Mortalidad en la niñez : una base de datos - Cepal

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GRÁFICO VII.1
Costa Rica: Estimaciones de la tasa de mortalidad infantil (q(1)) y probabilidad de morir antes de cumplir cinco años
(q(5)) elaboradas por el IGME y por CELADE a , 1950-2009
Tasa
(Por mil)
160
140
120
100
80
60
40
20
0
q(1)
q(5)
1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
q(1)IGME q(1)CELADE q(5)IGME
q(5)CELADE
Fuente: Child Mortality Database, actualizada a Septiembre 2010 [base de datos en línea] http://www.childmortality.org/ y CELADE-División de Población de la CEPAL,
Observatorio Demográfico No. 7, 2009.
a Las estimaciones de CELADE se refieren a períodos quinquenales y corresponden a las cifras implícitas en las estimaciones y proyecciones de población.
VII.3. Diferencias sociales de
la mortalidad en la niñez
Los resultados del cuadro VII.2, sobre diferencias según
nivel de educación de la madre y lugar de residencia, deben
tomarse con precaución ya que las deficiencias en
la información son, en general, mayores cuando ésta se
desagrega en subpoblaciones.
Los datos básicos para las estimaciones de mortalidad
temprana corresponden a una muestra aleatoria del 10
por ciento del censo nacional de población llevado a cabo
en 1973, en el grupo de mujeres de 15-34 años (Behm y
Robles, 1990). Se obtuvieron estimaciones indirectas de
la mortalidad (1) , desagregada por educación materna según
años de estudio y área de residencia urbano-rural.
(1) Se utilizó la familia Oeste de las tablas modelo de Coale y Demeny. Los
valores de q(1) se calcularon a partir del nivel de mortalidad de la tabla modelo
(Coale y Demeny, 1983), correspondiente a la q(5) obtenida por Behm y
Robles Soto (1990).
VII
Mortalidad en la niñez
COSTA RICA
Los contrastes por grupos sociales son muy marcados, presentándose
mayor mortalidad cuando la educación de la
madre es baja y cuando se reside en zonas rurales. Tanto
en educación materna como en grado de urbanización,
las diferencias y tendencias son similares, aunque se observan
mayores desigualdades en la variable educación.
Según educación de la madre, de 1968 a 1995, los niveles
de mortalidad descendieron en más de un 60 por
ciento, dándose las mayores bajas en los grupos sociales
de mayor riesgo de muerte, con lo cual se acortaron las
brechas, en términos absolutos, entre los grupos más y
menos favorecidos.
Para 1995 se estima que la tasa de mortalidad infantil ha
descendido a 15 por mil para el área urbana y a 18 por
mil para el área rural, con lo que se observa una convergencia
aún mayor entre los grupos.