Hidalgo, Aspectos de la entonacion espanola viejos y - Contrastiva

Antonio Hidalgo Navarro
Aspeetos de la entonaei6n espaiiola:
viejos y nuevos enfoques
ARCO/L1BROS,S.L.

A quien encendi6 esta llama, Antonio Briz,
y a quienes la mantienen viva, mis estudiantes,
los de hoy, ayer y siempre...

INTRODuccròN
INDICE
Pags.
l. ENToNAcròN Y cOMuNrcAcròN 11
2. MECANrSMOS Y RESORTES DE LA ENTONACIÒN. Su RECONOCIMrENTO .. 15
3. DrVERSIDAD FUNcrONAL Y r\MBITOS DE ACTUACrÒN DE LA ENToNAcròN. 18
3.1. Entonaci6n lingùfstica 18
3.1.1. NiveI sintagmatico 19
3.1.2. NiveI paradigmatico 23
3.1.2.1. Entonaci6n enunciativa 24
3.1.2.2. Entonaci6n interrogativa 25
3.1.2.3. Entonaci6n volitiva 26
3.2. Entonaci6n «expresiva» 27
3.2.1. Fonoestilfstica 27
3.2.1.1. Variantes entonativas expresivas 29
3.2.1.2. Entonaci6n exclamativa 31
3.2.2. Fonopragmatica 34
4. ENTONACION Y PARAl.ENGUAJE. ENTONACION Y GESTO 35
5. ENToNAcròN YVARIACIÒN LINGuiSTICA 41
5.1. Variaci6n diat6pica 41
5.1.1. Dialectos de Espaila 42
5.1.2. Dialectos americanos 43
5.2. Variaci6n diafasica 45
5.3. Variaci6n diastratica 46
6. MODELOS DE ANr\LISIS ENTONATIVO Y su REPERcusròN EN LA DESCRIP-
CIÒN DE LA ENTONACIÒN ESPANOLA 49
6.1. Modelo de Analisis por Contìguraciones (AC) 49
6.2. Modelo de Analisis por Niveles (AN) 54
6.3. Modelo IPQ (Institute for Perception Research) 57
6.4. Modelo de Analisis Métrico y Autosegmental (lVIA) 60
6.5. Modelo de A.ix-en-Provence (AP) 63
6.6. Aproximaciones hispanicas. El enfoque funcional 66
6.6.1. Modelos de base fonol6gico-deductiva 66
6.6.2. Modelos de base fonético-inductiva 70
9

8 ASPECTOS DE LA ENTONACrON ESPANOLA: VIEJOS YNUEVOS ENFOQUES
7. Y DESPUÉS DE L\ ENTONACIÒN 2Qm'? 80
7.1. La interfaz entonaci6n y sintaxis SO
7.2. La interfaz entonaci6n y discurso 80
7.3. La entonaci6n y su ensenanza. Su importancia en la visi6n
del espanol como lengua extranjera 81
7.4. Aplicaciones del estudio entonativo a las tecnologfas de
habla 81
8. CONCLUSIONES 84
EjERCICIOS 85
BIBLIOGRAFIA 90

lO ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOL\: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
la publicacion de este trabajo, como contribucion a una descripcion
global del fenomeno entonativo en espanol. Se ha hecho
necesario, pues, un enorme esfuerzo de sintesis, de seleccion
informativa, de l'enuncia a inclusion de datos, en muchos casos, y
de olvido involuntario, en otras ocasiones.
Aun asi, hemos creido necesario asumir los riesgos potenciales
si con ello conseguiamos mostrar la pluralidad de visiones que
la entonacion espanola es susceptible de recibir; desde la meramente
descriptiva (mas «tradicional»), hasta la mas «rabiosamente»
predictiva (mas formaI y, sin eluda, predominante entre las
investigaciones actuales).
De cualquier modo, a lo largo del trabajo hemos tratado de
quedar al margen de la discusion teolica, intentando presentar las
ideas de forma «aséptica», aunque sin l'enunciar al derecho a priorizar
ciertL'ls propuestas frente a otras. Todo ello con un proposito
ultimo: la divulgacion de un tema que, entre nosotros, venia estando
atrapado a lo largo de muchos anos (demasiados ya), en el restlingido
circulo de investigadores muy especializados.
A la coleccion Cuadernos de Lengua Espanola y a su director,
Leonardo Gomez Ton-ego, agradezco, pues, que hayan sabido
reconocer la necesidad de divulgar, siquiera a titulo introductol'io,
los amplios contenidos que el estudio de la entonacion espanoIa
ha venido generando en los ultimos ali.os.

1. ENTONACIONY COMUNlCACION
Cuando hablamos no solo emitimos sonidos articulados, morfemas
organizados en lexemas, sintagmas engarzados en enunciados,
series de enunciados constitutivas de intervenciones en la
conversacion (o el monologo) ... Si todo cuanto hacemos al
hablar fuera esto, por extra1Ì.o que parezca, la mayoria de nuestras
emisiones resultarian, en el mejor de los casos, ambiguas, y
en la mayoria de ocasiones, incomprensibles. Los denominados
elementos suprasegmentales no son, pues, meros «aderezos» de
los enunciados que emitimos: si ellos no estuvieran el oyente solo
percibiria se1Ì.ales acusticas sin valor comunicativo efectivo.
Efectivamente, una misma sucesion de sonidos, adecuada a
una situacion dada, puede admitir multiples interpretaciones
atendiendo, simplemente, a los mecanismos prosodicos. Asi, por
ejemplo, obsérvese la diferencia de valor y sentido del marcador
buenoen (1), (2) y (3):
(1)
A: Luis ha llegado tarde a la reuni6n con el vicerrector
B: jbueenooT! (Emisi6n realizada con entonaci6n reprobatoria, a
modo de previsi6n acerca de una situaci6n desfavorable para Luis,
a tenm de su impuntualidad; B, por ejemplo, podria haber continuado
su intervenci6n diciendo «pues no sabe lo que le espera»)
(2)
A: Y sobre lo que comentaste ayer, creo que esta todo dicho
B: buenoJ-, pues cambiemos de temaJ- (Emisi6n con tonema descendente,
neutro; en este caso el marcador indica el inicio de una
nueva unidad tematica)
(3)
A: Estoy mas que harto de tanto deshonrado en el mundo de la polftica...
B: bueno buenoJ- no te pongas tan dramatico (Emisi6n con tempo
elocutivo rapido y con un solo tonema descendente demarcativo;
su funci6n aquf es mas bien la de atenuar la carga semantica negativa
de la emisi6n previa de A)

14 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOSYNUEVOS ENFOQUES
en la conversaci6n. La prosodia condiciona efectivamente la
regulaci6n de las transacciones, unas veces como marcador de la
finalizaci6n potencial de un turno (existencia de un tonema descendente
marcado al final de una intervenci6n), lo que a su vez
permite al oyente reconocer la posibilidad de iniciar una intervenci6n
(lo que se denomina Lugar de Transici6n Pertinente, de
acuerdo con Hidalgo, 1998a), como en (7):
(7)
A: son dos o tres horasll te pagan veinticinco al mes
L: (todos los dfas?
A: sf
L: a qué horas son? [AP80A1:79-81]
Reciprocamente, el oyente, si no desea ocupar el turno que le
cede el hablante recurre al empleo de f6rmulas pros6dicas continuativas
de caracter fatico; por ejemplo, mediante la articulaci6n
de un alargamiento consonantico nasal como marca de aceptaci6n
de lo dicho por el emisor y de l'enuncia momentanea a ocupar
el turno ofrecido por éste:
(8)
L: me han dicho que has dejado una casa
A: (que he dejao una casa?
L: mm (no? [AP80Al:57-59]
Por lo demas, la producci6n de anomalfas en la distribuci6n
de los turnos se ve también condicionada por los rasgos pros6dicos;
se habla asi de solapamientos o superposiciones de habla, ya sean
interruptivos, ya sean no interruptivos (Hidalgo, 1998a; Gallardo,
1993). Asi, un mero alargamiento vocalico puede ser interpretado
por el oyente como una vacilaci6n discursiva, aprovechando
este resquicio para irrumpir y solaparse con el hablante:
(9)
A: pero que vamos queeee tampoco la alquilani porque noo
[quieren-t]
L: [NO noo]1 del trab

2. MECANISMOS Y RESORTES DE LA ENTONACION.
SU RECONOCIMIENTO
En lfneas generales, la mayoria de expertos coincide en caracterizar
la prosodia como fenomeno fonico complejo derivado de la
participacion de recursos suprasegmentales diversos, esencialmente
la melodia, el acento, las pausasy el ritmo (Llisterri, 2004). En cierto
modo, pues, hablar de prosodia representa lo mismo que hablar de
«entonacion» ya que, efectivamente, la entonacion l'esulta de la
consideracion colectiva de la melodia y el acento, junto con dos
factores adicionales: la realizacion de tonemas (junturas), asociados
a una melodia, y el desarrollo de un ritmo espedfico vinculado al
mensaje, esto es, la repeticion dclica de ciertos patrones entonativos
(con sus respectivas junturas) en el curso de una emision lingUistica.
En cuanto a la pausa, hemos de entenderla como ausencia
de voz (pausa silenciosa o vada) o como prologacion de ciertos
sonidos vocalicos, consominticos, etc. (pausas oralizadas o llenas).
En cualquier caso, uno de los problemas teolicos que debemos
resolver a primi es el de la delimitacion de los conceptos «melodia»
y «entonacion». En realidad, el concepto que nos ataùe desde un
punto de vista linguistico es el de entonaci6n, ya que la nocion de
melodia corresponde a la mera sucesion de tonos a la largo de una
emision de voz, tanto si son elementos lingLlisticamente relevantes
como si no lo sono Asi pues, aunque asociadas ambas al parametro
acùstico de la FII generada por la vibracion de las cuerdas vocales, la
melodia agrupa cualquiera de las posibles variantes de un patron
entonativo, mientras que la entonaci6n corresponde ùnicamente a
aquellas variaciones de FII que cumplen una funcion linguistica
estricta a lo largo de la emision de voz (Cantero, 2002).
Se entiende la entonaci6n, asi pues, como efecto prosodico delivado
de la colaboracion simultanea de diversos componentes:
a) Tono
Nivel tonaI o altura musical de un sonido. Permite considerar la
estructura melodica del enunciado como sucesion de niveles tonales.

MECANISMOS Y RESORTES DE LA ENTONACION. SU RECONOCIMIENTO 17
emitido en una situacion neutra, no necesariamente informaI,
esto es, no marcada en cuanto af registro, y articulado a una velocidad
«norma!» (es decir, ni lento en exceso, ni demasiado rapido)
ofreceria una curva similar a esta:
In nn
A yer me regalaron mi primer ordenador por ta tii (.)
le): Primer acento: ascenso del tono a partir de la primera
silaba tonica y mantenimiento del mismo sobre las
silabas tonicas subsiguientes
IIn: Ultimo acento (acento nuclear): inflexion melodica
del tono a partir de la ùltima silaba tonica, descendente, en
este caso, por tratarse de un enunciado aseverativo.
(.): Pausa silenciosa

orVERSIDAD FUNCIONAL Y AMBITOS DE ACTUACION DE LA ENTONACION 23
no en el ambito de la Entonaci6n Lingùfstica, sino en el campo
de la Entonaci6n Expresiva, como se vera en §3.2.
3.1.2. En elIanto al niveI de analisis PARADIGMATICO, es decir,
en cuanto al analisis opositivo de las unidades entonativas, por
ausencia de una respecto de otra u otras (una entonaci6n aseverativa
frente a otra interrogativa, o imperativa, por ejemplo),
debemos diferenciar dos actuaciones. Una atribuida a la funci6n
distintiva de la entonaci6n, en cuyo caso esta actua restringidamente:
afecta a unidades enunciativas mfnimas, es decir, a «oraciones»
aisladas. En este ambito, los estudios tradicionales oponen
unos enunciados a otros por su significado objetivo. En
nuestra opini6n esta funci6n distintiva se entiende mejor como
Funci6n Modal Primaria, aglutinadora de las funciones comunicativas
basicas del contorno mel6dico. Permite, pues, la distinci6n de
sus valores entonativo-modales objetivos y estables (sistematizables)
, a saber, los de la aseveraci6n, interrogaci6n y volici6n.
Hay ademas en este niveI paradigmatico una funci6n expresiva
asociada a la emotividad del hablante. La entonaci6n afecta también
en este caso a unidades enunciativas mfnimas: opone unos
enunciados a otros de acuerdo con su valor expresivo-emotivo,
por lo que puede hablarse de una Funci6n Modal Secundaria.
Incluimos entre sus valores:
a) la entonaci6n que altera expTesivamente ciertos contornos
mel6dicos basicos: interrogaci6n de cortesia, mandato atenuado, etc.
b) la entonaci6n exclamativa, con sus multiples matices: alegrfa,
c6lera, sorpresa, tIisteza, etc.
c) actuaciones pros6dicas vinculadas a situaciones comunicativas
especfficas, interpretables desde esas mismas situaciones comunicativas
y con distintos grados de convencionalizaci6n seglin el tipo de
actuaci6n (por ejemplo, parece «mas convencional» la entonaci6n
tfpica de los enunciados suspendidos que la entonaci6n «ir6nica»).
En estos casos proponemos hablar de una Junci6n desambiguadora o
especfficamente «pragmatica» de la entonaci6n.
Resulta bastante razonable admitir, pues, que estas actuaciones
pros6dicas vinculadas a la Funci6n Modal Secundaria (sea
expresiva, sea pragmatica) no se prestan a un nivel de objetivizaci6n
tan inmediato como la Funci6n Modal Primaria. No resulta
facil, por ejemplo, establecer sus variantes formales o funcionales.

