el vih/sida y los derechos humanos - HIV/AIDS Clearinghouse ...
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actividad en grupo<br />
Analizar casos concretos puede ser un buen ejercicio para que su grupo comprenda mejor cuáles son las interr<strong>el</strong>aciones<br />
entre <strong>el</strong> VIH y <strong>los</strong> <strong>derechos</strong> <strong>humanos</strong>. Se pueden s<strong>el</strong>eccionar ejemp<strong>los</strong> de casos concretos y examinar<strong>los</strong> en <strong>el</strong> grupo para<br />
ver en qué medida es importante <strong>el</strong> respeto de <strong>los</strong> <strong>derechos</strong> <strong>humanos</strong> de <strong>los</strong> afectados por <strong>el</strong> VIH/SIDA y cuáles son <strong>los</strong><br />
<strong>derechos</strong> <strong>humanos</strong> en juego… Aquí presentamos dos ejemp<strong>los</strong>:<br />
1. Caso: Test obligatorio y discriminación<br />
A <strong>los</strong> 17 años, una estudiante obtiene una beca para<br />
estudiar Derecho en una univer<strong>sida</strong>d extranjera. Se siente<br />
muy f<strong>el</strong>iz de tener esta posibilidad y comunica la buena<br />
noticia a su familia y a sus amigos… Dos semanas antes de<br />
la fecha de partida, <strong>el</strong> patrocinador de la beca le advierte<br />
de que la univer<strong>sida</strong>d en la que va a estudiar exige que<br />
antes de partir se someta a un examen médico en una<br />
determinada clínica. Allí le toman varias muestras de<br />
sangre y orina. No le dicen concretamente qué análisis<br />
están efectuando.<br />
Dos días después recibe una carta en la que se le comunica<br />
que su beca ha sido anulada porque es seropositiva y <strong>el</strong><br />
país al que debía ir no concede visas a las personas<br />
infectadas por <strong>el</strong> VIH. Además, la univer<strong>sida</strong>d en la que<br />
debía matricularse no acepta estudiantes seropositivos.<br />
Cuestiones importantes:<br />
∑ • Violación de su derecho a la vida privada por las<br />
siguientes razones:<br />
_ test d<strong>el</strong> VIH efectuado sin su consentimiento y<br />
_ comunicación de <strong>los</strong> resultados a terceros: <strong>el</strong> país y la<br />
univer<strong>sida</strong>d a <strong>los</strong> que tenía previsto trasladarse.<br />
∑ • Negación d<strong>el</strong> derecho a la educación debido a su<br />
seropositividad.<br />
página 6 • UNESCO •III • Determinación de prioridades y planeamiento<br />
∑ • Violación d<strong>el</strong> derecho fundamental a la protección contra<br />
la discriminación, por su condición de seropositividad, por<br />
<strong>el</strong> país y la univer<strong>sida</strong>d de que se trata.<br />
∑ • Violación d<strong>el</strong> derecho a circular libremente por <strong>el</strong> país<br />
mencionado.<br />
2. Caso: Derecho a casarse y fundar una familia<br />
Al finalizar sus estudios, un joven de 21 años propone<br />
matrimonio a su novia de hace mucho tiempo. Ella acepta.<br />
Él es seropositivo y <strong>el</strong>la lo sabe. Según las costumbres de su<br />
cultura, para que puedan casarse <strong>los</strong> tíos tienen que dar su<br />
consentimiento. Un mes antes de la boda, un tío de la joven<br />
que es médico comunica a su familia que una vez que <strong>el</strong><br />
joven había donado sangre se había descubierto que era<br />
seropositivo y que, por lo tanto, no puede casarse con su<br />
sobrina. Tanto <strong>el</strong> joven como su novia se sienten<br />
destrozados porque <strong>el</strong> tío ha informado a la mayoría de la<br />
comunidad acerca de su condición de seropositivo y ha<br />
negado su consentimiento a la boda.<br />
Cuestiones importantes:<br />
• Violación d<strong>el</strong> derecho fundamental a la protección contra<br />
la discriminación por su condición de infectado por <strong>el</strong> VIH<br />
• Violación d<strong>el</strong> derecho a casarse d<strong>el</strong> joven y la joven.<br />
• Violación d<strong>el</strong> derecho d<strong>el</strong> joven a la vida privada.