Anexo 3

PENEDÈS (GRAN)
Arxiu Virtual Gran Penedès
FQ
materials didàctics
.- Debat a classe. Autonomia v. Independència. Participació dels catalanistes en
el govern espanyol.
Conèixer els símbols catalans.
.- Debat sobre l'11 de setembre, l'himne i la llengua.
.- Comparar les celebracions de l'11 de setembre que apareixen els textos, amb
els de la transició política i amb l'actualitat.
.- Analitzar l'Oda a Espanya de Maragall i comparar-la amb l'Oda a la Pàtria
d'Aribau.
.- Analitzar la crítica al folklorisme del nacionalisme (text 10). Existeix avui en dia
el catalanisme de pandareta.
.- Història Oral. Buscar informació sobre la exposició pública de la bandera
catalana després del franquisme.
.- Debat. És l'esport un símbol del catalanisme?
.- Comparar la crítica que es fa en la celebració del IV Centenari i del V Centenari
del Descobriment.
.- Buscar informació del què significà començar a fer la missa en català.
.- Conèixer i criticar la llei de normalització lingüística.
.- Fer una enquesta sobre l'ús de la llengua a l'escola/família/ bars.
10 - Descripció valorativa del material
El dossier proposa un tema de la nostra història recent en el seu marc general i
en l’especificitat de la comarca del Penedès. Tot i que per l’alumnat li pot resultar
llunyana, pel fet de no haver-la viscut. La presentació de fonts primàries
d’hemeroteca, gràfiques i de creació de fonts orals tan pel treball de coneixement com
comparatiu, esdevenen interessantíssimes pel component de proximitat i els aspectes
socio-emocionals que poden desvetllar en l’alumnat.
La perspectiva de treball d’història local que segueixen aquests dossiers, és
especialment interessant en aquest, ja que fa una aportació - en aquest cas des
del pensament i acció política – de la Catalunya rural durant els anys 1890-930,
període que ha estat molt més treballat en la història general, des de la visió de la
industrialització.
11 - Espai de treball
Dóna molta llibertat tan a l’ensenyant a l’hora de presentar propostes, com a
l’alumnat : des del treball a l’aula amb fonts seleccionades i reproduïdes per
fotocòpia – el dossier original – ; al treball d’investigació i recerca amb la creació
de fonts amb el treball de camp d’història oral, o d’entrevistes proposades.
Arxiu Virtual Gran Penedès Pàgina 8 de 10
Recerca i didàctica de la història local.
L'ús de les fonts històriques en la construcció i didàctica de la història de Catalunya.