Dinámica de grupos

CC-BY-NC-ND • P09/80542/00399 44 La práctica de la dinámica de grupos
en el trabajo en grupo y qué dificultades o faltas de organización han
encontrado (Adaptado de Albert y Simon, 1991).
Sugerencia al conductor de grupo: Estos escritos se ponen en común
con el resto de los grupos y el conductor del grupo.
Figura 4. Fuente: adaptado de L. Albert y P. Simon
(1991). Las relaciones interpersonales. Manual del
animador (p. 18). Barcdelona: Herder.
En el contexto de las organizaciones, las comunidades de práctica son
una herramienta importante porque evidencian la relevancia del cono-
cimiento como un factor que debe ser gestionado estratégicamente.
Inicialmente, el esfuerzo para gestionar el conocimiento se centró en el diseño
de complejos sistemas de gestión de la información, pero actualmente prácti-
cas de la dinámica de grupos, como las comunidades de práctica, son un nue-
vo enfoque que atiende a las personas y a las estructuras sociales capaces de
aprender. Las comunidades de práctica en las organizaciones permiten a los
miembros de la comunidad:
• Tomar responsabilidades colectivas para gestionar el conocimiento que ne-
cesitan; con la autogestión se encuentran en una posición adecuada para
hacerlo.
• Crear vínculos directos entre el aprendizaje y las acciones porque los
miembros del grupo participan al mismo tiempo de una comunidad de
práctica que aprende y de un equipo de trabajo que actúa.