desempeñar<br />

las tareas propias d<strong>el</strong> cargo<br />

d<strong>el</strong> gran porcentaje d<strong>el</strong> personal<br />

vinculado al servicio civil,<br />

también en la falta de controles<br />

efectivos con los cuales<br />

establecer niv<strong>el</strong>es aceptables<br />

de competitividad, de efectividad<br />

y eficacia en las labores de<br />

la función pública ejecutadas<br />

por ese personal; se visibiliza<br />

esa ineficiencia, además, en la<br />

finalidad con la cual se procede<br />

a la vinculación de algunos<br />

trabajadores, la que al ser diferente<br />

al de la prestación de<br />

los servicios públicos brindados<br />

por <strong>el</strong> Estado –como por<br />

ejemplo servir de enlace o clave<br />

para un político de turno–,<br />

<strong>el</strong>lo se desvía en la comisión de<br />

hechos irregulares como des-<br />

pilfarros y toda esa larga cadena<br />

de hechos peculiares de la<br />

corrupción.<br />

Al introducir <strong>el</strong> estilo gerencial<br />

en <strong>el</strong> manejo de la actividad<br />

pública, muchos son<br />

los factores causantes d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o<br />

que se van a desarticular<br />

y que engendran <strong>el</strong> ambiente<br />

propicio para la presencia de<br />

prácticas corruptas, pues este<br />

estilo recoge la articulación<br />

de <strong>el</strong>ementos tales como la<br />

proyección de objetivos, metas<br />

y resultados; herramientas<br />

que exigen la presencia de<br />

gerentes públicos al frente de<br />

las entidades y responsables<br />

directamente por <strong>el</strong> cumplimiento<br />

de esos objetivos,<br />

con <strong>el</strong> deber de enfrentar una<br />

buena gestión por resultados<br />

y para la cual deberá emplear<br />

utensilios de medición –indicadores<br />

de gestión– para<br />

<strong>el</strong> correcto e integral control<br />

d<strong>el</strong> proceso correspondiente<br />

y con los cuales esa ineficiencia<br />

administrativa –causante<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o– no tendrá fundamentos<br />

para su presencia.<br />

La ngp, cuya filosofía se<br />

traduce, en términos de un<br />

catedrático anglosajón, 3 en la<br />

«reorganización de los cuerpos<br />

administrativos focalizando<br />

su gerencia, sus reportes<br />

y sus mecanismos de control<br />

de una manera cercana a la<br />

metodología ejecutada en<br />

los negocios privados», utiliza<br />

unas estructuras de medición<br />

en un altísimo grado de<br />

exigencia, al punto de que al<br />

usar utensilios d<strong>el</strong> entorno<br />

empresarial privado, se tiene<br />

en cuenta todo un proceso<br />

de planeación, de control en<br />

la ejecución de tareas y labores<br />

acorde con organigramas<br />

predispuestos; con registros<br />

de medición presentes a lo<br />

largo d<strong>el</strong> proceso, en donde<br />

se cierran las puertas para<br />

que <strong>el</strong> riesgo de factores que<br />

afecten <strong>el</strong> buen desarrollo de<br />

3 Falkoner Peter. Glasgow University.<br />

«Al introducir <strong>el</strong> estilo gerencial en <strong>el</strong> manejo de la actividad pública, muchos son los factores causantes d<strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o que se van a desarticular<br />

y que engendran <strong>el</strong> ambiente propicio para la presencia de prácticas corruptas, pues este estilo recoge la articulación de <strong>el</strong>ementos tales<br />

como la proyección de objetivos, metas y resultados (...)». En la foto presentación sobre SIstemas de Gestión de Calidad dictada por <strong>el</strong><br />

Icontec a los servidores d<strong>el</strong> IEMP.<br />

Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

» 47


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

las labores ejecutadas es mínimo y donde<br />

los factores de eficiencia y eficacia<br />

siempre están al alza ante la presencia<br />

de escenarios de competencia y de mercado<br />

que obligan a que los prestadores<br />

d<strong>el</strong> servicio mejoren ante la posibilidad<br />

de desaparecer d<strong>el</strong> entorno ante bajos<br />

guarismos de rendimiento; en palabras<br />

interpretadas a la luz d<strong>el</strong> entorno de la<br />

función pública, con una modalidad de<br />

gestión en la cual la posibilidad de que<br />

se generen actos de corrupción se reducen<br />

a su mínima expresión.<br />

Al adquirir <strong>el</strong> ciudadano la calidad de<br />

cliente –caracterización prioritaria en <strong>el</strong><br />

entorno de la ngp–, se convierte en doliente<br />

directo d<strong>el</strong> servicio que se presta,<br />

d<strong>el</strong> recurso que utiliza, por tanto estará<br />

atento y se asumirá <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de guardián<br />

de primer orden d<strong>el</strong> correcto desempeño,<br />

destino y uso de los recursos utilizados<br />

por la Administración que él mismo<br />

ha suministrado para una buena prestación<br />

de los servicios públicos.<br />

¿Y como operaría la NGP<br />

como bastión anticorrupción<br />

en <strong>el</strong> Estado colombiano?<br />

Podría afirmarse que no ha habido, hasta <strong>el</strong><br />

momento, una claridad sobre <strong>el</strong> tópico desde<br />

diferentes puntos de vista: por un lado,<br />

no se sabe si <strong>el</strong> país se encuentra sumergido<br />

en una corriente burocrática o post<br />

burocrática de manejo público –estados<br />

anteriores a la implementación de la ngp–,<br />

para definir su preparación y adecuación<br />

a la entrada de la ngp; y por otro lado, no<br />

se vislumbra la existencia de una política<br />

integral contundente ni con la voluntad<br />

política suficiente para su implementación<br />

en Colombia; por tanto, la tarea de primer<br />

orden se remite a ordenar y aclarar las condiciones<br />

actuales para su operatividad en <strong>el</strong><br />

sistema administrativo nacional.<br />

Dentro de un vacío de tal magnitud,<br />

<strong>el</strong> IEMP pretende, atendiendo la misionalidad<br />

legal que lo faculta para estructurar<br />

estudios destinados en la lucha<br />

anticorrupción, aportar esfuerzos en ese<br />

cometido. Es así como en la programación<br />

de sus líneas de acción, <strong>el</strong> Instituto<br />

en <strong>el</strong> año 2012 llevó a cabo <strong>el</strong> Proyecto<br />

de Gerencia Pública Anticorrupción<br />

(Progac), en <strong>el</strong> 2013 pretende desarrollar<br />

<strong>el</strong> denominado Gestión por Resultados<br />

48 »<br />

«(…)<strong>el</strong> programa IGA, materializa una de las<br />

caracterizaciones propias de la NGP al introducir <strong>el</strong><br />

concepto de «Competencia» como valor agregado<br />

en la prestación de los servicios públicos a cargo d<strong>el</strong><br />

Estado (...)». Mayor información sobre <strong>el</strong> IGA en la<br />

página web de la <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación.<br />

(Gepros) y en <strong>el</strong> 2011 colaboró en la <strong>el</strong>aboración<br />

d<strong>el</strong> rotulado Índice de Gobierno<br />

Abierto (iga).<br />

El Progac contempla varios objetivos.<br />

Por una parte, <strong>el</strong> cumplimiento de<br />

puntos básicos de gerencia pública incluidos<br />

en los denominados Estatutos<br />

Anticorrupción (Leyes 190 de 1995 y<br />

1474 de 2011), y por otro, la obediencia<br />

de tres preceptos que, dado su particularidad<br />

en la lucha contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o y su<br />

talante gerencial, adquieren la r<strong>el</strong>evancia<br />

de estratégicos en <strong>el</strong> escenario.<br />

De otro lado, <strong>el</strong> programa iga, 4 materializa<br />

una de las caracterizaciones propias<br />

de la ngp al introducir <strong>el</strong> concepto<br />

de «Competencia» como valor agregado<br />

en la prestación de los servicios públicos<br />

a cargo d<strong>el</strong> Estado; pues existe <strong>el</strong> criterio<br />

que ante la mejor opción por varios prestadores<br />

d<strong>el</strong> servicio, se subirán estándares<br />

de calidad y de eficiencia en la prestación<br />

de ese servicio. El mod<strong>el</strong>o operativo d<strong>el</strong><br />

iga introduce tal concepto, al poner en<br />

<strong>el</strong> escenario de competencia los servicios<br />

que deben prestar los alcaldes d<strong>el</strong> país en<br />

puntuales tópicos propios de su entorno<br />

administrativo.<br />

En lo que respecta a los Estatutos<br />

Anticorrupción, son compilaciones<br />

jurídicas que contienen estrategias gerenciales<br />

valiosas no puestas en marcha,<br />

por tanto no deben dejarse pasar<br />

4 El iga lo coordina <strong>el</strong> <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado para la<br />

Descentralización y las Entidades Territoriales, Carlos Augusto<br />

Mesa Diaz y con la colaboración d<strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian<br />

José Mora Padilla, se formalizó su natalicio oficialmente <strong>el</strong> 9 de<br />

diciembre de 2010 en las instalaciones d<strong>el</strong> auditorio de la pgn<br />

de la ciudad de Bogotá.<br />

desapercibidas. Establecen destrezas<br />

eficientes como <strong>el</strong> deber de todas las<br />

entidades de formular sus propios planes<br />

anticorrupción, mapas de riesgo de<br />

corrupción, <strong>el</strong> diseño de objetivos, sus<br />

planes con recursos puntuales, las estrategias<br />

antitrámites y una democratización<br />

de la Administración pública por<br />

medio de convocatorias de audiencias<br />

públicas para la evaluación de políticas<br />

públicas, así como la incorporación de<br />

planes de desarrollo para fomentar la<br />

participación ciudadana y <strong>el</strong> apoyo de<br />

los mecanismos de control social que<br />

se constituyan. En ese entendido, <strong>el</strong><br />

proyecto estructura una dinámica en la<br />

que todos esos propósitos serán efectivamente<br />

monitoreados, para lo cual un<br />

grupo de trabajo hará seguimiento al<br />

cumplimiento de las estrategias contenidas<br />

en dichos estatutos, con lo cual se<br />

contribuirá de una manera más eficaz a<br />

la lucha contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o en <strong>el</strong> país.<br />

En lo que tiene que ver con los preceptos<br />

objeto de medición, <strong>el</strong> proyecto<br />

se ocupa de dos perspectivas fundamentales<br />

en la contienda: en primera<br />

instancia, y en armonía con <strong>el</strong> Art. 90 cp<br />

sobre la consagración de la responsabilidad<br />

patrimonial d<strong>el</strong> Estado por la acción<br />

o la omisión de sus agentes, se estudia la<br />

Ley 678 de 2001. Esta Ley determina dicha<br />

responsabilidad a través d<strong>el</strong> ejercicio<br />

de la acción de repetición y llamamiento<br />

en garantía con fines de repetición, donde<br />

realmente poco y nada han sido los<br />

resultados obtenidos desde su sanción<br />

presidencial. Su implementación contribuiría<br />

de una manera eficaz a la lucha<br />

contra <strong>el</strong> flag<strong>el</strong>o en la medida en que<br />

consigna un mecanismo para que, en <strong>el</strong><br />

evento de un detrimento patrimonial<br />

estatal, se haga partícipe de esas pérdidas<br />

al agente que dolosamente o por su<br />

grave culpa se hizo la condena.<br />

En segunda instancia, y atendiendo<br />

su perspectiva constitucional, <strong>el</strong> artículo<br />

125 de la Constitución Política establece<br />

que los empleos en los órganos y entidades<br />

d<strong>el</strong> Estado son de carrera y que los<br />

funcionarios, cuyo sistema de nombramiento<br />

no haya sido determinado por<br />

la constitución o la ley, serán nombrados<br />

por concurso público. Tales cánones<br />

constitucionales han sido desarrollados


| número 13 | noviembre de 2012<br />

La vinculación a la carrera administrati va se surte a través de concursos públicos de méritos. «Desde la primera ley de carrera (Ley 165 de<br />

1938) se adoptó la costumbre de la no aplicación efecti va por “(…) falta de voluntad políti ca gubernamental y por la profunda injerencia<br />

d<strong>el</strong> client<strong>el</strong>ismo y d<strong>el</strong> espíritu corporati vista de parti dos y movimientos políti cos que han encontrado, en la burocracia estatal, una fuente<br />

prebendaria y un objeto de corrupción"(González, 2004: 32)». La carrera administrati va en Colombia, análisis y perspecti vas (Ramírez, 2011: 77).<br />

por la Leyes 27 de 1992, 443<br />

de 1998 y 909 de 2004, sin<br />

que a la fecha haya sido posible<br />

establecer <strong>el</strong> entorno de la<br />

carrera administrativa como <strong>el</strong><br />

marco general en los empleos<br />

públicos en Colombia; lo que<br />

de suyo se constituye en factor<br />

para la presencia de actos<br />

generadores de corrupción<br />

en <strong>el</strong> país. En ese entendido, la<br />

estructura d<strong>el</strong> proyecto esquematiza<br />

una dinámica en la que<br />

se establecen que entidades<br />

d<strong>el</strong> Estado –en todos sus órdenes–,<br />

han dado cumplimiento<br />

a los propósitos d<strong>el</strong> constituyente<br />

expuestos en la legislación<br />

constitucional en mención<br />

y clara y detalladamente<br />

especifi cados en las leyes mencionadas<br />

y cuáles no. Se debe<br />

investigar y determinar qué<br />

tanto cumplimiento se le ha<br />

dado a estas normas claves, aspecto<br />

que contribuiría de una<br />

manera efi caz a la lucha contra<br />

<strong>el</strong> fl ag<strong>el</strong>o.<br />

Sobre <strong>el</strong> programa Gepros,<br />

se debe destacar que las<br />

tendencias y guías contemporáneas<br />

de gobernanza claman<br />

por la incorporación de líneas<br />

y mod<strong>el</strong>os cuya direccionalidad<br />

apuntan más en la obtención<br />

de resultados que en<br />

otros aspectos propios de la<br />

Administración pública.<br />

Vale la pena, y ante la<br />

inexistencia de programas que<br />

a niv<strong>el</strong> nacional alienten tal<br />

expectativa, arriesgar la presentación<br />

de un mod<strong>el</strong>o que<br />

contemple un acercamiento<br />

–así sea primario– en la materialización<br />

de esa mirada. En<br />

esa visión, <strong>el</strong> IEMP dentro de<br />

su contexto investigativo ha<br />

incluido este proyecto, con <strong>el</strong><br />

cual se espera hacer un arcaico<br />

diagnóstico sobre conceptualización,<br />

importancia, modalidades,<br />

programas y demás<br />

detalles que deambulen por<br />

la institucionalidad colombiana;<br />

prescripción que servirá<br />

de base para futuros designios<br />

administrativos y punto de<br />

partida para la sugerencia de<br />

políticas públicas que alienten<br />

su propagación.<br />

En estos entornos, <strong>el</strong> IEMP<br />

considera que con su aporte,<br />

<strong>el</strong> cual responde a la magnitud<br />

de los recursos que tiene a su<br />

disposición, podrá contribuir<br />

en <strong>el</strong> acoplamiento de este<br />

nuevo paradigma en nuestro<br />

sistema administrativo, como<br />

mecanismo de control. En un<br />

ambiente de ngp, no habrá<br />

lugar a la presencia de la inefi -<br />

ciencia propia que se detectan<br />

en estados como <strong>el</strong> colombiano,<br />

donde <strong>el</strong> desorden, despilfarro<br />

de recursos tanto técnicos<br />

como humanos y caos<br />

administrativo dan lugar a los<br />

altos índices de corrupción<br />

administrativa que a diario se<br />

presentan. Esta es la razón por<br />

la cual urge su implementación<br />

al interior de nuestra institucionalidad.<br />

Mónica Vega Solano -IEMP<br />

Inicio Quiénes somos Capacitación Investi gación Publicaciones Contratación Contacto<br />

www.procuraduria.gov.co/iemp<br />

» 49


Mónica Vega Solano - IEMP<br />

50 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Ni ética ni moral, síntomas de<br />

una sociedad autodestructiva<br />

«Deberíamos preguntarnos también la razón por la que nuestros niños y jóvenes cada vez<br />

sufren más de este tipo de enfermedades, por qué cada vez se incrementan fenómenos<br />

como <strong>el</strong> matoneo, ¿será una reproducción de nuestro culto a figuras de acción como las d<strong>el</strong><br />

capo, y a otros insumos «educativos» que, a través de la TV nacional, llegan a nuestros cada<br />

vez más adictos a la TV: niños y jóvenes?».<br />

adriana otálora buitrago 1<br />

En la vida cotidiana al igual que<br />

en los medios de comunicación<br />

e incluso en los medios académicos,<br />

muchas son las oportunidades<br />

en que abordamos temas<br />

r<strong>el</strong>acionados con la actualidad<br />

política. Temas que giran en torno<br />

al triunfo de la corrupción, a<br />

cotidianos casos de impunidad,<br />

a inequidades en <strong>el</strong> acceso a la<br />

justicia, en <strong>el</strong> drama de los de a<br />

pie. En otras palabras, temas inevitablemente<br />

deprimentes.<br />

Sin embargo, ya resultan<br />

raras las conversaciones sobre<br />

ética y moral, incluso en la academia,<br />

con excepción de campos<br />

como <strong>el</strong> de la filosofía que<br />

para la mayoría de la población<br />

guarda cierta semejanza<br />

con <strong>el</strong> Olimpo, ¡no saben de lo<br />

que se pierden!<br />

Quisiera por tanto hacer referencia<br />

al artículo escrito por <strong>el</strong><br />

profesor Vivas sobre la ética es-<br />

1 Docente Universidad de La Salle,<br />

economista, politóloga, magíster en educación<br />

y desarrollo humano, candidata a doctorado en<br />

estudios políticos.<br />

tratégica. 2 Incluso, quisiera tomar<br />

esta reflexión como una oportunidad<br />

para desarrollar un ejercicio<br />

de d<strong>el</strong>iberación en <strong>el</strong> que no<br />

se propende hacia <strong>el</strong> consenso,<br />

un ejercicio en <strong>el</strong> que podamos<br />

libremente expresar nuestras<br />

posturas para f<strong>el</strong>izmente encontrar<br />

que hay más en común de lo<br />

que a primera vista nos hubiéramos<br />

podido imaginar.<br />

Es claro <strong>el</strong> sentido paradójico<br />

d<strong>el</strong> término de ética estratégica<br />

que bien podría definirse<br />

como r<strong>el</strong>ativismo moral. La<br />

manera en que <strong>el</strong> profesor Vivas<br />

aborda este término, manifiesta<br />

lo volátil y p<strong>el</strong>igroso que es<br />

correr los linderos y límites de<br />

la ética y la moral; sin embargo,<br />

<strong>el</strong> adjudicarle un principio de<br />

racionalidad que, si bien se ha<br />

popularizado en nuestra sociedad,<br />

contiene una dicotomía<br />

con <strong>el</strong> fundamento moral y con<br />

la decisión. No necesariamente<br />

la obtención de un beneficio<br />

o de un resultado positivo en<br />

2 Revista innova 12, páginas 64-65,<br />

agosto de 2012.<br />

una transacción implica la mejor<br />

o la más deseable decisión.<br />

De hecho, las segundas mejores<br />

opciones en términos microeconómicos,<br />

o de la teoría<br />

de juegos de John Nash, generan<br />

mayores beneficios para <strong>el</strong> total<br />

de participantes.<br />

Es este un punto importante,<br />

ya que incluso desde la<br />

teoría económica, así como en<br />

la teoría política desde Aristót<strong>el</strong>es<br />

hasta Maquiav<strong>el</strong>o y posteriormente,<br />

para todos los filósofos<br />

políticos modernos y hasta<br />

posmodernos, <strong>el</strong> bien general<br />

está constituido como <strong>el</strong> objetivo,<br />

nunca <strong>el</strong> interés particular.<br />

Puntualiza además esta<br />

disertación la distinción entre<br />

beneficio e individualismo, la<br />

economía no se fundamenta<br />

en <strong>el</strong> egoísmo, no es una ciencia<br />

sin corazón; para Adam<br />

Smith <strong>el</strong> egoísmo se constituye<br />

en una manifestación d<strong>el</strong> ego<br />

así como <strong>el</strong> altruismo, y en la<br />

medida en que <strong>el</strong> individuo es<br />

consciente de que su mayor<br />

beneficio particular lo obtendrá<br />

a través de participar en un<br />

mercado en <strong>el</strong> que se busca <strong>el</strong><br />

beneficio general, este es capaz<br />

de ceder parte de su soberanía.<br />

El libre mercado hace parte<br />

de una teoría que ha evolucionado<br />

a lo largo de los siglos y que,<br />

como herramienta metodológica,<br />

demanda las condiciones<br />

ideales d<strong>el</strong> ceteris paribus, 3 la obra<br />

completa de Smith integra la riqueza<br />

de las naciones con la teoría<br />

de los sentimientos morales, lo<br />

que da una complementariedad<br />

entre tener y ser, una riqueza con<br />

conciencia es lo deseable.<br />

El planteamiento de nuevas<br />

comprensiones es un desa-<br />

3 Ceteris Paribus: Todo lo demás constante.<br />

fío, todo acto humano contiene<br />

aspectos morales y éticos, no<br />

puede haber comportamiento<br />

ético sin base moral, dado que<br />

forman parte de un mismo<br />

hecho, comportamiento o expresión<br />

se presentan en forma<br />

coetánea. La moral es intrínseca<br />

al individuo, hace parte de<br />

su carácter y de sus comportamientos<br />

más adecuados, es<br />

determinada por los procesos<br />

de socialización que le interiorizan,<br />

que le convierten en una<br />

respuesta natural, casi como un<br />

reflejo, no es por tanto un <strong>el</strong>emento<br />

presente o ausente en<br />

uno u otro individuo; la ética,<br />

por su parte, resulta ser más racional,<br />

corresponde a juicios basados<br />

en los valores compartidos<br />

por la sociedad, juicios que<br />

en últimas son juicios morales. 4<br />

El problema inicia cuando<br />

esos juicios morales tienen fundamentos<br />

ambiguos e incluso<br />

nocivos para la propia sociedad<br />

o <strong>el</strong> individuo; ahora, la r<strong>el</strong>ación<br />

entre moral e ideología, 5 lleva a<br />

resaltar que la moral es <strong>el</strong> resultado<br />

de la serie de valores que<br />

han sido aprendidos y aprehendidos<br />

durante la socialización<br />

política, a través de la reflexión<br />

y de la experiencia, en la construcción<br />

de la capacidad d<strong>el</strong> individuo<br />

para emitir juicios morales<br />

y en la consolidación de su<br />

concepción de justicia.<br />

El problema inicia también<br />

cuando los valores fun-<br />

4 Entendido como la capacidad de emitir<br />

una valoración mental frente a una situación o<br />

acción concreta en <strong>el</strong> mundo real. De tal manera<br />

<strong>el</strong> individuo será capaz de evaluar como aceptable,<br />

reprochable o indiferente acciones propias<br />

y ajenas con base en lo que considera bueno o<br />

malo, como manifestación de los valores éticos<br />

aprehendidos durante su socialización.<br />

5 Entendida como un conjunto de<br />

doctrinas que fundamentan una forma ideal d<strong>el</strong><br />

mundo para un grupo particular de individuos.<br />

No es posible emitir juicios morales respecto<br />

a ideologías, ya que son manifestación de las<br />

preferencias y aspiraciones de estos individuos,<br />

así como constituyen <strong>el</strong> fundamento con base<br />

al cual los mismos participan en escenarios<br />

d<strong>el</strong>iberativos para lograr conquistas políticas<br />

y consensos conducentes a la convivencia<br />

pacífica. La democracia en este sentido requiere<br />

d<strong>el</strong> constante diálogo entre ideologías como<br />

mecanismo de garantía de la pluralidad.


dantes de la sociedad r<strong>el</strong>ativizan<br />

la moral. Tal r<strong>el</strong>ativismo<br />

moral impide la existencia de<br />

unas bases comunes en esa<br />

sociedad, de tal manera que<br />

ninguna norma positiva o consuetudinaria<br />

responderá a las<br />

necesidades o a los intereses<br />

de esa sociedad, sin un concepto<br />

compartido de justicia<br />

nos encontramos ante sociedades<br />

divergentes habitando<br />

<strong>el</strong> mismo Estado; ¿podría considerarse<br />

como una sociedad<br />

con personalidad múltiple?<br />

Ahora bien, no pretendería<br />

alcanzar una sociedad homogénea,<br />

esa sería la mayor<br />

afrenta a la democracia, ese<br />

sistema político que tanto nos<br />

ha costado alcanzar y, aun así,<br />

<strong>el</strong> mismo que tanto solemos<br />

demeritar. Al contrario, la democracia<br />

requiere escenarios<br />

d<strong>el</strong>iberativos, 6 aqu<strong>el</strong>los en los<br />

que sea posible comprender<br />

nuestros propios procesos societales<br />

y asumirlos de manera<br />

integral, de la misma manera<br />

en que se asumen los cambios<br />

físicos y emocionales que sufre<br />

<strong>el</strong> adolescente, requerimos<br />

entonces cambios en nuestra<br />

estructura y en nuestras creencias,<br />

ante estos tiempos tan<br />

convulsionados, vivimos en<br />

una constante adolescencia.<br />

De tal manera, propondría<br />

una representación distinta<br />

a la d<strong>el</strong> profesor Vivas,<br />

la estructura dicotómica que<br />

expone conlleva a un ámbito<br />

de aceptación y otro de rechazo,<br />

la anarquía no necesariamente<br />

es inmoral, en ciertos<br />

6 Se defi ende acá una postura liberal de la<br />

democracia, de acuerdo a la cual en términos de<br />

la teoría de la justicia, o justicia como equidad de<br />

John Rawls, individuos iguales en dignidad participan<br />

en un sistema cooperativo en <strong>el</strong> cual las<br />

instituciones tanto formales como informales se<br />

encargan de solucionar la posición original, o las<br />

desventajas que impiden una participación justa<br />

y equitativa de todos los individuos igualmente<br />

dignos. Todo esto es posible en la medida en<br />

que se garantiza la pluralidad materializada en la<br />

razón publica, para lo cual es necesario constituir<br />

escenarios dialógicos y d<strong>el</strong>iberativos que propendan<br />

por un consenso traslapado.<br />

contextos como los regímenes<br />

autoritarios, la anarquía puede<br />

incluso ser más moral que la<br />

tiranía, la realidad se presenta<br />

en matices, la fi gura planteada<br />

es (ver Figura):<br />

Los valores de la<br />

sociedad como fundamento<br />

ético de la<br />

misma, se constituyen<br />

como <strong>el</strong> eje determinante<br />

tanto de la<br />

apropiación moral y<br />

<strong>el</strong> ejercicio individual<br />

de los mismos,<br />

como de<br />

la democracia<br />

y la materiali-<br />

zación de derechos y deberes<br />

en <strong>el</strong> contrato social. Los valores<br />

son, en últimas, los que determinan<br />

la concepción de bien y<br />

mal, y por tanto los que posibilitan<br />

al individuo la emisión de<br />

juicios morales. Ahora bien, libertad,<br />

igualdad y reciprocidad<br />

son manifestaciones d<strong>el</strong> ejercicio<br />

ciudadano al interior de un<br />

escenario democrático plural,<br />

en <strong>el</strong> que si bien se promueve<br />

la diferencia, existe consenso en<br />

torno a los valores fundantes de<br />

la sociedad, consenso 7 al menos<br />

en cuanto es moral y éticamente<br />

aceptable o reprochable.<br />

El problema está en <strong>el</strong> objeto<br />

común de la sociedad y en<br />

sus valores fundantes, no todo<br />

lo socialmente aceptado será<br />

deseable para la misma sociedad,<br />

pero tampoco todo lo deseable<br />

se encuentra en las normas<br />

establecidas; es necesaria la<br />

existencia de procesos d<strong>el</strong>ibera-<br />

7 Consenso en los valores no implica homogeneidad,<br />

existirán puntos de disenso en <strong>el</strong><br />

consenso los que hacen parte de la negociación<br />

d<strong>el</strong> contrato social en <strong>el</strong> consenso traslapado,<br />

