1 - Biblioteca Nacional de Maestros

O
'u-

"El sentido mMonal de lo cultura hispánicu, qus cotrquirtcu
y guerreros introdujeron en lo geografh espiritud del Nuwo Mundo,
es vdor incorporado y absorbido por nuestra cultura, lo que ha sus&
fado una comunidad de ideas s iddes, valora y creeneios, a lo que.
debemos preservar de cuantos skmentos ezdticos pretendan man-
cillorla. "
"Por mi parte, me hd s rfod sn twqn~&~ w.dfernurs f!&
cas de lo cultura a que pertmemnos, trddmu,un plan & ocaida
del que pide decir 4 24 & ribaisnbrs & wtl#
todo, a cumbiar lo concep6ibo d endista & la sida pa rro acdto-
cidn de los valora espintudes."
! ,.<
PBrraion de la n>niemn& pmnmai.d. por el
Excmo. Er. RWAenb d. 1i Wdo. canenil
Juan D. Per6n. sn 1i ArwmtIna de
Leirbil ddii moilvo del osario eamaDIanvio del
nacimiento de Cexmuta
"El Estado tiene la obligación & formar abddamn a*, u
d.dr, aspace4 y uJr(wm."
Del dbcomo pronnnddo Um k a. d Br. Aa-
~idmts w L. m& r i a
rioa en el Taim Col6n al 4/8/047.
"Bi dtw pmzblas U agm S im .Ib rvmbrsr dd dar ly fueron
fuentes de inspirad& g a M m t b &V otro8 puabb, o de otras
époccur, ipor qu6 lo Argentina no pu& opstscsr al lvgw ~3 Dios
rwerva a los qra rardkui v- .* lacJI irriOkr p ~h?"
(pág. 17).
. nrmbnarnaM~~slM~*~.
~r.-&1iue-a-a
otor@rarrle el titulo & "PLY(*L Q.p':
da ia UnlverdM de %en& A~M.
"Posarán todavbdgu~os o603 para gw e '-* pua& pdor dfL
cuidemente la 6eaBfica influencúl pre . traed . o dd
pmebto lo ens&Ronaa rcügiosa."
be les P.labras a loi iaiilu d.li da dril
08 1948.
; . . - .
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I
1
TTXTO PE LA LEY
El Benado y Cámara de Diputados de la #e& A-,
I mdh a m e , ola. rrnpibur sol fumni do
LEY:
,$,E- le- Cqotiny0r4 ir* vigor con fuerzo de ley, a partir
& & fda de a
d demeto ley que se transoribe a con-
#4nuai&:
DECR3TO 18.411/43
Buenos Airw, 31 de dioientbre de 1943.
I
El Prwidentr & & R& B.gsdicia, a Pewerdo gwnamL de
minbtrac,
i I
DPOEETA :
ArtioJo zv-&n fados las escudos & b l h de wue&tw primaria,
pospnmaria, seoun&riB y erpeaid, b enrehe0 ds h rsTW oat6lica aerá impartida e or&+q Qg & 01-08
A a
phes de &dio.
.- 1 \ I*
bd-cwoa
padre nipriiiiutra C Z ~ ow9iiOi6n Y ~ p0r avlqmr il~a 80 br dw4
instrucoibn mord.
Art. @-Los docentes que tengan a su cargo la enseñanea &
lo retigigiá, oat&iqz, serán designados por el gobierno, debiendo recaer
los nombramientos en personas autoneadas por la autoridad ede.?iádtica.
Art. 39-Los programas y teztos destinados a la enseñanza re-
&ha re& eeFoeodos par el gooierno, de acuerdo con la autondad
eclesiásticu.
&t. 49-En los ~tablecimientos de ecsefianza media y especial
dependientes de los unwersidades nacionates, a& como en las escuela
comunes dependientes del Consejo Nacional de Educación, regirán las
disposiciones del presente decreto.
.Art 59- Cidqs4-re la Rzrección &ser4 de Instrcucibn Religiosa
9 u r d m ~ P , ~ ~ ~

,
a lo8 efectos de orgMiiear y dKipV &a db & enreñunz.8 en lar
escuelus dependientes dd Minirterio de Justicia e Imtruoadn Público
y del Consejo Nacional & E d U , y & Inap~coi6n General de IwtrvccMn
Religiosa, cuyas funcionen respectivas serán oportunamente
reglamentadar por el Ministerio en ooda ju&diccidn, con el acuerdo
o la consulta que, según los casos, correspondo hacer a la autoridad
-
ecle&tioa.
Art. f9 - Loa ~stoa que demande el cmnpdt;hcto da1 presente
decreto ser6n incluklos como item especial en el Pí~pvsrto general
de gastoa de la Naeidn. .. . . . .
Art. P+,Comsm4~0, publúpue, &m, &b,i:B.Oirtro Na-
ciocial y archivese. . . .
a .:.
.e-
S! P& Ej&utiuo.
Da& m la S& & St&d del Congrmo Argentino, en la Ciudud
& Bwmn AUU, a 17 &'M . .., :. & . . ..,, 1347. , .
Bao* C. Gulaw
J. H. Qm~mo ,, , .,.
Alberto. H. 'Bedm ,,. , . . .. . , Z. !! .. Zabdb .-,, .. km06
REGISTRADA BAJO EZ'W h28..'
Bumh A&sl;.a# ds abnl de H947.
Téngase por ley de la Nocidn, cúmplBii,'&u~uese, publiquese
e imértese en la Direceidn General del Regirtd N W d .
DECRETO NP 11.534.
Buenos Aires, 15 de mano ds 1948.
V~sm :
Los programa de religión elevados por la Dirección General de
Instrucción Religiosa y,
coNmDm.4~~0 :
Que diehos programas se hallan conformes con lo estatuldo ea la
i ! . ley 19.978 y cuentan con la aprobacidn del Venerable Epkwpio
t Argentino,
Por dia y de acusrdo con lo dispuesto en el artículo 3V del decreto
número 13.182, reglamentario de la precitado ley, y lo acmejado
por el Secretario de Educocih,
EL PRESIDENTE DE LA NACION ARGENTINA
Au~icn~o 10,AdÓptase como programas oficiales de religión e*
los establecimientos dependientes de la Secretada de Educación y de(
Consejo Nacional de Educación, los eleuados por la Dwecci6n Gene.
ral de Instrucción Religiosa que en pla~dlas anezas integran el presente
decreto.
AET. 29 -Los programas precitado8 ser6n aplioados únicamente
en lo que correspondo de muerdo con los programas y planes de estudio
vigentes las autorieaciones de los respedwos presupue~tos de
I &a e~i&&nto.
ART. 3 -El presente decreto ser6 refrendado por el Bs(br Ministro
Secretario de Edado en el Departamento de Justicia e Instrm'dn
Público.
AET. 49- Comuniquese, publiquese, anótese, ddse a la Direccwn
Qelierd del Registro N-acional y arcMuese.
I
PEB~N
O. luanisseuich
B. Gache Pir6n

eURSOS DE üNSEkANU PRIMARIA
+
af Uklo dambir RWw, M@ y Wsr$a.ir ,
PRqfERAEI NOCIONEB, P~~ Riwrqorte Y
=Lbloe 8- ?a lwrqm.4 M-&, gqdn
indiea adítiummt. cit la pvgq~~ rqpatlva. L. me
fianza doctrinaria w regirá &"be ánlag" appbn?
por el Venerabis Bp!mepda
'a
b) Trienio elmental: Cuarto, qninto y se*
CATECISMO DE PER8EVERANCIA ll BR&
DA, según la distribución andítica pie w hdiq 11% progr-.
o) Biuie&wa espeofsl: 1) Deficientes. 2) Retardados. S) &en*
las Anexaa 13 lai R+ientos. 4) Eecuelas carcelarias. 5) E&
ouelaa @ Mata. DOCTRIiiA E HISTORIA SAGRADA,
dentro de las llpeas ceneraies indicedm para el ciclo elemental
el trienio elemental, o bien de acuerdo con el progrema anafitioo
que se determina para los casos especiaieg.
CICLO SLEMENTAL
1.-Dios Creador. - Idea de la creación. C6140 uan b qrea40 P~OC
Nwración de la creación de Adán y Evu,

3.- qud fin nos ha creado Dios. - Necesidad de cumplir w
volnntad aquí en la tierra para merecer el cielo. No cum-
1
$mas la voluntad de Dios cada vez que cometemos el pecado.
Idea de peeado. El primer pecado de Adán y Eva.
&-La Sm. Trinidnd. - Explicar cómo en la unidad de Dios, hay
tres pemnas distintas y divinas. La señal de la Cruz, confesión 1
del misterio de la Sama. Trinidad.
&;&)u& ea desudo. -Relacionar el Misterio de la Encarnación
con el primer pecado del hombre: QuB quiere decir Redentor.
Nacimiento de N. S. Jesucristo. La Ssma. Virgen.
5.-La Adoración de los Reyes Magos.- La huida a Egipto. La
infancia y niñez de Jesús en Nazareth.
6.-La vida ptiblica de Jesús. -( Obró muchos milagros1 Narrar
algunos de ellos. Enseñaba al pueblo la verdadera doctrina y
por ello lo llamaban Maestro. S& y los niños. J& nos enseñó
a rezar, es decir, a pedir favor a Dios. (Cómo rezaba
Jesús1 Jesús enseñaba el Padre Nuestro.
7.-Norraoibn de la Paaih, muerte y Resurrección de J&. - Por
qp6. guiso parir ea la Cruz.
S.+&$, + p W , de . JW. - ( Quk quiere decir que d sentado
. .. . . a,.@ m +:Di* Padre1 1 Cuándo veremos a J&l Qnié-
:.i~'.m.pl:*..coq. Jeeach. , ..:, . . ?
9-Ja.YcMto nos lar6 &.Pscoda -Gravedad .del mortal.
Cnái es el c&go dei '*do mortal en b etnkp$ad:. En qub
comiste el infierno. , :. . .S , . . .
lQ.~bmo se borra el, pecode' &iw#..-~ln~rtbpci~ necesidad 1
del bautismo. Exposición de las primeras ceremonias.de1 bautismo
de acuerdo a la capacidad de los alumnos. - ,-
11.-Cómo re perdonan los pecados que se wden durante lu 'd. -
Dios perdona el corazón arrepentido. Exposición de la parabola
del Hijo Pródigo. Idea del Sacramento de la Penitencia.
12.-Cbmo se practica el Smramento de la Confesión. -Idea de las
principales condiciones para confesarse bien: arrepentirse, decir
los pecados y prometer corregirse.
13.-Lo EucaMtb. - Institución de la Eucaristía. Exposición del
hecho.
14.4bmo estó Jesucnste en la Eucaristía- Vivo, entero, como hombre
y como Dios. Por qué no lo vemos. O, que quiere decir que
e d oculto bajo las apariencias del pan y del vino.
15.+ quiere decir que la Eucaristía es el pan del alma. - Necesidad
y obligación de comulgar. Explicar las palabraa de Jesús:
"Aquel que come mi cuerpo y bebe.. . ".
16.W de la Crue renovado en la Santa Misa. - Exponer S
elementalmente cómo en la Misa concurren las cireunatanciaa
esenciales del mismo sacrificio de la CNZ. Jesocristo que se ofre-
ce por nosotros.
17.-La obligación de asistir a misa los Domingos y d4as festivos. -
Debemos unirnos a Jesucristo vivo en la Eucaristía, ofrecerlo a
Dios, rezar con al.
b) Historia Begrada.
18.4reación del mundo. - Creación del hombre. El primer pecado.
Castigo del primer pecado. Cain y Abel. El diluvio. La anun-
ciación de María. Nacimiento de Jesús. La Resurrección. da-
cenaión de Jesúa. Pentecostés.
a) Doctrina
1.-Lo asüal de
colocamos la m en
tricidad). Mucho más grande -infinit* es el poder y la
sabiduría de Dios. Aigunos atributos de Dios: omnipo@nc$a -
inmensidad - eternidad.
3.-Por qu6 nos creó Dios. - Breve explicación de los dones que
hizo Dios al hombre para distinguirlo de los animales. Nos ha
dado un alma espiritual e inmortal que conoce, ama y quiere
(ejemplos sencillos de estas facultades). Dios, por su bondad,
despubs de crearnos, nos hizo hijos suyos. Cómo se conoce, se
ama y se airve a Dios. Loa premios y castigos de Dios.
4.-Obligdn de reear a Dios. - Idea general de la oraci6n. Un
hijo no puede dejar de hablar con su padre. Cómo Jesús nos
enseñó a hablar con Dios que es Su padre y también Padre
nuestro. Breve explicaci6n de laa tres primeraa peticiones pmpiaa
de los buenos hijos.
5.4egunda parte del Padre Nuestro. - Cuando invoo~d 'a:nU*
tro Padre que esti en loa cielos nos acordamos de que' Wh*
hombres somos hermanos, porque somos hijos del m-*

