Plan Institucional de Desarrollo - Transparencia UABJO ...

El segundo eje de impacto es un referente estratégico de ubicación de las políticas y programas
que se tienen para el desarrollo de la universidad.
El último eje de impacto es un referente estratégico y prioritario para la visión, los
compromisos y las metas que asuma la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca.
II.1 Repercusiones de la mundialización en la educación superior.
El rasgo que caracteriza al contexto en la etapa contemporánea lo es el proceso de
globalización.
La globalización no se limita a los aspectos puramente comerciales y financieros, en realidad
es un proceso multidimensional que comprende aspectos vinculados a la economía, las
finanzas, las comunicaciones, la ciencia, la educación, la cultura, etc., tal como lo señala de
manera enfática Carlos Tünnermann, que ha transformado el quehacer del ser humano.
Es en razón a su carácter multidimensional de la globalización que se considera más adecuado
utilizar el término de mundialización.
Es indudable que la mundialización ha impactado y a la vez ha sido impactada por la
educación superior y por la ciencia y la tecnología, de aquí que más que describir este proceso
habrá que referirse a las repercusiones de la mundialización en la educación superior
describiéndola de manera breve.
Las lecciones y aprendizajes del contexto de la mundialización son dos:
1. Que el conocimiento es la base de la sociedad del futuro.
2. Que la educación superior debe transformarse.
Estas dos lecciones y aprendizajes conducen de manera natural a plantear las demandas que se
le exigen a la universidad pública mexicana, lo cual conlleva a describir las perspectivas de la
educación superior en México.
Lecciones y aprendizajes del contexto
Conocimiento: Base de la
sociedad del futuro
Una reflexión
12 | Plan Institucional de Desarrollo 2008 - 2012
Educación superior:
debe transformarse