sistematizacion ok.indd - Manuela Ramos

1. HACIENDO CAMINO AL ANDAR: EL PROYECTO SSERR JÓVENES
te gustaría que te hagan lo mismo”. Y era un mate de risa porque en otro momento yo he estado en su
posición de él, ¿no? Sin embargo, el burro estaba hablando de orejas, como dicen. El mismo hecho del
proyecto hace que no, porque yo soy así, no voy a decirle que sea como yo, no voy a decirle está bien
mientras no se dé cuenta. Son cuestiones que uno va aprendiendo en el proyecto.
En mi vida familiar también hay cambios, aunque no es un tema que va a cambiar rápido, escucho a
mis compañeros que tienen varios años en eso. Pero trato en mi vida personal de cambiar, como usar
el preservativo que no era prioridad para mí y veía en muchos subproyectos que el chico chantajea si
usa o no y ahora puedo hacerme responsable de mis actos y ser comprensivo en mi relación, porque
vengo de un entorno machista en el que el hombre puede salir y la mujer no. Claro que no he cambiado
100%, pero uno va tomando conciencia.
(COMUNICADOR, UCAYALI).
En Huancavelica, el reto de formar y fortalecer al equipo regional en los enfoques del proyecto,
fue especialmente complejo por los sucesivos cambios de promotoras regionales (debido a que
consiguieron nuevas oportunidades laborales). A esto se sumaron los conflictos que algunas de las
promotoras regionales tenían debido a sus creencias religiosas católicas, las que les dificultaban
aproximarse al tema de la sexualidad de los adolescentes y jóvenes desde sus dimensiones
placenteras. Esto pudo trabajarse gradualmente a través de las formas cotidianas de seguimiento
y retroalimentación del equipo regional de Huancavelica y del apoyo de la sede nacional. A ello
contribuyó de manera importante la reflexión sobre la ética laica y el marco institucional que avala
las políticas públicas a favor de los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes en el Perú.
Para los nuevos que se integraban al equipo que queremos alcanzar, no se me hizo difícil con ME que
trabajó en Repro. Igual con L, que maneja metodologías participativas, porque participa de una red de
facilitadores. S sí no tenía experiencia de trabajo con jóvenes, pero ella no estuvo mucho tiempo.
El reto era capacitarse más en el tema de sexualidad. Por ser enfermeros y enfermeras se conocía
más en salud reproductiva y sexual, pero en el tema de sexualidad había mucho más que leer,
investigar, averiguar. Sentía que en el equipo todavía había un conflicto personal en el tema de los
principios católicos al abordar ese tema con jóvenes. [...], la iniciación sexual cuando no se han
casado, el tema del placer, eso generaba conflicto a algunos miembros del equipo, no a todos, era
un conflicto personal. Allí tuvo también mucho que ver el equipo nacional, el seguimiento que hacían
y las conversaciones con cada uno del equipo. Siempre han estado comunicándose con nosotros
a través de e-mails, programábamos actividades, los primeros talleres de capacitación, dábamos
algunas ideas, estrategias y siempre reforzaban la propuesta que trabajábamos.
(COORDINADORA REGIONAL, HUANCAVELICA).
Sistematización del Proyecto SserR Jóvenes . 39