Dinámica de grupos

CC-BY-NC-ND • P09/80542/00399 13 La práctica de la dinámica de grupos
Actividad de dinámica de grupos núm. 2
Principal proceso implicado: Identidad y cohesión en la práctica de la
dinámica de grupos.
Contexto de aplicación: Terapéutico, educativo, comunitario y social.
Objetivo de la actividad: Hacer emerger elementos de identidad perso-
nal y aspiraciones.
Instrucciones: Sentados en un círculo, el animador del grupo se mue-
ve por todo el grupo y mediante un gesto invita a cada uno de los par-
ticipantes a decir su nombre seguido de un adjetivo que empiece por
la misma letra del nombre y con el cual se identifique la persona, ya
sea porque tiene esa calidad o bien porque le gustaría tenerla (Oviedo,
2006).
Sugerencia al conductor del grupo: Poner énfasis en los aspectos com-
partidos que van surgiendo.
La construcción de la identidad y la cohesión en el grupo son herramientas
potentes que han sido utilizadas en la práctica de la dinámica de grupos con
finalidades de evaluación y de intervención. Sea cual sea el contexto de apli-
cación de la dinámica de grupos (salud, educación, social, comunitaria u or-
ganizaciones y trabajo), el proceso de identificación y la cohesión vehiculan
la práctica de la dinámica del grupo. Ahora bien, a continuación expondre-
mos dos prácticas de la dinámica de grupos basada en el poder de éste como
constructor de la identidad de sus miembros y también en la cohesión de gru-
po propia de la psicología de la salud: los grupos terapéuticos y los grupos de
apoyo. La importancia de estas dos prácticas ha hecho que optáramos por se-
leccionarlas.
1.1. Los grupos terapéuticos
Las primeras aplicaciones de la dinámica de grupos con finalidades terapéu-
ticas datan de la primera mitad del siglo XIX. Sin embargo, no es hasta 1970
cuando la práctica de la dinámica de grupos en la psicología de la salud emer-
gió como una herramienta potente.
Estos primeros usos del grupo como herramienta terapéutica estaban carga-
dos ideológicamente. En general, podemos decir que los primeros grupos te-
rapéuticos basaban su eficacia en los elementos gregarios, en el sentimiento
de pertenencia al grupo y en el aprendizaje de mensajes concretos y genéricos
en relación con la disfunción o trastorno a tratar. Por lo tanto, la identifica-
ción con el grupo emergió, ya al inicio de la psicología, como un elemento
potente del cual se podía hacer uso con finalidades curativas. Esta primera
identificación con los grupos a menudo suponía una fuerte adhesión y la im-
Lectura recomendada
Sobre la actividad de dinámica
de grupos núm. 2, ved:
O. Oviedo (2006). 500 actividades
con grupos. Málaga: Aljibe.
Lectura recomendada
Sobre los grupos terapéuticos,
ved:
H. M. Ruitenbeek (1977). Métodos
y técnicas en la psicoterapia
de grupo. Buenos Aires:
Troquel.