MANUAL DE SEMIOLOGIA MEDICA - Facultad de Medicina

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Porque... Ud. decidió hacerlas!! EL ALUMNO La carrera de Medicina, es "especial", diferente, muchas veces más prolongada, de mayor duración que otras (7 años) que indudablemente traerán consigo la motivación de cambios, cuestionamientos, madurez, etc. Al comenzar el III año, el iniciarse en la práctica clínica, se enfrentará la primera crisis vocacional, empieza a ser médico. En el V año, el alumno se compara con sus compañeros de la Enseñanza Media, que siguieron carreras de menor duración y que ya están ejerciendo, la mayoría están casados y formando una familia... el alumno de Medicina aún es alumno... y sobrevive la segunda crisis vocacional. En VII año, durante el internado, mira el futuro, la competencia, los concursos para los diversos cargos, la ansiedad por la ultrasubespecialización, el deterioro de la imagen del médico, que cada vez es mayor... y sobreviene la tercera crisis vocacional. Cada vez que sus preocupaciones, dudas, problemas inherentes a su edad, le alteren su ritmo de estudios y deterioren su rendimiento académico, acérquese a su monitor, a su docente y convérselo, tal vez sus consejos le ayuden. Recuerde siempre que el ser médico no le asegura "inmunidad" para los problemas de la vida. 118
IATROGENA ("Iatro" = Médico) Reacción adversa de un procedimiento para el diagnóstico o tratamiento realizado para beneficio del paciente. Las Iatrogenias más comunes: I. Uso de antibióticos Resistencia Selección flora II. Manejo de vía aérea Toxicidad por oxígeno Intubación orotraqueal Aspiración secreciones Ventilación mecánica: - infección - barotrauma III. Uso de anticoagulantes Dosis baja Tromboembolismo Dosis alta Hemorragias IV. Manejo vía urinaria Infección Traumatismo V. Nutrición Hipoglicemias - Hiperosmolaridad - Disfunción hepática - Diarreas VI. Interacciones de drogas potenciación - Insuficiencia Renal VII. Movilización, escaras VIII. Del transporte de paciente crítico 119
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ANAMNESIS PROXIMA Es la historia OR
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EJEMPLO CLINICO "ANAMNESIS PROXIMA"
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HIPOVOLEMIA Señale lo que no le qu
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COMPLETE UN SINDROME PUEDE SER COND
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TENSION DE LA PARED Blando: si cola
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1. CABEZA EXAMEN SEGMENTARIO INSPEC
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. EPIFORA Conoce los siguientes té
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Sólido aire líquido líquido (Are
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Gran aumento de PMN AGUDO pH= ácid
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EXAMEN CARDIACO a) INSPECCION: Choq
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... Y según su mecanismo de produc
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permeable Estenosis pulmonar Insufi
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