sistematizacion ok.indd - Manuela Ramos

1. HACIENDO CAMINO AL ANDAR: EL PROYECTO SSERR JÓVENES
fuerte en los SP. En los otros lugares hemos visto más autonomía de los adolescentes. Son cosas más
puntuales que hemos ido manejando con cada promotor.
(COORDINADORA REGIONAL, UCAYALI).
Problema seleccionado, objetivos y actividades
Una vez determinado el problema de salud reproductiva a ser enfrentado, se definieron los objetivos
del subproyecto según las causas del problema identificadas. La causa más mencionada estuvo
relacionada con la falta de información, por lo que los primeros subproyectos (2007) definieron
como su objetivo principal enfrentar esta carencia mediante mayor información sobre los métodos
anticonceptivos (poniendo especial énfasis en el uso del condón), enfrentar mitos y temores respecto
a los mismos, además de difundir y reflexionar sobre los derechos sexuales y reproductivos de las y los
adolescentes.
Luego, se definieron una serie de actividades dirigidas a lograr el objetivo propuesto, las cuales
incluyeron entre otras: charlas o talleres de educación sexual (“réplicas”) para adolescentes en
instituciones educativas, ferias o campañas informativas sobre derechos sexuales y reproductivos,
concursos de sociodramas o teatro interescolares dirigidos a sensibilizar e informar (por ejemplo,
concurso de teatro sobre “el uso del condón y el respeto de la intimidad de las chicas”), pasacalles
informativos, programas radiales, elaboración de afiches, polos y gorras con mensajes alusivos al
objetivo del subroyecto, creación de páginas web, entre otras actividades. También se diseñaron
actividades dirigidas a considerar las fuerzas a favor y en contra del subroyecto, como los talleres
de sensibilización y capacitación con docentes y padres de familia. Así mismo se determinaron
responsables, metas e indicadores cuantitativos para cada actividad. Finalmente, se elaboró un
cronograma y el presupuesto requerido. 12
Para elaborar los segundos subroyecto los promotores juveniles tomaron como referencia otra
de las causas del problema seleccionado (embarazo no deseado en adolescentes), frecuentemente
mencionada en los autodiagnósticos de diferentes modos: la presión o violencia de los chicos hacia
las chicas para tener relaciones sexuales cuando ellas no lo han decidido. Además, tomaron en
cuenta la autoevaluación de los primeros subroyectos, y las sugerencias de los equipos regionales que
incorporaron las recomendaciones de la evaluación intermedia externa.
En estas diferentes evaluaciones se reflexionó sobre los límites de incidir sólo en el tema de la
información sobre los métodos anticonceptivos y el conocimiento de los derechos sexuales y
reproductivos. Se planteó, entonces, la necesidad de enfrentar los contextos en que se toman
decisiones o no sobre tener relaciones sexuales y usar métodos anticonceptivos, específicamente, las
relaciones de género. También se propuso continuar con las actividades que los promotores juveniles
evaluaron como más exitosas y las que lograron una mayor cobertura.
12 Ver ejemplo de subproyecto en el Anexo N o 1.
Sistematización del Proyecto SserR Jóvenes . 79