23.04.2013 Views

Lectura Evangeli - SIJ

Lectura Evangeli - SIJ

Lectura Evangeli - SIJ

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4. Llegir l’<strong>Evangeli</strong>


CALAIXOS<br />

1. HO VA VIURE JESÚS<br />

2. CONFRONTA-HO AMB L’EVANGELI<br />

3. PER APROFUNDIR A L’ESGLÉSIA<br />

4. HO HAN VISCUT ALTRES CRISTIANS<br />

5. PER APROFUNDIR A LA COMUNITAT CRISTIANA<br />

6. EN EL MÓN DE LA MÚSICA<br />

7. TOT ART<br />

8. PREGUNTES QUE T’INSPIRA EL TEMA<br />

9. I COM ACTUAR?<br />

10. PER CELEBRAR<br />

11. PER PREGAR<br />

12. LLEGEIX UN LLIBRE<br />

13. EN EL MÓN DE LES IMATGES<br />

14. CONEIX ENTITATS<br />

15. ENLLAÇOS DIVERSOS - VIATJA XARXA<br />

CONVERSA DE MSN<br />

Introducció als materials<br />

La Laura té 19 anys, aquest any ha acabat el primer curs a la facultat de Psicologia. Des de ben petita anava<br />

amb els seus pares a la parròquia del seu barri. No només anaven a Missa sinó que va participar durant molts<br />

anys de l'esplai i de la catequesi. Aquí va conèixer en Pau el seu catequista, un noi d'uns trenta anys que els va<br />

preparar per a la Confirmació. Ara d'això fa uns tres anys i ja se sap, amb la selectivitat i els exàmens de primer<br />

la Laura s'ha desvinculat del grup.<br />

Ei, avui els dos coincideixen al Messenger! A veure que es diuen...<br />

Laura- Ei Pau quan de temps!<br />

Pau- Ieps Laura, ke tal vas?<br />

L- Molt bé, saps que faig psicologia?<br />

P- Ostres pobre gent! Jajaja...<br />

L- Veig que conserves l'humor eh? =)<br />

P- Nena on pares? Fa temps que no et veig.<br />

L- Si vaig molt atabalada =( exàmens, feina<br />

... no tinc temps per res!<br />

P- No pares tia! Perquè no tornes els<br />

divendres al grup?<br />

L- Ufff... no sé Pau. Us trobo a faltar però..<br />

em veig molt lluny de tot això.<br />

P- Lluny? Laura si allà hi tens els teus amics<br />

de sempre?<br />

L- Què esteu preparant per aquest any?<br />

P- L'Aplec de l'Esperit.<br />

L- Ostres l'Aplec! Encara es fa? Jajaja! Ens ho<br />

varem passar súper bé a Tarragona.<br />

L- On es fa aquest any?<br />

P- A Terrassa i em sembla que serà de nit?<br />

L- de nit? Guay no?!<br />

L- Encara m'hi apuntaré... ;)<br />

P- Ei! Al grup li faria molta gràcia que<br />

vinguessis... però ens hem de preparar.<br />

L- Preparar?<br />

P- Si. Els responsables de l'aplec ens han fet<br />

arribar uns materials.<br />

L- Ui... i de què van?<br />

P- Vols que t'ho expliqui en un segon?<br />

L- Vinga... tampoc hi tinc res a perdre no? :p<br />

LLEGIR L’EVANGELI<br />

Pau- Encara conserves l'evangeli que us vaig regalar per la<br />

confirmació?<br />

Laura- I tant Pau... però no em diguis on el tinc! =)<br />

P- L'<strong>Evangeli</strong> és com una brúixola. La seva lectura interioritzada ens<br />

condueix cap el camí d'Amor que ens marca Jesús.<br />

L- Vols dir que un llibre de fa dos mil anys ens diu alguna cosa als<br />

homes i les dones del segle XXI?<br />

P- L'evangeli és actualitzador, això vol dir que encara que estigui escrit<br />

fa dos mil anys ens continua parlant com si fos avui.<br />

L- L'evangeli és només un llibre amb una història.. d'aquests n'hi ha<br />

molts.<br />

P- No Laura. En això t'equivoques. L'<strong>Evangeli</strong> és Paraula de Déu i això és<br />

per al creient molt més que un llibre és una Paraula més viva que la<br />

que pots mantenir amb una persona de carn i ossos.<br />

L- Ui... això m'ho has d'explicar millor.<br />

P- serà un plaer. =)<br />

1<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

1. HO VA VIURE JESÚS<br />

Ho va viure Jesús, ho van viure amb Jesús, el seguiment en Marc i els altres sinòptics.<br />

Seria bo veure el seguiment dels deixebles a fons a tots els evangelis, però és una tasca que ens allunyaria del sentit que<br />

vol tenir aquest petit article: Apropar-nos a l'extraordinària experiència d'aquells que, fa més de 2000 anys, ho van deixar<br />

tot i van seguir a Jesús que, simplement, els va cridar a seguir-los.<br />

A partir de Marc, doncs, que us ajudarà a connectar després amb Mateu i Lluc, ens endinsarem, breument, i a partir dels<br />

textos, a la meravella de l'evangeli, a descobrir-hi la vida de Jesús feta missatge, un missatge que esdevé crida, una crida<br />

que esdevé seguiment, en un passat que s'actualitza. Perquè el que va dir als seus deixebles en el seu dia ens ho està<br />

dient ara, per la força i la veritat de la resurrecció, a tots nosaltres, que també estem cridats a ésser deixebles seus.<br />

Però, perquè va cridar Jesús als seus deixebles? No és agosarat dir que Jesús els va cridar, senzillament, perquè estiguessin<br />

amb ell (Mc 3,14). És a dir, que la finalitat no era aprendre unes lleis o unes pràctiques religioses, sinó que la finalitat era la<br />

persona de Jesús, ell mateix, i el seu ministeri al servei del Regne de Déu. Els deixebles, doncs, són senzillament cridats a<br />

compartir la vida amb Jesús, fins a tal punt que, difícilment, veurem a Jesús sol durant l'evangeli, tot i que un d'aquests<br />

moments serà durant la duresa de la passió i mort («Llavors tots l'abandonaren i fugiren» Mc 14,50-15,42): que esdevé el<br />

final tràgic del seguiment de Jesús. La fugida general posa punt i final al camí fet darrera Jesús. Però quin és el procés que<br />

segueix el deixeble?<br />

El relat de vocació («veniu amb mi i us faré pescadors d'homes» (Mc 1,16-20); «Jesús pujà a la muntanya, va cridar els qui<br />

va voler, i ells anaren cap a Jesús» (Mc 3,13-19), ens destaca que és Jesús qui pren la iniciativa. No era deixeble qui volia<br />

ser-ho, sinó qui era volgut. Ésser deixeble és un do, i Jesús demanava, a més d'obediència, un canvi d'ocupació (1,17), i<br />

l'assignació d'una missió: la predicació del Regne (3,14-15). Una predicació que s'havia de fer en nom de Jesús («Llavors va<br />

cridar els Dotze i comença a enviar-los de dos en dos. Els donà poder sobre els esperits malignes i els instruïa dient: No<br />

prengueu res per al camí, fora del bastó: ni pa, ni sarró, ni cap moneda. Poseu-vos les sandàlies, però no us emporteu dos<br />

vestits ...» 6,7-12), per tornar una vegada més a estar amb Ell: «veniu ara vosaltres sols en un lloc despoblat i reposeu una<br />

mica» (6,31). Un estar amb Jesús que conduirà a la confessió de Pere a Cesarea de Filip («Tu ets el Messies» 8,27-30) i al<br />

primer anunci de la seva mort (8,31-33). Jesús instrueix a la gent i als deixebles sobre les condicions del seguiment:<br />

carregar amb la creu i donar la vida per ell i per l'evangeli: «Si algú vol venir amb mi, que es negui a ell mateix, que prengui<br />

la seva creu i que em segueixi. Qui vulgui salvar la vida la perdrà, però el qui la perdi per mi i per l'evangeli, la salvarà», (Mc<br />

8,34-9,1); «Si algú vol ser el primer, que es faci el darrer de tots i el servidor de tots» (Mc 9,35).<br />

És a dir, ésser deixeble vol dir, certament, renunciar a moltes coses, tal i com ens en deixa constància Pere («Mira, nosaltres<br />

ho hem deixat tot i t'hem seguit» Mc 10,28), justament després de veure el fracàs de la invitació de Jesús al jove ric («En<br />

sentir aquestes paraules, aquell home va quedar abatut i se n'anà tot trist, perquè tenia molts béns» Mc 10,22). Però, a<br />

canvi, Jesús promet el cent per u a qui ho hagi deixat tot per Ell i per l'evangeli («Us ho asseguro: tothom qui per mi i per<br />

l'evangeli hagi deixat casa, germans, germanes, mare, pare, fills o camps, rebrà, ja en el temps present, cent vegades més<br />

de cases, germans, germanes, mares, fills, camps, i també persecucions, i, en el món futur, la vida eterna. Molts passaran<br />

de primers a darrers, i molts, de darrers a primers» Mc 10,29-31).<br />

Es manté, així, una doble finalitat del deixeble: 1- Una forta vivència de la realitat de Jesús, una forta vinculació amb Jesús,<br />

i alhora, 2- el destí missioner per la predicació de l'evangeli. I és que cal deixar clar que, ésser deixeble, implica una missió,<br />

no la recerca d'un benefici, ni de la promesa d'una salvació. La promesa de la salvació és universal, el deixeble és<br />

l'encarregat de fer-ho conèixer a tots els homes i dones del seu temps. Si s'entén bé, la salvació integral de l'home, que és<br />

allò més important que ofereix Déu, no va lligada al discipulatge, però sí que el deixeble ha de donar la vida per la salvació<br />

dels altres. Qualsevol norma que se'ns doni de com ha de ser un bon deixeble, són simples mètodes pedagògics que ens<br />

poden ajudar, certament, però que no ens han de fer oblidar, mai, que la meta del deixeble no és la perfecció personal,<br />

sinó fer la voluntat del qui l'ha enviat. I això sembla que és el que no van entendre el grup dels Dotze quan buscaven<br />

privilegis.<br />

És a dir, Jesús va cridar al seu seguiment aquells que va voler (3,13) per enviar-los en lloc seu, sense interessar-li les<br />

preocupacions religioses dels seus seguidors. No era pròpiament la seva salvació personal, sinó la missió a Israel, i<br />

finalment a tota la humanitat (Mc 16, 15), el que havia decidit la seva elecció. Jesús va voler uns homes en el seu entorn i<br />

enviats en el seu nom, perquè estava desenvolupant una missió personal davant d'Israel. En ells hi havia de veure Israel el<br />

que havia de fer i com havia de viure per a convertir-se en el poble de Déu. Els deixebles són efecte i signe de la pretensió<br />

messiànica de Jesús.<br />

I potser aquí ja n'hi hauria prou, perquè són moltes les cites i les idees que us he donat per a meditar, i per a pensar què<br />

vol dir ésser deixeble. Amb tot, si ens haguéssim de quedar amb una idea del què ens vol transmetre Marc, veuríem que<br />

després d'un inici esperançador dels deixebles, a mesura que avança l'evangeli, ens trobem com s'oposen al difícil viatge<br />

2


de Jesús a Jerusalem (8,32-33), que l'ha de conduir a la mort. Ells feien plans prudents sobre com s'haurien d'organitzar<br />

quan Jesús finalment fes el cop i restablís el regne de David que esperaven (cf. 9,34 i 10,35-37). Per això al final de<br />

l'evangeli veurem la resposta lògica a un seguiment malentès, com és la fugida dels deixebles (14,50), les negacions de<br />

