22.04.2013 Views

here - Catering Arcasa

here - Catering Arcasa

here - Catering Arcasa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Guia d'hàbits<br />

saludables i DIETA<br />

MEDITERRÀNIA a<br />

les escoles


Guia d'hàbits saludables i dieta mediterrània a les escoles<br />

© 2011 <strong>Catering</strong> <strong>Arcasa</strong>, S.L.<br />

© 2011 Fundació Dieta Mediterrànea<br />

Direcció i Coordinació<br />

Carmen Clapés<br />

Ines Navarro Blanch<br />

Direcció de continguts<br />

Anna Bach Faig<br />

Redacció i continguts<br />

Fundació Dieta Mediterrània:<br />

Anna Bach Faig<br />

Isabel Bertomeu<br />

Diana Julià<br />

Gemma Miranda<br />

Blanca Raidó<br />

<strong>Catering</strong> <strong>Arcasa</strong>:<br />

Ines Navarro Blanch (Cap de Nutrició i Dietètica)<br />

Domingo Murillo (Cap de Producció)<br />

Coordinació de l'edició<br />

Grup Pitagora, S.L.<br />

Compaginació:<br />

Sònia Alonso Constantí<br />

Il·lustracions:<br />

© Maria Jutglar Visa


ÍNDEX<br />

Carta FDM-ARCASA 4<br />

Introducció 5<br />

Dieta Mediterrània, Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat 7<br />

L'obesitat: L'epidèmia del segle XXI. Ambient Obesogènic 9<br />

El model alimentari de la Dieta Mediterrània 14<br />

Activitat física 23<br />

L’alimentació a les diferents etapes de creixement 31<br />

El menjador escolar com a espai educatiu i social 42<br />

44<br />

52<br />

56<br />

Dieta Mediterrània i família 59<br />

Tècniques de cocció 62<br />

70<br />

Receptes 75<br />

3


4<br />

partir d’aquesta guia es vol donar eines als centres —als educadors, als<br />

A menjadors— i a les famílies per tal d’aconseguir una alimentació adequada<br />

i adaptada a les característiques i necessitats dels infants i adolescents, sense<br />

oblidar que els menús han de ser agradables i atractius per a aquests col·lectius.<br />

A més, es procura pel desenvolupament d'hàbits alimentaris i d’estil de vida,<br />

treballant aspectes culturals al voltant de l’acte de menjar, ja que és en aquestes<br />

etapes quan s’estableixen els hàbits alimentaris de l’adult.<br />

Els menjadors de restauració col·lectiva dirigits a estudiants tenen una gran respon-<br />

<br />

com a vulnerables.<br />

CARTA FDM - ARCASA<br />

L’alimentació escolar és una temàtica complexa que vol ser tractada des d’una<br />

perspectiva multidimensional dins d'aquesta guia.<br />

Es pretén, doncs, donar unes pautes d’orientació i adequació als serveis de menjadors<br />

escolars que contribueixin a promoure la salut i el benestar de nens i adolescents.