24 ASPECTOS DE LA ENTONACrON ESPANOLA: VJE.1OS Y NUEVOS ENFOQUES
Seria conveniente, pues, afrontar su descripciém en un campo
diferente del que hemos asignado a la Entonaci6n linguistica; nos
referimos a la Fonoestilistica (véase § 3.2.)
3.1.2.1. Entonaci6n enunciativa
Hablamos de afirmaci6n para designar las curvas mel6dicas con
descenso final de la voz; cuanto mas categ6rica es la afirmaci6n mas
pronunciado es e1 descenso, que se inicia en la ultima sflaba acentuada.
Hay tendencia a destacar la palabra mas importante, y existe
cierta elevaci6n del tono de su sflaba t6nica sobre las demas.
Para Navarro Tomas (1944) el valor fono16gico de las unidades
de la oraci6n afirmativa depende siempre de la modulaci6n
final (tonema); la parte inicial y mediaI de la unidad son secundarias.
En cualquier caso, la entonaci6n enunciativa es la mas neutra,
ya que con-esponde siempre a oraciones disociadas de
momentos expresivos o apelativos especiales.
En generaI, la idea de asegurar lo que decimos en la enumeraci6n
se une al descenso tonal fina1. Si la linea tonal no b

DIVERSIDAD FUNCIONAL YAMBITOS DE ACTUACION DE LA ENTONACION 25
c) mas de dos grupos f6nicos; es el caso de las series enumerativas
(véanse en § 3.1.1. las diversas estructuras posibles en la enumeraci6n)
3.1.2.2. Entonaci6n interrogativa
En generaI, la unidad mel6dica interrogativa se divide en tres
zonas:
- inicial, con movimiento ascendente, con un punto de partida
de la altura tonaI superior al de la entonaci6n enunciativa
- cuerpo, que presenta generalmente un descenso
- final, que puede ser ascendente, descendente o circunfleja.
En la interrogaci6n la primera silaba acentuada desarrolla
una elevaci6n de la altura media unos semitonos por encima de
la enunciaci6n normal. La altura es tanto mayor cuanto mayor
interés hay en la pregunta; por su parte, las silabas siguientes
desarrollan generalmente descensos mel6dicos. En cuanto a las
variantes interrogativas, se distinguen habitualmente dos formas
principales: la interrogativa absoluta y la interrogativa pronominal.
La pregunta absoluta exige una respuesta afirmativa o negativa.
Su raz6n de ser radica en el deseo de saber por parte de la persona
que la formula que alcanza a la totalidad de la frase (Canellada
y Kuhlmann, 1987). Su estructura tipica presenta el siguiente
esquema:
- la primera silaba t6nica presenta +3/+4 semitonos de elevaci6n
- en las silabas siguientes se produce un descenso a -7/-8 semitonos,
hasta la ultima silaba fuerte o la precedente inmediata
- el final es ascendente (+5/+6 semitonos)
(25) Esquerna tipico de la entonaci6n interrogativa absoluta
(Has escrito la carta a 10s Reyes Magos?
La entonaci6n de la pregunta pronorninalse usa cuando desconocemos
alglin dato concreto sobre el que interrogamos: la elevaci6n de

DlVERSIDAD FUNCIONAL y A.MBITOS DE ACTUACION DE LA ENTONACION 27
Cuando la lfnea melodica expresa un deseo, refuerza los elementos
morfologico-modales (imperativo, subjuntivo) de que dispone
la lengua. Esta lfnea melodica volitiva es lmis imprecisa que
la enunciativa o la interrogativa, pues suelen intervenir en gran
medida elementos subjetivos; oscila entre el mandato y la suplica
(con grados intermedios de invitacion, recomendacion, peticion,
ruego... ). En generaI, la entonacion de mandato manifiesta un
mayor esfuerzo articulatorio que la suplica.
Por lo demas, existen dos tipos fundamentales de entonacion
volitiva, la de mandato y la de ruego, cada una de ellas con matices
entonativos especfficos (Navarro Tomas, 1980). Asi, la entonacion
de mandato tiende a coincidir con la forma exclamativa, es
decir, presenta:
- tono grave si la primera sflaba es atona
- elevacion sobre la sflaba tonica de la palabra realzada
- final descendente.
Por lo demas, la palabra sobre la que se apoya el mandato se
caracteriza por el hecho de que su sflaba tonica alcanza una altura
superior a las demas. Hay ademas una ondulacion muy marcada
entre sflabas fuertes y débiles.
En la entonacion de ruego, a su vez, la voz se eleva sobre la ultima
sflaba tonica igual que en la entonacion imperativa o de mandato.
Después, a partir de esa misma sflaba (considerablemente
prolongada en su duracion) se produce un marcado descenso,
semejante al de la entonacion enunciativa. El acento de intensidad
que corresponde a la sflaba de la palabra realzada es menos
enfatico que en el mandato.
3.2. ENToNAcroN «EXPREsrVA»
3.2.1. Fonoestilistica
Si volvemos ahora nuestra atencion sobre el ejemplo (12) iMe ha
tocado la loterfa!, nos situaremos ante un estado animico de excitacion,
alegria intensa, euforia. Fisiologicamente esta situacion se traduce
en una expansion de la actividad muscular, amplios movimientos
de brazo, variedad y cambio constante en los rasgos faciales, etc.
El hablante se deja llevar, inconscientemente, por un estado psiqui-

28 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
co que, obviamente, afecta a su comportamiento fisio16gico-articulatorio
en el momento de hablar; su actuaci6n pros6dica no es, pues,
completamente arbitraria, sino mas bien motivada (al menos parcialmente).
Estarfamos ante lo que se ha dado en llamar «entonaci6n
expresiva», y su descripci6n se vincula a la llamada Fonoestilistica
(Lésm, 1971; Uldall, 1960; Magdics, 1964; etc.).
Esta no es una entonaci6n «linguIstica» en el sentido de sistema,
esto es, en el sentido de configurar un numero limitado de
elementos discretos relacionados entre sI, de oposiciones distintivas.
Es decir, la prosodia actua aqui mas bien como vehfculo de
transmisi6n del contenido emotivo del habla, tal como Lieberman
y Michaels (1962) han tratado de demostrar, llegando a conclusiones
importantes respecto de la contribuci6n de la F o Y la
amplitud en la transmisi6n de dicho contenido emotivo:
a) la amplitud desempeùa una pequeùa pero significativa parte
en el reconocimiento de las emociones
b) no hay un unico correlato acustico para la expresi6n de
emociones: el contenido fonético, los cambios destacados de F o '
la estructura de la F o Yel ambito de amplitud del habla, en este
orden, todos ellos contribuyen a su transmisi6n
c) los diferentes modos emotivos no dependen en el mismo
grado de los mismos parametros acusticos; diferentes hablantes
pueden aplicar parametros acusticos también diferentes para
transmitir un mismo contenido emotivo
d) el grado de perturbaci6n de la F o parece ser un correlato
acustico fundamental de los valores emotivos, porque si las perturbaciones
se difuminan aumenta la confusi6n entre contenidos.
Algunos autores, no obstante, no renuncian al estudio sistematico
de la prosodia expresiva. Asl, Léon (1971: 97) ha establecido
la existencia de correlatos acusticos objetivables en el ambito
pros6dico:
- el registro del patr6n me16dico tiene un valor simb6lico
directo: el registro alto representa sentimientos de timidez,
ligereza, etc.; el registro bajo favorece los sentimientos de
tristeza, gravedad, etc.
- el desvio mayor o menor entre los puntos extremos del
patr6n mel6dico manifiesta el grado del sentimiento expresado

DIVERSlDAD FUNCIONAL YAMBITOS DE ACTUACION DE LA ENTONACION 29
- el contorno mismo del patr6n me16dico permite reconocer
en ocasiones el sentimiento expresado; asimismo, la economia
de la funci6n expresiva hace que una misma curva pueda
desarrollar varias funciones
- la intensidad f6nica del patr6n me16dico evoca directamente
la intensidad del sentimiento expresado.
La primera funci6n expresiva de la entonaci6n es, pues, la de
seùalar la actitud del hablante hacia el mensaje que enuncia. En este
sentido, como se ha advertido anteliormente, algunos valores entonativos
adscritos a la funci6n Modal Primaria desarrollan matices
subjetivos o contextuales determinados bien por la intenci6n especffica
del hablante, bien por la propia situaci6n comunicativa. Por
ejemplo, un enunciado aseverativo como Mariana sabré los resultados
de la analitica deberia ser asumido, funcionalmente hablando, desde
una perspectiva objetiva si efectivamente representa una mera COllStataci6n
por parte del hablante; sin embargo, si interviene de algùn
modo la actitud de este (por ejemplo, si este esta esperanzado en
que los resultados no sean negativos y, en consecuencia, no deba
someterse a una operaci6n de higado, o si, por el contrario, se muestra
pesimista en relaci6n a la bonanza de los mismos y practicamente
se resigna de antemano a pasar por el quir6fano), las entonaciones
peculiares con que seria articulado el enunciado previo deberan ser
adscritas, en cada caso, a una perspectiva subjetiva que identificamos
con la funci6n Modal Secunda:ria, alternativa funcional que desarrolla
contornos especfficos capaces de constituir sistema.
Se trata, pues, de indentificar este sistema modal-secundario
para que sus contornos puedan ser incluidos en el niveI o componente
léxico de la gramatica y se confirmen asi las funciones sintacticas
de dernarcaci6n e integraci6n también a nivel subjetivo. Desgraciadamente,
si el asunto es harto complicado en el plano de la
Funci6n Modal Primaria, los problemas se agudizan exponencialmente
desde una perspectiva fonoestilfstica. Desde luego, esta es,
hoy por hoy, una tarea pendiente en los estudios entonativos
sobre el espaùol, si bien existe alguna referencia a sus variantes
fonoestilfsticas o expresivas. Comentemos algunas de ellas.
3.2.1.1. Variantes entonativas expresivas
Navarro Tomas (1944) incluia entre las variantes expresivas de
la ENTONACION ENUNCIATIVA, la aseveraci6n categorica (delimitada

30 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
por un tonema descendente muy marcado, de ultracadencia) , la
dubitativa (rematada por un tonema de cadencia-sernicadencia) o la
insinuativa (que suele acabar con una breve inflexion ascendente
en sernianticadencia).
Por lo que respecta a las variantes expresivas en la ENToNAcroN
INTER1WGATNA, Navarro Tomas describe varios casos: en realidad,
este es el patron que mas variedad presenta en espanol.
Asi, en la pTegunta TestTictiva la intencion interrogativa recae
principalmente sobre alguno de los elementos que componen la
frase. Existe una inflexion circunfleja sobre el vocablo objeto de
la interrogacion, y un movimiento descendente del cuerpo del
grupo que arranca desde un punto de partida alto.
Existe también una pTegunta aseverativa, en cuyo caso la interrogacion
se inclina hacia una aseveracion; se produce entonces
un descenso de la voz en la terminacion de la frase, y el cuerpo
melodico presenta en generaI una altura inicial superior al nivel
normal de la entonacion aseverativa. La parte final acaba en semicadencia
o cadencia.
Otras veces el hablante insiste sobre lo que se acaba de 011' o
de decir. En este caso estamos ante la pTegunta Teiterativa. En ella
se mantiene la entonacion en un nivel mas alto de lo normal,
sobre todo en lo que atane a la altura de las sflabas acentuadas. El
movimiento de la voz termina con inflexion aguda. Las sflabas
acentuadas por su parte muestran cierta progresion ascendente.
Por lo demas, el cuerpo del grupo en la pregunta reiterativa no
desciende, sino que se mantiene en un niveI relativamente alto.
Por su parte, la llamada pTegunta exclarnativa, manifiesta diversas
formas melodicas, segun el cadcter y proporcion de los elementos
de orden logico y emocional combinados. La falta de certidumbre
respecto del hecho de que se habla distingue la
pTegunta exclarnativa de la mera exclarnaci6n. En generaI, en estas
variantes se amplifican notablemente las proporciones habituales
de las formas interrogativas no marcadas; aSI, son mas agudos o
mas graves los tonos e intervalos que normalmente corresponden
a los diversos tipos de interrogativas (absoluta, relativa, restrictiva,
aseverativa, pronominal, reiterativa). La pregunta exclamativa
hace descender el niveI de su linea melodica y refuerza la tension
articulatoria de los sonidos, retardando la pronunciacion cuando
la exclamacion corresponde a una emocion honda y refrenada.
En ocasiones, en fin, se articula elllamado paTéntesis interrogativo:
una pregunta dentro de una oracion enunciativa. El paréntè-