pero sería deseable <strong>el</strong> consenso en cuanto a valores<br />

fundamentales como la dignidad humana<br />

y <strong>el</strong> derecho a la vida.<br />

tivos de transformación social<br />

que conduzcan a un proceso<br />

dialógico que dinamice las r<strong>el</strong>aciones<br />

sociales y que permita incluir<br />

nuevos parámetros. Es un<br />

proceso natural, y deseable, es<br />

un proceso que debe ser regulado<br />

por las instituciones de<br />

la sociedad, tanto las formales<br />

como las informales,<br />

es decir, tanto <strong>el</strong> Estado<br />

como<br />

los movimientos<br />

sociales,<br />

todos comprometidos<br />

con <strong>el</strong><br />

interés general de su sociedad.<br />

Si lo dejamos al libre mercado<br />

(en <strong>el</strong> que incluso para<br />

Smith se requería regulación),<br />

<strong>el</strong> más poderoso tomará las<br />

riendas y no necesariamente <strong>el</strong><br />

más fuerte o <strong>el</strong> más poderoso<br />

es <strong>el</strong> más indicado para tomar<br />

las riendas de la sociedad. No<br />

es una sociedad primitiva en<br />

donde prima la fuerza, tampoco<br />

la sociedad de los más<br />

cultos, es la sociedad humana 8<br />

en donde todos desde la igual<br />

dignidad promovemos una<br />

mejor forma de vida.<br />

Podría establecerse un<br />

símil entre la sociedad actual<br />

y ciertas enfermedades mentales<br />

en las que <strong>el</strong> individuo<br />

desde su propia racionalidad<br />

se autoinfl inge daño.<br />

Tal es <strong>el</strong> caso de episodios<br />

como la depresión o enfermedades<br />

alimenticias como la anorexia<br />

8 Con humana, me refi ero al profundo<br />

respeto por <strong>el</strong> ser humano en todas sus dimensiones,<br />

en términos de La condición humana de<br />

Hannah Arendt, por su posibilidad de contar con<br />

las dimensiones de labor, trabajo y acción; o en<br />

términos de Las fronteras de la justicia de Martha<br />

Nussbaum, por la posibilidad de soñar y desarrollar<br />

en totalidad sus capacidades humanas.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

o la bulimia; en <strong>el</strong> primer caso la<br />

gran congestión de frustraciones,<br />

problemas, falsas creencias<br />

de incapacidad para resolverlos,<br />

y la eterna sensación de impotencia,<br />

desencadena una serie de<br />

dinámicas emocionales y físicas<br />

que sin mayor difi cultad pueden<br />

terminar en la muerte d<strong>el</strong> individuo,<br />

no solamente por suicidio,<br />

sino por las implicaciones que<br />

en términos de salud conlleva tal<br />

impotencia-inf<strong>el</strong>icidad.<br />

En <strong>el</strong> caso de enfermedades<br />

alimenticias, <strong>el</strong> individuo desde<br />

su racionalidad, pretendiendo<br />

cumplir con aqu<strong>el</strong>lo que considera<br />

bueno o deseable se autoinfl<br />

inge daño al evitar comer,<br />

o propiciar episodios de vómito.<br />

En este caso, tales personas<br />

creen fi rmemente estar haciendo<br />

lo mejor para <strong>el</strong>las, es lo<br />

que se les ha transmitido como<br />

fundamento moral y, aun así, <strong>el</strong><br />

daño puede ser tan severo que<br />

puede terminar en la muerte.<br />

Deberíamos preguntarnos<br />

también la razón por la que<br />

nuestros niños y jóvenes cada<br />

vez sufren más de este tipo de<br />

enfermedades, por qué cada<br />

vez se incrementan fenómenos<br />

como <strong>el</strong> matoneo, ¿será<br />

una reproducción de nuestro<br />

culto a fi guras de acción como<br />

las d<strong>el</strong> capo, y a otros insumos<br />

«educativos» que, a través de<br />

la tv nacional, llegan a nuestros<br />

cada vez más adictos a la<br />

tv: niños y jóvenes?; deberíamos<br />

preguntarnos especialmente<br />

por qué razón los niños<br />

y niñas que promueven la justicia<br />

son considerados como<br />

débiles y, por tanto, aislados.<br />

Considero que es un problema<br />

de valores sobre los que<br />

estamos construyendo la sociedad,<br />

es un problema de educación<br />

ciudadana, un problema<br />

d<strong>el</strong> cual no se puede separar<br />

la moral de la ética, y un problema<br />

que nos está llevando a<br />

nuestra propia destrucción.<br />

» 51


52 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Los grupos de interés<br />

imponen una ética en<br />

conflicto permanente<br />

luis guillermo lópez r. 1<br />

En todas las sociedades los grupos que<br />

las conforman han logrado un mínimo<br />

de acuerdos para convivir; algunas veces<br />

esos acuerdos son explícitos y, en otros<br />

momentos, son tácitos.<br />

La anterior premisa pone de presente<br />

que la vida social es un acuerdo,<br />

un contrato social (Rousseau, 1999) que<br />

permite a los seres humanos convivir<br />

entre <strong>el</strong> egoísmo y la solidaridad, entre<br />

<strong>el</strong> autoritarismo y la democracia, entre<br />

la opulencia y la miseria, entre la libertad<br />

de cultos y <strong>el</strong> teocentrismo, etc.; en<br />

todo caso entre la fluidez de matices<br />

que permiten dos opuestos. Aunque, en<br />

muchas ocasiones, los opuestos no son<br />

tan marcados por la predominancia de<br />

uno de los dos polos.<br />

Así, entonces, la ética está en función<br />

d<strong>el</strong> contrato socialmente pactado<br />

(Rousseau, 1999) y construido a través de<br />

muchos años de historia, pues los opuestos<br />

pactados y la fluidez o predominio<br />

de alguno sobre otro no surge de un día<br />

para otro, ni por voluntad de alguien con<br />

carismas especiales, sino que se incuba en<br />

lo más profundo d<strong>el</strong> consciente colectivo<br />

a través de años de prácticas sociales<br />

consentidas, acompañadas de r<strong>el</strong>atos<br />

muy particulares. Se interiorizan porque<br />

hay una práctica iluminada por un r<strong>el</strong>ato<br />

que, haciendo las veces de teoría, construye<br />

los supuestos indiscutibles o actos<br />

de fe colectivos.<br />

Así, la idea de un ser superior que<br />

regenta todas las acciones de los humanos<br />

impregna la actividad de todos los<br />

creyentes; la idea de que hay un líder maravilloso<br />

que es <strong>el</strong> guía de ese pueblo crea<br />

un culto a la personalidad convirtiendo<br />

esa persona en benefactor imprescindible;<br />

la creencia de que debo vivir en la<br />

miseria para recibir apoyo de un Estado<br />

asistencialista, predispone a no trabajar ni<br />

1 Mg. en educación.<br />

«(…) la ética está en función d<strong>el</strong> contrato socialmente<br />

pactado (Rousseau, 1999) y construido a través de<br />

muchos años de historia, pues los opuestos pactados y<br />

la fluidez o predominio de alguno sobre otro no surge<br />

de un día para otro (…)».<br />

desarrollar iniciativa; cuando se generaliza<br />

<strong>el</strong> concepto de que la mujer es incapaz<br />

de pensar y de tomar decisiones por<br />

sí misma crea una condición de menor<br />

de edad; cuando existe la idea de que un<br />

pueblo es superior a otro esto crea r<strong>el</strong>aciones<br />

de dependencia.<br />

Lo anterior, demuestra y argumenta<br />

que hay ideas básicas que sirven de soporte<br />

a la construcción de opuestos significativos<br />

sociales –como diría Francois<br />

Lyotar «metarr<strong>el</strong>atos»– construidos y legitimados<br />

por ideologías dominantes en<br />

algún grado, que crean entre sí <strong>el</strong> flujo de<br />

<strong>el</strong>ementos éticos permisibles y necesarios<br />

en una sociedad.<br />

Es decir, que si bien existe una ética<br />

con base en los derechos humanos, la<br />

heterogeneidad d<strong>el</strong> poder y las formas<br />

culturales e ideológicas que lo legitiman,<br />

permiten la práctica de los derechos humanos<br />

bajo comprensiones diferentes<br />

y en categorías polares muy diversas y<br />

significativas para cada una de las respectivas<br />

sociedades en su múltiple diversidad.<br />

Retrato en óleo de Jean-Jacques Rousseau. Autor Allan Ramsay (1713-1784). Galería Nacional de Escocia.<br />

Los derechos humanos (dd. hh.)<br />

no alcanzan a un siglo de vigencia y<br />

fueron una declaración d<strong>el</strong> final de la<br />

segunda guerra mundial, proclamada<br />

por la onu en 1948; para ese entonces,<br />

muchos pueblos no entendieron<br />

qué eran los dd. hh., ni culturalmente<br />

estaban dispuestos a aceptarlos; pues<br />

negarían su forma tradicional de ejercicio<br />

d<strong>el</strong> poder y la participación, así<br />

como diversas concepciones teocéntricas,<br />

como ejercicios de dominación de<br />

caudillos o dinastías en pueblos culturalmente<br />

diferentes a los presupuestos<br />

de países occidentales.<br />

Por lo anterior, en la sociedad civil<br />

contemporánea la existencia de diversos<br />

grupos con intereses no solo disímiles,<br />

sino también contrapuestos moviéndose<br />

en medio de dos polos, que por devenir<br />

histórico cada sociedad ha creado, hacen<br />

que, por las tensiones, en ocasiones coyunturales,<br />

en otras estructurales, creen<br />

conflictos y luchas polarizadas, inspirados<br />

en diversos tipos de éticas: consecuencialistas,<br />

deístas, r<strong>el</strong>igiosas, militares, ciudadanas,<br />

tradicionales, hedonistas, puritanas<br />

y católicas.<br />

Todos los grupos, con algún grado<br />

de poder en la sociedad, por su prestigio,<br />

por sus patrimonios y economías, por su<br />

fuerza militar, por <strong>el</strong> dominio psicológico<br />

que ostentan, buscan justificar sus acciones<br />

como éticas en medio de las tensiones<br />

que se presentan.<br />

En <strong>el</strong> anterior sentido la actuación<br />

ética de los servidores de un poderdante,<br />

sea este un grupo de interés llamado<br />

partido político, movimiento u client<strong>el</strong>a<br />

o cualquier otro tipo de grupo, espera de<br />

sus servidores en <strong>el</strong> cargo una lealtad en<br />

función al mismo, por parte d<strong>el</strong> burócrata<br />

en un puesto político, porque <strong>el</strong> cargo<br />

es patrimonio de ese grupo, en <strong>el</strong> reparto<br />

d<strong>el</strong> botín d<strong>el</strong> Estado.<br />

Por ende, <strong>el</strong> comportamiento ético<br />

de un funcionario de este talante, no es<br />

otro que en función de una estrategia<br />

para hacer quedar bien un partido, pero a<br />

su vez sirve a su grupo haciendo un acomodamiento<br />

ético en función de los intereses<br />

de su grupo, por <strong>el</strong>lo, este tipo de<br />

acción ética estratégica (Vivas, 2012) es en<br />

defensa de un patrimonio d<strong>el</strong> grupo en <strong>el</strong><br />

seno mismo d<strong>el</strong> Estado.


La heterogeneidad de la<br />

cultura como marco de<br />

compresión de lo ético<br />

Entre los diversos enfoques<br />

de creencias que constituyen<br />

los sujetos colectivos<br />

(Touraine, 2000) es de natural<br />

importancia examinar<br />

cómo participan los diversos<br />

grupos, que por su naturaleza<br />

no necesariamente comparten<br />

<strong>el</strong> mismo punto de<br />

vista, pues la cultura no es<br />

homogénea en ningún país<br />

e incluso en ninguna región<br />

ni ciudad, hay puntos de vista<br />

mayoritarios opuestos y<br />

minoritarios contradictorios<br />

en la constitución de los diversos<br />

presupuestos sobre lo<br />

que consideran la realidad.<br />

Por lo anterior, esa carencia<br />

de uniformidad hace que<br />

las r<strong>el</strong>aciones entre los diversos<br />

grupos sea un asunto de<br />

identificar acuerdos y desacuerdos<br />

en un proceso de<br />

negociación permanente, con<br />

base en los diversos intereses<br />

que cada grupo persigue. Los<br />

intereses son los mediadores<br />

de la participación de los diversos<br />

sujetos en la conformación<br />

de aqu<strong>el</strong>lo que en una<br />

sociedad se acuerda como<br />

ético o no ético.<br />

Ese acuerdo de lo ético<br />

o no ético es fluido. Es, en<br />

<strong>el</strong> fondo, una pauta cultural<br />

convenida que poco a poco<br />

integra unas normas y, con<br />

<strong>el</strong>las, <strong>el</strong> cuerpo en la reflexión<br />

axiológica y praxeológica de<br />

un proceso que puede considerarse<br />

la formación de un<br />

código de ética.<br />

Muchos aspectos surgen<br />

al analizarlos a partir d<strong>el</strong> anterior<br />

presupuesto. Por ejemplo:<br />

mucho se ha hablado, propagado<br />

y difundido la idea sobre<br />

lo perjudicial d<strong>el</strong> trabajo infantil,<br />

al punto que hay una ley<br />

sobre infancia y adolescencia,<br />

pero la realidad es que esta ley<br />

«(…) la cultura no es homogénea en ningún país e incluso en ninguna región ni ciudad, hay<br />

puntos de vista mayoritarios opuestos y minoritarios contradictorios en la constitución de<br />

los diversos presupuestos sobre lo que consideran la realidad».<br />

opera a medias pues no consultó<br />

de forma adecuada la<br />

realidad colombiana y, por lo<br />

tanto, muchas prácticas sociales<br />

y de familia no consideran<br />

<strong>el</strong> trabajo infantil como problema.<br />

Específicamente los campesinos<br />

pobres o los hogares<br />

urbanos pobres, para <strong>el</strong>los <strong>el</strong><br />

aporte en trabajo de sus niños<br />

hace la diferencia entre tener<br />

agua o no tenerla, pues son los<br />

pequeños los encargados de<br />

proveer <strong>el</strong> agua para <strong>el</strong> hogar<br />

transportándola desde la fuente<br />

más cercana. De otra forma,<br />

hay un aprendizaje básico para<br />

la subsistencia en <strong>el</strong> campo y<br />

en lugares urbanos de pobreza<br />

que está asociado a prácticas<br />

laborales.<br />

Por otro lado, este tipo<br />

de prácticas laborales tradicionalistas,<br />

como <strong>el</strong> cuidado<br />

d<strong>el</strong> cultivo o de animales en<br />

las pequeñas explotaciones<br />

campesinas o <strong>el</strong> aprendizaje<br />

en <strong>el</strong> taller d<strong>el</strong> padre de familia<br />

por parte de sus hijos es<br />

endogámico y, si se quiere,<br />

conservador, pues no permite<br />

un desarrollo de la fuerza<br />

laboral, pero garantiza la existencia<br />

de pequeñas explotaciones<br />

agrícolas y artesanales<br />

para la sobrevivencia de una<br />

familia.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

Por ende, ese código de<br />

ética no necesariamente satisface<br />

a todo <strong>el</strong> mundo, porque<br />

generalmente los acuerdos<br />

sobre <strong>el</strong> mismo, por parte de<br />

diversos grupos, no son completamente<br />

sinceros, son políticos;<br />

tampoco es clara la<br />

escritura de los enunciados<br />

normativos, esta deja espacios<br />

a la interpretación y al incumplimiento<br />

de la norma en algún<br />

grado.<br />

En <strong>el</strong> anterior sentido,<br />

los aspectos sobre cuáles son<br />

los mínimos de convivencia y<br />

cuáles los máximos es apenas<br />

un mod<strong>el</strong>o ético de comportamiento<br />

necesario, pero no<br />

efectivo, pues <strong>el</strong> mismo depende<br />

de qué tipos de prácticas<br />

sociales estén vinculadas<br />

a las pautas culturales de<br />

cada grupo en razón de sus<br />

intereses, por un lado, y por<br />

<strong>el</strong> otro cómo se valore desde<br />

cada grupo de interés la vida,<br />

la naturaleza y <strong>el</strong> ser humano;<br />

pues, así como se valora <strong>el</strong> ser<br />

humano, la vida y la naturaleza,<br />

así se los trata.<br />

El ser humano y la<br />

naturaleza en los<br />

criterios de los grupos<br />

de interés<br />

Desde los comienzos de la humanidad,<br />

los diversos grupos<br />

de interés han venido definiendo<br />

quiénes pertenecen al<br />

género humano y quiénes no.<br />

Quiénes piensan y quiénes<br />

deben ser pensados; quiénes<br />

se dedican a construir conocimiento<br />

y quiénes a trabajos<br />

materiales; en gran parte, unos<br />

seres humanos les han negado<br />

tal condición a otros con <strong>el</strong> fin<br />

de dominarlos y ponerlos a su<br />

servicio.<br />

Con lo anterior, los grupos<br />

de interés construyeron los fundamentos<br />

éticos en función de<br />

su poder y bienestar y no en<br />

función de la humanidad. Esta<br />

» 53


54 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

hipótesis ha tejido todo este<br />

escrito y la misma se puede<br />

argumentar con muchos ejemplos.<br />

Algunos de esos ejemplos<br />

pueden llegar desde épocas remotas<br />

y primitivas en las cuales<br />

los cromagnones atacaron y<br />

sometieron a los Neardentales,<br />

los primeros eran nómadas, los<br />

otros sedentarios.<br />

Igual, se defi nió durante<br />

mucho tiempo en la cultura<br />

egipcia que habían unas castas<br />

gobernantes de faraones, hijos<br />

d<strong>el</strong> dios Ra, <strong>el</strong> sol; castas de<br />

guerreros y castas sacerdotales.<br />

La sociedad griega, por su<br />

parte, muy cerca a la sociedad<br />

egipcia, determinó que solo<br />

los hombres libres pensaban,<br />

las mujeres eran para la reproducción<br />

de la especie, pero no<br />

pensaban (si llegaban a pensar<br />

o estudiar eran brujas) y los esclavos<br />

eran máquinas vivientes<br />

que tenían dueños.<br />

En América Latina durante<br />

mucho tiempo, en <strong>el</strong> siglo XVI,<br />

se discutió si los indígenas tenían<br />

alma, para poderlos categorizar<br />

como humanos, porque<br />

teniendo alma se les podía considerar<br />

racionales; y si no tenían<br />

alma, pues eran animales y se<br />

les podía cazar y asesinar. Esta<br />

tesis se mantuvo hasta <strong>el</strong> siglo<br />

XX en Colombia y exponiendo<br />

la misma un grupo de homicidas<br />

de indígenas alegó que no<br />

sabían que los indígenas eran<br />

seres humanos.<br />

Novedades editoriales<br />

«Ese acuerdo de lo éti co o no éti co es fl uido. Es, en <strong>el</strong> fondo, una pauta cultural convenida que poco a poco integra unas normas y, con <strong>el</strong>las,<br />

<strong>el</strong> cuerpo en la refl exión axiológica y praxeológica de un proceso que puede considerarse la formación de un código de éti ca».<br />

Con estas defi niciones<br />

sobre quiénes eran quiénes se<br />

construyeron códigos de ética<br />

que establecían quién era<br />

humano, qué importancia y<br />

valoración tenía en función de<br />

su catego ría y a quiénes, siendo<br />

humanos, se les negaba su derecho<br />

a pensar por ser mujeres<br />

o se les negaba la condición<br />

de humanos por ser esclavos.<br />

De nuevo, así como se defi ne<br />

quién es y qué es <strong>el</strong> ser humano,<br />

así se trata y con <strong>el</strong>lo se humaniza<br />

o deshumaniza y se construye<br />

una ética de convivencia<br />

y conveniencia, teniendo en<br />

cuenta los intereses y <strong>el</strong> poder<br />

de los diversos grupos.<br />

Por lo anterior, existen pensadores<br />

como Hans Küng , Ade-<br />

Contribución de<br />

valorización<br />

Análisis de experiencias sobre la<br />

aplicación de la contribución de<br />

valorización en Colombia.<br />

PVP $ 40.000.oo<br />

la Cortina, Edgar Morin, para<br />

quienes <strong>el</strong> asunto ya es de una<br />

ética planetaria y humanitaria:<br />

hay que construir una ética<br />

para la humanidad, más allá<br />

d<strong>el</strong> poder de las naciones y<br />

de las r<strong>el</strong>igiones y de las éticas<br />

estratégicas que estos desarrollan<br />

para mantener su statu<br />

quo, pues ambos proclaman<br />

la necesidad de fi <strong>el</strong>es y patriotas,<br />

y las soportan con concepciones<br />

éticas que parecen<br />

humanistas, pero sus infl uencias<br />

reales sobre la sociedad<br />

han llevado a guerras que han<br />

puesto y ponen en riesgo la<br />

vida, la naturaleza y la humanidad<br />

misma, por <strong>el</strong> sentido de<br />

exclusión, confl icto y barbarie<br />

que generan, en la medida en<br />

Estatuto d<strong>el</strong> personero<br />

municipal<br />

Normativa que incide de manera<br />

directa en las funciones y competencias<br />

d<strong>el</strong> personero municipal.<br />

PVP $ 60.000.oo<br />

que son dos grandes grupos<br />

de interés que acumulan variadas<br />

formas de poder.<br />

Bibliografí a<br />

- Cortina, Ad<strong>el</strong>a. (1995). Razón comunicativa<br />

y responsabilidad solidaria.<br />

Editorial Sígueme. Ciudad<br />

Salmanca.<br />

- Kant, Imanu<strong>el</strong>. (1785). Fundamentación<br />

de la metafísica de las costumbres.<br />

Edit. ARCIS.<br />

- López, Luis G. (2006). El comportamiento<br />

humano en <strong>el</strong> ámbito de<br />

la vida organizacional. Edit. EAN.<br />

- Lyotard, J. Francois. (1998). La<br />

condición postmoderna: informes<br />

sobre <strong>el</strong> saber. Edit. Cátedra.<br />

- Morin, Edgar.(1999). Los siete saberes<br />

necesarios para la educación<br />

d<strong>el</strong> futuro. Edit. Unesco.<br />

- Perrow, Charles. (1981). Sociología<br />

de las organizaciones. Editorial Mc<br />

GrawHill.<br />

- Rivet, Paul. (1964). Los orígenes d<strong>el</strong><br />

hombre americano. Editorial Fondo<br />

de Cultura Económica.<br />

- Rousseau, J. Jacobo. (1999). El contrato<br />

social o principios de derecho<br />

político. Editado por<br />

- <strong>el</strong>aleph.com. Copyright www.<strong>el</strong>aleph.com.<br />

- Savater, Fernando. (1997). El valor<br />

de educar. Editorial Ari<strong>el</strong>.<br />

- Touraine, Alain. (2000). Crítica<br />

de la modernidad. Edit. Fondo de<br />

Cultura Económica.<br />

- Vivas, Omar. (2012). Ética estratégica:<br />

estética de la corrupción. Boletín<br />

INNOVA d<strong>el</strong> IEMP, 12, 64-65.<br />

Juan David Durán Castañeda - IEMP


Ética en los bordes<br />

de la democracia<br />

jorge <strong>el</strong>iécer martínez posada 1<br />

« (...) vacío es <strong>el</strong> discurso d<strong>el</strong><br />

filósofo que no cura ninguna<br />

afección humana. En efecto,<br />

así como una medicina que no<br />

expulsa las enfermedades d<strong>el</strong><br />

cuerpo no es de utilidad alguna,<br />

tampoco lo es una filosofía si no<br />

expulsa la dolencia d<strong>el</strong> alma».<br />

Epicúreo.<br />

Como sugieren algunos<br />

especialistas en ética, entre<br />

<strong>el</strong>los Alain Badiou (2003), <strong>el</strong><br />

creciente protagonismo de la<br />

palabra ética es directamente<br />

proporcional a la ignorancia<br />

que pesa sobre <strong>el</strong>la, lo que ha<br />

llevado a que los más corruptos<br />

sean los mayores defensores<br />

de esta palabra. Es <strong>el</strong> caso<br />

d<strong>el</strong> curso que tiene la palabra<br />

ética entre la clase política, los<br />

gobernantes, los administradores<br />

d<strong>el</strong> Estado, al punto que<br />

la palabra se junta de manera<br />

simbiótica a todo aqu<strong>el</strong>lo que<br />

sea sinónimo de poder en los<br />

ámbitos político y económico.<br />

Al respecto, es notable <strong>el</strong> interés<br />

por abordar la temática<br />

como lo presenta apropiadamente<br />

Omar vivas en su trabajo<br />

«Ética estratégica: estética<br />

de la corrupción» en <strong>el</strong> boletín<br />

informativo innova d<strong>el</strong><br />

IEMP (2012).<br />

El protagonismo de la palabra<br />

ética se adquirió después<br />

de la segunda guerra mundial<br />

1 Doctor en filosofía Programa Historia<br />

de la Subjetividad, U. Barc<strong>el</strong>ona; doctor en<br />

ciencias sociales, niñez y juventud, cinde-um<br />

y Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en<br />

Filosofía U. Barc<strong>el</strong>ona; magíster en desarrollo<br />

educativo y social cinde- upn. Posdoctorado<br />

en ciencias sociales cinde- clacso. Director<br />

d<strong>el</strong> ciep (Centro de Investigación en Estudios<br />

Sociales, Políticos y Educativos) de la Universidad<br />

de la Salle y director de la línea en educación,<br />

comunicación y nuevas subjetividades<br />

en <strong>el</strong> doctorado de educación y sociedad de<br />

la Universidad de la Salle. Correo <strong>el</strong>ectrónico<br />

jmartinezp2@gmail.com<br />

debido a los sucesos d<strong>el</strong> holocausto<br />

judío, la repartición d<strong>el</strong><br />

mundo entre dos polos de poder<br />

y <strong>el</strong> r<strong>el</strong>ativo fortalecimiento<br />

de las minorías como de la sociedad<br />

civil a partir de la década<br />

de los sesenta en occidente.<br />

En Latinoamérica, <strong>el</strong> progresivo<br />

debilitamiento de la<br />

democracia y <strong>el</strong> surgimiento<br />

por largo tiempo de dictaduras<br />

militares en Centroamérica,<br />

lo mismo que en <strong>el</strong> Cono Sur,<br />

condujo a un debilitamiento<br />

de la vida civil, lo que entre<br />

otras tantas cosas ocasionó la<br />

pérdida d<strong>el</strong> control social sobre<br />

<strong>el</strong> Estado y los asuntos públicos,<br />

contribuyendo de esta forma a<br />

abonar las condiciones para <strong>el</strong><br />

fortalecimiento de los distintos<br />

modos y formas de corrupción.<br />

La explotación petrolera,<br />

lo mismo que las trasferencias<br />

de tecnología de material bélico<br />

procedente de occidente,<br />

especialmente de los Estados<br />

Unidos, representan, junto con<br />

<strong>el</strong> dinero proveniente d<strong>el</strong> narcotráfico,<br />

los principales mecanismos<br />

a través de los cuales se<br />

inocularon las diversas formas<br />

de erosión de la vida social que,<br />

sumadas al hambre y la pobreza,<br />

ponen a Colombia como<br />

uno de los grandes ejemplos de<br />

corrupción en <strong>el</strong> mundo; a esto<br />

se suma la liquidación efectiva<br />

d<strong>el</strong> movimiento social por la<br />

violencia d<strong>el</strong> Estado ejercida<br />

sobre la ciudadanía, la violencia<br />

de los grupos paramilitares de<br />

izquierda y de derecha, que forman<br />

parte de las condiciones<br />

sobre las cuales <strong>el</strong> ejercicio de la<br />

vida pública no es posible, menos<br />

aún, la posibilidad de que<br />

las personas cuenten con las<br />

condiciones materiales y mentales<br />

para actuar como tales.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

«El orden social es construido, no es inmutable; por eso son posibles las transformaciones<br />

en la sociedad».<br />

La pérdida de referentes<br />

humanos y colectivos, la sujetación<br />

a los significantes de<br />

violencia, de exclusión, marcan<br />

la distancia entre las posibilidades<br />

de ser con otros, y de hacer<br />

en una vida social normal<br />

y mentalmente sana, y efectivamente<br />

al cumplimiento de<br />

reglas que acerquen a las costumbres<br />

sobre valores sabidos<br />

y compartidos.<br />

La ética se constituye entonces<br />

en reflexión filosófica<br />

dirigida a la comprensión de las<br />

condiciones de construcción<br />

humana d<strong>el</strong> sujeto y la sociedad;<br />

es decir, en revisar <strong>el</strong> conjunto<br />

de posibilidades incluidas<br />

en <strong>el</strong> sujeto en tanto que<br />

proyecto y su pap<strong>el</strong> a la hora<br />

de actuar –en <strong>el</strong> sentido ya<br />

explicado de acción humana–<br />

en <strong>el</strong> contexto social y transformarlo.<br />

En un mundo como<br />

<strong>el</strong> descrito anteriormente, una<br />

alternativa válida es la de resistir<br />

desde la autoconstrucción<br />

subjetiva y social, al revisar <strong>el</strong><br />

conjunto de significados y acciones<br />

significativas que determinan<br />

<strong>el</strong> ser personal y social.<br />

El «cuidado de sí», <strong>el</strong> cultivo<br />

de la propia significación y la<br />

construcción mediada a través<br />

d<strong>el</strong> lenguaje y de una racionalidad<br />

que incluye integralmente<br />

al sujeto y no solo sus variables<br />

lógicas, es la posibilidad que<br />

incluye la reflexión ética y, por<br />

consecuencia directa, la política;<br />

que pretende ser <strong>el</strong> punto<br />

de partida de toda la reflexión<br />

ética y por lo tanto de esta en<br />

las profesiones.<br />

Desarrollar una reflexión<br />

en torno a los problemas de<br />

la ética, desde lo que se cree<br />

son sus propios fundamentos<br />

universales, es decir, introdu-<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

