1.- Justificación social y académica - Universidad Miguel Hernández ...

Máster en Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado UMH
1.- Justificación social y académica
Desde la década de los setenta los organismos internacionales y
europeos han insistido en la necesidad de que los países avancen
decididamente hacia la plena igualdad entre mujeres y hombres. El
cumplimiento de este objetivo exige que los Estados pongan en
práctica una estrategia dual: la introducción de la transversalidad
(mainstreaming) de género en todas políticas y normativas
existentes y, de manera simultánea, la aplicación de medidas
específicas o acciones positivas que contribuyan a eliminar las
disposiciones legales y las prácticas sociales discriminatorias por
razón de género y de sexo.
El despliegue de la transversalidad de género y las acciones
positivas en nuestro país ha exigido durante los años noventa la
formación académica de un buen número de profesionales con
excelente cualificación en su correcta puesta en práctica. El
impulso europeo en este sentido ha sido fundamental, así la
mayoría de las políticas de igualdad entre mujeres y hombres tienen
su origen o están inspiradas en directivas, resoluciones y, más
recientemente, en los Tratados de la Unión Europea.
En los últimos tres años se han producido notables cambios en el
tratamiento de la igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres y, en general, en la forma de trabajar sobre este tema en
los más diversos ámbitos de la vida social, económica, legal,
política y cultural. Pueden destacarse como ejemplos la entrada en
vigor de la Ley 9/2003, de 2 de abril, para la igualdad entre mujeres
y hombres de la Comunidad Valenciana, y de la Ley Orgánica
1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral
contra la violencia de género. Además, en el presente año 2007 ha
entrado en vigor la Ley Orgánica para la igualdad efectiva entre
mujeres y hombres, en la que se contemplan un buen número de
nuevas estrategias, acciones y herramientas cuya aplicación
dependerá en buena medida de la disponibilidad de personal
profesional suficientemente cualificado en igualdad y género, tanto
en el ámbito de los organismos públicos como, singularmente, de
las empresas privadas. En particular, las nuevas disposiciones
legales han incidido especialmente en la obligatoriedad de impartir
formación en igualdad y género en todos los niveles educativos,
incluido el universitario, lo que constituye un claro indicador de la
demanda a corto plazo de formación especializada en este terreno
de carácter académico, profesional e investigador.

Máster en Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado UMH
2.- ¿A quién va dirigido?
Las más recientes novedades de carácter legal y, sobre todo, la
obligatoriedad de proceder a su aplicación práctica en los
organismos públicos y las empresas demandan de estudios
especializados en materia de igualdad y género, sobre todo por
parte del estudiantado que haya completado el grado en las
titulaciones de Ciencias Humanas y Sociales, Ciencias de la
Educación, Ciencias de la Comunicación y Ciencias Jurídicas y
Económicas. Igualmente, los profesionales que están trabajando en
el terreno de la elaboración, ejecución, evaluación y comunicación
de las políticas de igualdad (funcionariado, juristas, profesorado,
especialistas en recursos humanos, consultores, especialistas en
publicidad y comunicación) deberán actualizar suficientemente sus
conocimientos, habilidades y destrezas a las nuevas demandas
exigidas por el mercado laboral.
3.- Objetivos
1. Capacitar académicamente al estudiantado en la comprensión de
la perspectiva de género como campo epistemológico y en su
aplicación como metodología de análisis y transformación de la
realidad social discriminatoria.
2. Instruir al estudiantado en la normativa internacional, europea,
estatal y autonómica a favor de la igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres.
3. Transmitir conocimientos teóricos y perfeccionar aptitudes y
destrezas prácticas para que el estudiantado elabore, ejecute,
evalúe y comunique políticas y planes de igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito público
(administraciones estatal, autonómica y local) y privado
(empresas y organizaciones sociales).
4. Formar a profesionales cualificados que intervengan eficazmente
ante situaciones de violencia de género
5. Formar a profesionales especializados en el diseño, aplicación y
evaluación de técnicas de prevención,
6. intervención e inserción con mujeres en riesgo de exclusión.
7. Capacitar al estudiantado para diseñar, ejecutar y divulgar una
investigación científica en materia de estudios feministas y de género.
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4.- Plan de estudios del Máster
30 créditos ECTS de contenidos básicos comunes, de tipo obligatorio
30 créditos de especialidad, que incluyen contenidos obligatorios dentro
de esa especialidad y optativos.
ESPECIALIDAD A
Políticas públicas de igualdad
ESPECIALIDAD B
Intervención con mujeres víctimas
de
violencia de género y en riesgo de
exclusión
ESPECIALIDAD C
Investigación feminista y de género
MÓDULO COMÚN = 30 créditos
Número de créditos (ECTS):
- Obligatorios teóricos: 10
- Optativos teóricos: 8
- Obligatorios prácticos: 8
- Trabajo final de máster: 4
Número de créditos (ECTS):
- Obligatorios teóricos: 10
- Optativos teóricos: 8
- Obligatorios prácticos: 8
- Trabajo final de máster: 4
Número de créditos (ECTS):
- Obligatorios teóricos: 10
- Optativos teóricos: 4
- Obligatorios prácticos: 4
- Trabajo de investigación: 12
Asignaturas del Plan de Estudios del Máster
MÓDULOS COMUNES
ECTS Tipo
Fundamentos de los estudios de las mujeres, feministas y de
género
9 Obl
Las mujeres en la sociedad del conocimiento 6 Obl
Marco jurídico y políticas públicas de igualdad 4 Obl
Estereotipos de género y relaciones de poder 4 Obl
Aproximación a las bases teóricas sobre la violencia contra
las mujeres
2 Obl
Mujeres, organizaciones y conflictos
2 Obl
Metodología y técnicas de intervención desde la perspectiva
de género
3 Obl