L’alimentació i l’estil de vida són aspectes essencials<br />

pel correcte creixement i desenvolupament<br />

dels nens i adolescents, així com per a la prevenció<br />

de malalties cròniques, tant a curt com a<br />

llarg termini. Tenint en compte la necessitat de<br />

promoure aquests aspectes per aconseguir un<br />

bon estat de salut del futur adult, és primordial<br />

realitzar un treball conjunt entre l’escola i la<br />

família. Els hàbits alimentaris s’adquireixen des de<br />

ben petits, per això és bàsic que els nens aprenguin<br />

a menjar d’una manera sana, equilibrada i<br />

variada en edat primerenca. Així, possiblement<br />

la seva alimentació serà adequada en totes les<br />

etapes de la vida.<br />

En els darrers anys, hi ha hagut un interès creixent<br />

per a l’adquisició d’hàbits d’alimentació<br />

i d’estil de vida saludables degut a les xifres<br />

creixents d’obesitat i de malalties cròniques<br />

relacionades amb l’alimentació i estils de vida<br />

inadequats. Davant de la denominada epidèmia<br />

d’obesitat del segle XXI, l'Organització Mundial<br />

de la Salut (OMS) estableix l'Estratègia Mundial<br />

sobre Règim Alimentari, Activitat Física i Salut al<br />

2004 per obtenir un compromís polític sostingut<br />

i la col·laboració d’entitats públiques i privades.<br />

En aquesta línia, a Catalunya es va iniciar l’estratègia<br />

PAAS (Pla integral per a la promoció de la<br />

salut mitjançant l’activitat física i l’alimentació<br />

saludable) paral·lelament a l’estratègia NAOS<br />

(Estratègia per a la nutrició, l’activitat física<br />

i la prevenció de l’obesitat) a nivell nacional,<br />

liderada per l'Agència Espanyola de Seguretat<br />

Alimentària i Nutrició. Tot això amb l’objectiu<br />

d’assolir una alimentació i estil de vida saludables<br />

INTRODUCCIÓ<br />

entre la població i, especialment entre els nens.<br />

El característic estil de vida del Mediterrani, considerat<br />

un dels més saludables del món, amb una<br />

alimentació rica en productes d’origen vegetal,<br />

juntament amb la pràctica regular d’activitat física,<br />

afavorida per un clima agradable al llarg de tot<br />

l’any, ha propiciat la longevitat dels seus habitants<br />

amb una bona qualitat de vida. Però avui en dia,<br />

i degut a fenòmens com la globalització, i altres<br />

factors com el ritme de vida de la societat actual<br />

i les llargues jornades laborals, s’està perdent<br />

aquest estil de vida.<br />

La Dieta Mediterrània es caracteritza per una<br />

alimentació abundant en fruites, verdures i cereals<br />

frescos i típics de la regió, pel consum diari de<br />

lactis, pel consum moderat de carns (preferiblement<br />

formant part de plats de verdures i cereals),<br />

pel consum elevat de peix i ous, per l’aigua com<br />

a beguda habitual, per l’oli d’oliva com a greix<br />

principal d’addició i per la pràctica d’activitat<br />

física diària, com ara el caminar i pujar escales.<br />

Uns hàbits alimentaris i estil de vida que estan<br />

directament relacionats amb la prevenció de<br />

malalties cròniques i la promoció de la salut, tal<br />

com va demostrar Ancel Keys, als anys cinquanta,<br />

amb l’estudi dels 7 països.<br />

La promoció d’un bon estat de salut no és únicament<br />

una tasca a realitzar des de l’àmbit domèstic<br />

i educatiu, sinó que també és necessari que els<br />

diferents organismes governamentals, públics,<br />

privats i del conjunt de la societat civil intervinguin<br />

per fomentar un sentit de responsabilitat col·lectiva.<br />

5


6<br />

L’adquisició d’hàbits alimentaris es veu influïda de<br />

manera variant al llarg de les diferents etapes del<br />

nen. Fins als 2 anys, la mare, pare o tutor transmeten<br />

la importància, ritme i habilitat motora<br />

per menjar. En l’etapa preescolar, el nucli familiar<br />

més ampli i el menjador escolar permeten adquirir<br />

estils de vida saludables, el tast de nous aliments,<br />

autonomia dels coberts i la tradició alimentària.<br />

Més endavant, la publicitat, la moda i els mites<br />

esportius i estètics tenen una influència creixent<br />

durant l’adolescència. En aquesta etapa de la<br />

vida, els aliments adquireixen un valor social i<br />

simbòlic, aprecien millor els gustos i tradicions<br />

gastronòmiques, alhora que es personalitza el<br />

consum amb el perill d’aparició de pràctiques<br />

d’alimentació inadequades (saltar-se àpats,<br />

picar a deshores, consum en excés d’alcohol...).<br />

Segons apunta la OMS, el centre educatiu és un<br />

espai significatiu per a l’adquisició de coneixements<br />

teòrics, mentre que el menjador escolar<br />

ho és per a l’adquisició de coneixements pràctics<br />

degut a la quantitat de temps que els nens<br />

passen a l’escola. El ritme de vida actual, fa que<br />

molts nens realitzin fins a tres àpats a l’escola.<br />

Aquestes dades permeten prendre consciència<br />

de la importància del menjador escolar com<br />

espai educatiu i social (de convivència, de socialització<br />

alimentària, d’aprenentatge d’hàbits,<br />

gustos i valors, de coneixements alimentaris i<br />

higiènico-sanitaris). Les escoles i les empreses<br />

de restauració col·lectiva, en aquest àmbit, tenen<br />

la responsabilitat i el potencial de desenvolupar<br />

una tasca de gran importància. Paral·lelament, és<br />

igual d'important la comunicació establerta entre<br />

els menjadors escolars i les famílies, per tal que<br />

els diferents àpats que realitzen durant la jornada<br />

escolar i fora d’aquesta, siguin complementaris i<br />

adequats. Un dels objectius prioritaris del menú<br />

escolar ha de ser el fomentar una alimentació<br />

suficient, equilibrada, variada i adaptada a les<br />

característiques i necessitats dels nens mitjançant<br />

la varietat d’aliments, de preparacions i<br />

textures. Una alimentació que alhora potenciï i<br />

respecti els productes i les tradicions culinàries<br />

de la zona, que tingui en compte els aliments de<br />

més difícil acceptació entre la població infantil<br />

com ara els llegums, les verdures, el peix i la fruita<br />

i que, en definitiva, permeti recuperar i mantenir<br />

l’alimentació mediterrània.


