“Una aproximación al impacto del liderazgo gerencial en ... - Vaneduc

Los enemigos del aprendizaje
Existen muchas amenazas que asechan a quienes buscan el conocimiento. Llamamos a
estas fuerzas negativas, “los enemigos del aprendizaje”.
Algunos de estos son:
La ceguera (acerca de la propia incompetencia).
El miedo (a declarar ignorancia).
La vergüenza (de mostrar incompetencia).
La tentación (de considerarse una víctima).
El orgullo (que impide pedir ayuda e instrucción).
La arrogancia (de creer, o pretender que uno “ya sabe”).
La pereza (para practicar con diligencia).
La impaciencia y el aburrimiento (por acceder a la gratificación inmediata)
La desconfianza (en el instructor o en uno mismo) Como decía Henry Ford: “tanto si
crees que puedes como si crees que no puedes, tienes razón”.
El enfado y la confusión (de no entender que ocurre).
Aprender a aprender volviéndonos maestros del aprendizaje, nos permitirá responder con
efectividad a cualquier cambio.
En palabras de Arie de Geus 6 , “ La capacidad de una organización para aprender más
rápido que sus competidores es la única fuente segura de ventajas competitivas duraderas.
Problemas
Problemas, explicaciones y soluciones
Un problema es siempre un juicio, hecho por una persona, sobre la existencia de una
brecha entre lo que quiere y lo que experimenta. Cuando uno habla de un “problema”, no
esta describiendo una realidad externa, sino que esta haciendo una evaluación de sus
capacidades en relación a sus circunstancias y objetivos. Un defecto es un problema, pero
al mismo tiempo es un tesoro, una oportunidad para mejorar el proceso.
Explicaciones
Una explicación no es una verdad objetiva. Una explicación es una interpretación, una
respuesta a la pregunta de un observador que se enfrenta a una experiencia que le
despierta curiosidad.
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