Colegio pluri-étnico de carurú - Colombia Aprende

FORO DEPARTAMENTAL DE EXPERIENCIAS EN GESTIÓN
SOSTENIMIENTO DE UNA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA EN EL ALTO VAUPÉS
BUSCANDO EL MEJORAMIENTO Y LA
CALIDAD EDUCATIVA
COLEGIO PLURI PLURI-ETNICO ETNICO DE CARURÚ
“FORMANDO LÍDERES PARA LA PAZ”

CONTEXTO DE GESTIÓN
EL MUNICIPIO
El municipio de Carurú,
se encuentra ubicado en
el Departamento del
Vaupés en el sur oriente
colombiano.
Limita al norte con el
municipio de Miraflores Miraflores-
Guaviare, al sur con la
capital departamental ,
Mitú y al oeste y al este
con Caquetá y Guainía
respectivamente.

CONTEXTO DE GESTIÓN
LA INSTITUCION
El Colegio Pluri Pluri-étnico étnico de Carurú
es una institución de carácter
oficial que ofrece sus servicios
educativos a la niñez y juventud
del alto Vaupés.
Se encuentra dividido en dos
Sedes.
Primaria: zona urbana
Secundaria: zona rural

MISIÓN - VISIÓN

FILOSOFIA DE TRABAJO
Buscar el constante
mejoramiento y
superación.
Trabajar en pro de la
calidad educativa
acorde al contexto.

FASES DE LA
EXPERIENCIA
Primera Fase: Auto evaluación.
Segunda Fase: Elaboración del Plan
de Mejoramiento Institucional.
Tercera Fase: Seguimiento y Evaluación

FASE I: AUTOEVALUACIÓN
AREAS DE GESTIÓN
a. Directiva y horizonte
institucional
b. Pedagógica y
académica
c. Administrativa y
financiera
d. Comunitaria

DIRECTIVA Y HORIZONTE
INSTITUCIONAL
DESTACAR:
Misión y Visión.
PEI zonal.
Énfasis agropecuario e
informático.
Proyectos
transversales (música,
danza, cultura
tradicional).

A. DIRECTIVA Y HORIZONTE
INSTITUCIONAL
Crear “cultura institucional”
Compartir criterios y
valores.
Orientar con el ejemplo.
Búsqueda de la excelencia

B. PEDAGÓGICA Y ACADÉMICA
Competencias: saber,
saber hacer.
Competencias básicas,
personales, sociales
(ciudadanas)
profesionales (laborales)
Plan de estudios:
actualización constante

PEDAGÓGICA Y ACADÉMICA
PLAN DE ESTUDIOS:
Formato único
Planes de apoyo
Actividades y aprovechamiento del tiempo libre
(Banda Municipal, cultura tradicional, cubeo y
tucano )
Metas de calidad
Cultura ambiental, pluralidad, paz y neutralidad

PEDAGÓGICA Y ACADÉMICA
Izadas de bandera. Jornadas
Motivación y participación
activa del estudiante.
Cultura de la investigación.
Fomento de la tolerancia y el
dialogo

C. ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Mantenimiento de
planta física
Turnos de disciplina
Trabajo sabatino.
Elaboración de
proyectos.
Compromiso
institucional

ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Cantidad de de Matriculados
Matriculados
600
500
400
300
200
100
0
Cantidad de Alumnos Matriculados por Año
291
329
Estudio de matricula desde el año 2003 al 2007
330
365
03 04 05 06 07
Años
450

ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Cantidad de Desertores
100
80
60
40
20
0
61
Estudio de la deserción de alumnos
32
34 35
03 04 05 06 07
Años
Estudio de la deserción desde el 2003 al 2007
20

ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Transporte: por lancha y a pie, “Sorteando las
dificultades del medio con optimismo”

D. COMUNIDAD
PLURI PLURI-ÉTNICO ÉTNICO
Respeto por las
diferencias.
Pedagogía
preventiva.
Manual de
convivencia
Comunicación (PAB,
Alcaldía,
Comunidad)

COMUNIDAD
Colegio, punto de encuentro de comunidades,
saberes y culturas …

FASE II: PLAN DE
MEJORAMIENTO
Planeamiento
Elaboración de encuestas
Tabulación de resultados.
Elaboración del plan con objetivos y
verificaciones periódicas.
Revisión constante
Reuniones del consejo académico
Plenaria de resultados final de año.

FASE II: PLAN DE
MEJORAMIENTO
GESTION: Objetivo, trabajo y evaluación
PROCESO: integrado con docentes,
estudiantes , padres y autoridades.
META: CALIDAD Y EXCELENCIA

FASE III: SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
Diseño del cronograma de actividades
anuales
Reuniones del consejo académico.
Seguimiento académico y disciplinario por
grado y alumno
Verificación de los proyectos y planes de
mejoramiento

MENSAJE
ESTAMOS EN UNA TIERRA QUE NOS
ACOGE COMO PROPIOS, A ELLA LE
DEBEMOS MUCHO… TRABAJEMOS POR
SUS JÓVENES CON ÁNIMO, DEDICACIÓN Y
ESFUERZO, CONTRIBUYENDO ASÍ A
LOGRAR LA PAZ REGIONAL Y NACIONAL.

EQUIPO DE TRABAJO
LUIS ALFREDO CAMARGO
Rector
DIVISLEY VERTEL GONZALEZ
Coordinadora académica
JAVIER BETTIN FERNANDEZ
Docente de Informática

TESTIMONIO
FOTOGRÁFICO
SE ADJUNTA UN ARCHIVO FOTOGRÁFICO DEL
QUEHACER COTIDIANO INSTITUCIONAL EN
BÚSQUEDA DE AYUDAR EN LA FORMACIÓN
INTEGRAL DE LOS HOMBRES Y MUJERES QUE
TANTO NECESITA EL VAUPÉS Y COLOMBIA.