Pere (14,66-72) i la fugida de les dones de la tomba buida (16,8), que no volen ésser altra cosa que aproximacions a una<br />

situació molt incomfortable i difícil. Tot i que Marc escriu "<strong>Evangeli</strong>: bona notícia" (1,1-15; 8,35; 10, 29): la mort i resurrecció<br />

de Jesús canvia el sentit comú d'aquest mot perquè ara la història de resurrecció proclama que el camí de Jesús, que és el<br />

camí de la humilitat i del servei, és el camí de la victòria, mentre que el camí de l'arrogància i el poder porta cap al terror i<br />

la fugida (14,50; 16,8).<br />

¿Però què ens diu a nosaltres, lectors actuals de l'evangeli, deixebles d'aquesta generació? L'evangeli acaba amb fugida i<br />

por... sí!, però també acaba amb una promesa. ¿Podrà la por frustrar la promesa d'un trobament amb el Senyor ressuscitat<br />

a Galilea? ¿És possible que la història dels deixebles tal i com ens l'explica Marc hagi estat escrita en la direcció de fer<br />

canviar la nostra pròpia història de deixebles, en tant que lectors d'aquesta narració?<br />

O encara, per a ésser més clar: ¿On em situo jo com a deixeble, en aquesta narració de l'evangeli de Marc? Estem en<br />

fugida? Estem espantats? O senzillament, hem fet nostre el darrer missatge de Mc 16,15: «Aneu per tot el món i anuncieu<br />

la bona nova de l'evangeli a tota la humanitat». Suposo i espero que la resposta serà aquesta darrera. I tant que sí, ho va<br />

viure Jesús, ho van viure amb Jesús. El què? Doncs l'evangeli!. I què és l'evangeli? Doncs senzillament contemplar Jesús<br />

viu en aquesta Bona Nova, perquè la seva paraula no és paraula del passat, sinó que cal prendre consciència que des de<br />

les tradicions del passat ens està parlant al present. El que Jesús va dir i va fer davant els seus ho està dient i fent aquí i ara.<br />

Al seguir-lo en el moment actual s'han modificat les circumstàncies, però segueix tenint vigència l'opció per la seva<br />

persona, la pràctica dels seus ensenyaments i la consideració dels seus fets. Jesús és el model per al deixeble, perquè ell és<br />

el Fill de l'home « que no ha vingut a ser servit sinó a servir i a donar la vida com a rescat per tothom» (Mc 10,45). I és, des<br />

d'aquesta esperança, quan es pot entendre que la culminació del seguiment està en l'acollida vital de la creu. En el<br />

Crucificat el deixeble descobreix el veritable significat del messianisme de Jesús, desxifra el misteri de Jesús com a Fill de<br />

Déu i està disposat a participar en el destí sofrent del Fill de l'home. El veritable seguiment culmina en la confessió vital i<br />

compromesa de Jesús de Natzaret com el Fill de l'home, el Fill de Déu i el Messies i en prendre la pròpia creu per a guanyar<br />

la veritable vida (8,34-37).<br />

Seguir Jesús, avui, vol dir tornar a situar-se com els deixebles, amb l'evangeli a la mà, a escoltar què ens diu Jesús. Ens cal<br />

tornar a reemprendre amb humilitat la tasca de repensar la nostra fe per presentar-la al món d'avui. Ens cal entendre a qui<br />

es va dirigir Jesús, i a qui ens demana que ens dirigim avui. I aquest repte és, senzillament, apassionant. Ésser deixeble<br />

avui de Jesús, com ahir i com ho serà sempre, és l'aventura més gran que mai podrem començar, perquè si un escolta de<br />

veritat la veu de Jesús com li diu: «Vés, ven tot el que tens i dóna-ho als pobres, i tindràs un tresor al cel. Després vine i<br />

segueix-me» (Mc 10,21), i ho realitza, haurà comprès, d'una vegada per sempre, quin és el veritable sentit de la vida. Jo ja<br />

m'hi he apuntat, i tu?<br />

3<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

2. CONFRONTA-HO AMB L’EVANGELI<br />

Dels tractats sobre l'evangeli segons sant Marc, de sant Jeroni, prevere<br />

(Leccionari d'En Calcat)<br />

A Cafar-Naüm Jesús anà en dissabte a la sinagoga i ensenyava. La gent s'estranyava de la seva manera d'ensenyar, perquè<br />

no ho feia com els mestres de la Llei, sinó amb autoritat. En efecte, Jesús no deia: «Paraula del Senyor», o bé: «Així parla el<br />

qui m'ha enviat». Parlava en nom propi, ell que en altre temps havia parlat per boca dels profetes. Una cosa és dir: «Està<br />

escrit»; ja és una altra cosa dir: «Paraula del Senyor»; però és totalment diferent afirmar: «En veritat us dic». Compareu-ho<br />

amb un altre passatge: Està escrit en la Llei diu Jesús: No mataràs, no acomiadaràs la teva muller. ¿Qui ho va escriure?<br />

Moisès, per ordre de Déu. Si ho va escriure el dit de Déu, ¿per què goses dir: En veritat us dic, si no ets el mateix que en<br />

altre temps ens donà la Llei?<br />

La gent s'estranyava de la seva manera d'ensenyar. ¿I què ensenyava que no fos ja conegut? ¿Què afirmava que fos tan<br />

nou? Repetia el que ja havia dit per mitjà dels profetes. Però la gent se n'estranyava, perquè ensenyava amb autoritat i no<br />

com els mestres de la Llei. No parlava com a rabí sinó com a Senyor. No parlava remetent a algú més gran que ell sinó que<br />

la paraula que deia era seva. En fi, si mantenia aquest llenguatge és perquè afirmava com a present aquell del qual havia<br />

parlat a través dels profetes: «Jo, el qui parlava, sóc aquí».<br />

Dels sermons de sant Agustí, bisbe<br />

(PL 2,449-450: Leccionari de Montserrat)<br />

No ignorem que els vostres cors s'alimenten cada dia amb les exhortacions de les lectures divines i amb la Paraula de Déu.<br />

Amb tot, com que desitgem estimar-nos cada vegada més els uns als altres, sento el deure d'entretenir-me una mica amb<br />

la vostra caritat sobre l'amor.<br />

Qui vulgui parlar de l'amor no ha de preocupar-se d'escollir lectures que el descriguin d'una manera expressa. No hi ha<br />

cap pàgina de l'Escriptura que no parli de l'amor. El Senyor mateix ens ho testimonia i l'evangeli ens ho ensenya. Així,<br />

quan van preguntar-li quin era el primer manament de tots els de la Llei, Jesús respongué: Estima el Senyor, el teu Déu,<br />

amb tot el cor, amb tota l'ànima, amb tot el pensament. I estima els altres com a tu mateix. I perquè no busquéssim res<br />

més en les pàgines sagrades, afegí: D'aquests dos manaments depenen tota la Llei i els profetes. Si tota la Llei i els profetes<br />

depenen d'aquests dos manaments, molt més l'evangeli.<br />

L'amor renova l'home, el fa nou. Que la caritat és la porció de l'home nou, ho expressa personalment el Senyor quan diu:<br />

Us dono un manament nou: que us estimeu els uns als altres. Si, doncs, la Llei i els profetes, que és tan com dir tot l'Antic<br />

Testament, depenen de l'amor, molt més l'evangeli, és a dir, el Nou Testament, des del moment que el Senyor només<br />

proclamà com a seu aquest manament: Que us estimeu els uns als altres. Després d'haver vingut a fer-nos homes nous, el<br />

declarà manament nou, i ens prometé una herència nova, una herència eterna.<br />

L'amor és present en tots dos testaments. En el primer, però, d'una forma més velada, i, en canvi, amb el temor més a la<br />

vista. En el segon, contràriament, és més evident l'amor que el temor. Perquè com més creix l'amor, més minva el temor.<br />

En créixer en l'amor, l'ànima s'allibera del temor, i, en arribar a la plenitud d'aquest alliberament, desapareix el temor. Ho<br />

diu l'apòstol Joan: L'amor foragita el temor.<br />

D'una homilia predicada a Poblet el 26 de gener de 2009, solemnitat dels sants abats Robert, Alberic i Esteve, fundadors del<br />

Cister, pel P. Abat Josep Alegre<br />

Acabem d'escoltar la Paraula de Déu. Nosaltres necessitem deixar sempre un espai, un buit, en el nostre interior per al<br />

ressò de la Paraula i poder respondre-hi amb fidelitat com ho van fer els nostres Pares Fundadors, que van voler ser fidels<br />

a la saviesa d'aquesta Paraula.<br />

La Paraula de Déu, no és quelcom mecànic que arriba del cel, i ens embolcalla amb la seva llum..., sinó que ens arriba<br />

quan hi ha una obertura de cor a aquesta Paraula. I succeeix, de vegades, que, inconscientment, no volem escoltar o<br />

volem escoltar el que ens convé. Escoltem, però continuem tan tranquils. O ens ho fem venir bé per no escoltar el ressò de<br />

la Paraula, o bé la deixem ressonar, però pensem que això és per a uns altres. Déu desembeina sempre l'espasa de la seva<br />

paraula, però nosaltres tenim recursos per a embolicar l'espasa i fer que l'espasa deixi de ser, ja no de dos fils, sinó ni tan<br />

sols d'un. Volem aprendre a llegir la Bíblia, però després, frivolitzem la Paraula.<br />

Del comentari a Ezequiel de sant Gregori Magne, papa<br />

(In Ezq. I, 7, 8)<br />

Caminan los animales cuando los varones santos aprenden en la Sagrada Escritura cómo han de vivir moralmente, esto es,<br />

que las divinas palabras se elevan con el que las lee.<br />

24


Y se levantan de la tierra los animales cuando los varones santos se quedan suspensos en la contemplación; y que, cuanto<br />

más aprovecha en la Sagrada Escritura cualquier santo, tanto más adelanta en él la Sagrada Escritura, rectamente se dice:<br />

Cuando caminaban los animales, andaban igualmente también las ruedas a par de ellos; v cuando los animales se<br />

levantaban de la tierra, levantábanse también del mismo modo las ruedas con ellos, pues las Sagradas Escrituras se elevan<br />

a la par del que las lee, porque tanto más las entiende cada cual cuanto más profundamente las medita.<br />

De ahí que las ruedas no se levantan si no se levantan los animales, porque, mientras las mentes de los lectores no se<br />

eleven a lo alto, las palabras de Dios, no entendidas, yacen como en lo profundo, pues como al lector a quien parece frío<br />

el sentido de la palabra divina, el lenguaje de la Sagrada Escritura ni excita su mente ni irradia luz alguna en su<br />

entendimiento, la rueda, además de ociosa, yace en tierra. Pero, al contrario, si el animal anda, es decir, busca la norma de<br />

bien obrar y procura de corazón hallar el modo de obrar bien, también las ruedas andan a la par; porque tanto provecho<br />

hallas en el sagrado texto cuanto tú mismo aprovechas en él.<br />

Ahora, si el animal alado se elevara a la contemplación, en seguida se levantarían de la tierra las ruedas, porque conoces<br />

que no son terrenas las cosas que al principio creíste que en la Sagrada Escritura eran dichas al modo terreno; y sucede<br />

que sientes ser celestiales las palabras de la Sagrada Escritura cuando, levantado por la gracia de la contemplación, tú<br />

mismo te hallas absorto en las cosas celestiales; y se reconoce la admirable e inefable virtud de la sagrada palabra cuando<br />

el espíritu del lector está penetrado del amor celestial.<br />

5<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

3. PER APROFUNDIR A L’ESGLÉSIA<br />

ESDEVENIR ADULT EN LA FE. LA CATEQUESI EN LA VIDA DE L'ESGLÉSIA* pels bisbes de Bèlgica<br />

Escriptura i catequesi<br />

Escolta!<br />

41. «Escolta, Israel! El Senyor el nostre Déu és l'únic. Estima el Senyor, el teu Déu, amb tot el cor, amb tota l'ànima, amb<br />

totes les forces!» (Dt 6,4). Aquest text pertany al cor de les Escriptures. Quan un demanà a Jesús quin era, segons ell, el<br />

primer manament, remeté el seu interlocutor a aquest text (Mc 12,29-30). El que importa, és precisament el primer mot:<br />

Escolta! Sense aquesta escolta, no és possible la fe. La fe neix de l'escolta (Rm 10,17). En la primera part d'aquesta carta<br />

n'hem parlat. La fe no prové d'una reflexió teòrica, ni d'una experiència autònoma de l'ésser humà. Segueix l'escolta.<br />

Quelcom sobrevé. Algú parla al cor de l'home, toca la seva orella i obre el seu cor.<br />

42. No es tracta pas d'un soroll vague o difús, sense destinació precisa. És la paraula d'Algú que s'expressa. És la Paraula<br />

«que era des del començament en Déu i per la qual tot fou creat» (Jn 1,1-3). Aquesta Paraula, Déu l'ha fet ressonar en el<br />

temps. És la Paraula que Israel sentí. La que animà els profetes. La Paraula que, quan els temps foren acomplerts,<br />

esdevingué carn de la nostra carn (Jn 1,14). Així ho subratlla el començament de la Carta als Hebreus: «En moltes ocasions<br />

i de moltes maneres, Déu antigament havia parlat als pares per boca dels profetes, però ara, en aquests dies definitius, ens<br />

ha parlat a nosaltres en la persona del Fill, per mitjà del qual ja havia creat el món» (He 1,1-2).<br />

43. És d'aquesta Paraula de Déu que l'Escriptura dóna testimoniatge en el seu Primer Testament com també en el Nou. Res<br />

de sorprenent, doncs, que l'Escriptura tingui una significació central, fonamental per a la catequesi. La tasca de la<br />

catequesi és d'obrir l'Escriptura i de fer el cor disponible a allò que Déu desitja dir-nos a través d'ella. És així que Jesús<br />

procedí amb els deixebles que caminaven vers Emmaús. «Començant pels llibres de Moisès i continuant pels de tots els<br />

profetes, els va explicar tots els passatges de les Escriptures que es referien a ell» (Lc 24,27). I la reacció dels deixebles és<br />

eloqüent: «¿No és veritat que el nostre cor s'abrusava dins nostre mentre ens parlava pel camí i ens obria el sentit de les<br />

Escriptures?» (Lc 24,32). Es veu com la intel·ligència de les Escriptures és més que un esdeveniment intel·lectual. És amb el<br />

cor que un les comprèn.<br />

Comprendre<br />

44. La Bíblia no és un llibre reservat als savis. És un document literari excepcional, que pertany al patrimoni cultural i<br />

religiós de la humanitat. És un llibre obert, accessible a tots. Parla de Déu i de l'home, de la vida i de la mort, de l'amor i de<br />

l'odi, de la joia i del sofriment. Res d'humà no és estrany a la Bíblia. És font inesgotable de sentiment religiosos i<br />

d'experiències profundament humanes. Aquesta proximitat simplement humana, literària i cultural de la Bíblia és un<br />

primer camí per a prendre contacte amb la riquesa del seu contingut.<br />

45. Llegir bé la Bíblia, comprendre-la bé, no és fàcil, perquè aquest text prové d'un passat llunyà. Això planteja problemes.<br />

D'altra banda, és una qüestió que sentim sovint avui: per què aquest vell llibre? Per què no cercar paraules noves per<br />

anunciar el missatge? Per què aferrar-se a aquests vells textos? ¿No testimonien un passat definitivament desaparegut?<br />

Què tindrien encara a dir-nos? Si aquestes preguntes fetes amb raó han de ser preses seriosament, no poden ser una raó<br />

per apartar-nos de l'Escriptura per tal de girar-nos vers textos contemporanis potser mé s accessibles. Això significaria que<br />

ja no podem o no volem posar-nos a escoltar la Paraula de Déu. Val la pena cercar què ens vol dir l'Escriptura, fins i tot<br />

quan el text sembla obscur. D'aquí la necessitat de la catequesi.<br />

Comprensió històrica<br />

46. La catequesi és ajudada en això per la teologia i l'exegesi contemporànies que han realitzat un treball formidable. Ens<br />

permeten una comprensió històrica i literària del text, sense negligir les qüestions crítiques que es planteja l'home d'avui.<br />

L'organització de sessions bíbliques continua interessant a molts. Això prova com la recerca bíblica és alliberadora i<br />

inspiradora. La intel·ligència de l'Escriptura demana evidentment més que una recerca exegètica, fins i tot aprofundida. La<br />

catequesi no pot esdevenir un curs d'exegesi. Amb tot, els resultats de les recerques bíbliques ajuden la catequesi a obrir<br />

el cor dels creients a la comprensió de l'Escriptura.<br />

Comprensió creient<br />

47. Per al cristià, l'Escriptura no és un text com els altres. Té una significació molt particular: és el testimoni definitiu de la<br />

Paraula de Déu. Per penetrar al cor de la intel·ligència de l'Escriptura, una comprensió literària i històrica és necessària,<br />

però no suficient. L'Escriptura vol també una intel·ligència creient. Això significa: descobrir-hi la Paraula de Déu.<br />

48. L'Escriptura conté la narració de l'experiència de fe d'Israel i de la primitiva Església. La història de l'emergència i de la<br />

redacció d'aquests textos agafa molts segles. La Bíblia conté també escrits diferents els uns dels altres. En aquest sentit, no<br />

és tant un llibre com una biblioteca. Malgrat llibres de diversos gèneres literaris, una profunda unitat travessa tanmateix la<br />

Bíblia. Arreu hi ha la mateixa narració amb múltiples tonalitats. La Bíblia conté una única narració, un únic missatge i<br />

6


forma finalment un llibre únic. Un fil vermell recorre tota l'Escriptura. Sense ell, no es pot comprendre-la com desitja ser<br />

llegida i entesa. Sense aquest fil vermell, podem aprendre coses històriques i literàries sobre diversos textos, però no allò<br />

que aquests textos volen manifestar al més profund.<br />

49. Quin és aquest fil vermell? És el missatge d'un Déu en cerca de l'home. Déu, que habita la llum inaccessible, vol<br />

aproximar-se a l'home d'una manera que gairebé no es pot ni dir ni nomenar. Cerca de fer aliança amb ell, vol fer-se<br />

conèixer d'ell. Vol compartir-ho tot amb ell, donar-li-ho tot, tot el que és, tot el que té. I això per una sola raó: ell estima fins<br />

al final la seva creatura, l'obra de les seves mans, l'home. Això no es resumeix amb una teoria o un anhel. Ell ha estimat<br />

l'home fins al final i continua estimant-lo amb un amor infinit, des del començament, des del dia en què cridà Abraham<br />

fins al dia que, a la plenitud del temps, donà el seu propi Fill. Fins al seu retorn, Déu continua essent-nos present i proper<br />

per la força de l'Esperit: la seva Aliança és ferma.<br />

50. És d'aquesta que parla l'Escriptura. Ens parla també de tot allò que porta l'ésser humà a la joia, l'esperança, a una vida<br />

nova. Així tracta de Déu i del seu poble. I, per tant, també de l'ésser humà, de les seves recerques i de les seves<br />

vacil·lacions, de la seva pregària i de les seves súpliques, de la seva confiança i de la seva infidelitat. L'Escriptura aborda<br />

molts temes de maneres molts diverses, però a fi de comptes només en tracta un d'un sol: com Déu ens coneix i ens<br />

estima. Sols podem comprendre els diversos llibres bíblics i els diversos passatges a partir d'aquest missatge únic,<br />

d'aquest únic kerygma: Déu, en Crist, estima fins al final i salva el nostre món.<br />

51. Així veiem clarament perquè l'Escriptura ocupa un lloc tan central en catequesi. Aquesta desitja fer-nos entrar en la<br />

gran narració de l'amor de Déu. No es tracta solament de facilitar la intel·ligència literària i històrica dels diversos textos<br />

bíblics. És del cor mateix de l'Escriptura que aquests diversos passatges i textos donaran la seva més profunda significació.<br />

No han de ser llegits i entesos com textos inspirats, isolats els uns dels altres, sinó a l'interior d'un context més ample: la<br />

gran narració de l'amor de Déu, que lliga tota l'Escriptura. Fora d'aquest lligam, tindríem raó de preguntar-nos per què<br />

encara ens hem de vincular a alguns d'aquests textos que no tenen massa significació per a nosaltres. Emmarcats en la<br />

significació de conjunt que hem indicat, aquests textos esdevenen, en el ple sentit del mot, «paraules de vida».<br />

Paraula de Déu<br />

52. Encara més. L'Escriptura no ens parla solament de Déu i del seu amor pels homes. Conté ella mateixa la Paraula de<br />

Déu. És clar, la Bíblia continua essent un text literari. Però aquest text, aquesta lletra morta, pot esdevenir Paraula de Déu.<br />

Paraula que Déu ens adreça. Quan, durant l'eucaristia o en una altra celebració litúrgica, el lector fa aclamar el passatge<br />

escoltat, proclama: «Paraula de Déu», i el poble cristià respon: «Us lloem, Senyor», no és una simple manera de parlar. El<br />

que caracteritza la litúrgia és que cada detall remet a una realitat invisible. Les seves paraules també. No són les paraules<br />

d'un autor o una narració que la lectura de l'Escriptura ens dóna a escoltar, sinó la Paraula de Déu -el Verb- que ens<br />

interpel·la personalment. Aquesta Paraula ens toca i demana la nostra resposta. Mentre no percebem aquesta dimensió<br />

de la Paraula, de la interpel·lació personal que adreça, l'Escriptura no és pas encara per a nosaltres allò que ha de ser: la<br />

Paraula de Déu. Quan ressona com a tal, llavors el cor s'inflama, com els dels deixebles d'Emmaús.<br />

53. Això és molt important en catequesi. Esdevenim receptius a l'Escriptura no sols quan la llegim, sinó sobretot quan<br />

l'escoltem. Ara bé, nosaltres només escoltem quan algú parla. La Bíblia no conté sols un missatge religiós, conté la Paraula<br />

d'Algú que em parla. Així Samuel es fa cridar fins a tres vegades pel seu nom: «Samuel! Samuel!». Fins que comprèn i<br />

respon: «Parla, Senyor, que el teu servent escolta» (1S 3,10). La catequesi està al servei d'aquesta escolta i d'aquesta<br />

resposta. Però per sentir la Bíblia com a Paraula de Déu, cal més que la sola Bíblia. Per això la catequesi no és<br />

exclusivament bíblica. Per descobrir la Paraula vida de Déu en l'Escriptura, es necessita també la comunitat de l'Església,<br />

dels sagraments, de la pregària, del testimoniatge dels germans i de les germanes i de tantes altres realitats que desitgem<br />

abordar ara.<br />

7<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

4. HO HAN VISCUT ALTRES CRISTIANS<br />

EDITH STEIN<br />

La recerca de la veritat<br />

Edith Stein neix el 12 d'octubre de l'any 1891 a Breslau aleshores ciutat alemanya (actual Wroclaw, Polònia). És la petita de<br />

set germans d'una família jueva profundament religiosa i lligada a les tradicions. Neix just el dia de la festa del Iom Quipur.<br />

Té tan sols un parell d'anys quan mor el seu pare. Llavors la seva mare, dona fidel en les pràctiques de la sinagoga, es fa<br />

càrrec del negoci familiar, alhora que educa els seus fills en un ambient clarament jueu. La sinceritat, l'esperit de sacrifici<br />

en el treball, la lleialtat... són algunes de les virtuts que la mare els transmet.<br />

Però ben aviat, tant Edith com els seus germans, participen en les festes religioses de la família simplement per amor filial.<br />

Des de la seva adolescència, quan té tot just els catorze anys (ens explica més tard l'Edith), la seva única preocupació era<br />

reafirmar la seva pròpia llibertat davant de les opcions que li ofereix la vida i ben conscient i intencionadament perd el<br />

costum de resar.<br />

L'Edith és una estudiant brillant, intel·ligent i dinàmica. El 1910 entra a la Universitat de Breslau per seguir els cursos de<br />

filosofia. És una jove espiritualment madura i la filosofia, sense ser-ne d'entrada conscient, li serveix de via privilegiada per<br />

retrobar la veritat. Entra en contacte amb el pensament d'Edmund Husserl, professor de la Universitat de Gotinga, i com a<br />

deixebla de l'escola d'aquest filòsof, aprèn a contemplar les coses sense prejudicis. L'Edith es declara atea, però coneix un<br />

altre fenomenòleg, anomenat Max Scheler, que feia poc havia retornat a la fe catòlica i exposava el seu credo de forma<br />

fascinant. Scheler aconsegueix despertar en Edith aquella necessitat religiosa que tenia adormida. Ella mateixa ens diu<br />

que és llavors quan cauen les barreres dels prejudicis racionals entre les quals havia crescut i s'obre al seu davant, de<br />

forma imprevista, el món de la fe.<br />

L'any 1914, en esclatar la primera guerra mundial, Edith se sent atreta espiritualment per la idea d'oposar-se a l'odi amb<br />

un servei d'amor. Es fa voluntària de la Creu Roja i exerceix d'infermera en un hospital militar de la petita ciutat de<br />

Moravia. Rep la Medalla al Valor pel seu treball abnegat a l'hospital. Després d'aquesta experiència, en què viu de prop<br />

el dolor i la mort, retorna a la filosofia amb una nova actitud: És la dedicació a la vida i no pas la ciència qui té la darrera<br />

paraula.<br />

L'any 1916, es llicencia a la Universitat de Friburg i un any després aconsegueix el doctorat. No obté la càtedra<br />

universitària pel fet de ser dona.<br />

La seva recerca de la veritat és incessant. Viu de manera molt intensa i compromesa. La conversió al cristianisme d'alguns<br />

amics i la fe serena i confiada que veu en alguns creients en Jesucrist li causen una gran impressió; s'esvaeix la seva<br />

incredulitat. Comença llavors a llegir el Nou Testament i diverses obres de pensadors cristians. L'estiu del 1921, estant a<br />

Bergzabern, a casa dels seus amics Conrad-Martius, llegeix d'una tirada la vida de santa Teresa d'Àvila i en acabar exclama:<br />

Aquesta és la veritat! Compra un catecisme i un missal, segueix aprofundint en la fe catòlica i demana el baptisme. És l'any<br />

1922. Viu un moment molt dur quan comunica a la seva mare que és catòlica perquè la mare no ho pot comprendre i ho<br />

viurà com una tradició al judaisme. Cadascuna a la seva manera, des de la pròpia fe, havia trobat el valor d'oferir la seva<br />

vida a Déu.<br />

Segueix la seva formació filosòfica i espiritual, alhora que treballa per la promoció de la dona. Però el 1933, amb l'arribada<br />

al poder de Hitler i la promulgació de les lleis de discriminació racial, Edith es veu obligada a abandonar la docència. Ha<br />

seguit un llarg procés, la seva vocació es clarifica i troba que ja és hora de trencar amb el món dels seus amics i admiradors<br />

i dedicar la seva vida completament a l'amor silenciós a Jesús. Així doncs, el dia 15 d'octubre de 1933, entra al Carmel de<br />

Colònia, on el 15 d'abril del 1934 pren els hàbits com a Sor Teresa Beneta de la Creu.<br />

El setge sobre la comunitat jueva es va estrenyent i es veu obligada a deixar el Carmel de Colònia i a refugiar-se en el<br />

Carmel d'Echt, a Holanda. La seva germana Rosa, que també s'ha fet batejar, anirà amb ella. Som a finals de 1938.<br />

A la primavera del 1940, Holanda és ocupada pels nazis. El 1942, després de la decisió d'extermini total dels jueus, la<br />

jerarquia catòlica holandesa escriu una carta de protesta al comissari del Reich en contra del tracte humiliant i la<br />

deportació forçosa de les famílies jueves; els predicadors protesten també des de la trona. La reacció de les SS alemanyes<br />

és violenta i fulminant: prenen represàlies i detenen els catòlics d'origen hebreu dels Països Baixos. Així doncs, Edith i la<br />

seva germana són preses i deportades al camp de concentració de Westerbork (Holanda) i, d'allí, a Auschwitz. Mentre és al<br />

camp, es mostrà serena i confiada. Convençuda que només aquell qui s'uneix a l'amor de Crist esdevé realment lliure,<br />

havia ofert la seva vida i la seva mort al Senyor i, fins al darrer moment, consola amb tranquil·litat les seves germanes<br />

8


LLEGIR L’EVANGELI<br />

jueves, té cura de les criatures i ajuda tothom qui la necessita. Edith Stein, mor a les càmeres de gas d'Auschwitz el 9<br />

d'agost de 1942.<br />

És beatificada el dia 1 de maig de 1987 a Colònia pel Papa Joan Pau II. Edith Stein, Santa Teresa Beneta de la Creu, és<br />

canonitzada pel mateix Sant Pare el dia 11 d'octubre de 1998.<br />

Fem un tast de les seves paraules:<br />

Quina ceguesa tan gran que tenia! ¿On pensava, Senyor meu, trobar remei sinó en vós? Quin disbarat fugir de la llum per<br />

a caminar sempre ensopegant!<br />

El meu únic anhel és que, per mi i per mitjà meu, es compleixi la voluntat de Déu (...). Per això no tinc perquè preocuparme.<br />

Però és necessari pregar molt per a mantenir-se fidels en qualsevol situació. Cal pregar sobretot per aquells que<br />

sofreixen unes proves més dures que les meves i no estan ancorats en l'etern.<br />

Amb el tracte quotidià amb el Senyor una es va fent a poc a poc molt petita i humil, pacient i comprensiva amb les palles<br />

que veu a l'ull de l'altre perquè s'adona de la biga que té en el propi ull. I finalment una aprèn a suportar-se i a acceptar-se<br />

a si mateixa en la insubornable llum de la presència divina, a abandonar-se a la misericòrdia divina, que és capaç de dur a<br />

terme tot allò que està més enllà de les possibilitats de les nostres pròpies forces.<br />

Durant el període immediatament precedent i també bastant després de la meva conversió... creia que fer vida religiosa<br />

significava renunciar a totes les coses terrenals i viure amb el pensament posat tan sols en Déu. Gradualment, però, m'he<br />

adonat que aquest món ens exigeix moltes més coses..., crec, fins i tot, que com més forta és l'atracció que sents per Déu,<br />

més cal "sortir d'un mateix", en el sentit de dirigir-se al món per portar-hi una raó divina per viure.<br />

És totalment natural que, abans de donar un pas decisiu, despleguem davant nostre tot el ventall de coses que<br />

abandonem, considerant el risc que correm. I ja, sense cap seguretat humana, hem de lliurar-nos totalment a les mans de<br />

Déu. Només llavors arribem a una millor i més profunda seguretat.<br />

L'amor al proïsme és la mesura del nostre amor a Déu. Per als cristians i no solament per a ells ningú és estranger. L'amor<br />

de Crist no coneix fronteres.<br />

Un fragment del seu testament espiritual (9 de junio de 1939):<br />

Ja des d'ara accepto amb goig, en completa submissió i segons la seva santíssima voluntat, la mort que Déu m'hagi<br />

destinat. Prego el Senyor que accepti la meva vida y la meva mort... de manera que el Senyor sigui reconegut pels seus i<br />

que el seu Regne vingui amb tota la seva magnificència per a la salvació d'Alemanya i la pau del món...<br />

Pregària de confiança total en Déu:<br />

Senyor, deixa'm caminar pels teus camins, sense veure-hi. No vull saber per on em guies... i bé, no sóc filla teva? Tu ets el Pare<br />

de la Saviesa, i també el meu pare. Encara que em guiïs a través de la nit, el meu destí ets tu. Senyor, que es compleixi en mi<br />

el que tu vulguis, perquè jo estic amatent, encara que mai arribis a sadollar-me en aquesta vida. Tu ets el senyor del Temps.<br />

Que tot es compleixi segons els plans de la teva Saviesa. I quan em cridis dolçament al sacrifici ajuda'm a complir-lo. Deixa'm<br />

que superi totalment el meu petit "jo", perquè, morta a mi mateixa, visqui solament per a tu.<br />

Més informació: http://www.gesuiti.it/moscati/Esp.html#Edith<br />

CHARLES DE FOUCAULD<br />

germà universal<br />

http://www.charlesdefoucauld.org/<br />

ÓSCAR ARNULFO ROMERO<br />

pastor, germà, amic del poble<br />

http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Romero/<br />

http://www.comitesromero.org/romero.htm<br />

9


LLEGIR L’EVANGELI<br />

5. PER APROFUNDIR A LA COMUNITAT CRISTIANA<br />

Lettura spirituale della Scrittura, oggi, per E. Bianchi<br />

(AA.VV., L'esegesi cristiana oggi, Piemme, Cásale Monf. 1991, 275-276).<br />

La lectura de la palabra de Dios «pasa del examen del nivel histórico-literal del texto bíblico (= lectio) a su<br />

profundización relativa, haciendo surgir de ella el rostro de Cristo (= meditatio), entabla con él un diálogo que implica a la<br />

persona y compromete y transforma su existencia (= oratio)», «tiende a introducir al hombre y su actuación en el<br />

devenir total de la alianza que se recapitula en la vida en Cristo» (= operatio), hasta hacerle partícipe de la «esperanza de<br />

la realización escatológica, del Reino, del encuentro cara a cara con el Señor tan buscado en las Escrituras (=<br />

contemplatio)»<br />

Parola, Chiesa e Sacramento nel Protestantesimo e nel Cattolicesimo, L. Bouyer<br />

(Morcelliana, Brescia 1962, 17 (trad. esp.: Desclée, Bilbao 1966))<br />

«La lectio divina es una lectura de la Palabra de Dios, durante la cual nos esforzamos por asimilar su esencia; una lectura<br />

hecha con fe, con espíritu de oración, creyendo en la presencia actual de Dios que nos habla en el texto sagrado, mientras<br />

el orante se esfuerza por estar presente, con espíritu de obediencia, de total abandono a las promesas así como a las<br />

exigencias divinas».<br />

La Lectio Divina. Teologia, spiritualità, metodo, M. Maisni<br />

(Traducción castellana de A. RodrÍGuez, Estudios y ensayos, 18, BAC, Madrid 2001, 433).<br />

"La lectura de la palabra de Dios es una experiencia multiforme que ha de vivirse con las fuerzas de la mente, del corazón,<br />

del espíritu e incluso del cuerpo en la dimensión de la fe, de la meditación y de la plegaria, bajo la dirección del Espíritu<br />

del Señor, en actitud de espera y de búsqueda apasionada. (…)<br />

"La lectio escucha a Dios en su Palabra, la meditatio le acoge en el corazón, la oratio dialoga con él, la contemplatio entra<br />

en la fiesta de su misterio, la operatio le ofrece el testimonio de la vida. (…)<br />

"Se escucha a Dios en la lectio, se oyen sus palabras en el corazón mediante la meditatio, se hacen palabra nuestra a él en<br />

la oratio, se convierten en comunión con él y con el misterio de su amor en la contemplatio, y llegan a ser descubrimiento<br />

de compromiso de vida a la luz de la Palabra y con la gracia del Espíritu en la operatio.<br />

Dels sermons de sant Agustí, bisbe<br />

(79,1; PL 3B, 493)<br />

Hablan los profetas, habla la ley, pero "¡Escúchalo a él!", que es la voz de la ley y los profetas. Era Él que se hacía escuchar a<br />

través de ellos".<br />

Lineamenta de la Asamblea General Ordinaria del Sínodo de Obispos sobre "La Palabra de Dios en la vida y en la misión de la<br />

Iglesia".<br />

La Palabra de Dios tiene su centro en la persona del Cristo Señor. Del misterio de la Palabra la Iglesia ha hecho una<br />

constante experiencia y reflexión a lo largo de los siglos. (…) La lectura asidua de la sagrada Escritura acompañada por la<br />

oración realiza el coloquio íntimo en el que, leyendo, se escucha a Dios que habla y, orando, se les responde con confiada<br />

apertura del corazón.<br />

Del comentari a l'<strong>Evangeli</strong> segons sant Lluc de sant Ambròs, bisbe<br />

(Exp. Ev. Sec. Luc., IV, 44-45)<br />

“Después, tomó el rollo de las Escrituras, para indicar que él mismo había hablado en los profetas y para hacer callar con<br />

todos aquellos que sostienen que el Dios del antiguo testamento es diferente del Dios del Nuevo, o bien que dicen que<br />

Cristo ha empezado a existir de la Virgen. Pero, ¿cómo podía comenzar des de la Virgen si antes que existiera la Virgen, él<br />

ya hablaba así: el Espíritu del Señor está sobre mí? Mira que aquí está indicada la Trinidad, coeterna y perfecta.<br />

La Escritura nos habla de este Jesús, Dios y hombre, perfecto en ambas naturalezas; y nos habla también ya sea del Padre<br />

ya sea del Espíritu Santo. Y el Espíritu Santo es presentado como su colaborador, como cuando bajó sobre Cristo en forma<br />

corpórea, en forma de paloma, para que el Hijo de Dios fuera bautizado en el río, y el Padre habló desde lo alto del cielo.<br />

¿Qué necesidad hay de otras pruebas, cuando Cristo indicó con su propia voz que era aquél que ha hablado en los<br />

profetas? Él recibe la unción del óleo espiritual y de la potencia celestial para vivificar la miseria de la condición humana<br />

con la eterna riqueza de su resurrección; para alejar definitivamente la esclavitud de las almas; para iluminar la ceguera de<br />

los corazones; para, en fin, predicar el año del Señor, extendido ya a todos los siglos futuros, que no llevará las estaciones<br />

del cansancio, sino que concederá a los hombres la perennidad de la cosecha y del reposo. Y se entregó talmente a<br />

prestar todo tipo de servicios, que no rechazó ni tan siquiera el oficio de lector, mientras nosotros hemos sido tan impíos<br />

que, considerando su humanidad, hemos rechazado de creer en su divinidad, la cual ha sido testimoniada por los<br />

prodigios de sus acciones".<br />

10


D'un fragment del llibre Buscando a Dios de Esther de Waal<br />

Escuchar atentamente, con todo nuestro ser, cada instan te del día, es una de las cosas mas difíciles del mundo, y sin<br />

embargo resulta esencial si hemos de encontrar al Dios que buscamos. Si dejamos de escuchar aquello que consideramos<br />

difícil, tal como expresa de forma llamativa el abad del monasterio de san benito del Loira, probablemente pasemos al<br />

lado de Dios sin ni siquiera percibirlo». Ahora bien, es nuestra obediencia la que demuestra que hemos prestado<br />

cuidadosa atención. La palabra "obediencia" deriva del latín oboedire, que tiene la misma raíz que audire (escuchar). Por<br />

tanto, obedecer significa realmente escuchar y actuar de acuerdo con lo que hemos escuchado, o, en otras palabras,<br />

procurar que la escucha alcance su cometido. No estamos verdaderamente atentos si no estamos dispuestos a obrar<br />

según lo escuchado. Si escuchamos v no actuamos en consecuencia, los sonidos simplemente han zumbado en nuestros<br />

oídos, dando la impresión de que en absoluto les hemos prestado atención.<br />

D'un fragment del llibre, Jesús de Natzaret, del Papa Benet XVI<br />

El tema més profund de la predicació de Jesús és el seu propi misteri, el misteri del Fill, que és Déu entre nosaltres, Déu<br />

que compleix la seva paraula; que ell, Jesús, en i seva persona, anuncia el regne de Déu que ve i que ha vingut (...) Les<br />

paràboles parlen ocultament del misteri de la creu; no sols parlen, ja són part seva. justament, en deixar entreveure el<br />

misteri de Déu en Jesús, provoquen contradicció. I allà on esdevenen ben clares, per exemple, en la paràbola dels<br />

vinyaters homicides [Me 12,1-12], és on ja són estacions de la creu. En les paràboles, Jesús no és només el sembrador que<br />

escampa la llavor de la paraula de Déu, sinó també la llavor mateixa que cau a terra per morir i donar molt de fruit. (...)<br />

Només cal que llegim la Bíblia i sobretot els <strong>Evangeli</strong>s -com és escaient de fer amb la paraula escrita de Déu- en la<br />

seva totalitat, que, més enllà de totes les capes històriques, conté un missatge coherent.<br />

Dels sermons del beat Guerric, abat<br />

(V sobre la Nativitat del Senyor: SC 166,223s.: Leccionari de Montserrat)<br />

Us heu reunit, germans, per escoltar la Paraula de Déu. Però, heus ací que Déu ens ha preparat quelcom millor: avui, ens<br />

ha concedit no solament d'escoltar la Paraula de Déu, sinó de veure-la, si és que, com diu sant Lluc, ens arribem fins a<br />

Betlem per veure la Paraula que Déu ens ha mostrat. Déu, en la seva voluntat d'acomodar-se en tot a la nostra feblesa,<br />

després d'haver-nos permès de sentir la seva Paraula, avui ens l'ha feta visible i palpable, de manera que també nosaltres<br />

hem pogut dir: La Paraula de la vida, que existia des del principi i que nosaltres havíem sentit, ara l'hem vista amb els<br />

nostres ulls, l'hem contemplada, l'hem tocada amb les nostres pròpies mans. Des del principi, existia en l'eternitat;<br />

l'havíem sentida quan va ser promesa al principi del temps, l'hem vista i l'hem tocada amb les nostres pròpies mans quan<br />

s'ha fet present a la fi dels temps.<br />

Si hi ha, doncs, entre nosaltres algun germà que experimenti la tebiesa, que s'arribi fins a Betlem i que contempli aquell<br />

que els mateixos àngels es deleixen per contemplar, la Paraula que el Senyor ens ha mostrat. Que es representi, en esperit,<br />

en quin estat la Paraula divina viva i eficaç es troba allí ajaguda en una menjadora.<br />

Certament, és una Paraula segura i que mereix de ser acollida sense reserves, la vostra Paraula totpoderosa, Senyor.<br />

Baixant, en un silenci profund, des de dalt de les estances del Pare fins a la menjadora dels animals, ens parla millor, de<br />

moment, a través del seu silenci. Qui tingui orelles per escoltar, que escolti què ens diu aquest silenci sant i misteriós de la<br />

Paraula eterna. Si prestem una atenció fervent a aquesta Paraula que el Senyor ha dit i ens ha mostrat avui, n'aprendrem<br />

moltes coses en profunditat, i amb quina facilitat! La Paraula ha estat "abreujada" i tanmateix en ell hi ha "totalitzades"<br />

totes les paraules necessàries per a la salvació. D'altra banda, no ens ha d'estranyar que la Paraula de Déu hagi abreujat<br />

per nosaltres totes les seves paraules, perquè el qui és la Paraula ha volgut ser "abreujat" i, en cert sentit, reduït fins al punt<br />

d'encabir per dir-ho d'aquesta manera la seva immensitat incomprensible en l'espai estret d'un si maternal i de voler ser<br />

contingut per un pessebre, ell que conté el món. En el cel, aquesta Paraula, per la seva sublimitat temible, omple de<br />

respecte les potències angèliques; en la menjadora, serveix d'aliment als senzills i als febles. Inescrutable allí dalt per a les<br />

intel·ligències angèliques més subtils, aquí baix s'ha fet palpable, fins i tot als sentits esmussats de l'home.<br />

11<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

6. EN EL MÓN DE LA MÚSICA<br />

Deixem a Déu ser Déu<br />

Xirat (Viu l'aventura)<br />

En despertar la claror de l'albada,<br />

sóc jo mateix i em torno a trobar<br />

amb les mil coses que omplen el dia.<br />

Hi ha qui voldria tenir-ho tot fet:<br />

Tancar finestres, portes, tot a les fosques<br />

i pensar que tot s'ha acabat.<br />

No val la pena viure amb alegria,<br />

els que així ho fan són uns malalts.<br />

PERÒ ELS QUI ENS DIEM CRISTIANS SOM DIFERENTS.<br />

CREIEM QUE A TOT EL QUE VIVIM NO LI MANCA SENTIT.<br />

CREIEM EN DÉU I VIVIM EL PRESENT.<br />

Hi ha qui creu com un conte de fades,<br />

pensant la fe com un joc de miracles.<br />

Altres et diuen que creuen en Déu,<br />

Però que l'Església els allunya d'Ell.<br />

Molts són ateus, agnòstics, diuen que és lògic<br />

i pensen: "No es pot demostrar".<br />

Potser hi ha alguna cosa<br />

que ens mira de fora, serà Déu? Oh, ves! Què serà?<br />

PERÒ ELS QUI TENIM PER DÉU NO UN HOME GRAN<br />

AMB BARBES BLANQUES, CABELL LLARG<br />

I UN VESTIT RADIANT VIVIM LA FE, CAMINEM CONFIANT.<br />

Quantes imatges de Déu deformades<br />

fan que la gent abandoni el camí.<br />

Busquem perduts un bon Déu de butxaca,<br />

unes imatges que ens vagin prou bé.<br />

Però no tenim en compte que el nostre<br />

llenguatge és limitat i mai no és perfecte.<br />

Obrim de dins les portes per sentir<br />

la força i la frescor d'un vent sempre nou.<br />

NO FEM IDEES D'ELL, DEIXEM-LO FER.<br />

HEM D'ACCEPTAR EL QUE D'ELL VINGUI MALGRAT QUE<br />

NO HO ENTENGUEM.<br />

DEIXEM A DÉU QUE SIGUI DÉU.<br />

12<br />

<strong>Evangeli</strong>o<br />

SOL si<br />

<strong>Evangeli</strong>o es decir amigo,<br />

mi<br />

es decir hermano.<br />

si DO<br />

<strong>Evangeli</strong>o es darte mi tiempo,<br />

RE<br />

es darte mi mano.<br />

mi DO<br />

<strong>Evangeli</strong>o es mirarte a los ojos,<br />

la RE<br />

es reír contigo;<br />

SOL<br />

es compartir tu pena,<br />

RE SOL DO (SOL)<br />

es llevarte a Cristo. (2)<br />

<strong>Evangeli</strong>o es llevar la paz<br />

siempre contigo.<br />

<strong>Evangeli</strong>o es amar de balde<br />

hasta caer rendido.<br />

<strong>Evangeli</strong>o es decir:<br />

"te amo" a tu enemigo,<br />

abandonar tu vida en manos de Cristo. (2)<br />

<strong>Evangeli</strong>o es vivir como un pobre<br />

que todo lo espera.<br />

<strong>Evangeli</strong>o es mirar al cielo<br />

con ojos de niño.<br />

<strong>Evangeli</strong>o es dar gracias al Padre<br />

al nacer el día,<br />

y continuar cantando al hacer camino. (2)<br />

<strong>Evangeli</strong>o es sembrar libertad,<br />

es vivir unidos;<br />

es llevar la esperanza a un mundo<br />

que llora perdido.<br />

<strong>Evangeli</strong>o es romper cadenas,<br />

es abrir sepulcros.<br />

No lo busques muerto<br />

que está entre los vivos. (2)<br />

Sí, Jesús<br />

Grup Kairoi Disc: Val la pena arriscar<br />

DO mi FA DO<br />

Sí, Jesús, jo vull escoltar l'evangeli<br />

FA SOlFA DO<br />

i assumir tots els seus riscos<br />

FA DO<br />

fiant-me de tu<br />

FA SOL<br />

amb alegria i amb pau.<br />

FA DO FA DO<br />

tots els seus riscos fiant-me de tu<br />

FA SOL DO SIb FA DO<br />

que val la pena arriscar.


