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“PARA PREVENIR, PARA DECIDIR, ...SABER ES UN DERECHO” 124 . Manuela Ramos adolescentes y jóvenes acompañados por docentes y prestadores de salud, se dividieron en comisiones para llevar sus preocupaciones a las autoridades del gobierno central a fin de que las incluyan en sus agendas de trabajo. Las reuniones fueron pactadas por el equipo de la sede nacional, y se realizaron con las más altas autoridades de los sectores involucrados con la SSR de adolescentes y jóvenes, tales como: la directora de Tutoría y Orientación Educativa (DITOE) del Ministerio de Educación, el director de Salud Integral y la coordinadora de la Etapa de Vida Adolescente del Ministerio de Salud, así como la ministra y viceministra del Ministerio de La Mujer y Desarrollo Social. También se tuvieron sesiones con congresistas de la Comisión de Salud, Población, Familia y Personas con Discapacidad, y de la Comisión de la Mujer y Desarrollo Humano. En estas reuniones con decisores del ejecutivo y legislativo, adolescentes y jóvenes dieron a conocer sus problemas y demandas relacionados con la SSR, mencionándose entre otras: la derogatoria de la ley de indemnidad sexual que vulnera los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes, 16 la implementación de una educación sexual integral que brinde información científica y libre de prejuicios en las instituciones educativas, la necesidad de capacitar a los tutores y docentes de persona y familia SSR, la falta de consultorios diferenciados para el adolescente con personal capacitado en los establecimientos de salud, la importancia de contar con insumos anticonceptivos en los servicios para los adolescentes y que el personal de salud no los discrimine por su edad. Los promotores juveniles también difundieron sus perspectivas sobre SSR en medios de comunicación masiva (TV, radio, prensa escrita) de la capital, donde incluso dieron sus impresiones de las visitas realizadas a autoridades del gobierno central. Salvo excepciones, el interés mostrado por las autoridades del ejecutivo y legislativo fue bastante laxo, y los ofrecimientos de incluir las demandas de los adolescentes en sus planes de trabajo, requerirán ser monitoreados en el mediano plazo, probablemente más allá del término del proyecto. Sin embargo, el proceso de elaboración de propuestas regionales, selección de representantes y diálogo con decisores fue muy importante como experiencia de ejercicio ciudadano de representación y expresión frente a autoridades del nivel central, que pese al proceso de descentralización siguen teniendo una importancia gravitante en la toma decisiones sobre políticas públicas que afectan la SSR de los adolescentes. A la vez, el encuentro permitió evidenciar la autonomía de los promotores juveniles y su capacidad de proponer y defender sus propuestas frente a autoridades, y adultos en general. Durante los trabajos en grupo fue posible observar que los adolescentes no fueron mellados en su protagonismo por la presencia de docentes y prestadores de salud en el momento de elaborar o presentar propuestas colectivas, siendo frecuente más bien situaciones interesantes de intercambio y contra-argumentación de pareceres. 16 Ver capítulo 1.
