01220072000040.pdf

INFORMACIÓ APORTADA PELS DIRECTORS DELS CENTRES
Gràfic 12.2.8.1. Distribució d’alumnes segons si existeix o no un pla
de formació en el centre, per titularitat
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
global 33,5 66,5
públics 29 71
privats 40,7 59,3
La mitjana d’hores que els centres destinen a la formació durant el curs és de 31,2 i la mitjana
de professorat que hi assisteix o hi participa és de 22,3.
Gràfic 12.2.8.2. Mitjana d’hores que els centres destinen a la
formació i professorat que hi participa, per titularitat
50
40
30
20
10
0
31,2
sí no
29,5
32,5
Respecte a la valoració del pla de formació del centre, la totalitat dels directors, tant de centres
públics com de privats, opinen que aquest és bastant o molt adequat a les necessitats del centre
i fan una alta valoració de la seva incidència en el centre.
Relació entre l’existència d’un pla de formació i la valoració que en fan els directors de la
incidència d’aquest en el centre i els resultats que els alumnes obtenen en les proves.
Els millors resultats dels alumnes, llevat del cas de llengua castellana en el qual no es donen
diferències estadísticament significatives, corresponen a aquells que estudien en centres on es
disposa d’un pla de formació per al professorat d’ESO.
22,3
21,7
hores durant el curs professorat participant
global públics privats
23
283