147132s

) Copiar el diseño del papel en hojas de plástico
transparentes trazándolo correctamente.
c) Pasar la hoja de plástico a un esténcil usando
perforaciones en la composición.
d) Pasar el diseño a la tela usando el esténcil.
Módulo 2: Técnicas de trenzado
Objetivo: desarrollar infraestructura y destreza
técnica de artesanas individuales para las técnicas
de trenzado y sensibilizar a las artesanas sobre
la importancia de contar con mejores estándares
de calidad y prestar atención a los detalles.
Metodología: se realizaron una serie de
ejercicios:
a) Enseñar dos técnicas básicas: trenzado redondo
y plano y uso de cordones de seda y algodón.
b) Enseñar técnicas de acabado para cordones
trenzados.
c) Demostrar el uso de esos cordones en bolsos
para colgar del hombro y con asas.
Módulo 3: Coser
Objetivo: familiarizar a las artesanas con las
máquinas de coser a pedal y formarles para que
consigan suficiente velocidad para la producción
de calidad y artículos pequeños.
Metodología:
se realizaron una serie de ejercicios:
a) operar la máquina de coser para conseguir
coordinación y control.
b) práctica de coser sobre papel con diferentes
dibujos para conseguir mejor control.
c) práctica de coser en telas con diferentes tipos
de pliegues.
Módulo 4: Hacer patrones y fabricación
de productos sencillos
Objetivo: desarrollar conocimiento y técnica
para hacer patrones y cortarlos para fabricar
artículos sencillos como cordones y bolsos de
colgar.
Metodología:
se realizaron una serie de ejercicios:
a) hacer el patrón y cortar, según especificaciones
de dimensiones y estilos, un bolso sencillo.
b) comprender los elementos diferenciales de un
artículo dado.
c) comprender las diferentes materias primas y su
uso en una categoría de productos básicos.
d) comprender el ensamblaje y la fabricación en
general con detalles del acabado.
PASO 3:
Contribuciones con respecto al Diseño,
Productos y Desarrollo de Técnicas
1. Se usaron bordados y dibujos sencillos para
compensar el bajo nivel técnico y para conseguir
productos rentables. Esto permitió a las artesanas
comprender el producto final con relación al
mercado. Los retos principales eran introducir a
las artesanas a una actitud comercial y alentarlas a
que adoptaran una forma consistente de trabajo.
Los objetivos del proyecto eran motivar a las
artesanas a trabajar profesionalmente e inculcarles
la visión de la calidad. Las contribuciones de
tendencias de moda y líneas de nuevos productos
ayudaron a las mujeres a comprender la
importancia del producto en relación con el
mercado.
2. Los factores que condujeron a la creación de las
colecciones fueron una comprensión de las
combinaciones de color, el sentido del diseño de las
artesanas y una introducción a ideas de productos
nuevos. Las artesanas participaron en el proceso
del diseño mientras comprendían y establecían la
relación con el artículo. Su ingenuidad dio como
resultado más variaciones en el artículo.
Experimentaron con colores, dibujos y telas para
que el producto final encarnara su expresión
estética.
3. Las artesanas se concientizaron sobre la
importancia y el potencial de altos niveles técnicos
para el mercado. El esfuerzo aquí era hacer que
las artesanas no dependieran de nadie
asegurándose de que eran ellas las que
completaban el artículo, por ejemplo, acabando
los pañuelos con puntos de bordados en lugar de
hacerlo a máquina. La idea de estándares de
calidad y la incorporación de líneas rectas en su
trabajo era una noción extraña para las artesanas.
El adoptar este concepto trajo consigo que se
contemplara el bordado con una perspectiva
diferente que las mujeres comprendieron y
apreciaron. Cuando se les alentó a usar sus
habilidades con la máquina y a que hicieran sus
propios patrones de bordados, consiguieron
productos mejor fabricados. Se les introdujo la
idea de que los estándares de calidad más altos
daban como resultado mejor rendimiento,
ofrecían nuevos caminos de crecimiento y
conducían a incrementar la demanda del
mercado.
4. Se puso énfasis en el bordado minimalista y
sencillo para desarrollar productos rentables
como papel de regalo. El objetivo de trabajar en
papel era romper la asociación del bordado con la
tela. Al principio, bordar en papel era un reto; más
tarde, el dominar esta técnica se convirtió en un
asunto de orgullo para las artesanas. Doblar y unir
las piezas de bordado en formas tridimensionales
se pudo aplicar a una serie de artículos.
5. Otro concepto de artículos nuevos fue el de patrones
Estudios De Casos: Las Iniciativas Indias
Nuevas creaciones
25