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306 por la Universidad Autónoma de Barcelona (España) con una tesis dirigida por Arturo Escobar. En el año 2002 obtuvo una beca Junior de la CLACSO y actualmente trabaja, junto con Eduardo Restrepo y Santiago Castro-Gómez, en un proyecto sobre cuotas de acceso a la educación superior para la población afrocolombiana, al mismo tiempo que prepara la publicación de su primer libro, que será editado por el Instituto Pensar. FERNANDO GARCÉS. Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Estatal de Cuenca (Ecuador) y master en Ciencias Sociales de la FLACSO (sede Quito) con mención en Lingüística y Amazonía. Ha trabajado varios años acompañando los procesos de educación intercultural bilingüe en Ecuador, especialmente en Cotopaxi, y desde hace tiempo viene trabajando con comunidades quechuas de la región de Cochabamba en Bolivia. Actualmente adelanta sus estudios de doctorado en Estudios Culturales en la Universidad Andina Simón Bolívar de Quito (Ecuador). RAMÓN GROSFOGUEL. Profesor asociado del Centro de Estudios Étnicos de la Universidad de California-Berkeley (Estados Unidos) e investigador de la Maison des Science de l´Homme en París (Francia). Es doctor en sociología por la Universidad de Temple (Estados Unidos). Entre sus libros se destacan: Colonial Subjects (2003), Migration, Transnationalization, and Race in a changing New York (2001), Puerto Rican Jam: Rethinking Colonialism and Nationalism (editor junto con Agustín Lao-Montes, 1997) y The Modern/Colonial/Capitalist World-System in the Twentieth Century (editor junto con Margarita Cervantes-Rodríguez, 2002). NELSON MALDONADO TORRES. Obtuvo su doctorado en la Universidad de Brown (Estados Unidos). Actualmente enseña Filosofía, Teoría Crítica y Pensamiento Religioso en el Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de California-Berkeley (Estados Unidos). Previo a formar parte de esa institución, fue profesor en la Universidad de Duke (Estados Unidos) y adelantó un posdoctorado en el Center for Global Studies in the Humanities, de la misma institución. Actualmente se desempeña como Secretario para el Caribe de la Asociación Caribeña de Filosofía y es parte del comité para hispanos de la Asociación Americana de Filosofía. Su libro Against War: Views from the Underside of Modernity será publicado por Duke University Press. WALTER D. MIGNOLO. Profesor y director del Centro de Estudios Globales y de las Humanidades de la Universidad de Duke (Estados Unidos) y profesor distinguido del departamento de Romance Studies de la misma universidad. Entre sus libros se destacan: The Darker Side of the Renaissance (Ann Harbour, 1995), Capitalismo y geopolítica del conocimiento (editor, Buenos Aires, 2001), Local Histories / Global Designs (Princeton, 2002; traducción al español por la editorial Akal, 2003) y The Invention of Latin America (2005).
EDUARDO RESTREPO. Profesor-investigador del Instituto Pensar de la Pontifi cia Universidad Javeriana de Bogotá. Es doctor en Antropología (con énfasis en Estudios Culturales) por la Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill (Estados Unidos) y master en Antropología por la misma universidad. Ha sido investigador del Instituto Colombiano de Antropología (ICANH), director de la Especialización en Estudios Culturales de la Pontifi cia Universidad Javeriana y miembro fundador de la Red de Antropologías del Mundo (WAN). Entre sus libros se destacan: Políticas de la teoría y dilemas de los estudios de las Colombias negras (2005), Teorías de la etnicidad: Stuart Hall y Michel Foucault. (2004) y Políticas del conocimiento y alteridad étnica (2003). CAROLINA SANTAMARÍA DELGADO. Profesora asistente de la Facultad de Artes de la Pontifi cia Universidad Javeriana de Bogotá donde también estudió Música con énfasis en clavecín. En el año 2000 obtuvo una beca Fulbright para realizar sus estudios de doctorado en Etnomusicología, título que obtuvo en el año 2000 por la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos), donde también cursó la maestría en la misma disciplina. Se ha desempeñado como asesora del repertorio de música latinoamericana del sello discográfi co académico Smithsonian Folkways Recordings. Su tesis de doctorado está en proceso de revisión y traducción para su publicación conjunta entre la Facultad de Artes y el Instituto Pensar de la Pontifi cia Universidad Javeriana. ANÍBAL QUIJANO. Es doctor en Sociología y recibió en 1997 el doctorado Honoris Causa por la Universidad Central de Venezuela, otorgado a cinco de los más renombrados intelectuales