Dinámica de grupos

CC-BY-NC-ND • P09/80542/00399 20 La práctica de la dinámica de grupos
de trabajo, el género, la lengua, la religión, el lugar donde se vive, etc. Los
miembros del grupo tienen una identidad por el hecho de pertenecer a este
grupo, pero también tienen otras derivadas de la pertenencia a otros grupos.
Las personas tienen diferentes identidades de grupo; participan de distintos
tipos de diálogo y aprenden habilidades hablando unos con otros en una in-
terdependencia mutua.
Por lo tanto, desde este punto de vista, la práctica de la dinámica de gru-
pos no se puede acotar sólo atendiendo a la estructura del grupo y a los
procesos que se van desarrollando en el seno del grupo, sino que tam-
bién debe atenderse a estas otras identidades que muestran los miem-
bros en su habla. Estas identidades inciden en los grupos por medio de
la categorización que los miembros del grupo verbalizan; estas categori-
zaciones tienen, pues, la base en la identidad en comunidades amplias.
De Mare propone los grupos de diálogo desde esta perspectiva de la dinámica
de grupos (De Mare, 1990). Los grupos de diálogo pueden ser entendidos como
puentes entre el tipo de aprendizaje que se da en un grupo de terapia y el nivel
social del grupo. Estos grupos pueden mediar interacciones que se entienden
ocurridas entre personas y como individuos pertenecientes a un grupo exten-
so. Los grupos de diálogo enfatizan la necesidad de pensar y actuar al mismo
tiempo para alcanzar objetivos sociales y personales a la vez. Los miembros
de los grupos de diálogo pueden hablar sobre los aspectos referidos al plano
social y al plano personal sin privilegiar ninguno de los dos. La actividad que
os mostramos a continuación ejemplariza la importancia dada al plano social
y al plano personal.
Lectura recomendada
Sobre los grupos de diálogo,
ved:
P. de Mare (1990). The development
of the median
group. Group Analysis, 23,
113-127.