01220072000040.pdf

318
AVALUACIÓ A L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA 2000
Taula 13.1.1.1. Percentatges de famílies segons els recursos de què disposen a casa
recursos percentatge
ordinador 78,6
Internet 31
antena parabòlica 35,2
llibres de consulta (enciclopèdies, diccionaris...) 98,8
llibres de lectura (literatura, narracions, poemes, còmics) 97,5
revistes especialitzades 62,7
premsa 85,4
Taula 13.1.1.2. Percentatges de famílies segons el
nombre de llibres de què disposen a casa
nombre de llibres percentatge
de 0 a 50 12,7
de 50 a 100 25,3
més de 100 62
Aquests percentatges de resposta són molt coincidents als expressats per l’alumnat en les
mateixes preguntes.
Relació entre els recursos de què disposen els alumnes al domicili i els resultats que obtenen
en les proves.
Es confirma la tendència, ja detectada en altres estudis i en l’anàlisi de les respostes de l’alumnat,
que el rendiment millora quan l’alumnat té major disponibilitat de recursos i llibres en la seva
llar (amb l’única excepció de l’antena parabòlica), variables aquestes clarament relacionades
amb el nivell sociocultural de les famílies.
13.1.2. LLOC D'ESTUDI DEL FILL
Els pares confirmen el que respongueren els alumnes respecte a l’habitació on aquests darrers
estudien. El lloc més habitual és el seu dormitori (77,9% dels casos), seguits d’una altra habitació
(12,1%) i del menjador o la sala d’estar (8,5%).
13.1.3. EDAT DELS PARES
La mitjana d’edat dels pares és de 47 anys i la de les mares de 44. En el gràfic següent es mostra
la distribució per edat dels pares i mares dels alumnes avaluats.