» 55


Obra de Fernando Molina Acosta. Tinta sobre pap<strong>el</strong>. Cortesía d<strong>el</strong> autor<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

«La modernidad, si bien planteó la idea de la universalidad de la democracia, no instituyó, por <strong>el</strong> contrario, excluyó por<br />

mucho tiempo a las mujeres; continua en muchos espacios excluyendo a los homosexuales, a los negros, a los indígenas,<br />

a los niños, a los jóvenes, en fin, a todos los que de una u otra manara no respondan a los parámetros definidos por la<br />

mayoría hegemónica».<br />

cir una crítica a la ética que en tal ejercicio<br />

permita deconstruir, o sea, hacer<br />

la operación de desmontaje para que<br />

aparezcan a la vista sus postulados, argumentos,<br />

observar la precariedad de<br />

su estructura formal que, en <strong>el</strong> fondo, no<br />

explica nada, puesto que no constituye<br />

un centro ni un principio, ni una fuerza,<br />

y ni siquiera explica la ley de los acontecimientos.<br />

Pero que, simultáneamente,<br />

en tal desmontaje vaya implícita la afirmación<br />

de una propuesta constructiva<br />

sobre la ética, en un momento en que<br />

crece su circulación mediática y parecería<br />

que la tendencia consiste en proponer<br />

una ética de fines. La crítica a las<br />

formas de ver la ética pretende que esta<br />

se vea actual, por <strong>el</strong>lo debe ser un ejercicio<br />

vivo y no de una simple evocación<br />

histórica, menos aún, de recreación de lo<br />

56 »<br />

que otros dijeron en un tiempo ya perdido,<br />

sin un análisis que pueda ser aplicado<br />

al presente. De ahí que otro tanto ocurre<br />

con los términos de responsabilidad<br />

que naturalmente asociado a la palabra<br />

«ética» terminan perdiendo sentido y<br />

se convierten en palabras cliché para<br />

llamar la atención o permitir discursos<br />

demagógicos. Se habla de «hacerse responsable»<br />

o «asumir la responsabilidad<br />

por los actos cometidos», de «saber decidir»<br />

y de ser «consecuente con lo que<br />

se decidió», creyendo decir con <strong>el</strong>lo algo<br />

sobre <strong>el</strong> sujeto en cuestión, olvidando la<br />

r<strong>el</strong>ación biunívoca presente en la libertad<br />

humana y la responsabilidad: es mi<br />

primera decisión libre ser responsable de<br />

ser libre. Esta es pues la idea de pensar<br />

una ética en las profesiones en <strong>el</strong> desarrollo<br />

reflexivo de la libertad.<br />

La democracia nació «palabras más<br />

palabras menos» con la siguiente frase de<br />

los sofistas griegos: «El orden de los hombres<br />

no depende de los dioses, depende<br />

de los hombres». Los griegos creían en la<br />

otra vida, pero tenían un problema: juzgaban<br />

que la otra vida era más mala que<br />

esta, y juzgaban que como los dioses d<strong>el</strong><br />

Olimpo no tenían nada que hacer para<br />

divertirse controlaban a cada ser humano.<br />

De ahí viene <strong>el</strong> concepto de destino. Pero<br />

si todos tenemos destino no existe la historia,<br />

porque existe solamente la voluntad<br />

de los dioses. Lo que hacen los sofistas es<br />

cortar con ese mod<strong>el</strong>o para poder decir,<br />

en términos de hoy, que <strong>el</strong> orden social es<br />

una construcción. El orden social es construido,<br />

no es inmutable; por eso son posibles<br />

las transformaciones en la sociedad.<br />

En este orden de ideas, <strong>el</strong> proyecto<br />

democrático no es simplemente un proyecto<br />

político, es una forma de construir<br />

la realidad. Si una sociedad decide ser<br />

democrática tiene que hacerse muchas<br />

preguntas; por ejemplo, ¿cómo serán los<br />

matrimonios democráticos? ¿Cómo serán<br />

los noviazgos democráticos? ¿Cómo<br />

serán las universidades democráticas?<br />

¿Cómo serán la política y los políticos<br />

democráticos? ¿Cómo serán los Estados<br />

democráticos? ¿Cómo será la empresa<br />

democrática? Es decir, como la democracia<br />

es una cosmovisión tiene que invadir<br />

todas las concepciones.<br />

La democracia es como <strong>el</strong> amor, no<br />

se puede comprar, no se puede imitar, no<br />

se puede imponer, simplemente se puede<br />

vivir y construir. Entonces la democracia<br />

no se la puede dar nadie a una sociedad.<br />

O la sociedad toma esa decisión o<br />

no existe <strong>el</strong> proyecto. De otra parte, <strong>el</strong><br />

proyecto democrático no lo pueden tomar<br />

los políticos, lo tiene que tomar la<br />

misma sociedad.<br />

Sin embargo, en un mundo globalizado,<br />

la democracia misma tiene otros significados<br />

que nos llevan a preguntarnos por<br />

su concepción, «la crisis actual de la democracia<br />

tiene que ver no solo con la corrupción<br />

y la insuficiencia de sus instituciones<br />

y prácticas, sino también con <strong>el</strong> concepto<br />

mismo. En parte, esa crisis proviene de que<br />

no queda claro lo que significa la democracia<br />

en un mundo globalizado» (Hardt-<br />

Negri 2004, p. 268); las respuestas de


los griegos en <strong>el</strong> siglo V a. C., o<br />

los que en su momento dieron<br />

las naciones modernas sobre<br />

esta concepción, cambian radicalmente<br />

ante <strong>el</strong> deterioro<br />

d<strong>el</strong> sentido de soberanía de los<br />

estados nación y <strong>el</strong> surgir de los<br />

entes trasnacionales de control<br />

económico global. « (...) desde<br />

<strong>el</strong> 11 de septiembre las presiones<br />

bélicas han polarizado las posturas<br />

y, en la mente de algunos,<br />

subordinado la necesidad de<br />

democracia a las preocupaciones<br />

de seguridad y estabilidad»<br />

(Hardt- Negri 2004, p. 268).<br />

Lo anterior ha constituido<br />

una máquina de guerra que está<br />

dirigida a crear y mantener <strong>el</strong> orden<br />

mundial convirtiéndose en<br />

un biopoder, es decir, en una forma<br />

de dominio con <strong>el</strong> objetivo<br />

no solo de dirigir la población,<br />

sino de producir y reproducir<br />

todos los aspectos de la vida.<br />

«(…) <strong>el</strong> problema de la democracia<br />

en un mundo globalizado,<br />

(…) se presenta al mismo<br />

tiempo que <strong>el</strong> problema de<br />

la guerra, otro de las cuestiones<br />

que no resolvió la modernidad.<br />

(…) una de las características<br />

de la globalización es que la<br />

guerra vu<strong>el</strong>ve a rev<strong>el</strong>arse hoy<br />

como un problema, o mejor<br />

dicho, que la violencia desorganizada<br />

e ilegítima plantea un<br />

problema para las formas de<br />

soberanía existentes. Nos enfrentamos<br />

a un estado global<br />

de guerra en <strong>el</strong> que la violencia<br />

puede estallar en cualquier<br />

lugar, en cualquier momento»<br />

(Hardt- Negri 2004, p. 275).<br />

En esta lógica de la máquina<br />

de guerra actual los países<br />

no tienen solamente enemigos<br />

internos sino que las fronteras<br />

entre <strong>el</strong> campo amigo y <strong>el</strong><br />

campo enemigo se pierden y<br />

los discursos sobre la temática<br />

giran en torno a los enemigos<br />

de la paz y a la democracia;<br />

constituyendo de esta manera<br />

un cambio en la concepción<br />

«En efecto, hoy se plantean quejas constantes y ubicuas contra los sistemas institucionales<br />

de representación local en todas las naciones d<strong>el</strong> mundo. La representación falsa y<br />

distorsionada que resulta de los sistemas <strong>el</strong>ectorales locales y nacionales viene siendo<br />

objeto de quejas desde hace mucho tiempo» (Hardt- Negri 2004, p. 310).<br />

de soberanía. El problema de<br />

la guerra surge a escala global y<br />

los conflictos de una población<br />

x alteran la paz d<strong>el</strong> planeta.<br />

De otra parte, <strong>el</strong> concepto<br />

de democracia en <strong>el</strong> siglo<br />

XVIII fue entendido en términos<br />

de «El gobierno para todos»,<br />

dándole al término una<br />

característica que no estaba<br />

contenida en los griegos debido<br />

a que la noción antigua de<br />

democracia era un concepto<br />

limitado al «gobierno de la mayoría»,<br />

la democracia moderna<br />

es como lo presenta Spinoza<br />

«absoluta», «Este paso de la<br />

mayoría a todos es un salto<br />

semántica pequeño, pero ¡que<br />

consecuencias tan extraordinariamente<br />

radicales tuvo! Esta<br />

universalidad viene acompañada<br />

de otras concepciones no<br />

menos radicales tales como la<br />

igualdad y la libertad. Para que<br />

todos gobernemos, nuestros<br />

poderes han de ser iguales, con<br />

libertad para actuar y <strong>el</strong>egir<br />

como a cada uno le plazca»<br />

(Hardt- Negri 2004, p. 278).<br />

La idea de la democracia<br />

como un gobierno «para todos»<br />

implica la idea necesariamente<br />

«de todos», lo cual se<br />

constituye en la búsqueda de<br />

otras maneras de entender la<br />

democracia, de otras maneras<br />

de la participación, de «otro<br />

mundo posible» como se proclamaba<br />

en Seattle.<br />

La modernidad, si bien<br />

planteó la idea de la univer-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Cortesía Oficina de Prensa - pgn<br />

salidad de la democracia, no<br />

instituyó, por <strong>el</strong> contrario, excluyó<br />

por mucho tiempo a las<br />

mujeres; continua en muchos<br />

espacios excluyendo a los homosexuales,<br />

a los negros, a los<br />

indígenas, a los niños, a los jóvenes,<br />

en fin, a todos los que de<br />

una u otra manara no respondan<br />

a los parámetros definidos<br />

por la mayoría hegemónica.<br />

«En realidad, la noción<br />

universal de democracia todavía<br />

no ha sido constituida, aunque<br />

se la haya tenido siempre<br />

como meta a la que tendían<br />

las revoluciones y las luchas de<br />

la modernidad. La historia de<br />

las revoluciones modernas se<br />

puede interpretar como una<br />

progresión intermitente e irregular,<br />

pero real, hacia la realización<br />

d<strong>el</strong> concepto absoluto de<br />

democracia. Es la estr<strong>el</strong>la Polar<br />

que sigue guiando los anh<strong>el</strong>os<br />

y las prácticas políticas» (Hardt-<br />

Negri 2004, p. 278).<br />

Por otra parte, un asunto<br />

que en la actualidad es fundamental<br />

en <strong>el</strong> tema de la<br />

democracia y que tiene sus raíces<br />

en la forma como esta fue<br />

asumida en la modernidad es<br />

<strong>el</strong> de la representación. La crítica<br />

a las formas existentes de<br />

representación constituyen la<br />

mayoría de las protestas contemporáneas.<br />

«En efecto, hoy<br />

se plantean quejas constantes<br />

y ubicuas contra los sistemas<br />

institucionales de representación<br />

local en todas las naciones<br />

d<strong>el</strong> mundo. La representación<br />

falsa y distorsionada que<br />

resulta de los sistemas <strong>el</strong>ectorales<br />

locales y nacionales viene<br />

siendo objeto de quejas desde<br />

hace mucho tiempo» (Hardt-<br />

Negri 2004, p. 310).<br />

El voto como instrumento<br />

para la representación ha quedado<br />

r<strong>el</strong>egado a la obligatoriedad<br />

de <strong>el</strong>egir un candidato no<br />

deseado que gracias a los medios<br />

masivos de comunicación,<br />

» 57


Platón y Aristót<strong>el</strong>es en la escu<strong>el</strong>a de Atenas, fresco de Rafa<strong>el</strong> (1509).<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

«Para los griegos, era un sin sentido la existencia de la política sin la ética, porque toda<br />

política debe ser una ética en su desarrollo».<br />

y de un manera concreta la tv,<br />

convierten a los ciudadanos en<br />

públicos la cual es «(…) un instrumento<br />

de poder económico<br />

y político que se despliega en<br />

<strong>el</strong> dominio d<strong>el</strong> discurso ajeno<br />

para oponerse al impuso d<strong>el</strong><br />

plurilingüismo, que es una condición<br />

tan importante como las<br />

condiciones económicas para<br />

la constitución de la multiplicidad<br />

y de sus creencias, deseos e<br />

int<strong>el</strong>igencias» (Lazzarato 2006,<br />

p.162). La tv trata de <strong>el</strong>iminar<br />

las posibilidad de las voces diferentes<br />

que constituyen la ciudadanía<br />

presentando un monolingüismo<br />

en la posibilidades<br />

de la <strong>el</strong>ección, en <strong>el</strong> momento<br />

de una partida <strong>el</strong>ectoral. En este<br />

mismo sentido de la representación,<br />

es un signo de protesta<br />

contra <strong>el</strong> sistema los bajos niv<strong>el</strong>es<br />

de participación en las <strong>el</strong>ecciones,<br />

protesta silenciosa que<br />

puede ser leída como un grito<br />

58 »<br />

silencioso de unas inmensas<br />

mayorías ante <strong>el</strong> sistema democrático<br />

representativo.<br />

Pero las quejas de la representación<br />

que se da en <strong>el</strong> plano<br />

nacional y local entran en<br />

r<strong>el</strong>ación con los procesos de<br />

globalización. Las decisiones de<br />

las grandes corporaciones en<br />

cuanto a sus <strong>el</strong>ecciones de gerentes,<br />

directivos, entre otros, si<br />

bien no son fruto de <strong>el</strong>ecciones<br />

democráticas marcan decisiones<br />

que competen al ciudadano<br />

de la calle, al sujeto de carne<br />

y hueso. La frase «lo que es<br />

bueno para la <strong>General</strong> Motors<br />

es bueno para América», es un<br />

hecho que manifiesta esta dependencia<br />

de los llamados estados<br />

nacionales con las grandes<br />

transnacionales gererando<br />

una sociedad productora de<br />

productores (Martínez, 2010).<br />

Por lo anterior, y a modo<br />

de conclusión, decimos que la<br />

r<strong>el</strong>ación entre ética y política<br />

ha sido siempre un tema inevitable<br />

por una razón esencial;<br />

ambas, al menos en su sentido<br />

filosófico y desde su propia<br />

identidad, tienden al mismo<br />

fin: <strong>el</strong> bien. Desde Aristót<strong>el</strong>es,<br />

es considerada <strong>el</strong> arte d<strong>el</strong><br />

bien común; la ética, carácter<br />

y comportamiento atribuible a<br />

una comunidad determinada,<br />

la acción que persigue un fin,<br />

ese fin es <strong>el</strong> bien.<br />

La ética aristotélica tiene<br />

a la f<strong>el</strong>icidad como objetivo<br />

principal que conlleva la virtud,<br />

sin la cual, aqu<strong>el</strong>la, no es<br />

posible. La polis, formada por<br />

la conjunción de la sociedad y<br />

d<strong>el</strong> Estado, tiene un carácter,<br />

una ética, que le es particular<br />

y que de alguna forma la prefigura.<br />

El éthos, carácter pero<br />

también conducta, identifica a<br />

una comunidad, a una polis de<br />

la cual proviene.<br />

En un sentido etimológico<br />

y ontológico, ambos términos<br />

forman una unidad. No son la<br />

misma cosa, pero cada uno de<br />

<strong>el</strong>los es parte necesariamente<br />

complementaria de esa unidad<br />

que es un todo, cada una<br />

de <strong>el</strong>las, para formar su individualidad,<br />

necesita <strong>el</strong> complemento<br />

de la otra.<br />

Toda polis tiene un éthos.<br />

En consecuencia, la política<br />

entendida como quehacer de<br />

la polis, como desarrollo de un<br />

conjunto de tácticas y estrategias,<br />

es <strong>el</strong> ámbito en <strong>el</strong> cual<br />

<strong>el</strong> éthos se realiza como ética.<br />

Para los griegos, era un sin sentido<br />

la existencia de la política<br />

sin la ética, porque toda política<br />

debe ser una ética en su<br />

desarrollo.<br />

Entre ambas hay una serie<br />

de nexos que hacen de <strong>el</strong>las<br />

un complejo tejido: objetivo,<br />

intención, adecuación entre<br />

medios y fines, justificación<br />

racional d<strong>el</strong> porqué y para qué<br />

de las acciones.<br />

Estas ideas <strong>el</strong>ementales<br />

con las que los griegos fundaron<br />

la filosofía ética y la política,<br />

por ende la educación<br />

desde sus posibilidades éticas,<br />

lo que pretende es clarificar las<br />

conciencias para transformar<br />

<strong>el</strong> mundo, <strong>el</strong> indagar por los<br />

<strong>el</strong>ementos para configurar la<br />

responsabilidad no es asumir<br />

que esta sea una meta sino<br />

que es en sí misma un camino,<br />

un devenir constante en <strong>el</strong> que<br />

la sociedad que reconoce en<br />

<strong>el</strong>la una utopía no como algo<br />

inalcanzable sino como un<br />

cómo, un lugar posible que se<br />

realiza en acciones y prácticas<br />

concretas pero que se fundamenta<br />

en la posibilidad de la<br />

crítica como la interrogación<br />

de los discursos y las acciones<br />

que llevamos para mirar los<br />

límites de las mismas y posibilitar<br />

otras formas de ser, otras<br />

formas de aparecer en <strong>el</strong> mundo.<br />

La ética se presenta como<br />

una práctica que es necesariamente<br />

reflexiva y que implica<br />

prácticas de libertad y ejercicios<br />

de liberación, por eso no<br />

podría terminar este escrito sin<br />

decir que es la ética una estética<br />

de la existencia en la cual<br />

<strong>el</strong> individuo se configura a sí<br />

mismo en sus prácticas, que se<br />

hacen patentes en <strong>el</strong> ejercicio<br />

de lo público.<br />

Referencias:<br />

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Buenos Aires: Paidós.<br />

- Vivas Omar. (2012) «Ética estratégica:<br />

estética de la corrupción».<br />

Boletín informativo innova d<strong>el</strong><br />

Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Publico IEMP. 2012. Bogotá


Juan David Durán Castañeda - IEMP<br />

El nuevo servidor público<br />

colombiano<br />

Una opción ética por la gobernabilidad,<br />

la efectividad y la gobernanza, triada para<br />

combatir la corrupción y superar la negligencia<br />

Como servidor público ocasionalmente me he preguntado ¿qué aporta mi trabajo al país?<br />

omar vivas cortés 1<br />

investigador y catedrático. división de<br />

investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

El objetivo de este artículo es proponer<br />

un enfoque de análisis distinto sobre la<br />

r<strong>el</strong>ación Estado-sociedad, que contribuya<br />

a la disminución de la distancia y asimetría<br />

entre ciudadano y servidor público,<br />

mediante la alteración de las reglas que le<br />

definen, cambio institucional provocado<br />

desde <strong>el</strong> servidor y fundamentado en la<br />

consolidación de una opción ética hacia<br />

la creación de valor público por parte<br />

d<strong>el</strong> servidor público, que sea asimilable<br />

en las culturas de las agencias estatales;<br />

propuesta que resu<strong>el</strong>ve la <strong>el</strong>ección «ética<br />

estratégica» 2 como base inadecuada de<br />

r<strong>el</strong>acionamiento (Vivas, 2012).<br />

1 Magíster y doctorando en estudios políticos.<br />

2 La ética estratégica es un concepto que se introduce para<br />

señalar la flexibilidad con que se asume en forma contemporánea lo<br />

ético y lo moral, donde existe una acomodación por las circunstancias<br />

y conveniencias. Al respecto ver Vivas O. innova 12.<br />

La hipótesis, necesaria, es que «los<br />

servidores públicos colombianos están<br />

en capacidad de consolidar e institucionalizar<br />

una Administración pública más<br />

enfocada, amplia, d<strong>el</strong>iberativa y que crea<br />

valor público» al resolver de fondo los<br />

temas sociales, que asume nuevos paradigmas<br />

de lo público, la política y la participación,<br />

con aperturas en la gestión a<br />

nuevas miradas sobre la ciudadanía, la sociedad<br />

civil, su rol y aportes en las acciones<br />

públicas, que instituye nuevas reglas,<br />

convenciones y prácticas que dejan en <strong>el</strong><br />

centro opciones viables y sostenibles de<br />

desarrollo fundadas en <strong>el</strong> hombre.<br />

La r<strong>el</strong>ación d<strong>el</strong> ciudadano y de la sociedad<br />

con las autoridades estatales presenta<br />

una serie de fallas y limitaciones que conducen<br />

a generar una distancia y asimetría<br />

entre <strong>el</strong> ciudadano y <strong>el</strong> servidor público,<br />

lo que perpetúa la pérdida de confianza<br />

preexistente y la eterna creencia sobre la<br />

perfidia d<strong>el</strong> actuar de burócratas y políticos,<br />

situación que finalmente impacta<br />

la cultura política al convertir la desidia<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

«La burocracia para Weber es,<br />

simultáneamente, la máxima<br />

expresión d<strong>el</strong> mundo occidental<br />

y la “nueva servidumbre” de la<br />

humanidad» (Zabludovsky, 2009, 31).<br />

y <strong>el</strong> desinterés ciudadano sobre lo público<br />

y la política en <strong>el</strong> motor de un círculo<br />

vicioso que, sistemáticamente, degrada<br />

una democracia que se desdibuja.<br />

Las implicaciones de esta condición<br />

se dejan ver en las fallas y limitaciones que<br />

en forma amplia y profunda caracterizan<br />

nuestra forma de construir la democracia<br />

participativa, que como forma de gobierno<br />

se pactó en <strong>el</strong> proceso constituyente;<br />

lo paradójico se acentúa al percatar que la<br />

naturaleza orientadora de las reglas constitucionales,<br />

que definen mecanismos de<br />

participación democrática, en ocasiones<br />

se disipan por parte de aqu<strong>el</strong>los servidores<br />

públicos que deben promoverla y facilitarla,<br />

debido precisamente a la visión<br />

que se tiene en los pasillos oficiales sobre<br />

<strong>el</strong> pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ciudadano, de allí se forma<br />

un conflicto de visiones sobre los roles que<br />

cumple la ciudadanía, <strong>el</strong> funcionariado,<br />

las élites políticas y administrativas, y la<br />

misma sociedad civil.<br />

Entre las fallas y limitaciones se aprecian<br />

la ausencia de una efectiva participación<br />

en <strong>el</strong> estudio, decisión y programación<br />

de acciones públicas y presupuestos,<br />

en <strong>el</strong> manejo de bienes públicos y bienes<br />

de uso común, en la poca capacidad de<br />

agenciar necesidades y preferencias en los<br />

procesos de decisión de opciones colectivas<br />

sobre derechos y en la modificación<br />

de arreglos normativos e institucionales,<br />

también se muestra en la debilidad d<strong>el</strong><br />

control social y la fiscalización.<br />

La baja exigencia de mostrar y justificar<br />

la gestión en los procesos de rendición<br />

de cuentas los convierte en un acto<br />

meramente formal y de propaganda de<br />

sus protagonistas; es especialmente ruinosa<br />

la escasa politización y corresponsabilidad<br />

de la ciudadanía en los procesos<br />

<strong>el</strong>ectorales operados a través de esquemas<br />

cooptados, de redes de client<strong>el</strong>ismo,<br />

o la politiquería que se posibilita por la<br />

imposibilidad de revocatorias por incumplimiento<br />

de metas programáticas de<br />

campaña debido al conformismo social y<br />

al marco normativo vigente.<br />

» 59


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Esta gama de problemas<br />

asociados y con un eje estructural<br />

común es ampliamente<br />

reconocido y tratado por la<br />

comunidad académica, y en<br />

la esfera institucional y social<br />

nacional e internacional,<br />

las revisiones y concepciones<br />

que orientan los estudios y la<br />

construcción de la frontera<br />

de comprensión sobre lo que<br />

pasa y cómo superarlo ha fluctuado<br />

de visiones estadocéntricas<br />

a miradas centradas en<br />

la sociedad, de la autoridad<br />

de una tecnocracia o una élite<br />

político administrativa a la<br />

gobernanza, de la penetración<br />

y primacía d<strong>el</strong> mercado a la<br />

gobernabilidad, de los estados<br />

fallidos a la institucionalización<br />

de un Estado democrático, de<br />

la Administración burocrática<br />

a la gerencia pública y de allí a<br />

la gobernanza.<br />

Estas visiones y sus dialécticas<br />

requieren ser más descritas<br />

y explicadas para superar <strong>el</strong><br />

aislamiento de comprensiones<br />

y de acciones, unas visiones<br />

han sido aportadas desde la<br />

concepción burocrática en<br />

donde <strong>el</strong> ciudadano aparece<br />

como un receptor pasivo de<br />

beneficios y objeto de autoridad,<br />

o visiones que desde la<br />

Nueva Gerencia Pública (ngp)<br />

le reconocen la capacidad de<br />

exigencia de aqu<strong>el</strong>los atributos<br />

que un cliente espera de<br />

un bien o servicio, bajo esquemas<br />

de medición y resultados,<br />

e incluso de visiones de<br />

una gobernanza centrada en<br />

la ciudadanía que constituiría<br />

vías de auto organización y<br />

autogestión que, cuando es incomprendida<br />

por sus mismos<br />

promotores, llega a desconocer<br />

la necesaria articulación<br />

con actores gubernamentales<br />

y empresariales.<br />

De manera que las visiones<br />

se refuerzan en andamiajes<br />

conceptuales que aparente-<br />

60 »<br />

Cuando <strong>el</strong> nuevo servidor público colombiano asume la opción ética con <strong>el</strong> ciudadano<br />

