Plan Institucional de Desarrollo - Transparencia UABJO ...

Capítulo II
La educación superior de México en la sociedad del
conocimiento.
Una universidad de calidad académica y compromiso social no puede plantearse como antaño
como una torre de marfil aislada de su entorno y con una mirada endogámica respecto a su
desarrollo, debe plantearse indisolublemente ligada a su entorno y de manera específica a la
sociedad a cual debe servir, en donde universidad y entorno se relacionan mutuamente
provocando beneficios en ambos sentidos.
Es por ello que la universidad debe mirar analíticamente la sociedad en la cual se ubica y las
tendencias del entorno para identificar fuerzas y tendencias que debe considerar para potenciar
su desarrollo.
La Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca debe considerar el contexto que
impacta de manera directa en la educación superior y, en particular, a la UABJO. Es en razón
a ello que el análisis del contexto comprende tres ejes de impacto:
1.- Repercusiones de la mundialización en la educación superior.
2.- Perspectivas de la educación superior en México.
3.- Perspectivas de la universidad en el contexto de Oaxaca.
Repercusiones de la
mundialización en la educación
superior
El contexto
Oaxaca el referente
inmediato
Las lecciones y aprendizajes del contexto
Perspectivas de la educación
superior en México
El primer eje de impacto es un referente de ubicación para las políticas y programas que se
tienen para el desarrollo de la educación superior.
Plan Institucional de Desarrollo 2008 - 2012 | 11