DIVERSIDAD FUNCIONAL y AMBITOS DE ACTUACION DE LA ENTONACION 31
sis interrogativo se produce con un tono relativamente alto y la
linea musical resulta mas elevada que la del constituyente melodico
principal.
Por lo que respecta a los esquemas entonativos que alteran
expresiva o intencionalmente los patrones basicos de la ENTONA­
CION VOLITIVA (es decir, el de mandato y el de rIlego), también aqui
es posible destacar algunas variantes.
Asi, ademas del mandato regular podemos hablar de un mandato
refrenado, con elevacion de la tension articulatoria de los sonidos,
que se apoya enla pronunciacion de las consonantes. Las caracterfsticas
de su curva son las de una entonacion elevada y sostenida
sobre el niveI medio desde la ptimera sflaba tonica; sobre la ùltima
sflaba hay una nueva elevacion que alcanza hasta +7 semitonos
sobre elnivel normal. Después, sobre la ùltima sflaba tonica, si es la
final, o sobre la inacentuada siguiente, baja el tono a unnivel grave.
Navarro Tomas (1944) habla también de un imperativo inverso,
esto es, un mandato sin energia dinamica. El valor literal de lo que
se dice expresa lo contrario de lo que se desea. El tono se eleva
sobre el nivel normal en la primera sflaba tonica y desciende gradualmente
hasta el final de la frase (una octava aproximadamente) .
En el caso de la recomendacion se produce la elevacion del tono
+2/+3 semitonos sobre el niveI normal, con retardamiento de la
velocidad elocutiva. Se refuerza la claridad articulatoria y aumenta
el nùmero y duracion de las pausas. El tono sube sobre la ùltima
sflaba tonica para descender inmediatamente después.
Si se trata de una recomendacion reforzada de tono con giros
entonativos amplios y reposados, estamos ante una nueva variante,
la exhortacion. Su inicio presenta un tono grave y existe una elevacion
graduaI posterior. El final presenta modulacion circunfleja.
Los rasgos de la suplica son semejantes a los del ruego, aunque
hay una diferencia en el tono subjetivo de humildad y sumision.
Al final de cada grupo aumenta la duracion de la ùltima sflaba
acentuada y se alarga la sflaba atona posterior a la tonica. En la
peticion, en fin, se acorta el descenso de la cadencia final y se elevan
las sflabas tonicas de las primeras sflabas.
3.2.1.2. Entonacion exclamativa
A ptiori, un enunciado exclamativo no posee exigencias gramaticales
especfficas que lo distingan de otros: cualquier oracion pue-

32 ASPECTOS DE LA ENToNACrON ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
de ser exclamativa. Ahora bien, la oraci6n exclamativa presenta con
frecuencia pronombres o adverbios exclamativos al inicio de la oraci6n,
articulados con fuerte acento de intensidad. En este sentido,
todas las expresiones exclamativas tienen en comùn el hecho de
que implican la expresi6n de un grado elevado, sea del orden de la
cualidad, sea del orden de la cantidad. Asi, entre los tipos principales
de exclamativas destacan, segùn Gonzalez Calvo (1986-87):
- estructuras exclarnativas introducidas por elernentos exclarnativos:
carecen de indicadores de grado superlativo (rnuy, rnuchisirno) ,
pero poseen indicadores sintacticos que aparecen también en
contextos no exclamativos: qué, cuanto, c6rno, etc.
- estructuras exclarnativas sin proposici6n subordinada: en los perfodos
comparativos y en los consecutivos de intensidad, la diusula
comparativa o consecutiva puede omitirse, permaneciendo la
principal con el elemento correlativo intensivo (rnas, rnenos, tan,
tanto, tal, cada, un, de), l'esultando de elIo una curva de entonaci6n
especial; se trata, pues, de una estructura exclamativa configurada
por el contexto y la entonaci6n:
(29) jTe he echado tanto de menos... !
Si falta el elemento intensivo es menos frecuente la formaci6n
de exclamativas «truncadas». Si se trata de frases hechas el problema
es menor:
(30) jHoy las ciencias adelantan... !
- estructuras exclarnativas sin constituyente pnncipal; un elemento
oracional puede quedar ponderado superlativamente por el contexto
y la entonaci6n, y no se necesita el resto de la frase. Esto
ocurre por ejemplo en las oraciones exclamativas reflejas, donde
la oraci6n se apoya en las palabras oidas, como un eco:
(31) A: Me han tomdo dos mil euros en las quinielas
B: jDos mil euros! jEnhombuena!
También se observa esta estructura entonativa en algunas
locuciones enfaticas e interjecciones como caray, oh, ah, hay que
ver, no veas, desde luego, rnadre rnia, bendito sea Dios, etc., que pueden
funcionar independientemente con valor de oraciones exclamati-

36 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIE]OS Y NUEVOS ENFOQUES
Por su parte, los sonidos segmentales no linguisticos tienen
que ver con cualidades de la voz superpuestas a los actos de habla.
Pero no existen demasiadas descripciones fonéticas precisas
sobre tales fenomenos, lo que contribuye a aumentar las dificultades
para deslindar lo linguistico-suprasegmental y lo linguisticoparalinguistico
(Lyons, 1980:61).
Mas precisos y completos resultan los trabajos de Cristal y
Quirk (1964), Cristal (1969) o Cruttenden (1990). El interés de
tales propuestas radica en su proposito sistematizador respecto
del paralenguaje.
Cristal y Quirk (1964) comentan criticamente ciertos defectos
metodologicos de algunos trabajos tradicionales (como los de
Russell, 1931; Pike, 1945; Trager, 1949; Catfard, 1964; etc.):
a) el grado de detalle en sus procedimientos analiticos es muy
escaso y no admiten una base estadistica razonable para alcanzar
afirmaciones descriptivas.
b) la transcripcion estrecha que emplean es, tipograficamente
hablando, demasiado compleja para leerla y analizarla, ya que
aiiade muchos datos irrelevantes.
c) hay escaso orden expositivo e insuficiente ejemplificacion
en la presentacion de los fenomenos observados.
d) el material usado no proporciona una base solida para la
generalizacion linguistica, parque refleja por lo comun una situacion
comunicativa muy concreta (p.e., la relacion doctor-paciente).
e) hay muchas diferencias en el método y la terminologia.
f) la terminologia de la descripcion no se fundamenta suficientemente
en datos objetivos, acusticos o articulatorios.
La propuesta de Cristal y Quirk (1964) es ampliada y precisada
por Crystal (1969), trabajo en el que la organizacion de los rasgos
prosodicos y paralinguisticos obedece a una linea graduaI
continua: en el extremo mas linguistico se situan los rasgos prosodicos
del enunciado, describibles en funcion de sistemas cerrados
de contrastes, integrados parcialmente con otros aspectos de la
estructura linguistica (como la gramatica) y muy frecuentes en el
habla, como es el caso del acento, la entonacion, etc. (Crystal,
1969: 129).
En el otro extremo, el menos linguistico, se situarian los rasgos
paralinguisticos, menos integrables con la estructura lingUistica
y menos frecuentes; configuran caracteristicas articulatorias

ENTONACION Y PARALENGUAJE. ENTONACION Y GESTO 37
menos comunes, y se confunden frecuentemente con otros rasgos
no segmentales.
Cruttenden (1990), en fin, l'esalta el hecho de que tanto lo prosodico
como lo paralingiifstico hacen referencia a efectos vocales
que conlIevan significado. Sin embargo, ciertos efectos paralingiifsticos,
a diferencia de los prosodicos, interrumpen la cadena. Configuran
las denominadas vocalizaciones, que pueden constar de
un unico fonema o de una secuencia [S] (= calIate), o en fr. [bz]
(= «irritacion,,); o secuencias que incluyen elementos fonéticamente
marginales como [p0] «desprecio", [pst] (para lIamar la atencion),
etc. Asimismo, en muchas lenguas africanas existen los lIamados
ideofonos, proximos a las vocalizaciones, pero que no son mas
que onomatopeyas. También debemos incluir aquf los modismos
entonativos, vocalizaciones que cuentan con movimiento tonaI. En
unos casos se asocian a elementos léxicos, y en otros a secuencias de
sonidos no léxicos (silbidos, tos...). Las funciones de tales elementos
suelen depender en gran medida de la situacion de uso.
Para la lengua espaùola se ha defendido también la participacion
efectiva de determinados rasgos paralingùfsticos, si bien no desde
una linea de investigacion autoctona, sino a partir de la tTadicion
norteamericana (Trager, 1949). En este sentido, debemos l'esaltar el
trabajo de Stockwell et al. (1956) donde se distingue entre las calificaciones
vocales (que forman parejas opositivas del tipo sobrefuerzasobresuavidad;
sobrealto-sobrebajo, etc.), los diferenciadores vocales (que
no forman parejas opositivas, p.e. el grito, la nasalidad, etc.) y los
identificadores vocales (p.e., la seùal de pregunta que a menudo aparece
después de algunas afirmaciones parece pertenecer seglin estos
autol'es a esta clase de fenomenos paralingiifsticos: i, eh? [éf] ).
En cualquier caso, no se puede decir que, tradicionalmente,
estos fenomenos hayan sido investigados en el ambito hispanico.
No obstante esto, existe en los ultimos aùos la inquietud generalizada
de proceder con urgencia a su estudio. Muestra de esta
inquietud creciente son estudios tan solidos como el de Alonso­
Cortés Fradejas (2000) y, especialmente, el de Poyatos (1994),
donde se incluye ya una exhaustiva descripcion de los fenomenos
paralingiifsticos en espaùoI. Este autor, pues, estructura los fenomenos
paralingiifsticos en tres grandes grupos:
a) cualidades prima'rias de la voz; esto es, caracterfsticas vocales
que nos diferencian como individuos: timbre, resonancia, intensidad,
tempo, duracion silabica y ritmo.

38 ASPECTOS DE U\ ENTONACION ESP;u'\JOLA: VIEJOS YNUEVOS ENFOQUES
b) calificadores O tipos de voz. Estan sometidos a diversos controladores
de orden fisio16gico-muscular: control respiratorio,
larlngeo, esofagico, faringeo, velofarlngeo, lingual, labial, mandibular,
articulatorio, de tensi6n articulatoria y control objetual
(alimentos, masticatorios, etc.). Cada uno de estos controladores
ocasiona diversos tipos de voz.
c) diferenciadores vocales o reacciones fisio16gico-emotivas, donde
se integran efectos vocales tan diversos como la risa, elllan.to,
el grito, el suspiro, el jadeo, el bostezo, la tos, el carraspeo, la
acci6n de escupir, el eructo, el hipo, el estornudo.
A elIo se aiiaden otros tantos efectos paralinguisticos de Indole
segmental que Poyatos (1994: 143-184) denomina alternantes;
su funci6n oscila entre la expresi6n de emociones y sentimientos
voluntaria o involuntariamente (p.e., exhalaci6n nasal de impaciencia),
la expresi6n de ideas que podrfan expresarse linguIsticamente
(glu-glu-glu= gorgoteo), la referencia a cualidades personales
(sonido fuertemente glotalizado con labios cerrados para
denotar valor o voluntad férrea), la referencia a actividades
(jFfffp!= rapidez), etc.
Otro aspecto, en fin, que debemos considerar vinculado a los
fen6menos pros6dicos es el componente gestual dellenguaje, ya
que como dice Bloomfield (1933: 114):
we use 1'eatures 01' pitch very largely in the manner 01' gestures, as
when we talk harshly, sneeringly, petulantIy, caressingly, cheerfully,
ancl so ono In English... pitch is the acoustic 1'eature where gesturelike
variations, non-distinctive but socially effective, border most dosely
upon genuine linguistic distinctions.
En todo caso, cabe distinguir dos tipos de gestos: los externos y
los internos (determinados por las cuerdas vocales). Los primeros
son ejercitados por diversas partes del cuerpo. Los segundos nos
permiten hablar de la entonaci6n como gesto articulatorio y deducir
que el movimiento me16dico de la frase representa un signo
linguIstico motivado (Léon y Martin, 1970: 73).
ASI pues, las fluctuaciones tonales parecen relacionarse con
los movimientos corporales, concurrentes con nuestros estados
emotivos y sentimientos. Del mismo modo que la entonaci6n es
determinante en el establecimiento de ciertas distinciones gramaticales,
algo parecido ocurre con el gesto: un cambio de postura

40 ASPECTOS DE LA. ENTONACrON ESPANOLA: V1EJOS Y NUEVOS ENFOQUES
De manera especifica, el efecto de la interacci6n entre prosodia
y gestos se ha estudiado escasamente en el ambito hispanico.
No obstante, pueden apuntarse algunas notas interesantes: se suele
considerar que hay correspondencias entre el movimiento de
la mano y de la entonaci6n; la mano del hablante traza en el aire
la linea me16dica del enunciado; en la expresi6n de la forma interrogativa,
la mano se eleva, mientras que en la afirmativa desciende
(Quilis, 1981:403-405). De forma mas particular, Torrego
(1974), establece ciertas coincidencias entre el contorno tonaI y
el gesto; a lo largo del enunciado el hablante realiza gestos que
forman una «secuencia gestua!», caracterizada por la progresi6n
en cada uno de los gestos integrantes, de modo que «ni se produce
movimiento de retorno detras de cada gesto, ni aparecen alteraciones
en la postura mantenida por el hablante en el curso de
su ejecuci6n». El final de un enunciado viene marcado simultaneamente
por el suprasegmento de entonaci6n y por el final de la
secuencia gestual. Del mismo modo, los titubeos en el habla van
acompaiiados por gestos de semejantes caracteristicas.

