17.04.2013 Views

Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

COP D’ULL núm. 29 JUNY 2011<br />

04<br />

Calaix de sastre<br />

Actuació guitarra<br />

El dilluns 30 de maig, els alumnes de tercer de primària van rebre<br />

una classe de guitarra d’en Rafael Soto. En Rafa ens va explicar<br />

les parts de la guitarra mentre tocava i cantava cançons d’actualitat<br />

conegudes pels alumnes.<br />

Des de l’equip de mestres del cicle volem agrair la seva aportació.<br />

Moltes gràcies!<br />

Alexis, Toni i Begoña<br />

Des de Vic, la<br />

nostra Josefina<br />

Montse Feliu<br />

Hola a tothom,<br />

Sóc la Marta, mare de tres alumnes<br />

d’aquesta escola, en Dani,<br />

l’Eva i en Víctor, i treballo com a<br />

mestra en una escola d’educació<br />

especial.... m’agradaria compartir<br />

amb tots vosaltres una experiència<br />

inoblidable!<br />

Tot va començar quan el meu<br />

fi ll gran, després d’insistir molt,<br />

va aconseguir que aquest últim<br />

<strong>trimestre</strong> anés a la seva classe a<br />

explicar quina feina feia.<br />

Ja veus, direu, doncs de mestra,<br />

no! Sí, sí, però als meus fi lls sempre<br />

els ha cridat molt l’atenció<br />

la meva escola, una escola on hi<br />

ha nens “especials” diferents a<br />

ells mateixos, als seus companys,<br />

nens que van en cadira de rodes o<br />

que caminen malament. Sempre<br />

han sentit curiositat per ells i és<br />

per això que en Dani volia que<br />

compartís la meva feina amb ells<br />

perquè és molt diferent a la que<br />

fan els seus professors amb tots<br />

els seus companys...<br />

He pujat les amples escales de la<br />

“casa Mare” a Vic i he entrat<br />

en la clara galeria que dóna al<br />

claustre de Santa Joaquima. La llum<br />

de mitja tarda omple l’espai d’una<br />

claror càlida. Giro a dreta i a esquerra<br />

fi ns arribar allò que anomenen la infermeria.<br />

És una sala molt lluminosa<br />

on hi ha algunes germanes grans fent<br />

diferents activitats, alguna fa ganxet,<br />

una altra llegeix, algunes juguen al<br />

parxís.<br />

Entre aquestes darreres de seguida hi<br />

reconec la Josefi na. La “hermana” Josefi<br />

na que li dèiem quan jo era alumna<br />

encara, o senzillament la Josefi na, com<br />

li hem dit sempre el professorat de l’escola.<br />

Allà està ella, jugant al parxís amb<br />

dues germanes més, la mar de distretes.<br />

En veure’m de seguida s’ha alçat<br />

i m’ha va fet dos petons. La veig illusionada<br />

de veure’m. Llavors diu:<br />

Tants anys que vaig passar a l’escola...<br />

I és cert, perquè la Josefi na va estar a<br />

l’escola des de fi nals dels anys 60 fi ns fa<br />

Us confessaré que a mi em feia<br />

una mica de vergonya, perquè<br />

això de posar-me davant de 25<br />

nois/es se’m feia estrany tenint<br />

present que jo només en tinc 6<br />

d’alumnes..... però al fi nal em<br />

vaig decidir i li vaig dir que sí.<br />

Aquí va començar realment la<br />

feina més grossa. Si volia preparar<br />

alguna cosa amb cara i ulls i<br />

que els interessés m’ho havia de<br />

“currar”! Així que vaig preparar<br />

un guió i li vaig ensenyar a<br />

la seva tutora, la Montse. Li va<br />

semblar bé i vàrem quedar per<br />

un dia en concret. Ja em veieu<br />

a mi, preparant un power point<br />

amb tot allò que volia explicar,<br />

quina feinada!....però em va anar<br />

molt bé, la veritat, perquè quan<br />

vaig intentar resumir la feina que<br />

faig cada dia per a explicar-la en<br />

paraules senzilles, em vaig adonar<br />

de moltes coses: una d’elles<br />

és que la feina que faig m’agrada<br />

molt, l’altra és que faig una feina<br />

molt important per a aquest col-<br />

pocs anys. Al principi<br />

