Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
Segon trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
COP D’ULL núm. 28 ABRIL 2011<br />
06<br />
Ed. Infantil P-4<br />
EL TRENCADÍS DE CANÇONS<br />
PALAU DE LA MÚSICA<br />
Sandra i Mònica (Classe de la Neu i classe de la Pluja)<br />
C om<br />
cada any a P-4 hem<br />
anat al Palau de la Música<br />
Catalana a gaudir de l’es-<br />
pectacle musical de “ El Trencadís<br />
de cançons”.<br />
Tres elements arquitectònics ben<br />
característic del Palau - la donzella<br />
de la façana, les palmeres semivoltres<br />
i el cavall alat del segon<br />
pis- són personalitzats a l’escenari<br />
per convertir-se en protagonistes<br />
de la funció. L’espectacle combina<br />
poesia, cançó - popular i d’autor<br />
- i coreografia per tal d’estimular<br />
la imaginació i la creativitats del<br />
nen, alhora que el convida a reaccionar<br />
espontàniament davant la<br />
música.<br />
La combinació de l’ús d’instruments<br />
acústics i la veu en directe<br />
amb el recurs de l’ordinador i els<br />
sons electrònics i pre-gravats persegueix<br />
fer conviure la modernitat<br />
amb la tradició. L’una pertany a<br />
l’entorn quotidià de l’infant, mentre<br />
que l’altra li dóna a conèixer<br />
els sons habituals de la cançó popular.<br />
Joan Maragall, Josep Carner,<br />
Joan Salvat Papasseit, Pere Quart<br />
o Tomàs Garcés són alguns dels<br />
poetes dels quals hem escoltat<br />
fragments, en uns passatges que<br />
servien d’enllaç de les diferents<br />
escenes. La Factoria Mascaró,<br />
el grup del qual formen part els<br />
ballarins, amb una coreografia<br />
molt treballada, han sabut en tot<br />
moment atraure l’atenció dels menuts<br />
i endinsar-los en un món de<br />
sensacions diverses on la música,<br />
per mitjà de la dansa, és l’element<br />
dinamitzador de l’espectacle.<br />
Una vegada vist l’espectacle comencem<br />
el treball musical a l’aula<br />
amb els nostres alumnes, que consisteix<br />
en l’elaboració d’un petit<br />
àlbum exclusiu sobre totes les cançons<br />
i poemes apresos. Un cop a<br />
la setmana realitzem aquesta feina<br />
tan motivadora.<br />
Escoltem la cançó, parlem del<br />
contingut del text i fem un dibuix<br />
relacionat amb el tema principal<br />
de la cançó.<br />
Tots els nens i nenes de P-4 van<br />
sortir del Palau de la Música amb<br />
el cd de les cançons del Trencadís.<br />
02<br />
Aquest cd és un bon material per<br />
anar utilitzant a casa. Veureu que<br />
els nens i les nenes estan molt motivats<br />
per escoltar-lo i d’aquesta<br />
manera els ajudarem a memoritzar<br />
les diferents lletres i melodies.<br />
Esperem que gaudiu de totes les<br />
cançons amb els vostres fills i filles<br />
i quan us portin l’àlbum a casa<br />
el viviu tan intensament com ells<br />
i elles ho han fet tant dins l’aula<br />
com dins el Palau de la Música.<br />
Moltes gràcies per la vostra participació.<br />
01 El Palau de la Música.<br />
02 Mirem el vitrall del sostre.<br />
03 Preparats per l’espectacle.<br />
01<br />
03