<strong>el</strong>eva su valor moral y edifica barreras a la corrupción y cooptación.<br />

mente parecen darles la razón;<br />

sin embargo, sostengo que tal<br />

conflicto de visiones se supera<br />

en la realidad cuando una acción<br />

pública reúne unas condiciones<br />

de orden, efectividad,<br />

participación e inclusión, donde<br />

<strong>el</strong> funcionariado asume un<br />

rol central. Una presentación<br />

especialmente clara de algunos<br />

de estos aspectos es dada<br />

por Guy Peters (2001).<br />

Como corolario de esta<br />

problemática, se defiende<br />

que este trasegar ha opacado<br />

al funcionariado como objeto<br />

de estudio, a pesar de ser<br />

uno de los actores indispensables<br />

en la explicación, su<br />

pap<strong>el</strong> se ha instrumentalizado<br />

en la revisión de los procesos,<br />

en la literatura parece considerarse<br />

superada la necesidad<br />

de comprensiones más<br />

amplias, lo que indicaría que<br />

hay suficiencia explicativa de<br />

su comportamiento, decisiones,<br />

preferencias, cultura, influencia,<br />

etc., avance que no<br />

es verídico porque al aceptar<br />

que la investigación d<strong>el</strong> tema<br />

es suficiente lo que ocurre en<br />

las arenas políticas de las organizaciones<br />

públicas se asume<br />

como una caja negra, se genera<br />

un inconveniente atraso,<br />

máxime si observamos que la<br />

vida política ha evolución con<br />

las tic, la aldea global, las nuevas<br />

dinámicas sociales y políticas<br />

de una sociedad líquida,<br />

posmoderna o poscapitalista,<br />

la emergencia d<strong>el</strong> tema ambiental,<br />

<strong>el</strong> fin de las ideologías.<br />

La preocupación por <strong>el</strong> tema<br />

es vigente, <strong>el</strong> análisis político<br />

de la racionalidad, <strong>el</strong> comportamiento<br />

y las instituciones<br />

incluyen la revisión de la burocracia<br />

y las r<strong>el</strong>aciones interiores<br />

al Gobierno (Shepsle K.<br />

& Bonchek M. , 1997).<br />

Esta opacidad explicativa,<br />

además de postergar su<br />

integración en las ecuaciones<br />

causales 3 de las dinámicas políticas,<br />

conduce también a la falsa<br />

concepción de algunos de<br />

que <strong>el</strong> funcionariado no tiene<br />

poder, capacidad o influencia<br />

para reconfigurar, alterar o dilatar<br />

las decisiones de las élites<br />

político administrativas, o los<br />

afanes ciudadanos que logran<br />

incluirse en agendas políticas;<br />

de manera que hay preguntas<br />

y respuestas pendientes, algunas<br />

de las cuales han sido asumidas<br />

desde la denominada<br />

burocracia de la calle, <strong>el</strong> análisis<br />

3 Mod<strong>el</strong>os o arquetipos que permiten<br />

conformar las categorías, factores o <strong>el</strong>ementos<br />

de comprensión y explicación de la realidad, los<br />

fenómenos o lo observado.<br />

Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />

de políticas públicas centrado<br />

en los actores, los enfoques<br />

bottom-up de abajo arriba, los<br />

que ponen de manifiesto <strong>el</strong><br />

importante rol que cumplen<br />

las burocracias.<br />

Para contribuir en la solución<br />

de este conflicto de visiones,<br />

sostengo que la tricotomía<br />

entre burocracia, nueva gerencia<br />

pública y gobernanza,<br />

como mod<strong>el</strong>os de gestión o<br />

énfasis en <strong>el</strong> tratamiento de lo<br />

público, es aparente, y subsecuentemente<br />

ha conducido a<br />

errores artificiales en <strong>el</strong> estudio<br />

e intervención de las realidades<br />

de la Administración pública.<br />

Existe complementariedad<br />

entre estos mod<strong>el</strong>os en la<br />

acción pública real, es anacrónico<br />

creer que entre <strong>el</strong>los existe<br />

linealidad o exclusión, considerarlos<br />

como subsecuentes en<br />

una linealidad cronológica de<br />

desarrollo es inadecuado porque<br />

induce a creer falsamente<br />

que no prevalecen aspectos<br />

d<strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o burocrático o de<br />

la nueva gerencia pública que<br />

sean vigentes o útiles, siendo<br />

evidente que algunos de sus<br />

<strong>el</strong>ementos son efectivos para<br />

la gestión y que su integración<br />

armónica brinda mayor<br />

responsabilidad, capacidad,<br />

orientación e inclusión.<br />

Es demostrable que la<br />

formalidad en <strong>el</strong> desarrollo de<br />

procedimientos es vigente y<br />

útil para su cumplimiento con<br />

responsabilidad, que los sistemas<br />

de calidad mejoran las<br />

capacidades para garantizar y<br />

efectivizar derechos creando<br />

valor público, que la participación<br />

ciudadana efectiva en esquemas<br />

de gobernanza otorga<br />

legitimidad y confianza a una<br />

autoridad local.<br />

La literatura y los estudios<br />

sobre políticas públicas, acción<br />

pública, participación, control<br />

y fiscalización, ciudadanía, gobernabilidad,<br />

gobernanza, de-


mocracia participativa, cultura política,<br />

neoinstitucionalismo, burocracia, servicio<br />

civil, resultan prolíficos y permiten extractar<br />

algunos conceptos centrales para<br />

matizar <strong>el</strong> estado de las aproximaciones<br />

y comprensión d<strong>el</strong> problema de distancia<br />

y asimetría ciudadanía–servidor público,<br />

desafío que asumo inicialmente al abordar<br />

algunos conceptos centrales.<br />

Lo público y <strong>el</strong> valor público. Lo público<br />

ha de comprenderse como un proceso<br />

construido en forma convergente<br />

por los ciudadanos y por las autoridades<br />

cuyo objetivo es promover aqu<strong>el</strong>los valores<br />

que le son necesarios para su desarrollo<br />

y que atiende a la convergencia de necesidades,<br />

no ha de asumirse lo público<br />

meramente como aqu<strong>el</strong>los asuntos que<br />

conoce una entidad estatal ni tampoco<br />

como los espacios o esferas que no son<br />

privadas o íntimas, siendo así la esfera<br />

pública es <strong>el</strong> lugar de encuentro de los<br />

procesos de construcción de lo público.<br />

La creación de valor es concebida<br />

como un proceso de agregación de<br />

atributos, cualidades y condiciones que<br />

hacen que un bien o servicio sea progresivamente<br />

más deseable para quienes lo<br />

van a recibir siendo <strong>el</strong> umbral que tales<br />

atributos superen las expectativas de<br />

quien los recibe, en este sentido la creación<br />

de valor público es (1) <strong>el</strong> suministro<br />

de respuestas a demandas y problemas<br />

socialmente r<strong>el</strong>evantes que superan las<br />

expectativas y alcances esperados por la<br />

ciudadanía, (2) que preservan una imagen<br />

y una condición de legitimidad en<br />

la respuesta que da, como la da y porqué<br />

debe hacerlo, (3) que en su proceso,<br />

dada su naturaleza pública, haya permitido<br />

la participación y d<strong>el</strong>iberación sobre<br />

la definición d<strong>el</strong> problema y la forma<br />

como se debe atender, (4) que muestre<br />

corresponsabilidad en la ejecución de la<br />

acción pública, y (5) que adicionalmente<br />

conforme o dinamice los <strong>el</strong>ementos<br />

estructurales necesarios para <strong>el</strong> desarrollo.<br />

4 Conceptualización que interpreta lo<br />

planteado por Moore (1998, 87-91).<br />

La creación de valor público agenciada<br />

por <strong>el</strong> nuevo servidor público co-<br />

4 Queda pendiente una disertación sobre los paquetes de<br />

valor que son entregables a los segmentos políticos o actores<br />

políticos y entre <strong>el</strong>los las élites político administrativas que por<br />

razones de espacio no asumo aquí.<br />

¿Cuáles atributos de valor aporta <strong>el</strong> servidor público?<br />

lombiano ubicado, competente y que<br />

asume una opción ética resulta <strong>el</strong> mejor<br />

paliativo para institucionalizar esquemas<br />

avanzados de Administración pública<br />

con mejores prácticas de participación,<br />

que permitan superar males endémicos<br />

de corrupción y cooptación, de negligencia<br />

y despilfarro. Un funcionario que<br />

instituye formas de gobernanza, crea las<br />

barreras y se acompaña en la resistencia a<br />

los agentes criminales y a actores legales<br />

que pretendan imponer intereses ilegítimos<br />

(Vivas O., Peña J., Bazzani C., Gómez<br />

D., Younes D., Torres J., & Torres, U., 2012).<br />

Gobernabilidad y gobernanza son<br />

conceptos centrales en esta propuesta,<br />

sobre la concepción de gobernabilidad,<br />

es r<strong>el</strong>evante asumir que «en <strong>el</strong> ámbito<br />

latinoamericano, se dará lugar a una<br />

connotación específica para <strong>el</strong> término<br />

gobernabilidad, entendido en estrecha<br />

r<strong>el</strong>ación con la legitimidad, como la serie<br />

de condiciones que le permiten a un gobierno<br />

en particular <strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong> poder<br />

y la ejecución de las acciones y políticas<br />

propias d<strong>el</strong> Estado, con <strong>el</strong> objetivo de<br />

alcanzar un mayor bienestar para la población,<br />

así como condiciones de convivencia<br />

y estabilidad Política» (Otálora, A.<br />

Vivas, O, 2011, 75).<br />

La gobernanza resu<strong>el</strong>ve «(…) la necesidad<br />

de buscar una aproximación<br />

más horizontal que vertical a las políticas<br />

públicas, especialmente en sociedades<br />

multiculturales como la nuestra. […] En<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

ese segundo aspecto es en donde cobra<br />

vigencia <strong>el</strong> concepto de gobernanza,<br />

toda vez que se hace imperante <strong>el</strong> establecimiento<br />

de r<strong>el</strong>aciones bidireccionales<br />

y multidireccionales en <strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong><br />

gobierno y en <strong>el</strong> diseño de las políticas<br />

públicas. Así, no basta con <strong>el</strong> reconocimiento<br />

mutuo d<strong>el</strong> Estado o <strong>el</strong> Gobierno<br />

y la sociedad civil, sino que se requiere de<br />

mecanismos que propicien <strong>el</strong> ejercicio<br />

d<strong>el</strong> poder también de abajo hacia arriba,<br />

en una forma cooperativa de construcción<br />

de la sociedad y de sus políticas»<br />

(Otálora, A. Vivas, O, 2011, 75).<br />

La gobernanza espera superar crisis<br />

preexistentes y construir nuevas r<strong>el</strong>aciones<br />

entre <strong>el</strong> Gobierno y los nuevos actores<br />

colectivos, que son reticentes a la<br />

unilateralidad directiva d<strong>el</strong> Gobierno por<br />

considerarla insuficiente y contraproducente<br />

(Aguilar Villanueva, 2006), incluye<br />

como precondición la gobernabilidad y<br />

asume una orientación al logro de resultados,<br />

de allí que incluso se hable ya de<br />

gobernanza por resultados.<br />

De manera que <strong>el</strong> nuevo servidor público<br />

colombiano está incrustado en un<br />

proceso interactivo de creación de valor<br />

público, con capacidad de control sobre<br />

recursos para desarrollar unas competencias<br />

orientadas a armonizar las propuestas<br />

y solicitudes de la ciudadanía con<br />

planes, programas y políticas de distintos<br />

niv<strong>el</strong>es de respuesta, donde <strong>el</strong> acompañamiento<br />

social y empresarial genera ba-<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

» 61


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

rreras conjuntas a agentes de corrupción<br />

o cooptación.<br />

Con un alcance intermedio se han de<br />

asimilar por parte d<strong>el</strong> nuevo servidor público<br />

conceptos y métodos que reducen<br />

las distancias y asimetrías con andamiajes<br />

conceptuales y cajas de herramientas<br />

asociadas con la rendición de cuentas,<br />

la transparencia, <strong>el</strong> gobierno abierto, <strong>el</strong><br />

buen gobierno, los presupuestos participativos,<br />

<strong>el</strong> control social y la fiscalización,<br />

las políticas públicas como enfoque de<br />

análisis y acción pública, entre otros.<br />

La formación de creencias sobre lo<br />

público, y las visiones de la r<strong>el</strong>ación ciudadano–servidor<br />

público formadas desde<br />

la labor d<strong>el</strong> servidor han de superar <strong>el</strong><br />

conflicto de visiones y se dan en un plano<br />

de orientación al logro y <strong>el</strong> reconocimiento<br />

d<strong>el</strong> otro.<br />

A manera de conclusión, sostengo<br />

que otorgar al funcionariado <strong>el</strong> rol de<br />

instituyente de formas de gobernanza<br />

que faciliten la acción pública orientada<br />

a la creación de valor social, desde la<br />

base de un funcionariado con identidad<br />

y convicción, comprometido más con la<br />

creación de valores públicos que con sus<br />

benefactores, permite reducir las asimetrías<br />

y distancias entre <strong>el</strong> ciudadano y la<br />

sociedad civil, mejoran la confianza y la<br />

legitimidad y son pasos en <strong>el</strong> camino a recorrer<br />

para llegar a la democracia participativa<br />

pactada en 1991 en la Constitución<br />

de Colombia; es necesario ver este reconocimiento<br />

desde una mirada actual,<br />

donde las tentaciones burocráticas han<br />

sido superadas por las propias dinámicas<br />

políticas, lo que profundiza Olsen Johan<br />

al reclamar una mayor comprensión de<br />

la Administración pública (Olsen, 2005).<br />

El reconocer este carácter de instituyente<br />

conduce a definir un programa de<br />

acción con espacios de formación, sensibilización,<br />

ajustes normativos, introducción<br />

de operadores culturales, que enfoque al<br />

servidor público en <strong>el</strong> fortalecimiento de<br />

sus capacidades y competencias para formar<br />

esquemas de gobernanza y de gestor<br />

de construcción pública y participativa<br />

de valores públicos desde sus labores cotidianas,<br />

en <strong>el</strong> uso de su tiempo, en sus<br />

formas de trabajo; cambio paradigmático<br />

que conducirá a reformar la concepción<br />

sobre la forma de cumplir con <strong>el</strong> proce-<br />

62 »<br />

La negligencia genera tantos costos o más que la<br />

corrupción.<br />

so administrativo 5 en la Administración<br />

pública y que además de profundizar la<br />

democracia hará que su trabajo se dignifique<br />

y se convierta en referente de una<br />

nueva sociedad «allí donde antes existía<br />

una cultura de la tecno burocracia, ha ido<br />

emergiendo de forma gradual una cultura<br />

de la tecno democrática» (Santos,<br />

2003, 101).<br />

Lo adecuado es sumar bajo un orden<br />

armónico y con equilibrios orientados a<br />

un proyecto de país que aproveche las<br />

fortalezas de los diversos agentes y actores<br />

de la sociedad, <strong>el</strong> mercado y <strong>el</strong> Estado,<br />

siendo en todo caso menester resaltar<br />

que <strong>el</strong> ciudadano es un miembro central<br />

y activo de la política, detentador de derechos<br />

que van más allá de la atención de<br />

sus necesidades y que le permiten participar<br />

efectivamente en la Administración<br />

pública, en la d<strong>el</strong>iberación que t<strong>el</strong>eológicamente<br />

conduzca a la creación de valores<br />

públicos.<br />

Está demostrado que las decisiones<br />

tecnocráticas y de autoridad que se<br />

imponen a la sociedad vía legislaciones<br />

crean insatisfacción y deslegitiman la<br />

democracia participativa, tampoco es<br />

aceptable que con un enfoque gerencial<br />

se asuma que la mera entrega de un bien<br />

o servicio es suficiente para reconocer<br />

5 El proceso administrativo está formado por la planeación,<br />

organización, dirección y control.<br />

Cortesía Oficina de Prensa<br />

derechos, también hay error al asumir<br />

que solo en <strong>el</strong> ciudadano está la capacidad<br />

de autogestión en esquemas de gobernanza<br />

que demeritan la contribución<br />

que hacen los gestores institucionales; la<br />

fortaleza de nuestro país no puede estar<br />

en dividir sino en armonizar lo bueno<br />

que tienen estas visiones, que conviven<br />

en las acciones públicas concretas y en<br />

la realidad (Merino M., Cejudo G., Ar<strong>el</strong>lano<br />

D., Bracho T., Casar M., Gil-García<br />

J., Maldonado C., Mariscal J., Santibañez<br />

L., Sour L.,, 2010), asi que «la democracia<br />

participativa debe ser producto de un<br />

contrato social construido desde la base<br />

y no solo puede estar impulsado desde lo<br />

intitucional» (Garay, Luis Jorge & Angulo,<br />

Alfredo, 1999).<br />

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- Santos, B. d. (2003). Democracia y participación.<br />

El ejemplo d<strong>el</strong> presupuesto participativo de Porto<br />

Alegre. Barc<strong>el</strong>ona: El viejo topo.<br />

- Shepsle K. & Bonchek M. . (1997). Analyzing politics.<br />

New York: Norton & Company.<br />

- Vivas O., Peña J., Bazzani C., Gómez D., Younes<br />

D., Torres J., & Torres, U. (2012). Anatomía de la<br />

cooptación en Colombia. Bogotá: IEMP Ediciones<br />

- esap.<br />

- Vivas, O. (2012). «Ética estratégica: estética de<br />

la corrupción». Recuperado <strong>el</strong> 10 de Noviembre<br />

de 2012, de innova 12: http://www.procuraduria.gov.co/iemp/media/file/Innova%20<br />

12%20(e-book).pdf<br />

- Zabludovsky, G. (2009). Int<strong>el</strong>ectuales y burocracia.<br />

Barc<strong>el</strong>ona: Anthropos.


Comentarios sobre <strong>el</strong> origen<br />

d<strong>el</strong> derecho laboral<br />

william millán monsalve<br />

profesional dirección iemp<br />

En los albores de la Revolución<br />

Industrial y <strong>el</strong> declive d<strong>el</strong> feudalismo,<br />

en Inglaterra, surgió una<br />

nueva sociedad compuesta por<br />

actores aparentemente idénticos<br />

pero que cumplían roles<br />

muy distintos a los que estaban<br />

acostumbrados a ejercer por<br />

años. Surgía <strong>el</strong> obrero asalariado,<br />

como una realidad necesaria<br />

frente al pap<strong>el</strong> que habían cumplido<br />

los siervos frente al señor<br />

feudal que, a cambio de permitirles<br />

vivir en sus parc<strong>el</strong>as, les exigían<br />

trabajar para él sin ningún<br />

otro tipo de compensación.<br />

Ese conglomerado, que<br />

incrementó la población de las<br />

ciudades, habitó en los nuevos<br />

cinturones de miseria ambicionando<br />

una nueva realidad y un<br />

mejor futuro para sí y sus familias<br />

e impactó, enormemente,<br />

<strong>el</strong> acontecer de la vida tal y<br />

como se conocía hasta esos<br />

momentos, generando un cúmulo<br />

de perspectivas que se<br />

tradujeron en crecimiento de<br />

la pobreza y que, como cinturones<br />

de miseria, se fueron<br />

asentando en los emporios<br />

empresariales. La nueva fuerza<br />

laboral, en muchos casos,<br />

trabajaba por la alimentación<br />

y <strong>el</strong> techo, pocas veces recibía<br />

como contraprestación un salario.<br />

En estas circunstancias<br />

de explotación surge <strong>el</strong> movimiento<br />

sindical que perseguía<br />

la reivindicación de los derechos<br />

de los trabajadores y a la<br />

par de esas luchas surgieron<br />

los mínimos derechos en favor<br />

de estos seres humanos.<br />

En pleno siglo xxi nos parece<br />

tan normal que un trabajador<br />

cuente con un mínimo<br />

«En los albores de la Revolución Industrial y <strong>el</strong> declive d<strong>el</strong> feudalismo, en Inglaterra (…)<br />

la nueva fuerza laboral, en muchos casos, trabajaba por la alimentación y <strong>el</strong> techo, pocas<br />

veces recibía como contraprestación un salario».<br />

de derechos y no hacemos<br />

ninguna reflexión en r<strong>el</strong>ación<br />

con toda <strong>el</strong> agua que tuvo que<br />

pasar bajo <strong>el</strong> puente para que,<br />

mínimamente, gocemos unos<br />

derechos que dignifican al ser<br />

humano en su dimensión. En<br />

los albores de estos acontecimientos<br />

se fueron edificando<br />

las bases d<strong>el</strong> derecho laboral<br />

que hoy conocemos, empezando<br />

por <strong>el</strong> concepto de contrato<br />

de trabajo con sus tres componentes<br />

básicos: prestación personal<br />

de un servicio, subordinación<br />

y salario; siguiendo con<br />

prestaciones sociales, salario<br />

mínimo, jornada de ocho horas,<br />

no discriminación, principio<br />

de favorabilidad, descansos en<br />

dominicales y festivos, estabilidad<br />

en <strong>el</strong> empleo, vacaciones,<br />

seguridad social, edad mínima<br />

de admisión en <strong>el</strong> trabajo, de-<br />

rechos de los niños y mujeres,<br />

es decir, todo un conjunto de<br />

derechos que son recogidos<br />

en las normas a niv<strong>el</strong> mundial<br />

como los que conciernen a los<br />

derechos de asociación, negociación<br />

colectiva y hu<strong>el</strong>ga, así<br />

como la prohibición de esclavizar<br />

a otros seres humanos.<br />

Este acumulado de aportes<br />

en favor de la paz mundial permitió<br />

que en <strong>el</strong> preámbulo de la<br />

constitución de la Organización<br />

Internacional d<strong>el</strong> Trabajo (oit),<br />

luego de las discusiones que se<br />

llevaron a cabo con ocasión d<strong>el</strong><br />

triunfo de la revolución rusa y la<br />

finalización de la Primera Guerra<br />

Mundial, se consolidara la idea<br />

de un organismo supranacional<br />

que v<strong>el</strong>ara por <strong>el</strong> respeto de la<br />

clase trabajadora y así asegurar<br />

la paz mundial, sobre todo ante<br />

la constatación de situaciones<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

de injusticia en materia de explotación<br />

de los trabajadores<br />

que podían interferir en la consolidación<br />

de dicha paz y que<br />

debía surgir como consecuencia<br />

de la justicia social. En este<br />

entorno, y gracias al apoyo de la<br />

mayoría de los países de Europa,<br />

se hace posible <strong>el</strong> nacimiento de<br />

la oit y, con <strong>el</strong>lo, <strong>el</strong> surgimiento<br />

de una nueva doctrina internacional<br />

que aboga por <strong>el</strong> derecho<br />

de los trabajadores que «alquilan»<br />

su fuerza y capacidad de<br />

trabajo a un tercero que se enriquece<br />

o progresa como consecuencia<br />

de <strong>el</strong>lo.<br />

Con <strong>el</strong> tiempo se fueron<br />

adoptando los convenios internacionales<br />

d<strong>el</strong> trabajo y fue surgiendo<br />

y consolidándose <strong>el</strong> derecho<br />

laboral interno que, en la<br />

mayoría de los casos, replica las<br />

consagraciones de las normas<br />

internacionales d<strong>el</strong> trabajo. El derecho<br />

laboral es pues una consecuencia<br />

lógica de la lucha de clases<br />

y de la negociación colectiva,<br />

por un lado, y de la sensibilidad<br />

de gobiernos, empleadores y trabajadores<br />

que fueron tejiendo <strong>el</strong><br />

entramado que permite afirmar<br />

que <strong>el</strong> derecho laboral de hoy es<br />

bien distinto al incipiente que,<br />

a fuerza de costumbre, se daba<br />

hace un poco más de 120 años<br />

en los países desarrollados en<br />

donde era permitido que los<br />

niños trabajaran en las fábricas<br />

de t<strong>el</strong>a, hecho que repercutía<br />

en una proliferación de los accidentes<br />

de trabajo en donde los<br />

infantes eran las mayores víctimas.<br />

No existía <strong>el</strong> concepto de<br />

accidente de trabajo ni de enfermedad<br />

común, ni de salario<br />

mínimo sino que esas r<strong>el</strong>aciones<br />

de trabajo eran asimilables a la<br />

contratación civil; en resumen,<br />

es mucho lo que debemos a los<br />

esfuerzos desplegados por los<br />

sindicatos de trabajadores como<br />

<strong>el</strong> surgimiento de una disciplina<br />

d<strong>el</strong> derecho —<strong>el</strong> laboral—, y la<br />

existencia de la oit.<br />

» 63


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Factores claves para la<br />

eficiencia de la gestión pública<br />

«Las quejas por la falta de eficiencia en la gestión pública son recurrentes, todos los días se pierden recursos públicos valiosos por la<br />

gerencia deficiente d<strong>el</strong> Estado, los escándalos por corrupción son <strong>el</strong> pan de cada día en los medios de comunicación y las denuncias que<br />

reciben los organismos no paran de llegar».<br />

diana marc<strong>el</strong>a bravo a.<br />

asesora procuraduría d<strong>el</strong>egada<br />

para la vigilancia preventiva de<br />

la función pública<br />

La falta de eficiencia en la gestión<br />

pública es una realidad con<br />

la que nos acostumbramos a<br />

vivir; son muchos los aspectos<br />

que contribuyen a esta problemática,<br />

desde la corrupción,<br />

la politiquería, hasta la falta<br />

de idoneidad y experiencia de<br />

quienes administran lo público,<br />

cuestiones que agudizan este<br />

fenómeno.<br />

Las quejas por la falta de<br />

eficiencia en la gestión pública<br />

son recurrentes, todos los días<br />

se pierden recursos públicos<br />

valiosos por la gerencia deficiente<br />

d<strong>el</strong> Estado, los escándalos<br />

por corrupción son <strong>el</strong> pan<br />

de cada día en los medios de<br />

comunicación y las denuncias<br />

que reciben los organismos no<br />

paran de llegar.<br />

64 »<br />

Para enfrentar esta situación,<br />

y <strong>el</strong> reto de alcanzar eficiencia<br />

en la gestión pública, se<br />

requiere más que sancionar las<br />

malas conductas, se necesitan<br />

implementar buenas prácticas,<br />

trabajar en una gestión pública<br />

por resultados.<br />

A partir de la experiencia<br />

que se ha recaudado en <strong>el</strong> ejercicio<br />

de la vigilancia y control<br />

de gestión preventivo realizado<br />

por la <strong>Procuraduría</strong> D<strong>el</strong>egada<br />

para la Vigilancia Preventiva<br />

de la Función Pública, a continuación<br />

se comparten algunos<br />

aspectos que se consideran<br />

claves para contribuir a una<br />

administración pública eficiente,<br />

que garantice los derechos<br />

de los ciudadanos, de forma<br />

oportuna y eficaz.<br />

¿Qué es la eficiencia en<br />

la gestión pública?<br />

Las entidades públicas trabajan<br />

para cumplir con su fun-<br />

ción misional, asignada por<br />

la Constitución o la ley, pero<br />

pierden de vista todas las actividades<br />

que deben realizar<br />

para <strong>el</strong> cumplimiento d<strong>el</strong> objetivo<br />

propuesto, es decir, no<br />

examinan los procedimientos,<br />

los tiempos, ni la forma en la<br />

que emplearon los recursos. La<br />

eficiencia en la gestión pública<br />

busca cumplir los objetivos<br />

propuestos con un grado superior<br />

de aprovechamiento de<br />

los recursos humanos, técnicos<br />

y económicos.<br />

Gerencia<br />

Gerenciar es esencialmente <strong>el</strong><br />

proceso de convenir y alcanzar<br />

objetivos organizacionales. En<br />

<strong>el</strong> Estado la disponibilidad de<br />

recursos es limitada pero las<br />

necesidades por resolver son<br />

infinitas, lo que se evidencia en<br />

todos los niv<strong>el</strong>es y sectores d<strong>el</strong><br />

país; <strong>el</strong> reto, entonces, es gestionar<br />

y administrar de forma<br />

El colombiano / 6 de diciembre de 2011<br />

más adecuada esos recursos.<br />

Muchos países poseen menos<br />

recursos naturales y humanos<br />

pero alcanzan mayor calidad<br />

de vida para sus habitantes,<br />

eso se debe a que administran<br />

de manera int<strong>el</strong>igente lo que<br />

se tiene y al conocimiento profundo<br />

de lo que se requiere.<br />

Liderazgo<br />

El liderazgo, como complemento<br />

de la buena gerencia, es<br />

influenciar, guiar en una dirección,<br />

curso, acción u opinión a<br />

un grupo humano para alinear<br />

<strong>el</strong> actuar corporativo, enfocado<br />

en <strong>el</strong> objetivo de cumplir<br />

con la misión institucional y<br />

alcanzar las metas de gestión<br />

que contribuyan a fortalecer la<br />

organización.<br />

Para <strong>el</strong>lo, quienes ejercen<br />

la dirección de una entidad pública<br />

deben tener claro cómo<br />

visualizan su acción en <strong>el</strong> inmediato<br />

y largo plazo, traducir esta<br />

visión en objetivos estratégicos<br />

y coordinar todas las actividades,<br />

saberes y entenderes de los<br />

miembros de la institución bajo<br />

una línea de acción definida, es,<br />

verdaderamente, liderar la gerencia<br />

pública.<br />

Desde luego, nada mejor<br />

que tener un comportamiento<br />

ético y coherente para influir<br />

en los demás; un líder debe<br />

seducir con sus propias acciones<br />

y servir de ejemplo para la<br />

adopción de buenas prácticas.<br />

Al fin y al cabo, <strong>el</strong> liderazgo es<br />

<strong>el</strong> arte de conseguir que alguien<br />

haga algo que tú quieres<br />

porque él quiere hacerlo<br />

(Dwight D. Eisenhower).<br />

Benchmarking<br />

Generar valor público es ir más<br />

allá de las funciones constitucionales<br />

y legales e impactar directamente<br />

a la comunidad, respondiendo<br />

verdaderamente a sus<br />

expectativas de forma oportuna<br />

y eficaz. Esto exige innovación,


Congreso Internacional de Derecho Disciplinario - Cortesía Simplex S.A.<br />

«No importa la edad que tenga un funcionario, ni <strong>el</strong> tiempo que se encuentre vinculado en <strong>el</strong> sector público, se le deben facilitar<br />

herramientas de estudio y actualización permanente, recordando que la normativa es cambiante y las teorías de la Administración pública<br />

que la sustentan también».<br />

entendida como <strong>el</strong> análisis de las<br />

situaciones para transformarlas<br />

en oportunidades. Para <strong>el</strong>lo es<br />

esencial identificar las buenas<br />

prácticas d<strong>el</strong> sector que hayan<br />

desarrollado ya otras instituciones.<br />

Esta estrategia gerencial se<br />

conoce como benchmarking,<br />

que no es otra cosa que analizar<br />

la causa de los éxitos o buena<br />

gestión de otros, de su mismo<br />

perfil, para identificar puntos<br />

de mejora en su propia gestión.<br />

El proceso de benchmarking es<br />

una herramienta valiosa para <strong>el</strong><br />

mejoramiento continuo de las<br />

entidades.<br />

Planeación y control<br />

Muchos han sido los instrumentos<br />

desarrollados por la<br />

legislación para que la Administración<br />

pública planee<br />

y controle su gestión, es así<br />

como se cuenta hoy con planes<br />

de desarrollo, planes operativos<br />

y con <strong>el</strong> Mod<strong>el</strong>o Estándar<br />

de Control Interno (meci).<br />

Pero lo importante no es promocionar<br />

estos mecanismos<br />

con una retórica desgastada<br />

sino aprovechar sus potencialidades<br />

y aplicarlos a las realidades<br />

diarias, no para cumplir un<br />

mero requisito sino para generar<br />

<strong>el</strong> valor público deseado.<br />

Sistemas de información<br />

Contar con sistemas de información<br />

que organicen y dispongan<br />

la información institucional<br />

de forma oportuna y<br />

veraz, permitirá que se cuente<br />

con <strong>el</strong> conocimiento necesario<br />

para la toma de decisiones en<br />

todos los niv<strong>el</strong>es.<br />

Estos sistemas han sido<br />

creados para facilitar la consulta<br />

de la información institucional,<br />

para estandarizar<br />

las actuaciones y controlar<br />

la gestión de la organización,<br />

pero su éxito no depende solo<br />

de una plataforma tecnológica<br />

idónea sino de un ejercicio de<br />

identificación de los datos que<br />

se requieren ingresar y consultar,<br />

de ejercicios de análisis de<br />

la información recaudada y<br />

de funcionarios capacitados y<br />

comprometidos que ingresen<br />

con calidad y oportunidad la<br />

información exigida por los<br />

sistemas creados.<br />

Talento humano<br />

El recurso más valioso de las<br />

entidades públicas son los funcionarios.<br />

Gestionar <strong>el</strong> talento<br />

y ponerlo al servicio de la entidad,<br />

reconocer su valía y empoderarlo,<br />

son las primeras claves<br />

d<strong>el</strong> éxito corporativo. De allí<br />

que <strong>el</strong> buen trato, la administración<br />

participativa, la creación<br />

de equipos de trabajo autodirigidos<br />

y la disponibilidad de infraestructura<br />

técnica, tecnológica<br />

y operativa adecuada para<br />

<strong>el</strong> bienestar de los empleados<br />

faciliten y promuevan <strong>el</strong> trabajo<br />

institucional y alienten <strong>el</strong> compromiso<br />

de todos en <strong>el</strong> mejoramiento<br />

continuo.<br />

Transparencia y rendición<br />

de cuentas<br />

Las personas le tienen miedo<br />

a la evaluación, pero no hay<br />

nada que temer, si nos autocontrolamos<br />

y somos estrictos<br />

en los procedimientos es fácil<br />

rendir cuentas de lo que hace-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

mos. Por <strong>el</strong>lo, sin importar <strong>el</strong><br />

cargo donde esté, se debe promover<br />

la rendición de cuentas,<br />

la presentación de informes,<br />

reportes y la implementación<br />

de mecanismos de comunicación<br />

para saber qué se está<br />

haciendo bien, cómo perciben<br />

los demás <strong>el</strong> trabajo y cómo<br />

puede hacerse mejor.<br />

Participación ciudadana<br />

La participación ciudadana en<br />

los diferentes ciclos de la política<br />

pública es de gran r<strong>el</strong>evancia<br />

para alcanzar eficiencia en<br />

la gestión pública, pues en <strong>el</strong><br />

desarrollo de este ejercicio se<br />

pueden conocer las necesidades<br />

a satisfacer, los resultados<br />

de las acciones adoptadas y<br />

las posibles debilidades o fortalezas<br />

institucionales; tener en<br />

cuenta este aspecto además de<br />

dar cumplimiento a un deber<br />

constitucional, retroalimenta la<br />

gestión pública para su mejoramiento<br />

continuo.<br />

Actualizarse<br />

No importa la edad que tenga<br />

un funcionario, ni <strong>el</strong> tiempo<br />

que se encuentre vinculado en<br />

<strong>el</strong> sector público, se le deben<br />

facilitar herramientas de estudio<br />

y actualización permanente,<br />

recordando que la normativa<br />

es cambiante y las teorías de<br />

la Administración pública que<br />

la sustentan también. Si en lo<br />

que hace una entidad se mantiene<br />

a la vanguardia, reaprendiendo,<br />

explorando e investigando,<br />

evitará cometer errores<br />

involuntarios por desconocimiento<br />

y liderará <strong>el</strong> sector, con<br />

innovación y eficiencia.<br />

«Porque en <strong>el</strong><br />

ejercicio de la<br />

función pública, la<br />

prevención es la<br />

mejor opción»<br />

» 65


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Perspectiva constitucional sobre<br />

la objeción de conciencia<br />

«(...) <strong>el</strong> Art. 19 de la cp establece que se garantiza la libertad de cultos, según la cual (i) todas las personas tienen derecho a profesar<br />

libremente su r<strong>el</strong>igión y a difundirla en forma individual o colectiva; y (ii) todas las confesiones r<strong>el</strong>igiosas e iglesias son igualmente libres<br />

ante la ley».<br />

lizeth milena figueredo b.<br />

área jurídica división<br />

administrativa y financiera<br />

d<strong>el</strong> iemp<br />

En Colombia, la libertad de<br />

conciencia y de r<strong>el</strong>igión ha<br />

sido reconocida tanto en <strong>el</strong><br />

derecho constitucional colombiano<br />

como en <strong>el</strong> derecho<br />

internacional. En las normas<br />

internas, <strong>el</strong> Art. 18 de la Constitución<br />

Política (cp) colombiana<br />

reconoce la objeción de<br />

conciencia como un ejercicio<br />

legítimo derivado d<strong>el</strong> derecho<br />

de la libertad de conciencia, al<br />

señalar que «nadie será molestado<br />

por razón de sus convicciones<br />

o creencias ni comp<strong>el</strong>ido<br />

a rev<strong>el</strong>arlas ni obligado a<br />

actuar contra su conciencia».<br />

Por su parte, <strong>el</strong> Art. 19 de<br />

la cp establece que se garanti-<br />

66 »<br />

za la libertad de cultos, según<br />

la cual (i) todas las personas<br />

tienen derecho a profesar libremente<br />

su r<strong>el</strong>igión y a difundirla<br />

en forma individual<br />

o colectiva; y (ii) todas las<br />

confesiones r<strong>el</strong>igiosas e iglesias<br />

son igualmente libres<br />

ante la ley.<br />

En <strong>el</strong> ámbito internacional,<br />

tanto la Declaración Universal<br />

de Derechos Humanos,<br />

como <strong>el</strong> Pacto de Derechos Civiles<br />

y Políticos, ratificados por<br />

Colombia <strong>el</strong> 12 de diciembre<br />

de 1968 y <strong>el</strong> 29 de octubre de<br />

1969, en su Art.18 señalan que<br />

«toda persona tiene derecho<br />

a la libertad de pensamiento,<br />

de conciencia y de r<strong>el</strong>igión».<br />

Asimismo, <strong>el</strong> Art. 12 de la Convención<br />

Interamericana de<br />

Derechos Humanos, de la cual<br />

Colombia es Estado parte, des-<br />

de <strong>el</strong> 31 de julio de 1973, 1 establece<br />

lo siguiente:<br />

1. Toda persona tiene derecho<br />

a la libertad de conciencia y<br />

de r<strong>el</strong>igión. Este derecho implica<br />

la libertad de conservar su r<strong>el</strong>igión<br />

o sus creencias, o de cambiar<br />

de r<strong>el</strong>igión o de creencias,<br />

así como la libertad de profesar<br />

y divulgar su r<strong>el</strong>igión o sus creencias,<br />

individual o colectivamente,<br />

tanto en público como en<br />

privado. 2. Nadie puede ser objeto<br />

de medidas restrictivas que<br />

puedan menoscabar la libertad<br />

de conservar su r<strong>el</strong>igión o sus<br />

1 De acuerdo con <strong>el</strong> Art. 93 de la cp «Los<br />

tratados y convenios internacionales ratificados<br />

por <strong>el</strong> Congreso, que reconocen los derechos<br />

humanos y que prohíben su limitación en los<br />

estados de excepción, prevalecen en <strong>el</strong> orden<br />

interno. Los derechos y deberes consagrados<br />

en esta Carta, se interpretarán de conformidad<br />

con los Tratados Internacionales sobre derechos<br />

humanos ratificados por Colombia».<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

creencias o de cambiar de r<strong>el</strong>igión<br />

o de creencias. 3. La libertad<br />

de manifestar la propia r<strong>el</strong>igión y<br />

las propias creencias está sujeta<br />

únicamente a las limitaciones<br />

prescritas por la ley y que sean<br />

necesarias para proteger la seguridad,<br />

<strong>el</strong> orden, la salud o la moral<br />

públicos o los derechos o libertades<br />

de los demás. 4. Los padres,<br />

y en su caso los tutores, tienen<br />

derecho a que sus hijos o pupilos<br />

reciban la educación r<strong>el</strong>igiosa y<br />

moral que esté de acuerdo con<br />

sus propias convicciones.<br />

En <strong>el</strong> momento actual no<br />

existe en Colombia una regulación<br />

interna específica d<strong>el</strong> derecho<br />

a la objeción de conciencia.<br />

No obstante, se encuentra<br />

en curso <strong>el</strong> proyecto de Ley<br />

Estatutaria 022 de 2011, 2 en <strong>el</strong><br />

que se regula legislativamente<br />

<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia,<br />

y en <strong>el</strong> que se reconoce<br />

expresamente la libertad de<br />

conciencia. De esta forma, en<br />

su articulado se establece:<br />

Artículo 2.°: La libertad de<br />

conciencia comprende <strong>el</strong> derecho<br />

de formar libremente la<br />

propia conciencia, r<strong>el</strong>igiosa o no,<br />

de actuar conforme a los imperativos<br />

de la misma, individual o<br />

colectivamente, y de no ser molestado<br />

por razón de las propias<br />

convicciones éticas, morales o<br />

r<strong>el</strong>igiosas ni comp<strong>el</strong>ido a actuar<br />

en contra de <strong>el</strong>las.<br />

Artículo 3.°: La libertad de<br />

conciencia incluye asimismo <strong>el</strong><br />

derecho de objeción de conciencia,<br />

entendida como <strong>el</strong> derecho<br />

de toda persona de ser eximida<br />

d<strong>el</strong> cumplimiento de aqu<strong>el</strong>las<br />

obligaciones jurídicas (de carácter<br />

constitucional, legal, administrativo,<br />

judicial o contractual)<br />

2 El texto d<strong>el</strong> proyecto, con su Exposición<br />

de Motivos, se encuentra disponible en: http://<br />

servoaspr.imprenta.gov.co:7778/gacetap/<br />

gaceta.mostrar_documento?p_tipo=18&p_<br />

numero=022&p_consec=29627 (Consultado 3<br />

noviembre 2012).


En Colombia «se encuentra en curso <strong>el</strong> proyecto de Ley Estatutaria 022 de 2011, en <strong>el</strong> que se regula legislativamente <strong>el</strong><br />

derecho de objeción de conciencia, y en <strong>el</strong> que se reconoce expresamente la libertad de conciencia (…)». En la imagen <strong>el</strong><br />

Capitolio Nacional de Colombia donde legisla <strong>el</strong> Congreso de la República.<br />

que le impongan acciones u omisiones<br />

contrarias a los propios y graves imperativos<br />

r<strong>el</strong>igiosos, morales o éticos, sinceramente<br />

asumidos y debidamente probados.<br />

El proyecto, además establece que<br />

la objeción de conciencia no puede ser<br />

objeto de más restricciones que, previstas<br />

por la ley, constituyan medidas necesarias<br />

en una sociedad democrática, para la seguridad<br />

pública, la protección d<strong>el</strong> orden,<br />

de la salud o de la moral públicas, o la<br />

protección de los derechos o las libertades<br />

de los demás.<br />

Asimismo, prohíbe discriminar, directa<br />

o indirectamente, a aqu<strong>el</strong>las personas<br />

físicas que ejerzan <strong>el</strong> derecho de objeción<br />

de conciencia; reconoce que por vía<br />

de tut<strong>el</strong>a <strong>el</strong> objetor de conciencia puede<br />

buscar <strong>el</strong> amparo de sus derechos; señala<br />

que los jueces deben examinar, en los<br />

conflictos que se presenten, si la objeción<br />

corresponde a un imperativo r<strong>el</strong>igioso,<br />

ético o moral sincero, grave e in<strong>el</strong>udible,<br />

pero sin entrar a juzgar la pertinencia o<br />

procedencia de la convicciones alegadas<br />

por <strong>el</strong> objetor.<br />

Añade que toda duda debe interpretarse<br />

d<strong>el</strong> modo menos restrictivo para la<br />

libertad de conciencia d<strong>el</strong> objetor, y que<br />

<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia podrá<br />

ejercitarse en los supuestos de obje-<br />

ción al servicio militar, al de obligaciones<br />

en <strong>el</strong> ámbito de la profesión médica o de<br />

profesiones r<strong>el</strong>ativas a la salud, en <strong>el</strong> ámbito<br />

de r<strong>el</strong>aciones laborales y educación,<br />

farmacéutica, y en <strong>el</strong> ejercicio de funciones<br />

públicas, entre otros.<br />

A la espera de que <strong>el</strong> proyecto de ley<br />

tenga <strong>el</strong> correspondiente trámite legislativo<br />

para su aprobación por <strong>el</strong> Congreso,<br />

<strong>el</strong> proceso de desarrollo de la objeción de<br />

conciencia en Colombia ha sido exclusivamente<br />

de tipo jurisprudencial. La Corte<br />

Constitucional Colombiana (ccc) ha<br />

proferido una interesante jurisprudencia<br />

en la que se ha ocupado de la objeción<br />

de conciencia en materias r<strong>el</strong>ativas a la<br />

salud, a las r<strong>el</strong>aciones laborales, al servicio<br />

militar, a la educación y <strong>el</strong> juramento. Por<br />

tanto, quien ha determinado <strong>el</strong> contenido<br />

y los límites d<strong>el</strong> derecho de objeción<br />

de conciencia ha sido esa instancia a través<br />

de sus fallos.<br />

Entre las decisiones más representativas,<br />

encontramos que en materia de<br />

servicio militar la ccc, en Sentencia c-728<br />

de 2009, resolvió la demanda de inconstitucionalidad<br />

en contra d<strong>el</strong> Art. 27 de la<br />

Ley 48 de 1993, en la que decidió declarar<br />

conforme a la Constitución <strong>el</strong> artículo<br />

demandado y modificar expresamente<br />

la línea jurisprudencial anterior. Al mismo<br />

tiempo, en la parte resolutoria, con-<br />

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:CapitolioNacionalDeColombia2004-7.jpg<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

mina al Congreso de la República para<br />

que regule lo concerniente a la objeción<br />

de conciencia frente al servicio militar. La<br />

controversia que originó este pronunciamiento,<br />

consistió en que dos ciudadanos<br />

demandaron ante la Corte Constitucional<br />

<strong>el</strong> citado artículo pues, según su criterio,<br />

<strong>el</strong> legislador incurrió en una omisión<br />

legislativa r<strong>el</strong>ativa por no incluir, entre las<br />

exenciones para prestarlo, a los objetores<br />

de conciencia. Por <strong>el</strong> contrario, sí admitió<br />

que los indígenas que residan en su territorio<br />

y los limitados físicos y sensoriales<br />

permanentes sí estén exentos de prestar<br />

<strong>el</strong> servicio militar.<br />

La Corte declaró conforme a la<br />

Constitución <strong>el</strong> artículo citado, y después<br />

de realizar una reseña de la jurisprudencia<br />

que había sido emitida sobre la objeción<br />

de conciencia al servicio militar, afirma<br />

que de los artículos 18 (libertad de conciencia)<br />

y 19 (libertad de r<strong>el</strong>igión y cultos)<br />

de la Constitución, a la luz d<strong>el</strong> bloque de<br />

constitucionalidad, se desprende la garantía<br />

d<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia.<br />

Junto a lo anterior, expone que la<br />

libertad de conciencia garantiza a toda<br />

persona <strong>el</strong> derecho constitucional a no<br />

ser obligada a actuar en contra de su<br />

conciencia.<br />

De este modo, quien de manera seria<br />

presente una objeción de conciencia,<br />

vería irrespetado su derecho si, pese a<br />

<strong>el</strong>lo, se le impusiese un deber que tiene<br />

un altísimo grado de afectación sobre la<br />

persona en cuanto que, precisamente,<br />

su cumplimiento implicaría actuar en<br />

contra de su conciencia. Como se ha<br />

dicho, si bien la garantía constitucional<br />

a partir de la cual es posible plantear objeciones<br />

de conciencia al cumplimiento<br />

de distintos deberes jurídicos, requiere<br />

un desarrollo legislativo, la ausencia d<strong>el</strong><br />

mismo no comporta la ineficacia d<strong>el</strong><br />

derecho, <strong>el</strong> cual, en su núcleo esencial,<br />

puede hacerse valer directamente con<br />

base en la Constitución.<br />

De este modo, la posibilidad de presentar<br />

una objeción de conciencia está supeditada<br />

a la valoración que, en cada caso concreto<br />

se realice en torno a, por una parte,<br />

los <strong>el</strong>ementos que configuran la reserva de<br />

conciencia, frente a, por otro, la naturaleza<br />

» 67


68 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

«(…) <strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia podrá ejercitarse en los supuestos de objeción al servicio militar, al de<br />

obligaciones en <strong>el</strong> ámbito de la profesión médica o de profesiones r<strong>el</strong>ativas a la salud, en <strong>el</strong> ámbito de r<strong>el</strong>aciones laborales<br />

y educación (...)», entre otras.<br />

d<strong>el</strong> deber que da lugar al reparo. Si a la luz<br />

de ese análisis se concluye que hay lugar a<br />

la objeción de conciencia, la falta de previsión<br />

legislativa sobre <strong>el</strong> particular, no puede<br />

tenerse como un obstáculo para la efectividad<br />

d<strong>el</strong> derecho, <strong>el</strong> cual podría ejercerse con<br />

base directamente en la Constitución.<br />

Como consecuencia de estos principios,<br />

la Corte se aparta de la línea jurisprudencial<br />

que había sido expuesta hasta<br />

ese momento que, en concreto, exigía<br />

para <strong>el</strong> reconocimiento de la objeción<br />

de conciencia, al servicio militar, que se<br />

encontrara admitida expresamente por<br />

la legislación. 1 En este sentido, indica la<br />

Corte que se aparta de la interpretación<br />

conforme con la cual, en <strong>el</strong> pasado, había<br />

llegado a la conclusión que la Asamblea<br />

Nacional Constituyente, al rechazar la<br />

propuesta de incluir de manera expresa<br />

en <strong>el</strong> texto de la Constitución la garantía<br />

de la objeción de conciencia al servicio<br />

militar, había excluido d<strong>el</strong> orden constitucional<br />

la posibilidad de dicha objeción.<br />

Esa conclusión parte d<strong>el</strong> criterio según<br />

<strong>el</strong> cual <strong>el</strong> ejercicio de la objeción de concien-<br />

1 Vid. entre otras, las Sentencias T-409/1992; T-224/1993;<br />

C-511/1994; T-363/1995; C-740/2001 y T-332/2004.<br />

cia requiere que, en cada caso, la misma se<br />

consagre de manera expresa por la Constitución<br />

o por la ley. Sin embargo, observa la<br />

Sala que no ha sido esa la lectura que a la<br />

garantía d<strong>el</strong> derecho a no ser obligado [sic]<br />

a actuar contra su conciencia le ha dado la<br />

jurisprudencia, ni <strong>el</strong> alcance que en r<strong>el</strong>ación<br />

con la misma se precisa en esta sentencia. En<br />

efecto, una cosa es que las condiciones para<br />

<strong>el</strong> ejercicio d<strong>el</strong> derecho deban ser definidas<br />

por <strong>el</strong> legislador, y otra que cuando se den<br />

los supuestos que, a la luz de la Constitución,<br />

le dan base, <strong>el</strong> mismo puede ejercerse por<br />

sus titulares, aún sin que <strong>el</strong> legislador haya<br />

fijado las condiciones para ese ejercicio.<br />

Añade más ad<strong>el</strong>ante, que si las convicciones<br />

o creencias que justifican la<br />

objeción de conciencia al servicio militar<br />

son «profundas, fijas y sinceras», estas<br />

deben ser protegidas por los jueces de<br />

tut<strong>el</strong>a. Por tanto, explica que cuando se<br />

habla de profundas se refiere a que afecten<br />

de manera integral la vida, forma de<br />

ser y de actuar de la persona, así como la<br />

totalidad de sus decisiones y apreciaciones;<br />

fijas quiere decir que no se puedan<br />

cambiar rápidamente y sinceras que se<br />

demuestren en los hechos, que son honestas,<br />

que no son falsas, acomodaticias<br />

o estratégicas. Además, considera que las<br />

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bundeswehr_G36.jpg<br />

convicciones o creencias susceptibles de<br />

ser alegadas pueden ser de carácter r<strong>el</strong>igioso,<br />

ético, moral o filosófico.<br />

En este contexto determina que en<br />

<strong>el</strong> concepto de objeción de conciencia<br />

confluyen dos aspectos distintos, por un<br />

lado, «está <strong>el</strong> derecho constitucional que<br />

tiene una persona a no ser obligada a actuar<br />

en contra de su conciencia o de sus<br />

creencias» y, por otro:<br />

(…) <strong>el</strong> procedimiento que debe establecer<br />

<strong>el</strong> legislador en orden a puntualizar<br />

las condiciones requeridas para que se reconozca<br />

a una persona su condición de<br />

objetor de conciencia al servicio militar. El<br />

primero es un derecho fundamental de inmediato<br />

cumplimiento, cuyo goce efectivo,<br />

como se ha dicho, puede ser garantizado<br />

por <strong>el</strong> juez de tut<strong>el</strong>a. El segundo es un desarrollo<br />

legal que en Colombia no existe. No<br />

obstante, <strong>el</strong> cumplimiento d<strong>el</strong> primer derecho<br />

no puede depender de la existencia d<strong>el</strong><br />

procedimiento legal para que se reconozca<br />

a alguien su condición de objetor.<br />

De otro lado, nos parece especialmente<br />

r<strong>el</strong>evante que la Corte resalte la<br />

r<strong>el</strong>ación que existe entre la objeción de<br />

conciencia y la libertad r<strong>el</strong>igiosa, consagrada<br />

en <strong>el</strong> Art. 19 de la cp. De esta forma<br />

argumenta que en la medida que la<br />

objeción de conciencia al servicio militar<br />

esté r<strong>el</strong>acionada con consideraciones<br />

r<strong>el</strong>igiosas, <strong>el</strong> no reconocimiento de la<br />

primera implicaría <strong>el</strong> desconocimiento<br />

de la segunda que comprende a la vista<br />

d<strong>el</strong> Art.19, no solo la posibilidad que<br />

las personas tengan unas determinadas<br />

creencias r<strong>el</strong>igiosas, sino que comparte<br />

también la posibilidad de adecuarla a sus<br />

actuaciones externas. 2<br />

Por otra parte, respecto a la obligación<br />

de prestar juramento, <strong>el</strong> pronunciamiento<br />

más r<strong>el</strong>evante que se encuentra<br />

sobre esta cuestión corresponde a la<br />

Sentencia c-616 de 1997, que resolvió una<br />

demanda de inconstitucionalidad interpuesta<br />

contra varias normas contenidas<br />

en diferentes leyes que exigen <strong>el</strong> deber de<br />

2 Sentencia c-728 de 2009 de la ccc analizada por J. David<br />

Casas. Los debates de la objeción de conciencia al servicio militar<br />

en un Estado militarista. Una mirada crítica a la Sentencia c-728<br />

de 2009, en revista <strong>el</strong>ectrónica Facultad de Derecho y Ciencias<br />

Políticas Universidad de Antioquia No.4 (2010), pp. 2-20.


prestar juramento en actuaciones<br />

judiciales y administrativas,<br />

además de los tipos penales<br />

de falsa denuncia y falso<br />

testimonio.<br />

En dicha decisión, la Corte<br />

señala que la concepción d<strong>el</strong><br />

juramento como acto r<strong>el</strong>igioso<br />

ha evolucionado, 3 hasta <strong>el</strong><br />

punto que:<br />

(…) para la convicción popular,<br />

<strong>el</strong> juramento es, simplemente,<br />

la afi rmación que un<br />

sujeto hace, procurándoles a<br />

sus destinatarios la convicción<br />

que dice la verdad. Atenuado o<br />

<strong>el</strong>iminado <strong>el</strong> contenido r<strong>el</strong>igioso<br />

d<strong>el</strong> juramento en las normas<br />

legales, hoy en día <strong>el</strong> sustento<br />

fi losófi co-jurídico de las normas<br />

que lo consagran sin imponer<br />

<strong>el</strong> pronunciamiento de fórmulas<br />

sagradas que expresamente<br />

mencionen a Dios, se encuentra<br />

simplemente en <strong>el</strong> deber general<br />

de conducirse de buena fe; en<br />

las normas que prescriben así la<br />

obligación de jurar, puede decirse<br />

que la intención d<strong>el</strong> legislador<br />

no es otra que la de exhortar de<br />

manera especial al juramentado,<br />

para que su buena fe en la declaración<br />

de la verdad sea especialmente<br />

observada.<br />

Así pues, para la Corte, <strong>el</strong><br />

juramento contenido en las<br />

normas acusadas constituye<br />

un mero formalismo, ajeno<br />

a todo contenido r<strong>el</strong>igio-<br />

3 En r<strong>el</strong>ación a este argumento expuesto<br />

por la Corte, <strong>el</strong> profesor Vicente Prieto, señala<br />

que: «las afi rmaciones rotundas de la Corte en<br />

<strong>el</strong> sentido de que <strong>el</strong> juramento sin referencias<br />

explícitas a Dios ha evolucionado hasta <strong>el</strong><br />

punto de haber perdido su signifi cado r<strong>el</strong>igioso,<br />

al menos en Colombia, no corresponde a la<br />

realidad. La idea de que <strong>el</strong> juramento consiste<br />

en poner a Dios por testigo de lo que se afi rma<br />

sigue estando muy extendida. Al menos, la<br />

Corte pudo haber contemplado la posibilidad<br />

de que así ocurra, y la respuesta jurídica ante<br />

la eventual objeción de conciencia tendría que<br />

haber sido más <strong>el</strong>aborada, proponiendo, por<br />

ejemplo, algún tipo de promesa cualifi cada<br />

que sustituya <strong>el</strong> juramento propiamente<br />

dicho cuando este provoque difi cultades<br />

de conciencia» Vid., V. Priero, Estado laico y<br />

libertad r<strong>el</strong>igiosa. Antecedentes y desarrollos de<br />

la Constitución Colombiana de 1991, Bogotá,<br />

2011, pp. 303-344.<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

«La Corte Consti tucional Colombiana (ccc) ha proferido una interesante jurisprudencia en la que se ha ocupado de la objeción de conciencia<br />

en materias r<strong>el</strong>ati vas a la salud, a las r<strong>el</strong>aciones laborales, al servicio militar, a la educación y <strong>el</strong> juramento. Por tanto, quien ha determinado<br />

<strong>el</strong> contenido y los límites d<strong>el</strong> derecho de objeción de conciencia ha sido esa instancia a través de sus fallos».<br />

so, que es empleado como<br />

un simple arbitrio legislativo<br />

para, de un lado, poner<br />

al juramento de presente la<br />

obligación de observar una<br />

buena fe especialísima en la<br />

manifestación de la verdad, y<br />

de otro, derivar una responsabilidad<br />

penal en caso que<br />

se llegue a faltar a la misma.<br />

Por tanto, su exigencia no<br />

lesiona la libertad de conciencia<br />

o la libertad r<strong>el</strong>igiosa,<br />

siendo por <strong>el</strong>lo inadmisible la<br />

objeción de conciencia, pues<br />

en <strong>el</strong> evento que se admitiera,<br />

se lesionaría <strong>el</strong> principio<br />

de igualdad establecido en<br />

<strong>el</strong> Art. 13 de la cp, en razón a<br />

que admitida la objeción, las<br />

personas que la propusieran<br />

quedarían desvinculadas de<br />

la responsabilidad penal que<br />

se deriva d<strong>el</strong> hecho de faltar<br />

a la verdad en los casos en<br />

que la ley exige <strong>el</strong> juramento,<br />

mientras que, a aqu<strong>el</strong>las<br />

que dieran cumplimiento a la<br />

obligación de jurar, sÍ podría<br />

deducírs<strong>el</strong>es la referida responsabilidad.<br />

Otra de las cuestiones<br />

que ha llamado la atención<br />

es la r<strong>el</strong>ativa al cumplimiento<br />

de los deberes cívicos y <strong>el</strong> derecho<br />

a la educación. Un primer<br />

pronunciamiento se encuentra<br />

en la Sentencia t-075<br />

de 1995 que denegó la tut<strong>el</strong>a<br />

presentada por una alumna,<br />

a quien un establecimiento<br />

educativo le exigía participar<br />

en un desfi le cívico, al que <strong>el</strong>la<br />

se negaba a acudir dado que<br />

su r<strong>el</strong>igión le prohibía adorar<br />

algo distinto a la divinidad.<br />

En esta decisión la Corte consideró<br />

que la exigencia d<strong>el</strong><br />

cumplimiento d<strong>el</strong> deber hacia<br />

la patria, derivado d<strong>el</strong> concepto<br />

de unidad de la nación<br />

plasmado en <strong>el</strong> preámbulo,<br />

d<strong>el</strong> Art. 2.° sobre participación<br />

de todos en la vida de aqu<strong>el</strong>la<br />

y d<strong>el</strong> Art. 95.5, que obliga a la<br />

persona y al ciudadano a participar<br />

en la vida política, cívica<br />

y comunitaria d<strong>el</strong> país, no<br />

signifi ca vulneración o ataque<br />

a la libertad de conciencia.<br />

La sentencia considera<br />

que en los actos en honor a<br />

la patria, o en general en los<br />

eventos cívicos, no se está<br />

c<strong>el</strong>ebrando un culto ni concurriendo<br />

a una ceremonia<br />

r<strong>el</strong>igiosa, sino desarrollando<br />

un pap<strong>el</strong> que corresponde a la<br />

persona en virtud de su sentimiento<br />

de pertenencia a la nación,<br />

pues se trata de asuntos<br />

cuya naturaleza difi ere clara-<br />

El espectador.com /20 de septi embre de 2012<br />

» 69


70 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

mente. Por tanto, por <strong>el</strong> hecho<br />

de exigir a un estudiante su<br />

concurrencia a un acto de carácter<br />

cívico, se puede acusar<br />

al centro educativo de quebrantar<br />

la libertad de conciencia<br />

d<strong>el</strong> alumno renuente, pues<br />

apenas se cumple con una<br />

función indispensable para la<br />

formación d<strong>el</strong> educando que<br />

hace parte insustituible de<br />

la tarea educativa. En consecuencia<br />

estos deberes no se<br />

oponen en modo alguno a la<br />

libertad de pensamiento y de<br />

creencias ni a la práctica de<br />

cultos. 4<br />

Otro pronunciamiento sobre<br />

esta cuestión se encuentra<br />

en la Sentencia t-026 de 2005<br />

en la que se resolvió a favor de<br />

una estudiante perteneciente<br />

a la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo<br />

Día, a quien dado que se<br />

negaba a asistir a clases los sábados<br />

por motivos r<strong>el</strong>igiosos, la<br />

institución educativa en la que<br />

estudiaba le había canc<strong>el</strong>ado<br />

la matrícula. Para resolver en<br />

concreto <strong>el</strong> caso, la Corte estimó<br />

que de conformidad con <strong>el</strong><br />

artículo 19 de la Constitución y<br />

<strong>el</strong> artículo 6 de la Ley Estatutaria<br />

133 de 1994, 5 las personas, en<br />

4 Sentencia t-075 de 1995 de ccc. En<br />

aclaración de voto a esta sentencia <strong>el</strong> magistrado<br />

Carlos Gaviria Díaz expresó: «El punto<br />

de discrepancia d<strong>el</strong> suscrito magistrado con la<br />

mayoría de la Sala radica justamente allí: en que<br />

juzga que la actora podía, en ejercicio de su libertad<br />

de conciencia, r<strong>el</strong>igiosa y de cultos, hacer<br />

preponderante su deber de conciencia sobre<br />

la asistencia al acto patriótico. Y no se diga que<br />

es que <strong>el</strong> punto de vista de la actora es equivocado.<br />

Que rendir homenaje a la bandera no es<br />

un acto de adoración porque <strong>el</strong> Diccionario de<br />

la Real Academia dice otra cosa. Resulta, a mi<br />

juicio, equivocado y arrogante prescribir desde<br />

afuera a los fi<strong>el</strong>es de una iglesia cómo han de<br />

entender sus preceptos. Hasta allá no creo que<br />

llegue la competencia de la corte. Finalmente<br />

pienso, así mis respetados colegas que no<br />

quieran hacerse cargo de lo que lógicamente<br />

puede inferirse en su dictum, que en un Estado<br />

pluralista y liberal, como es Colombia bajo la<br />

Constitución de 1991, es perfectamente legítimo<br />

que alguien ponga a Dios por encima de la<br />

bandera. Y que conste que esa aseveración la<br />

hago desde una perspectiva agnóstica pero, eso<br />

sí, profundamente respetuosa de las creencias<br />

r<strong>el</strong>igiosas, sean éstas ortodoxas o marginales».<br />

5 Art. 6 de la Ley 133 de 1994 establece<br />

que la libertad r<strong>el</strong>igiosa y de cultos garantizada<br />

por la Constitución comprende, con la consiguiente<br />

autonomía jurídica e inmunidad de<br />

coacción, entre otros, los derechos de toda per-<br />

(…) «toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de<br />

r<strong>el</strong>igión», Art.18, Pacto de Derechos Civiles y Político.<br />

ejercicio de su libertad r<strong>el</strong>igiosa,<br />

tienen entre otras garantías <strong>el</strong><br />

derecho de practicar, individual<br />

o colectivamente, en privado o<br />

en público, actos de oración y<br />

culto; conmemorar sus festividades,<br />

y no ser perturbados en<br />

<strong>el</strong> ejercicio de estos derechos y,<br />

tampoco, podrán ser obligados<br />

a actuar contra su conciencia.<br />

Para la Corte, <strong>el</strong> reconocimiento<br />

d<strong>el</strong> derecho de libertad en<br />

esos términos implica, «que<br />

cuando es parte esencial de la<br />

sona: a) De profesar las creencias r<strong>el</strong>igiosas que<br />

libremente <strong>el</strong>ija o no profesar ninguna; cambiar<br />

de confesión o abandonar la que tenía; manifestar<br />

libremente su r<strong>el</strong>igión o creencias r<strong>el</strong>igiosas<br />

o la ausencia de las mismas o abstenerse de<br />

declarar sobre <strong>el</strong>las; b) De practicar, individual<br />

o colectivamente, en privado o en público,<br />

actos de oración y culto; conmemorar sus<br />

festividades; y no ser perturbado en <strong>el</strong> ejercicio<br />

de estos derechos; c) De recibir sepultura digna<br />

y observar los preceptos y ritos de la r<strong>el</strong>igión<br />

d<strong>el</strong> difunto en todo lo r<strong>el</strong>ativo a las costumbres<br />

funerarias con sujeción a los deseos que hubiere<br />

expresado <strong>el</strong> difunto en vida, o en su defecto<br />

expresare su familia».<br />

libertad de r<strong>el</strong>igión y culto la<br />

consagración de un día para la<br />

adoración de Dios, esta actividad<br />

se encuentra dentro d<strong>el</strong><br />

ámbito de protección d<strong>el</strong> derecho.<br />

Tal es <strong>el</strong> caso de los miembros<br />

de la Iglesia Adventista d<strong>el</strong><br />

Séptimo Día, que debido a sus<br />

particulares creencias tienen <strong>el</strong><br />

derecho fundamental constitucional<br />

de consagrar a Dios <strong>el</strong><br />

tiempo comprendido entre la<br />

puesta d<strong>el</strong> sol d<strong>el</strong> viernes y la<br />

puesta d<strong>el</strong> sol d<strong>el</strong> sábado».<br />

Desde esta perspectiva<br />

consideró que la vulneración<br />

d<strong>el</strong> derecho a la libertad r<strong>el</strong>igiosa<br />

de la estudiante se articuló<br />

a través de dos actuaciones<br />

de forma unilateral, de un<br />

lado por la omisión o <strong>el</strong>usión<br />

de diálogo para llegar a un<br />

acuerdo con <strong>el</strong>la por la entidad<br />

demandante, y por otro,<br />

la canc<strong>el</strong>ación de su matrícula<br />

Imagen vitral Santuario de Monserrate, Bogotá. Foto de Mónica Vega Solano - IEMP<br />

argumentando la acreditación<br />

de las faltas de asistencia<br />

suficientes para <strong>el</strong>lo. 6<br />

En la misma línea, en las<br />

Sentencias t-448 de 2007 y<br />

t-044 de 2008, la Corte falló a<br />

favor de dos estudiantes fi<strong>el</strong>es<br />

a la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo<br />

Día, quienes se negaban a<br />

presentar los exámenes de admisión<br />

en la Universidad Nacional<br />

de Colombia por estar<br />

previstos en <strong>el</strong> día d<strong>el</strong> sábado.<br />

En la primera sentencia citada,<br />

la Corte enfatizó que en<br />

r<strong>el</strong>ación con <strong>el</strong> caso concreto:<br />

(…) no se puede admitir<br />

<strong>el</strong> argumento expresado por la<br />

Universidad para no acceder<br />

a las solicitudes <strong>el</strong>evadas en su<br />

oportunidad, que conduce al<br />

quebrantamiento de los derechos<br />

fundamentales reclamados,<br />

por la negativa de la entidad a<br />

llegar a un acuerdo que posibilitara<br />

presentar <strong>el</strong> examen de<br />

admisión en tiempo diferente al<br />

Sabbat, permitiendo así <strong>el</strong> desarrollo<br />

de los derechos a la libertad<br />

de cultos y a la educación,<br />

que en nada se excluyen entre<br />

sí. Debe aclararse que especialmente<br />

las entidades educativas<br />

de carácter público, pero también<br />

las privadas, están vinculadas<br />

por <strong>el</strong> deber de procurar <strong>el</strong><br />

acuerdo con los estudiantes que,<br />

por razón de sus convicciones<br />

r<strong>el</strong>igiosas, no pueden cumplir regularmente<br />

<strong>el</strong> calendario académico<br />

u otras obligaciones estudiantiles.<br />

Así, ha de propiciarse la<br />

obtención de tales acuerdos con<br />

los alumnos o aspirantes que estén<br />

en esos supuestos, siempre y<br />

cuando <strong>el</strong> interesado lo solicite<br />

6 A partir de esta Sentencia la Corte<br />

cambió la jurisprudencia anterior dictada en<br />

casos muy similares. Este cambio de posición,<br />

se debió, entre otras cosas, por la suscripción<br />

de un acuerdo entre la Iglesia Adventista d<strong>el</strong><br />

Séptimo día y <strong>el</strong> Estado, r<strong>el</strong>ativo al respeto d<strong>el</strong><br />

Sabath. Vid. C. Pardo Schlesinger. La objeción<br />

de conciencia en la jurisprudencia de la Corte<br />

Constitucional Colombiana, en Persona y<br />

Bioética 26 (2006), pp. 60-61.


desde <strong>el</strong> primer momento y demuestre que<br />

es miembro activo de una iglesia o confesión<br />

r<strong>el</strong>igiosa previamente reconocida por <strong>el</strong><br />

Estado colombiano.<br />

Por su parte, en la segunda sentencia,<br />

la Corte precisó que no era aceptado <strong>el</strong><br />

argumento expuesto por la Universidad,<br />

en <strong>el</strong> sentido que dado que las actoras<br />

no eran estudiantes y que por tanto no<br />

tenía la obligación de llegar a acuerdos<br />

con <strong>el</strong>las en r<strong>el</strong>ación con las fechas para<br />

la presentación de los exámenes de admisión,<br />

por cuanto de conformidad<br />

con <strong>el</strong> Decreto 354 de 1998, por <strong>el</strong> cual<br />

se aprueba <strong>el</strong> Convenio de Derecho Público<br />

Interno número 1 de 1997, entre <strong>el</strong><br />

Estado colombiano y algunas entidades<br />

r<strong>el</strong>igiosas cristianas no católicas, dispone<br />

en la letra c) d<strong>el</strong> artículo adicional para<br />

la Iglesia Adventista d<strong>el</strong> Séptimo Día que<br />

los exámenes o pruebas s<strong>el</strong>ectivas convocadas<br />

para <strong>el</strong> ingreso a cargos de las<br />

instituciones d<strong>el</strong> Estado o a las instituciones<br />

educativas, «que hayan de c<strong>el</strong>ebrarse<br />

durante <strong>el</strong> tiempo expresado en los literales<br />

anteriores [<strong>el</strong> comprendido dentro<br />

d<strong>el</strong> Sabbat], serán señalados en una fecha<br />

alternativa para los fi<strong>el</strong>es de la Iglesia<br />

Adventista d<strong>el</strong> Séptimo Día, cuando no<br />

haya causa motivada que lo impida. Pero,<br />

además, <strong>el</strong> hecho que la Universidad Nacional<br />

de Colombia sea pública implica<br />

una exigencia aún mayor para que <strong>el</strong>la<br />

responda a la concepción pluralista d<strong>el</strong><br />

Estado colombiano, de tal manera que<br />

tenga en cuenta, en este caso, las creencias<br />

r<strong>el</strong>igiosas de los aspirantes a ingresar<br />

al Alma Mater».<br />

Ahora bien, a la cuestión r<strong>el</strong>ativa a la<br />

objeción de conciencia a los tratamientos<br />

médicos. En este supuesto, <strong>el</strong> criterio<br />

que ha seguido la ccc ha consistido<br />

en que en aqu<strong>el</strong>los casos en los que <strong>el</strong><br />

conflicto se plantea entre dos derechos<br />

fundamentales, que han de ser objeto<br />

de igual protección, ha resu<strong>el</strong>to haciendo<br />

primar, por ejemplo, <strong>el</strong> derecho a la vida<br />

sobre <strong>el</strong> derecho a la libertad de conciencia;<br />

sobre todo, en aqu<strong>el</strong>los casos en que<br />

<strong>el</strong> conflicto se plantea en torno a un menor<br />

de edad.<br />

Así, en Sentencia t-411 de 1994, que<br />

resolvió <strong>el</strong> caso de una niña a la que a<br />

pesar de que se le diagnosticara una<br />

En cuanto a la objeción de conciencia sobre<br />

tratamientos médicos «<strong>el</strong> criterio que ha seguido la ccc<br />

ha consistido en que en aqu<strong>el</strong>los casos en los que <strong>el</strong><br />

conflicto se plantea entre dos derechos fundamentales,<br />

que han de ser objeto de igual protección, ha resu<strong>el</strong>to<br />

haciendo primar, por ejemplo, <strong>el</strong> derecho a la vida<br />

sobre <strong>el</strong> derecho a la libertad de conciencia; sobre<br />

todo, en aqu<strong>el</strong>los casos en que <strong>el</strong> conflicto se plantea<br />

en torno a un menor de edad».<br />

bronconeumonía lobar, desnutrición y<br />

deshidratación, sus padres se negaron a<br />

hospitalizarla por cuanto <strong>el</strong> culto evangélico<br />

al que pertenecían se lo impedía. La<br />

Corte consideró en este caso que es obvio<br />

que debe primar <strong>el</strong> derecho a la vida<br />

y a la salud de la menor, y que «las creencias<br />

r<strong>el</strong>igiosas de la persona no pueden<br />

conducir al absurdo de pensar que, con<br />

fundamento en <strong>el</strong>las, se pueda disponer<br />

de la vida de otra persona, o de someter<br />

a grave riesgo su salud, y su integridad física,<br />

máxime, como ya se dijo, cuando se<br />

trata de un menor de edad, cuya indefensión<br />

hace que <strong>el</strong> Estado le otorgue una<br />

especial protección».<br />

En <strong>el</strong> mismo sentido, cabe destacar la<br />

Sentencia T-474 de 1996 r<strong>el</strong>ativa, también<br />

en este caso, a un menor de edad. En efecto,<br />

los hechos que originaron esta decisión<br />

consistieron en que un menor que contaba<br />

con 16 años de edad al que debía practicárs<strong>el</strong>e<br />

una cirugía urgente y necesaria<br />

dada la gravedad de su estado, manifestó<br />

a los médicos por escrito que, bajo ninguna<br />

circunstancia, aceptaría recibir sangre<br />

vía endovenosa debido a que la r<strong>el</strong>igión<br />

que profesa, Testigo de Jehová, le prohibía<br />

hacerlo por considerar que dicha práctica<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

constituye un pecado mortal. Ante esta<br />

situación su padre interpuso acción de tut<strong>el</strong>a<br />

con <strong>el</strong> objeto de proteger los derechos<br />

fundamentales a la vida, honra y salud de<br />

su hijo menor, pues argumentaba que él<br />

había sido influenciado por terceros pertenecientes<br />

a dicho culto.<br />

La Corte concedió la tut<strong>el</strong>a y ordenó<br />

a la entidad prestadora d<strong>el</strong> servicio<br />

de salud proseguir con <strong>el</strong> tratamiento<br />

al menor, como quiera que (i) si bien <strong>el</strong><br />

menor adulto goza de una capacidad r<strong>el</strong>ativa,<br />

esta no es suficiente para optar por<br />

una alternativa que pone en serio p<strong>el</strong>igro<br />

su vida, pues aún no puede presumirse<br />

que <strong>el</strong>la sea <strong>el</strong> producto de su propia y<br />

autónoma reflexión, guiada únicamente<br />

por su razón y entendimiento, motivo<br />

por <strong>el</strong> cual las decisiones que tengan<br />

que ver con su salud, que comprometan<br />

su vida, deben ser compartidas con sus<br />

padres o representantes quienes tienen <strong>el</strong><br />

derecho y <strong>el</strong> deber de participar en <strong>el</strong>las.<br />

(ii) Si tal participación implica que se presente<br />

contradicción insuperable entre sus<br />

decisiones y las que adopten sus padres,<br />

prevalecerán aqu<strong>el</strong>las que en mayor medida<br />

garanticen la protección a su derecho<br />

fundamental a la vida, en este caso<br />

las d<strong>el</strong> padre. 7<br />

Observamos, pues, cómo en los últimos<br />

años la jurisprudencia en Colombia<br />

ha evolucionado hacia una defensa más<br />

amplia d<strong>el</strong> objetor de conciencia. Así, por<br />

ejemplo, de una jurisprudencia restrictiva<br />

en <strong>el</strong> supuesto de la objeción de conciencia<br />

al servicio militar, se ha dado paso a<br />

un reconocimiento más amplio de esta<br />

objeción, en <strong>el</strong> sentido que es un derecho<br />

fundamental de inmediato cumplimiento<br />

que debe ser garantizado por <strong>el</strong> juez<br />

aunque no haya sido desarrollada a través<br />

de una ley.<br />

Por otra parte, en Sentencias t-026<br />

de 2005, t-0448 de 2007 y t-044 de 2008,<br />

se establecieron criterios generales aplicables<br />

a supuestos, en los que, como en<br />

<strong>el</strong> caso de los fi<strong>el</strong>es a la Iglesia Adventista<br />

d<strong>el</strong> Séptimo Día, se presente vulneración<br />

d<strong>el</strong> derecho fundamental a la libertad de<br />

r<strong>el</strong>igión y culto.<br />

7 Ibid., Sentencia comentada por: C. Pardo Schlesinger. La<br />

objeción de (…),cit. en nota 8 pp. 64-65; V. Prieto, Estado laico y<br />

libertad (…), cit. en nota 5, pp. 303-344.<br />

» 71


Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

La ética bajo la óptica policíaca<br />

bg(r) fabio arturo<br />

londoño cárdenas<br />

Aunque la ética es una de las<br />

primeras ciencias prácticas,<br />

en términos generales, recibe<br />

muchas definiciones y diversas<br />

formas de plantearla, según<br />

<strong>el</strong> cristal con que se mire (o<br />

sea d<strong>el</strong> pensamiento filosófico<br />

particular) por lo que nos<br />

encontramos –desde épocas<br />

pretéritas– ante un espectro<br />

amplio de posiciones éticas<br />

que muchas veces son contradictoriamente<br />

pseudoéticas, lo<br />

cual nos conduce a determinar<br />

muy bien, y con ojo avizor, cuál<br />

es la ética verdadera y, en nuestro<br />

caso, la que corresponde a<br />

la profesión policíaca. Ahora<br />

bien, los planteamientos ortodoxos<br />

que dan fundamentación<br />

estable y propia al acto<br />

humano bueno, son a los que<br />

ap<strong>el</strong>amos para los conceptos<br />

emitidos en <strong>el</strong> presente documento.<br />

Así, pues, <strong>el</strong> sistema moral<br />

se refiere a los fundamentos,<br />

fines, raciocinios y hábitos que<br />

integran la teoría ética, en que<br />

se originan los actos prácticos,<br />

los que exigen dos propiedades:<br />

• Armonía o coherencia<br />

con <strong>el</strong> fin que persigue.<br />

• Veracidad real, en que las<br />

acciones se pueden calificar<br />

de buenas o malas,<br />

con base en la realidad y<br />

no en <strong>el</strong> sujeto.<br />

El sistema moral en policía<br />

ha de estar, entonces, fundamentado<br />

en la coherencia y<br />

veracidad en todas las actuaciones<br />

de los integrantes d<strong>el</strong><br />

ente y, por ende, <strong>el</strong> Cuerpo-<br />

Institución. Todo cuanto vaya<br />

en contra de tales condiciones<br />

propicia la corrupción y conduce<br />

a la impunidad.<br />

72 »<br />

El Centro de Pensamiento Policial, d<strong>el</strong> que es director <strong>el</strong> bg(r) Fabio Arturo Londoño<br />

Cárdenas, tiene como misión «vislumbrar <strong>el</strong> desenvolvimiento de la policiología,<br />

para lograr hallazgos que permitan producir normas o medidas que contribuyan de<br />

manera efectiva para <strong>el</strong> actuar d<strong>el</strong> ente policial, ante las dinámicas sociales».<br />

