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El canto de la palabra. Una iniciación al estudio de la prosodia

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Capitulo I: La Prosodia: Music<strong>al</strong>idad <strong>de</strong> los sonidos <strong>de</strong>l hab<strong>la</strong><br />

serie <strong>de</strong> pistas contextu<strong>al</strong>izadoras cuya función primordi<strong>al</strong> resi<strong>de</strong> en orientarlo en<br />

<strong>la</strong> construcción <strong>de</strong>l sentido <strong>de</strong> lo que escucha. En ese proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>scodificación<br />

<strong>de</strong>l mensaje y <strong>de</strong> organización <strong>de</strong>l discurso <strong>la</strong> <strong>prosodia</strong> juega un rol importante,<br />

pues el<strong>la</strong>, a través <strong>de</strong> sus recursos fónicos, estampa en el hab<strong>la</strong> una serie <strong>de</strong> rasgos<br />

que <strong>de</strong>terminan <strong>la</strong> significación y <strong>la</strong> intencion<strong>al</strong>idad <strong>de</strong>l sujeto que comunica. Sin<br />

<strong>la</strong> <strong>prosodia</strong>, el discurso or<strong>al</strong> se percibiría como una línea sonora <strong>de</strong> enunciados<br />

concatenados <strong>de</strong> manera regu<strong>la</strong>r, sin variaciones ni modu<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> voz. Sin <strong>la</strong><br />

presencia <strong>de</strong> los rasgos prosódicos en el discurso, <strong>la</strong> voz que lo transmite sería igu<strong>al</strong><br />

a <strong>la</strong> <strong>de</strong> H<strong>al</strong> (protagonista <strong>de</strong>l film: <strong>Una</strong> odisea en el espacio): una voz p<strong>la</strong>na que no<br />

informa <strong>al</strong> oyente sobre el contexto en que se transmite el mensaje.<br />

Un buen ejemplo acerca <strong>de</strong>l rol <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>prosodia</strong> en <strong>la</strong> organización <strong>de</strong>l discurso lo h<strong>al</strong><strong>la</strong>mos<br />

en el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> entonación para distinguir una pregunta <strong>de</strong> una frase exc<strong>la</strong>mativa o<br />

afirmativa; como sabemos, el español no siempre posee marcas específicas <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n<br />

morfológico para discriminar entre una frase interrogativa, exc<strong>la</strong>mativa o afirmativa. <strong>El</strong><br />

mecanismo centr<strong>al</strong> <strong>de</strong>l cu<strong>al</strong> dispone el hab<strong>la</strong>nte, tanto para enten<strong>de</strong>r como para re<strong>al</strong>izar<br />

una interrogación, expresar una exc<strong>la</strong>mación o comunicar una afirmación, es a través <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> entonación. Un mismo enunciado pue<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>rse <strong>de</strong> diversas maneras <strong>al</strong> variar <strong>la</strong><br />

melodía <strong>de</strong> <strong>la</strong> voz. Así, una frase como: Es tar<strong>de</strong> pue<strong>de</strong> variar su significado si <strong>de</strong>cimos: ¿Es<br />

tar<strong>de</strong>?, o bien: ¡Es tar<strong>de</strong>! De acuerdo con <strong>la</strong> entonación que pronunciemos t<strong>al</strong> enunciado,<br />

nuestro interlocutor podrá enten<strong>de</strong>r tres mensajes distintos: 1) que, en efecto, es tar<strong>de</strong><br />

para re<strong>al</strong>izar una actividad; 2) que le estamos preguntando si es tar<strong>de</strong>; o bien, 3) que<br />

manifestamos con sorpresa lo tar<strong>de</strong> que es.<br />

De igu<strong>al</strong> manera, <strong>la</strong> <strong>prosodia</strong> pue<strong>de</strong> codificar el fin <strong>de</strong>l discurso a través <strong>de</strong> un <strong>de</strong>scenso<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> entonación, <strong>de</strong> un a<strong>la</strong>rgamiento <strong>al</strong> fin<strong>al</strong> <strong>de</strong> sí<strong>la</strong>ba, <strong>de</strong> una pausa o <strong>de</strong> los tres<br />

parámetros mencionados; con ello indica a su interlocutor que pue<strong>de</strong> iniciar su turno <strong>de</strong><br />

hab<strong>la</strong>. La <strong>prosodia</strong> también contribuye a re<strong>al</strong>zar un contenido específico <strong>de</strong>l discurso que<br />

el hab<strong>la</strong>nte <strong>de</strong>see poner en relieve; un ascenso <strong>de</strong> <strong>la</strong> curva melódica o un cambio en <strong>la</strong><br />

velocidad <strong>de</strong> hab<strong>la</strong> dado por una r<strong>al</strong>entización <strong>de</strong> <strong>la</strong> frase, pa<strong>la</strong>bra o sí<strong>la</strong>ba que éste quiera<br />

<strong>de</strong>stacar; es un indicio importante <strong>de</strong> <strong>la</strong> existencia <strong>de</strong> <strong>al</strong>go en el discurso que el emisor<br />

<strong>de</strong>l mensaje <strong>de</strong>sea foc<strong>al</strong>izar.<br />

Como vemos, <strong>la</strong> <strong>prosodia</strong> juega un rol importante en <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong>l discurso<br />

ya que ayuda a interpretar <strong>al</strong> receptor <strong>de</strong>l mensaje lo que el emisor <strong>de</strong>sea comunicar<br />

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