Revista nº 1 Marzo Año 2013

1. Formación de especialistas en restauración de vidrieras
La necesidad de especialistas en restauración de vidrieras es quizá la propuesta más importante
de todas las aquí realizadas y sobre la que descansan todas las demás. En la actualidad, y
después de muchos años de lucha, existe la figura profesional del conservador-restaurador de
Bienes Culturales. Este profesional formado académicamente y con un título que le acredita para
ello, debería ser el encargado de llevar a cabo las intervenciones en nuestro Patrimonio, incluidas
lógicamente las de las vidrieras. Sin embargo, para que la teoría case con la práctica, el primer
paso necesario sería crear unos estudios específicos sobre restauración de vidrieras, actualmente
inexistentes en España. Conociendo la gran importancia del patrimonio vidriero español sorprende
que hasta la fecha sigan sin existir estudios específicos reglados y homologados para la formación
de restauradores en esta especialidad. Los estudios públicos y oficiales sobre Restauración de
Bienes Culturales en España pueden cursarse tanto en las Facultades de Bellas Artes en la
Universidad como en las Escuelas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Las
especialidades incluidas en dichos estudios son pintura, escultura, material arqueológico,
documento gráfico y textil. Por tanto en ninguno de estos centros de formación los estudios
ofertados incluyen la especialidad de vidrieras.
Lo más preocupante, sin embargo, es que no parece existir la creencia de que la implantación de
dichos estudios en España sea una necesidad o una prioridad. Y hasta que esto no suceda las
vidrieras seguirán siendo restauradas por los propios artistas o artesanos vidrieros, como ha
venido sucediendo durante siglos en todos los soportes artísticos. Antes de la existencia de la
figura profesional del conservador-restaurador, ésta era sin embargo la opción más lógica: quien
conocía la técnica de un determinado soporte era sin duda la persona mejor capacitada para
restaurar dicha obra. Esta ausencia de estudios supone que en la actualidad quien quiera
formarse en este campo no le queda otra opción que salir al extranjero a estudiar, recibir
formación de taller por parte de algún vidriero, o bien asistir a algún curso breve de formación
teórica o teórica-práctica de los que en los últimos años se ha impartido en nuestro país en
distintas entidades. Las administraciones públicas pertinentes parecen estar cómodas con esta
situación de vacío legal y frecuentemente aplican un sistema de exigencias de doble rasero. Éste
es distinto, por ejemplo, si se restaura una tabla de Pedro Berruguete o una vidriera de Arnao de
Flandes, ambas de la misma época y, sin miedo a equivocarme, de igual importancia artística,
cada una en su área.
Es, por tanto, necesario que entendamos que hasta que no existan restauradores especialistas en
vidrieras nuestro patrimonio seguirá siendo intervenido de cualquier manera o “como buenamente
se pueda”, con los criterios que cada vidriero juzgue como adecuados, sin que exista ningún tipo
de supervisión o control del trabajo realizado. Las limpiezas con materiales y productos
demasiado agresivos, los reemplomados sistemáticos, la sustitución de elementos en “mal
estado”, la cocción de grisallas nuevas sobre grisallas antiguas, etc., siguen siendo prácticas
demasiado comunes en la actualidad. Esto no significa que no se realicen intervenciones
aceptables, que por supuesto sí se realizan, sino más bien que no se suelen aplicar ciertas pautas
o criterios mínimos, propios de la conservación-restauración, en estas intervenciones, y menos
aún un control de las mismas. En este sentido es importante ser conscientes del hecho de que la
carencia de restauradores profesionales en España ha conducido desde hace ya años, al menos
desde 1999, a la entrada de empresas extranjeras para restaurar las vidrieras de algunos de
nuestros edificios históricos más significativos.
En mi opinión, y en mayor medida que en otras disciplinas artísticas, a la hora de establecer estos
estudios se ha de tener muy presente el hecho de que para restaurar vidrieras es necesario saber
realizarlas; esto es, se ha de conocer el oficio de vidriero, pasando previamente por un
aprendizaje específico, para simultáneamente adquirir los criterios, normas, principios, métodos,
etc. propios de la conservación-restauración. En este sentido, el caso de la restauración de
mobiliario seguiría unas pautas muy similares a las vidrieras.
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