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El canto de la palabra. Una iniciación al estudio de la prosodia

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Capitulo IV: La entonación: porque <strong>la</strong> entonación son los tonos <strong>de</strong> <strong>la</strong> frase<br />

Para <strong>de</strong>scribir <strong>la</strong>s variaciones di<strong>al</strong>ect<strong>al</strong>es <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua, <strong>la</strong> unidad rítmica permite<br />

<strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> reg<strong>la</strong>s opcion<strong>al</strong>es que operan en <strong>la</strong>s sí<strong>la</strong>bas inacentuadas.<br />

Esas reg<strong>la</strong>s hacen referencia a <strong>la</strong>s indicaciones <strong>de</strong> a<strong>la</strong>rgamiento, reducción o<br />

neutr<strong>al</strong>idad. Las marcas <strong>de</strong> a<strong>la</strong>rgamiento serán <strong>la</strong>s menos utilizadas, justamente<br />

porque son los elementos no marcados <strong>de</strong>l acento y <strong>de</strong>l fin <strong>de</strong>l sintagma. Las<br />

reg<strong>la</strong>s obligatorias informan sobre <strong>la</strong> lengua y <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s opcion<strong>al</strong>es permiten<br />

diferenciar los di<strong>al</strong>ectos.<br />

Por otra parte, para este mo<strong>de</strong>lo, <strong>la</strong> unidad ton<strong>al</strong> (UT) no pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>finida<br />

sin hacer referencia a <strong>la</strong> unidad rítmica (UR), ya que el acento se <strong>de</strong>fine<br />

fundament<strong>al</strong>mente por el a<strong>la</strong>rgamiento que se le asocia. Luego, dados los resultados<br />

<strong>de</strong> los <strong>estudio</strong>s sobre el acento, <strong>la</strong> unidad ton<strong>al</strong> (UT) estaría caracterizada por<br />

presentar preferiblemente un tono L (low) en <strong>la</strong> sí<strong>la</strong>ba acentuada y un tono H<br />

(high) en <strong>la</strong> sí<strong>la</strong>ba post-acentu<strong>al</strong>.<br />

Figura 29. Unida<strong>de</strong>s ton<strong>al</strong>es, rítmicas y entonativa marcadas en <strong>la</strong><br />

frase Los niños los <strong>de</strong>tectamos en el centro <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.<br />

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