Ahora, ¿qué es lo ético?<br />

De conformidad con lo ya<br />

considerado, puede afirmarse<br />

que <strong>el</strong> hombre necesita de la<br />

ética para poder entender, saber<br />

a ciencia cierta, cuál es <strong>el</strong><br />

origen de sus conceptos sobre<br />

<strong>el</strong> bien y <strong>el</strong> mal; cómo reacciona<br />

la conciencia en los actos<br />

humanos libres y cuál es su<br />

posición, <strong>el</strong> proceder general y<br />

profesional ante la moralidad,<br />

como cualidad o calificación<br />

de sus actos.<br />

Téngase bien en cuenta<br />

que no se puede permanecer<br />

absorto o indiferente en la escogencia<br />

d<strong>el</strong> bien o d<strong>el</strong> mal;<br />

tenemos que saber cuáles son<br />

los deberes y qué cualidades<br />

tienen <strong>el</strong>los para que nos conduzcan<br />

al fin último: la f<strong>el</strong>icidad<br />

trascendente. Es, también,<br />

Mónica Vega Solano - IEMP<br />

la condición imprescindible<br />

para hablar con autoridad y<br />

sobrenaturalidad a los demás.<br />

Definiciones de la ética<br />

Veamos algunas que confirman<br />

lo dicho y que hemos de<br />

conocer para estar ciertos de<br />

su significación:<br />

«Se trata de una realidad<br />

que se funda, que tiene su cimiento<br />

en la misma persona<br />

humana y existe en razón de<br />

su propio bien, pues sería un<br />

contrasentido que la persona<br />

tuviere en sí misma un principio<br />

de autodestrucción, esta<br />

sería la más radical contradicción<br />

con la ética». 1<br />

Los <strong>el</strong>ementos de tal definición<br />

son:<br />

1 Hortta, Edwin y Rodríguez, Víctor. Op. Cit.<br />

• Una realidad fundada en<br />

la persona humana.<br />

• Existente en razón de su<br />

propio bien.<br />

• La persona humana contraría<br />

un principio de<br />

autodestrucción en <strong>el</strong>la<br />

misma.<br />

• Lo más contrario a la ética<br />

en la negación de la vida<br />

humana.<br />

«(…) es la parte de la filosofía<br />

que estudia la moralidad<br />

d<strong>el</strong> obrar humano, 2 es decir,<br />

considera los actos humanos en<br />

cuanto son buenos o malos».<br />

Es una definición simple<br />

y completa, cuyos <strong>el</strong>ementos<br />

son:<br />

• Es parte de la filosofía.<br />

• Estudia la moralidad d<strong>el</strong><br />

acto humano.<br />

• Califica ese obrar como<br />

bueno o malo.<br />

En materia ética se trata<br />

de obrar sobre nuestras propias<br />

personas para lograr la<br />

realización personal, lo cual<br />

nos exige conocernos, penetrar<br />

en nuestro ser como razón<br />

de la ciencia ética, única disciplina<br />

científica que hace posible<br />

la realización personal.<br />

Realidades que influyen<br />

en la ética<br />

Los principios normativos y las<br />

aplicaciones prácticas deben<br />

estar cimentados en lo moral,<br />

sin embargo, hay otras realidades<br />

jurídico-sociales que influyen<br />

en <strong>el</strong>la como son:<br />

• La tradición, como legado<br />

histórico, muchas veces<br />

producto d<strong>el</strong> esfuerzo de<br />

los antepasados.<br />

• El derecho, como conjunto<br />

de normas y disposiciones<br />

jurídicas que rigen las<br />

naciones.<br />

2 Rodríguez Luño, Áng<strong>el</strong>. Op. Cit.


• La nación, o sociedad que conforma<br />

un Estado.<br />

• El civismo, como conjunto de normas<br />

de comportamiento que hacen<br />

grata y posible la convivencia, fin de<br />

la ciencia y <strong>el</strong> derecho policiales.<br />

Objetos de la ética<br />

Material: los actos humanos o acciones<br />

libres nos permiten obrar como le<br />

plazca a cada uno, lo cual es diferente de<br />

los actos d<strong>el</strong> hombre que son las acciones<br />

no libres.<br />

Formal: es <strong>el</strong> estudio de los actos<br />

humanos en cuanto a su «rectitud moral<br />

o moralidad», ya sean <strong>el</strong>los buenos o<br />

malos, luego decimos que se presume la<br />

buena fe, como una bondad natural al<br />

acto humano; por lo que hemos de considerar<br />

otras clases de bondad, como:<br />

• La ontológica: todo acto la posee<br />

por <strong>el</strong> hecho de ser.<br />

• La técnica o útil: que consiste en la<br />

utilidad para un fin particular, según<br />

las reglas de un ente o técnica.<br />

• El agrado o placer: que es <strong>el</strong> que nos<br />

puede producir una situación, acción<br />

artística o técnica.<br />

• La rectitud moral: que hace de la r<strong>el</strong>ación<br />

entre <strong>el</strong> acto libre y <strong>el</strong> fin último<br />

d<strong>el</strong> hombre.<br />

• La realidad humana. Al razonar se<br />

percibe, se observa y reconocen los<br />

principios morales generales y ciertos.<br />

• Fuentes primarias de la ética Experiencia<br />

moral. Que puede ser interna<br />

o personal y externa o social.<br />

• La Rev<strong>el</strong>ación. La cual ilumina y re-<br />

afirma las normas morales de la ética<br />

natural, como sucede con la r<strong>el</strong>igión.<br />

Principios<br />

Principio que estructura la actividad ética<br />

d<strong>el</strong> hombre: «<strong>el</strong> bien supone la verdad y<br />

la verdad supone <strong>el</strong> ser». Ejemplo: cuando<br />

se daña una cosa, decimos que está<br />

mala, por lo cual la entregamos a alguien<br />

para que la repare –le haga un bien–, y<br />

no llamamos a cualquiera para <strong>el</strong>lo, sino<br />

a alguien que sabe d<strong>el</strong> oficio. Al arreglarla<br />

decimos que ha hecho un bien, por lo<br />

que ha tenido que proceder bajo <strong>el</strong> supuesto<br />

de que sabe o, lo que es lo mismo,<br />

está en la verdad de las cosas. La primera<br />

exigencia para <strong>el</strong> obrar bien es conocer.<br />

Principio ético policial<br />

Todo actuar recto y libre d<strong>el</strong> hombre policía<br />

se orienta hacia la convivencia al superar,<br />

mediante la observación de las virtudes<br />

propias que vencen los tropiezos u<br />

óbices, para conseguir <strong>el</strong> fin trascendente<br />

y su <strong>el</strong>evación a Dios.<br />

Mantener y conservar la regla de oro<br />

de la ética que dice: es imposible exigir que<br />

los demás sean como yo quiero que sean.<br />

El hombre policía lleva consigo <strong>el</strong><br />

«ambiente» a donde vaya. No es <strong>el</strong> medio<br />

social en <strong>el</strong> cual se desempeña <strong>el</strong> que<br />

moldea o adecua su quehacer; es él quien<br />

con su ejemplo y <strong>el</strong> ejercicio de su función<br />

hace <strong>el</strong> ambiente: construye la disciplina<br />

social; fundamento d<strong>el</strong> fin de lo<br />

policíaco: la convivencia y sus cuatro categorías<br />

que, desde <strong>el</strong> punto de vista d<strong>el</strong><br />

derecho de policía se definen, sistemáticamente,<br />

así:<br />

Seguridad: protección de la vida y<br />

bienes de las personas y d<strong>el</strong> ámbito en <strong>el</strong><br />

cual desarrolla su libertad y sus derechos.<br />

La única seguridad total posible está en <strong>el</strong><br />

Absoluto, en Él encontramos las fuerzas<br />

necesarias para andar rectamente por la<br />

senda cotidiana de los deberes propios.<br />

Es la única seguridad verdadera y total.<br />

La policía está en <strong>el</strong> mundo de la cultura<br />

como una estructura supra individual<br />

cuya conexión de sentido es <strong>el</strong> concepto<br />

de lo ético, en r<strong>el</strong>ación funcional con las<br />

virtudes, orden y justicia, todos <strong>el</strong>los supremos<br />

en la ética social.<br />

Tranquilidad: amparar y preservar<br />

<strong>el</strong> sosiego y <strong>el</strong> ámbito de paz en que las<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

personas desenvu<strong>el</strong>ven su intimidad y la<br />

de su familia.<br />

Moralidad: conservar y salvaguardar<br />

las buenas costumbres y las virtudes humanas<br />

que distinguen la nación.<br />

Medio ambiente (ecología): la conservación<br />

natural y propicia a la seguridad<br />

integral de los asociados con la conservación<br />

de los recursos naturales en su<br />

estado nativo.<br />

Consideramos que los <strong>el</strong>ementos de<br />

la tesis antigua d<strong>el</strong> derecho de policía deben<br />

variarse pues la salubridad, hoy, está<br />

contenida en <strong>el</strong> concepto ecológico que<br />

comprende <strong>el</strong> medio ambiente con sus<br />

recursos naturales renovables y, por consiguiente,<br />

la salud, <strong>el</strong> paisaje y <strong>el</strong> ornato<br />

públicos, como una totalidad.<br />

La convivencia exige de los asociados<br />

un conocimiento cabal de su significación<br />

y contenido porque <strong>el</strong>la exige<br />

de cada uno su participación a fondo,<br />

concreta, palpable, más aún cuando<br />

sabemos que <strong>el</strong> objeto formal de los<br />

actos humanos busca <strong>el</strong> bien común,<br />

la rectitud en la moralidad, que se corresponde<br />

igualmente con los objetivos<br />

d<strong>el</strong> ente policía, por <strong>el</strong>lo mantendremos<br />

una conducta pulcra, imparcial,<br />

vertical, libre, sencilla, humilde, veraz y<br />

responsable.<br />

El terreno propio a su dinámica se<br />

encuentra en la legítima y adecuada autonomía<br />

con que se disponga su r<strong>el</strong>ación<br />

íntima con la moralidad. Además, la moralidad<br />

no puede excluirse de tales <strong>el</strong>ementos,<br />

como algunos lo pretenden, con<br />

fundamentos en presuntas éticas, porque<br />

constituye una categoría sin la que la existencia<br />

misma de la sociedad se falsea y<br />

pierde sus fines trascendentes.<br />

Finalmente, es sillar a la ética deontológica<br />

policíaca <strong>el</strong> proceder siempre<br />

con una mentalidad que no admite dudas<br />

con respecto a su honradez profesional,<br />

que, así mismo, le proveerá de la<br />

seriedad y gravedad en sus costumbres,<br />

la ejemplaridad en sus comportamientos,<br />

<strong>el</strong> afecto entrañable a su comunidad<br />

y demostración permanente d<strong>el</strong><br />

dominio de su voluntad, con la consiguiente<br />

serenidad, templanza, prudencia,<br />

fortaleza y justicia, sin cuyas bondades<br />

no podría esperar <strong>el</strong> respeto social<br />

y político.<br />

» 73


Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Diplomado en Formulación de<br />

Proyectos de Investigación, un<br />

esfuerzo institucional<br />

Desde <strong>el</strong> 19 de septiembre de 2012, más de 30 funcionarios d<strong>el</strong> ministerio público asisten<br />

al Diplomado en Formulación de Proyectos de Investigación que busca consolidar y<br />

fortalecer la Red de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP.<br />

débora ibeth v<strong>el</strong>ásquez a.<br />

walter rafa<strong>el</strong> azula trajano<br />

división de investigaciones<br />

sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

Todas las sociedades, al parecer,<br />

van tejiendo un algo que<br />

las hace específicas, una esencia,<br />

un s<strong>el</strong>lo o <strong>el</strong> espíritu de la<br />

época. Para algunas de estas<br />

fue <strong>el</strong> bien; para otras <strong>el</strong> ejercicio<br />

de la justicia, y en ocasiones<br />

fue <strong>el</strong> honor <strong>el</strong> que fundió<br />

<strong>el</strong> rostro de una época.<br />

Hoy, sin temor a equivocarnos,<br />

podríamos decir que es <strong>el</strong><br />

conocimiento <strong>el</strong> que imprime<br />

<strong>el</strong> s<strong>el</strong>lo de la época y, sobre este<br />

rasero, se edifican y jerarquizan<br />

las naciones y los pueblos.<br />

Lo que algunos pensadores<br />

han llamado «la sociedad d<strong>el</strong><br />

conocimiento», resulta ser un<br />

imperativo de carácter transversal,<br />

que no solo mod<strong>el</strong>a la<br />

masa crítica de una nación o los<br />

círculos de la academia y la uni-<br />

74 »<br />

versidad; afecta también las instituciones<br />

públicas que ven en<br />

la generación de conocimiento<br />

un instrumento valioso en <strong>el</strong><br />

ejercicio de la labor institucional<br />

y un soporte conceptual necesario<br />

en la toma de decisiones<br />

y en los pronunciamientos que<br />

sobre diversos aspectos emiten.<br />

La <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong><br />

de la Nación no es una institución<br />

ajena a esta tendencia por<br />

lo que en 1995, para ajustarse<br />

a los nuevos retos d<strong>el</strong> mundo<br />

contemporáneo, crea <strong>el</strong> Instituto<br />

de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público (IEMP), cuya función<br />

es la de promover <strong>el</strong> conocimiento<br />

social, político y económico<br />

d<strong>el</strong> país, herramienta<br />

fundamental para cualquier<br />

pronunciamiento que deba<br />

hacer como entidad garante<br />

de los derechos humanos de<br />

los colombianos.<br />

En su afán de ir fortaleciendo<br />

<strong>el</strong> capital científico de<br />

la pgn, desde <strong>el</strong> IEMP se diseña<br />

la estrategia de la red interna de<br />

investigadores, cuyo propósito<br />

es encontrar dentro de la misma<br />

entidad, como un esfuerzo<br />

endógeno, los perfiles más altos<br />

de los profesionales que quisieran<br />

conformar una red como<br />

apoyo a la labor d<strong>el</strong> Instituto.<br />

Una vez conformada, se<br />

da un salto cualitativo que<br />

consiste en potenciar teórica y<br />

metodológicamente procesos<br />

de formación investigativa, a<br />

partir de la realización de un<br />

diplomado que cobra vida<br />

con la Asociación Colombiana<br />

para <strong>el</strong> Avance de la Ciencia<br />

(acac). La escogencia de esta<br />

institución no fue una labor<br />

menor, pues <strong>el</strong> abanico de las<br />

ofertas fue bastante nutrido y<br />

de la más alta competitividad.<br />

Con la formación teórica<br />

y metodológica d<strong>el</strong> diplomado<br />

<strong>el</strong> IEMP pretende fortalecer<br />

<strong>el</strong> trabajo a través de la red interna<br />

de investigadores, como<br />

fórmula para potenciar no<br />

solo <strong>el</strong> capital social y académico<br />

de la <strong>Procuraduría</strong>, sino<br />

también aumentar <strong>el</strong> recurso<br />

profesional, racionalizándolo<br />

desde la estructura interna de<br />

la entidad y siendo consecuente<br />

con las condiciones propias<br />

de la labor institucional.<br />

Esta estrategia logra hacer<br />

visible todo <strong>el</strong> trabajo int<strong>el</strong>ectual<br />

que desde <strong>el</strong> IEMP se viene<br />

fortaleciendo. El diplomado<br />

dirigido por la acac se constituyó<br />

en un espacio de reconocimiento<br />

y discusión interesante.<br />

Reconocimiento, por<br />

cuanto se tuvo la oportunidad<br />

de conocer a los integrantes de<br />

la red y reafirmar <strong>el</strong> potencial<br />

que tenemos en materia inves-<br />

tigativa. Y, también, resultó un<br />

escenario importante de discusión,<br />

ya que se pusieron en<br />

juego las opciones teóricas y<br />

los trabajos que en otros contextos<br />

los participantes han<br />

venido acumulando.<br />

La metodología d<strong>el</strong> diplomado,<br />

una combinación entre<br />

<strong>el</strong> trabajo presencial y <strong>el</strong> espacio<br />

virtual, contribuyó al éxito d<strong>el</strong><br />

ejercicio, por cuanto no solo<br />

validó la puesta en escena de<br />

la pedagogía de cada expositor,<br />

sino que con la cuota virtual nos<br />

impulsó a incursionar y comprender<br />

la importancia de estar<br />

en red, actividad hoy impostergable<br />

en <strong>el</strong> campo investigativo.<br />

El objetivo e interés primordial<br />

de cada uno de los<br />

docentes fue <strong>el</strong> de que su<br />

tema fuera concatenado e integrado<br />

por los asistentes en <strong>el</strong><br />

proyecto de investigación, que<br />

cada estudiante realice; que lo<br />

tenga claro en <strong>el</strong> desarrollo de<br />

su problemática investigativa,<br />

aplicando los aprendizajes obtenidos<br />

en <strong>el</strong> tema tratado por<br />

cada uno de los expositores.<br />

En este sentido, las temáticas<br />

abordadas fueron pertinentes<br />

y acertadas, cubriendo<br />

la mayor cantidad de inquietudes<br />

y reflexiones que en <strong>el</strong><br />

terreno ético, investigativo, así<br />

como en los formatos de presentación<br />

de proyectos frente<br />

a los organismos nacionales e<br />

internacionales, teníamos los<br />

participantes.<br />

Esta nueva etapa quiere<br />

que a través d<strong>el</strong> fortalecimiento<br />

de la red interna de<br />

investigadores se promueva <strong>el</strong><br />

desarrollo de proyectos y trabajos;<br />

que desde los diferentes<br />

profesionales y desde las diversas<br />

disciplinas se piense <strong>el</strong> país<br />

y sus problemáticas, para que<br />

aunando todos los esfuerzos<br />

int<strong>el</strong>ectuales la pgn se acerque<br />

cada día más a su misión constitucional.


Carlos Alberto P<strong>el</strong>áez - Oficina de Prensa pgn<br />

Mitigar los accidentes de<br />

trabajo, una tarea de todos<br />

«(…) a partir d<strong>el</strong> pasado 11 de julio de 2012, entró a regir la Ley 1562 por medio de la cual se modificó <strong>el</strong> Sistema de Riesgos<br />

Laborales y se dictaron otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional».<br />

flor inés montealegre díaz<br />

investigadora de la división de<br />

investigaciones sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

La Decisión 584 de 2004, adoptada en<br />

la ciudad de Guayaquil (Ecuador) por la<br />

Comunidad Andina de Naciones (can),<br />

en <strong>el</strong> ordinal n) d<strong>el</strong> artículo 1.°, definió <strong>el</strong><br />

concepto de «accidente de trabajo», que<br />

se aplicó en nuestro país, hasta <strong>el</strong> pasado<br />

10 de julio de 2012.<br />

Resulta excepcional que en nuestro<br />

medio se utilicen conceptos de la can<br />

para aplicar en materia de salud ocupacional,<br />

pero <strong>el</strong>lo se debió a que la Ley 1295 de<br />

1994, que consideraba lo r<strong>el</strong>acionado con<br />

<strong>el</strong> accidente de trabajo, específicamente<br />

en su artículo 9, fue declarado inexequible<br />

por la Corte Constitucional mediante Sentencia<br />

c-858 de 2006, haciendo claridad<br />

que esta decisión no se debió a la definición<br />

en sí, sino por vicios de forma.<br />

Entonces, una vez quedó <strong>el</strong> vacío normativo<br />

sobre qué se consideraba como<br />

accidente de trabajo, se adoptó la que en<br />

<strong>el</strong> año 2004 había expedido la can, que<br />

se transcribe en los siguientes términos:<br />

«Es accidente de trabajo todo suceso<br />

repentino que sobrevenga por causa o<br />

con ocasión d<strong>el</strong> trabajo y que produzca<br />

en <strong>el</strong> trabajador una lesión orgánica, una<br />

perturbación funcional, una invalidez o la<br />

muerte. Es también accidente de trabajo<br />

aqu<strong>el</strong> que se produce durante la ejecución<br />

de órdenes d<strong>el</strong> empleador, o durante la<br />

ejecución de una labor, bajo su autoridad,<br />

aún fuera d<strong>el</strong> lugar y horas de trabajo».<br />

Pero ahora, a partir d<strong>el</strong> pasado 11 de<br />

julio de 2012, entró a regir la Ley 1562 por<br />

medio de la cual se modificó <strong>el</strong> Sistema<br />

de Riesgos Laborales y se dictaron otras<br />

disposiciones en materia de Salud Ocupacional,<br />

la que guarda similitud con la<br />

anterior definición para <strong>el</strong> accidente de<br />

trabajo en lo que respecta a responder<br />

¿qué es?, cuándo puede suceder?, dónde?;<br />

además cita algunas situaciones específicas<br />

que están incluidas (actividades recreativas,<br />

deportivas o culturales, siempre<br />

y cuando sea en representación d<strong>el</strong> empleador)<br />

y también algunas excepciones.<br />

De igual forma, consideró como accidente<br />

de trabajo <strong>el</strong> que tiene ocasión<br />

cuando se produce en <strong>el</strong> traslado de la<br />

casa al sitio de trabajo o viceversa, pero,<br />

cuando <strong>el</strong> medio de transporte lo suministre<br />

<strong>el</strong> empleador (accidente In Itinere).<br />

En la parte donde sí hubo cambio<br />

trascendental, en la norma que ahora nos<br />

cobija, es la que consideró que «también<br />

se considerará como accidente de traba-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

jo <strong>el</strong> ocurrido durante <strong>el</strong> ejercicio de la<br />

función sindical aunque <strong>el</strong> trabajador se<br />

encuentre en permiso sindical siempre<br />

que <strong>el</strong> accidente se produzca en cumplimiento<br />

de dicha función» (artículo 3.°,<br />

Ley 1562 de julio 11 de 2012).<br />

En la norma que fue declarada inexequible,<br />

Decreto Ley 1295 de 2004, por <strong>el</strong><br />

contrario, esta situación era una excepción<br />

y señalaba que <strong>el</strong> accidente de trabajo que<br />

sufriera <strong>el</strong> trabajador, fuera de la empresa,<br />

durante los permisos remunerados o sin<br />

remuneración, así se tratara de permisos<br />

sindicales, no se consideraban como tal.<br />

Importante cambio para quienes<br />

ad<strong>el</strong>antamos actividad sindical, pero de<br />

suma responsabilidad porque la condición<br />

es que <strong>el</strong> accidente se produzca en<br />

cumplimiento de dicha función.<br />

Con la entrada en vigencia de esta<br />

norma, se aporta un grano de arena a la<br />

actividad sindical, tan desprestigiada por<br />

<strong>el</strong> mal actuar de algunos, pero de suma<br />

importancia en la defensa de los derechos<br />

de los trabajadores.<br />

No olvidemos que la pgn, desde <strong>el</strong><br />

año pasado, lanzó una campaña tendiente<br />

a difundir <strong>el</strong> derecho a la sindicalización<br />

de los trabajadores.<br />

Importante que <strong>el</strong> recién nacido Ministerio<br />

d<strong>el</strong> Trabajo siga por <strong>el</strong> camino<br />

correcto de proteger en verdadera forma<br />

a los trabajadores de este país, y una forma<br />

es realizar eventos en todo <strong>el</strong> territorio<br />

nacional, como <strong>el</strong> que se llevó a cabo<br />

en Bogotá, <strong>el</strong> pasado mes de agosto, en<br />

<strong>el</strong> cual se difundió masivamente la entrada<br />

en vigencia de la Ley 1562 de 2012,<br />

para que así conozcamos qué debemos<br />

hacer y ante quién debemos realizar los<br />

trámites una vez sufrimos un accidente<br />

de trabajo.<br />

Apoyo de nuestra parte, es lo que<br />

también requiere <strong>el</strong> Comité Paritario de<br />

Salud Ocupacional (Copaso), teniendo<br />

en cuenta que es <strong>el</strong> grupo que debe ejercer<br />

vigilancia y seguimiento en todos los<br />

accidentes de trabajo que se presenten<br />

en los trabajadores de la entidad.<br />

Pero, a más de la norma, la invitación<br />

debe ser la de mitigar o minimizar<br />

los riesgos que generen accidentes de trabajo<br />

en la <strong>Procuraduría</strong>. Las invitaciones<br />

son variadas y la participación necesaria,<br />

la participación de todas y todas.<br />

» 75


Cortesía Oficina de Prensa pgn<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Observatorio Anticorrupción y de Integridad (OAI)<br />

La presentación d<strong>el</strong> Observatorio Anticorrupción y de Integridad, herramienta a disposición de la Comisión Nacional de Moralización, de los ciudadanos colombianos y de la comunidad<br />

internacional, que genera conocimiento e información y crea sinergias para la lucha contra la corrupción, se realizó <strong>el</strong> pasado 20 de septiembre de 2012. En las fotos, a la izq. Carlos<br />

Fernando Galán, secretario de Transparencia de la Presidencia de la República; centro, funcionarios de la <strong>Procuraduría</strong> y <strong>el</strong> director d<strong>el</strong> IEMP, Christian José Mora Padilla; a la der. Carlos<br />

Augusto Mesa Diaz, <strong>procurador</strong> d<strong>el</strong>egado para la Descentralización y las Entidades Territoriales pgn; y la vice<strong>procurador</strong>a, Martha Isab<strong>el</strong> Castañeda Curv<strong>el</strong>o.<br />

dorian yamile moreno ortiz<br />

asesora procuraduría d<strong>el</strong>egada<br />

para la descentralización y entidades<br />

territoriales<br />

La <strong>Procuraduría</strong> <strong>General</strong> de la Nación,<br />

consciente de su labor como ente de<br />

control y promotora de la transparencia<br />

en la gestión pública, en <strong>el</strong> marco de sus<br />

tres funciones misionales, la preventiva y<br />

de control de gestión, la disciplinaria y la<br />

de intervención, formuló en <strong>el</strong> Plan Estratégico<br />

2009-2012 <strong>el</strong> fortalecimiento de la<br />

función preventiva como un eje de acción<br />

de gran importancia incluyéndose, allí<br />

mismo, la creación de herramientas para<br />

la vigilancia de la gestión pública territorial.<br />

Teniendo en cuenta lo anterior, la pgn,<br />

con <strong>el</strong> apoyo de otras entidades como la<br />

Contraloría <strong>General</strong> de la República, <strong>el</strong><br />

Consejo Superior de la Judicatura, la Fiscalía<br />

<strong>General</strong> de la Nación y la Auditoría<br />

<strong>General</strong> de la República, ha creado <strong>el</strong> Observatorio<br />

Anticorrupción y de Integridad<br />

(oai) con énfasis territorial, con <strong>el</strong> objetivo<br />

de identificar patrones o prácticas r<strong>el</strong>evantes<br />

que conducen a la ocurrencia de actos<br />

de corrupción, como evaluación e insumo<br />

para <strong>el</strong> ajuste de la política pública anticorrupción.<br />

Esta importante herramienta ha<br />

sido puesta a disposición de la Comisión<br />

Nacional de Moralización, para constituirse<br />

en un espacio de articulación institucional<br />

y centro de convergencia con la sociedad<br />

civil y la comunidad internacional, que permita<br />

generar alarmas y prevenir <strong>el</strong> riesgo<br />

frente a hechos de corrupción.<br />

El oai es una plataforma interactiva<br />

que consta de tres componentes que<br />

76 »<br />

forman un ciclo virtuoso, entre los que se<br />

genera una r<strong>el</strong>ación de interdependencia.<br />

Estos <strong>el</strong>ementos son: información, conversación<br />

y educación. El componente de la<br />

información reúne todos los datos r<strong>el</strong>evantes<br />

sobre corrupción, generando 23 indicadores<br />

que serán de libre acceso vía web los<br />

cuales, posteriormente, serán analizados a<br />

través d<strong>el</strong> componente de la conversación<br />

en <strong>el</strong> que participan la sociedad, la academia<br />

y <strong>el</strong> Estado; finalmente, a través de<br />

este diálogo, se genera <strong>el</strong> componente de<br />

educación y, en consecuencia, <strong>el</strong> ajuste de<br />

las políticas públicas que intervienen en la<br />

lucha contra la corrupción.<br />

Así pues, <strong>el</strong> oai tiene como objetivo<br />

generar insumos que sirvan para que las<br />

entidades d<strong>el</strong> Estado d<strong>el</strong> orden nacional<br />

y territorial, los diferentes grupos de la sociedad<br />

civil, d<strong>el</strong> sector privado, d<strong>el</strong> mundo<br />

académico, de la comunidad internacional<br />

y de la ciudadanía en general, cuenten<br />

con una mayor cantidad de información<br />

de calidad para la toma de decisiones y<br />

para la formulación, evaluación y ajustes<br />

de políticas públicas contra la corrupción,<br />

y a favor de la promoción de la integridad.<br />

Es por esto, que <strong>el</strong> oai busca promover la<br />

cultura de la legalidad, pues es una herramienta<br />

útil para señalar riesgos, prevenir<br />

y hacer visibles los actos de corrupción, y<br />

para <strong>el</strong>evar <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de integridad en la gestión<br />

pública en las r<strong>el</strong>aciones interciudadanía<br />

y entre esta última y <strong>el</strong> Estado.<br />

El diseño, estructura y organización<br />

d<strong>el</strong> observatorio ha sido un proceso de<br />

participación, incluyente, profundo y<br />

amplio, en <strong>el</strong> que intervinieron diversos<br />

actores y sectores de varias regiones d<strong>el</strong><br />

país, donde se socializó y validó la propuesta<br />

presentada, pero lo que es aún<br />

más importante, donde se dio una retroalimentación<br />

vital para <strong>el</strong> observatorio<br />

que contribuyó enormemente a alcanzar<br />

<strong>el</strong> «producto final» porque permitieron<br />

aplicar algunos correctivos y adicionar<br />

<strong>el</strong>ementos complementarios.<br />

Volviendo al componente de información,<br />

es importante hacer mención<br />

especial a los 23 indicadores que, en temas<br />

de corrupción e integridad, serán<br />

referentes que permitirán aproximarse<br />

con rigor a los fenómenos en cuestión y<br />

que se espera —al ser publicados— puedan<br />

emprenderse acciones a través de su<br />

socialización y participación de muchos<br />

colombianos para proponer acciones de<br />

política pública, que mejoren las puntuaciones<br />

de los indicadores, para que de<br />

forma ascendente se genere la promoción<br />

de la integridad en <strong>el</strong> país.<br />

Otra característica interesante d<strong>el</strong> oai<br />

es que, además de contar con la valiosa<br />

participación de los entes ya mencionados,<br />

su interés es que más instituciones se<br />

involucren en la lucha contra la corrupción<br />

y en la promoción de la integridad. Es<br />

por esto que ha sido prioritario hacer d<strong>el</strong><br />

oai una herramienta presencial y virtual, lo<br />

cual brinda condiciones de accesibilidad,<br />

consulta, y de interactividad permanente,<br />

con potencial para la inclusión de todos<br />

los interesados en la materia.<br />

Así se quiere hacer d<strong>el</strong> observatorio una<br />

herramienta virtual, que funcione como un<br />

espacio de apertura de la información y libre<br />

acceso, que posibilite cada vez más nuevos<br />

escenarios para <strong>el</strong> diálogo, la cooperación, la


Hernán H<strong>el</strong> Huertas Olaya - IEMP<br />

coordinación y la concertación en torno a la<br />

lucha contra la corrupción.<br />

Otro aspecto importante es que<br />

<strong>el</strong> oai surge en una coyuntura política e<br />

institucional que le da la mejor oportunidad<br />

de consolidarse como la herramienta<br />

interactiva de gestión d<strong>el</strong> conocimiento<br />

fundamental en la agenda de lucha contra<br />

la corrupción y promoción de la integridad.<br />

El observatorio coincide con <strong>el</strong><br />

r<strong>el</strong>anzamiento de la política integral de<br />

lucha contra la corrupción, especialmente<br />

en lo r<strong>el</strong>ativo a la implementación d<strong>el</strong><br />

Estatuto Anticorrupción y a la puesta en<br />

marcha de la Secretaría de Transparencia,<br />

juan david duran castañeda<br />

comunicaciones iemp<br />

Con gran pesar se recibió la noticia d<strong>el</strong> fallecimiento<br />

d<strong>el</strong> maestro Negret <strong>el</strong> pasado<br />

11 de octubre, mismo día en <strong>el</strong> que cumplía<br />

92 años, quien fue <strong>el</strong> autor de la obra<br />

Dinamismo, hoy presente en la entrada<br />

d<strong>el</strong> edificio principal de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación.<br />