Breve erplicrci6n da la caatm ptkiop4~1 de la segunda parte.
6.-Los Arigeled y los demonios: - Idea de las eapírihia eiu cuerpo.
Dios lo0 hobb crdo pw& que gslpren de 1s felicidad del PIr&a,
pm u>h quiso probar ar> fiüdad. N#rración del combate
entre ángeles buenas y malos. C-edss para unas
y otros. Quh hacen ahora los ángelea y los demonim.
7.-El Acrgel custodio. - El mejor amigo de h ni5ea buenas. &u6
dijo Jeaiis de las *lea eaatodioa que. rcompañm a los niños.
Camentar la corepaá(e que al bgel Rafael prest6 a Toblsa.
S.-EZ p"lor peado del horilbra.-Rs406rdsao la felicidad que
Adh y Eva goeaban en el Puah y c-51~ Diw les bbí prometido
la felicidad celestial. Cómo prob6 m fidelidad. Narración
de la caída de nueatms primeros padres. Noción del pecado
original.
9.-La promwa del Bedentor.-Explicar con algunos ejemplos el
significado de la palabra Redentor. Narración del entre
Dios y nuestros padres despuén del pecado. La promeaa que
hizo Diai dq eaviasnar a w Bijo psre eatparnoa. Referencia
a la llLdre de Dlos.
10.-NtJ&mIerito de JyQI, - Narración del viaje de Nazareth a Belb,
crm Iss ~fderaefoqea que surgeri sobre el cuidado que
debem* prestar a lw biei. El pesebre. Loa Biigetes. Los
pastores. La Predtleed o de Jeads p~r los simple8 y los hu-
mildes.
r
I$.-La infan& de ,ida.-NarraciBn del vi* y de la adorad611
de Ias Reyes Magos. Comentando m ejemplo de fe, de valor y
de generosidad. Crueldad de Herodes. La halda a Egi to. El
regreao 8 Nazaretb. La vida en el taller de $an Josh. Ea obe-
oulcar 8entLnieutos de' dolor y de amor.
13.-La Rururreocidn y la 4scensibn.- La eepultura de Jeaús. La
WuneccibP. Prineípsleo a~ericiones en el día de la Resurrección.
La deoensión, doiide está ahora Jewcxieto,
14.-Loa ndsimos. -Primer juicio del nl1118. El Paraíso. El bfierno,
el P atsria la Resurrección de los euerpm. El jilmi~ final.
15.-E'em$ecm%. - rev ve narración de lo aco~ttecido en el CeoOeulo.
. PriaPe:~ efeW del eipírita Santo sobre los Apóstolea y sobre
el Mundo. Referencia d Sacramento de la Gonfirmaojón mediante
el cual cada cristiano recibe temhién el Espíritu Santo.
16.-La Iale&.- hxiia idea de la weiedad que se Uama Iglesia.
Nociones wbre ol Pepa Lmr Obiepos. Loa sacerdotes y los
f idea
"LO9 MANDAMIENTOS"
17.-EL 8inai,,(. -Narración del hecho de la entrega de la Ley. Dios
como creador y Señor tiene derecho de imponemos m Ley.
18.-EL pscado. - Noción del pecado mortal y venial. Cómo se
perdona. Cómo 6e esstiga, Horror que debe inspirarnos el pedo.
El ejemplo de los mbrtires. Una Lep que nosotros debemos
cumplir. Clara indicación de cada uho de los tres primeros
mandamientca.
19.-Ls Begunde Tabla. - Breknima explicación de lb8 mandamientos
de la segunda tabla. Ejemplas da amot y obedienaia que
nos di6 Jeaúa y que nosotros debemas M?.
20.-Loe precepto8 de la IgianB. - Cómo quiere la Iglesia que -tifiquemos
el domingo y las fiestas religieaba. Oyendb Misa y
evitando los trabajos seniles. Cdmo ad debe olr la M~M. Breve
explicación de aun principales partes. S
al.-EL preeepto de la CmfcsUln y & 0- Pdsd. - Este
precspto m funda en 1- paibr~ de Jd~arLtb: "m que no
comiere mi euU y me bbbh.. . ". Ciiil((o m deba cumplir
coh eate pfekept.. Ne e m lihitneióm. h@atltuú da lsb criethnw
pns daprd0h al tgab dti Chctpo da Jawiorinto.
"LA (fRBCIA"
Be.-Los bfek 85cmb~1~tos. - Repaso del nambm de les dete Baeramentos.
Razones fáciles que explican por qu6 J~EIIs, il ñn de
dAinas úa ~Utillb para crimplir aBñ mmtkw dbhbsrar da etktiaiiw
nab di6 lae s6ctraacnawi que em mcdh efiueLe da la k.acia.
~eeallls upbmib~ de las sigaaa de la ~ a i r i a ~ t ~
23.-La Oracidn. -Breve idea de loe debe& de @atitgd y buena
&aclcfb~ qne debma cumplir pira cm &m. C W Uebemos
heblntle: con Ubt, con cbaiisag f &I iíüpétü m & iiCstros
paátes. EapMdsl nemddaa & 1s er;M1Qn . obtener Ir macia,
y librarnm del mal del pmdb.
n.-iYi TmpEa. - kisnúe 1s acai de Di@, es trimsidh el lagsi. mbs
bdiidb ban re=. PrInaibalss wbdLLl lit$miolYs Eímcto a1
b) aLbrL&gIdr
*.-T
del prbgrmta túitcriüt %E&&II de A-. Bacri-
B üe. ~sha . ~dtari6 üe h PatñiiMñ Y* O'MOB J&.
Moip.5 salvado de las aguas. 'bepci6n de 1oB~'li~. La
marcha par el d&eta. ~IBUJ % 1 m d mnW
m, T-tbta. 1MBioh bt de&. MordoMd de
Huida 8 Egipto. h da& ¿h MM?&h. D-ta k¿n 108 ddctoreg.
.

del mirndo, del hombre y de los espíritus.- Breve
ación del Génesis. Idea de la Creación. Refle-
.,:i&+ sobre el orden de la Creación. La Creación del hombre
?-.. ., ri ,de. la mujer. Cómo en la naturaleza humana se une la crea-
2ón espiri&al invisible (alma inmortal) con la creación mateiial
visible (cuerpo). Los ángeles. Destino que da Dios a los
hombres y a los ángeles. Idea de la Providencia. Nuestra confianza
en la Providencia.
2.-Atributo. de Dios. - Sencilla comparación entre las facultades
del hombre y los tkrminos de la definición de Dios. (Primeras
nociones). Reflexiones sobre la presencia de Dios. Deseo de los
santos de contemplar a Dios en el Cielo. Inculcar el pensa.
miento de la presencia de Dios, como uno de lai fundamentos
de la conducta cristiana. Algunos ejemplos a este respecto ex.
traídos de la Escritura y vida de loa Santos.
8.-Ló d& de lor dngebs y el hombre.- Sencilla idea de la libertd,
doa que hizo Dios a los dngeles y al hombre para probar au
fidelidad. Cómo mnehoa ángeles y el hombre won mal su libertad.
ReLlexiones sobre k tentación de Eva. Responsabilidad de
medra prime* padres. P m
y oamecuencias del primer
peoado.
4.-Lo prmnwo dd Redmtor. - Idea de 1s Redención. Cómo Dios
la pmmetib al hombre caído. Narración de la Biblia. Resumen
de la promesa hecha a Adán. Abraham, Jacob, Moisés, David.
Lai profeta.
5.-Lo Vida de J&. - Brwes nociones hist6ricaa y geogrhficas referente
d nacimiento, a la Patria y al destierro del niño Jesús.
Pcflcuiones mardes sobre el ejemplo de obediencia, de humildad
y de pobreza que nos di6 el Divino Niño.
$.Rari(cctr,M & Jsslr. - Narracián de las circunstancias de
Lim h*aamdb re&t(tr lee epiiodios principales ocurridos
- rnd1141sha

db lo0 cristianos. Cbmo Me Mantifica: parte pbaitiva y parte negativa.
17.-Los maniidmielrtas de la segulrda tabla.- Remen de los deb&a
para con el prbjimb y nosotros mismos. El cuarto mandamiento.
Dios que 8.obicma a todos ha delegado la autoridad
a lbh hombres p&WL qbe la ejerzan en m hombre. La autoridad
de los padres. Prihcipaies debe* de lo8 hijos. Ejemplos de
Jds.
18.-8e*to y noveno tnbiidamientas. - Con estoe mandamienta, quedan
pmMbid~~ las pe~isamiehtos, deeeos, palabras, y actos deshonestos.
Qiasedad de e& pecado, de por si, siempre mortal.
Belleza y mhtito de la trirtlid de la pureza. Predilecci6n de
Jeatia par esta vímd. Medios priacipales para huíf de la impureza:
evitar las ocIullouea pr6tlMas (malu compañíae, lecturas
y wpectáculos inmorales), práctica de la oraci6n y devo.
ción a Jwús sacramentado, a is Bsma. Virgen. Algunos ejemplos
de la vida de los Santos.
19.-t)revs azpomio'n de los deberes d ente nidos en la8 h~udamientos
Wentes y que pueden reducirse a estos twtro ne#&tivp%: No
matar, no robar, no forh, no hentii.
20.-hs prsceptba ¿a b @e&.-alecukrdwe la misión que debe
cumplir la Igk.ia, de dbade deriva el motivo por el cual Jesús
h fienltd para 'hponer preceptos. Bst6e Breeeptos MII para
i..iü(sr b okrvmeia de itm mandamientos. (Compárese por
ejemplo el tarcu mahdamiento oen el primer preoepto). Repaso
generd da Ip. obi+iones coatenídaa en los princípaies
preceptos de la blesia.
%l.-& &mata Hua - obii&óe de emwharla las deniinges y días
festiva Lm mrifiaioo de la antigUa Ley. Z1 saorifieio de
Jd. El ebdmo í'.uwl mutitvide gm el Cerdero Divino que
borra los pecadoa del Mundo, Etpliewi6a de lea principalea
p.rtcr da k h. Nofih ohra de esde ut~a de ellsa. La preparda,
a1 efutka, 1. wnsigrPei611, la comunibn, 7 ia acción
de grmiu.
2.X-P- fCBsta W 6. - Pies6sa en honor de le Gsma.
Trkided f B* N. 8. Jdccua?h. La P61icu0, día márimo del
860. Las fieataa en honor de la Ssma. Virgen. La de los
BMWs Angel& p de los ü&ib.
a.-& W d . - d6idlla Wan Qe 1s Qndb &ntl€ieantd. tki nedeeM&l
y d e püi di&k, sle ejumpW. Algswiir e~mp&?aeiones
evangélicas referenta a 1s O?acie. Utilidad tl8 h macia
dacrtmental que de acompaña toa la ~ c i bhntifi~nnte h
y que
da derecho ri las gWia especiales necekbtim para conseguir
mento. Explíquese &o concretamente con
nos sacramentos.
val. -Idea de la vida sobrenatural por la
smaa de la vida y de los meritos de Jesucristo.
a esta vida: 6niesmente por el bautismo. Cómo
d pecado. Cómo nonpera por la confesión.
e vivai y de muertoa.
-d"&ter sacramnitd. - Noci6n del csrllBter sacramental.
bt ser indeleble, Berá tambi6n uii premio o un castigo
m la &dad. Honor que nos dispensd Jewcrbto al dmos el
giLsM de Hijai de Diai y hermanos suyos por el bautismo,
a de san aoldadoe por la Mrmaeibn, el de una Minimtms por
el orden.
26,Bspso gmerd. -De lo refemb r Ir Canfeaibn y a la Comunibu,
exhortando r la doai~ r la reaepdbn frecuenta de esta
Sacramentos.
27.-Paaaje del Mar Muerto. Las Tabh de k -. htfideüdsd de
la israelita Muaria de Y[- L. tism prometida. Historia
da lw prkip.b ceadilloh Juma y Wua: W& Ramón,
Samuel, Saiíi y David. Nuevo Testamento : J& sn el desierto.
Primer m-o de JmÚh Vd6n de loe ApbWles. Princi-
pales mil- de Jesbs: l. perca milagIoe!I, la *a pmbhtica.
E1 c im de nacimiento. La asgonda rnult~pliaioión de l a panes.
El joven de Naim. La hija de Jairo. El pudítioo a qoisn perdo.
na los peada y la rernrramión de Lbam.
a) Doctrins
TRIENIO ELEMENTAL
W T O
0-0
"LB FE"
1.-Oa6 8s entiende ~ odoctrina r cristiana. - Neeesidsd de - eonooer
doctrina cristiana. Su divisi611 en matio parla seel*
aWa cs la bita poseedora de la verüadsrr &m
y la única autorirada por JewcriM pai.
-. .
8 10s

