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“PARA PREVENIR, PARA DECIDIR, ...SABER ES UN DERECHO”
108 . Manuela Ramos
Durante las últimas sesiones de los encuentros regionales, los promotores juveniles tomaron acuerdos
sobre sus compromisos para mejorar su trabajo, así como sus demandas en salud sexual y salud
reproductiva dirigidas al sector educación, salud y gobierno local o regional. En este momento
fue más evidente la integración entre promotores y promotoras de diferentes distritos, quienes se
organizaron para presentar sus demandas a las autoridades y dialogar con ellas.
Algunas de las autoridades invitadas a los encuentros regionales no acudieron luego de haberse
comprometido, lo que generó desazón en los adolescentes. Sin embargo, en estos encuentros se
lograron algunos ofrecimientos y compromisos de las autoridades que asistieron. Así por ejemplo,
en el último encuentro regional de promotores juveniles de Ayacucho (octubre, 2008), los
representantes del sector educación asumieron el compromiso de gestionar el incremento de la hora
de tutoría de una a dos horas y la capacitación a docentes para garantizar la educación sexual en las
IE. Por su parte, el representante de tutoría de la DREA se comprometió a reconocer mediante una
resolución a los docentes que participaron de manera activa en la ejecución de los sub proyectos. En
el momento que se escribió este documento, los equipos regionales estaban haciendo seguimiento a
estos ofrecimientos.
F. Alianzas y fortalecimiento de operadores y servicios de salud
y educación en salud sexual y reproductiva para adolescentes
Los equipos regionales desarrollaron alianzas y convenios con el sector educación y salud, autoridades
locales y gobiernos distritales y provinciales. Estas alianzas fueron, desde el inicio del proyecto,
parte importante de las condiciones para implementar SserR Jóvenes en las zonas de intervención y
no generar mayores vulnerabilidades a los adolescentes y jóvenes debido a la oposición de sectores
conservadores a la propuesta de educación sexual del proyecto. Además, estas alianzas se plantearon
como necesarias para ir construyendo las posibilidades de sostenibilidad del proyecto, que requería
de operadores e instituciones de educación y salud que, cumpliendo con los lineamientos de políticas
existentes, pudiesen brindar educación sexual a los adolescentes y responder a su demanda de
servicios de salud sexual y reproductiva amigables.
En el marco de las alianzas y convenios con instituciones públicas de educación y salud, se
plantearon dos tipos de actividades dirigidas a fortalecer las capacidades de las instituciones de salud
y educación para brindar educación y servicios de SSR:
talleres de sensibilización y capacitación con docentes y proveedores de salud; y
asistencia técnica, materiales educativos y equipamiento para la implementación o
fortalecimiento de la atención diferenciada de adolescentes y jóvenes en SSR.
F1. Talleres de sensibilización y capacitación con docentes y proveedores de salud
Estos talleres se realizaron en momentos estratégicos de los procesos conducidos por los promotores
juveniles, a fin de buscar el apoyo del personal de salud y educación, además de desarrollar o
fortalecer capacidades que faciliten cambios en los servicios que brindan a los adolescentes. En