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MÓDULOS ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN
POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD
ECTS Tipo
Mujeres, ciudadanía e igualdad en el Estado social 3 Obl
Marco normativo específico para la igualdad entre mujeres y
hombres
4 Obl
Las políticas públicas de igualdad 3 Obl
Herramientas para contribuir al logro de la igualdad entre
mujeres y hombres. Los planes de igualdad.
4 Op
Instituciones, organizaciones, trabajo en equipo y género 2 Op
Marco normativo específico sobre la violencia contra las
mujeres y la exclusión
2 Op
Prácticas 8 Obl
Trabajo final de máster 4 Obl
MÓDULOS ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN
INTERVENCIÓN CON MUJERES
VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO Y EN RIESGO
DE EXCLUSIÓN
ECTS Tipo
Construcción del concepto de salud 2 Obl
Marco normativo específico sobre la violencia contra las
mujeres y la exclusión
2 Obl
Indicadores de las situaciones de violencia y los protocolos
de ayuda durante la intervención profesional
3 Obl
Planes y programas de intervención para la prevención y la
erradicación de la violencia y el fomento de la salud
3 Obl
Impacto del concepto de salud en la vida de las mujeres 2 Op
La violencia, la paz y las mujeres 1 Op
Los tipos y la intensidad de la violencia contra las mujeres en
el mundo
2 Op
La violencia social: exclusión, prostitución y feminización de
la pobreza
2 Op
Análisis de la Ley Orgánica de medidas integrales contra la
violencia de género
1 Op
Prácticas 8 Obl
Trabajo final de máster 4 Obl
MÓDULOS ESPECIALIDAD EN INVESTIGACIÓN
FEMINISTA Y DE GÉNERO
ECTS Tipo
Epistemología y metodología de los estudios feministas y de
género
3 Obl
Obras de referencia en la investigación feminista y de género 2 Obl
El diseño de una investigación 2 Obl
La transferencia de resultados. La divulgación científica. 2 Obl
La financiación de la investigación 1 Obl
Teoría y técnicas de investigación sobre políticas públicas de
igualdad
4 Op
Teoría y técnicas de investigación sobre la violencia de
género y la exclusión social
4 Op
Prácticas 4 Obl
Trabajo final de máster (Proyecto de investigación) 12 Obl
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5.- Coordinación y dirección (UMH)
Profesora: Dra. Anastasia Téllez Infantes
Profesora del Área de Antropología Social y Coordinadora del
Seminario Interdisciplinar de Estudios de Género (S.I.E.G.)
Universidad Miguel Hernández de Elche.
6.-Admisiones y matriculación
De acuerdo con lo establecido por el Real Decreto 56/2005, podrán
acceder a los estudios oficiales de Postgrado:
1. Poseedores del título de Grado u otro expresamente declarado
equivalente (cualquier título universitario oficial: Licenciado,
Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Ingeniero Técnico).
2. Los estudiantes que estén en posesión de un título de educación
superior extranjero y pretendan cursar en España estudios de
Postgrado podrán acceder a estos previa homologación de aquel al
título español que habilite para dicho acceso, de conformidad con
el procedimiento previsto en la normativa vigente al respecto.
3. Las universidades podrán admitir a titulados conforme a
sistemas educativos extranjeros sin necesidad de la homologación
de sus títulos, previa comprobación de que aquellos acreditan un
nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos
españoles de Grado y que facultan en el país expedidor del título
para el acceso a estudios de Postgrado. Esta admisión no
implicará, en ningún caso, la homologación del título extranjero de
que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros
efectos que el de cursar los estudios de Postgrado. Una vez
superadas las enseñanzas de Postgrado correspondientes, los
títulos de Máster o de Doctor obtenidos tendrán plena validez
oficial.
Los estudiantes podrán acceder a cualquier programa oficial de
Posgrado relacionado o no científicamente con su currículo
universitario, y en cualquier universidad, previa admisión efectuada
por el órgano responsable del indicado programa, conforme a los
requisitos de admisión específicos y criterios de valoración de
méritos que, en su caso, establezca la universidad.

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Perfil de ingreso:
Se dará preferencia a titulados en disciplinas pertenecientes a las
Ciencias Humanas y Sociales, Ciencias Jurídicas y Económicas,
Ciencias de la Educación y Ciencias de la Comunicación.
Requisitos específicos y proceso de admisión y selección:
Cuando las personas pre-inscritas superen el número de plazas
disponibles en el Programa se aplicarán los siguientes criterios de
valoración en la selección del alumnado:
Expediente académico hasta 2 puntos
Experiencia laboral en igualdad y género hasta 2 puntos
Conocimientos de informática hasta 2 puntos
Idiomas hasta 2 puntos
Otros méritos preferentes hasta 2 puntos
En caso de que se estime necesario, debido a la existencia de un
empate o de puntuaciones prácticamente idénticas, podrá realizarse
una entrevista personal cuya valoración será de 1 punto.
7.- Doctorado
El objetivo fundamental del doctorado asociado a este máster es la
formación y la especialización de los estudiantes en estudios
feministas y de género, desde un abordaje interdisciplinar.
Partiendo de esta idea, resulta imprescindible que el doctorado
contribuya a lograr la formación investigadora de los alumnos,
desde una perspectiva que combine interdisciplinariedad y
especialización. En este sentido, pretendemos que los estudiantes
adquieran conocimientos y capacidades para investigar y realizar el
diagnóstico de situaciones de discriminación sexual que potencien
el desarrollo de políticas de igualdad entre mujeres y hombres
desde el enfoque de género y que para ello, desarrollen su trabajo
de investigación científica en alguna de las líneas de investigación
fijadas en nuestro doctorado.