de América Latina durante la década de los setenta: Pablo González Casanova, Darcy Ribeiro, Orlando Fals Borda y Fernando Henrique Cardoso. Por muchos años el pensamiento político de José Carlos Mariátegui ha sido uno de sus principales intereses. Dirige en la actualidad la revista Anuario Mariateguiano. Ha escrito ampliamente sobre nacionalismo, neo-imperialismo, colonialismo, clases sociales en América Latina, problemas agrarios, movimientos campesinos, metodología de las ciencias sociales, populismo, marginalidad, urbanización y más recientemente, sobre identidad, modernidad y utopía en América Latina. CATHERINE WALSH. Profesora asociada de la Universidad Andina Simón Bolívar de Quito (Ecuador), donde dirige el doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos. También es coordinadora del Fondo Documental Afro-Andino y del Taller Intercultural en la misma universidad. Es doctora en lingüística y trabajó durante varios años como asesora de Paulo Freire. Autora de numerosos artículos en inglés y español sobre colonialidad y movimientos indígenas en América Latina. Recientemente ha editado los siguientes libros: Estudios Culturales Latinoamericanos (2002) e Indisciplinar las ciencias sociales (junto con Freya Schiwy y Santiago Castro-Gómez, 2003). 307
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EDUARDO RESTREPO. Profesor-investigador del Instituto Pensar de la Pontifi cia<br />
Universidad Javeriana de Bogotá. Es doctor en Antropología (con énfasis en<br />
Estudios Culturales) por la Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill<br />
(Estados Unidos) y master en Antropología por la misma universidad. Ha sido<br />
investigador del Instituto Colombiano de Antropología (ICANH), director de la<br />
Especialización en Estudios Culturales de la Pontifi cia Universidad Javeriana<br />
y miembro fundador de la Red de Antropologías del Mundo (WAN). Entre sus<br />
libros se destacan: Políticas de la teoría y dilemas de los estudios de las Colombias<br />
negras (2005), Teorías de la etnicidad: Stuart Hall y Michel Foucault.<br />
(2004) y Políticas del conocimiento y alteridad étnica (2003).<br />
CAROLINA SANTAMARÍA DELGADO. Profesora asistente de la Facultad de Artes<br />
de la Pontifi cia Universidad Javeriana de Bogotá donde también estudió Música<br />
con énfasis en clavecín. En el año 2000 obtuvo una beca Fulbright para<br />
realizar sus estudios de doctorado en Etnomusicología, título que obtuvo en el<br />
año 2000 por la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos), donde también<br />
cursó la maestría en la misma disciplina. Se ha desempeñado como asesora<br />
del repertorio de música latinoamericana del sello discográfi co académico<br />
Smithsonian Folkways Recordings. Su tesis de doctorado está en proceso de<br />
revisión y traducción para su publicación conjunta entre la Facultad de Artes<br />
y el Instituto Pensar de la Pontifi cia Universidad Javeriana.<br />
ANÍBAL QUIJANO. Es doctor en Sociología y recibió en 1997 el doctorado Honoris<br />
Causa por la Universidad Central de Venezuela, otorgado a cinco de<br />
los más renombrados intelectuales de América Latina durante la década de<br />
los setenta: Pablo González Casanova, Darcy Ribeiro, Orlando Fals Borda y<br />
Fernando Henrique Cardoso. Por muchos años el pensamiento político de<br />
José Carlos Mariátegui ha sido uno de sus principales intereses. Dirige en la<br />
actualidad la revista Anuario Mariateguiano. Ha escrito ampliamente sobre<br />
nacionalismo, neo-imperialismo, colonialismo, clases sociales en América Latina,<br />
problemas agrarios, movimientos campesinos, metodología de las ciencias<br />
sociales, populismo, marginalidad, urbanización y más recientemente, sobre<br />
identidad, modernidad y utopía en América Latina.<br />
CATHERINE WALSH. Profesora asociada de la Universidad Andina Simón Bolívar<br />
de Quito (Ecuador), donde dirige el doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos.<br />
También es coordinadora del Fondo Documental Afro-Andino y<br />
del Taller Intercultural en la misma universidad. Es doctora en lingüística y<br />
trabajó durante varios años como asesora de Paulo Freire. Autora de numerosos<br />
artículos en inglés y español sobre colonialidad y movimientos indígenas<br />
en América Latina. Recientemente ha editado los siguientes libros: Estudios<br />
Culturales Latinoamericanos (2002) e Indisciplinar las ciencias sociales (junto<br />
con Freya Schiwy y Santiago Castro-Gómez, 2003).<br />
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