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Encuentros de Diseñadores con Artesanos<br />

114<br />

de ser controlados por la tecnología. Los diseñadores<br />

desempeñan un papel importante en la utilización de<br />

la tecnología en el desarrollo. Las sociedades del Tercer<br />

Mundo, en lugar de tomar y moldear la tecnología<br />

según sus valores, están siendo moldeadas por la<br />

tecnología, especialmente por aquellas que el Primer<br />

Mundo se digna permitirles. Aquí es donde la<br />

intervención en el diseño puede resultar crítica. Sin<br />

embargo, el cambio tecnológico, como parte de la<br />

intervención en el diseño, debe ser orgánico y con<br />

capacidad de adaptación - un proceso en el que el<br />

artesano está involucrado integralmente - para que<br />

el cambio tecnológico o la adaptación sea beneficioso<br />

y productivo y no perjudicial en términos de calidad,<br />

sostenibilidad y medios de vida a largo plazo.<br />

Identificar las capacidades técnicas y las<br />

contribuciones entre los artesanos: Es importante<br />

comprender lo que significa tecnología y capacidad<br />

entre los artesanos. La tecnología se considera, a<br />

menudo, como la maquinaría u objetos de alta<br />

tecnología. Sin embargo, en un sentido más amplio,<br />

la tecnología es algo que nos ayuda a producir<br />

cosas. En realidad, incluye herramientas y equipos,<br />

pero con el fin de producir algo, también<br />

necesitamos las habilidades y el conocimiento para<br />

usar las herramientas y los equipos para desarrollar<br />

un producto. Es importante capacitar a los<br />

artesanos para que reconozcan el valor de las<br />

capacidades necesarias para hacer cosas diferentes<br />

y comenzar a identificar estas capacidades como<br />

tecnología. La visión según la cual la tecnología es<br />

sólo herramientas, maquinaria y equipos - es decir,<br />

‘hardware’ - debe ser cuestionada. El valor asignado<br />

a ciertas capacidades también debería<br />

cuestionarse, por ejemplo, ¿es la herrería menos<br />

difícil y tiene más valor que la costura? (Ver Estudio<br />

de casos en Sección III: NIFT-CARE-FICCI Ayuda<br />

en el desastre de Kutch.)<br />

La organización como capacidad técnica: el<br />

proceso de producción requiere organización. Las<br />

diferentes tareas se tienen que realizar en un orden<br />

concreto (plantar antes de desherbar, molienda<br />

antes de la extracción del aceite) y el trabajo y<br />

otras condiciones necesarias para llevar a cabo las<br />

tareas deben estar organizadas. Cuando las gentes<br />

tienen muchas cosas diferentes que hacer en un<br />

día (en concreto las mujeres), las actividades<br />

organizativas de un proceso de producción puede<br />

que requieran una capacitación considerable. La<br />

organización es parte de la producción y una parte<br />

de la tecnología.<br />

La tecnología como contribución<br />

infraestructural: El hecho de que la tecnología<br />

pueda resolver problemas, no tiene nada que ver<br />

con el proceso artesanal, sino más bien con la<br />

infraestructura necesaria para ejecutar el proceso.<br />

El alfarero Ramkrishanappa, de un pueblo de las<br />

afueras de Bangalore, identificó el agua como el<br />

problema más acuciante de su artesanía. La<br />

contribución tecnológica que se está considerando<br />

es un modelo de recolección de agua en el que<br />

Srishti está trabajando.<br />

Algunos Temas Claves de la Intervención en el<br />

Diseño<br />

Primero, identificar quién tiene acceso y control<br />

sobre los siguientes recursos y quién se beneficia<br />

de ellos: tierra, capital, trabajo, técnica, tecnología,<br />

educación, ahorros de crédito, información y poder<br />

político. Recordar que el acceso a los recursos no<br />

implica necesariamente, tener control sobre ellos.<br />

Considerar dónde y cuándo tienen lugar las<br />

actividades, cuánto tiempo llevan, por qué las<br />

mujeres realizan algunas tareas y los hombres<br />

otras, cuántos roles y responsabilidades están<br />

organizados teniendo en cuenta la edad y grupos<br />

sociales, y cuántos roles y responsabilidades han<br />

cambiado con el paso del tiempo.<br />

¿Qué tecnologías se están utilizando para qué<br />

actividades? · ¿Qué actividades toma mucho<br />

tiempo realizarlas y son de trabajo intensivo?<br />

¿Quién las hace? ¿Puede la introducción de la<br />

tecnología ahorrar tiempo, reducir los trabajos<br />

penosos, mejorar la salud y aumentar la seguridad?<br />

¿Qué implicaciones tendrá esto en el trabajo?<br />

¿Cuál será el impacto de la intervención tecnológica<br />

en mujeres y hombres?<br />

¿Con la introducción de la tecnología, cambiará la<br />

división existente del trabajo?<br />

¿Quién tiene el control de la tecnología? ¿Puede<br />

esta promover una igualdad más amplia? ¿O, puede<br />

conducir a que dejen de tener control?<br />

¿Afectará el proyecto los servicios básicos y<br />

necesidades, tales como agua, carburante y<br />

transporte? ¿Cual será el impacto de estos factores<br />

en la vida de hombres y mujeres?<br />

¿Qué implicaciones tiene esta información para<br />

diseñar los programas de formación y otras<br />

actividades del proyecto?<br />

El diseño del proyecto tiene que tener en cuenta<br />

que el acceso de hombres y mujeres les conduzca<br />

al control de los recursos y al flujo de los beneficios<br />

de las actividades del proyecto.<br />

6.8 LABORATORIO DE DISEÑO:<br />

INSTRUMENTOS DE TRABAJO -<br />

ARTESANÍAS DE COLOMBIA<br />

6.8.1Planeación<br />

La planeación es un instrumento que permite la<br />

administración de los recursos físicos, técnicos y<br />

económicos para la realización de acciones específicas.<br />

El Laboratorio de Diseño programa y organiza sus<br />

actividades con base en un plan operativo de diseño<br />

de presentación anual, de éste se genera un informe<br />

de diseño de presentación mensual y anual, estos se<br />

ordenan y presentan en un cuadro genérico<br />

establecido por región, departamento, y municipio.<br />

Cada asesor por contratación directa o convenio,<br />

registra mes a mes en el formato la información

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