El canto de la palabra. Una iniciación al estudio de la prosodia
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Capitulo II: <strong>El</strong> Acento<br />
escrito semejante a <strong>la</strong> función que cumple <strong>la</strong> partitura con todos sus movimientos en <strong>la</strong><br />
<strong>de</strong>codificación <strong>de</strong> una pieza music<strong>al</strong>. La existencia <strong>de</strong> los signos <strong>de</strong> puntuación garantiza<br />
un or<strong>de</strong>n preestablecido necesario en <strong>la</strong> construcción y organización <strong>de</strong>l sentido.<br />
Un asertivo ejemplo <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> los signos <strong>de</strong> puntuación en <strong>la</strong> lectura,<br />
po<strong>de</strong>mos observarlo en <strong>la</strong> siguiente cita: “…es importante conocer <strong>la</strong>s notas o signos que se<br />
han adoptado para que <strong>la</strong> escritura exprese lo mejor que sea posible <strong>la</strong>s pausas e inflexiones <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
voz en el modo ordinario <strong>de</strong> hab<strong>la</strong>r” (Vicente S<strong>al</strong>vá, 1830 en Peñ<strong>al</strong>ver Castillo, 2002:104).<br />
A continuación expondremos los princip<strong>al</strong>es signos <strong>de</strong> puntuación y <strong>la</strong> función <strong>de</strong> cada<br />
uno <strong>de</strong> ellos en <strong>la</strong> lectura.<br />
<strong>El</strong> punto y su uso: La función princip<strong>al</strong> <strong>de</strong>l punto es indicar <strong>al</strong> lector que el texto ha<br />
concluido o que se <strong>de</strong>be hacer una pausa más <strong>la</strong>rga que ante <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> una coma.<br />
A continuación enumeramos <strong>la</strong>s situaciones en <strong>la</strong>s que aparece un punto en un texto<br />
<strong>de</strong>terminado:<br />
1.- Indicando <strong>la</strong> fin<strong>al</strong>ización <strong>de</strong> un texto. Es aquel punto <strong>de</strong>nominado gener<strong>al</strong>mente<br />
como ‘punto fin<strong>al</strong>’.<br />
2.- Cuando una i<strong>de</strong>a expresada en el texto tiene sentido completo y es posible pasar<br />
a otra i<strong>de</strong>a sin que que<strong>de</strong> pendiente <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a anterior. Este punto se<br />
conoce como ‘punto y aparte’.<br />
3.- Para separar oraciones que comparten i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> un mismo pensamiento. Éste es<br />
conocido como ‘punto y seguido’.<br />
4.- Después <strong>de</strong> <strong>la</strong>s abreviaturas. Por ejemplo: “Dr.” (Doctor), “Sra.” (Señora), “Srta.”<br />
(Señorita)<br />
5.- Para separar <strong>la</strong>s inici<strong>al</strong>es <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sig<strong>la</strong>s. Ejemplo: C.T.V (Centr<strong>al</strong> <strong>de</strong> Trabajadores <strong>de</strong><br />
Venezue<strong>la</strong>)<br />
6.- En los párrafos o enumeraciones marcadas con números o letras. Por ejemplo: a. b.<br />
c. 1. 2. 3.<br />
La coma y su uso: La presencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> coma en un texto suele indicar <strong>al</strong> lector que <strong>de</strong>be<br />
hacer una breve pausa en su lectura. Su uso es bastante variado y <strong>la</strong> po<strong>de</strong>mos apreciar en<br />
<strong>la</strong>s siguientes situaciones <strong>de</strong> lectura: