Batxillerat - Museu d'Història de Catalunya

Catalunya 1900-1939. Poder i conflicte al primer terç del segle XX Materials de treball
3.4 Activitat 2. Lluita obrera i conflictivitat social
1.
2.
3.
LLOC DE REALITZACIÓ: Espai (2). Espai escenogràfic Setmana Tràgica
Estudiaràs com es forma el moviment obrer català a l’entorn de
la CNT. Són anys d’intensa conflictivitat laboral i social al carrer,
entre els sindicalistes de la CNT, les organitzacions patronals i les
forces d’ordre públic.
Estàs en l’espai escenogràfic de l’obrerisme (carrer de la Cadena) i la
Setmana Tràgica, situa’t just davant del grup que arrenca llambordes
per llençar-les sobre les forces d’ordre públic.
És l’esclat de la Setmana Tràgica, el mes de juliol del 1909. Fixa’t bé en els personatges que hi són representats amb una
Barcelona en flames al darrere. Què hi pots descriure?
En una Catalunya en ple procés de diversificació industrial, el moviment vaguístic que havia començat amb el fracàs de la
vaga del 1902 arriba amb força a l’estiu del 1909. Entremig, el moviment de la Solidaritat Catalana i la seva alternativa
obrera, Solidaritat Obrera (1907). Quina és, però, la causa immediata de l’aixecament de dones, nens i treballadors al juliol
del 1909?
Per què creus que l’anomenem Setmana Tràgica?
- Com acaba la insurrecció? Quines en són les víctimes?
- Com t’expliques que la societat catalana sigui tan anticlerical (van cremar 80 edificis religiosos)?
25
M A T E R I A L S
D I D À C T I C S
BATXILLERAT