Tema 6: Estudio termodinámico de las interfases
Tema 6: Estudio termodinámico de las interfases
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Y operando y simplificando esta expresión:<br />
Interpretación:<br />
(A11)<br />
(A12)<br />
es la proporción entre el número <strong>de</strong> moles <strong>de</strong>l soluto y el disolvente en la interfase<br />
es la proporción entre el número <strong>de</strong> moles <strong>de</strong> soluto y disolvente en la fase β (líquida)<br />
<strong>de</strong>l sistema real.<br />
⇒ Si > 0, quiere <strong>de</strong>cir que > , significa que el soluto es adsorbido en la<br />
interfase, la proporción moles <strong>de</strong> soluto a moles <strong>de</strong> disolvente es mayor en la interfase que en<br />
el seno <strong>de</strong> la fase líquida. La interfase se enriquece en 2.<br />
⇒ Si < 0, quiere <strong>de</strong>cir que < , significa que el soluto es <strong>de</strong>sorbido en la<br />
interfase, la proporción moles <strong>de</strong> soluto a moles <strong>de</strong> disolvente es menor en la interfase que en<br />
el seno <strong>de</strong> la fase líquida. La interfase se empobrece en 2.<br />
39<br />
Química Física Avanzada. Cuarto curso<br />
Departamento <strong>de</strong> Química Física<br />
Curso 2009-2010<br />
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