corazbn que comprende esta p mfdn de fe que haeemos al re-
citar el símbolo de los Apóstoles. En quk conaiste la virtud de
la fe. En qu6 se basa. Los artículos de la fe contenidos en el
Credo; su división referente a la Unidad y Trinidad de Dios,
a la Iglesia y a los NovIsimos.
3.-El prinisr arfkulo. - Breve explicación de las palabras de este
primer articulo. Idea de Dios. Su unidad y distinción en tres
personas Divinas. Importancia de este misterio. Significado de
la palabra "Padre" y de cubtas maneras se refiere a Dios.
4.4ignifioado del atnado "Todopoderoso".-Por la Omnipo-
tencia de Dios nos formamos fhcilmente idea de los demáa atri-
butoa divinos. Breve explicación de loa atributos principales.
SrlCrsador del &do y de b tierra".- Creación del cielo (Ano
gelea) y de la tierra (mundo y hombre). Narración de la crea-
ci6n del hombre. Dios comerva Lo oreado mediante sn Provi-
dencia. Idea de la Providencia.
6.-"Y en Jesucristo su único hijo". -Verdades que comprende
este segundo artículo. La Encarnación y la Redención. Causa
de la Redención fuk la caída del hombre. Ninguna criatura
podía remediar eee mal.
7.4ngm g signifiaBdo de iu @Ara Jesh y Cristo.- Quién es
Jeaumsto. F'rinUpaka prueba que demuestran la Divinidad
de Jeancriuto.
8.-Brws e1plicaoi6n ds cómo en Jeirucristo hay una sola persona. -
(La segunda de la Ssma. Trinidad) y dos naturalezas (divina y
humana) completas, con todas sus facultades y operaciones. Por
quk le corresponde a Jeaucrieto el titulo de Nuestro Señor y
cuáles son nuestros deberes para su soberanía contraídos en el
Santo Bautiemo.
9.-"Que fué concebido.. . de lo Virgen Mar

dependencia de los fielea con ma párrocos. Lb Acción Católica.
Apostolado de los laicos bajo la Jerarquía.
20.-"La muni6n de 10s SantosJ'.- &o6 se entiende por eaa c0munión
o unión. Efectos de esta comunión. Breve noción sobre
el cuerpo místico de Jmcristo. Por qu6 se da el nombre de
santos a los miembros de la Iglesia. Bienes que forman el tesoro I
de la Comunión de los Santoa. Gandiciodes para participar de
ellos (gracia aantificante). Qui6nes se hallan excluídos.
21.-"En el perd6n de ba pecadoaJ'.- Significado de este artículo.
C6mo se pmeba que Jesuciista dejó a sn Igleaia la poteetad de
perdomr los pecados. C6mo ae perdona el pecado original, y
cómo los aetnniea. Con qu6 condiciones perdona Dios.
22.-Lsr iidu&m&w. - Conseeuenciaa del pemdo ann despub de
perdanados. La pena de sentido. Dónde w cumple esta pena
después de in muerte. Las indulgencias, medio para abreviarla.
Condicionen para g8nariss. Su aplicación a loa fisla, difuntos.
23.-"La Resurrección de la cama". - Significado de esta ehpreeión.
La reaurreción exige que le preceda la mn&. Motivos de la
resurrección de la carne. Sn certeza. Cuándo w obmr6. Con
qu6 cualidades rdtaráu los cuerpos de los juntas, y de los
eondenadoa. Cuál ser6 el lugar definitivo de los cuerpos al unirse
ean ms almaa despnéa de la iesnrreceión.
24.-"La &da perdurable". -Verdades que camprende este artícu-
1
lo. El cielo y el mfierno. Breves weionea mbrc la naturaleza,
existencia, lugar y tormento^ del infierno. Idm del cielo. Des-
igoaldsd de la felieidad en el cielo. Qu6 debemos hacer para
conseguir aumentar nuestra gloria en 61. Lb gracia de Dios, pa-
rah anticipado en el alma que la pww.
"DESDE LA CREACION HASTA LA SALIDA
DE LOS HEBREOS DE EGIPTO"
25.4rseoidir ddl mundo. -Creación del hmbm. El parah terre- l
nal. El primer pecado. Promesa del Salvador. Caín y Abel.
1
El Diluvio. La torre de Babel. L+m Hebrew. Abraham.
Origen y prepqeeióu de la idolatría.
!26.-Vo~i6n ds A bmhwn. - Laa trm promeaaa. Abraham en Egip- 1
to. La historia de Lot. Incendio de Sodoma y Oomorra. El I
sacrificio de Abraham. ISMC y Rebeca. Esa* y Jamb. Esaú
vende la primagenitnra. La escal. de Jaeob. Jamb mi casa de 1
Labán. Los hijos de Jacob. La historia de Jd. Jd vendido
por swi hermanos. Jd en Egipto. El virninato. Los herma-
J
1
1
j 1
t
1
noi de Joa6 en Egipto. Reconciliación de José con sus herma-
nos. E1 patriarca Job. Su ejemplo de paciencia. Su glorifica-
ción y sn muerte.
"LA LEY"
1.-Ds las Mandamientoa en generol.-Detinieii. Antes de su
promnlgación escrita ya existían grabados en el corazón del
hombre. Idea de ley natural. La solemne promulgaci6n de
los mandamientos en el Sinaí. JsauerLto Ira wnfirmó y los
perfeccionó.
2.-Necendad y poWidod ds o5aerva todoi loe cnedQilwntos. -
Importancia de su estudio para fordarr la aonaienoia ilnstrada
y netr El ato temor da Dios. ih qn6 WME~ asta daposici6n
del alma pare observar loa mkudamicmboa. AIgunw ejemplai
de la Sagrada Escritura.
3.46~10 se quebranta lo ley de Dios.-El pecado. Definición.
Clases: original y actual, mortal y venial. Conmitimiento y
materia grave.
4.-Primor mandamiento. Virtudas qw &. - Culta interno y
externo. El cuita de adornci6n. Ente mdamicete &te la
fidelidad a Dios sobra toda lu msuq roa a wta de la piopia
vida. El ejemplo de bi márthw. I01 eulto que ss Mmta a Ir
Snma. Virgen y a los santa
5.-Primer macidamisrto. 8a( cama pmhibr uts mesdomimto. -
La idolatría, la aupentici6n, brujerb y agüeme. Cama más
comunes de estos pecados. La lectura y p~ot>ag.ndi de libros
anticatólicas. Baoiedade antiaatóüc&q, Partida polítiooa .BUticatólmoo.
&-E1 aegundo madonisnto. - Eate mandamienta erige la glorifidón
del santo nombre da Dioa Lo ,qlorificamai cupndo lo
invocamos como testigo de nuestros actos y nuestro^ pmpósitos
Definición de voto, prmeaa y juramento. Cnándo son
líítoa
7.41 aegundo mandamidata. Qu4 pmdoa prohibe eatr mandaniesto.
- La blasfemia, au gravedad. Cómo se toma en vano
el nombre de Dioa Tres clases de falsas juramentos,
&-El t8rcsr maodamisnfo. -Motivo de este mandamiento. Por qu6
ai el mti@no testamento el día reservado a Dios era el dbado

y por qu6 ahora es el domingo. Cuál ea el principal acto de culto
que debemos cumplir los domingos y días festivos. Quk otrah
obras se aconsejan para santificar las fiestaa.
9.-E1 tercer mandamiento. Cuáles son la obras que se prohiben los
dias de fiesta y por qu.4.- Cómo se peca trabajando los díah
festivos. Cuáles son los trabajos permitidos. El descanso, el
deporta y las excurniones en los días festivos deben posponeme
a las obligaciones que se derivan de este mandamiento.
10.-El cuarto mandamiento. - En el primero de la segunda Tabla.
Su importancia en el orden souial. Delegación de la autoridad
de Dios. Deberes recfprocos de los padres y lo^ hijos, de los
criada y 1m Amos, de los obreros y los patrones, de los Wbditos
y 1.s autorididsa Ejemplo del &o Jmú~. De la sagrada fam&.
11.-El quinto mmdmnhto.-Peudos que se prohiben en este
mandamiento relacionados con la vida propia y la del prójimr
El suicidio y el homicidio. El duela. Qravedad y penas ecl~
sMBticss de eada uno de estos pecados. El &dalo. Por quF
se incluye en este mandamiento. Bos eepeeies. Su gravedad
según el testimonio de N. S. Jesocriato. Deducir de este mandamiento
el gran precepto de la caridad cristiana manifestada en
el amor al prójimo, en el perdón de las injurias, en las obras
de misericordia.
12.-E1 sato y noveno mandamientoa. - Naturaleza y fin de estas
mandamientos. Principales pecados externos contra la castidad
Principales pecados internos (pensamientos, deseos y afectos).
Por qu6 estos pedos mn de por sí mortales.
13.4uáles son los phcipales medws para cumplir estos mamdamiedos
y comeruar la uirtud de la castidad.-Necesidad de
evitar las ocasiones. Diincióu entre ocasión pr6xima y remoin.
Qravedad de buscar y permanecar voluntariamente en la ocam6n
de este pecado.
14.-El s6ptimo y d6& mMl

Organhción del culto. Exploradores de la tierra prometida.
La vara de Aarón. Ultimos actos y la muerte de Modoisés. Josué
primer caudillo. El paso del Jordán. La tierra prometida.
'Poma de Jerioó. Jowé vence a los gabaonitaa. E1 gobierno de
los Jueces. Gedeón. 6ua victorias y w muerte. Sans6n y los
filisteos. Muerte de Bsnaón. Ruth.
25.-Los hijos ds 816. - Samuel. Dagón y el arca de la alianza. Saúl
primer rey de Iarael. Historia de Saúl. El gigante Qoliat. David.
Hintoria de David. SUB viebrias. Su pedo. Su peniten.
cia. Rebelión de AbaPlón. Peste en Israel. Muerte de David.
26.~i8torio de B

~1 matrimonio de institución divina, la legtilación civil no puedr
cambiar la naturalena de su contrato, ni crear nuevos impedi-
mentos.
13.-La celebracih del matrimonio. La jurisdicción parroquial.
PreparaciQ de las contrayentes. El matrimonio, sacramento de
vivos. La misa de esponsales. Grandeza de este sacramento. La
constitución de los hogares. Fundamento de la sociedad.
14.-Lo oración. Definición. Necesidad y obligación. Su eficacia.
Cualidades de la oración. Clases de oración: vocal y mental,
privada y pública. Qu6 cosas debemos pedir principalmente.
15.-La moción del Padre Nuestro. Origen y Excelencia. Por qu8
decimos a Dios "Padre" y "Nuedro". División de esta oración.
Cuál es el objeto de la primera y segunda parte. Las peticiones.
Sentido general de cada una de ellas. Qu6 significa la palabra
"am,".
16.-E1 Ave Mada. Su origen y excelencia. Breve explicación de sus
partes. Eneeñania de la Iglesia respecto de la devoción a la
Ssma. Virgen. El santo rosario. Cómo se reza.
b) Hiitaris iagradn
"EL NUEVO TESTAMENTO"
17.-Histmia del nacimiento e infancia de Nveatro SeGor Jesucristo
hasta su vido oculta en Nazareth, despu6s de lo &puta con los
dactorer.
18.-San Juan Baufista. Bautismo de Jesús. Wagro de Caná. La
tentación en el desierto. firtirio de San Juan. Vocación de
los apóstoles.
19.-El sermdn de lo mmtaña. Sus principales enseñanzas. Las bien-
aventuranias. Los fariseos. Los escribas.
20.-Lac Parábolas. Su cohcbpto. Parábola de ia oveja perdida. El
hijo pródigo. Las diez vírgenes. El rico Epulón. Las parábolas
del Reino de Dios : la simiente, la levadura, la mostaza, la pesca
21.-MiEagros de J&. Condiciones en que obro sua principales mi-
lagros. Su bondad y la fe de los enfermos. Sus principales
milagros. Curación de los endemoniados. Curación del paralí-
tico de Cafamaúm. El paralítico de la Piscina Probática. El
ciego de nacimiento. La penca milagrosa. Las dos multiplica-
ciones de lar panes. Rea-ción de la hija de Jairo, del joven
de Naím y de Láearb.
22.Jesh y los pecadores. María Magdalena. La mujer adúltera. El
sermón en la barca de Pedro. El tributo pagado en comh. La
confesión de San Pedro. El poder de las Uaves.
i 23.-EaoM & lo pata, ddssde lo entrada triunfal en Jerwaldn. La
. brrección. Las primeras apariciones. La facultad de perdo-
nar los peoados. Misión de los Apóstoles. La Ascenaión.
24,-PdecostSs. Las primeras conversiones. Dispersión de los
Apóstoles.
?
ENSEkANZA ESPECIAL
DEPIOIENTES
PAU LOS ~BTITITTOS NACIONAUS DE IiiftOS
soEDomos
Lsstum Labial. - Reconocimiento de imágenes. Nomenclatura : Dios
- J& - Cmz - Señal de la C m - Santa María - San JoeA -
Sacerdote - Padre Igleaia - abisa - Atar - Hoatia - Comnnión -
I Rosario.
Reaortado y coloreado de hhgenes y de otras láminas que iluatren la
nomenclatura a enseñar.
Prbctica de ia señal de la cruz.
I Elseritura de 1s frasa: "Dios mío, yo te amo".
SEBURDO BBADO
Z&a de lo eziatenbis de Dim. -La Creación, brevíeima explicación.
La Santa Misa.- Su objeto: adorar a Dias; agradecer a Dios; pedir
ayuda por todoa; pedir perdón a Dios.
lbcionea que re realizan durante la Santa Misa.- De pie - Se
arrodilla - Dice - Sube - Beaa - Se acerca - Vuelve - Alaba - Reza
- Lee - Lleva . Se vuelve - Levanta - Se lava - Pide . Suena la
campanih - Se inclina - Se convierte . Se cambia - Levanta la
cabeza - Ora - Recibe . Parte - Abre . Da - Comulga - Bendice -
Desciende.
La Trhidad. - Breve explicación de la existencia de tres Pcmonas
1 Distintas y Divinas en la Unidad de Dioa
B6iiol de lo Cm. - Prbctica y pronunciación.
J d a t W sencillac. - Lectura, escritura y memorización : Perdón
1 Señor . Gloria a Dios - Nosotros te adoramai - NosoW te ddmos'
gracias - J& bendiceme - Bendice a todos.