Gràcies pel teu do<br />

Grup Kairoi disc Germans<br />

DO FA DO<br />

No ets tu qui escull el venir amb mi,<br />

FA FA#dim SOL<br />

sóc jo qui et crido pel teu nom<br />

la SOL FA<br />

per tal que donis fruit ben abundós,<br />

DO SOL<br />

i un fruit que duri, malgrat tot.<br />

Si vols venir darrere meu,<br />

fes la renúncia als diners,<br />

dóna el que tens als qui no tenen res,<br />

deixa el teu jo i pren-te la creu.<br />

FA SOL DO DO7<br />

SENYOR JESÚS,<br />

FA SOL DO FA<br />

QUE CONFIES EN MI<br />

SOL la<br />

I M'ENVIES COM A LLAVOR<br />

FA<br />

ENMIG DEL MÓN,<br />

DO SOL<br />

GRÀCIES PEL TEU DO,<br />

FA DO<br />

GRÀCIES, SENYOR.<br />

Vés i predica arreu del món<br />

amb les paraules i l'obrar<br />

la Bona Nova que és servei i amor:<br />

no tinguis por, que sóc amb tu.<br />

Jo t'he escollit com sal i llum<br />

perquè tothom em vegi en tu<br />

i en doni glòria al Pare Déu<br />

que es manifesta als més petits.<br />

No val per al Regne de Déu<br />

aquell qui es posa a caminar<br />

i encara mira al darrere seu.<br />

No es pot servir dos senyors.<br />

Tingues confiança en Déu i en mi.<br />

La meva gràcia et bastarà,<br />

que quan ets feble<br />

és quan ets més fort.<br />

Portes la gràcia en gots de fang.<br />

13<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

7. TOT ART<br />

14


8. PREGUNTES QUE T’INSPIRA EL TEMA<br />

PAUTA PER A L'ESTUDI D'EVANGELI, PERSONAL O COMPARTIT.<br />

NOTACIONS PRÈVIES:<br />

'Estudi d'<strong>Evangeli</strong> és l'estudi de Nostre Senyor Jesucrist en l'<strong>Evangeli</strong>. Aquest estudi neix del desig del deixeble i de la<br />

necessitat de l'apòstol de conèixer Jesucrist per donar-lo a conèixer. Ha de néixer, per tant, del nostre desig de conèixer<br />

Jesucrist. Ens farà fer l'experiència que Jesucrist ens fa créixer en el seu Amor i avançar en el seu seguiment.<br />

PREÀMBUL:<br />

- Breu oració per a demanar a l'Esperit Sant la gràcia de comprendre, i acollir la Paraula de Déu revelada plenament i<br />

definitivament en Jesucrist.<br />

- <strong>Lectura</strong> pausada del passatge escollit. És important fer ús de les notes de la Bíblia ens poden ajudar a aclarir aspectes<br />

foscos per a nosaltres: referències pròpies de l'època, simbolismes així com també del vocabulari.<br />

CONTEMPLACIÓ: (sempre és personal).<br />

1r. Punt: contemplar l'escena.<br />

- Estudiar l'escena. Interessa situar-se objectivament davant del text tot i fixant-se bé amb tots els detalls, els gestos, les<br />

paraules, les mirades...<br />

- Veure què passa. Quins personatges intervenen?, què fan?, què diuen?, per què diuen i fan això?<br />

2on punt: contemplar Jesús. (punt central)<br />

- Veure que fa Jesús. Què diu? Quina actitud pren amb les persones? Què provoca en els altres?<br />

- Quins aspectes nous de Jesús descobreixo?<br />

- Què em revela de Déu aquest aspecte nou del Fill de Déu que he descobert o refermat? Què em revela de l'home nou<br />

que vol Déu?<br />

3er punt: mirada a l'entorn.<br />

- On trobo fets, reaccions, situacions semblants?. En altres textos de l'<strong>Evangeli</strong> o de l'Escriptura, en l'Església, en el nostre<br />

món, en la nostra vida quotidiana, en els altres?.<br />

- El que he descobert, com m'il·lumina pel que estic vivint ara?.<br />

COMPARTICIÓ: Amb senzillesa es pot compartir el que cadascú ha descobert. Acollim amb respecte el testimoni de fe<br />

que ens donen els altres membres del grup.<br />

ACCIÓ DE GRÀCIES: Donem gràcies a Déu del coneixement nou que ens ha revelat Jesucrist i preguem a l'Esperit Sant<br />

que ens ajudi a fer passar l'<strong>Evangeli</strong> a la nostra vida.<br />

15<br />

LLEGIR L’EVANGELI


LLEGIR L’EVANGELI<br />

9. I COM ACTUAR?<br />

Surfista de l'<strong>Evangeli</strong>.<br />

"Històries per viure"<br />

Justino Martínez<br />

Aquest any, l'<strong>Evangeli</strong> de Mateu serà la meva platja. Per cert, m'agrada molt la platja de Piatàn. Això sí que és una platja!<br />

No hi ha molta gent. Uns caminen, altres juguen a pilota, altres estan asseguts. Els infants juguen a ser gent gran, homes i<br />

dones juguen com nenes i construeixen castells a la sorra.<br />

M'agrada la platja com m'agrada llegir els evangelis. Ells són una de les meves platges predilectes. L'<strong>Evangeli</strong> de Lluc:<br />

quina passada! I el de Marc: no tinc paraules per a ell! Però jo vaig decidir que la meva "ona" seria Mateu. Hi ha mil raons<br />

per anar sovint a aquesta platja. Hi ha qui considera aquest evangeli com el més eclesial: parla de com ha d'ésser la<br />

comunitat de viure i celebrar, de ser seguidors i seguidores de Jesús. Té també gust de pa cuit, de treballadors i<br />

treballadores cansats d'esperar a la plaça, de multitud de pobres. Parla també de temptacions, de somnis. Hi ha molta<br />

saviesa i missatge en aquest cofre.<br />

- Ja vaig sentir dir això. Que té molts discursos, que aquest evangeli vol ensenyar.<br />

- És una Bona Notícia per als pobres i petits. M'agrada llegir aquest <strong>Evangeli</strong>. És bonic com el que més.<br />

- I també parla molt de Jesús de Natzaret i de la missió!<br />

És clar, aquesta roba té fils de molts colors. I Jesucrist és com un riu immens que travessa tot l'evangeli de Mateu, Jesús i la<br />

comunitat. Tot això és el que trobem allà i encara més coses. Hi ha tant secret en aquesta platja i, millor dit, en aquest mar!<br />

Tu creus que la coneixes perquè vas passar per allà unes quantes vegades, però no és veritat. Les petjades que vas deixar a<br />

la platja, es van esborrar a l'endemà. Camines i camines i la platja és sempre nova. El cel, diferent. El mar, més alegre i<br />

revitalitzador. Ens fa somiar desperts!<br />

Platja, quina cosa més bonica! Platja, do de Déu! <strong>Evangeli</strong> de Mateu, regal preciós de Deu. Memòria de Jesús i de les<br />

comunitats. Memòria de la missió dels pobres!<br />

- Però els pobres tenen missió?<br />

- Només faltava això, que els pobres ja no tinguessin missió! No tenen casa, ni pa, ni terra, ni salari. Els van prendre la seva<br />

cultura, gairebé els van arrencar la vida i, ara, volen deixar-los també sense missió? Això no podrà esdevenir, perquè Déu<br />

els l'ha confiat: els pertany (Mt 5-1-12).<br />

- Surfista?<br />

- Si! Anem a la platja com diu la cançó. No és que jo estigui boig per la platja. Vaig néixer en un poble petit, lluny del mar.<br />

Però els meus ulls es van acostumar a les platges i vaig decidir ser surfista.<br />

- Però tu nedes molt malament.<br />

- Doncs, com pots comprovar, gairebé no sé nedar, però m'agrada fer surf. Jo i el mar som bons amics. Tant com podem!,<br />

perquè el mar, com la vida i l'<strong>Evangeli</strong>, conté molts secrets! I l'<strong>Evangeli</strong> de Mateu també. Dóna per fer surf tot un any: un<br />

mar deliciós! Com més avances, més gran és l'alegria de nedar, de jugar amb les onades. Tu, la planxa i les onades sou una<br />

sola cosa, junt amb el vent i el sol. Un miracle en moviment!<br />

No es pot retenir l'onada, això és impossible. L'onada arriba i et porta a la platja. Cal deixar-se portar per les onades i jugar<br />

amb la gratuïtat del vent que ve, que va i s'atura quan vol.<br />

Una cosa semblant farem amb l'<strong>Evangeli</strong> de Mateu. És una cosa molt maca per als infants: poden jugar a la platja i sentir la<br />

presència de l'Amic que parla amb tant d'amor als infants que fins i tot els adults volen tornar-se nens per entrar en el<br />

Regne de Déu, i així s'acompleix el somni de Jesús. Jesús crida d'alegria veient tantes coses bones: "T'enalteixo, Pare,<br />

perquè hi ha tants nenes a la platja, corrent, compartint, essent solidaris i, en presència de Déu, que ens acompanya tots<br />

els dies, descobrim un Rostre de Déu tot especial i al qual Jesús anomena "ABBA, és a dir, "papa" o "mama" amb tot l'amor<br />

que un fill petit sap dir" (Mt 11,25).<br />

El surfista de l'<strong>Evangeli</strong> s'arrisca i descobreix el rostre de Crist. S'endinsa en altres platges i altres mars i participa de la<br />

16


LLEGIR L’EVANGELI<br />

missió de les comunitats. I sota la voluntat del Vent. Sempre en moviment, guiat per camins nous, sota la protecció i la mà<br />

de Déu que subjecta la planxa i el surfista, quan el cansament apareix.<br />

Entrar, entrar en el mar com el surfista. Quantes vegades? Només el mar i Déu ho saben! Entra i torna a començar sempre<br />

de nou.<br />

- Però, per on començo?<br />

- Generalment, pel principi. Però et divertiràs si comences pel final. Fes la prova. Llegeix el capítol 28 de Mateu... tot el<br />

capítol...a poc a poc. Recorda tot allò que ja saps de Jesús. Tu ja coneixes moltes coses de Jesús. De fet, ja participes de la<br />

comunitat, oi?<br />

Acull la novetat. Arribaran sorpreses de Déu. Ell inspirarà la resta per continuar fent surf. Una onada i una altra fins a<br />

arribar a aquesta platja. L'<strong>Evangeli</strong> mana i convida a començar tot a Galilea, on Jesús va començar. (Pots llegir, aquesta<br />

segona vegada, l'evangeli de Mateu des del capítol 3 en endavant). La tercera vegada, fes el camí per tot l'evangeli: des de<br />

l'inici, seguint Jesús, juntament amb els homes i les dones que el seguien, sentint el Sermó de la Muntanya, el missatge de<br />

les Benaurances, l'opció radical pel Regne (Mt 6,33), sentint la crida i l'estil de Jesús com una provocació que convida a<br />

seguir-lo, a pesar de les pedres que hi ha al camí, essent comunitats que acullen els petits i els últims mentre es pregunten<br />

sobre mil coses (Mt 18).<br />

Les preguntes són molt semblants a les nostres: "Qui és el més gran en el Regne de Déu'" "Quantes vegades hem de<br />

perdonar?". Però unes altres preguntes són tan diferents, tan originals que només poden ser nostres.<br />