5. ENTONACIONYVARIACION LINGUISTICA
El uso diferenciado de la entonaci6n permite establecer distinciones
de indole variacionista, proporcionando informaci6n
relacionada con el individuo (edad, sexo, temperamento, caracter,
etc.), informaci6n sociolingiiistica (grupo al que pertenece el
hablante, medio social, etc.) y/o informaci6n de caracter diat6pico
(origen geografico). Ahora bien, aunque la existencia de la
variaci6n entonativa parece un hecho inequivoco, es patente la
escasez de informaci6n en torno a las variedades entonativas estilisticas
o de registro, de clase social o de sexo (Cruttenden, 1990:
125 y ss.).
5.1. VARIACION DIATOPICA
La mayoria de enton6logos coincide en admitir la existencia
de variaciones mel6dicas en funci6n de la geografia. Representan
un hecho evidente en cualquier lengua, desde el arabe popular a
las lenguas eslavas, pasando por las lenguas indigenas amerindias
o el chino. Puesto que nuestro trabajo afecta fundamentalmente
a la lengua espaiiola hemos creido conveniente incluir una
pequeiia reseiia alusiva al estado actual de los estudios entonativos
hispanicos y su interés por la variaci6n diat6pica.
Del mismo modo que podemos hablar de una dialectologia
basada en los niveles fonético-segmental, morfosintactico o léxico-semantico,
es posible mostrar una diferenciaci6n dialectal vincuIada
al comportamiento de los rasgos suprasegmentales. En
este sentido Quilis (1985) habla de una entonaci6n dialectal hispanica,
terreno en el que se nos ofrece un aspecto de la entonaci6n
no distintivo ni demarcativo, pero si arraigado en la tradici6n de
cada zona dentro de una misma area lingiiistica.
A ese conjunto de elementos de orden musical no utilizados con
fines distintivos se le ha venido llamando tradicionalmente «tonillo
o acento de cada comarca» (Alarcos, 1964: 160-161). Sin embargo,

42 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
tales diferencias entonativas, que algunos denominan «tonadas»
(Nvarez Buylla, 1948-49) no se deben en ningùn caso a una estructura
diferente del aparato fonador, sino que son consecuencia de
una tradici6n pros6dica, a través de siglos en muchos casos.
En generaI, la bibliografia alude a la notable diversidad dialectal
del espaùol en el orden pros6dico (Kvavic, 1976); pero abundan
las afirmaciones impresionistas sobre, por ejemplo, la cualidad
grave del castellano comparada con la cualidad aguda de los
dialectos hispanoamericanos. En todo caso, la visi6n que se ha
venido dando sobre estos asuntos es mas bien superficial y subjetiva,
si bien debemos destacar la existencia de alguna honrosa
excepci6n como el trabajo de Revert (2001), donde se apuntan
con bastante claridad d6nde deberian residir las bases de la descripci6n
de la entonaci6n dialectal hispanica:
La comparaci6n intedialectal puede mostrarse, creemos, como una
fuente importante de caracterizaci6n entonativa de las variantes del
espaùol (y de otras lenguas) en tanto que obliga (... ) a una formulaci6n
previa (y una constante reformulaci6n) de sus principios entonativos
generales (... ) Sin embargo, en dicha comparaci6n hay que
tener en cuenta siempre qué es lo que se va a comparar. Es decir, si
pensamos que cada dialecto puede conformar un sistema con subsistemas
correspondientes a los distintos niveles socioculturales existentes
dentro de la misma regi6n (...), el analisis comparativo del habla
de un lugar determinado (... ), entendida como el conjunto de todos
los niveles de esa regi6n, debe realizarse comparando cada niveI particular
de habla con el nivel correspondiente de otra variedad, y no el
mismo conjunto de niveles de otro lugar (Revert, 2001:38).
Por lo demas, en la colectividad hispanohablante los factores
comunes por lo que respecta a los elementos suprasegmentales
son mucho mas numerosos que las diferencias reales, teniendo
en cuenta que la influencia de las lenguas indigenas de sustrato
parece haber sido «demostrablemente nula» (Sosa, 1999: 256).
5.1.1. Dialectos de EsjJaiia
Podemos incluir en este apartado todos los trabajos de Navarro
Tomas, relacionados con la prosodia, no etiquetados por su autor
como especfficamente dialectales, pero integrables en un marco dialectal,
puesto que la variedad estudiada es la de Castilla, la regi6n centraI
de la Peninsula Ibélica. Al margen de la densa obra de Navarro

ENTONACIONYVARIACION LINGÙiSTICA 43
Tomas, en relaci6n con esta zona dialectal merecen seI' mencionados
tTabajos corno los de A. Alonso y Henriquez Ureìì.a (1938) o Quilis
(1975). Otras valiedades peninsulares de la entonaci6n espaìì.ola son:
a) la entonaci6n extremeìì.a, desclita en el trabajo de Canellada
(1941); en su estuclio la autora opone los moldes entonativos estandar
propios del castellano centraI (oraci6n enunciativa, interrogativa
absoluta, interrogativa relativa, interrogativa reiterativa, etc.) a los
del extremeìì.o, dialecto cuya caracteristica fundamental es la interrogaci6n
adrnimtiva, pronunciada con un aire de extraii.eza.
b) el habla de HeIlin (Albacete), trabajo realizado por L6pez
Jiménez (1977), para quien la caracteristica fundamental en esta
zona, por lo que ataìì.e a la entonaci6n, es el alargamiento de la
silaba final del grupo f6nico, principalmente en posici6n final
absoluta, en las frases interrogativas.
c) un trabajo m;:is reciente de Quilis, publicado en 1989, sobre
la entonaci6n de Gran Canaria, se basa en el analisis de la entonaci6n
en conversaciones entre estudiantes grancanarios; esta
misma zona geografica ha sido estudiada también por Dorta
(e.p.) y Dorta y Hernandez (e.p.).
d) asimismo Sosa (1999: 209-216) describe algunas diferencias
en la entonaci6n interrogativa absoluta entre hablantes de Sevi­
Ila, Barcelona, Pamplona y Madrid.
e) mas recientemente, y desde una perspectiva comunicativa,
Monroy Casas (2002) ha descrito el sistema entonativo del murciano
hablado.
5.1.2. Dialectos arnericanos
Los dialectos hispanoamericanos que tradicionalmente han
recibido mayor atenci6n por lo que a la entonaci6n se refiere han
sido, sin duda, los de México, Argentina y Chile; al margen de
eIlos existen investigaciones referidas a paises de América CentraI
como Honduras (Herranz, 1990), Nicaragua (Lacayo, 1962) o
Panama (Graell Stanziola, 1973), y se han realizado también estudios
mas recientes en torno a la entonaci6n en paises caribeìì.os
como Cuba, Republica Dominicana (Bosch, 1984; Jiménez Sabater,
1984), Santo Domingo (Henriquez Ureìì.a, 1940) y Puerto
Rico; otros trabajos en fin se dirigen a paises como Venezuela
(Obreg6n Muìì.oz, 1975, 1981a y 1981b; Sosa, 1991 y 1999; Chela­
Flores y Sosa, 1999 o Mora, 1998), Colombia (Montes, 1996) y

44 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPAl"JOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
otras naciones de la zona andina como Ecuador (Cordova, 1996),
Peni (Caravedo, 1983 y 1996) YBolivia (Coello, 1996).
Sobre la entonacion en Argentina, varios subdialectos han sido
estudiados individualmente y comparados entre si.
En cualquier caso, de los diversos trabajos relativos a la entonacion
argentina destacan sobremanera dos amilisis que representan
cierta sofisticacion metodologica: nos referimos a los estudios
de Fontanella de Weinberg (1966) y (1971). En el primero
compara la entonacion del espanol de Buenos Aires y Tucuman
usando un mismo esquema descriptivo; su analisis, no obstante,
puede calificarse de meramente auditivo. En su trabajo de 1971
analiza, en cambio, la entonacion de Cordoba (Argentina) partiendo
del mismo marco teorico que en 1966, aunque esta vez
postula cuatro niveles tonales contrastivos (/1/ bajo, /2/ medio,
/3/ alto y /4/ extra-alto [énfasis]) en lugar de tres.
Como se ha indicado, otro dialecto que ha recibido atencion
prioritaria por lo que respecta al estudio de su curva melodica ha
sido el rnexicano. De entre los diveros estudios realizados, es precisamente
el de Kvavic (1975) el que ahonda de forma mas originaI
en las peculiaridades de la curva melodica mexicana. Estudia las
terminaciones interiores y finales de frase en el estilo conversacional,
y representa un intento por hacer avanzar los estudios estancados
en la entonacion leida, fUados desde el Manual de Navarro
Tomas. Kvavic plantea asi la percepcion prosodica segiin una escala
de intervalos rnusicales; y obtiene, a su parecer, un medio mas facil
para categorizar las formas, si bien los términos musicales aplicados
a las configuraciones melodicas (intervalos de tercera, cuarta,
quinta...) deben interpretarse como «aproximaciones» a intervalos
musicales, y no como impresiones «literales» del sonido.
El espanol de Chile también ha sido descrito entonativamente
con cierto detalle. No hace demasiado tiempo Urrutia Cardenas
(1988) ha presentado los esquemas entonativos chilenos mas
usuales, valorando sus funciones distintiva, dernarcativa y expresiva.
Entre sus conclusiones cabe resaltar que:
a) la oposicion configurativa basica afecta a la oracion enunciativa
y a la interrogativa, como manifestacion de la funcion distintiva,
mediante las junturas descendente y ascendente.
b) hay variadas infiexiones que presentan reiteradamente segmentos
de entonacion circunfleja, con contrastes marcados entre
los minimos y maximos de frecuencia fundamental.

ENTONACION Y VARIACION LINGUiSTICA 45
c) el empleo del tempo varia en funci6n de las actitudes del
hablante y la necesidad de delimitar el discurso.
d) no hay correspondencia objetiva entre los niveles tonales y
las variaciones de la curva de entonaci6n.
El resto de dialectos hispanoamericanos cuenta con trabajos
dispersos y parciales, si exceptuamos los que describen las entonaciones
puertorriqueiia y cubana.
Por lo que ataiie al espaiiol de PueTto Rico, el primer estudio
destacable corrresponde a Navarro Tomas (1948), para quien en
esta zona el tono medio de la elocuci6n se desarrolla sobre una
linea media algo mas elevada que la que sirve de base al castellano
ordinario. El descenso final de las oraciones declarativas no
suele producir cadencias demasiado pronunciadas. Mas preciso
en su descripci6n es Kvavic (1978), quien aiiade algunas matizaciones
a las impresiones de Navarro Tomas: un semiascenso
seguido de pausa seiiala el topico de la oraci6n, la entonacion C01npleja
comunica grados de énfasìs, etc.
En cuanto al espaiiol de Cuba, Garda River6n (1985) ha estudiado
el espaiiol de La Habana, donde seiiala tres niveles tonales
que originan patrones diversos. Garda River6n muestra desacuerdos
con las apreciaciones generales de Navarro Tomas (l948) :
para ella no se observan en la variante cubana ni una abrupta elevaci6n
del tono al comienzo de la frase interrogativa ni un mesurado
descenso en el tono generaI del cuerpo de la frase. En cualquier
caso, uno de los mayores méritos de la obra de Garda
River6n es ofrecer un sistema funcional notablemente desarrollado
respecto de la variante entonativa dialectal cubana,justificado
situacional y pragmaticamente, lo que representa, sin duda un
avance metodo16gico en la entonologia hispana (Garcfa River6n,
1996a, 1996b y 1998). Sobre ello volveremos en § 6.6.2.
El trabajo de Revert (2001), en fin, nos permitira acceder a
mayores detalles sobre la entonaci6n dialectal hispanoamel'icana.
5.2. VARIACION DIAFASICA
En relaci6n a la variaci6n diafasica, debemos l'etomal' algunas
ideas apuntadas previamente al estudial' el potencial estilistico de
la entonaci6n (§ 3.2.1.).
Asi, en generaI, los tonos de los gl'upos no finales de frase con

ENTONACION YVARIACION LlNGlrisTICA 47
nes funcionan como estereotipos culturales y pueden seI' usados
para la imitaci6n burlesca de mlueres u hombres. Pero los patrones
femeninos pueden ser también usados por los hombres para
expresar su rechazo a canones socialmente impuestos de conductas
sexuales apropiadas.
b) ademas de los estereotipos abiertos hay ciertas caracterfsticas
generales de la entonaci6n que se correlacionan con el sexo
del hablante. Para presentarse a si mismo como femenino o masculino,
un individuo puede modificar el registro de su curva
mel6dica hacia extremos arquetipicos identificados con el habla
de una mujer o de un hombre.
c) el habito de mantener el tono y alterar la fuerza (amplitud)
puede servir a la mujer para atraer o mantener la atenci6n del
oyente. Las mujeres suelen optar por este recurso mas que los
hombres debido en unos casos a su relativa falta de poder, y en
otros a su frecuente contacto con niùos pequeùos no socializados
todavfa que atienden solo a seùales verbales inmediatas.
d) dado que la funci6n linguistica principal de la entonaci6n
es adecuar los enunciados al discurso, las mujeres y los hombres
pueden usar patrones diferentes para situaciones equivalentes
porque sus estrategias comunicativas son diferentes.
En cuanto a los condicionantes fisio-biol6gicos y su incidencia
en la diversidad entonativa entre sexos, Bolinger (1989: 21-25)
observa que los tonos altos estan asociados con 6rganos productores
de sonido pequeùos; este es el caso de niùos y mujeres. Los
hombres presentan en cambio un tono global mas bajo.
Ahora bien, las diferencias biol6gicas son desarrolladas por
ambos sexos mediante la exageraci6n de rasgos. Las mlueres realzan
la cualidad femenina de su voz mediante el empIeo de registros
mas elevados, aunque algunas pueden actuar de forma
opuesta para l'esultar mas autoritarias. Los hombres en muchas
sociedades adoptan un estilo masculino empleando por exceso el
rango mas bajo de sus tonos.
De cualquier forma, parece ser que la mayor variabilidad en la
entonaci6n femenina se deliva de la noci6n generaI de dinamismo
(Brend, 1975: 2 L1): la entonaci6n femenina tiende a seI' mas
amplia en rango, a usar una mayor variedad de patrones, y a
incluir un mayor nùmero de cambios en un tiempo dado, que la
entonaci6n masculina. En este sentido, F6nagy (1969: 23) partiendo
de la entonaci6n hùngara, ha observado que las preguntas

48 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
pronominales con un ascenso final son mas frecuentes en la pronunciacion
de las mujeres; el ascenso final da a la oracion un
matiz femenino y la melodia descendente se siente como mas
masculina.
Esta area de estudio constituye, en todo caso, un umbral que
debe ser superado en el estado actual de los estudios prosodicos y,
por supuesto, el ambito hispanico no constituye la excepcion
(véanse sin embargo los trabajos de Quilis, 1989; Moreno, 1998 o
Hidalgo, 2002).

