Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
Tercer trimestre - Vedruna Immaculada Barcelona
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
02 Editorial<br />
03 Ampa<br />
Fi de curs i fi de Junta<br />
04 Calaix de sastre<br />
05 Educació Infantil<br />
Els primers treballs<br />
cooperatius. Un dia ‘no’<br />
qualsevol<br />
02<br />
Editorial<br />
08 Educació Primària<br />
Treballem els animals. La vida<br />
ens somriu. Fish & Chips<br />
14 Els Jocs Florals<br />
Els millors textos, les FLORS<br />
16 ESO<br />
20 Personatge Protagonista<br />
Carolina i Pepa Picas<br />
21 Mira, escolta, llegeix…<br />
22 Dansa<br />
El 18è Festival de Dansa<br />
23 Bàsquet<br />
Basquetmaniàtics<br />
24 Un racó per pensar<br />
Adéu a uns alumnes, hola a<br />
més persones<br />
25 Primers auxilis<br />
Reanimació cardio-pulmonar<br />
26 Entreteniments<br />
27 Racó TIC<br />
Aulaclic.es<br />
Equip de revista<br />
U na<br />
vegada més, aquesta última edició del<br />
“Cop d’ull” intentarà recollir l’actualitat<br />
de l’ escola en un any en què els valors<br />
s’estan posant a prova en molts dels àmbits de la<br />
nostra societat.<br />
Des dels clàssics esportius, als debats quotidians<br />
fi ns als moviments socials que irrompen als carrers<br />
per a demanar a les administracions respecte<br />
per als drets col·lectius davant d’una situació<br />
econòmica i social sense precedents en les últimes<br />
dècades. Cal aprendre a valorar i triar la opció<br />
que es cregui més convenient amb independència<br />
de factors que no siguin sempre la voluntat<br />
pròpia. Així, l’escola ha desenvolupat nombroses<br />
activitats per a què els nostres nens i joves desenvolupin<br />
el seu propi criteri en les situacions<br />
quotidianes, que en el dia de demà esdevindran<br />
decisions importants sobre les quals hauran de<br />
ser responsables.<br />
En el present marc social, que com el mural d’inici<br />
de curs representa, ens trobem davant d’un<br />
gran laberint en el que tots hi som immersos. El<br />
lema i l’eix transversal treballats a l’escola a tots<br />
els nivells esdevé un punt de partida per a un nou<br />
plantejament en el que tots participem i en el<br />
que tots hem de ser capaços de tenir una opinió<br />
pròpia i saber expressar-la de la millor manera.<br />
Així, i després d’un any en el que hem après a<br />
valorar i triar objectivament el camí a seguir, des<br />
de l’escola esperem que les pautes que s’han intentat<br />
transmetre serveixin (com cada any amb la<br />
seva temàtica) per a col·laborar en la formació no<br />
solament acadèmica sinó també personal d’uns<br />
joves que en un futur no gaire llunyà formaran<br />
part de manera autònoma d’una societat de la<br />
que tots participem.<br />
Els nous corrents ideològics demostren que la societat<br />
és viva i activa, i que tot i les difi cultats dels<br />
camins a recórrer cal defensar les opinions pròpies<br />
i mantenir-se ferm. Entenem que si a l’escola<br />
s’aprèn a decidir-se i a expressar-se, es fomenten<br />
valors com la democràcia, la integritat i el respecte<br />
dotant al conjunt de la societat d’eines per fer<br />
un salt qualitatiu endavant.<br />
Un any més, esperem haver assolit els objectius<br />
inicials proposats i que l’evolució de tots plegats<br />
hagi estat plena i satisfactòria. Des d’aquest refl ex<br />
de la vida a l’escola, us volem desitjar unes bones<br />
vacances d’estiu en les quals gaudiu de la família<br />
i del temps de lleure. Segur que és ben merescut!<br />
Finalment, és necessari fer menció i agrair als<br />
membres de l’AMPA que enguany fi nalitzen la<br />
seva tasca, l’absoluta dedicació i bon treball realitzat<br />
en uns càrrecs que sovint comporten una<br />
elevada càrrega de treball i que han estat fonamentals<br />
per al bon funcionament de tota la institució.