Exercicis de llengua - Aldea Global

Valencià – Llengua de COU. Exercicis.
El concepte de registre i el del nivell són molt semblants i dins la variació
diafàsica serveixen com a referent metodològic per estudiar les variacions que es
produeixen en la llengua de manera sincrònica sense tenir en compte la geografia
i sí més tota la contextualització general en què es troba el parlant o
comunicador.
Així podem dir que els registres col·loquials s’acosten més a
l’espontaneïtat mentre que els especialitzats s’acosten més a una formalitat pel
tema o per circumstàncies diferents a les quotidianes.
El registre científico-­‐tècnic és aquella modalitat usada per la gent que
investiga en el camp de les ciències (siguen humanes, tècniques, etc.) així tenim:
la química, la fisica, el dret, la història, l’art, etc.La seua característica és la
denotació i l’ús de terminologia específica i concreta de cada àrea. Abunda també
l’ús dels esquemes i els grafismes i il·lustracions que centren el tema de què
tracten.
El registre jurídico-­‐administratiu és l’usat per tota mena d’administració i
per l’àrea jurídica, així abunda molt el canal escrit, encara que de vegades hi haja
manifestcions orals (judicis orals, el tribunal de les aigües), per altra banda els
ajuntaments, les conselleries i les diverses oficines de l’administració fan servir
per a comunicar-­‐se amb els ciutadans tota una sèrie de papers on fan servir
aquest registre que sempre s’havia caracteritzat per ser molt ampul·lós i barroc i
que ara tendeix a la simplificació i claredat com s’escau a l’època en què vivim.
Finalment el registre literari és un registre una mica especial perquè pot
mesclar tota altra classe de nivells i registres perquè és un llenguatge mimètic
moltes vegades (és a dir que reflecteix la realitat i per tant pot pendular des d’un
registre molt vulgar a un molt culte, segons per exemple la situació o formació
dels personatges que apareixen en una novel·la) i altres voltes, però, és un
llenguatge mol innovador que crea neologismes i que fa servir arcaismes o
anacronismes lingüístics.
Com a conclusió podem dir que tota llengua té una varietat estàndard que
serveix de model i que com és lògic els diversos grups socials i situacionals que es
creen al si de la societat produeixen aquests registres i nivells lingüístics que hem
comentat que no fan més que enriquir una llengua, perquè introdueixen noves
expressions i noves variables que s’incorporen, si tenen èxit social, més prompte
o més tard al corpus lingüístic comú de l’idioma.
154