- -
TEBCU BMDO
Peramar~s w santiguarso. - Ejecutar laa acciones, distinguirlas,
pronunciación.
J~ucrirto. -Por medio de láminas, ilustrar el Nacimiento, infancia;
vida ~ública. Paeión v Mnerte de Nuestro Señor Jesucristo.
Ln Santa'Mlsa. -Ampli&i6n de lo tratado en el grado anterior.
Obligación de rezar a Dioa.
Padre Nuedtro. - Pronunciación y Memorización.
La Ssnia. Trinidad.
ff lona. - Pronunciación y ~emorizaci8n.
DMs Creador. - Del mundo y del hombre. Los Angeles.
Jaoulatorias sencillas. - Lectura, escritura y memorización : Te ruego
Jesús me bendigan . Bendice a mis padres - Bendice a mi madre
- Bendice a mis hermanos - Bendice a las seaerdotss, hedanas y
hermanos - Bendiee a nuestro pain . Bendice a nuestra Escuela -
Perdón Señor - Estoy arrepentido . Te ofrezco mi corazón y mi
alma.
O(IAETO QBADO
Airc%ule ds Dias. . . .
Dios Creador. - El Mundo, el hombre y la ,mujer. Superioridad del
hombre mbm los otros seres. :
La Santa Hisa. - Ampliación de lo t raW sn el grado anterior.
El Pecado. -La Confesión. La penitencia.
La Santásima Virgen, &drt de Dios.
Ave Hada. - Pronunciación y memorieación.
Los ángeles. - Oración al ángel ouatrniio.
El credo. -Lectura y explicación.
Interpretación de loa acta que deben realizarse antes y despub de la
confesidn y la comunión. Conocimiento de la Cartilla-Ouia.
Los Sacramentos. -Breve qiicacián.
Vida, Pwión y Muerte do Nwko Se602 JeawLto, 4nipliooi611.
La Santa Miaa. Ampliación.
Exnmen de conciencia
Acto de Contri&. - Pnm~ciaci6n y memorizu.ai6n.
E1 Santo Rosario. - Su e n s d
como una corta pero inatruetka
historia de la vida, Pash y Muerte y triunfos del Sslvado~.
Los Ilistsrios. - Su divipih : gonosoq dolorosw y gloricam. QuB dias t
corresponden a coda ano. Lectura, breve explicación y meditación
de loa misterios, obrad- por Jesús en favor nuestro, en los que
tanta participación tuvo sn Santísima Madre.
Lectura de Iaa Jaeulatoritu con qne ae iniaia el rezo del Smto Rosario.
Santo Domingo estableció la práctica de rezar diez Ave María con
un PaQre Nuestro al principio y un Gloria Patri al final, en
honor de lo. prinaipales misterios de Jesucristo y la Santísima
'Virgen.
SEXTO QBADO
'M5rdamiatm ds lo Ley ds DMa.- (ErplicacMn adaptada sin me-
morizar).
Les Sacramentos. - Ampliación.
La ElarJa MYa. - Ampiiación.
61 &nto Bosario. - Ampl'ición.
Dwa Creador.
Addn y Eua. -El pecado original. La desobediencia. Superioridad
del hombre comparado can los demás seres de la naturaleza.
Destacar laa características mirituales de su inteligencia y
voluntad.
Idea del Alma.
La Muerte, el Parculso. - El Purgatorio, ei Infimm, el Juicio Final.
Dwtrh b girwria Bydq
dentro de las linesri generales indicadu para el Ciclo Elemental
y el Trienio Elemental.
CURSOS DE ENSEiiIANZA MEDIA, NORMAL,
COMERClAL E , . INDUSTRIAL
a) Trienio básico: Primero, aegundo 7 tercer a60 de M COI*
Nadonalea, Liceos, Estneiaa Normalei, Cmisla e Indw
triales ,.
:

Primer Año: LA FE
Segundo Año: LA LEY '
Tercer Año: WENTES DE LA QRACIA
b) Ma mpdorm:
1) Cuarto año de loa Cdegioa h'adodes, Liceos, Escueias h'ormdes
y CmerciBies: HISTORIA DEL ANTIGUO Y NUE-
VO TESTANENTO, según el programa analitico propio
para estos eatablecimentos.
2) Cuarto año de laa Escueias Industriales: HISTORIA DEL
ANTIGUO Y NUEJO TESTAMENTO, según el programa
analítico común para el tercer año de laa Escuelas Profesionalea
y Monotáenicaa.
3) Quinto a50 de las Colegios Nociolldes, Liceos y CmerciBles:
DOCTRINA SOCIAL DE LA IQLESU, según el programa
analítico propio para estos eatableeimientos.
4) Quinto aso de lor Bscuekrs h'odss: MAGISTERIO DE LA
IQLESIA, según el programa analítico propio.
5) Quinto a30 de laa Escuekrs I~dwtriales: DOCTRINA 80-
CIAL DE LA IGLESIA, según el programa analítico común
Dara el cuarto aíio de laa Eseuelaa Profesionales v Monoikenieas.
6) 8ezto & da laa Escueias &'&es: DOCTRINA SOCIAL
DE LA IQLESU, según el programa analítico de los Colegios
Nacionsles, Liceos y Comerciales.
(Para primer año de los Colegios #scionalea, Liceos, #ormalw,
Oomerciaiw e Induatrieles)
La Religión. -La Religión natural. La Revehión. Autor y neceaidad
de la misma. mientea de la Revelación. El Antiguo y Nuevo
Teatamento. La virtud de la fe. El deber de creer. Necesidad
de cono~ei la Religión.
Dios. - Su existencia y personalidad. Conocimiento natural de Dios.
Pmebaa. Conocimiento sobrenatural de Dios mediante la reve-
lación.
B o m 3*
h'aturdeza de Dios. - Comentarios del pasaje del Exodo donde Di-
revela m existencia a Moisés. Atributon de Dios. Nocionea sobre
la Divina Providencia.
La Smtírima Trinidad. - Lo que puede enseñarnos la razón reapecto
a Dios. Lo que nos emñó Nuestro Señor Jmcristo. Enunciado
y significado de eate Misterio. ilustración racional del miamo.
Imágenea de la naturaleza. Relaciones del Misterio de la Santí-
sima Trinidad con la vida del cristiano. Nocionea generalea acer-
ca del ateísmo, politeísmo y panteísmo.
Dws Creador. - Concepto de creación. Reiato bíblico. Su interpre-
tación. &Hay oposición entre el relato bíblico y laa modernaa
teorías referentes a la antigüedad del mundo y del hombre t Los
ángelea.
B o m 60
1 El homke.- Creación del hombre. Unidad de la especie humana.
Naturaleza del hombre. El alma. Sus cualidades : espiritualidad
l
e inmortalidad. Elevación del hombre al estado sobrenatural.
Donea sobrenaturales y preternaturales. Prueba a que fu8 some.
I tido el hombre. La caída y sus consecuencias. La promesa del
1 Redentor. Doctrina acerca del pecado original.
La E*camación. -E1 Mesíes Prometido. Laa Profecías. Las figu-
ras del Mesíaa. Razón y necesidad de la Encarnación. Concepto
de la Encarnación. Les dos naturalezaa, y la persona de Jeau-
cristo. Consecuencias de este dogma
BOLILLA 8@
Lo Madre del 8dvador.- Vida de María. Prerrogativaa de Muía.
Dignidad y culto de la Ssma. Virgen. La Ssma. Vigen YiiüX-
tra Historia Patria. Breve historia de la Virgen de I adh:~ :iJ
, ;i?;'l'
BOLILLA QP
! ., ,li
vida de JcsQs. - Fuentes de la vida de N. S. Jesocljrb.: M-

lios. Excelencia de eatm libm. principales acontecimientos de
la vida privada de Jesúe. Vida oculta en Naeareth, Vida públi.
ea. Vida doloross. La Pasión y Muerte. Vida gloriasa. La
Remrreccidn y la Ascensión. La Divinidad de N. S. Jesucristo
demostrada por la Resurrección. Otros argumentos de la Divi.
nidad de Jeh.
El Esprifu Sanfo. - Natural-. %u8 diveraas manifeaiaciones. Ope-
raciones del Eapkii Saqtoc en los apóstoles, en la Iglesia y en
la6 almas.
Lo Iglesia Cafólica. - Concepto de Sociedad perfecta. Su necesidad,
origen, naturaleza de la Iglesia. Prerrogativas, infalibilidad y
autoridad. Las notan de la verdadera Iglmia. Las otmn iglesina
llamadas cristiana#. LM reiigimes no erirtianw. &Puede haber
salvación fuera de la Iglesia1
La Jerarquía Eclesiásfico. -Naturaleza, definición y necesidad de
la Jerarquía. Diferenta euptxiea de Jerarquía. El Papa, los
Obispos, los Pdrrooas.
La Comunidn da loa Seufoa. - lk Igleek. Reiaciones que gnardan
entre sí. Los bienea que forman el tesoro de esta Comunión. Cómo
se participa de ellos. Quienes quedan excluídos de la Comunión
de los Santos.
Los no&imos. -La muerte. El juicio partidar. L. Reaurrcción
de la carne. El juicio universal. El infierno. El cielo. El
Purgatorio. Las indulgencias.
La Fe rr nuitra Psth. - L. obra mngelimdon de Eapaún. El
Testamento de Isabel la Católica. Las Leyes de Indias. Sus prin-
cipales disposiciones referentes a la conversión y trato de los
indios. La fe de nuestros próceres. La Constitución Argentina
f la Religióa Católica.
LA LEY
(Para el segundo año de loa Oolegios Nacionales, Licm, ño&d~,
Oomerciales e Industriaiea)
h rey. - La ley eterna. La ley natural. La ley positiva, divina y
humana. El Decálogo. Jesús confirmó los diez Mandamientos.
Obligación de obse~arios.
Deberes preliminares para con Dios. -a) La Fe: Definición. El
motivo o fundamento de la Fe. Objeto de la Fe. Su necesidad.
Deberes de la Fe: conocer, creer y practicar. La incredulidad y
la herejía Causas de ambas. Qrandezaa de La Fe. Necesidad
de las obras.
BOLILLA 38
) La ESper~n2~ : Definición. Fnndamentos. Objeto. Fmtos. Cualidades
de la eaperanaa. Pecados contra la caperaza.
e) Lo Cadad. - Definición. Es el mayor de loi mandamientos y
compendio de la Ley. El amor a Dios. Motivos de arte amor.
Naturaleza del amor a Dios. El amor al prójimo. Motivos y
fundamentos de este amor. Relaeipnes entre el amor a Dios y
el amor al prójimo. El prójimo, imagen de Dios. Significado
de1 precepto divino: "Amar al prójimo como 8 ai mismo". Las
obras de misericordia.
C
BOLILU 51
Vhlacibn de los mandamienfos. - El pecado. Definici6n. Elementar
eonatitutivoe. Pecado original y pecado actual. Mortal y venid.
Elementos del pecado mortal y del pecado venial. Qravedad 7
efectos de ambca. Los pecados capitales y lae virtudes otistia-
nas. La conciencia. Definición. Deber de mltiver la pmpi.
conciencia.
BOLILLA 6* . ' . ...,,. ;q:qy¿,
Prime? MondomitMo. -El oulto a Dios. Culto interno y dknio.
'

