L'ensenyament de la química i les proves - Blogs IEC
L'ensenyament de la química i les proves - Blogs IEC
L'ensenyament de la química i les proves - Blogs IEC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Chemie tussen context en concept<br />
Chemie tussen context en concept<br />
Problema 3: Imatge <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>química</strong> com a<br />
matèria dins l’educació<br />
Hi ha un salt diferencial entre:<br />
- La imatge <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>química</strong> a l’esco<strong>la</strong><br />
- La realitat <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>química</strong> mo<strong>de</strong>rna en<br />
investigació científica i en indústria.<br />
Els estudiants <strong>de</strong>ls nivells superiors<br />
expliquen <strong>les</strong> seves històries per a no<br />
dormir.<br />
“Qui sap quan aprovareu els exàmens<br />
si escolliu Natura i Història o bé<br />
Natura i Tecnologia!”<br />
Problema 4: L’alumnat<br />
Durant l’educació secundària els alumnes<br />
per<strong>de</strong>n interès per <strong>les</strong> ciències, no els<br />
<strong>de</strong>sperten <strong>la</strong> seva curiositat<br />
La <strong>química</strong> a l’esco<strong>la</strong> no inspira, ni motiva<br />
intrínsecament l’alumnat.<br />
Hi ha un gran <strong>de</strong>sajust a Ho<strong>la</strong>nda entre el<br />
curs tercer i el curs quart<br />
“Ensenyar <strong>química</strong> com una<br />
matèria global <strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’any<br />
tercer fins l’examen final!”<br />
6