21.04.2013 Views

Anexo 3

Anexo 3

Anexo 3

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PLA DE L'ESTANY<br />

Arxiu Històric Comarcal de Banyoles<br />

9 - Metodologia<br />

1.Comparar comptes municipals<br />

2. Sistematitzar els problemes del segle XVIII<br />

3. Entendre la beneficència<br />

4. ----------------------------------------<br />

5. Comparació de preus i sous.<br />

6. Analitzar la lluita contra el feudalisme<br />

7. Entendre el paper de les finances municipals<br />

8. -------------------------------------------<br />

9. Entendre el paper del senyor feudal<br />

10. -----------------------------------------<br />

11. Fer veure la milícia popular<br />

12. Treballar la problemàtica social generada al voltant de les quintes<br />

13. ------------------------------------------<br />

14. --------------------------------------------<br />

15. Estudiar de quin signe – político-social – eren i les seves actuacions<br />

10 - Descripció valorativa del material<br />

FQ<br />

materials didàctics<br />

És tracta d’un llistat de temes i documentació per tal de facilitar la tria de temes i<br />

accés a la documentació per la realització de treballs de recerca al batxillerat.<br />

11 - Espai de treball<br />

El treball es podria portar a terme a l’Arxiu de manera completa. Donades les<br />

característiques d’infrastructura, es fa difícil i, a banda la fase de consulta de<br />

documents, podria continuar-se a l’aula<br />

12 - Disponibilitat de fonts secundàries<br />

La biblioteca de l’Arxiu<br />

Annex :<br />

Quadre d’equivalències de mesures i monedes<br />

Esquema de classificació documental d’un arxiu d’una empresa privada<br />

Arxiu Històric Comarcal de Banyoles Pàgina 3 de 4<br />

Treballs d’història.<br />

Proposta de documentació per a realitzar treballs de recerca de secundària

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!