t
Privado, públfco y social.' La naturalem humana exig~ que
honremos a Dios con culto interno y externo. El cnlto tributado
a la Ssma. Virgen y a los Santos. El culto de las reliquias y de
las im8genes. Pecados contra el piimer mandamiento.
BOLILLA 79
Negundo Mandamiento. - Respeto al nombre de Dios. Su invocación.
El juramento. Definición. Especies y condiciones. El voto. Los
votos religiosos. Las promeeas del bautismo. Pecados contra el
Segundo Mandamiento.
Tercer Mandamiento. - Origen del descanso hebdomadario. La san-
tificación de Las fieatas en el Antiguo y Nuevo Teatamento. Ne-
cesidad de este desoamo. Trabajos prohibidos y trabajos p ed.
tidos. La Miss, acto de culto obligatorio. Profanación de los
días festivos.
Cucirto Mandamidnto. -&a familia, institución fundamental. Origen
de la familia. Su wnstitución. Deberes de los hijos para con los
padres y de los padre8 para con los hijos. Deberee recíprocos
entre amos y criados, patronos y obreroa. La Iglesia y el Estado.
Origen de la autoridad. Deberes para con la Iglesia y para con
el Estado.
Quinto Mandamiento.-Concepto de la vida. Pecados contra este
mandamiento. Casos en que ea lícito matar.
Recto y Noveno Mandamientos. -La virtud de la cantidad segíin el
concepto cristiano. Su belleza y su m6rito. La inmacalada pu-
reza de Jesús y de la Ssma. Virgen. En qu6 comiste el pecado
contra la pureza. Especies de pecados que prohiben estos mau-
damientos. Prttctica de la pureza. Medios para defenderle.
Blptimo y Décimo Mandamientos. - El derecho de propiedad. Origen
de la propiedad. Función individual y social de la riqueza. Con-
cepto cristiano de la propiedad. Pecados contra estos mandamientos.
Obligación de restituir.
La cueati6n social.-Historia de la cuestión social en los últimw
tiempos. Lucha entre la industria y el proletariado, entre el
capitalismo y el trabajo. El liberalismo económico, el socialismo
y el comunismo: soluciones falsas. La solución cristiana. Brwe
wmentario de las Encíclicas Papales acerca de la cuestión 8ocial.
La justicia social en nuestra Patria.
Octavo Mandamiento. - El deber de la verdad. Pecados contra este
mandamiento.
BOLILLA 159
Precsptos de la Iglesia-Autoridad de la Iglesia para imponerlos.
Breve explicación de cada precepto. La Santa Misa en los díu
de precepto. Aynno y Abstinencia. La Comunión Pascua1 y el
Santo Vitico. Contribución al sostenimiento del cnlto. El
matrimonio cristiano.
FUENTES DE LA GRACIA
(Pata tercer d o de los aolegiw msdonalea, Lioew, mormalea,
(lomeroidea e Indwtrialer)
La ffracia. - Definición. La gracia actual. Circunstancias en que se
nos concede y manera de obrar de la misma. Neceeidad de la
gracia actual. La gracia santificante o habitual. 8ns efectos: le
justificación que nos hace participar de la naturaleza divina.
El m6rito. Las virtudea infusas. Nuestros deberea respecta a la
gracia.
Los sacramentos en general.-Sentido de le palabra Sacmmento.
Concepto de signo sensible y eficaz de la gracia. Autor de los
sacramentos. Número y necesidad de los sacrammtoa. Sus ele-
- mentos constitutivos. Los sacramentales.
"$

El Bautismo. -Definición. Institnción. Neceddad del bantiwo. Di-
versas especies. Materia, forma y nlinistro. Sujeto. Efectos del
bautismo. Los padrinos. Cualidades y obligaciones. Breve ex-
plicación de los ritos y ceremonias del bautismo. Cómo se bauti-
za en caso de necesidad.
BOLILLA 4*
La Confirmacibn. - Definición. Sus institución divina. Necesidad de
la confirmación. Materia, forma y ministro. Sujeto. Efectos de
la Confirmación. Los siete dones del Espíritu Santo. El padri-
no. Principales ritoa y eeremoniaa.
La Eucaristia -Definición, nombre, símbolos y profecías de la Eu-
caristía. Promesa e institución de este Sacramento. La Eucaris-
tía en la Iglesia primitiva. El dogma de la Eucaristía: a) en la
Eucaristía está el Cuerpo, Sangre, Alma y Divinidad de N. S.
Jesucristo; b) por la Consagración, el pan y el vino se convier-
ten en el Cuerpo y la Sangre de Jesucristo, quedando única-
mente los accidentes y apariencias de aquellos elementos; e) Je-
sucristo, está en todas las Hostias y en cada parte de eilas.
Materia y forma. Ministro de la Consagración y la distribución.
La Eucaristía, sacramento del amor. La Cmnunión, condiciones
para una buena comunión. La Comunión Pascua1 y el Santo
Viátiw.
El í9acrificio Eucarlstico. - Concepto de Sacrificio. Los sacrificios
antiguos. El sacrificio de la Cruz. El ssorificio de la M .: noción
e institución. Relaciones entre el sacrificio de la Cruz y cl de
la Excelencia y valor del sacrificio de la Misa. fiistro
principal y ministro secundario. Los cuatro fines de la Misa.
Participación de los fieles en la Santa Wea. Aplicación de la
Santa Misa.
La Penitencia. - Significado de la palabra "Penitencia". Le virtud
de la penitencia. Su necesidad. El Sacramento de, la Peniten-
cia. Definición. Figuras evangélicas. Anuncio e institución da
finitiva de la misma. Naturaleza del poder de perdonar los
pecados conferido a loa iipóstolen. Materia, forma y miniatm.
&&o. Necddad y efecttai de la Penitencia. La gracia Smi&
-te r la graeie Secrsmental. Condiciones para recibir este
sictrmento. al nigiio sacrameatal.
La EztremauncG~.-Definición. Institución divina de este sacra.
mento. Su promulgación, por el Ap6stol Santiago. Necesidad de
la Extremaunción. Materia, forma y ministro. Sujeto. Efecbs,
ritos 4. ceremonisp principales. La Bendición Papa1 "in articulo
mortis".
h3 &dan Bwado. - Definición. Instituci6n. Necesidad del nacer-
docio. Jerarquía de orden. Jerarquía de jurisdicción Mate-
ria, forma y ministro. Sujeto. Efectos del Orden. Gracia
Santificante. Gracia Sacramental y Carácter. Dignidad y poder
del sacerdote como Ministro de Dios.
EI Matrimonio. - Definición. Institución divina del matrimonio,
oemo deber de ia naturha. Fines para los cuoles instituyó Dios
el matrimonio. Jesucristo elevó el matrimonio a la dignidad de'
Sacramento. Es símbolo de la unión de Jesús con la Iglesia. El
contrato y el sacramento. El acto civil. Concepto y efecto de
be M n
h dactrini ert61ica. Materia, f- 7 ministro del
Matrimonio. Sujeto. El saoerdote, testigo oficial de la Iglesia.
Cualidades esenciales del matrimonio: unidad e indisolubilidad.
Poligamia y divorcio. Impedimenta. Efectos del matrimonio.
Ceremonias de este sacramento. La Misa de Eeponsales.
BOLILLA 11*
Otros medios para cmmar y aumentar la Qran'a. - La palabra de
Dios. Lectura de los libros santos y la predicación. La oración
Definición. Es un privilegio de la criatura racional. Oración
val y mental. La oración privada del cristiano.
B o m 12B
&U- oraciocws.- El Padrenuestro. El Ave Muk B1
' IOL Credo. In $&e. LM Letaoíaa de la Virgen. El Eh4OiWia-
rio. E1 Angelua.

Ba5l.A U)r
L. Bs#urrscaid>, v IB dsceluiá, de Jesúr. - Capital importad del
hecho de Ir Roaurreecibn. La Ascensión: triunfo de Jesucristo.
Jmb aomo medisdor en el Cielo. Continuidad histbriea de Jew-
cristo deapub de k Anceniwn; su vid. se prolonga en la Igleaia.
BOLILLA ll@
Parte fina2 del Nswo Teatamedo. - Breve reseña de los bechoa de
las Apóstoles. Las Epístolas. Referencia sintética del Apoca-
lipris.
CUARTO M0 DE LA8 EBCUELA8 iNDUSTBiALE8
"Hietoria del dntiguo y Nuevo Testamento",
según e3 programa analítico común para el tercer año de las
Escuelas Profesionales y Monot4cnicas (rer p6g. 49).
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
(Pus qiilnb rdo & loi Colegio1 N.aionün, Liman, Oomadalw
y eexto año de las Escnelaii Normales)
BOLTLLA 19
Conecpción integral da la Moral.-Su división en Moral política,
Moral económica y Moral individual. La Iglesia no sólo es maes-
tra de la fe sino también de la Moral y, laa costumbres. Por eso
tiene una doctrina aocial. Hay leyes eternas que rigen laa socie-
dades. Su desprecio wnduce al desorden social y a La anarquía.
Su acatamiento ea prenda de paz y prosperidad para los pueblos.
Confirmación de esta verdad por la historia. La Iglmie, guardia-
M fiel de atps leyea eeternaa.
*
B o w 2%
La I gkh y lo Civüizacwn. - Misión civilizadora de la Iglesia a tra-
Véa & la Historia. La fundación de la Cristiandad por la con-
versión del imperio greca-romano. La Edad Media. La cplmi.
nación y declinación de la Edad Media. El &nacimiento y la
Reforma. Sus conaecueneiaa: 1. dais de nuestra civilicdh.
Etapa final d comnnismo. Remedios.
Jk sociedad ea general.- Su naturaleza y sus causa. El bien c*
mún. Propiedades de la sociedad: Personalidad moral y auto-
ridad. División de la sociedad.
Sociedades nafurales. -La sociedad política. Nación y Estado.
Rango que el Estado ocupa en la jerarquía social. El bien
común del Estado. Eatado e individuo. Ni individualismo ni
estatismo. La verdadera dignidad de La persona humana según
la doctrina de La Iglesia. La libertad, la igualdad y la fraternidad,
según los documentos pontificios. Los errores racista y
comunista condenados por Pío XI.
La auioridcld en la sociedad &.-Bu nme&ad. Su ~tarsleza.
El problema de su origen. Dootrinm erhess. Datriiu eató-
lica, la autoridad procede de Dim. El sujeto ds ia autoridad.
La legitimidad de loa regímenea de gobierno, Actiiud dai qat&
lico ante los poderes oonntituídos. ba áglsda 7 ha dimas
formas de gobierno.
Fmcianes de iu eutaridad cid. -Doctrinas errbn-, Likdho -
y sstatiamo. Doctrina católica: el Estado pmnmtan ddl bien
común. La autoridad civil en la familia. La autmidiid cWl en
la economía. La autoridad civil en la Relii6n: Iiia,rdhiimes
de la Iglesia y el Estado. Concepto liberal. DWMb dbt61lq tal
como está expueata en la Encíclica "finnodfe gd'' de
León XIII.
La sociedad fundamenta¿: la familia.-El bien W&I. ds la kmi-
lia. La procreación. La familia como sociedad autónoma: w
grandeza en sí misma y en la historia porque es obra directa de
Dioa y escuela de perfección. La familia como elemento social y
polítiao, bsse y fundamento de toda midad.
%

Elcnrentor de la familia.-La sociedad conyugal. Cansa, esencia y
fines del matrimonio. El matrimonio, contrato y aacramento.
Unidad e indiaolnbilidad. El divorcio. La autoridad familiar;
el padre, sna derecha y deberes; la madre; dignidad, derechos
y deberes; los hijos, der?@hos y deberes; la servidumbre, amos
y criados, derechos y deberes respectivos.
La educación. - Concepto católico de la educaci6n. Derechos de los
padres y del Estado. Derechos de la Iglesia. Derechos de los
hios. Condiciones de la edueaci6n. Es obra personal de la
padres. Criterio fundamental: jerarquía de loa valores de la
vida. Importancia de la Religi6n y la familia. El hogar crin-
tiano es un santuario. La parroquia y La familia.
La Igleria y h econamh. - Relaciones íntimas entre la vida econb
mica y la Moral. Los errorea modernos; el capitalinmo y el
ma-o y un idinenoia fnnats mbra la vida econ6mica.
Prodnooi6n, Whcióii, cimlaci6n y cansarno de Iss nqneuvl.
La pmdneci6n y m a kyes genetales. Agentes y faciarai db la
pmdnscibn. La libre mwnrmudL Conapto eriitlano de la
dhtrilmoi6n. SUB formas. La circuladh. El aommo: lujo.
Previsi6n y asistencia d al.
El trabajo humano. - Concepto cristiano del trabajo. Sus diversas
especies. Enseñanea de las Enciclicas "Ilenim Novarum" y
"Quadrageaimo anuo". Los derechos del trabajo. El derecbo
a la existencia y al trabajo. El derccbo de organieaci6n, y la
libertad da wciaci6n. El contrato colectivo de trabajo. El
derecho de huelga. El derecho al justo salario. El problema
de la máquina, el maqniniimo.
La propie&. -Doctrina cat6lica acerca de la propiedad. Errores
sobre la propiedad: comunismo y socialiamo.
El ~pital. - Concepto y clasificaci6n del capital. Capital y capi-
taümno : diferencia entre estos doa concep'a. La cuesti6n social :
.m eristencia, sus causas, sus soluciones.
El orden' econ6mico-roaiol. -El liberalismo. El socialismo. Supe
raci6n de la lucha de clases mediante la doctrina cat6lica sobre
la pemna humana. Necaiidad de fnnciones sociales diversas.
La alidicación obrera según las ensehneaa pontificias. Las
corporaciones a travén de la historia. Doctrina social cristiana
en orden al corporativismo. La colaboraei6n econ6mica inter.
nacional.
La vida sobrenaturd. - Coronamiento de la vida terrestre. La Igle
~ a Cuerpo , Bdistico de Crkto, aociedad sobrenatural.
"EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA"
El MagUterio da h lgle&. -Definicibn, origen, naturaleza y necb
sidad. Objeto esencial del Magisterio de la Iglesia. Objeto se
cundario. Fnente del Magisterio de la Iglesia.
Bujeto activo del Magieterio ds lo Igleh o Igle~io docente: Por dib
posici6n divina (el Papa y loa Obiapos) ; por disposición ecledutica;
por obligacib religiosa y vocacional o profesional.
Sujeto pasivo del Magisterio de la Iglesia o Igleaia discaite.
Primeroe colaboradores de los ap6stoles.
Caracterer del Magleterio de h Iglesia: Infalible, indefectible, oom-
pleto y de fácil participacibn. La obligaci6n de creer. NO p d8
- 43 -