DIETA MEDITERRÀNIA, PATRIMONI CULTURAL<br />

IMMATERIAL DE LA HUMANITAT<br />

En ple encreuament de tres continents, amb càrregues<br />

històriques i culturals enormes, la conca mediterrània<br />

ha estat una cruïlla de camins i cultures, idees,<br />

coneixements i persones, que al llarg de més de vuit<br />

mil anys ha anat catalitzant bona part del progrés<br />

cultural que ha conformat la civilització occidental, tal<br />

com l’entenem des de la nostra visió contemporània.<br />

La Mediterrània relaciona a la perfecció paisatge,<br />

agricultura i cultura i ho fa amb generalitat i peculiaritats.<br />

Els aliments no són a la Mediterrània merament<br />

nutrients. Convoquen. Les paraules de Plutarc<br />

il·lustren amb una senzilla perfecció aquesta realitat:<br />

«Els homes es conviden no per menjar i<br />

beure, sinó per menjar i beure junts».<br />

L’antiga paraula grega diaita, de la qual deriva dieta,<br />

<br />

és la Dieta Mediterrània, molt més que una pauta<br />

nutricional. És un corpus cultural extraordinari que<br />

abraça tots els pobles de la conca mediterrània i<br />

que està constituït de paisatges, conreus, tècniques<br />

de cultiu, mercats, espais i gestos culinaris,<br />

innovacions i tradicions.<br />

La ciència moderna ha posat de manifest en la<br />

segona meitat del segle XX el caràcter excepcional<br />

de l’estil de vida mediterrani i la seva influència<br />

en la salut de la població. El professor Ancel Keys<br />

al capdavant d’un equip de científics internacional<br />

ho va demostrar després d’un quart de segle<br />

d’investigacions. Va posar la ciència al servei d’un<br />

<br />

que el saber acumulat al llarg de desenes de segles<br />

era bo per la salut, per un envelliment òptim i per a<br />

una major longevitat. Hipòcrates, que practicava<br />

aquest estil de vida dos mil quatre-cents anys abans,<br />

orientava els seus esforços en la mateixa direcció:<br />

«Hem de procurar que la gent mori jove el<br />

més tard possible».<br />

No obstant, el seguiment i el monitoratge del patró<br />

tradicional Dieta Mediterrània revelen un progres-<br />

<br />

hàbits i costums alimentaris poc saludables, que<br />

ja està tenint repercussions negatives als països<br />

mediterranis. L’obesitat es considera l’epidèmia<br />

del segle XXI, especialment entre els nens, i les<br />

malalties cardiovasculars segueixen sent la primera<br />

causa de mortalitat. La síndrome metabòlica i la<br />

7


8<br />

diabetis mellitus són d’envergadura global entre<br />

els països desenvolupats. Aquests fets semblen<br />

córrer en paral·lel a l’abandonament dels hàbits<br />

que van situar la Dieta Mediterrània en l’eix de la<br />

longevitat entre els països de la conca mediterrània.<br />

Evitar la seva progressiva erosió tindria una repercussió<br />

favorable tant pel que fa a la regressió de les<br />

malalties descrites, com pel que fa a la conservació<br />

de l’agricultura i els paisatges tradicionals, és a dir,<br />

del medi ambient.<br />

La Declaració Universal de la UNESCO sobre la<br />

Diversitat Cultural (París, 2001), que recull les<br />

conclusions de la Conferència Mundial sobre les<br />

moni<br />

cultural com:<br />

«el conjunt de trets distintius espirituals<br />

i materials, intel·lectuals i afectius que<br />

caracteritzen una societat o un grup social<br />

i que abracen, a més de les arts i les lletres,<br />

les formes de vida, les maneres de viure<br />

junts, els sistemes de valors, les tradicions i<br />

les creences».<br />

La Dieta Mediterrània, per tant, és un patrimoni<br />

cultural immens acumulat durant mil·lenis i transmès<br />

ininterrompudament de generació en generació,<br />

i ha anat evolucionant, acollint i incorporant<br />

sàviament, nous aliments i tècniques fruit de la<br />

<br />

mestissatge i intercanvi dels pobles mediterranis.<br />

La Dieta Mediterrània ha estat, i continua sent, un<br />

patrimoni cultural evolutiu, dinàmic i vital.<br />

És imprescindible advertir a la societat informant,<br />

educant, i promocionant la Dieta Mediterrània per<br />

evitar la dilapidació d’aquest patrimoni, que tindria<br />

conseqüències per a la nostra salut, la nostra agricultura<br />

i els nostres paisatges tradicionals. Es per això<br />

que el 16 de novembre de 2010 el Comitè Intergovernamental<br />

de la UNESCO per a la Salvaguarda del<br />

Patrimoni Cultural Immaterial, va acordar inscriure<br />

la Dieta Mediterrània en la Llista representativa del<br />

Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat en<br />

la reunió celebrada a Nairobi, Kenya.


