PROJECTE DE MENJADOR - Escola Bressol Gespa
PROJECTE DE MENJADOR - Escola Bressol Gespa PROJECTE DE MENJADOR - Escola Bressol Gespa
PROJECTE DE MENJADOR El menjador: un espai per gaudir… Escola Bressol Gespa 2011
- Page 2 and 3: Les rutines quotidianes ocupen una
- Page 4 and 5: Parar taula com ho fan a casa, util
- Page 6 and 7: Gots i gerres de vidre transparents
- Page 8 and 9: El paper de l’adult és molt impo
- Page 10 and 11: I atenent a cada infant com a una p
- Page 12 and 13: els infants gaudeixen de poder fer
- Page 14 and 15: Què bé poder menjar jo sol!!
- Page 16 and 17: Una vegada que ja han dinat els inf
- Page 18: El valor de les coses petites…
<strong>PROJECTE</strong> <strong>DE</strong> <strong>MENJADOR</strong><br />
El menjador: un espai per gaudir…<br />
<strong>Escola</strong> <strong>Bressol</strong> <strong>Gespa</strong> 2011
Les rutines quotidianes ocupen una gran part del temps i la vida dels infants a<br />
l’escola bressol. Amb la intenció de millorar i de fer als nens i nenes protagonistes<br />
de l’hora de menjar respectant el seu ritme i el seu temps, hem començat a<br />
treballar en un Projecte de Menjador a la nostra escola.<br />
El temps<br />
“El temps és l’element que allunya al nen de l’adult, som infants o<br />
adults bàsicament per una raò de temps...”<br />
David Altimir
Els bols de vidre transparents permeten veure el contingut i els infants poden agafar ells<br />
mateixos, triant el que més els agrada i participant prèviament de tallar i pelar la fruita…
Parar taula com ho fan a casa, utilitzant tovallons de paper per poder netejar-se quan ells<br />
ho creguin i ho necessitin…
Cada dia un “Cargol” i una “Marieta” son els encarregats de repartir els estris per<br />
menjar…
Gots i gerres de vidre transparents i a la mida de les seves mans, dels seus dits…
L’infant capaç, l’infant autònom…
El paper de l’adult és molt important…
Posant paraules a les accions dels nens i nenes…
I atenent a cada infant com a una persona única donant-los seguretat.
Amb el material adient, amb els estris adeqüats i amb els adults a l’abast acompanyant…
els infants gaudeixen de poder fer per ells mateixos…
Fins i tot els més petits!!
Què bé poder menjar jo sol!!
Als mitjans ja utilitzen una forquilla petita com ho fan a casa…
Una vegada que ja han dinat els infants col·laboren portant el tovalló a la paperera<br />
d’orgànica, el got a la cistell , el plat al carro…
Tots poden participar, cadascú a la seva mida…
El valor de les coses petites…<br />
“A través del valor que dóna a les petites coses, l’adult contribueix a<br />
la formació de la personalitat de l’infant. Els detalls de la vida<br />
quotidiana, aparentment insignificants i que moltes vegades passen<br />
desapercebuts per als adults, en realitat són elements bàsics de<br />
l’educació de l’infant.”<br />
Pepa Òdena