6. MODELOS DE ANAusrs ENTONATlVO
Y SU REPERCUSrON EN LA DESCRIPCrON
DE LA ENTONACrON ESPANOLA
Una vez establecidos los fundamentos de la entonaci6n lingùfstica
stricto sensu, y delimitada su area de estudio o, cuando
menos, configurados los perfiles de su ambito de acci6n, serfa
conveniente presentar, siguiera a tftulo introductorio, los modelos
descriptivos a gue la entonaci6n espaiiola ha estado vinculada
desde gue se inici6 su descripci6n a principios del siglo xx.
6.1. MODELO DE ANALISIS POR CONFIGURACIONES (AC)
Constituye un modelo de analisis genuinamente britanico, ya
gue ahonda sus rafces en la tradici6n fonética inglesa, escuela
donde se cuentan figuras tan relevantes como Jones (1918), Palmer
(1922), Amstrong y Ward (1926), Schubiger (1958), O'Connor
y Arnold (1961), Cristal (1969) o Halliday (1970).
Como principio fundamental este método sostiene gue el contorno
global de un grupo de entonaci6n posee una funci6n
semantica especffica. En este sentido, el significado depende fundamentalmente
de la elecci6n del tono principal del grupo, cuya
interpretaci6n resulta finalmente matizada por otros elementos
del grupo de entonaci6n. El grupo de entonaci6n consta de los
siguientes elementos: nucleo, cola, cabeza, precabeza.
El nucleo es el unico componente esencial del grupo de entonaci6n
y coincide con el ultimo acento, el denominado acento
nuclear. Sobre este acento tiene lugar el tono nuclear, es decir, el
tratamiento entonativo gue el hablante aplica al nucleo del grupo:
se realiza a partir de la ultima sflaba acentuada y puede
extenderse a las sflabas atonas siguientes (si las hay). Los tonos
nucleares pueden ser simples o complejos. Los primeros son unidireccionales,
el movimiento de la entonaci6n no cambia (descenso,
ascenso, suspensi6n):

50 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA.: VIEJOS YNUEVOS ENFOQUES
FIGURA l
DESCENSO ASCENSO SUSPENSION
Los tonos complejos pueden ser bidireccionales, es decir, puede
haber un cambio de direccion de la entonacion: descensoascenso
yascenso-descenso (algunos autores aùaden el ascensodescenso-ascenso
y el descenso-ascenso-descenso):
Descenso-Ascenso
Descenso-Ascenso­
Descenso
FIGURA 2
Ascenso-Descenso
N
Ascenso-Descenso­
Ascenso
La cola coincide con las suabas atonas que, en su caso, aparecen a
continuacion de la suaba nuclear. Normalmente, en el transcurso de
la cola se mantiene el movimiento tonaI iniciado en el nucleo, a no
ser que se trate de un tono complejo (vid. supra). Asi, en el caso de
los tonos descendentes el ascenso puede desarrollar el movimiento
sobre la suaba nuclear misma o a lo largo de las suabas que constituyen
la cola, permaneciendo entonces estatica la suaba nuclear en el
punto de arranque del ascenso. En el caso de los clescensos tonales,
la bajada puede producirse sobre la suaba nuclear o en forma cle
desnivel desde esta suaba hasta las suabas constitutivas de la cola.
La cabeza se extiende desde la primera silaba tonica hasta la
silaba que precede inmediatamente al nucleo. Los acentos presentes
en la cabeza del grupo se denominan en el modelo acentos

ìVlODELOS DE ANALISIS ENTONATIVO Y SU REPERCUSION 51
jJrenucleares. En generaI, la mayorfa de seguidores de este modelo
admiten la posibilidad de que el primel' acento pl'enucleal' inicie
un movimiento entonativo que se extienda hasta la sflaba nuclear;
dicho tono puede sel' alto, bajo, estatico o dinamico:
• •
FIGURA 3
• •
Cabeza estatica alta Cabeza estatica baja
Cabeza dinamica
Descendente
FIGURA 4
Cabeza dinamica
Ascendente
Asimismo, se contempla la posibilidad de que las configul'aciones
de cabeza puedan l'epetil'se en un mismo gl'upo (cabezas
complejas); en este caso es necesal'ia la pl'esencia de, al menos,
otl'o acento pl'enucleal':
Cabeza compleja
Descendente
•• •
• •
Cabeza compleja
Descendente Estatica
FIGURA 5
FIGURA 6
Cabeza compleja
Ascendente
Cabeza compleja
Mixta

52 ASPECTOS DE LA ENToNACrON ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
La precabeza, en fin, se situa delante de la cabeza y esta constituida
por el conjunto de las posibles sflabas atonas precedentes.
De este modo podemos encontrar grupos formados por precabeza+cabeza+nucleo,
como en (35):
(35) Los [nmos estudian con pa] ciencia
o grupos formados por precabeza+nucleo, como en (36):
(36) [Se descui] do
En realidad, el modelo AC no ha tenido una aplicacion exacta
al espaiiol, si bien el sistema propuesto por Navarro Tomas guarda
muchas coincidencias y, en lfneas generales, podria asimilarse
a dicho modelo.
Asi, en la propuesta de Navarro Tomas las partes constitutivas
de la unidad mel6dica son la inflexi6n inicial (precabeza), el cuerpo
rnel6dico (cabeza) y la inflexi6n final (nucleo+cola). Hay que reconocer,
sin embargo, que para Navarro Tomas no existe en espaiiol un
elemento especffico final o cola, ya que la inflexion final incluirfa
el ultimo acento y las sflabas atonas que eventualmente le sigan.
Por lo demas, de acuerdo con la correlaci6n que el modelo
AC establece entre entonaci6n y significado, la equivalencia con los
tonemas propuestos por Navarro Tomas no siempre es exacta: la
cadencia es comparable con el descenso bajo, la anticadencia se equipara
con el ascenso alto y la suspensi6n con el nivel rnedio. Para Navarro
Tomas la cadencia es el tonema con que concluyen las declarativas
en los grupos entonativos finales absolutos, la anticadencia
representa en generaI continuidad, informacion incompleta, de
modo que suele preceder a un grupo entonativo acabado en
cadencia. La suspensi6n se empIea entre grupos estrechamente
relacionados, por ejemplo, cuando un grupo antecede a una aposici6n
o vocativo:
(37) El soldado, fusil en rnano, no dejaba de observar a su alrededor
Los dos tonemas restantes propuestos por Navarro Tomas son
la sernicadencia, que suele aparecer en las series enumerativas y, en
otro sentido, en algunas interrogativas, y la sernianticadencia, que
separa grupos con menor diferenciacion entre si que los separados
por anticadencia.

MODELOS DE ANÀLrsrs ENTONATIVO Y SU REPERCUSrON 53
Una de las diferencias mas destacables entre los modelos AC y
la propuesta de Navarro Tomas es que para los primeros lo
importante para determinar el valor de la entonacion es no solo
el tono nuclear (final) sino también la configuracion prenuclear
asociada. Para el autor espaiiol, en cambio, la inflexion final es en
si misma importante, y hasta suficiente.
Por lo demas, los modelos britanicos han sido bastante criticados
por su excesivo detallismo en el plano semantico, esto es, por
su desmesurado fonetismo descriptivo que, paradojicamente, no va
asociado a datos acusticos verificables; hay que advertir, sin embargo,
que el periodo de desarrollo del modelo AC, coincide con una
época de escaso avance en las técnicas de analisis acustico, en la
medida en que resultaba sumamente complicada la observacion y,
por tanto, el analisis cuantitativo preciso de la frecuencia fundamental
(F o )' Por otro lado, muchos de los analisis intuitivos de este
modelo han resultado sumamente afinados en sus conclusiones.
Aspecto especialmente problematico del modelo AC es su pretension
de validez fonologica, es decir, su aspiracion a llegar a
establecer los tonos nucleares posibles de las diversas lenguas. En
realidad, no todos los analisis resultan coincidentes, de modo que
algunos criticos con el modelo han puesto en duda ese pretendido
caracter fonologico. En este sentido, p.e. unos autores proponen
unicamente dos tipos de tono nuclear complejo (vid. supra),
mientras que otros incluirfan hasta tres o cuatro.
Otra divergencia metodologica, en fin, viene dada por el criterio
de diferenciacion: Palmer p.e. clasifica los tonos nucleares
atendiendo a la direcci6n de su movimiento (ascendente, descendente,
etc.) y otros como Kingdon, O'Connor y Arnold o Schubiger
los diferencian teniendo en cuenta el punto de partida o el punto
final del movimiento entonativo.
Otro aspecto igualmente criticado es el tratamiento semantico-pragmatico
de la entonacion. Asi, el minucioso trabajo descriptivo
de O'Connor y Arnold ha sido desautorizado al incluir
entre los valores actitudinales o pragmaticos de la entonacion
algunos matices que parecen corresponderse mejor con el componente
léxico o se vinculan a factores extralingùisticos o contextuales.
Por lo demas, el excesivo celo descriptivo de estos autores
obstaculiza en ocasiones el acceso a una etapa de abstraccion y sistematizacion
de los valores semantico-pragmaticos, cuya explicacion
queda, en la practica, a merced del uso particular en cada
enunciado espedfico.

MODELOS DE ANAusrs ENTONATIVO Y SU REPERCUSrON 55
ascenso del tono de la sllaba anterior y el mismo cese brusco en la
fonacion; la juntura suspensiva no representa ningun cambio en el
tono de la sllaba anterior y comparte las otras dos caracteristicas
mencionadas con las junturas descendente y ascendente, siempre
que sea evidente la presencia de pausa.
Entre los niveles de altura tonal Stockwell, Bowen y Silva-Fuenzalida
(1956) distinguen tres con valor fonologico, el nivel 1 o tono
bajo, el nivel 2 o tono medio y el niveI 3 o tono alto, cada uno de
los cuales presenta alofonos diversos que se hallan en distribucion
complementaria: los alofonos de altura media suelen situarse
en el medio de la frase, mientras que los de menor altura se
anteponen al descenso terminaI y los de mayor altura se ubican
inmediatamente antes de lajuntura de elevacion terminaI. Los
signos +1- representan el grado inferior o superior de estos alofonos;
en cualquier caso, los unicos componentes con valor fonologico
son los niveles 1, 2 y 3.
En cuanto al acento, se proponen tres tipos, el fuerte F I, el
medio l'I yel débil, que no recibe ninguna representacion simbolica.
Sobre su ubicaciol1 respectiva estos autores no parecen excesivamente
explkitos. En todo caso, el acento medio parece situarse en la
tercera sllaba, a partir del acento Juerte, de cualquier expresion que
posea como minimo cuatro sllabas y que esté constituida al menos
por dos palabras (si se trata de una sola palabra con mas de tres sllabas,
el acento medio se situa siempre sobre la plimera sllaba):
4 3 2 l
105 ca ta la ne5
En cualquier caso, lo mas destacable de esta propuesta es la
naturaleza fonologica de sus componentes, esto es, su capacidad
para formar un sistema de oposiciones. Asi, las diversas combinaciones
de Jonemas tonales (niveles de altura tonal,juntura terminaI y
acentos) configuran los llamados mOlfemas tonales que establecen,
en fin, contrastes de caracter semantico (por ejemplo, para oponer
expresiones ase-uerativas e interrogativas absolutas). Pues bien, tales
morfemas tonales constituyen la base de los patrones entonacionales
de las diversas lenguas, y por tanto, también del espaùol.
Frente a la aplicacion estricta del modelo AN c1asico, las propuestas
de Quilis (1981) y (1993) introducen un cambio de perspectiva
interesante, ya que para élla asignacion de niveles no vie-

