20.04.2013 Views

Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

COP D’ULL núm. 28 ABRIL 2011<br />

06<br />

Ed. Infantil P-4<br />

EL TRENCADÍS DE CANÇONS<br />

PALAU DE LA MÚSICA<br />

Sandra i Mònica (Classe de la Neu i classe de la Pluja)<br />

C om<br />

cada any a P-4 hem<br />

anat al Palau de la Música<br />

Catalana a gaudir de l’es-<br />

pectacle musical de “ El Trencadís<br />

de cançons”.<br />

Tres elements arquitectònics ben<br />

característic del Palau - la donzella<br />

de la façana, les palmeres semivoltres<br />

i el cavall alat del segon<br />

pis- són personalitzats a l’escenari<br />

per convertir-se en protagonistes<br />

de la funció. L’espectacle combina<br />

poesia, cançó - popular i d’autor<br />

- i coreografia per tal d’estimular<br />

la imaginació i la creativitats del<br />

nen, alhora que el convida a reaccionar<br />

espontàniament davant la<br />

música.<br />

La combinació de l’ús d’instruments<br />

acústics i la veu en directe<br />

amb el recurs de l’ordinador i els<br />

sons electrònics i pre-gravats persegueix<br />

fer conviure la modernitat<br />

amb la tradició. L’una pertany a<br />

l’entorn quotidià de l’infant, mentre<br />

que l’altra li dóna a conèixer<br />

els sons habituals de la cançó popular.<br />

Joan Maragall, Josep Carner,<br />

Joan Salvat Papasseit, Pere Quart<br />

o Tomàs Garcés són alguns dels<br />

poetes dels quals hem escoltat<br />

fragments, en uns passatges que<br />

servien d’enllaç de les diferents<br />

escenes. La Factoria Mascaró,<br />

el grup del qual formen part els<br />

ballarins, amb una coreografia<br />

molt treballada, han sabut en tot<br />

moment atraure l’atenció dels menuts<br />

i endinsar-los en un món de<br />

sensacions diverses on la música,<br />

per mitjà de la dansa, és l’element<br />

dinamitzador de l’espectacle.<br />

Una vegada vist l’espectacle comencem<br />

el treball musical a l’aula<br />

amb els nostres alumnes, que consisteix<br />

en l’elaboració d’un petit<br />

àlbum exclusiu sobre totes les cançons<br />

i poemes apresos. Un cop a<br />

la setmana realitzem aquesta feina<br />

tan motivadora.<br />

Escoltem la cançó, parlem del<br />

contingut del text i fem un dibuix<br />

relacionat amb el tema principal<br />

de la cançó.<br />

Tots els nens i nenes de P-4 van<br />

sortir del Palau de la Música amb<br />

el cd de les cançons del Trencadís.<br />

02<br />

Aquest cd és un bon material per<br />

anar utilitzant a casa. Veureu que<br />

els nens i les nenes estan molt motivats<br />

per escoltar-lo i d’aquesta<br />

manera els ajudarem a memoritzar<br />

les diferents lletres i melodies.<br />

Esperem que gaudiu de totes les<br />

cançons amb els vostres fills i filles<br />

i quan us portin l’àlbum a casa<br />

el viviu tan intensament com ells<br />

i elles ho han fet tant dins l’aula<br />

com dins el Palau de la Música.<br />

Moltes gràcies per la vostra participació.<br />

01 El Palau de la Música.<br />

02 Mirem el vitrall del sostre.<br />

03 Preparats per l’espectacle.<br />

01<br />

03

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!