1. HACIENDO CAMINO AL ANDAR: EL PROYECTO SSERR JÓVENES El encuentro también fue una oportunidad para que el personal de salud y educación de los distritos de intervención entable un diálogo con las autoridades de su sector, ya que, como muchos manifestaron, no suelen tener esos espacios. G.2. Campañas de comunicación de impacto regional El proyecto contempló desde su diseño la realización de campañas de comunicación regionales que levantaran temas y enfoques que tuvieran mayor impacto político y social por su abordaje simultáneo en ámbitos geográficos mayores. Estas campañas emplearon los medios de comunicación masivos que los equipos regionales y promotores juveniles evaluaron más efectivos entre los adolescentes de sus distritos. En Ayacucho, Huancavelica y Ucayali se optó por usar las ondas radiales, mientras que en Lima, se decidió por la internet. G.2.1. Programas de radio regionales en Ayacucho, Huancavelica y Ucayali En el año 2008, los programas radiales elaborados en los SP fueron complementados por los llamados programas de radio regionales en Ayacucho (“Estación Adolescente”), Huancavelica (“Ser Jóvenes”) y Ucayali (“Sin Roche”). Estos programas de radio se pensaron como una suerte de campañas regionales permanentes –ya que inicialmente estas se basaban en spots emitidos temporalmente por radios locales y regionales– para lograr incidencia social y política en el tema de los derechos sexuales y reproductivos de las y los adolescentes. Sistematización del Proyecto SserR Jóvenes . 125
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“PARA PREVENIR, PARA DECIDIR, ...SABER ES UN DERECHO”<br />
124 . <strong>Manuela</strong> <strong>Ramos</strong><br />
adolescentes y jóvenes acompañados por docentes y prestadores de salud, se dividieron en comisiones<br />
para llevar sus preocupaciones a las autoridades del gobierno central a fin de que las incluyan en sus<br />
agendas de trabajo.<br />
Las reuniones fueron pactadas por el equipo de la sede nacional, y se realizaron con las más altas<br />
autoridades de los sectores involucrados con la SSR de adolescentes y jóvenes, tales como: la directora<br />
de Tutoría y Orientación Educativa (DITOE) del Ministerio de Educación, el director de Salud<br />
Integral y la coordinadora de la Etapa de Vida Adolescente del Ministerio de Salud, así como la<br />
ministra y viceministra del Ministerio de La Mujer y Desarrollo Social. También se tuvieron sesiones<br />
con congresistas de la Comisión de Salud, Población, Familia y Personas con Discapacidad, y de la<br />
Comisión de la Mujer y Desarrollo Humano.<br />
En estas reuniones con decisores del ejecutivo y legislativo, adolescentes y jóvenes dieron a conocer<br />
sus problemas y demandas relacionados con la SSR, mencionándose entre otras: la derogatoria de<br />
la ley de indemnidad sexual que vulnera los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes, 16<br />
la implementación de una educación sexual integral que brinde información científica y libre de<br />
prejuicios en las instituciones educativas, la necesidad de capacitar a los tutores y docentes de persona<br />
y familia SSR, la falta de consultorios diferenciados para el adolescente con personal capacitado en<br />
los establecimientos de salud, la importancia de contar con insumos anticonceptivos en los servicios<br />
para los adolescentes y que el personal de salud no los discrimine por su edad.<br />
Los promotores juveniles también difundieron sus perspectivas sobre SSR en medios de<br />
comunicación masiva (TV, radio, prensa escrita) de la capital, donde incluso dieron sus impresiones<br />
de las visitas realizadas a autoridades del gobierno central.<br />
Salvo excepciones, el interés mostrado por las autoridades del ejecutivo y legislativo fue bastante laxo,<br />
y los ofrecimientos de incluir las demandas de los adolescentes en sus planes de trabajo, requerirán<br />
ser monitoreados en el mediano plazo, probablemente más allá del término del proyecto. Sin<br />
embargo, el proceso de elaboración de propuestas regionales, selección de representantes y diálogo<br />
con decisores fue muy importante como experiencia de ejercicio ciudadano de representación y<br />
expresión frente a autoridades del nivel central, que pese al proceso de descentralización siguen<br />
teniendo una importancia gravitante en la toma decisiones sobre políticas públicas que afectan la<br />
SSR de los adolescentes.<br />
A la vez, el encuentro permitió evidenciar la autonomía de los promotores juveniles y su capacidad<br />
de proponer y defender sus propuestas frente a autoridades, y adultos en general. Durante los<br />
trabajos en grupo fue posible observar que los adolescentes no fueron mellados en su protagonismo<br />
por la presencia de docentes y prestadores de salud en el momento de elaborar o presentar propuestas<br />
colectivas, siendo frecuente más bien situaciones interesantes de intercambio y contra-argumentación<br />
de pareceres.<br />
16 Ver capítulo 1.