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“PARA PREVENIR, PARA DECIDIR, ...SABER ES UN DERECHO”
106 . Manuela Ramos
de Huancavelica) y discutidas con los equipos regionales, quienes a su vez recogieron sugerencias de
los promotores juveniles y adaptaron las pautas dadas a cada escenario regional.
Expectativas y preparación de los encuentros
Los encuentros regionales fueron muy esperados por los adolescentes en tanto oportunidades para
compartir sus experiencias y conocer otras estrategias de trabajo, así como espacios de recreación y
socialización con promotores juveniles de otros distritos.
La preparación para los encuentros regionales fue todo un ejercicio de eleción democrática y trabajo
conjunto que sirvió para consolidar los grupos de promotores distritales. En la mayoría de distritos,
debido al cuantioso número de promotoras y promotores, se realizó un proceso de selección
democrática para designar a los asistentes a los encuentros entre aquellos promotores más activos.
Chicas y chicos se organizaron con semanas de anterioridad al encuentro, formando comisiones para
preparar los números de la presentación del grupo y “la noche de talentos” (velada artística que suele
hacerse al término del encuentro), la preparación de los materiales educativo-comunicacionales que
exhibirían, la creación de lemas para identificar al grupo de promotores de su distrito y canciones que
den a conocer sus objetivos, así como la preparación de materiales a utilizarse en el encuentro.
Desarrollo de los encuentros
Los encuentros regionales se iniciaban con la presentación y saludo de cada delegación distrital, que
se realizaba haciendo gala de creatividad y diversidad mediante breves sociodramas, danzas y cantos
típicos de sus comunidades, o ritmos de moda populares entre las y los jóvenes.
Luego, los promotores juveniles reflexionaban e identificaban sus principales aprendizajes y desafíos
durante la implementación de SP, tema central de los eventos. Ello se desarrollaba mediante trabajos
grupales, que después eran presentados y discutidos en plenaria. Los grupos fueron conformados
por participantes de diferentes distritos a fin de promover la integración e intercambio entre los
diferentes grupos de promotores.
Los informes de los equipos regionales coinciden en destacar que los niveles de participación de chicos
y chicas fueron muy parejos tanto en las plenarias como en las exposiciones. Esto representa un cambio
importante respecto a las dinámicas observadas en los talleres de capacitación y otros eventos realizados
al inicio del proyecto, en los cuales las chicas participaban muy poco, y menos aun en espacios mixtos.
Así, el equipo regional de Ayacucho observó durante el segundo encuentro regional: “Se aprecia una
mayor participación de chicos y chicas, mayor seguridad y empoderamiento, las chicas se muestran
mucho más asertivas, mientras que los chicos siempre buscan llamar la atención y protagonismo”.
Del primer al segundo encuentro, también se apreció un mayor dominio de los discursos de
género y derechos por parte de los promotores juveniles, así como un mayor manejo de mensajes
relacionados al uso del condón y el chantaje sexual. 15
15 Informes de equipos regionales de 2008.