56 ASPECTOS DE L'\ ENTONACrON ESPANOU: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
ne dada fonologicamente (a priori), sino que se establece a partir
de las curvas melodicas «reales». Su modelo, pues, viene a
combinar los modelos de Navarro Tomas (equiparable al sistema
AC) y el modelo estructuralista AN. Ahora bien, lo que Quilis
entiende por configuraci6n no es exactamente lo que opina el
modelo AC, donde se distinguen tres representaciones posibles
para cada curva:
- la acustica concreta, derivada del estudio empirico espedfico
de dicha curva.
- la tonal interlineal (donde se indica entre dos lfneas horizontales
paralelas el campo de entonacion, quedando marcados entre
dichas lfneas en puntos gruesos las prominencias o acentos fuertes,
en puntos pequeiios las sflabas no prominentes y en trazos ascendentes,
descendentes o suspensivos los movimientos finales).
- representacion abstracta, que constituye una representacion
ancha y constituye «un cierto niveI de analisis fonologico de los
esquemas tonales» (Cruttenden, 1986: XI).
El modelo de Quilis responde mas bien al primer tipo de
representacion (acustica concreta). En cualquier caso, a pesar de
sus posibIes elementos de critica, hay que apreciar en su justa
medida la propuesta de Quilis en lo que supone de desarrollo
descriptivo de las funciones entonativas del espaiiol, gracias a lo
cual estudios posteriores han podido precisar mejor su ambito de
analisis (es decir, los niveles funcionales de la entonacion: linguistico,
expresivo y sociolinguistico).
Las aportaciones mas relevantes del modelo AN, al menos por
lo que respecta a su aplicacion al espaiiol, son detalladas, en fin,
en un interesante trabajo de Martlnez Celdran (2003: 94):
- las junturas terminales son relevantes y van asociadas a un
retardamiento en el tempo elocutivo de la ultima sflaba anterior a
la pausa; en cambio, lajuntura interna abierta no desempeiia
ningun papel destacable desde el punto de vista entonativo (se
trata mas bien de una cuestion de silabeo).
- los tres niveles tonales propuestos por el modelo c1asico son
asumibles, entendiendo que los niveles l y 2 se aplican a entonaciones
neutras y el nivel 3 se considera para elementos enfaticos.
- el punto de anc1aje de los niveles tonales corresponde a la
sflaba mas prominente, a partir de la cual se asignan dichos nive-

MODELOS DE ANALrsrs ENTONATNO Y SU REPERCUSrON 57
les a otras posiciones, si bien la teorIa deberia implementarse con
la consideraci6n de curvas reales (niveI fonético) que sirvan para
establecer los patrones entonativos. En este sentido, el modelo
AN c1asico partia de consideraciones apriorIsticas no del todo
aceptables (p.e. la afirmaci6n de que toda sflaba t6nica posea un
tono alto y las atonas presenten un tono bajo, no siempre es evidente).
En definitiva, al modelo AN cabe el mérito de haber propuesto
por primera vez una explicaci6n fono16gica rigurosa de la
entonaci6n, prop6sito que ya no dejara de estar presente en sucesivos
modelos explicativos.
6.3. MODELO IPO (IN571TUTE FOR PERCE'PTION RE5EARCH) :
LA ESCUELA HOLANDESA
A las escuelas britanica y norteamericana se aiiaden otros
modelos originales igualmente aptos para el analisis entonativo.
Debemos resaltar en este caso la Escuela Holandesa, representada
principalmente por 't Hart, Collier y Cohen (véase al respecto
't Hart, Collier y Cohen, 1990).
A priori el modelo podria asociarse a la linea de analisis fonético
caracteristica del modelo AC, si bien la perspectiva del modelo
IPO es perceptiva, es decir, importa sobre todo la capacidad
del oyente para reconocer la realizaci6n de determinadas curvas
de manera sistematica. Su objetivo, pues, es la definici6n de un
modelo predictivo de la forma de las curvas mel6dicas a partir de
sus constituyentes basicos, los patrones mel6dicos.
De manera mas especffica, la propuesta se fundamenta en la
capacidad de combinaci6n de diversos patrones mel6dicos de
ambito reducido (varias sflabas), los movimientos y las configuraciones,
superpuestos a un patr6n mel6dico de ambito mayor, la linea de
declinaci6n (o grupo entonativo).
Concretando mas su descripci6n, los movimientos me16dicos
se superponen a las lineas de declinaci6n a modo de lineas rectas,
conformando aSI las curvas mel6dicas (véanse al respecto las
Figuras 6 y 7). Cada lengua posee un numero especffico de
movimientos mel6dicos, los cuales presentan varios rasgos distintivos
(Figuras 5 y 7):

58 ASPECTOS DE L'\ ENTONACION ESPANOU: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
FIGURA 5
III 121 131 141 151 IAI IBI ICI IDI lEI
[Ascendente] + + + + + - - - - -
[Anticipado] + - - - + - + - - +
[Retardado] - + - + - - - + + -
[Extendido] - - - + - - - - + -
[Completo] + + + + - + + + + -
Movimientos mel6dicos (en neerlandés) y su camctelizaci6n en rasgos distintivos:
Direcci6n (+1-ascendente), Punto final del movimiento (+1- anticipado si tennina
cerca del inicio de la parte sonora de la silaba; +1- retardado si termina
cerca del final de la parte sonora de la silaba), Nttrnero de silabas (+ extendido,
dos o mas silabas; - extendido, l silaba), Rango tonal (+1- completo), de
aeuerdo con Garrido (2003: l 04).
FIGURA 6
Ejernplo de oscilogmma y curva de ji-ecuencia. Lineas discontinuas: declinaci6n;
lineas continuas: rnovimientos mel6dù;os (apud Garrido, 2003: 103).
FIGURA 7
El rnismo oscilograrna y CUTVa de Fecuencia que ajJarecen en la P'igura 6: a los
nwvirnientos mel6dicos se les han mìadido losrasgos distintivos (Figura 5, Garrido,
2003:105)
Las configuraciones a su vez son formas recurrentes compuestas
por uno o mas movimientos. Una o mas configuraciones combinadas
constituyen el contorno final; en el caso del neerlandés pueden
ser de tres tipos: configuraciones preJijo (al principio del contorno),
configuraciones raiz (posici6n interior del contorno) y
conjiguraciones sufijo (posici6n final de contorno).

MODELOS DE ANÀLrsrs ENTONATrVO y SU REPERCUSrON 59
Asimismo, este modelo establece que la forma global de las
curvas melodicas se somete al fenomeno de la declinaci6n, tendencia
de las Cllrvas melodicas a ir rebajando su niveI a medida que
avanza el tiempo. Esta declinacion se manifiesta a través de las
lineas de declinaci6n (baja, intermedia y alta) en las que se inscriben
los contornos melodicos:
FIGURA 8
Ejernplo de oscilograma y C'U11Ja de frecaencia. Lineas discontinuas: declinaci6n
(baja, intermedia y alta) (apud Garrido, 2003:101)
Las unidades relevantes del modelo son, por lo demas, aquellas
que actuan como ambito de los patrones; asi, el grupo entonati­
VO, unidad basica del modelo, constituye el ambito de aplicacion
del fenomeno de declinaci6n. Se introduce ademas una vision novedosa
al reconocer la existencia del parrafo como unidad entonativa
maxima, donde actùa el fenomeno de la supradeclinaci6n. Metodologicamente
hablando, se aplican una serie de pautas:
a) estilizacion de las curvas melodicas.
b) definicion de los movimientos relevantes (estandarizaci6n).
c) definicion de las configuraciones posibles y de su combinatona.
d) relacion entre los patrones y la informaci6n linguistica que
transmiten.
La curva estilizada representa simplificadamente los puntos
de inflexion que marcan las variaciones significativas de F o ; perceptivamente,
la curva estilizada es equivalente a la originaI, pero
sin los elementos borrosos habituales de una curva «en bruto».
En esencia, pues, este método de analisis. instrumental pretende
obtener los movimientos tonales esenciales de la curva, eliminando
posteriormente las variaciones micromelodicas (debidas a ruidos,
silencios propios de sonidos oclusivos, etc.) y permitiendo
acceder aSI a una verdadera entonacion «estilizada» donde solo
permanece lo esencial y se pierde lo accesorio. Esta curva estiliza-

62 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
na secuencia bitonal L*+H: al comienzo de la silaba tonica se situa
el «valle» y el pico se situa sobre la silaba postonica. Este contorno
es muy frecuente en espaùol sobre palabras no finales de frase, en
las aseverativas neutras:
(39)
Mi hermano viene de Alemania
L*+H L*+H L+H*L%
A la inversa, una silaba tonica puede contener también un
descenso del tono a partir de un punto tonaI alto sobre la silaba
pretonica (secuencia bitonal H+L*):
(40)
Llegaran maiiana
L*+H H+L*L%
c) El numero total de acentos tonales (rnonotonales y bitonales)
puede variar en las distintas lenguas. Para el espaùol se vienen
proponiendo habitualmente 3 o 4 tipos de acentos bitonales
(Hualde, 2003: 164).
d) Otro concepto importante es el de escalonarniento tonal: en
condiciones normales (enunciados neutros) se asume que existe
este fenomeno, esto es, que los picos tonales se suceden de tal
modo que los picos sucesivos van siendo mas bajos que los picos
precedentes (entiéndase que esta idea guarda muchas afinidades
con el principio de declinaci6n tonal propuesto en el seno del modelo
IPO). El proceso, pues, es predecible y automatico en condiciones
normales; en el caso de que se produzca alguna alteracion en
el escalonamiento (ascendente o descendente) se hace necesario
introducir una interpretacion pragmatica del fenomeno (énfasis,
distincion entre informacion nueva y conocida, etc.). Este seria,
por ejemplo, el caso de las preguntas con entonacion circunfleja
en espaùol (en lugar de ascendente, de acuerdo con Beckman y
otros, 2002). Ahora bien, la capacidad predictiva del modelo con
este tipo de variantes «pragmaticas» debe ser probada todavia.
En cuanto al comportamiento de los denominados tonos de
frontera, el analisis de la entonacion del inglés refleja la existencia
de dos tipos de frases prosodicas: frases entonativas y frases interrnedias,
al final de las cuales existe un tono de frontera: L%, H%

MODELOS DE ANAuSIS ENTONATIVO Y SU REPERCUSION 63
para la frase entonativa y L-, H- para la frase intermedia. Sosa
(1999), en un estudio detallado de estos elementos aplicados al
espa1Ì.ol, desestima, sin embargo, la unidad frase intermedia, ya que
para él es suficiente con los tonos de frontera H% o L% (que
siguen al ùltimo acento tonaI de la frase) y con la combinacion de
acentos bitonales, para dar cuenta de todos los contornos tonales
posibles del espa1Ì.ol.
Otra aportacion l'elevante en este modelo es su nivel de representaci6n,
es decir, la forma de transcribir la entonacion de un
enunciado. El primer paso en este sentido radica en localizar las
silabas acentuables y comprobar si tienen o no prominencia
tonaI; hay que determinar asimismo si hay acentos tonales sobre
las silabas atonas. Seguidamente, se trata de determinar los tipos
especfficos de acento tonal y tonos de frontera sobre la base de un
analisis previo de los contrastes entonativos de la lengua dada. El
analisis instrumental puede ayudar en este proceso, pero no es
imprescindible. Y aqui reside, posiblemente, uno de los aspectos
criticables del modelo, ya que no centra necesariamente las afirmaciones
analiticas ni la forma prosodica de los enunciados en la
observacion minuciosa de la curva real. Hay que reconocer, no
obstante, que el sistema MA no pretende una descripcion fonética,
si bien, paradojicamente, como hemos venido indicando, si
reconoce la variacion de las funciones entonativas de acuerdo
con su uso pragmatico. Sorprende en este sentido su desvinculacion
del analisis instrumental.
De cualquier forma, hay que reconocer que el modelo MA o
su version mas desarrollada en la actualidad, que se conoce como
modelo ToBI (Tones and Break Indices), surgido como via de perfeccionamiento
del sistema de notacion métrico autosegmental,
ha logrado un amplio consenso entre los investigadores a la hora
de proceder a la transcripcion entonativa de muchas lenguas
(Beckman y Hirschberg, 1994). De cualquier forma, es un modelo
en expansion, y en continua revision teorica por lo que en los
proximos a1Ì.os, sin duda, se le iran introduciendo y matizando
nuevos y diversos componentes.
6.5. MODELO DE ArX-EN PROVENCE (AP)
Sus representantes mas destacados son D. J. Hirst, A. Di Cristo
y R. Espesser. Para todos ellos la prosodia es una parte fundamen-

MODELOS DE ANALISIS ENTONATIVO Y SU REPERCUSION 65
III: Nivel fonologico superficial: niveI de generalizacion donde
se pueden describir los patrones entonativos de las distintas lenguas.
En esta fase se aplica el sistema de anotacion INTSINT y se
procede a la descripcion del patron o patrones entonativos, aplicando
la distincion entre tonos absolutos, derivados del rango frecuencial
dellocutor (T: altura tonaI maxima del hablante; B:
altura tonaI minima del hablante; M: valor medio dellocutor) y
los tonos relativos, definidos localmente de acuerdo con la relacion
entre puntos de inflexion anterior y posterior. Los tonos
relativos pueden ser a su vez iterativos (puntos de inflexion intermedios
en secuencias ascendentes o descendentes) o no iterativos
(puntos de inflexion que no corresponden a tonos absolutos ni
representan etapa intermedia alguna en secuencias ascendentes
ni descendentes).
IV: Nivel fonologico profundo (subyacente): representaciones
funcionales que permiten codificar la informacion necesaria para
la interpretacion semantica y sintactica del enunciado y reglas
que determinan el patron entonativo de cada enunciado, a saber:
a) division del enunciado en unidades entonativas.
b) division de las unidades entonativas en unidades tonales.
c) asignacion de los patrones entonativos a las unidades entonativas.
d) asignacion de los patrones entonativos a las unidades tonales.
e) aplicacion de la regla de reajuste del escalonamiento descende17te
segun la cual se baja un tono alto (H) cuando viene precedido
por un tono alto seguido de un tono bajo (HL), lo
que da lugar a un descenso progresivo de la altura de los
picos tonales.
f) aplicacion de otras reglas de reajuste.
Ademas de su fundamentacion fonologica, el modelo AP comparte
con el modelo MA la defensa de la organizacion de la melodia
de los enunciados no en co17tor17os e17tonativos, sino mediante
segmentos to17ales, lo que implica la consideracion de la entonacion
como un conjunto de elementos discretos yuxtapuestos a lo largo
del enunciado. A esta idea se aiiade que se trata de un modelo de
naturaleza jerarquica, esto es, las secue17ciàs tonales se organizan
jerarquicamente en tres tipos de unidades:
a) Unidad erttonativa (DE): unidad comprendida entre dos
pausas.