\
E1 Hogrodo C&o ds !Presto. -Analegfa de lia 8kmdadu m
que m realir6 di& Concilio am ha de nuertmcc díu. A.ineipa.
ks premnpaio~em dd Coneiih La Sagnd. Congmpeión del
Coaulio. Ls O o n ~ ~
La ensefianza religiosa:su obligatoriedad. - Grados en que se distri.
buye. Emeñanea familiar (nooioneq fundamentos y principalea
oraciones). Preparación a la Primera Comuni6n. Estudio org&
nia, del Catecismo y ateoisma para adultos. Organueeión pa.
rroquial de ia ena&mm eateqalstior. La Sociedad de la Doc.
trina Cristiana.
Organoa del üía&fr& dr l& i@&: el i8pa y lor Obispos. E1
Magisterio Supremo del Papa: cuándo es infalible. C6mo el
Papa gobierna e instruye la Iglesia universal. Valor de las
Enaádiem. La Baahosa *'Dhhi üih M&&ip* mh 1. Edu.
caei6n cristiana de la juventud (Pío XI) : división. texto y
resumen.
Lo$ Obispos en la Iglesia y el Obispo su b Di6csais.- Znfaiibiiidad
del Concilio. C6mo el Obispo gobierna e instruye a sus dioce-
sanos. Pastoral Colectiva del Episcopado Argentino, sobre ia
Educación Cristiana de la Juventud: resumen y texto.
BWLU 8@
0
La conquista espiritual da Amkrieo.- Descubrimiento de Ambica.
La Bula de Donación del Papa Alejandra VI y el problema de
"los jnstos títulos". Espafia evangeluadora. El testamento de
Isabel y el Título 19 de las Leyes de Indias.
Astecedentea dc la endimm religiosa mr b Argeati~, antes y dss-
pdi de 1s emuncipaoiórc da la Maahr Patria. Lo Reügión Cat6.
lica en Is ~ t u c i á N.BMnal. n
Ley nacional 1420 de Educación General en la República (1884). -
Interpretación del artículo EV: su laicismo. Las Eecuelas Lainez
Legislaciones provineialea Ley Nwianal 12. 978 de Enseñanza
Religiosa: antecedentes, fundamentos, texto y aprobación. El
Maestro de Religi6n.
según el programa analítico común para el cuarto año de las
Escuelas Profesionales y Monot4cnicas (ver pág. 50).
"Dodrins Bdal de la Iglesia",
según el programa de 50 año da l a Colegios Nacionales, Liceos,
Comerciales (pág. 40).
CURSOS ESPECIALES: ESCUELAS MONOTECNICAS,
TECNICAS DE OFICIOS, DE ARTES Y OFICIOS, DE
OFICIOS RURALES Y PROFESIONALES
a) Bienio básico: Primero y segundo año de las Escuelas Profe-
fesionakm y Monodcnicss (dmenuis especialidades) :
Primer a% : RELIQION (Primera parte)
Segundo afia: RELIOION (Segunda parte)
b) Años siguiel~tea: Las eipecialidadee de estan escuelas cnyos
estudios abarquen más de dos o tres años, cumplidos los progra-
mas vteriores, seguir& con lm sigoientai :
Tercer aiío: HISTORIA DEL ANTIGUO Y NUEVO
TESTAMENTO, de acuerds oan el programa
analítico preparado al efecto.

Cuarto año: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA,
según el programa analítico preparado al
efecto.
R E L I G I O N - (PRIMERA PARTE)
(Para prima a90 de laa Esenelas Aaimionales, iáomtécnioes,
Técnicas de Oficim, de Arte# y Oficios y de Oficios Buraiaa)
La creación del mundo. -Los días de la creación. Creación de los
ángeles. Caída de los ángeles. Creación del hombre. Relato
bíblico. La caída del hombre. Consecuencias de esa caída
BOL- a
La promesa del BdvBdor. -Anuncio de ia Eneainación. Esta pro-
mesa ea repeüda cada vez más determinadamente a loa PatMr-
cas y Profetar Principalea momentos en que ea repetida la pro.
mesa. Las figuras del Redentor en el Antiguo Teatamento.
Asistencia de Dws d pueblo hebreo. - Las Tablas de la Ley. Divi-
si6n de los Mandamientos en los dos grandes grupos referente^
a Dios y al prójimo.
Bo- 40
Lo Madre del Bdvaüor. Prerrogativas de la Virgen María. Digni.
dad y culto de la Santísima Virgen. Su mediación universal
, La Virgen María en nuestra historie. Breve reaeña de la hists
ria de la Virgen de Lujáu
Lo Redención. - Su concepto. La anunciación. Nacimiento de Jesiis.
Jesús, Dios y hombre verdadero. Infancia de Jesúa. Grandes
del Misterio de la Encarnacián. Su importancia histórica.
Bo- 68
Principales hechos de la Vida Público de Jesús. - Su predicación.
Alguna parábola. Principales milagros.
BOW 7e
Historia de la Pasión y Huerte de N. 8. Jesucristo, desde la Resu-
rrección de Lázaro.
La Resurrección y h Arcensión de N. 8. JesucMto.-Pruebas de
la Divinidad de Jesucristo.
LE Gracia: principal f ~ t de o la Redención. Definición de Gracia.
SUB efectos: liberación del pecado (original y actual), filiación
divina, participación (coherederos) de la herencia de Jesncristo.
R E L I G I O N - (SEGUNDA PARTE)
(Para segundo año de laa Esouelari Raf&nelsq MonotBanio~ll,
Tbcnioas de Olidos, de drtea y Ofloion y de Ofioia Buralea)
Bo- 1s
La Iglesia, fundada por Jesucristo, tiene b mSd# de cvplioar loa
méritos de b Redenoidn a todos los homlirss da todos los tiem
pos.- Qu6 8s IB Zglea'a. La venida del Espíritu Santo. La
primeros cristianos. La asistencia del Eapfritn Santo a la Ida
sk. Las matm notss de la verddera Iglesia
Bouu.~ 28
Los tres grandes bienes de que os depositad la Zglsrio: La verda-
dera fe, la verdadera moral y lw üncrementoe, fuenied de k
gracia. La Iglesia es depositaria de ella para propordonarlw
a todas las almas. La fe ae contiene en el Credo. Divieión de
los dogmm contenidos en el Credo. Su expliceoión rn generd.

Bo- 60
Laa parbbolas. - Su concepto. Parebola de la oveja perdida. El hijo
pródigo. Las diez vírgenes. El rico Epulón. Laa parbbolas del
Hijo de Dios: La simiente, la levadura, lahostaza, la pesca.
r
Bo- 73
MGagros de Jeszís. - Condiciones en que obró EIIE principales mila-
gros: Su bondad y la fe de los enfermos. Curación de endemo-
niados; su curación del paralítico de Cafarnaúm; el paralítico
de la piscina Probbtica. El ciego de nacimiento; la pesca mila-
grosa; las dos multiplicaciones de los panes; resurrección de la
hija de Jairo, del joven de Naím, de Lbaro.
\
Bo- 8*
Jesw y los pecadores. - María Magdalena. La mujer adiiltera. El
sermón en la barca de Pedro. El tributo pagado en común. La
confesión de San Pedro. El poder de las llaves.
BOLILLA 93
Historia de la P d n y Muerte de N. S. Jesucristo desde la entrada
triunfal en JerusalBn. - La Resurrección. Las primeraa apari-
ciones. La facultad de perdonar los pecados. Misión de los após-
toles. La Ascensión.
B o m 10s
Pentecostés. - Las primeras conversiones. Dispersión de los após-
toles. Mención de las principales Epístolas y del Apocalipsis.
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
(Laa especialidades de lae Escuelaa Profesionales, Monot6cnicaa,
etc., que abarquen m& de trea años; una vez cumplidos los
pro- de Religión de 19, 29 y Ser. año segairBn
el siguiente)
CUARTO Año
Concepcidn integral de la Moral.- Su división en Moral política,
Moral económica y Moral individual. La Iglesia no 610 es maes-
tra de la fe, sino también de la moral y las costumbres. Por eso
tiene una doctrina social. Hay leyes eternas que rigen Las so-
ciedades. Su deaprecio conduce al desorden social y la anarquía.
Su acatamiento es prenda de paz y prosperidad para los pueblos.
Confirmación de esta verdad por la Historia. La Iglesia, guar-
diana fiel de estas leyes eternas.
La sociedad en' general.- Su naturaleza y sus camas. El elevado
concepto de la persona en contraposición con las doctrinas erró-
neas. Sociabilidad natural del hombre. El bien común. Propie-
dades de la sociedad: personalidad moral y autoridad. Diviaión
de la sociedad.
La auton'dad en la sociedad civil. -Su necesidad y naturaleza. El
problema de su origen. Doctrinas erróneas. Doctrina católica.
El sujeto de la autoridad. La legitimidad de los regímenes de
gobierno. Actitud del católico ante los poderes constituidos. La
Iglesia y las diversas formaa de gobierno. El sufragio.
BOLILLA 4'3
La sociedad fundamental: la familia. - El bien comfin de la familia.
La conservación de la especie humana. Elementos que la obtención
de dicho bien reclama. Grandeza de la familia. La familia como
sociedad autónoma: su grandeza en sí misma y en la historia
porque es obra directa de Dios y es escuela de perfección. La
familia como elemento social y político, base y fundamento de
toda sociedad.
Elementos de la familia. -La sociedad conyugal. Causa, esencia y
fines del matrimonio. El matrimonio, contrato y sacramento.
Leyes fundamentales del matrimonio: unidad e indkolubilidad.
El divorcio. La autoridad familiar: el padre y la madm, dere.
chos, dignidad y deberes. Amos y criados: derechos y deberes
respectivos.
La educacidn. - Concepto católico de la educación. Dereclios de los
padres y del Estado. Derecho de la Iglesia. Derechoa de los

