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Encuentros de Diseñadores con Artesanos<br />

118<br />

Anexo 1(B)<br />

MODELO DE HOJA 1<br />

Categoría del objeto/ número de referencia:<br />

año, número de foto / país / región / grupo<br />

étnico.<br />

Foto o boceto<br />

Objeto y descripción general /nombre local /<br />

material / medidas/ uso / dónde se recogió /<br />

dónde se fabricó / dónde se distribuyó / fecha<br />

de recogida / coste / observaciones - se está<br />

haciendo escaso, está experimentando cambios<br />

de uso, relaciones o parecido con otros objetos,<br />

etc.<br />

MODELO DE HOJA 2<br />

Técnicas utilizadas.<br />

Talleres de trabajo / herramientas / tiempo<br />

tardado / observaciones<br />

Artesano / observaciones<br />

MODELO DE HOJA 3<br />

Producción / comercialización<br />

Artículo / originalidad / producción media por<br />

día, por semana, por mes<br />

Número de personas empleadas en el taller de<br />

trabajo<br />

Precio de coste / precio de venta<br />

Facturación por semana, por mes, por año<br />

Distribución: directa / con intermediario / local<br />

regional / nacional / extranjera<br />

Existencias: materia prima / productos acabados<br />

/ valor estimado<br />

Uso de equipos con excepción de las<br />

herramientas puramente manuales<br />

Energía fuente utilizada: humana / animal /<br />

eléctrica / hidráulica / combustible<br />

Observaciones sobre condiciones de trabajo,<br />

importancia de la competencia<br />

MODELO DE HOJA 4<br />

Artesano/ fecha/ lugar/ región o provincia<br />

Aspectos generales/ nombre de identificación /<br />

grupo étnico/ edad / sexo / nacionalidad<br />

Dirección del taller de trabajo<br />

Número estimado de personas que viven u<br />

obtienen ganancias del taller<br />

Años de experiencia/ formación inicial/ fecha /<br />

persona responsable<br />

Formación posterior / fecha / persona o lugar<br />

responsable<br />

Objetos fabricados<br />

Materia prima utilizada<br />

Tipo de producto: tradicional o moderno /<br />

funcional o artístico<br />

Actividad: temporal / época del año / a tiempo<br />

parcial / duración/ a tiempo total<br />

Ayuda profesional: miembros de la familia /<br />

aprendices / empleados<br />

Breve descripción del taller / situación / tipo de<br />

edificio / superficie / herramientas / electricidad<br />

/ agua<br />

Posición especial / aspectos del estilo de vida,<br />

vehículo, casa, teléfono<br />

Estatus local / miembro de organización como<br />

cooperativa, etc.<br />

Relación con el estado / contacto directo / ayuda<br />

estatal recibida en financiación, formación,<br />

equipos, etc.<br />

FOTOGRAFÍA<br />

Es crítico pedir permiso al artesano o artesanos<br />

antes de fotografiar sus productos, entorno de<br />

trabajo, casas, etc. Hacer fotos puede ser una<br />

opción útil. En muchos casos, hace que la gente<br />

sea curiosa y hable; llegan, miran y hablan.<br />

Antes de fotografiar algo, se debería tener algún<br />

tiempo para observar. Esta fase de ‘mirar’<br />

permitirá contar con una idea general que podrá<br />

memorizarse y que será útil más tarde cuando se<br />

necesiten descripciones precisas. La observación<br />

también ayuda a que sea más fácil conocer a los<br />

artesanos, aldeanos y comerciantes y les da tiempo<br />

para desterrar su desconfianza y para que se<br />

acostumbren a que se les hable, mire y pregunte.<br />

Use el cuestionario y añada notas después de las<br />

preguntas básicas.<br />

Las fotografías deberían proporcionar una<br />

ilustración significativa de los objetos, mostrando<br />

forma, materiales, cualidades estéticas, utilidad y<br />

posibilidades decorativas y comerciales.<br />

Las fotografías proporcionan una ilustración<br />

gráfica de los trabajadores artesanos en su entorno<br />

cotidiano de herramientas, técnicas y movimientos<br />

utilizados, mostrando las peculiaridades o<br />

dificultades del trabajo.<br />

Tome una fotografía de todo el objeto (desde lo<br />

más lejos posible, con un punto de referencia para<br />

indicar el tamaño). Tome también una de cerca<br />

para mostrar el material o materiales y la técnica<br />

o técnicas utilizadas, así como cualquier<br />

decoración, dibujos, colores o texturas. Un registro<br />

detallado, pasa a paso, o documentación de<br />

cómo se hace el objeto proporciona informes<br />

sobre el patrimonio cultural, ayuda a hacer una<br />

valoración tecnológica y también proporciona

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