Mira, mentrestant, quina és la resposta i la proposta sempre nova de Jesús. Una cosa és saber, una altra ben diferent és<br />

viure i practicar. Caminar i acompanyar dos quilòmetres qui ens va demanar que l'acompanyéssim només un (Mt 5), o<br />

oferir el perdó de tot cor. Aquell perdó i amor que renoven el cor i la comunitat, que ens porten la vida nova de Déu, una<br />

Bona Notícia, <strong>Evangeli</strong> per a nosaltres. Sentiràs una música especial en la teva oïda.<br />

Continua fent surf! Continua llegint l'<strong>Evangeli</strong>! Trobaràs molta novetat vivint, com Maria, la Paraula de l'<strong>Evangeli</strong> en<br />

l'horitzó dels oceans. Ja que Ell, el Senyor de la missió, envia evangelitzadors i ens acompanya en el treball: "Ell, Emmanuel<br />

Déu amb nosaltres (Mt 1,23) està fent surf al nostre costat en el mar de la vida fins als confins del món (Mt 28,20).<br />

Per això caminem sense desistir fins a la fi dels temps.<br />

En ampli horitzó on el mar s'ajunta amb el cel, el Regne de Déu planta les seves arrels i ve al nostre encontre. Vine tu<br />

també a aquesta platja de l'<strong>Evangeli</strong>. Posa't en camí, fes la teva missió, alegra't en aquest any de gràcia del Senyor. Vine!<br />

Vine a fer surf! Sigues un surfista de l'<strong>Evangeli</strong>!<br />

Frases:<br />

"En els moments més durs de la Vida, la Bíblia ens porta llum, força i energia".<br />

"Anima't a llegir la Bíblia, un minut, cada dia!"<br />

"Vine a fer surf amb nosaltres! Sigues un surfista de l'evangeli!"<br />

"Déu ens acompanya en els mars de la vida".<br />

17


LLEGIR L’EVANGELI<br />

10. PER CELEBRAR<br />

CELEBRACIÓ DE QUARESMA<br />

CANT<br />

SENYOR, NO ENS DEIXIS, T'HO DEMANEM,<br />

EN EL MAL QUE TAN SOVINT FEM.<br />

NO T'ALLUNYIS SENYOR,<br />

REVELA'T SALVADOR.<br />

DÓNA'NS UN COR NOU PERQUÈ ET VEGEM.<br />

Cercant miratges, lluny de la llar, hem perdut el nom que ens vas<br />

dar. El camí de retorn va de la nit al jorn; l'esperança ens hi fa<br />

caminar.<br />

Que lluny seria la salvació si el Senyor com a prova d'amor, no<br />

ens hagués enviat el seu Fill estimat en la lluita amb el mal<br />

d'aquest món.<br />

Ens ha salvat per la seva sang: cel rogent de ponent a llevant. Per<br />

la lluita del Crist la vida ha ressorgit. Ens ha omplert del seu<br />

Esperit Sant.<br />

LECTURA (Mateu 6,2-6.16-18)<br />

»Per tant, quan facis almoina, no ho anunciïs a toc de<br />

trompeta, com fan els hipòcrites a les sinagogues i pels<br />

carrers, perquè tothom els alabi. Us asseguro que ja tenen la<br />

seva recompensa. En canvi, tu, quan facis almoina, mira que la<br />

mà esquerra no sàpiga què fa la dreta, perquè el teu gest<br />

quedi amagat, i el teu Pare, que veu el que és amagat, t'ho<br />

recompensarà.<br />

»I quan pregueu, no sigueu com els hipòcrites, que els agrada<br />

de posar-se drets i pregar a les sinagogues i a les cantonades<br />

de les places perquè tothom els vegi. Us asseguro que ja tenen<br />

la seva recompensa. En canvi, tu, quan preguis, entra a la<br />

cambra més retirada, tanca-t'hi amb pany i clau i prega al teu<br />

Pare, present en els llocs més amagats, i el teu Pare, que veu<br />

el que és amagat, t'ho recompensarà.<br />

»Quan pregueu, no parleu per parlar, com fan els pagans: es<br />

pensen que amb la seva xerrameca es faran escoltar. No sigueu,<br />

doncs, com ells, que bé sap el vostre Pare de què teniu<br />

necessitat abans que li ho demaneu.<br />

»I quan dejuneu, no feu un posat trist com els hipòcrites, que es<br />

desfiguren la cara perquè tothom vegi que dejunen. Us<br />

asseguro que ja tenen la seva recompensa. En canvi, tu, quan<br />

dejunis, perfuma't el cap i renta't la cara, perquè els altres no<br />

vegin que dejunes, sinó tan sols el teu Pare, present en els llocs<br />

més amagats, i el teu Pare, que veu el que és amagat, t'ho<br />

recompensarà.<br />

REFLEXIÓ<br />

Jesús ens convida a viure 3 actituds que han de dibuixar la<br />

pràctica de tot cristià:<br />

L' Almoina; compartir, donar d'un mateix de tot el que hom ha<br />

rebut, ser per altres perquè els altres siguin. Ser do per a portar<br />

vida. Per tant cadascú de nosaltres pot ser almoina, ja sigui amb<br />

els postres valors amb el que tenim, i amb el que som.<br />

La Pregària; pregar és deixar-se tocar per Déu, embolcallar-se de la<br />

seva presència per a deixar que ell parli, ens abraci i ens renovi.<br />

Parlar amb Déu no és només compartir amb ell el que som, és<br />

deixar que Ell comparteixi amb nosaltres el que Ell és, el que vol<br />

de nosaltres, el que cerca en nosaltres. Pregar és fer nostre el<br />

clam del món, i oferir al món el clam de Déu passat per la nostra<br />

pobresa i amor.<br />

18<br />

Dejunar; suposa renunciar al que ja sabem que tenim per<br />

endavant, però no pas per una opció personal o un desig de<br />

superació personal. Més aviat és fer nostra la necessitat dels<br />

altres. Fent-ho des de la joia de saber que tots tenim una certa<br />

responsabilitat davant les necessitats dels qui ens envolten.<br />

En el fons és intentar situar-nos en la pell del qui pateix per<br />

alleujar-lo.<br />

Comparteixo el que tinc? Amb qui? Dono del que em sobra o del<br />

que en necessito?<br />

Em deixo amarar per Déu en la pregària o faig un monòleg? Miro<br />

d'escoltar les crides que em fa Déu?<br />

Sé renunciar a allò que no em cal per viure? Puc prescindir de tot<br />

allò que és superflu?<br />

PREGÀRIA<br />

DEU CONSELLS PER A AQUESTA QUARESMA<br />

(Cardenal Danneels, arquebisbe de Malines-Brusseles)<br />

1. Acceptar-nos amb joia tal com som.<br />

2. Recordar el que hem rebut per a donar-ne gràcies, i el que ens<br />

f a l t a p e r a r e c o n è i x e r l a n o s t r a f e b l e s a .<br />

3. Acceptar els altres tal com són, començant pels més pròxims: el<br />

marit o l'esposa, els germans, els fills, els avis, els veïns, les<br />

germanes o els germans de comunitat.<br />

4. Parlar bé dels altres i fer-ho en veu alta.<br />

5. No comparar-me amb els altres, perquè la comparació només<br />

ens portarà a l'orgull o al desànim.<br />

6. Viure en la veritat: dir al bé, bé, i al mal, mal.<br />

7. Resoldre els conflictes no amb la força, sinó amb el diàleg;<br />

sense aixecar la veu, sense que la conversa es converteixi en un<br />

monòleg per part meva.<br />

8. En el diàleg, començar pel que ens uneix; després passar al<br />

que ens separa.<br />

9. Prendre la iniciativa del diàleg i tractar de reconciliar-me com<br />

més aviat millor: "Que no es pongui el sol sobre la ira".<br />

10. Creure fermament que "perdonar" val més que no pas "tenir<br />

raó".<br />

PARENOSTRE<br />

PARE TORNEM A TU<br />

Benvolgut Pare, tornem cecs i cansats.<br />

Fes-nos el do de la teva amistat.<br />

Que visquem sempre la joia del perdó.<br />

Que ocupem sempre un lloc al teu costat.<br />

A les mans teves posem nostre pecat.<br />

Estem segurs del teu amor fidel.<br />

Dóna'ns la força que ens cal per caminar<br />

cercant humils la teva voluntat.<br />

PARE, JA HO VEUS, HEM PECAT.<br />

PARE, TORNEM A TU.<br />

MIRA'NS, ENS SENTIM FILLS TEUS,<br />

PARE, TORNEM A TU.<br />

Ja veus que fàcil ens és tornar a oblidar<br />

que ets nostre Pare i ens tractes com a fills.<br />

Que no hem de témer, que tu ens vols tal com som.<br />

Només demanes nostra sinceritat.<br />

Ens cal aprendre a sentir-nos a prop teu;<br />

a reconèixer que el teu amor és gran;<br />

sentir-nos lliures en viure com a fills<br />

i dedicar-nos a ser tots germans.


11. PER PREGAR<br />

Pregar amb l'<strong>Evangeli</strong> és obrir-se de ple a la trobada amb<br />

Jesús, posar-se en contacte amb Ell. No caldria res més. És<br />

pot obrir l'<strong>Evangeli</strong> i llegir qualsevol fragment o utilitzar,<br />

per exemple, l'<strong>Evangeli</strong> del dia. Es pot buscar un fragment<br />

concret adequat al moment del grup. També es pot anar<br />

seguint, a poc a poc, tot un <strong>Evangeli</strong>, des del principi fins al<br />

final, o anar resseguint un personatge al llarg de les<br />

pàgines. Qualsevol opció és bona.<br />

A l'hora de la pregària és convenient tenir cura de l'espai,<br />

de la disposició, dels símbols, del silenci i de la música. Els<br />

previs a la pregària, són ja pregària en si mateixos. Seria<br />

important destacar el moment en que es llegirà l'<strong>Evangeli</strong>:<br />

es pot encendre una espelma, ens podem posar drets o<br />

girar-nos tots en la direcció del que llegeix. El cos també<br />

ens ajuda a pregar. És important, també, que qui llegeixi<br />

l'<strong>Evangeli</strong> en veu alta ho hagi preparat abans i també que<br />

tots els nois i noies tinguin el text per escrit.<br />

Després arriba el moment més personal. No és llavors<br />

estona d'aclarir els dubtes del text. Si alguna cosa no<br />

s'entén, la podem passar. Es tracta només que els nois<br />

facin experiència de Jesús de Natzaret, que repassin<br />

l'escena, que es situïn en ella, que escoltin Jesús i els<br />

deixebles, que contemplin, que s'emocionin, que recordin,<br />

que sentin, i que la seva vida entri també en joc... en<br />

definitiva, que preguin.<br />

Aquest moment es pot ajudar de moltes maneres: amb<br />

unes preguntes per guiar la reflexió, unes pistes per la<br />

visualització de l'escena, un petit símbol per recollir la<br />

pregària,... També seria bo que al llarg de la pregària o al<br />

final, els nois escriguin a la seva llibreta quins han estat els<br />

seus sentiments, les idees més recurrents, les imatges més<br />

clares. Com a exemple, quatre fragments de l'<strong>Evangeli</strong>:<br />

19<br />

LLEGIR L’EVANGELI<br />

Contemplació de "La guarició del cec de Jericó" (Lluc 18, 35-<br />

43)<br />

Primer cal un petit exercici de relaxació i respiració abans<br />

de començar...<br />

Després imagina't el poble de Jericó... els voltants... la seva<br />

arquitectura... el clima... omple l'escena de vida... fixa't en<br />

les persones...quin tipus de gent són... com van vestides...<br />

Què fan... imagina't tu també en l'escena... perquè has<br />

vingut... que estàs fent... vas sol o acompanyat...<br />

Ara fixa't en el cec de l'<strong>Evangeli</strong>... On està assegut... el sents<br />