66 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS YNUEVOS ENFOQUES
b) Unidad tonal (UT): agrupacion de una sflaba tonica y las
atonas que hay a su alrededor.
c) Unidad ritmica: unidad intermedia entre UE y UT; contiene
un unico acento léxico y una o mas UT.
En cualquier caso, no estamos ante un modelo pIenamente
desarrollado capaz de establecer generalizaciones definitivas
sobre la realidad prosodica de las lenguas; faltan todavia estudios
prosodicos exhaustivos que permitan la extraccion de patrones
fonologicos oportunos y la formulacion de principios metodologicos
generales. Presenta, asimismo, limitaciones en el Nivel fonologico
superficial para emisiones superiores en extension al enunciado:
no han sido suficientemente estudiados aspectos tan
importantes como el de la declinacion entonativa (tendencia universaI
de la F o a declinar a lo largo de un enunciado y a lo largo
de diversos enunciados consecutivos), el de los reajustes frecuenciales
(recuperacion de la curva de F o en una unidad entonativa
sucesiva que comienza en un punto frecuencial mas alto que el
punto final de la unidad precedente) o el papel de las pausas en
dicho reajuste (mayor o menor duracion de las pausas entre distintas
unidades entonativas). Algunas de sus aplicaciones al espaì10l
son las de Mora (1996), Alcoba, Le Besnerais y Murillo (1993)
o Alcoba y Murillo (1998).
6.6. Al margen de los modelos anteriores hay que reseì1ar
otras aproximaciones originales en el ambito hispanico, que destacan
por su enfoque funciona1. En unos casos la perspectiva es
basicamente de naturaleza fonologica y aspira al establecimiento
de los patrones entonativos relevantes del espaì1ol, como en el
caso de Cantero (2002).
Otros trabajos se inclinan mas hacia la descripcion fonética, lo
que permite el acceso a conjuntos amplios de datos y la propuesta
de afirmaciones demostrables empiricamente; en estos casos interesa
principalmente la realidad del comportamiento prosodico
del hablante, es decir, el uso pragmatico que este hace de su capacidad
entonativa. Son de destacar en este camino los estudios de
Escandell Vidal (1998), Garda Riveron (1996a, 1996b, 1998,
2002), Monroy Casas (2002) o Hidalgo (1997, 1998b, 2001).
6.6.1. Un problema inherente al estudio entonativo desde la
optica de Cantero (2002) es la naturaleza misma de la entonacion,

68 ASPECTOS DE LA ENTONACrON ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
contenido conceptual propio. El tipo de significado que pueda
aportar la entonacion linguistica por si misma debe ceiiirse, pues,
a un niveI de significaci6n fonol6gica, de caracter no conceptuaI.
Siin embargo, tradicionalmente la entonacion ha sido relacionada
con el nivel oracional, como rasgo formaI externo. Asi, p.e.
hemos visto que Navarro Tomas establecfa una tipologia de entonaciones
basada en los distintos tipos de oraciones segun su
modalidad. En esta tipologia, y en generaI en la de otros autores
del ambito hispanico, los niveles de significacion no estan discriminados;
unas veces se siguen criterios semanticos (intensificativa,
calificativa, descriptiva, valorativa, ponderativa, restrictiva, aseverativa,
hipotética, etc.), otras veces forrnales (completa, incompleta,
interior, distributiva directa, distributiva inversa, alternaiva,
etc.) y otras pragmaticos (insinuativa, recomendacion, exhortacion,
invitacion, ruego, suplica, peticion, etc.).
AllOra bien, el significado dependiente del contexto no puede
ser el propio de una entonacion linguistica, ya que no permite
determinar un signo linguistico propio. La descripcion pragmatica
de los usos entonativos no seria, pues, suficiente por si
misma, sino que exigiria una determinacion previa de signos
linguisticos entonativos como unidades linguisticas relevantes:
el -emico modo de salvaguardar la existencia de un nivel de funcionamiento
linguistico independiente de la entonacion es
reconocer su caracter fonologico y el caracter fonologico de su
significado.
Pues bien, para Cantero el caracter fonologico de las formas
entonativas se aprecia en el contorno entonativo, unidad formaI
contenida en el grupo fonico y definida unicamente por rasgos
fonicos formales; no hay ninglin condicionante léxico-gramatical,
discursivo o pragmatico que determine su constitucion. En definitiva,
cada significante entonativo lo es de un signo cuyo significado
es la relacion (paradigmatica) que mantiene con los demas
significantes del mismo niveI. El significado de la entonacion consiste
en la aliedad entre unidades entonativas. Todos los casos con
diferentes significados contextuales suscitados por determinados
patrones entonativos, obedecen, pues, a un cambio de entonacion,
pero dicho significado no es propio de la entonacion sino
del niveI de significacion en que se encuentre la unidad diferenciada
entonativamente: palabra o enunciado.
Asi pues, los contornos entonativos fonologicamente significativos
(tonemas), son signos linguisticos cuyos significantes son sus

MODELOS DE ANALISIS ENTONATlVO Y SU REPERCUsrON 71
En primer término, la funcion Modal Primaria se manifiesta en
registros formales (lectura de textos escritos, discursos o conferencias,
y en generaI cualquier manifestacion orai donde la relacion
entre ei habiante y ei oyente sea de caracter formaI). Este
comportamiento tonaI, que hemos venido estudiando sobre todo
a partir de la parte finai del contorno (tonema), configura vaIores
recurrentes en la inflexion melodica. Operativamente, distinguimos
tres niveles tonales demarcativos, representativos de otros
tantos tipos de valores modaIes:
a) Nivel 1: NiveI tonaI finai propio de enunciados aseverativos.
Constituye un niveI tonaI bajo, generalmente inferior al rango
tonaI (esto es, al promedio entonativo) del habiante.
b) Nivel +1: NiveI tonaI finai propio de enunciados interrogativos
absolutos. Constituye un niveI tonaI alto, inmediatamente por
encima del rango tonaI del habiante.
c) Nivel-l: NiveI tonaI finai propio de enunciados interrogativos
parciales y pronorninales, e imperativos. Constituye un niveI tonaI
bajo de grado inferior al caracteristico de Ios enunciados aseverativos.
Frente a estos esquemas, en la conversacion diaria son muy
frecuentes Ios patrones entonativos desviantes: la expresividad y
la subjetividad de Ios interlocutores actuan Iibremente aflorando
entonces la funcion Modal Secundaria, causante de modificaciones
en Ios patrones entonativos neutros. En realidad, ei factor desencadenante
de tales usos «pragmaticos» es la confluencia de diferentes
funciones entonativas en un mismo contexto; habiamos
por elIo de «interferencias funcionaIes» que permiten la actuaIizacion
de la junci6n pragmatica o desambiguadora de la entonacion.
Hemos diferenciado aSI diversos valores (Hidalgo, 1998b y 2001):
ENUNCIADOS ASEVERATIVOS (l)
a) Enunciados aseverativos completos delimitados por tonema descendente
de Nivel+l
Recurso al empIeo de elementos expresivos: deslizamiento de la
entonaci6n final hacia el Nivel +1 y, en consecuencia, una entonaci6n
elevada, por encima del rango tonaI, al final del enunciado aseverativo.

72 ASPECTOS DE Li\ ENTONACION ESPANOLr\; VIE.JOS Y NUEVOS ENFOQUES
Interferenda de la funci6n demarcativa y la funcion expresiva:
Énjasis (Mirmaci6n Enfatica, Énfasis con valor de ironia, Énfasis
expresivo, Negaci6n enfatica, Reforzamiento de una afirmaci6n anterior,
Refuerzo enfatico, Refutaci6n enfatica), Exclamacion (Desagrado,
Apoyo de una afirmaci6n anterior, Intenci6n humorlstica), Final
Interpersonal, Valor ImjJerativo (Mandato enfatico, Mandato de insistencia),
lvIantenimiento del turno de habla.
Interferenda de la Funcion Demarcativa y la funcion Praglmitica:
Refuerzo del YO, Sentido exjJresivo-hummistico.
b) Enunciados aseverativos completos delimitados por tonema descendente
de Nivel-l
Valores extremos bajos en la entonaci6n final (Nivei-l), debidos
a interferencias funcionales entre los componentes pros6dicos.
Interferencia de la Funcion Demarcativa y la Funcion Expresiva:
Exclamacion
Interferencia de la Funcion Demarcativa y la Funcion Pragmatica:
Mandato atenuado, Contradiccion atenuada de un enunciado anterioT.
c) Enunciados aseverativos completos delimitados por tonema no descendente
d) Construcciones suspendidas y sincojJadas
e) Enunciados aseverativos discontinuos
ENUNCIADOS INTERROGATIVOS (2)
a) Enunciadosinterrogativos absolutos
NIVEL-l
Interferencia de la Funcion Demarcativa y de la Funcion Pragmatica:
A tenuacion-cortesia.
Interferencia de la Funcion Demarcativa y de la Funcion Fatica:
Interrogacion que continua o comjJleta un enunciado anteTioT.

vrODELOS DE ANÀUSIS ENTONATIVO Y SU REPERCUSION 73
NIVEL++1
Interferel1cÌa de la FuncÌon Demarcativa y la FuncÌol1 Expresiva:
fnterrogaci6n enfatica, Interrogaci6n adrnimtiva.
b) Enunciados lnterrogativos Parciales (NlVEL +1 Y ++1)
Il1terferel1cÌa de la FuncÌol1 Demarcativa y la FUl1cÌon Expresiva:
Interrogaci6n de extmiìeza, Interrogaci6n con rnatiz hurnoristico-ir6nico, Interrogaci6n
exclarnativa.
InterferencÌa de la FuncÌol1 Demarcativa y de la FUl1ciol1 Interactiva:
Interrogaci6n exclamativa demarcativa de cambio de t6pico, Interrogaci6n
coincidente con la lucha por el turno.
c) Contornos entonativos asociados a una intenci6n pragmcitica especifica:
Interrogaci6n absoluta con tonema descendente (Interrogativa como
solicitud de confirmacion, Interrogativa de asombro-estupor-sorpresa),
Interrogaci6n parcial con tonema ascendente (Interrogacion de extraiieza-incredulidad,
Pregunta-eco, Peticion implicita de respuesta
inmediata), Interrogaci6n disyuntiva expresiva (Interrogacion disyuntiva
truncada, Interrogacion disyuntiva eliptica), Interrogaci6n ret6rica, Anacoluto
supmsegmental.
Desde otra perspectiva, las aportaciones de Garda Riveron al
estudio de la entonacion espal10la exponen con detalle los tipos
fundamentales de patrones entonativos (entonemas) del espal10l
cubano de La Habana, introduciendo una perspectiva innovadora,
ya que se considera prioritario el papel comunicativo de la entonacion
(y se evita asi el habla «de laboratOlio»). La autora, pues, propone
un sistema de entonemas y variantes de entonemas (hasta 18)
que desarrollan los diversos valores comunicativos de acuerdo con
las diferencias modales, afectivas, sociales, geogrificas o estilisticas
(Garda Riveron, 1996a, 1996b, 1998 Y2002). Tales entonemas se
oponen entre si de acuerdo con una serie de rasgos distintivos basados
en indicadores tales como la forma del contorno entonativo, la
figura del movimiento melodico en el centro de entonacion y en el
segmento postonico, el nùmero de cumbres (picos) tonales, el tiempo
vocalico relativo y el tiempo vodJico maximo, la intensidad
maxima, la velocidad del tono fundamental, el registro o nivel del
tono en posiciones significativas (niveI inicial, nivel final, nivel de F()
mmma y nivel de F() minima) y la curva melodica en su conjunto.