hijos. Condiciona de la edncacibn. Es obra personal de los pa-
drea. Criterio fundamental: jerarquía de los valores de la vida.
Importancia de la Religión en la educación. Amor y autoridad.
Vigiicia y ejemplo. La Religión y la familia: el hogar gris
tiano en un santuario. La parroquia y la familia.
El trabajo humano.- Concepto cristiano del trabajo. Enseñanza
de Iss Encíciicas ' 'Rerum Novarum" y " Quadragésio Anno".
Los derechos del trabajo. El derecho a la existencia y al trabajo.
El derecho de organización. El contrato colectivo de trabajo.
El derecho al justo sslario y salario familiar. El obrero mori-
gerado y de buenas costumbres. Las antiguas corporaciones. Los
institutos de previsión. El problema de la miquina y el maqui-
niamo. Cristo obrero: su valor como enseñanza y ejemplo.
La propiedad. -Doctrina católica acerca de la propiedad. Errores
sobre la propiedad: el socialismo y el comuniemo. Concepto y
clasificación del capital. Capital y capitaümo.
La vida ~ O~T~M~UTU~. - Coronamiento de la vida tede. La Igle.
aia, Cuerpo MMco de Crii: sociedad sobrenatural.
CURSOS DE ENSENANZA ARTlSTlCA
a) Escuela Nacional de Artes Prepmtorio "Iüartuel Belgrano".
Primer año: LA FE.
Segundo año: LA LEY.
Tercer año: FUENTES DE LA GRACIA.
b) Escuela Nacional de Bellas Artes "Prilidiano Pueprredón".
Primer año : LITURGIA (primera parte).
Segundo &o: LITURGLB (segunda parte).
Tereer 60: ARTE SAGRADO.
Cuarto año: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA (de
acuerdo con el programa analítiw preparado para las Escuelas
Monotécnicas, TBcnicas de Oficios, de Artes y Oficios,
de Oficios Rurales y Profesionales).
c) Escuela Superior de Bellaa Artes "Ernesto de la Osrcow".
Primer año: LITURGIA Y ARTE.
Segundo año: ARTE SAGRADO.
Tercer año: RELIGION: (Temas de Reliiibn y Arte Sa-
grado: el hombre y la Graja).
Cuarto año: RELIOION: (Temas de Religión y Arte Sa-
grado: los Angeles, la Sant'kima Virgen y Nuestro Señor
Jesucristo).
d) Conaervatoria Nacional de Música y Arte %cbnico.
1) - CURSOS DE DECLAMACION Y DDZAS FOLKLORICAS
Primer año: RELIGION (primera parte) seg6n el pro-
grama de primer & de Iss Ewuelas Monotécnicas, TBc-
nicas de Oficios, de Arta Y Oficios, de Oficios Rurales Y
Profesionales.
Segundo año: RELIOION (segunda parte), según el pro-
grama de segundo año de las escuelaa Monotécnicas, Téc-
nicas de Oficios. de Artes v Oficios. de Oficios Rurales v
Profesionales.
Tercer año: LITURGIA, de acuerdo con el programa ana-
Utiw preparado al efecto.
11) -CURSOS INSTRUMENTALES, DE CANTO CORAL, CAN-
TO DE CAEUA Y ARTE ESCmCO.
Primer año: RELIOION (primera parte), wgíu el pro-
grama de primer año de laa Emek Monoiécnicas, TBc-
nicas de Oficios, de Oficios Ruralea y Profesionales.
Segando año: RELIOION (segunda parte), según el pro-
grama de segundo año de las Escuelas Monot6cnieas, TBc-
nicas de Oficios, de Artes y Oficios, de Oficios Rurales y
Profesionalea.
'.. Tercer año: LITUEQIA, de acuerdo con el programa ana-
lítico preparado al efecto, para el curso de Declamación
y Dan= Folklbricas.
Cuarto año: HISTORLB DEL ANTIGUO Y NLTEVO TES-
TAMENTO, según el programa de temr 860 de las
Eseuelas Monothicss, Tkenicse de Oficiaq de Artes y
Oficios, de Ofieioe Ruralea y Pmfesio~

111) - CURSO8 DE CANTO INDIVIDUAL, DANZA (excepto
cursos preparatorios) Y COMFOSICION.
Primer año: RELIGION (primera parte), segfín el pro.
grama de primer año de las Escuelas Monotkcnicas TBc-
nicas de Oficios, de Artes y Oficios, de Oficios ~urhes y
Profesionales.
Segundo año: RELIGION (segunda parte), según el pro.
grama de segundo año de las Escuelas Monotkcnicas, Tks
nicas de Oficios, de Artes y Oficios, de Oficios Rurales y
Profesionales.
Tercer año: LITURGIA, de acuerdo con el programa ana.
lítico preparado para el curso de Declamación y Danzas
Folklóricas.
Cuarto año: HISTORIA DEL ANTIGUO Y NUEVO TES.
TAMENTO. seeún el Droerama de tercer año de las
Escuelas ~ono~cnieas, %&cLicas de Oficios, de Artes y
Oficios, de Oficios Rurales y Profesionales
Quinto año: DOCTRINA SOCIAL DE - - LA - I&ESIA. se-
- g(m el programa de cuarto año de las Escuelas ~onótkcnicas,
Técnicas de Oficios, de Artes y Oficio4 de Oficios
Rurales y Profesionales.
Programa siniético para el primer do de la Eacuela de Ark
"Mannel Belgrano". El programa anaütico se d-oUsr& sobre
ia base del programa para primer año de loa Colegios Naoionaies,
Liceos, Comerciales, Normalea e Industriaiea (ver pág. 30)
1.-Preliminares. - Concepto y clases de Religión. Fe en general :
la revelación. La fe: definición y divisiones. Extensión de la
fe divina y obligaciones que impone. La señal del cristiano.
2.-Dios creador. -Su existencia, atributos y naturaleza. La San-
tísima Trinidad. La creación: los ángeles, la naturaleza, el hom-
bre.
3.-Caida del hombre y su redelicibn. -El pecado original. üonse-
cnencias del miamo. Promesas y esperanzas de redención. Pro-
fecfas y figuras del Mesíss en la Antigua Ley.
4.-Je.vucristo Redentor. - Necesidad de la Redención. Jesucristo;
m vida privada y pública. Pasión, muerte y resurreccibn y
sscensibn de Jesucristo. Cooperación de María en la Redencibn.
Mesianidad de Jewcristo. Divinidad de Jesucristo. El Espíritu
Santo, sanüficador en Is obra de la Xaiención.
6.-LI Igldo Cat6lico.-üu divina misibu Orgmhdón de k
Igleaia. Sus poderes y prerrogativas. Ei Jefe wpremo de la
Igleaia. Beneficiac que el mundo debe a la Iglesia. Comuni6n
de los Santos.
6.-La8 posirinrerioa. -Fin, Juicio y sanci6n de la vida.
LA LEY
Programa sintético para el segundo año de Ir Eaonela de Arte
"Manuel Belgrano". El programa analítico m desarrollani de
acuerdo con Isir 1h.w genemiea del prognuae psra 106 (lolegioa
ñroionslea, eto. (ver pág. 33)
1.-La Moral en general. - Diferentes aspectos de la Moral. Estudio
del acto humano y del acto mornl. La conciencia y la Ley como
reglas de moralidad.
2.-E1 Dedogo.- Deberes que impone cada uno de los manda.
mientos y pecados opuestos.
3,Los preceptos de lo Iglesia. - Deberes que impone cada uno de
ellos y pecados opueatos.
FUENTES DE LA GRACIA
Programa sintetice para tercer año de la Escuela de Arte "Manuel
Belgrano': El pro- &tico aegrilré Iss iíness generales del
programa para tercer año de los Oolegios ñacionaies, etc.
(ver Pk. S)
l.-La santificación del homOre y sus obstáculor. Ideo de la santi
ficuciUCi6n. - El pecado en general. El pecado mortal. El pecado
venial. Loa pecados capitales. La tentación.
2.-Fuentes de soniificocibn. La gracia y los sacramentos. - Gracia
hnbitual y actual. El merito sobrenatural. Los sacramentos, es-
tudio sobre cada uno de ellos, añadiendo, los principales ritos y
ceremonias litúrgicas de los mismos, y de la Nss.
3.-Nedios de santificaoión. La orBci6n y las vidudes. - La oración
en general. La oración~ominical. Oraciones principales a la
Santísima Virgen y a los Santos. Las virtudes en general. Las
virtudes morales. La Perfección cristiana.

ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES
"PRILIDIANO PUEYRREDON"
RELIGION
PBitúEB ARO
LITUBOiA (Ri- Parte)
BOLILLA la
LQ Liturgia.-Ddiidón; divensae clases de culto. Sujetn y 6rmino
del calto litógico. Fines de la litnrgin. Su importancia.
División.
Noeionss generales sobre historio de la Zturgia. - Fuentes y rami-
ficaciones de la Liturgia. Liturgias orientales y occidentales.
Ciencias auxiliares de la Liturgia (en especial Bellas Artes).
El templo y sus amezos. - El Templo de Salomón. Primeros lugares
de reunidn de los cristianos. Basílicas constantinianas. Iglesias
bizantinas, romficas, etc Dedicación de las iglesias. Lugares
anexos.
Mobhio litúrgico del templo.- Pilas de agua bendita, pila bau-
tismal, confesonarios, pfüpitos, alcancías, bancos, imágenes,
vía cmcis, lámparas.
E¿ Altar y su.s accmodos.-Altares primitivos. Primeros altares
cristianos. Altares fijos y altares portátiles. Altar privilegiado.
Bito de la consagración de un altar. Simbolismo del altar. Ac-
cesorios del altar. El Sagrario.
.- BOLILLA 6*
Vws y uteAOilios de2 culto. -El Cáliz. La Patena. El copón. La
enrtodia. Lar crismerae. Las vinagerae. E1 acetre. El incen-
sario. El porta pa~. Las Campanas.
Las vedidura8 y ernmertor .wgrados ly &n wlorsr littír&a.- Ori-
gen. Vatiduras blancaa Ornamentoi de color. Omamenins
! pontifiedca Orsamw~toa papala. Laa colomi litúrgicop anti-
guos y los actuales. Su uso y simbolismo.
Loa elementos drrdes y SI sim8oliomo.-La luz. El fuego. El
agua. La saliva. El aire. El aceite. La cera. El pan y el vino.
La sal. La ceniza. El incienso.
La ceraoM~s del ctolto.-Objeta y clases. Lss pemonaa litúrgíesa.
Los libros y 1s lengua litúrgica. La rnú6e.a y el canto litbrgicca.
B o w 1w
Lar cementerios.-los primeros cementerios cristiana. L.s cata-
cumbas. Los actuales cementerios. La bendiei6n de los cemen-
terios. Símbolw y epitafios. Las visitas a los cementerios.
1 LiTUEQiA (Segunda parte)
Liturgia sacrifical. -Noción de aamificio. Hiatoria de la Liturgia
de la Misa. La Misa, núcleo primitivo de toda la Liturgia. Las
partes de la Misa.
BOLILLA 2r
Wurgia sacramental. - El Bautismo. Sacramento fundamental de
la vida cristiana, sacramento de regeneración. El Bautismo y
el carácter de cristiano que nca imprime. La Liturgia ban&
mal: el catenunendo, preparación al Bintjmno: el Bautismo
en la Liturgia antigua; el rito moderno del bintkmo.

. Conf;rmcioi6n. -Liturgia de la Confirmación : sne lecciones. La im-
paPieión de iss manoa y los donea del Espíritu Beato. La umión
.: . y el "atletismo" Cristisho. Los cabaiiem de Cristo.
B o m 46
EucaMt(a. -La Wtima cena. Institución de la Eucaristía. La Eudi,
centro de la Liturgia y de la Vida cristiana La Pasión
y la Eucarbth, Liturgia de la Comunión. Plenitud del sentido
litúrgico de la Comunión intra-dlissam. El Viático. Pintura
mural de las catacumbas.
Penitedcia. - El pecado. La penitencia, rectificación de la vida.
Liturgia de estg unoramento.
Eztremauncidn. - Enaeiianeas de la muerte. Liturgia de la Extre-
maunción: m profunda piedad y su simboüamo. La &rema
. cnnnolación.
B o m 7,
Orden. - Sn naturaleza y carácter social: el aacerdocio de Cristo, el
Orden Sagrado y la eantificación de los hombres. Acción mutua
de sacerdocio y pueblo. Liturgia de este sacramento.
illatriniodo. -Naturaleza y caracteres del sacramento. La familia,
c6lula del cuerpo cristiano-social. Elevaci6n de la familia por
el matrimonio. Grandeza del matrimonio cristiano. Ceremoniae
nupciales en la Liturgia cristiana
Los Bocramentdes. - Diferencias entre sacramentai y sacramentales.
Los sacramentalea en la Liturgia.
EI ciclo litúrgico.-Naturaleza del aüo litúrgico: es ciclo de adora-
ción; reproduce la historia de Jeaíis. Fimtas r 6pocas litúrgi-
caa. Cultos eepecialea.
Concepto geaeral de arte. - El arte divino, en Dios y en la creación.
minci6n de laa ideas ejemplares: en Dios, en el hombre. La ra-
26x1 y el sentimiento. La inspkaeión y la Gracia. El espíritn y
la técnica.
Arte vofano y arte religioso.-Relatividad de estos conceptos. IJ~
religión del arte: sus aberraciones reapeot.0 del arte y de la Re-
ligión. La religión verdadera y el arte.
Aíte criptiano. -Sus exigencias; su dificultad. Superaci6n de lo
moral y de lo bello en la contemplación de la bondad y belleza
de Dios. Arte y contemplsción. Arte y Liturgia.
Orígenes históricos y forma sobrenatural del arte criatinno. -La
actitud del artiata greco-romano ante el hombre y la naturaleza.
El hombre y el arte despub de la Encarnación.
Loa tema dd Mls cristiano y sus fuentes.-La Sagrada Escritura;
la Hagiografía; la Hiatoria de la Iglmia y de la Cristiandad;
la experiencia interior de la Gracia. Símbolo y realidad. Re-
presentación de Wteriai (p. ej.: de la8 tres Divinas Personas,
de la Ascensión del Señor, de la Asunción de la Virgen Santí-
sima).
BOLILLA 6*
Epocm y estilos.-Las catacumbas. El románico. El bizantino.
Artesano Medieval y artista moderno.

