01220072000040.pdf

240
AVALUACIÓ A L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA 2000
Gràfic 11.6.1.1. Puntuacions factorials mitjanes dels factors relacionats amb la utilització
de materials i recursos didàctics per part del professorat, per titularitat
0,3
0,2
0,1
0
-0,1
-0,2
-0,3
mitjans audiovisuals i materials elaborats pel pissarra, material llibre de text i de
premsa professorat manipulatiu i consulta
ordinadors
públics privats
Per àrees, també es troben diferències estadísticament significatives en la forma com el
professorat es distribueix en els diferents factors relacionats amb els materials i recursos que
utilitza.
En el primer i en el quart factors, el professorat que puntua més alt (és a dir, que utilitza més els
mitjans audiovisuals, la premsa escrita i els llibres de text i de consulta) és el de llengües i el de
ciències socials, geografia i història. En el segon factor puntuen més (és a dir, que més utilitzen
el material elaborat pel professorat) els professors de llengües i els de matemàtiques. Finalment,
en el tercer (utilització de la pissarra, material manipulatiu i ordinadors), els de ciències de la
natura i matemàtiques.
0,6
0,4
0,2
0
-0,2
-0,4
-0,6
Gràfic 11.6.1.2. Puntuacions factorials mitjanes dels factors relacionats amb
els materials i recursos que el professorat utilitza, per àrees
mitjans audiovisuals i materials elaborats pel pissarra, material llibre de text i de
premsa professorat manipulatiu i consulta
ordinadors
NAT SOC LLEN MAT