74 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS YNUEVOS ENFOQUES
Veamos algunos ejemplos de esos entonemas y de sus variantes
pragmaticas:
1. ENTONEMAS
a) Entonema 1 (El)
Enunciacion neutral vs. Interrogacion neutral. Se halla en las
respuestas y en los segmentos de conclusion. Se observa aquf un
ascenso graduaI del tono a partir de la primera sflaba acentuada
hasta +3/+4 semitonos, a continuacion se produce un moderado
y progresivo descenso e inflexion final descendente. La direccion
negativa del movimiento final se incrementa a partir de la ultima
sflaba tonica hasta la ultima atona (-4/-7 semitonos).
b) Entonema 2 (E2)
Enunciacion neutral vs. Interrogacion neutral, con un grado
de desconocimiento alto, donde son igualmente aceptables todos
los elementos desconocidos: aparece un pronombre o un adverbio
interrogativo. Si hay un segmento atono anterior a la palabra
interrogativa, la F o de la primera sflaba de este entonema se mantiene
en un mismo nivel, comenzando a ascender a partir de la
palabra interrogativa; seguidamente se mantiene el ascenso
(+6/+10 semitonos) hasta la penultima sflaba no acentuada,
momento a partir del cual se precipita en descenso la curva hasta
la ultima sflaba tonica, donde vuelve a ascender (pudiendo alcanzar
+9 semitonos).
II. VARIANTES DE ENTONEiVV\S
Variante A de El (VE-la)
Enunciado de advertencia que se produce en oposiciones del
tipo Enunciacion neutral vs. Enunciacion de advertencia. La F o
desciende al principio de la curva y en el cuerpo hasta -2/-6 semitonos.
Este descenso debe interpretarse de acuerdo con la carga
comunicativo-funcional del contorno:
(41)
A: Yvamos a ver si le estls dando el pechol Yo te voy a demostrar lo
que el niiio va a aumentar
B: Sin en ga ùar mel Vamos a darle el pecho nada mas

MODELOS DE ANÀLISIS ENTONATIVO Y SU REPERCUSION 77
medio como especfficos de la modalidad indagativa. El uso de
tonos suspensivos medios o bajos aparece como una caracterlstica
de la modalidad conativa.
- las muestras correspondientes a la funci6n fatica revelan, en
fin, una tendencia al empleo de tonos ascendente-descendentes
para el saludo con implicaci6n afectiva, lo que contrasta con el
uso de los tonos bajos descendentes y los tonos suspensivos propios
de las despedidas.
En términos generales, pues, Monroy observa que el murciano
presenta, entonativamente hablando, una franja tonaI
estrecha (con escasas concesiones a la modulaci6n mel6dica
del enunciado, a diferencia de otros dialectos peninsulares) y
un rango tonaI medio donde los tonos nucleares mas usados
son los tonos medios, siendo el suspensivo el tono basico del
sistema.
El trabajo de Escandell (1998), en fin, constituye una propuesta
pIenamente pragmatica para explicar el funcionamiento de la
entonaci6n en el lenguaje. Como dice la autora (p. 1944): "la
entonaci6n sirve (... ) no solo para definir una modalidad gramatical
frente a otra, sino también para orientar de manera decisiva
la interpretaci6n de los enunciados».
Efectivamente, en este estudio se demuestra que la entonaci6n
es una mas entre las marcas formales que restringen la interpretaci6n
de un enunciado dado, equiparable en este sentido a
otras marcas como las léxicas, las sint

MODELOS DE ANÀLrsrs ENTONATIVO Y SU REPERCUSrON 79
seguido estudiando desde perspectivas mas «tradicionales» como
las basadas en el modelo AC o el modelo AN, como ocurre en el
caso de Cantero (2002) o Martfnez Celdran (2003). Las nuevas
metodologfas, sin embargo, han llevado a plantear nuevos horizontes
en la investigacion prosodica; por ejemplo, en lo que respecta
a las relaciones entre prosodia y discurso son destacables las
aportaciones de Garrido y otros (1993) sobre la supmdeclinaci6n,
recurso capaz de explicar la disposicion jerarquica de las unidades
entonativas, que quedan agrupadas en consecuencia en el
parmfo oml (pamtono, en la terminologfa propuesta por Hidalgo,
1997) .
El estudio de la entonacion, pues, como indican Gil y Llisterri
(2003) «parece ejercer una atraccion sobre los fonologos y/ o
fonetistas muy superior a la que despiertan otros fenomenos fonicos
tradicionalmente mas estudiados». Ya elIo ha contribuido, sin
duda, su notable grado de aplicabilidad a otras disciplinas, tanto
lingufsticas como extralingufsticas.

YDESPUÉS DE U\ ENTONACrON 2QUÉ? 81
de los investigadores. De ello se han beneficiado areas especificas,
como la de los marcadores discursivos. Sobre estos elementos, y
cada vez con mayor frecuencia, se vienen dando aportaciones que
apuntan a la especializaci6n funcional de tales unidades de acuerdo
con su realizaci6n pros6dica particular (Briz e Hidalgo, 1998;
Dorta y Domfnguez, 2003; Romera y Elordieta, 2002). Deben
mencionarse aquf las aportaciones de Hidalgo (1997) fundadas,
precisamente, en el criterio pros6dico como punto de referencia
para la estructuraci6n de la conversaci6n coloquial en unidades
organizadas jerarquicamente; sobre ello es obligado recordar la
distinci6n de unidades conversacionales propuesta por el Grupo
Val.Es.Co. (Briz y otros, 2003).
7.3. LA ENTONAcrON Y su ENSENANZA. Su IMPORTANCIA EN LA VIsrON
DEL ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA
La importancia del fen6meno entonativo justifica sobradamente,
segun entendemos, la necesidad de desarrollar técnicas
adecuadas para su didactica en el terreno de las lenguas extranjeraso
La lengua que ahora nos preocupa, el espaiiol, la segunda
mas hablada del mundo, y la vitalidad econ6mica asociada a la
actividad docente, justifican el desarrollo de investigaciones que
tengan como foco de interés el estudio de la entonaci6n espaiiola,
comenzando por su modalidad estandar, pero desarrollando
también en lo posible técnicas para la enseiianza de sus variedades
diat6picas, diastraticas y diafasicas. Este terreno, sin embargo,
esta practicamente sediento de estudios (podrfamos destacar, en
cualquier caso, algunos trabajos como los de Vazquez L6pez,
2002; Carb6 y otros, 2003; o Llisterri, 2003).
7.4. ArLICAcroNEs DEL ESTUDIO ENTONATIVO A LAS TECNOLOGlAS
DE HABLA
J. Llisterri viene desempeiiando desde hace algunos aiios una
tarea sumamente importante en el desarrollo de las relaciones
entre la fonética como disciplina instrumental y otras disciplinas
practicas, ya sean de caracter tecno16gico, médico o terapéutico.
Uno de los terrenos en que el desarrollo del estudio pros6dico
puede ser mas necesario en el estado actual de las investigacio-

82 ASPECTOS DE LA ENTONACION ESPANOLA: VIEJOS Y NUEVOS ENFOQUES
nes es, precisamente, el de los sistemas de conversi6n de texto en
habla, lo que, vulgarizando mucho la cuesti6n, supone la posibilidad
de que una maquina (un ordenador, un robot, etc.) interactue
linguisticamente con un ser humano. Todo esto, que podria
parecer asunto futurista o de ciencia-ficci6n es algo de lo que
continuamente participamos en nuestra vida cotidiana. Un caso
especffico es el de los servicios telef6nicos, gran parte de los cuales
estan ya automatizados y asistidos por sistemas informaticos
inteligentes capaces de decodificar la seiial acustica del cliente
(que pide o pregunta algo); el sistema reconvierte la seiial acustica
en informaci6n analizable, interpretable y comprensible para,
finalmente, dar una respuesta a dicho cliente.
Pues bien, y sin ahondar en exceso en la cuesti6n, uno de los
elementos clave de la informaci6n acustica que recibe la maquina
es el componente pros6dico, lo que comporta necesariamente la
10calizaci6n de las pausas, la asignaci6n de acento y la determinaci6n
de las unidades mel6dicas. Y no solo esto: es conveniente
que la voz sintetizada de la maquina resulte lo mas «humana»
posible si se pretende rendir a satisfacci6n ante el cliente. Y la
prosodia es, obviamente, uno de los factores que mas positivamente
puede contribuir a ese «rendimiento satisfactorio».
La investigaci6n de todos estos procesos se halla en marcha.
Hay avances importantes que, por ejemplo, permiten mejoras en
los sistemas de conversi6n de texto en habla, mejoras en la asignaci6n
de pausas, en el fraseo y en la prosodia, e incluso algunos
investigadores aspiran a incorporar las emociones en la voz (y
hasta en el comportamiento) de los robots.
Es necesario, en cualquier caso, establecer algun tipo de protocolo
generaI capaz de agrupar los rasgos pros6dicos verdaderamente
«rentables» que permita su estilizaci6n, hasta el punto de
que alcancen el grado de abstracci6n necesario para una aplicaci6n
global. El conocimiento preciso de los mecanismos pros6dicos
resulta, en consecuencia, fundamental, porque mediante
estos el hablante (maquina o Immano) indica al oyente (maquina
o humano): cual es la informaci6n mas relevante del enunciado,
qué momentos requieren mayor grado de atenci6n, qué partes
del discurso no son importantes, cuando se introduce un cambio
de t6pico, el final del turno de habla, la renuncia al turno de
habIa, etc.
Muchas son, pues, Ias informaciones pros6dicas relevantes en
la comunicaci6n hombre-maquina (y a la inversa), de modo que

YDESPUÉS DE LA ENTONACrON 2QUÉ? 83
si el modulo prosodico es bueno el sistema de reconocimiento de
habla y conversion texto-voz sera también adecuado. En este caso,
un modulo prosodico capaz de reconocer grupos de entonacion
y de asignarles papel estructural en el discurso, es decir, capaz de
reconocer la relacion informativa, semantica y pragmatica entre
dichos grupos de entonacion en orden a constituir enunciados (o
actos, en términos de Briz y otros, 2003), seria el mas idoneo.

8. CONCLUSIONES
Y hasta aquI hemos llegado. Con estas 1fneas, en fin, hemos pretendido
tan solo insistir en la importancia de la entonaci6n como
recurso lingUIstico, y en la necesidad de profundizar en su descripci6n,
no solo para conocer mejor el sistema lingUIstico y comunicativo,
sino también para refiexionar sobre sus multiples aplicaciones.
Los estudios entonativos actuales, por lo demas, demuestran
un notable interés por dar a sus descripciones caracter aplicado,
pero debemos reconocer que, pese a todo, la dispersi6n sigue
siendo la nota predominante. Esto explica, por ejemplo, que
todavfa no se hayan superado descripciones «antiguas», como las
de Navarro Tomas (1944) o Quilis (1980-81) sobre el sistema
entonativo del espaùol; ello, en cualquier caso, no deberfa ser un
impedimento, sino mas bien al contrario, una motivaci6n aùadida,
para proseguir en la investigaci6n del hecho pros6dico.
Hemos comprobado la riqueza de contenidos y

E]ERCrCros
1. De la curva a la denominaci6n del contorno. Trate de identificar los
siguientes contornos mel6dicos entre los tipos de patrones entonativos habituales
establecidos para el espanol estandar.Justifique su respuesta:
Contorno l
Infiexi6n inicial... Cuerpo me!6dico... Infiexi6n fina!
Infiexi6n inicial... Cuerpo mel6dico... Infiexi6n fina!
Contonlo 2
Infiexi6n inicial Cuerpo mel6dico
Contorno 3
Infiexi6n final
Infiexi6n inicial Cuerpo mel6dico Infiexi6n fina!

EjERCICIOS 87
- J Qué has hecho las tareas del colegio? Pregunta formulada por una madre
catalana con inflexion final en ascenso (anticadencia); la informante
tiene el catalan como lengua materna y habitualmente habla a su hijo
en espanol o en catalan indistintamente.
Soluciones a los ejercicios
1)
Contorno 1: Esta curva es la de una entonacion enunciativa con dos grupos
fonicos; el primer grupo esta delimitado por un tonema ascendente de
anticadencia, el segundo por un tonema descendente de cadencia.
Contorno 2: Se trata de la curva correspondiente a una entonacion interrogativa
absoluta, ya que se produce una fuerte subida del tono sobre la primera
si1aba tonica, a partir de la cual se deriva un descenso brusco a lo
largo del cuerpo melodico, hasta la ultima si1aba tonica, a partir de donde
se manifiesta nuevamente un brusco ascenso de la inflexion final en
anticadencia.
Contorno 3: Nos situamos en este caso ante una entonacion imperativa, sin
apéndice de cortesia, ya que el comienzo se produce a partir de un tono
elevado (mandato con cierta energia). En este caso la palabra realzada
con carga imperativa se halla al comienzo de la expresion, ya que es en
ese punto donde se manifiesta el nivel tonal mas agudo del enunciado.
El descenso final (cadencia) es algo mas marcado que en la entonacion
aseverativa.
Contorno 4: Corresponde a una entonacion enunciativa con un solo grupo
fonico; el tono se eleva a partir de la primera si1aba tonica, manteniendo
ese nivel medio hasta la ultima si1aba tonica de la emision, desde donde
se produce un descenso del tono a un nivel grave (inflexion final de
cadencia)
Contorno 5: El comienzo presenta una elevacion tonaI notable, por encima
de la lfnea enunciativa media, a continuacion se produce un ligero descenso
melodico en el cuerpo del grupo hasta la ultima sflaba tonica,
punto en el que se produce una elevacion brusca seguida inmediatamente
de un descenso del tono a un niveI grave que se extiende hasta el
final de la emision. Estamos, por tanto, ante la entonacion interrogativa
pronominal.
2)
1- Puesto que el emisor no muestra seguridad acerca de lo dicho, este
enunciado podria articularse como aseveraci6n insinuativa, con movimiento
descendente en el cuerpo melodico, pero con una breve inflexion final en
ascenso (semianticadencia):
Es jJosible que este aiìo nos visiten tus primos

EJERcrcros 89
se incluso a la llamada exclamacion «ondulada», apropiada para la expresion
de emociones «fuertes»:
i1YO enzzenao qll1en na szao lan LOn LO corno para znvuane a lapesla!
3)
- Aseveracion insinuativa: [/-interrogativo/ / +enfatico/ / +suspension/]
- Pregun1:

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