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Dinámica de grupos

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CC-BY-NC-ND • P09/80542/00397 43 Procesos <strong>de</strong> <strong>grupos</strong><br />

4.2. Aumentando el rendimiento<br />

Una vez i<strong>de</strong>ntificadas algunas variables que nos pue<strong>de</strong>n explicar qué factores<br />

entran en juego en el momento <strong>de</strong> hablar <strong>de</strong> productividad y rendimiento<br />

grupal, po<strong>de</strong>mos tener los elementos necesarios para po<strong>de</strong>r contrarrestar un<br />

bajo rendimiento grupal; en este sentido la motivación o, concretamente, la<br />

falta <strong>de</strong> motivación aparece como una <strong>de</strong> las variables más importantes que<br />

controlar a la hora <strong>de</strong> explicar la productividad <strong>de</strong> un grupo.<br />

En otras palabras, si queremos que los <strong>grupos</strong> puedan ser un escenario a<strong>de</strong>cua-<br />

do para favorecer el rendimiento <strong>de</strong> las personas, entonces tendríamos que<br />

asegurar dicha productividad. De esta forma, ¿cómo po<strong>de</strong>mos frenar la pérdi-<br />

da <strong>de</strong> la motivación <strong>de</strong> un grupo?<br />

• Debe aumentarse la motivación partiendo <strong>de</strong>l hecho <strong>de</strong> que algunos gru-<br />

pos son reales y existen; a diferencia <strong>de</strong> los <strong>grupos</strong> artificiales, que suelen<br />

utilizarse para estudiar la dinámica <strong>de</strong> <strong>grupos</strong>.<br />

• Hay que resaltar la importancia <strong>de</strong> la tarea y la implicación que pueda<br />

tener para cada una <strong>de</strong> las personas involucradas.<br />

• Lo anterior nos lleva a plantear la necesidad <strong>de</strong> la confianza que <strong>de</strong>be te-<br />

nerse en los/as compañeros/as que forman parte <strong>de</strong> los <strong>grupos</strong>. Muchas<br />

veces no se trata <strong>de</strong> que alguien no quiera hacer algo, sino que no se faci-<br />

litan las condiciones necesarias para que eso suceda.<br />

• Y, por último, es muy importante asumir la responsabilidad personal que<br />

nos supone trabajar en un grupo, responsabilidad compartida y asumida<br />

por parte <strong>de</strong> todo el mundo.

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