L’OBESITAT: L’EPIDÈMIA DEL SEGLE XXI<br />

AMBIENT OBESOGÈNIC<br />

Avui en dia l’obesitat és un dels problemes de salut<br />

pública més visibles arreu del món, arribant a poder<br />

XXI. Les<br />

taxes d’obesitat infantil semblen estar accelerant.<br />

De mitjana, aproximadament el 15 dels nens del<br />

món estan afectats; més del 25 dels nens a Europa<br />

tenen sobrepès o són obesos. Cal destacar que a<br />

l’any 2010, hi havia a tot el món uns 43 milions de<br />

menors de 5 anys amb sobrepès.<br />

Tot i que Espanya és un país mediterrani, el 18,6<br />

dels nens entre 2 i 17 anys pateix sobrepès, mentre<br />

que un 8,9 pateix obesitat, una de les taxes més<br />

elevades d'Europa. En 15 anys s’ha triplicat la taxa<br />

d’obesitat infantil a Espanya, situant-la com la<br />

segona pitjor taxa de la UE. Per sobre d’aquesta<br />

xifra nacional es troben les zones de Canàries i<br />

Andalusia. Segons l’enquesta de salut de Catalunya<br />

duta a terme l’any 2006, entre la població infantil<br />

i juvenil de 6 a 17 anys, el 19,5 pateix sobrepès o<br />

obesitat; el sexe femení en proporcions superiors<br />

al masculí.<br />

Algunes estimacions mundials de la OMS del<br />

2008:<br />

u 1.500 milions d’adults tenen sobrepès.<br />

u D’aquests, més de 200 milions d’homes i gairebé<br />

300 milions de dones són obesos.<br />

u Més d’un 10% de la població adulta del món<br />

és obesa.<br />

Què és l’obesitat?<br />

<br />

o excessiva de greix que pot afectar la salut, que es<br />

produeix quan la ingesta d’energia supera la despesa<br />

energètica de l’organisme durant un llarg període<br />

de temps. És una malaltia crònica nutricional, en<br />

que intervenen diversos factors que predisposen<br />

a un individu a patir obesitat.<br />

Per valorar si un adult pateix obesitat, s’utilitza un<br />

simple càlcul de dos paràmetres anomenat l’índex<br />

de massa corporal (IMC), on el pes en quilograms<br />

es divideix pel quadrat de la talla en metres. La<br />

rior<br />

a 30. No obstant, per als nens de 5 a 14 anys<br />

<br />

normalitzada de l’obesitat infantil que s’apliqui a<br />

tot el món. Actualment la OMS està elaborant una<br />

referència internacional de creixement dels nens<br />

en edat escolar i adolescents.<br />

Taula 1. Classificació de l’Índex de Massa Corporal<br />

IMC Valoració<br />

30 Obesitat<br />

Font: WHO. Obesity and overweight. Fact sheet Nº 311.<br />

9


10<br />

Causes<br />

La principal causa de l’obesitat és un desequilibri<br />

energètic, és a dir, hi ha massa calories consumides i<br />

<br />

ha hagut un augment en la ingesta d’aliments hipercalòrics,<br />

rics en greix, sal i sucres, però amb escasses<br />

vitamines, minerals i altres micronutrients, també<br />

coneguts com aliments buits. També hi ha hagut una<br />

disminució en la pràctica d’activitat física a causa dels<br />

estils de vida canviants. Aquests canvis sovint són el<br />

resultat de canvis ambientals i socials associats a una<br />

sèrie de factors que veurem a continuació.<br />

Ambient obesogènic<br />

ència<br />

sobre les eleccions alimentàries i d’activitat<br />

física que són: genètics, biològics, psicològics, socials<br />

i ambientals. Els factors genètics tenen un paper<br />

important en alguns casos, però per la majoria de<br />

persones, els canvis en l’entorn i en el comportament<br />

són les principals causes del problema d’obesitat.<br />

Des de la infància, estem exposats a diversos factors<br />

que augmenten el risc de patir sobrepès i obesitat. El<br />

conjunt de factors ambientals es denomina l’ambient<br />

<br />

1. Esports i oci<br />

2. Promoció d’aliments rics en energia<br />

3. Família<br />

4. Educació i informació<br />

(Veure taula 2)<br />

Aquests factors ambientals juguen un rol molt<br />

important en l’augment de la ingesta d’energia i la<br />

disminució de la despesa energètica. Tots aquests<br />

factors fomenten un consum excessiu d’energia i<br />

conseqüentment un augment de pes i de IMC.<br />

Esports i oci<br />

A la Mediterrània, el clima agradable amb hiverns<br />

relativament poc freds i estius de calors moderades<br />

permet la pràctica regular d’activitat física durant<br />

tot l’any. Tot i així, els darrer anys s’ha vist un descens<br />

en la pràctica d’activitat física i un augment en<br />

activitats sedentàries, atribuït al desenvolupament<br />

tecnològic, que facilita l’estil de vida sedentària i<br />

redueix la despesa energètica dedicada a l’oci. Hi<br />

ha hagut una reducció en la proporció de nens que<br />

van caminant o amb bicicleta a l’escola. També hi ha<br />

hagut un descens en les oportunitats que tenen els<br />

nens de fer activitat física espontània. Les installacions<br />

esportives han d’estar a l’abast de tots, ja<br />

que la manca de la seva disponibilitat pot perjudicar<br />

<br />

A vegades, la manca de voreres als barris i<br />

llocs segurs per a la recreació i no tenir parcs i<br />

gimnasos assequibles, fa que sigui difícil per a<br />

les persones ser físicament actives.<br />

A nivell comunitari, i amb l’objectiu d’incrementar<br />

l’activitat física de la població i concretament dels<br />

nens, s’han iniciat una sèrie d’accions dins del marc<br />

d’actuació de la estratègia NAOS i del PAAS, com<br />

ara la construcció de centres esportius municipals a<br />

cada barri, l’obertura de les activitats extraescolars


Taula 2. Factors de l’ambient obesogènic<br />

Esports i oci<br />

Manca d’instal·lacions escolars<br />

Poques àrees urbanes de joc<br />

Accessibilitat a les pantalles<br />

Carrers insegurs<br />

Pocs carrils-bici<br />

Foment d’activitat física<br />

de part de la família<br />

Família<br />

Pares amb sobrepès<br />

Coneixements dels pares sobre<br />

la salut i les seves habilitats per<br />

la compra i la cuina<br />

Habilitat de la família d’introduir<br />

aliments problemàtics<br />

(fruita, verdura, peix...)<br />

Disponibilitat d’eines per a<br />

un bon esmorzar i mig matí<br />

Font: Obesity in Europe. The Case for Action. IOTF. 2002.<br />

AMBIENT<br />

OBESOGÈNIC<br />

Promoció d’aliments<br />

rics en energia via:<br />

Publicitat i màrqueting<br />

Preus econòmics<br />

Picar (aperitius, refrescs)<br />

Menjar fora de casa<br />

Augment de racions<br />

Educació i informació<br />

Classes escolars (estil de<br />

vida, nutrició, cuina)<br />

Valors socioculturals<br />

(moda, imatge corporal,<br />

creences culturals)<br />

11


12<br />

a alumnes externs, el programa ciutats saludables,<br />

el programa SI (Programa de Salut Integral), etc.<br />

Promoció d’aliments rics en energia<br />

Existeix una gran disponibilitat d’aliments i begudes<br />

rics en energia i pobres nutricionalment. La<br />

seva promoció als mitjans de comunicació dirigida<br />

bàsicament als nens en edat escolar, juntament<br />

amb l’augment de la mida de les racions, contribueixen<br />

a l’ambient obesogènic. Aquests aliments són<br />

coneguts com a aliments amb calories buides: són<br />

pobres nutricionalment i es caracteritzen per un<br />

alt contingut en greixos saturats, sucres simples i<br />

un excés de sal: Dolços, sucs, refrescos, brioxeria<br />

industrial, gelats i aperitius. Probablement degut a<br />

aquesta promoció, es pot apreciar un augment en<br />

el consum de menjar ràpid i de la pràctica del picar.<br />

Aquestes pràctiques contribueixen a l’augment de<br />

pes i a la formació d’hàbits alimentaris inadequats,<br />

que a més, prenen el lloc d’altres aliments nutricionalment<br />

importants.<br />

Estem envoltats de porcions d’aliments de<br />

grans dimensions als restaurants, cinemes,<br />

supermercats i establiments de menjar ràpid.<br />

Família<br />

L’entorn familiar és responsable de com i què han<br />

de menjar els nens, és molt important tenir en<br />

compte que els nens sempre tendeixen a imitar<br />

els pares en la manera de menjar. Si els pares no<br />

s’alimenten bé, el millor que es pot fer és millorar<br />

els hàbits alimentaris i així, donar bons exemples<br />

als nens. Els nens observen als grans i la forma de<br />

menjar, els aliments que compren, com els cuinen<br />

i així adquireixen els hàbits per quan siguin adults.<br />

Els nens adopten els hàbits dels seus<br />

pares. Un nen que té pares amb sobrepès,<br />

que mengen aliments amb alt contingut<br />

calòric i que són inactius, probablement<br />

es converteixi en un nen amb sobrepès, i<br />

conseqüentment en un adult amb sobrepès.<br />

Educació i informació<br />

En general, a l’entorn escolar, s’hauria d’instar a<br />

prohibir la promoció d'aliments altament energètics<br />

i nutricionalment pobres dirigits als nens;<br />

restricció que ja s’ha posat en marxa a Espanya,<br />

emmarcada en el programa anomenat codi PAOS<br />

(Codi d’Autoregulació de la Publicitat dirigida a<br />

menors, Prevenció de l’Obesitat i la Salut) dins l’Estratègia<br />

per la Nutrició, Activitat física i Prevenció<br />

de l’Obesitat (Estratègia NAOS). A Catalunya, el<br />

currículum escolar inclou l'educació nutricional,<br />

fet que fa que moltes escoles organitzin activitats<br />

i xerrades externes entorn l’alimentació i els estils<br />

de vida saludables.<br />

Es recomana que tots els menús a les<br />

escoles siguin avaluats pel seu contingut<br />

nutricional i que l’accés a alternatives<br />

sigui restringit.


Conseqüències<br />

L’obesitat és un important factor de risc per patir<br />

malalties cardiovasculars, diabetis mellitus tipus<br />

II, malalties respiratòries, alguns tipus de càncer,<br />

problemes psicològics i alteracions en la qualitat de<br />

vida. El grau de risc està relacionat amb la quantitat<br />

relativa d’excés de pes corporal, la localització del<br />

greix corporal, en la mesura d’augment de pes i la<br />

quantitat d’activitat física. L’obesitat infantil s’associa<br />

amb una major probabilitat d’obesitat i altres<br />

malalties associades en edat adulta.<br />

A més de les conseqüències que té el sobrepès i<br />

l’obesitat sobre l’estat de salut de les persones,<br />

hi ha considerables efectes socials i psicològics<br />

relacionats, com per exemple la baixa autoestima,<br />

depressió i insatisfacció amb el cos.<br />

La millor solució: la prevenció<br />

Varis estudis apunten que és molt difícil tractar<br />

l’obesitat, per tant la millor aposta és la prevenció.<br />

No només l’educació pot prevenir l’obesitat infantil,<br />

cal actuar a nivell de tot l’ambient de les persones<br />

que tenen un alt risc de patir obesitat. Una revisió<br />

de les diferents estratègies que poden millorar la<br />

situació de l’obesitat infantil destaca la necessitat<br />

d’augmentar el temps dedicat a l’activitat física,<br />

disminuir les activitats sedentàries, fomentar una<br />

alimentació saludable i implicar l’entorn familiar.<br />

Hem de tenir present que evitar el sedentarisme és<br />

tan important com menjar saludablement.<br />

L'OMS ho té molt clar, i està potenciant els Healthy<br />

environments o ambients saludables. El Ministeri de<br />

Salut vol millorar la situació a nivell espanyol, fent<br />

campanyes per fomentar l’activitat física i la bona<br />

alimentació (l’anteriorment mencionada estratègia<br />

NAOS), intentant que la indústria també participi,<br />

per exemple, disminuint certs ingredients en alguns<br />

productes, com la sal, el sucre i els greixos. A nivell<br />

autonòmic també s’estan desenvolupant mesures<br />

de prevenció com ara la revisió dels menús escolars.<br />

La Dieta Mediterrània, com a estil de vida saluda-<br />

<br />

prevenció front l’obesitat.<br />

13


14<br />

EL MODEL ALIMENTARI I L'ESTIL DE VIDA DE<br />

LA DIETA MEDITERRÀNIA<br />

La Dieta Mediterrània és un estil de vida, no només<br />

un patró alimentari, que combina ingredients de<br />

l’agricultura local, les receptes i formes de cuinar<br />

pròpies de cada lloc, els àpats compartits, celebracions<br />

i tradicions, i que unit a la pràctica d’activitat<br />

física moderada, però diària, afavorit per un clima<br />

agradable completen aquest estil de vida que la<br />

<br />

salut, fent d’ella un excel·lent model de vida saludable.<br />

Tot i que no es tracta d’un model homogeni en tota<br />

l’àrea mediterrània, sinó que presenta variacions<br />

regionals, els trets comuns de la Dieta Mediterrània<br />

són l’abundància d’aliments vegetals com ara els<br />

cereals (en forma de pa, pasta, cuscús, arròs), les<br />

verdures, les hortalisses, els llegums, les fruites i la<br />

fruita seca, l’ús d’oli d’oliva com a font principal de<br />

greix, un consum moderat de peix, marisc, aus de<br />

corral, ous, i productes lactis (llets fermentades com<br />

<br />

quantitats de carns vermelles i aportacions diàries de<br />

vi en el cas dels adults, en moderació durant els àpats<br />

(en aquelles cultures que la seva religió ho permet).<br />

A nivell nutricional, la Dieta Mediterrània té una<br />

sèrie de característiques que la converteixen en<br />

una de les opcions més saludables. Característiques<br />

com ara les proporcions equilibrades dels<br />

nutrients principals (hidrats de carboni, proteïnes<br />

i greixos) del seu model alimentari, com la riquesa<br />

en vitamines i minerals continguts a les receptes<br />

gràcies a l’ús de verdures, fruites, herbes aromàtiques<br />

i condiments, també l’alt contingut d’hidrats<br />

<br />

cereals integrals, llegums, fruita, verdura i fruita<br />

<br />

monoinsaturats de l’oli d’oliva, poliinsaturats del<br />

peix i ambdós de la fruita seca.<br />

Decàleg de la Dieta Mediterrània<br />

D’acord amb els seus objectius i considerant sempre<br />

una actuació prioritària a l’atenció de la infància, la<br />

Fundació Dieta Mediterrània ha realitzat un decàleg<br />

de la Dieta Mediterrània adaptat per a nens. El<br />

decàleg resumeix les principals característiques<br />

del model alimentari de la Dieta Mediterrània en<br />

unes senzilles premisses fàcils de transmetre als<br />

nens i nenes. A continuació es presenta el decàleg<br />

complementat amb comentaris dirigits als pares<br />

i educadors.


Es tracta d’un model d’alimentació que combina<br />

els ingredients tradicionals, receptes i formes de<br />

cuinar pròpies de cada zona.<br />

Aquesta combinació converteix la Dieta Medi-<br />

terrània en la idònia per portar un estil de vida<br />

saludable.<br />

LES 10 CLAUS DE LA<br />

DIETA MEDITERRÀNIA PER<br />

APROPAR L’ESTIL DE VIDA<br />

MEDITERRANI ALS NENS<br />

Decàleg concebut en el IV Congrés Internacional de<br />

Barcelona sobre la Dieta Mediterrània, 2002.<br />

1. Utilitzar l’oli d’oliva tant per cuinar com per<br />

amanir<br />

És l’oli més utilitzat en la cuina mediterrània. La<br />

seva riquesa en greixos monoinsaturats del tipus<br />

oleic i el seu contingut en vitamina E li confereixen<br />

propietats cardioprotectores.<br />

Per cuinar, a més a més, és un oli molt resistent a<br />

les altes temperatures.<br />

Aquest aliment representa un pilar de la Dieta<br />

Mediterrània i ha perdurat al llarg dels segles entre<br />

les costums gastronòmiques regionals, atorgant<br />

als plats sabors i aromes únics.<br />

Sabies que... L’oli d’oliva confereix als aliments una<br />

major palatabilitat i acceptació per part del nen?<br />

15


16<br />

2. Consumir en abundància fruita, verdura,<br />

llegums i fruita seca<br />

Les verdures, hortalisses i fruites són la principal<br />

<br />

dieta i ens aporten, al mateix temps, una gran<br />

quantitat d’aigua. Gràcies al seu contingut elevat<br />

<br />

entre d'altres, algunes malalties cardiovasculars i<br />

alguns tipus de càncer.<br />

Recomanacions:<br />

Cinc racions entre fruites i verdures al<br />

dia. Almenys una de les racions hauria de<br />

ser crua. La varietat de colors i textures<br />

aporta diversitat de nutrients i d’antioxidants<br />

(substàncies protectores).<br />

Dues racions de llegums a la setmana.<br />

Els llegums combinats amb els cereals són<br />

una bona font de proteïnes d’origen vegetal<br />

i per tant són una opció saludable de segon<br />

plat d’un menú.<br />

Un grapat de fruita seca al dia. Són un<br />

excel·lent aperitiu tant a migmatí com per<br />

berenar, un ingredient interessant per les<br />

amanides, etc.<br />

Sabies que... Tenir verdura i fruita variada present<br />

a cada àpat és una bona manera de transmetre<br />

l’hàbit de menjar-les cada dia?<br />

3. Els aliments a base de cereals (pa, pasta,<br />

arròs...) s’han de consumir cada dia<br />

Els hidrats de carboni dels cereals aporten una part<br />

important de l’energia necessària per a les activitats<br />

diàries. Cal tenir en compte que els productes inte-<br />

<br />

Sabies que... La presència de productes integrals<br />

ajuda a que el nen els vagi acceptant?


4. Els aliments poc processats, frescos i<br />

locals són els més adequats<br />

Els productes de temporada, sobretot en el cas<br />

de les fruites i verdures, es consumeixen en el<br />

seu millor moment, tant a nivell d’aportació de<br />

nutrients com pel seu aroma i sabor; alhora que<br />

es respecta el medi ambient i el cicle natural de<br />

les collites, tot contribuint a la preservació del<br />

paisatge mediterrani.<br />

Sabies que... Menjar els productes de temporada<br />

pot ser més sostenible, nutritiu i econòmic?<br />

5. Consumir diàriament productes lactis,<br />

sobretot iogurt i formatge<br />

La llet i els productes lactis (iogurt, quallada i<br />

formatge) són excel·lents fonts de proteïnes d’alt<br />

valor biològic, minerals (calci, fòsfor i magnesi) i<br />

vitamines (A, D i del grup B). El seu consum diari<br />

aporta les quantitats de calci necessàries per al bon<br />

desenvolupament dels ossos i creixement.<br />

Sabies que... <br />

contenen microorganismes vius que contribueixen<br />

al bon funcionament intestinal?<br />

17


18<br />

6. Menjar carn preferiblement formant part de<br />

plats de verdures i cereals. I embotits de tant<br />

en tant<br />

Les carns contenen proteïnes, ferro i greix animal<br />

en quantitats variables. Degut a l’alt contingut de<br />

greixos saturats en alguns talls (cansalada, costella,<br />

espatlla) i preparacions (botifarres i altres embotits)<br />

és preferible consumir-les en moderació i formant<br />

part de plats de verdures i cereals.<br />

Sabies que... Els entrepans es poden fer de formatge,<br />

vegetals, de truita, de tonyina... com a alternativa<br />

als embotits?<br />

7. Consumir productes del mar en abundància i<br />

ous amb moderació<br />

Es recomana consumir peix com a mínim dues<br />

vegades a la setmana, una d’elles de peix blau pel<br />

seu contingut en greixos poliinsaturats del tipus<br />

omega 3, de propietats cardioprotectores. Per<br />

alta banda, els ous contenen proteïnes d’altíssim<br />

valor biològic i moltes vitamines i minerals que els<br />

converteixen en un aliment molt complet.<br />

Sabies que... El consum de tres o quatre ous a<br />

la setmana és una bona alternativa a les carns i<br />

embotits i són un sopar excel·lent?