com crida... t'acostes i parles amb ell... de què parleu... De<br />

sobte arriba Jesús... quins sentiments et produeix... fixa't<br />

en els seus moviments... les seves mans... els seus ulls... el<br />

veus caminar cap a l'home cec... escoltes el seu diàleg...<br />

veus com el cec recupera la vista... fixa't en la reacció del<br />

cec... en la cara de Jesús... en la resta de la gent...<br />

Ara Jesús va cap a tu... s'acosta... quins són els teus<br />

sentiments... que et pregunta... que li demanes... de què<br />

vols curar-te... Tens confiança en Ell?... Creus que pot<br />

guarir-te?... Passa una estona en pau parlant amb Jesús.<br />

Simbologia i "El jove ric" (Mateu 19, 16-22)<br />

El jove de l'<strong>Evangeli</strong>, com nosaltres, busca ser feliç. Moltes<br />

coses, però el lliguen i no el deixen moure's cap aquesta<br />

felicitat eterna. Coses que el fan feliç però només a<br />

estones. El jove cerca a Jesús i li demana que ha de fer.<br />

Es llegeix el text a poc a poc. Després, durant l'estona del<br />

silenci, cadascú escriu en un tros de cinta quines són les<br />

coses que el lliguen, que no el deixen ser lliure, que<br />

l'esclavitzen. Es pot deixar la cinta als peus de la creu,<br />

d'una icona o d'una espelma. Potser es pot fins i tot lligar a<br />

la mateixa creu. Als peus de Jesús, deixem els nostres<br />

lligams, per a que Ell ens ajudi a desfer-los.<br />

Passat el temps de silenci, es pot fer una posada en comú<br />

sobre el que cadascú ha escrit a la cinta.<br />

En una pregària posterior, es pot utilitzar el mateix símbol<br />

de les cintes i esbrinar de quina manera puc tallar-les i<br />

desfer-me d'elles.


LLEGIR L’EVANGELI<br />

<strong>Lectura</strong> guiada de la paràbola del "Bon Samarità" (Lluc 10, 25-<br />

37)<br />

Abans de començar es poden donar algunes pistes:<br />

· No cal seguir totes les preguntes.<br />

· Només cal agafar les que ajudin i cal prendre's el temps<br />

necessari.<br />

· Si s'inspiren, deixar-se portar.<br />

Les preguntes es poden anar intercal·lant amb el text,<br />

deixant una estona de silenci, o es poden llegir totes al<br />

final:<br />

- Me n'adono de la gent que hi ha al meu voltant i que em<br />

necessita?<br />

- Em passa a vegades que "no tinc temps" per atendre els<br />

altres com cal?<br />

- Em fa por que em critiquin o "embrutar-me" per posarme<br />

al costat de determinades persones?<br />

- Intento buscar sempre la millor manera d'ajudar qui em<br />

necessita o ho faig per sortir del pas?<br />

- Què hauria fet jo si hagués passat aquell dia pel camí de<br />

Jerusalem a Jericó?<br />

- Perquè creus que el samarità es compadeix de l'home<br />

ferit?<br />

- Poso sempre amor en les que coses que faig: amb els<br />

amics, en l'estudi, en la feina,...?<br />

<strong>Lectura</strong> teatralitzada de "La crida de Mateu" (Marc 2, 13-16)<br />

Es pot preparar una lectura teatralitzada d'algun passatge<br />

de l'<strong>Evangeli</strong>. Després es reparteixen els personatges<br />

entre els lectors. Es podria fer fins i tot una representació<br />

del passatge, si es creu oportú.<br />

LA CRIDA DE MATEU<br />

Adaptació de: "Un Tal Jesús". José Ignacio y Maria López Vigil.<br />

"A la sortida de Cafarnaüm, en el camí que ve de Damasc,<br />

hi havia la duana en la que Mateu, el funcionari, cobrava<br />

els seus impostos. Totes les mercaderies de caravanes de<br />

comerciants entraven per aquesta ruta a Galilea i pagaven<br />

allí la seva contribució. El que Mateu feia era cobrar més<br />

del que tocava i es quedava la diferència. Així s'enriquia<br />

ràpidament però es guanyava l'antipatia i l'odi de la gent.<br />

Mateu: A veure, tu. No et facis el despistat. M'has de pagar<br />

set denaris.<br />

Comerciant: Set denaris per només una caixa de pebrots.<br />

Això és massa.<br />

20<br />

Mateu: T'he dit set denaris i això és el que hi ha. I sense<br />

discutir o crido a un soldat.<br />

Comerciant: Desgraciat! Lladre! L'impost no és tan alt.<br />

Mateu: T'he dit que em donis les monedes, i ràpid que hi<br />

ha molta gent esperant.<br />

Comerciant: Té els denaris. Tant de bo et podreixis tu i els<br />

teus diners.<br />

A tot Cafarnaüm no hi havia un home més odiat que<br />

Mateu. Els homes escopien quan passaven per davant seu<br />

i les dones el maleïen. Mai no hi havia cap nen que<br />

s'acostés a ell. Però un dia Jesús passà per davant de la<br />

taula de Mateu, el veié assegut al lloc de recaptació<br />

d'impostos i li digué:<br />

Mateu: tres denaris per les ferradures. No em sents? Estàs<br />

sord? He dit tres denaris.<br />

Jesús: Com tres denaris? Si no surto fora de Galilea. A més,<br />

no porto tres denaris al damunt.<br />

Mateu: he dit tres denaris, és la Llei. I no vull gastar més<br />

saliva amb tu.<br />

Jesús: T'agrada la teva feina, Mateu?<br />

Mateu: Sí que m'agrada. A qui no li agrada fer diners. A mi<br />

no em falta res. És clar que m'agrada. Calla i paga d'una<br />

vegada.<br />

Jesús: Però t'ha costat una mica car?<br />

Mateu: de què m'estàs parlant?<br />

Jesús: Dic, que per tenir tot el que vols, has hagut de<br />

renunciar als amics.<br />

Mateu: I perquè vull jo amics? Ningú és amic de ningú. La<br />

gent m'escup i jo els maldic. Ells m'insulten però no em<br />

poden fer res. Jo sí, els trec els diners. Això és el més<br />

important... I a què venen tantes preguntes? Ja sé que vas<br />

passejant-te amb aquesta colla de mandrosos i<br />

bandolers...<br />

Jesús: Sí, els meus amics. Perquè no vens un dia amb<br />

nosaltres. T'ho dic seriosament. Vine un dia i parlem.<br />

Mateu: I perquè no vens tu a casa meva? Ningú s'atreveix a<br />

venir a casa meva<br />

Jesús si que hi anà i es quedà a sopar amb ell. Després,<br />

mentre eren a taula, van acudir-hi altres cobradors<br />

d'impostos i es posaren a taula amb Jesús i els seus<br />

deixebles. Quan els fariseus ho veieren, digueren als<br />

deixebles: Per què el vostre mestre menja amb els<br />

publicans i els pecadors?"


12. LLEGEIX UN LLIBRE<br />

“De Cafarnaum a Jerusalem”<br />

Teodor Suau<br />

“Vida y Misterio de Jesús de Nazaret”<br />

Martin Descalzo<br />

“L'anomenat Jesús”<br />

Alain Patin<br />

“Jesús”<br />

Armand Puig<br />

“Cristología para empezar”<br />

José Ramon Busto<br />

ed. Sal térrea<br />

“Cristologia sobre la marcha”<br />

José Ignacio Antoniana.<br />

ed. PPC<br />

21<br />

13. MÓN DE LES IMATGES<br />

LLEGIR L’EVANGELI<br />

La lectura de l'<strong>Evangeli</strong> del diumenge a H20 News:<br />

http://www.h2onews.org/_page_videoview.php?id_ne<br />

ws=1499<br />

Powerpoint <strong>Evangeli</strong> de diumenge:<br />

Http://www.benedictinescat.com/Montserrat/indexcer<br />

amcat.html


LLEGIR L’EVANGELI<br />

14. CONEIX ENTITATS<br />

http://www.abcat.org<br />

Associació Bíblica de Catalunya.<br />

Informacions sobre les activitats i publicacions de l'Associació Bíblica de Catalunya, que aplega les persones interessades<br />

en el coneixement i la divulgació de la Bíblia del nostre país.<br />

http://www.biblia.cat<br />

BIBLIA.cat (biblija.net)- La Bíblia a Internet (Societat Bíblica d'Eslovènia).<br />

Text de la Bíblia Catalana Interconfessional. També es pot accedir a una vintena de versions bíbliques en diverses llengües<br />

modernes, a més de la Vulgata: català, castellà, francès, alemany, rus, holandès, eslovè. Algunes amb notes. Cerca per<br />

referència (llibre, capítol i verset), paraules o frases. Índex de seccions i perícopes, a partir del qual es pot localitzar<br />

fàcilment el text cercat.<br />

http://www.bibliotecademontserrat.net/catala/exposiciones.htm<br />

Bíblia de Montserrat (edició manual de 1970).<br />

Text bíblic complet de la traducció en català dels monjos de Montserrat.<br />

http://www.biblegateway.com<br />

BibleGateway.com (Gospel.com net).<br />

Un centenar de versions bíbliques consultables en línia i amb cerca per text en diverses llengües.<br />

http://www.audioscriptures.org<br />

AudioScriptures.org.<br />

Arxius d'àudio, en format MP3, de la Bíblia en diverses llengües, entre d'altres, el castellà.<br />

http://labibliaweb.com/?lang=ca<br />

La Biblia Web.<br />

Pàgina de les Societats Bíbliques Unides, organització d'origen protestant que es dedica a l'edició i la difusió de la Bíblia<br />

arreu del món. Conté notícies i materials de tota mena relacionats amb la Bíblia.<br />

http://www.pregaria.cat<br />

Pregària.cat.<br />

Recursos de pregària en català al servei de persones, grups, parròquies o moviments que busquin aprofundir en la seva<br />

vida de fe.<br />

http://www.espaisagrat.org<br />

Espai Sagrat.<br />

Materials diaris per a la pregària i la reflexió a partir de textos bíblics.<br />

http://museu.biblic.arquebisbattarragona.cat/index.html<br />

Museu Bíblic Tarraconense.<br />

Pàgina web de l'interessant Museu Bíblic que es troba a prop de la catedral de Tarragona.<br />

http://www.cruzblanca.org/hermanoleon/index.htm<br />

Hermano León Clipart.<br />

Recull d'imatges bíbliques i religioses en general.<br />

http://www.pere.casanellas.com/bible/index.htm<br />

Recursos sobre Bíblia i judaisme (Pere Casanellas).<br />

22


15. ENLLAÇOS DIVERSOS - VIATJA XARXA<br />

http://www.evangeli.net<br />

www.servicioskoinonia.org<br />

http://www.jesuites.net/html/vinyeta.htm<br />

http://www.diocesismalaga.es/index.php?mod=imagenes<br />

http://www.tarraconense.cat/index.php?inc=lectures<br />

http://homiliadelmarc.blogspot.com<br />

23<br />

LLEGIR L’EVANGELI

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!