Dinámica de grupos
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CC-BY-NC-ND • P09/80542/00397 5 Procesos <strong>de</strong> <strong>grupos</strong><br />
Introducción<br />
En el módulo "Procesos <strong>de</strong> <strong>grupos</strong>" situamos a la persona, y por tanto os si-<br />
tuamos a vosotros mismos, a un nivel microsocial. Así pues, en los apartados<br />
que siguen, insistiremos en la importancia que tienen los <strong>grupos</strong> para noso-<br />
tros a fin <strong>de</strong> que nos estructuren y nos configuren como personas hábiles pa-<br />
ra realizar nuestros cometidos y activida<strong>de</strong>s cotidianas. Así, nos aproximamos<br />
a los <strong>grupos</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> lo que los configura y les permite funcionar como tales:<br />
su estructura y, por en<strong>de</strong>, presentamos los principales elementos estructurales<br />
como el estatus y la cohesión, las normas grupales que se ponen <strong>de</strong> manifies-<br />
to y, sobretodo, los roles. No solamente centraremos nuestro punto <strong>de</strong> vista<br />
en la estructura <strong>de</strong>l grupo. También, en este módulo, nos aproximamos a las<br />
principales relaciones y procesos grupales: la comunicación, la influencia, el<br />
rendimiento, la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones y el conflicto grupal.<br />
El conocimiento, tanto <strong>de</strong> los elementos como <strong>de</strong> las relaciones y los proce-<br />
sos que afloran en el contexto microgrupal, se <strong>de</strong>be extrapolar a una escala<br />
macrosocial, justamente para po<strong>de</strong>r ofrecer una explicación <strong>de</strong> la sociedad,<br />
pero <strong>de</strong>bemos tener muy presente que la sociedad no se explica solamente<br />
por lo que pueda experimentar un grupo. Dado que partimos <strong>de</strong>l hecho <strong>de</strong><br />
que formamos parte, directa o indirectamente, <strong>de</strong> diferentes <strong>grupos</strong> sociales,<br />
es necesario insistir en la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que somos "seres" en sociedad y, que el "es-<br />
tar" en lo social viene condicionado por la capacidad que tenemos, como per-<br />
sonas, <strong>de</strong> poner en marcha ciertos procesos sociales que, como veréis, están<br />
estrechamente relacionados con los fenómenos grupales. Si, una vez leído este<br />
módulo, sois capaces <strong>de</strong> analizar lo "social" <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una visión grupal, os daréis<br />
cuenta <strong>de</strong> los roles que ponéis en funcionamiento en vuestra cotidianeidad,<br />
<strong>de</strong> las normas que se siguen en ciertas organizaciones o instituciones, <strong>de</strong>l po-<br />
<strong>de</strong>r que ejercen algunos lí<strong>de</strong>res o <strong>de</strong> la influencia que tenéis vosotros sobre los<br />
<strong>de</strong>más, etc. La importancia que pue<strong>de</strong>n llegar a tener los <strong>grupos</strong> en nuestra<br />
cotidianeidad es simplemente sorpren<strong>de</strong>nte.<br />
La utilización, anteriormente, <strong>de</strong> la palabra aproximación no es casual. Con este<br />
módulo sólo preten<strong>de</strong>mos crear una base conceptual y teórica <strong>de</strong> la estructura<br />
y <strong>de</strong> las principales relaciones y procesos grupales. En vuestras manos está, por<br />
medio <strong>de</strong> la bibliografía que complementa este recorrido por los <strong>grupos</strong>, pro-<br />
fundizar y analizar estos conceptos, elementos, teorías, relaciones y procesos<br />
grupales.