E2 gdtico. - Sua relaciones con la explicitsción teológica de lss Es.
cuelas. Car6cter ministerial de las dem6s artes reapecto de la
Arquitectura. Siglai clásicos del arte cristiano.
Dscodencio de lo Escolóstica y Renocimiento pagano. - La Reforma
Protestante y Las bellas artes. El arte crintiano en las misiones.
Característicss del arte religioso despuks del ConeiliD de Trento.
El modernismo.
4eyes generales que re iafieren d.e Zar obras maestras del arta reli-
gioso.- Su fundameqtación en' l a principio8 de la aspirituali-
dad cristiana; su realización en armonía con el honesto viW
cristiano.
Imaginería, música y omnentos sagrada, m la Ciim & Dwr. - Li-
mitaciones impuestas al arbitrio del artista por las exigencias
de la verdad revelada y por la subordinación del fin de la obra
artística respecto del Pi de lea operaciones propiamente sagra-
das, es decir, respectO de ie obra sacerdotal.
Doctrina Social de la Igl&
CUARTO -0
según el programa analítico preparado para las Escuelas Mo-
notécnicas, Técnicas de Oficios, de Artes y Oficias, de Oficios
Rurales y Profesionales (ver. p6g. 60).
1 ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS ARTES
"ERNESTO DE LA CARCOVA"
RELIGION
PBibíER ARO
LITURGIA Y ARTE
Coscepto general da la iiturgia. - Definiciones. Virtudes que la
Liturgia exige y fomenta. Sus relaciones con el dogma. La Li.
turgia, fuente de doctrina e inspiradora del sentido ortodoxo.
Origen y originalidad de la Liturgia cnitiana. -Coincidencias ne.
cesariani con lo substancial de otra cnltos. El sacrificio, centro
de la Liturgia en el paganismo y en la Antigua Ley. Perfección
y substitución de ritos. La esencia del ~acrificio en la Ley de
Gracia.
EI cuerpo mtstico de Cristo y La Liturgia. -Vida mística y vida
litúrgica. Los estados de Cristo en el ciclo litúrgico. La Liturgia
y el Evangelio: objeciones de las herejías; refutación.
BoI5LA 4s
Compendio de la historio de la Zitílrgia.-Progreao y oambias. Di-
ddad aceidmtal, según tiempos y 'egionea. Unidad auatan-
&l. La materia y la farma de lw ritos.
Prhcipales documentos litúrgicos mtiguos. - Autenticidad y auto-
ridad. Los libros de lea liturgipi maza&, g61Yq eéltka Y
ambrosiana. El iitnd rornanc.
Liturgia orientalex. - El rito antioqueno y sus probebleB derivados :
Binaco y bizantino. El rito alejandrino y sus deridos: e@P-
cio y etíope.

El arte y .la Liturgia. -La emoción esthtica en la inteligencia pro-
fana de los símbolos religioaoa. La inteligencia mística de los
símbolos. Complacencia y gozo legítimoe de la fe y de la8 demás
vlrtudes teologales, por la ordenada participación del fiel en
loa actos litúrgicos.
Sentido de las actitudes y ademanes 1ithrgicos.- Significación de
loa signos sensibles. El espritu de oración y las fórmulas orales.
Operación sacramental y acción litúrgica.
Vigilancia de la cátedra de Roma sobre el legado lithrgico de la an-
tigüedad.-Defensa de la unidad, en lo necesario; manteni-
miento de la8 diferencias, en lo accesorio. Impugnaciones y al.
teraciones de la Liturgia por parte de las herejías. Efectos de
la Liturgia en la educación, en la cultura y en la civilizaoión
' de los pueblos.
Toda forma o toda luz como irradiacibn de iu ciudad primero.-
Los seres creados y su participación en la divina belleza. Dios,
fuente de toda belleza.
, , Bomu 2* .. , -.
5 . .
T'adb oomomoio o todo armonlo como razbn cod.servadora del ser. -
El pecado original y el daño el plan divino. . ' -
BOL~IIA 3ir
. . . .
5á ehiarna& yla reiuperación de todas las en cristo:-Los
nacramentos y el univeno. . ...
- 62 -
~ ~
Bo- 4P
La fortna, principio del ser. -Forma substancial y forma materirl.
BOLlm.4 59
La belleza ,esplendor de la forma.- Condiciones
. belleza y la infinidad del misterio del ser.
Bo- 6P
de la belleza. La
~ b m substancid o y forma matekal (esplen,dor y proporcidn).-
Analogía con la idea y la materia en la creación artística. La
creación artística como una re-creación.
Arte religioso.-Definición. Diferencia coh el arte sagrado o de
iglesia. Valorer, particulares y miversalee.
I
Arte sagrado o de iglesia. - Condiciones requeridas para el arte sagrado.
El símbolo. La tradición. Dependencia de la teología.
I
Condiciones actuales del arte sagrado. - Sus causas. Esfuerzos que
procuran su renncimiento.
TEROEB ASO
TEHAS DE BELICiION Y ARTE: El hombre y la Qracia (')
I
1.-La creacibn. - Creación del hombre. Dones. Caída del hombre:
el pecado. La gracia. Expresión de estas verdades en el arte
religioso.
2.-Nedios de la Gracia. - Los sacramentos y su expresión en el arte.
2.-h,itos de la gracia. -'la santidad. La hagiografía en ei arte.

!flWiS DE BELIQIOñ Y ARTE: Los Angeles, Is Smtbh
Virgen y Nueiitm Señor Jesucristo(1)
I.-Crdn de h Angeles. - Jerarquía angblica Rebelión y calda
de los ángeles. Misión. Devoción y culto. Sa expresión en el arte.
2.-La Santisima Virgen. -Su misión divina. Prerrogativas. Acon-
tecimientos de su vida. Culto y devoción. Sa expresión en el
arte.
%-El Me&.- Profecías meaiánicas. Divinidad y humanidad de
Jesucristo. Acontecimientos de su vida. La Cruz. Su valor
religioso. ba arquitectura, la escultura y la pintura en la expre-
sión de estas verdades religiosas.
CONSERVATORIO NACIONAL DE MUSICA Y
ARTE ESCENICO
CURSOS. DE DECUMACION Y DANZAS KHKLORICAS
Ibügibn (Piimsm parte),
PBMB U0
según el programa de primer año de las Escuelas Monotécni-
cas, Técnicas de Oficios, de Artes y Oficios, de Oficios Rurales
y Pmfesionales (ver pág. 46).
Religión (Segunda Parte),
SEQUNDO M 0
según tI pmgnma de semudo 60 d.$ Ira Eacuelia Mono&-
nicas, Téenieas de Oiieioa, de Artes y Ofidoa. de Oiieiol Ru-
rales y Profeaiouales (ver pág. 47).
(1) Promama aintdtieo. El profesor desarrollarl analiticamente estoa
temas.
Concepto pefieral de Liturgia.-Definicioues. Diveraas clsses de
culto. Sujeto del culto litúrgico. Fien de la Liturgia. Su ha-
portancia. Divisibu.
Nocioner gsrerder r&s hiatoris & la Liinr&.- Fuwtes y rsmifi-
caciones de la Liturgia. Liturgias Orbcles y Occidentales.
Ciencias auxiliares de la Liturgia.
El femplo y sus partes. - El Altar. Mobiliario y utensilios litúrgi-
cos. Ornamentas 7 ocloras litúrgicor Principalea elenenbs del
simboliimo litúrgico.
E1 personal litúrgico.-Sucinta historia de lai libros iittigiUIl:
El Misal. El Breviario, y otros libros litúrgim. Los Salmos y
La himnodia sagrada.
El canto litúrgico. -Itazón del canto en la liturgia. La música 7
la Religión cristiana: principales documentos pontificios refe-
rentes a la música y al ambo argr.da El canto gregoriano.
El dramatke en Ea Litwgio.- La forma h 8tica: naturaleze Y
fuerza representativa. El instinbo humano del especthulo. Las
ceremonias religiosas y cl arte dramático. La liturgia, los dra-
mas sacros. Elementos dramáticos de la liturgia. El.gesto, el
diálogo. Dramatización de la liturgia en la misa. Oficio coral
y Sacramentos.

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según el programa de tueer año dd Curso de Deolamacibn y
Danzas Folklóricas (ver p b 66).
CUABTO ARO
istoria del Antiguo y Nuevo Testamento,
aegún el pro#rama de tercer año de Lis FsoneEas MonotBcnicss,
Técnicas de Oficios, Artes y Oficios, Oficio. Ruralea y Profe-
sionales (ver phg. 49).
Doctrine Ilociai de Is iglesia,
QUIrnO -0
según el prograna de cuarto M de ks Ehoelsa Ymetbnicre,
TBcnicas de Ofiaiq de Artes y Ofician, de Oficios Ruralea y
Profesionalea (ver púg. 50).
CICLO ELEMENTAL
INDICE
Primer grado .............................................. 9
Segundo grado ............................................. 11
Tercer grado . . . . . . . ., . . . . . . .. . . . .. . .. . . . . .... . . . . . . ... . ... 14
TRIENIO ELEMENTAL
. Crisrto grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . ... , . ..- 11
', Quinto grado .............................................. 21
grado . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. 24
ENSERANZA ESPECIAL
Instituto Nacional de Niños Sordomudaq . . . . . . . . . .. . . . ... . . . 21
, Eacuelaa de Retardados, Anexas a Regirnientoa, Cardarais, pan A-
, adultos ...... ,..... ,.................. .. .. ..........,..... 29
CURSO8 DE ENSERANZA MEDIA
. COLEGIOS NACIONALGS Y LICEOS
' Primer año . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. . . .. . . . .. . . 30
Segvndo año . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . 33
Tereer año . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 35
Cuarto año ................................................ 38
Quinto año . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 40
!.
,
: ESCUELAS NORMALES
a
Primer año ................................................ 30
Segundo año ..... ......................................... 33
Tercer año . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Cuarto año . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . ..- 38
Quinto año ............................................... 40
Sexto año . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 45
ESCUELAS INDUSTRIALES
~rlmdr año . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 80
Segundo año . ........ .. .. ....... . ......... ...... .. ........ P

. I .
rh.
Tcrm dio ................................................ 86
Cuarto afio ................................................ 40
Quinta alo ................................................ 46
ESCUELAS DE COMERCIO
Primer afio ................................................ SO
Bsgrindo nao .............................................. SS
Tercer año ................................................ 36
Cuarto año ................................................ S8
Quinta año ................................................ 40
CURSOS ESPECIALEB
ESCUELAS PROFESIONALES
Primer año .................................................. 46
Primer aiio ................................................ 46
Llesnndo- .............................................. 47
Tercer ano ................................................ 49
Cuarto aw ................................................ 50
ESCUELAS MONMECNICAS
Primer año ... ; ; J.. ...................................... 46
Bsgrinda iilo .............................................. 47
Trreer alo ........................... :. ....:.. .;. ......... 49
cuarto dio ................................................ M)
ESCUELAS TECNICAS DE OFICIOS
Primer año ............................................... 48
&undo 860 .............................................. 47
Tercer año ................................... :. ........... 49
Cuarto año ............................................... 60
ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS
Primer año ................................................ 4B
Sesiindo aiio .............................................. 47
Tercer 86O ................................................ 49
Cuarto aiio ............................................... M)
ESCUELAS DE OFICIOS RURALES
Rimer año ............................................... 46
Sesundo año ............................................... 47
Tercer año ............................................... 49
Cuarto año ................................................ M)
.
. . ..; ................................
............................................
: .............. a
T.rerr& ; r.62
............................
. . . . . . . ..................
. '?%BcUE~.A SUPERIOR DE BELLAS ARTES .
. . . . . . . . . . .
...............................................
................................................
.............................................
.................................................. 80
*m &¡o 5%
-do aBo .. .67
T- dio 69
ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES
''ERNESTO DE LA CAUCOVA"
.
CW808 DE DANZAS FOLKLORICAS
Rlmm dio ...............................................
-do año
Tumr a60 ................................................
..............................................
Primor a50 ...............................................
Besundo ano
...............................................
...............................................
Tercer dio
CURSOS INSTRUMENTALES
! Primar a50 ................................................
mg~ndo nao ..............................................
Termr afio I
................................................
.................. .- ............................
Cuarto a60
t
1 CANTO CORAL
Primer año ...............................................
8 ~ ano ...............................................
0
Tmer a 5 ................................................
l
Cuarto iíio ................................................
i
,, ,

CANTO DE CAMARA
PLG .
Primcr año ............................................... 66
Segundo año .............................................. 66
Tercer año ............................................. 67
Cuarto año .............................................. 67
CURSOS DE ARTE ESCENICO
Primer año .............................................. 66
Segundo año ............................................... 66
Tercer ano ................................................ 67
Cuarto año 67
...............................................
CANTO INDIVIDUAL
!
Primer año ............................................... 67 I
Segundo año .............................................. 67
Tercer año ................................................ 68
Cuarto año ............................................... 68
Quinto año ................................................ 68
:URSOS DE DANZA
...............................................
Primer año 67
Segundo año .............................................. 67
Tercer año ............................ . ............. 68
Cuarto año ............................................... 68
Quinto año 68
3URSOS DE COMPOSICION
................................................
Primer año ............................................... 67
Segundo año ............................................ 67
Tercer año 68
Cuarto año ............................................... 68
Quinto año ................................................ 68
1
l
l
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