recursos virtuales para problemas reales - liz vidal
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ecuperación en el prólogo de<br />
Las palabras y las cosas de<br />
Foucault.<br />
Como consecuencia de esta<br />
incomodidad provocada por las<br />
operaciones de clasificación, este<br />
trabajo no pretende proponer<br />
una nueva tipología sino<br />
comenzar a pensar en un posible<br />
principio diferenciador a partir<br />
de los mecanismos semióticos<br />
específicos que éstos ponen en<br />
juego –más que en las utilidades<br />
impuestas por el mercado– con<br />
un objetivo preciso: optimizar el<br />
uso de estos productos como<br />
herramienta pedagógica.<br />
Para hacerlo partimos de la<br />
hipótesis de que lo que<br />
permitiría definir ya no a los<br />
productos sino a los lenguajes<br />
puestos en juego en los<br />
productos multimediales<br />
(24)<br />
digitales es el análisis<br />
cuidadoso de sus mecanismos<br />
enunciativos, esto es de los<br />
lugares asignados a los sujetos<br />
productores y receptores dentro<br />
de los textos.<br />
...68<br />
LA NOCIÓN DE ENUNCIACIÓN<br />
La noción de enunciación surge en el marco de la lingüística a partir de los<br />
trabajos fundantes de Emile Benveniste <strong>para</strong> quien ésta consistía en la “puesta<br />
en funcionamiento de la lengua por un acto individual de uti<strong>liz</strong>ación”<br />
(Benveniste 1970: 12, cit. en Kerbrat-Orecchioni 1986: 39). Así entendido, el<br />
término refiere a la situación comunicativa pragmática en la que se produce un<br />
enunciado, situación en la que participan un emisor y un receptor cuyas<br />
designaciones varían de acuerdo al tipo de discurso de que se trate: locutoralocutario,<br />
en el caso de la comunicación oral, escritor-lector, cineastaespectador,<br />
etc.<br />
No obstante, como observa Kerbrat-Orecchioni, siguiendo a Anscombre y<br />
Ducrot, la enunciación así concebida constituye un hecho único e irrepetible<br />
–histórico– y, por lo tanto, no sería posible constituirlo en objeto de<br />
investigación. A partir de esta imposibilidad Kerbrat, propone considerar a la<br />
enunciación como acto que, involucrando a los sujetos pragmáticos, deja sus<br />
marcas en el enunciado, de manera tal que:<br />
[...] no pudiendo estudiar directamente el acto de producción, [se tratará] de identificar y de<br />
describir las huellas del acto en el producto, es decir, los lugares de inscripción en la trama<br />
enunciativa de los diferentes constituyentes del marco enunciativo. [Kerbrat 1986: 41, subrayado<br />
en el original]<br />
La distinción entre el acto –“social” podríamos decir– que da origen al<br />
enunciado y las marcas que de éste quedan en el producto, llevó a Patrick<br />
Charaudeau a postular lo que él denomina un “doble circuito” <strong>para</strong> el acto de<br />
lenguaje. En ruptura con los modelos lineales de la comunicación, herederos del<br />
de Jakobson, este autor distingue dos circuitos y cuatro sujetos. Así, en lo que<br />
denomina circuito externo ubica a los sujetos “sociales” (a los que designa<br />
como Yo comunicante y Tú interpretante), entre los que se establece un contrato<br />
de intercambio que es, podríamos decir, del orden del hacer. Paralelamente, en<br />
¿ RECURSOS VIRTUALES PARA PROBLEMAS REALES?