Negret estudió en la escu<strong>el</strong>a de B<strong>el</strong>las<br />

Artes de Cali entre los años de 1938 y<br />

1943, y fue en Popayán donde sus padres,<br />

<strong>el</strong> general Rafa<strong>el</strong> Negret y María Dueñas,<br />

lo vieron nacer, y donde conoció al artista<br />

vasco Jorge Oteiza que lo inició en la<br />

escultura moderna.<br />

El arte lo llevó alrededor d<strong>el</strong> mundo,<br />

conoció ciudades como Nueva York,<br />

Barc<strong>el</strong>ona, Madrid y Mallorca. Vivió en <strong>el</strong><br />

exterior por quince años. Pero de todas<br />

sus experiencias alrededor d<strong>el</strong> globo fue la<br />

exposición retrospectiva póstuma d<strong>el</strong> escultor<br />

español Julio González, que vio en<br />

en lo nacional con su adscripción a la Comisión<br />

Nacional de Moralización y en lo<br />

territorial con su respaldo a las comisiones<br />

regionales de moralización, al mismo<br />

tiempo que se está promoviendo la participación<br />

ciudadana en este proceso a través<br />

de la Comisión Nacional Ciudadana.<br />

Como ya se ha mencionado, la consolidación<br />

d<strong>el</strong> observatorio es una realidad<br />

gracias a la participación de los entes interesados<br />

en luchar contra la corrupción y promover<br />

la integridad, por lo cual es fundamental<br />

emprender, en ad<strong>el</strong>ante, un camino<br />

de sostenibilidad d<strong>el</strong> oai. Este camino debe<br />

ser trazado de acuerdo a las situaciones a<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

las que se enfrenten las entidades participantes<br />

d<strong>el</strong> proyecto, pero principalmente<br />

debe ser claro que la sostenibilidad d<strong>el</strong> oai<br />

dependerá en gran parte de la constante<br />

alimentación de información y datos, puesto<br />

que esto garantiza que puedan generarse<br />

indicadores de calidad que logren efectivamente<br />

representar la realidad d<strong>el</strong> país<br />

y, principalmente, de la problemática de la<br />

corrupción. Esto dependerá, por supuesto,<br />

de un activo rol por parte de la pgn y de todos<br />

los demás organismos que luchan contra<br />

la corrupción, entre otros ya mencionados,<br />

como la Secretaría de Trasparencia de<br />

la Presidencia de la República.<br />

La hu<strong>el</strong>la de Édgar Negret, por siempre presente en la PGN<br />

París en 1953, la que marcó definitivamente<br />

su estilo abstracto, caracterizado por usar<br />

láminas de hierro y aluminio, unidas por<br />

tornillos y tuercas, que se puede ver en<br />

obras como Dinamismo, El Sol, ubicada en<br />

<strong>el</strong> aeropuerto de Rionegro, o Cascada, en<br />

<strong>el</strong> parque El Virrey de Bogotá.<br />

Al cumplir los noventa años, y un<br />

cuarto de siglo después de la inauguración<br />

de su Casa Museo en Popayán, se le<br />

otorgó la Gran Orden Ministerio de Cultura.<br />

Paz en su tumba.<br />

Historia de Dinamismo<br />

El artista payanés instaló la escultura con<br />

motivo d<strong>el</strong> nuevo edifico d<strong>el</strong> Banco Ganadero,<br />

que se convirtió en un símbolo<br />

de progreso y de aporte al servicio d<strong>el</strong><br />

sector agropecuario d<strong>el</strong> país. Debido a<br />

esto, varios arquitectos empezaron a proponer<br />

la instalación de diferentes obras<br />

de arte en diversos lugares de la ciudad.<br />

La obra fue inaugurada <strong>el</strong> 3 de julio<br />

de 1974 por <strong>el</strong> expresidente de la repú-<br />

blica, Misa<strong>el</strong> Pastrana Borrero, después<br />

de sortear la imposibilidad d<strong>el</strong> Banco<br />

Ganadero de pagar <strong>el</strong> saldo que debía<br />

al maestro, por lo que se presentó una<br />

polémica por su emplazamiento, lo que<br />

llevó a la intervención d<strong>el</strong> Ministerio de<br />

Educación, de Colcultura y varios medios<br />

artísticos, que hicieron respetar la idea<br />

original d<strong>el</strong> artista.<br />

Negret hizo una petición para que<br />

La Oruga o El Nuche, como se conoce comúnmente<br />

a Dinamismo, permaneciera<br />

en su lugar aún después d<strong>el</strong> trasteo d<strong>el</strong><br />

Banco Ganadero d<strong>el</strong> edificio que actualmente<br />

es la sede principal de la <strong>Procuraduría</strong><br />

<strong>General</strong> de la Nación.<br />

El 23 de mayo de 2005 debido al<br />

deterioro que había sufrido la estructura<br />

con <strong>el</strong> paso de los años, fue retirada<br />

y restaurada por Luis Pérez García. El<br />

monumento fue reinaugurado <strong>el</strong> 15 de<br />

junio de 2006 por <strong>el</strong> entonces <strong>procurador</strong><br />

general de la nación, Edgardo Maya<br />

Villazón.<br />

» 77


Luis Migu<strong>el</strong> Estrada Cadena - IEMP<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

Hacia la evaluación de<br />

impacto de la gestión<br />

d<strong>el</strong> IEMP<br />

La creación de la Red de Investigadores d<strong>el</strong> IEMP es una de las fortalezas de esta unidad<br />

académica.<br />

luis enrique martínez b.<br />

jefe división de investigaciones<br />

sociopolíticas y asuntos<br />

socioeconómicos d<strong>el</strong> iemp<br />

El Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio<br />

Público, preocupado<br />

porque su gestión sea efectiva,<br />

ha venido ad<strong>el</strong>antando distintos<br />

cambios para consolidarlo<br />

como un centro de pensamiento<br />

de políticas públicas,<br />

articulando la capacitación<br />

con la investigación académica<br />

y con la labor editorial, con<br />

una gestión orientada hacia la<br />

sostenibilidad y la calidad d<strong>el</strong><br />

servicio; buscando hacer eco<br />

a la manifestación d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong><br />

general, en <strong>el</strong> sentido de<br />

que <strong>el</strong> IEMP es la «universidad<br />

y editorial» de la pgn, para lo<br />

cual inició en 2010 <strong>el</strong> proceso<br />

de implementación d<strong>el</strong> Sistema<br />

de Gestión de Calidad, logrando<br />

en noviembre de 2011<br />

la certificación en la norma iso<br />

9001:2008 y proponiéndose<br />

en 2012 se la certificación en la<br />

ntcgp 1000 : 2009.<br />

Paral<strong>el</strong>amente, en coherencia<br />

con <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o phva, se<br />

inició en 2012 un proyecto de<br />

78 »<br />

evaluación que buscaba medir<br />

la gestión d<strong>el</strong> IEMP para hacer<br />

una mayor retroalimentación,<br />

en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Manual<br />

de evaluación de transferencia<br />

e impacto de la capacitación<br />

y cálculo de retorno y sobre<br />

inversión, 1 pues <strong>el</strong> IEMP sabe<br />

que no es suficiente lograr una<br />

certificación, sino que se debe<br />

buscar la incidencia real en <strong>el</strong><br />

ministerio público y, de ser posible,<br />

en la sociedad en general.<br />

Para esto, contrató, luego<br />

de un proceso de s<strong>el</strong>ección,<br />

al Centro de Investigaciones<br />

para <strong>el</strong> Desarrollo (cid), de<br />

la Universidad Nacional, que<br />

desarrolló la propuesta «Evaluación<br />

de resultados y procesos<br />

d<strong>el</strong> IEMP durante 2009-<br />

2012» como antecedente para<br />

un proceso de evaluación de<br />

impacto, 2 sabiendo que esta<br />

es una estrategia para identificar<br />

aspectos que permitan<br />

desarrollar y/o reforzar las<br />

1 Cartilla n.° 7 d<strong>el</strong> Kit de herramientas<br />

para procesos educativos d<strong>el</strong> Instituto de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Ministerio Público, <strong>el</strong>aborado en 2008 con la<br />

asesoría de la gtz.<br />

2 Niv<strong>el</strong> 4. Impacto, en <strong>el</strong> sistema de<br />

medición y evaluación de programas de capacitación,<br />

establecido en la cartilla n.° 7.<br />

competencias individuales y<br />

organizacionales que permitan<br />

ad<strong>el</strong>antar acciones correctivas<br />

y de mejoramiento. 3<br />

El cid ad<strong>el</strong>antó <strong>el</strong> trabajo<br />

en Bogotá y tres regionales de<br />

la <strong>Procuraduría</strong>, utilizando distintas<br />

estrategias, como consulta<br />

de información primaria<br />

y secundaria, grupos focales<br />

con usuarios internos, externos<br />

y con instituciones pares. En <strong>el</strong><br />

informe final resalta que «a<br />

partir de 2009 <strong>el</strong> IEMP dio un<br />

giro en su gestión hacia la búsqueda<br />

de la autosostenibilidad<br />

financiera basada en la calidad<br />

d<strong>el</strong> servicio. Para lo cual implementó<br />

<strong>el</strong> Plan Estratégico d<strong>el</strong><br />

IEMP 2009—2012 «Innovación<br />

y compromiso», 4 orientado<br />

a fortalecer su naturaleza<br />

de unidad especial de apoyo a<br />

la misión d<strong>el</strong> ministerio público,<br />

mediante la optimización<br />

de sus funciones misionales y<br />

<strong>el</strong> mejoramiento de sus procesos<br />

y procedimientos, para la<br />

formación integral y pertinente<br />

de los servidores públicos, y<br />

luego agrega «desde entonces<br />

se procedió al fortalecimiento<br />

de su imagen corporativa, la<br />

implementación d<strong>el</strong> Sistema<br />

de Gestión de Calidad (sgc) y<br />

su certificación, la adecuación<br />

de su infraestructura física, la<br />

dotación de nuevas fuentes<br />

de financiación a través de la<br />

comercialización de servicios,<br />

<strong>el</strong> acceso a los proyectos de inversión<br />

d<strong>el</strong> Departamento Nacional<br />

de Planeación y alianzas<br />

institucionales estratégicas, <strong>el</strong><br />

fortalecimiento de la Red de<br />

Formadores y la creación de<br />

la Red de Investigadores, entre<br />

otras iniciativas».<br />

3 Actualmente, en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> Sistema<br />

de Gestión de Calidad implementado en <strong>el</strong><br />

IEMP, inicialmente con NTC 9001:2008 y luego<br />

con la Norma GP1000:2009, los procesos de<br />

investigaciones y de publicaciones tienen<br />

incorporada la medición de satisfacción de los<br />

usuarios y están avanzando hacia la evaluación<br />

de impacto.<br />

4 Res. 343 d<strong>el</strong> 28 de octubre de 2009.<br />

Aspecto susceptible de<br />

destacar como resultado de<br />

esta investigación, <strong>el</strong> reconocimiento<br />

por parte de los<br />

usuarios internos d<strong>el</strong> IEMP<br />

d<strong>el</strong> capital humano disponible<br />

en la pgn como uno<br />

de los principales activos d<strong>el</strong><br />

Instituto y una manifiesta disposición<br />

de los funcionarios<br />

para trabajar en él.<br />

En <strong>el</strong> informe d<strong>el</strong> trabajo<br />

ad<strong>el</strong>antado se da cuenta de<br />

las potencialidades y vulnerabilidades<br />

de los procesos<br />

misionales, así como acciones<br />

por mejorar, aspectos que sin<br />

duda serán objeto de análisis<br />

por parte de la dirección y<br />

los responsables de <strong>el</strong>los; es<br />

para <strong>el</strong>lo que se transcribe <strong>el</strong><br />

siguiente planteamiento «en<br />

general, las metas estratégicamente<br />

se podrían escalar<br />

por encima de las tendencias<br />

históricas con la finalidad de<br />

promover mejores resultados.<br />

Adicionalmente, se podrían<br />

promover sinergias entre los<br />

procesos definiendo indicadores<br />

cruzados como investigaciones<br />

utilizadas en las<br />

capacitaciones, publicaciones<br />

originadas en las capacitaciones,<br />

por ejemplo». Adicionalmente,<br />

y resultado de<br />

los grupos focales, <strong>el</strong> análisis<br />

indica que Los tres procesos<br />

misionales d<strong>el</strong> IEMP comparten<br />

las sugerencias sobre<br />

hacer uso de las tic, desarrollar<br />

procesos de evaluación<br />

estructurada, hacer productos<br />

pertinentes en r<strong>el</strong>ación<br />

al ministerio público, e incrementar<br />

la cobertura y acceso<br />

a estos. De forma complementaria<br />

se anota que según<br />

la percepción de los usuarios<br />

internos d<strong>el</strong> IEMP, la calidad,<br />

la pertinencia, la cobertura,<br />

y <strong>el</strong> reconocimiento y marca<br />

de los productos que oferta<br />

<strong>el</strong> IEMP son susceptibles de<br />

mejoramiento destinado a


conjunto d<strong>el</strong> sistema, resaltando<br />

los siguientes aspectos:<br />

• La pertinencia y<br />

oportunidad de algunas<br />

capacitaciones.<br />

• La difusión de las<br />

investigaciones.<br />

• La actualización y diseño<br />

de las publicaciones.<br />

• Acceso a los servicios a<br />

través de las tic.<br />

Cortesía Adriana Patricia Barco Ortiz potencializar la operación d<strong>el</strong><br />

adriana patricia barco o.<br />

<strong>procurador</strong>a regional valle<br />

d<strong>el</strong> cauca<br />

Muchos nos preguntamos<br />

qué pasa con uno de los fines<br />

de la pena que no solo es la de<br />

castigar a quien ha infringido<br />

la ley sino también, por qué<br />

no se cumple con uno de sus<br />

fines que es la resocialización<br />

de las personas que se encuentran<br />

privadas de la libertad,<br />

encontrándonos con un panorama<br />

totalmente desolador<br />

en nuestras cárc<strong>el</strong>es y que se<br />

constituye en un factor predominante<br />

que impide que este<br />

fin tan loable se cumpla, como<br />

es <strong>el</strong> hacinamiento, demasiado<br />

tiempo para los internos<br />

sin ningún tipo de ocupación,<br />

imposibilidad de hacer un tra-<br />

• La evaluación de<br />

solicitudes.<br />

• La cobertura de la<br />

población objetivo.<br />

Finalmente, para avanzar<br />

hacia la evaluación de<br />

impacto, los investigadores<br />

proponen unos lineamientos,<br />

teniendo como eje<br />

central los resultados d<strong>el</strong><br />

proceso de capacitación articulados<br />

a los procesos de<br />

investigación y publicaciones;<br />

de <strong>el</strong>los, y en consideración<br />

al espacio de este artículo,<br />

únicamente se resaltan<br />

los dos primeros, a manera<br />

de incentivo, para consultar<br />

<strong>el</strong> informe completo:<br />

En primer lugar, se propondría<br />

acotar <strong>el</strong> espectro de evaluación<br />

d<strong>el</strong> impacto d<strong>el</strong> IEMP<br />

hasta <strong>el</strong> umbral de la promoción<br />

en profesionalización y efi-<br />

| número 13 | noviembre de 2012<br />

ciencia de la gestión de los funcionarios<br />

d<strong>el</strong> ministerio público,<br />

tomando como referencia la<br />

apropiación d<strong>el</strong> conocimiento.<br />

En segundo lugar, la población<br />

objetivo de la evaluación,<br />

debería circunscribirse a los funcionarios<br />

d<strong>el</strong> ministerio público<br />

quienes son o debieran ser<br />

atendidos directamente por los<br />

procesos de capacitación, investigación<br />

y publicaciones.<br />

La resocialización como alternativa a la<br />

problemática penitenciaria en Colombia<br />

bajo digno y remunerado, y<br />

con una población reclusa que<br />

supera los índices imaginables,<br />

agregando las pocas opciones<br />

que hay dentro de las mismas<br />

para aprender un oficio.<br />

Los reclusos aumentan a un<br />

ritmo desmesurado y todos nos<br />

preguntamos ¿por qué razón se<br />

ha disparado la población en las<br />

cárc<strong>el</strong>es colombianas? ¿Se d<strong>el</strong>inque<br />

ahora más que hace unos<br />

años como en los 80 y 90? Los<br />

expertos coinciden en afirmar<br />

que no se d<strong>el</strong>inque significativamente<br />

más que en otras épocas,<br />

y que hay unas razones claras<br />

por las cuales los presos aumentan<br />

día a día, como la falta de<br />

oportunidades en educación,<br />

salud, vivienda digna y trabajo,<br />

entre otros. Generaciones que<br />

en cada época y momento histórico<br />

permiten que muchos<br />

acudan a un mecanismo fácil y<br />

mediato que les facilite tener a<br />

<strong>el</strong>los y a sus familias lo que necesitan<br />

o han soñado tener.<br />

Con este panorama ¿se<br />

puede pensar en medidas alternativas<br />

a la cárc<strong>el</strong>? ¿Se puede<br />

pensar en resocialización?<br />

¿Se puede pensar simplemente<br />

en mejores cárc<strong>el</strong>es? Hay<br />

muchas cosas que se pueden<br />

hacer, pero ante todo se debe-<br />

ría hacer prevención para que<br />

no se tenga que llegar a <strong>el</strong>las,<br />

ayudas sociales a poblaciones<br />

desprotegidas, más programas<br />

de prevención de drogas, fomentar<br />

<strong>el</strong> civismo, educación<br />

pública gratuita, capacitaciones,<br />

trabajo psicosocial, etc.<br />

Es de suma importancia<br />

que en nuestro Estado social de<br />

derecho, se garantice y brinde<br />

por parte d<strong>el</strong> Gobierno nacional<br />

la resocialización en nuestros<br />

centros de reclusión, tema al<br />

cual, realmente, no se le ha dado<br />

la r<strong>el</strong>evancia que se merece; pues<br />

si no queremos tener a muchos<br />

de <strong>el</strong>los de nuevo engrosando<br />

las filas de presos en las cárc<strong>el</strong>es,<br />

tenemos que tomar medidas inmediatas<br />

y a corto plazo.<br />

Y es que <strong>el</strong> panorama<br />

cuando visitamos estos centros<br />

carc<strong>el</strong>arios es desolador, predomina<br />

<strong>el</strong> hacinamiento desmesurado,<br />

personas durmiendo en<br />

pasillos, otros conversando, uno<br />

que otro jugando parques, otros<br />

sentados pensativos y otros<br />

grupos pensando maquiav<strong>el</strong>icamente<br />

para conseguir sus fines<br />

d<strong>el</strong>ictivos desde los centros de<br />

reclusión. Estamos en mora de<br />

tomar acciones que realmente<br />

ayuden a cumplir con <strong>el</strong> fin de<br />

resocializar a nuestros internos,<br />

pues los programas que se han<br />

implementado son insuficientes;<br />

hay que crear conciencia<br />

no solo en nuestros gobernantes,<br />

sino también a los internos<br />

y sociedad en general, de que<br />

esta debe ser una opción para<br />

<strong>el</strong> cambio de vida, de que debe<br />

ser un trabajo conjunto y para<br />

todos y no para unos pocos;<br />

tampoco, que lo acojan como<br />

opción para reducir la pena impuesta.<br />

Hay que ir más allá, ser<br />

más eficaces y que esta herramienta<br />

de reinserción a la sociedad<br />

se constituya en oportunidad<br />

de cambio de vida.<br />

Es importante tener claro<br />

que no todos los internos de<br />

nuestras cárc<strong>el</strong>es colombianas<br />

han herido ni asesinado, que un<br />

alto porcentaje lo constituye <strong>el</strong><br />

narcotráfico, <strong>el</strong> hurto, las violaciones,<br />

<strong>el</strong> porte ilegal de armas,<br />

la estafa, etc. Y aun admitiendo<br />

que hay casos difícilmente resocializables,<br />

en teoría es posible<br />

trabajar con un gran número de<br />

internos, gente muy marginal,<br />

un material humano muy deteriorado,<br />

enfermo, pero no siempre<br />

irrecuperable. Si se realiza<br />

un trabajo serio y comprometido<br />

con estas personas privadas<br />

de la libertad, se conseguiría<br />

recuperar a mucho más de la<br />

» 79


80 »<br />

Innova | Boletín informativo d<strong>el</strong> IEMP - Instituto de Estudios d<strong>el</strong> Ministerio Público<br />

mitad de los internos de nuestro<br />

país y eso sería ya un éxito.<br />

Pues no verían en <strong>el</strong> d<strong>el</strong>ito <strong>el</strong><br />

camino a conseguir la solución<br />

a sus necesidades personales y<br />

familiares, sino ver que hay otros<br />

caminos como los de actividades<br />

lícitas en las cuales <strong>el</strong>los se<br />

pueden desempeñar y conseguir<br />

lo que buscan obteniendo<br />

una mejor forma de vida.<br />

Es necesario, como lo han<br />

dicho muchos tratadistas como<br />

Callejo, que «en términos generales,<br />

un trabajo de reinserción<br />

adecuado para la mayoría de<br />

los presos que llenan las cárc<strong>el</strong>es<br />

pasa por tratar aspectos que a<br />

menudo se r<strong>el</strong>acionan directamente<br />

con <strong>el</strong> propio d<strong>el</strong>ito,<br />

como <strong>el</strong> alcoholismo o la drogadicción,<br />

con la adquisición de<br />

hábitos laborales y <strong>el</strong> hecho de<br />

distinguir qué es antisocial y qué<br />

no». Vidal, en cambio, coincide<br />

al decir «algo básico como mayor<br />

control de entrada de drogas<br />

en las cárc<strong>el</strong>es, asistencia jurídica<br />

gratuita, algo que ya se ha<br />

CRUCI innova | 13<br />

por: julio armando gonzález albarracín<br />

Horizontales:<br />

A. Opinión sobre <strong>el</strong> riesgo invernal, que a lo<br />

largo de la historia de la humanidad ha sido<br />

incierto y no es ajeno en Colombia y que<br />

la pgn ha realizado jornadas humanitarias<br />

de apoyo. B. Conjunción que denota alternativa.<br />

Cursos en este tema público que <strong>el</strong><br />

IEMP ha desarrollado desde <strong>el</strong> año 2006. C.<br />

Símbolo químico d<strong>el</strong> sodio. Inv., comando<br />

d<strong>el</strong> estándar de Unix para crear un enlace.<br />

Personaje de videojuego. D. Aparecen, brotan.<br />

Institución de las fuerzas militares cuya<br />

labor es ejercer y mantener <strong>el</strong> dominio d<strong>el</strong><br />

espacio aéreo colombiano. E. Vocal cerrada.<br />

Utensilio de forma alargada y estrecha<br />

utilizado por <strong>el</strong> ser humano desde orígenes<br />

prehistóricos para la pesca. Símbolo<br />

químico d<strong>el</strong> estaño. F. Padre putativo de<br />

Jesús. Ascendencia o linaje. G. Inv., pone al<br />

sol para facilitar su fermentación o secado.<br />

Inv., palabra utilizada en la r<strong>el</strong>igión china. H.<br />

Nota de la escala musical. Inv., provincia de<br />

Varece, Italia. Símbolo químico d<strong>el</strong> azufre.<br />

I. Nombre de letra. Inv., palabra latina utilizada<br />

en derecho. Pronombre posesivo. J.<br />

Derechos en que la Institución ha trabajado<br />

en su defensa, en los que la comisión<br />

de expertos de la oit se sienten muy complacidos.<br />

empezado a poner en práctica,<br />

trabajo remunerado, formación<br />

laboral adecuada y salidas laborales<br />

cuando <strong>el</strong> preso salga a la<br />

calle». Persiste también en afirmar<br />

que «los módulos pequeños<br />

permiten trabajar con grupos<br />

homogéneos, y esto hace<br />

que <strong>el</strong> trabajo sea mucho más<br />

efectivo». Callejo, por su parte,<br />

tiene un concepto claro cuando<br />

refiere que «para poder resocializar<br />

un preso se necesita dinero.<br />

No es una cuestión de esta administración<br />

o de otra, pero por<br />

caro que resulte resocializar, a la<br />

sociedad le va a acabar saliendo<br />

barato, porque la reinserción<br />

beneficia no solo al preso sino<br />

a todos». Recuerda, adicionalmente,<br />

que la ley establece que<br />

<strong>el</strong> objeto d<strong>el</strong> tratamiento penitenciario<br />

es «hacer d<strong>el</strong> interno<br />

una persona con la intención y<br />

la capacidad de vivir respetando<br />

la ley» y conseguirlo, dice <strong>el</strong><br />

jurista, «es mucho más útil para<br />

la sociedad que <strong>el</strong> castigo sin<br />

más».<br />

Verticales:<br />

1. X Congreso Nacional realizado en la ciudad de<br />

Bucaramanga en <strong>el</strong> pasado mes de julio, con la<br />

participación d<strong>el</strong> IEMP. 2. Conjunción que denota<br />

alternativa. Símbolo químico d<strong>el</strong> oro. Nombre<br />

poco común. 3. Símbolo químico d<strong>el</strong> neptunio.<br />

Plano, liso. Proposición que indica <strong>el</strong> lugar. 4. Segunda<br />

versión internacional de Derecho Disciplinario<br />

realizado <strong>el</strong> pasado mes de junio, liderado<br />

por <strong>el</strong> IEMP. Cifra romana que vale quinientos.<br />

5. Inv., vocalista de banda sueca de garaje rock.<br />

Famosa marca alemana de comercialización de<br />

figuras de p<strong>el</strong>uche. 6. Letra d<strong>el</strong> alfabeto griego.<br />

Inv., concurso virtual liderado por <strong>el</strong> IEMP como<br />

estrategia para que más personas conozcan la<br />

<strong>Procuraduría</strong>. 7. Diagrama o curva S que resume<br />

las posibles transformaciones de la austenita para<br />

cada acero, imprescindibles para <strong>el</strong> diseño de tratamientos<br />

térmicos. Confraternidad o asociación<br />

sin ánimo de lucro, para quienes las drogas se convierten<br />

en un problema muy grave. Siglas de país<br />

americano. 8. Entidad de int<strong>el</strong>igencia colombiana<br />

que combate y controla <strong>el</strong> lavado de activos. Inv.,<br />

isla griega. Letra que tiene <strong>el</strong> valor de cincuenta en<br />

la numeración romana. 9. Medicamento para <strong>el</strong><br />

tratamiento de la osteoporosis. Pronombre personal.<br />

10. Inv., ilicitud a que hace referencia <strong>el</strong> señor<br />

<strong>procurador</strong> en su libro publicado por <strong>el</strong> IEMP<br />

Justicia disciplinaria.<br />

A<br />

B<br />

C<br />

D<br />

E<br />

F<br />

G<br />

H<br />

I<br />

J<br />

El stand móvil de publicaciones d<strong>el</strong> IEMP está presente en eventos nacionales y territoriales<br />

con una muestra de los documentos editados por <strong>el</strong> Instituto. En la foto (arriba) <strong>el</strong><br />

<strong>procurador</strong> general de la nación, <strong>Alejandro</strong> <strong>Ordóñez</strong> Maldonado, <strong>procurador</strong>es d<strong>el</strong>egados e<br />

invitados al XVIII Encuentro de la Jurisdicción de lo Contencioso Administrativo en la ciudad<br />

de Neiva. Los servidores d<strong>el</strong> IEMP que siempre acompañan nuestras publicaciones son Luis<br />

Alberto Díaz (<strong>el</strong> tercero de izq. a der.) y Guillermo Oidor (a la der. d<strong>el</strong> <strong>procurador</strong>).<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />

Solución al cruciinnova anterior No. 12<br />

Horizontales: Compromiso – congreso – i – esto – lo – pr – pr – sdm – ola – tao – i –<br />

tara – a – jurídica – cia – ion – ab – integral – o – do – ea – rabí – prevención.<br />

Verticales: Cooptación – ostra – indo – mes – tajo – i – pres – u – cae – gr – dirigen –<br />

mono – roí – e – mol – vianda – ic – ira – ebl – s – placa – ar – probatorio.<br />

Cortesía fotógrafo d<strong>el</strong> evento<br />

Cortesía fotógrafo d<strong>el</strong> evento

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