era mestra de Parvulari,<br />

i portava la classe<br />

de P5. En aquells<br />

temps en que es feia<br />

molta cal·ligrafi a i la<br />

m amb la a , mà, ella<br />

va ensenyar a escriure<br />

a una pila de nenes<br />

primer i també a nens<br />

després.<br />

Més endavant va<br />

agafar el càrrec de la<br />

porteria de l’escola.<br />

I durant una bona<br />

colla d’anys va ser<br />

la primera persona<br />

que veien tots aquells que entraven a<br />

l’escola. El seu caràcter dòcil, humil i<br />

senzill, però alhora desimbolt, la feia<br />

la persona ideal per aquell lloc.<br />

Ella coneixia a totes les famílies i els<br />

nens i nenes. Prenia els encàrrecs, repartia<br />

la seva miraculosa aigua amb<br />

sucre, que era bona per a tots els mals,<br />

i sovint els nens i nenes simulaven algun<br />

mal per poder baixar a veure-la.<br />

Després, un cop ja jubilada, va seguir<br />

fent un gran servei a l’escola, estant<br />

sempre disposada a ajudar quan li demanàvem.<br />

Ara, des de no fa gaire viu a Vic, allà hi<br />

troba la tranquil·litat que la gran ciu-<br />

lectiu, el de l’educació especial i<br />

que, per moltes coses que passin,<br />

ser mestra t’omple a molts nivells.<br />

Quina tonteria, pensareu...<br />

però a mi em va pujar la moral i<br />

em va donar forces per seguir endavant<br />

en aquests moments tant<br />

difícils de crisis que passem tots,<br />

i que també han afectat al meu<br />

centre.<br />

Jo pensava que en posar-me davant<br />

de tants nois em quedaria<br />

tallada i no sabria per on començar,<br />

però la veritat és que tant les<br />

dues tutores (perquè al fi nal ho<br />

vaig fer per als dos grups de 6è!)<br />

com tots els nois i noies em van<br />

acollir molt bé i no se’m va fer<br />

gens estrany parlar davant d’ells.<br />

Em va sorprendre gratament<br />

l’interès que els hi va generar la<br />

meva xerrada, les preguntes que<br />

feien, la seva curiositat per tot...<br />

va ser bonic i gratifi cant!.<br />

Però aquí no s’acaba la meva història,<br />

no! L’Eva també va voler<br />

que anés a explicar-ho a la seva<br />

tat ens nega a tots. Dubto que enyori<br />

el tràfec del carrer Mallorca o el soroll<br />

del camió de les escombraries.<br />

Hem estat una estoneta xerrant, però<br />

les seves companyes de parxís ja la reclamaven.<br />

Així que la deixo seguir la<br />

partida i li prometo que demà tornaré<br />

a pujar a veure-la i ens farem una fotografi<br />

a perquè tots els de l’escola la<br />

puguin veure.<br />

Com veieu tots els qui l’heu coneguda,<br />

encara que amb els cabells tots<br />

blancs, fa bona cara i se la veu feliç.<br />

Ja sap ella que, encara que se’n vagi<br />

a Vic, sempre serà la nostra Josefi na.<br />

classe i, és clar, no li podia de dir<br />

que no!<br />

També hi vaig anar, és clar, i<br />

també a les dues classes de 3er.<br />

I tots alhora, mare meva, 50 de<br />

cop! Però també va estar molt bé,<br />

em van acollir molt bé, tant els<br />

tutors com els nens i nenes...fi ns<br />

i tot em van demanar de tornar<br />

un altre dia per ensenyar-los més<br />

coses, i així ho vaig fer.<br />

Amb la meva experiència i per<br />

duplicat, us animo a tots a compartir<br />

una estona amb la classe<br />

dels vostres fi lls, per explicar el<br />

que vulgueu i cregueu interessant,<br />

la vostra feina, un viatge,<br />

una experiència, en fi , sempre us<br />

acolliran amb els braços oberts!<br />

Només em resta donar les gràcies<br />

als tutors, la Montse, la Lourdes,<br />

la Begoña i en Toni per deixar-me<br />

formar part de les classes<br />

i desitjar-vos un bon estiu a tots!<br />

Fins aviat!<br />

Marta Barberán

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!