8. La fruita fresca ha de ser les postres<br />

habituals i, ocasionalment dolços, pastissos i<br />

postres dolços (natilla, flam, gelat)<br />

Les fruites són un grup d’aliments d’origen vegetal<br />

<br />

amb un baix contingut de sucres i d’energia. Ens<br />

aporten color i sabor a la nostra alimentació diària<br />

i són també una bona alternativa a mig matí i com<br />

a berenar.<br />

Sabies que... Si la tallem a trossets i li afegim unes<br />

gotes de suc de cítric (taronja, llimona o mandarina)<br />

les fem més atractives i ajuda a mantenir el color<br />

i les vitamines?<br />

9. L’aigua és la beguda més sana<br />

S’han de beure de 6 a 8 gots d’aigua diaris per<br />

mantenir una bona hidratació, les funcions vitals<br />

de l’organisme i evitar el restrenyiment.<br />

Sabies que... El consum excessiu de refrescos<br />

augmenta el número de calories a la dieta i pot<br />

comportar un augment de pes i altres problemes<br />

per a la salut (diabetis, caries, etc.)?<br />

10. Realitzar activitat física tots els dies és<br />

tan important com menjar adequadament<br />

Mantenir-se físicament actiu segons les nostres<br />

capacitats és essencial per conservar una bona<br />

salut. Els nens i nenes poden fer activitats extra-<br />

escolars, pujar i baixar escales i participar a les<br />

tasques de la casa per tal de reduir el seu nivell de<br />

sedentarisme. Es recomanen les activitats a l’aire<br />

lliure i en companyia per potenciar l’atractiu de<br />

l’activitat i reforçar els vincles socials.<br />

Sabies que... El pati, el gimnàs escolar, les activitats<br />

extraescolars i les sortides familiars asseguren<br />

l’adquisició d’hàbits de vida actius?<br />

19


20<br />

El decàleg descriu els 10 aspectes alimentaris bàsics<br />

i d’estil de vida que caracteritzen la Dieta Mediterrània,<br />

però també té en compte altres elements clau:<br />

Estacionalitat i medi ambient<br />

Els aliments propis de l’estació, frescos i mínimament<br />

manipulats, contenen més nutrients i substàncies<br />

protectores. A més a més de l’estacionalitat, escollir<br />

aliments biodiversos, productes tradicionals, locals,<br />

i aquells respectuosos amb el medi ambient contribueixen<br />

a preservar el paisatge de la mediterrània.<br />

Cuinar<br />

Se li ha de dedicar temps i espai per tal que esdevingui<br />

una activitat relaxada i divertida que es pot<br />

fer amb la família, els amics i/o la parella. Els nens<br />

que participen de la preparació dels àpats aprenen,<br />

gaudeixen i se’l mengen millor.<br />

Socialització<br />

Més enllà de l’aspecte nutricional, la convivència<br />

potencia el valor social i cultural de l’àpat. El fet<br />

d’asseure’s al voltant de la taula en companyia de la<br />

família i les amistats proporciona sentit de comunitat.<br />

En el cas dels nens, asseure’ls a la taula familiar<br />

facilita uns bons hàbits alimentaris i a la vegada els fa<br />

sentir acollits i ajuda a la bona comunicació familiar.<br />

Moderació<br />

La mesura de les racions hauria de basar-se en la<br />

frugalitat per adaptar-se a les baixes necessitats<br />

energètiques de les actuals societats urbanes amb<br />

estils de vida sedentaris. En el cas dels nens en<br />

creixement, el més assenyat i saludable és assegurar-se<br />

una despesa energètica continuada amb<br />

les activitats esportives i respectar els horaris dels<br />

àpats (esmorzar, mig matí, dinar, berenar i sopar).<br />

Descans<br />

Descansar adequadament forma part d’un estil de<br />

vida saludable i equilibrat. Els experts aconsellen<br />

<br />

dinar, per començar bé el dia i continuar la tarda<br />

amb energia.<br />

Piràmide de la Dieta Mediterrània<br />

Per iniciativa de la Fundació Dieta Mediterrània i en<br />

col·laboració amb nombroses entitats internacionals,<br />

un ampli grup d’experts en diverses disciplines<br />

com ara la nutrició, l’antropologia, la sociologia i<br />

l’agronomia, han consensuat una nova piràmide que<br />

<br />

amb diversos aspectes socials, culturals i respectuosos<br />

amb el medi ambient.<br />

Tot i que la freqüència de consum de les racions<br />

expressada a la piràmide (Figura 1) està dissenyada<br />

per a la població adulta, és una eina excel·lent per a<br />

representar l’essència de l’estil de vida mediterrani.<br />

Els aliments i les proporcions aconsellades d’aquests<br />

grups d’aliments en cada àpat principal, i de forma<br />

global durant el dia i al llarg de la setmana, així com<br />

indicacions d’ordre cultural i social, estan íntimament<br />

lligades a l’estil de vida mediterrani. No només es tracta<br />

de donar prioritat a un determinat tipus d’aliments,


sinó a la manera de seleccionar-los (respectant la<br />

biodiversitat, l’estacionalitat, prioritzant productes<br />

tradicionals, locals i respectuosos amb el medi ambient),<br />

de cuinar-los i de consumir-los (en companyia).<br />

A la base de la piràmide es situen els aliments que<br />

han de sustentar la dieta i han de ser consumits amb<br />

major freqüència i es relega als estrats superiors,<br />

<br />

de consumir amb moderació. Actualment però,<br />

l’alimentació de moltes famílies segueix unes línies<br />

més similars a una piràmide invertida, ja que els<br />

productes d’origen animal i dolços situats al vèrtex<br />

es consumeixen amb freqüència, mentre que els<br />

productes vegetals situats a la base es consumeixen<br />

amb moderació.<br />

Aquest fenomen d’inversió de la piràmide té el<br />

seu origen en els canvis socioculturals que s’estan<br />

produint darrerament, com ara les llargues jornades<br />

laborals de la mare i el pare i la priorització per l’oci<br />

sedentari, entre d'altres. Aquests canvis socioculturals<br />

provoquen uns canvis d’hàbits alimentaris<br />

i d’estil de vida que poden tenir repercussions<br />

negatives per a la nostra salut.<br />

Els experts en l’àmbit de l’alimentació i de la nutrició<br />

consideren que, per tal de poder mantenir i<br />

<br />

hem de ser capaços d’adaptar la Dieta Mediterrània<br />

als canvis sociològics i culturals que s’han produït<br />

en les darreres dècades, així com als que es vagin<br />

produint. És molt important transmetre el missatge<br />

que el model alimentari Mediterrani és perfectament<br />

compatible amb el ritme de vida actual.<br />

21


22<br />

Figura 1. Piràmide de la Dieta Mediterrània: un estil de vida actual<br />

Piràmide de la Dieta Mediterrània: un estil de vida actual<br />

Guia per a la població adulta<br />

Setmanal<br />

Cada dia<br />

Cada àpat<br />

principal<br />

Edició 2010<br />

Patates ≤ 3r<br />

Carn blanca 2r<br />

Peix / Marisc ≥ 2r<br />

Derivats lactis 2r<br />

(preferir baixos en greix)<br />

Fruita seca / Llavors / Olives 1-2r<br />

Fruites 1-2 | Verdures ≥ 2r<br />

Varietat de colors / textures<br />

(Cuites / Crues)<br />

Activitat física diària<br />

Descans adequat<br />

Convivència<br />

ICAF<br />

International Commission on the<br />

Anthropology of Food and Nutrition<br />

. .<br />

Mesura de la ració basada<br />

en la frugalitat i hàbits locals<br />

Vi amb moderació i respectant<br />

els costums<br />

Dolços ≤ 2r<br />

Carn vermella< 2r<br />

Carns processades ≤ 1r<br />

Ous 2-4r<br />

Llegums ≥ 2r<br />

Herbes / Espècies / All / Ceba<br />

(menys sal afegida)<br />

Varietat d’aromes<br />

Oli d’oliva<br />

Pa / Pasta / Arròs / Cuscús /<br />

Altres cereals 1-2r<br />

(preferir integrals)<br />

Aigua i infusions<br />

d’herbes<br />

Biodiversitat i estacionalitat<br />

Productes tradicionals, locals i<br />

respectuosos amb el medi ambient<br />

Activitats culinàries<br />

Aquesta nova representació està dirigida a la POBLACIÓ ADULTA i es recomana la seva adaptació en cas de<br />

<br />

HELLENIC HEALTH FOUNDATION <br />

HELLENIC<br />

HEALTH<br />

FOUNDATION<br />

r = Ració<br />

© 2010 Fundación Dieta Mediterránea<br />

L’ús i la promoció d’aquesta piràmide es recomana sense cap restricció

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!